Moodle-Learning-Management-System/C2/Question-bank-in-Moodle/Sanskrit

Time	Narration
00:01	मूडल् मध्ये Question bank इति स्पोकन् ट्युटोरियल् प्रति भवद्भ्यः स्वागतम् ।
00:06	अस्मिन् पाठे वयं : मूडल् मध्ये Question bank,
00:12	प्रश्नानां प्रकाराः(Categories) अपि च क्वश्चन् बेङ्क् इत्यस्मै प्रश्नानां संयोजनं कथमिति ज्ञास्यामः ।
00:19	पाठस्यास्य ध्वन्यङ्कनायाहं : Ubuntu Linux OS 16.04,
00:26	XAMPP 5.6.30 द्वारा प्राप्तानि Apache, MariaDB तथा PHP,
00:34	Moodle 3.3 अपि च Firefox वेब्-ब्रौसर् इत्येतेषां विनियोगं कृतवान्स्मि । भवदभीष्टं यत्किमपि वेब्-ब्रौसर् उपयोक्तुमर्हन्ति भवन्तः ।
00:44	Internet Explorer इत्यस्योपयोगः न भवेत्, यतो हि तत् सम्यग् डिस्प्ले न करोति ।
00:52	भवतां सैट् एड्मिनिस्ट्रेटर् भवन्तं teacher रूपेण नामाङ्कनं कृत्वा, न्यूनातिन्यूनं एकां प्रणालीं भवद्भ्यः असैन् कृतवन्तः अपि च
01:03	तेन भवतां प्रणाल्यै किञ्चित् कोर्स्-मटीरियल् अप्लोड् कृतमिति भावयामि ।
01:09	न चेत् सम्बद्धानि Moodle ट्युटोरियल्स् अस्मिन् जालपुटे पश्यन्तु ।
01:16	ब्रौसर् प्रति गत्वा, भवतां मूडल् सैट् मध्ये teacher भूत्वा लोग् इन् कुर्वन्तु ।
01:24	अस्मिन् ट्युटोरियल् मध्ये उपयुक्तानि सर्वाणि टेक्स्ट्-युतानि एकं टेक्स्ट्-फ़ैल् अहं Code files लिङ्क् मध्ये दत्तवानस्मि । “Mytextfile.txt” इति सञ्चिकां भवतां मशिन् मध्ये डौन्लोड् कृत्वा तदुद्घाटयन्तु ।
01:40	वामतः नेविगेशन् मेन्यू मध्ये Calculus कोर्स् नुदन्तु ।
01:45	अधुना क्वश्चन् बेङ्क् इत्येतेषां विषयं जानाम ।
01:49	Question bank इतीदं, एकविषयसम्बद्धप्रश्नानां सङ्ग्रहः वर्तते ।
01:55	क्वश्चन् बेङ्क् मध्ये विद्यमानप्रश्नान् नाना क्विज़स् मध्ये पुनः पुनः उपयोक्तुं शक्नुमः ।
02:01	प्रत्येकशैक्षणिकवर्षाय अथवा नाना गणेभ्यः, भिन्नानि क्विज़स् रचयितुं इदं साहाय्यमाचरति ।
02:09	ब्रौसर् प्रति आगच्छन्तु ।
02:11	उपरि दक्षिणतः गेर् ऐकान् उपरि, पश्चात् अन्ते विद्यमानं More… लिङ्क् च नुदन्तु ।
02:18	वयमधुना Course Administration पृष्टम् आगतवन्तः ।
02:22	अधः स्क्रोल् कृत्वा, Question bank विभागं अभिजानन्तु ।
02:27	अस्मिन् विभागे, Categories लिङ्क् नुदन्तु ।
02:30	Add category विभागं पश्यन्तु ।
02:34	Parent category ड्रोप्-डौन् नुदन्तु ।
02:37	Top अत्र, अस्यै प्रणाल्यै उच्चतमकेटगरि (top level category) वर्तते ।
02:42	उत्सर्गतया विकल्पः चितः नास्ति चेत्, Default for Calculus इतीदं चिन्वन्तु ।
02:49	Name फ़ील्ड् मध्ये Basic Calculus इति टङ्कयन्तु ।
02:54	पृष्टस्याधः विद्यमानं Add Category गण्डं नुदन्तु । एवमेव वयं इतोप्यधिकानि केटगरीस् संयोजितुं शक्नोमि ।
03:04	अहमत्र यथा रचितवानस्मि तथा, केल्क्यूलस् कोर्स् इत्यस्मै केटगरीस् इत्येतेषां एकं पदानुक्रमं (hierarchy) रचयामि ।
03:11	Questions टेब् नुत्वा, प्रश्नान् यः पृष्टः रचयति तं प्रति गच्छन्तु ।
03:17	अधस्तन Create a new question गण्डं नुदन्तु ।
03:22	एकं पोप्-अप् विण्डो उद्घट्यते ।
03:25	भवदभीष्टस्य प्रश्नस्य विधं चिन्वन्तु ।
03:29	दक्षिणपार्श्वे, प्रश्नप्रकारस्य विस्तृतविवरणं दृश्यते ।
03:35	अहं Multiple choice इतीदं चिनोमि ।
03:39	पोप्-अप् इत्यस्य अधस्तन Add गण्डं नुदन्तु ।
03:43	भवन्तः प्रश्नान् यस्मिन् category मध्ये संयोजितुमिच्छन्ति तन्नुदन्तु । अहम् Evolutes इतीदं चिनोमि ।
03:51	Question name फ़ील्ड् मध्ये, MCQ with single correct answer इति टङ्कयन्तु ।
03:57	Question text स्थाने प्रश्नमिमं टङ्कयन्तु । Mytextfile.txt सञ्चिकायाः भवन्तः कोपि पेस्ट् कर्तुं शक्नुवन्ति ।
04:07	Default Mark इतीदं 1 इति सेट् कृतमस्ति । अहमिदमेवमेव स्थापयामि ।
04:12	अग्रिमविकल्पः General feedback वर्तते । क्विज़् सब्मिशन् कृते सति, अत्रत्यं टेक्स्ट् छात्रेभ्यः दर्श्यते ।
04:23	प्रश्नाय विस्तृतम् उत्तरं दर्शयितुमपि इदम् उपयोक्तुं शक्नुमः । अहमत्र यथा दर्शितं तथा टेक्स्ट् इतीदं कोपि वा पेस्ट् वा करोमि ।
04:34	अधुना One or multiple answers ड्रोप् डौन् नुदन्तु ।
04:39	वयमत्र Multiple answers allowed अपि च One answer only इति विकल्पद्वयं दृष्टुं शक्नुमः ।
04:46	एतेषां विकल्पानां कार्यविधानं दर्शयामि ।
04:49	अहमादौ One answer only इतीदं चिनोमि ।
04:53	उत्सर्गतया, Shuffle the choices चेक्-बोक्स् चेक्ड् वर्तते । प्रतिवारं क्विज़् मध्ये, प्रश्नस्य उत्तरस्य स्थानपरिवर्तनं जातमिति इदं दृढीकरोति ।
05:06	Answers विभागं दृष्टुं अधः स्क्रोल् कुर्वन्तु ।
05:10	अवलोकयन्तु, अत्रत्यः प्रत्येकोऽपि विकल्पः एकस्मै grade तथा feedback इत्यस्मै च सम्बद्धः वर्तते ।
05:17	अत्र यथा दर्शितं तथा Choice 1 इति टङ्कयन्तु ।
05:20	अस्य प्रश्नस्य , Choice 1 इतीदं सुष्टु उत्तरं वर्तते ।
05:25	अतोऽहं Grade मध्ये 100% इतीदं चिनोमि ।
05:30	Grade ड्रोप्-डौन् मध्ये, प्रत्येकविकल्पाय वयं भागशः वा ऋणात्मकं वा अङ्कं दातुं शक्नुमः ।
05:38	मूडल् इतीदं सम्यगधीत्य भवन्तः इदं ज्ञातुं शक्नुवन्ति ।
05:43	इदमुत्तरं ये छात्राः चिन्वन्ति तेभ्यः, फ़ीड-बेक् इतीदं Feedback टेक्स्ट्-एरिया मध्ये लिखितुं शक्नुवन्ति । अहं “Correct” इति टङ्कयामि।
05:53	मया यथा कृतं तथा, शिष्टानि choice तथा grade इतीमानि पूरयन्तु ।
06:01	अधुना अधः स्क्रोल् कुर्वन्तु । Multiple Tries विभागस्य विस्तारणाय तदुपरि नुदन्तु ।
06:08	अवलोक्यताम्: Penalty for each incorrect try फ़ील्ड् इतीदम् उत्सर्गतया 33.33% इत्युक्तमस्ति ।
06:18	अर्थात्, चात्रेण दत्ताय प्रत्येकदोषयुतोत्तराय दण्डः विधीयते ।
06:24	भवन्तः इदं यथावद्वा अत्रोक्तवद्वा परिवर्तयितुं शक्नुवन्ति ।
06:31	अहं 0% इतीदं चिनोमि । यतो हि सदोषोत्तराय छात्रान् दण्डयितुं नेच्छाम्यहम् ।
06:39	पश्चात् अधः स्क्रोल् कृत्वा पृष्टस्याधस्तात् Save changes गण्डं नुदन्तु ।
06:46	अस्माकं प्रश्नः Question Bank मध्ये संयोजितः ।
06:51	प्रश्नस्य टैटल् इत्यस्य अग्रिमानि चत्वारि ऐकान्स् पश्यन्तु ।
06:57	इमानि प्रश्नं edit, duplicate, preview तथा delete च कर्तुं सन्ति ।
07:06	क्विज़् मध्ये प्रश्नाः यथा दृश्यन्ते इति ज्ञातुं, Preview ऐकान् नुदन्तु ।
07:13	चितप्रश्नः तस्य विकल्पाश्च एकस्मिन् पोप्-अप् गवाक्षे उद्घट्यन्ते ।
07:19	Fill in correct responses गण्डं नुदन्तु । इदं प्रश्नानां विकल्पानां सम्यगुत्तराणाम् अवलोकनाय साहाय्यमाचरति ।
07:29	Submit and finish गण्डं नुदन्तु ।
07:32	प्रश्नस्य उत्तरप्रदानादनन्त्रं छात्रेण ईक्षितुं फ़ीड्-बेक् इतीदमिदं दर्शयति ।
07:38	एकस्य प्रश्नस्य संयोजनादनन्तरं, तत् पुनः परीक्षितुं भवन्तः प्रीव्यू पश्यन्तु ।
07:44	पोप्-अप् विण्डो इत्यस्य पिधानाय, Close preview गण्डं नुदन्तु ।
07:49	एकस्मात् अधिकानि सम्यगुत्तरयुतानि MCQ इत्यस्य रचनां कुर्मः ।
07:54	पूर्वतनस्तारान् अनुसृत्य, एकं MCQ रचितवानस्मि । कृपया भवन्तः अपि एवमेव कुर्वन्तु ।
08:01	One or multiple answers ड्रोप्-डौन् मध्येऽहम् अधुना Multiple answers allowed इतीदं चिनोमि ।
08:10	choice 1 तथा 2 अपि च तेषां Grade इतीमानि अत्र यथा दर्शितं तथा यच्छन्तु । अत्राहम् उभयत्र Grade इतीदं 50% इति चितवानस्मि ।
08:20	एकं सम्यगुत्तरं दीयते चेत् अर्धाङ्कः अपि च,
08:26	द्वौ सम्यगुत्तरौ दीयते चेत् 1 पूर्णाङ्कश्च प्राप्यते छात्रेण ।
08:32	choice 3 अपि च 4 अपि च तेषां Grade इतीमानि अत्र यथा दर्शितं तथा यच्छन्तु ।
08:38	अहं Penalty for each incorrect try फ़ील्ड् इतीदं 0% इति स्थापयामि ।
08:44	अधः स्क्रोल् कृत्वा, Save changes गण्डं नुदन्तु ।
08:49	पश्चादेकं Short answer प्रश्नं संयोजयाम ।
08:53	अत्र छात्रः, प्रश्नाय एकं शब्दं अथवा वाक्प्रचारं (phrase) उत्तररूपेण टङ्कयेत् ।
09:00	Create a new question गण्डस्योपरि नुत्वा Short answer विकल्पं द्विवारं नुदन्तु ।
09:08	अत्र यथा दर्शितं तथा प्रश्नं रचयन्तु ।
09:11	Case sensitivity ड्रोप्-डौन् मध्ये, No, case is unimportant इतीदं चिन्वन्तु ।
09:18	अस्य प्रश्नस्य समीचीनमुत्तरं “same logarithmic spiral” इति वर्तते ।
09:24	“same spiral” अथवा “same logarithmic spiral” इति यः उत्तरं ददाति तस्मै छात्रायाहं पूर्णाङ्कं यच्छामि ।
09:35	परन्तु छात्रः “logarithmic spiral” इत्युत्तरं ददाति चेत् अर्धाङ्कं ददामि ।
09:43	अधस्तात् Answers विभागं प्रति स्क्रोल् कुर्वन्तु ।
09:46	अत्र यथादर्शितं तथा, Answer 1 अपि च 2 अपि च तेषां grade इतीमानि यच्छन्तु ।
09:52	Answer 1 टेक्स्ट् मध्यस्थानि नक्षत्रचिह्नं पश्यन्तु । इदं यस्मै कस्मायपि वर्णाय संयोजितुं वैल्ड् कार्ड् रूपेण उपयोक्तुं शक्नुमः ।
10:02	उदाहरणार्थं छात्रः The evolute of a logarithmic spiral is the same logarithmic spiral इति लिखति चेत् तस्मै पूर्णाङ्कः दीयते ।
10:15	अत्र यथा दर्शितं तथा, Answer 3 अपि च तस्य Grade इतीदं लिखन्तु ।
10:20	अवलोक्यताम्, अत्र उत्तरस्यादौ आस्टेरिस्क् चिह्नं नास्ति ।
10:24	उदाहरणार्थं छात्रः The evolute of a logarithmic spiral is not the same logarithmic spiral इति लिखति चेत्, तदुत्तराय यत्कमप्यङ्कः न दीयते ।
10:37	अत्र यथा दर्शितं तथा Answer 4 अपि च तस्य Grade इतीदं यच्छन्तु ।
10:43	अस्मायुत्तरायाहं 50% अङ्कं दत्त्वानित्यवलोक्यताम् ।
10:48	फ़ीड्-बेक् टेक्स्ट् एरिया मध्ये एवं टङ्कयन्तु : “You need to specify that it’s the same spiral and not any spiral”.
10:57	विवरणमिदं छात्रेभ्यः फ़ीड्-बेक् रूपेण दर्शितं भविष्यति ।
11:02	पुनरहं Penalty for each incorrect try फ़ील्ड् मध्ये 0% इत्येव स्थापयामि ।
11:09	पश्चादधः स्क्रोल् कृत्वा, Save changes गण्डं नुदन्तु ।
11:14	अधुना एकं Numerical प्रश्नं संयोजयाम ।
11:18	Create a new question गण्डं नुत्वा पश्चात् Numerical विकल्पं द्विवारं नुदन्तु ।
11:26	अत्र यथा दर्शितं तथा प्रश्नं रचयन्तु ।
11:29	प्रश्नस्यास्योत्तरं 5 mm वर्तते । परन्तु, यदि छात्रः 4.5mm तथा 5.5mm अनयोर्मध्ये उत्तरं यच्छति तर्हि अहमङ्गीकरोमि ।
11:41	अत्र एरर् मार्जिन् 0.5 वर्तते ।
11:45	अधः Answers विभागाय स्क्रोल् कुर्वन्तु ।
11:48	अत्र यथा दर्शितं तथा Answers, Error तथा Grade इतीमानि ददतु ।
11:53	Unit handling विभागस्य विस्तरणं कुर्वन्तु । Unit handling ड्रोप्-डौन् मध्ये त्रयः विकल्पाः सन्ति ।
12:00	अहं The unit must be given, and will be graded विकल्पं चिनोमि ।
12:07	उत्सरगतया, Unit penalty field इतीदं, 0.1 इति दर्शयति । तदहं 0.5 करोमि ।
12:16	छात्रः युनिट् विना केवलमुत्तरं लिखति चेत् अर्धाङ्कं प्राप्नोति ।
12:23	Units are input using ड्रोप्-डौन् मध्येऽहं the text input element इतीदं चिनोमि ।
12:31	अर्थात् छात्रेण उत्तरेण सह युनिट् अपि लेखनीयम् ।
12:37	Units विभागं विस्तरन्तु ।
12:40	युनिट् इतीदं mm इति, multiplier इतीदं 1 इति च यच्छन्तु । अर्थात् उत्तरस्य विकल्पाः mm मध्ये स्युः ।
12:50	पुनरहं, Penalty for each incorrect try फ़ील्ड् इतीदं 0% इत्येव स्थापयामि ।
12:57	पश्चात् अधः स्क्रोल् कृत्वा, Save changes गण्डं नुदन्तु ।
13:02	अनेन वयं पाठस्यान्तमागतवन्तः । सङ्क्षेपेण,
13:08	अस्मिन् पाठे वयं, मूडल् मध्ये : Question bank,
13:14	प्रश्नानां केटगरीस् अपि च क्वश्चन् बेङ्क् इत्यस्मै प्रश्नानां संयोजनं कथमिति ज्ञातवन्तः ।
13:22	अत्र भवद्भ्यः एकं पाठनियोजनमस्ति । क्वश्चन् बेङ्क् मध्ये इतोऽपि प्रश्नान् संयोजयन्तु ।
13:28	विवरणार्थं ट्युटोरियल् इत्यस्य Assignment लिङ्क् पश्यन्तु ।
13:34	पाठाय विरामं यच्छन्तु । कृते सति पुनः अनुवर्तयन्तु ।
13:38	अस्मिन् क्वश्चन् बेङ्क् मध्ये अधुना वयं 10 प्रश्नान् प्राप्तवन्तः स्याम। तेषु 6 प्रश्नाः Evolutes मध्ये अपि च 4 प्रश्नाः Involutes सब्-केटगरि मध्ये वर्तन्ते ।
13:51	स्पोकन् ट्युटोरियल् विषये अधिकविवरणं प्राप्तुं लिङ्क् मध्यस्थं चलच्चित्रं पश्यन्तु । उत्तमं बेण्ड्-विड्त् नास्ति चेत् अवचित्यापि दृष्टुं शक्यते तत् ।
14:00	स्पोकन् ट्युटोरियल् प्रकल्पगणः कार्यशालां चालयति अपि च , अन्तर्जालीयपरीक्षायाम् उत्तीर्णेभ्यः प्रमाणपत्रं च यच्छति । अधिकविवरणार्थम् अस्मभ्यं लिखन्तु ।
14:10	फ़ोरम् मध्ये भवतां प्रश्नः समयेन सह पोस्ट् क्रियेत ।
14:14	स्पोकन् ट्युटोरियल् प्रकल्पः, NMEICT, MHRD द्वारा भारतसर्वकारस्य अनुदानं प्राप्तवानस्ति । अधिकविवरणार्थं अधस्तनपर्चनीं पश्यन्तु ।
14:27	पाठस्यास्य अनुवादकः प्रवाचकश्च श्री नवीनभट्टः उप्पिनपट्टणम् । धन्यवादाः ।

Contributors and Content Editors

NaveenBhat