Moodle-Learning-Management-System/C2/Enroll-Students-and-Communicate-in-Moodle/Sanskrit
From Script | Spoken-Tutorial
Time | Narration |
00:01 | Enroll students and communicate in Moodle इति विषयकस्य स्पोकन् ट्युटोरियल् प्रति स्वागतम् । |
00:08 | अस्मिन् पाठे वयम् :
csv file द्वारा कोर्स् इत्यस्मै उप्लोड् जातानां विद्यार्थीनां प्रवेशं कारयितुम्, |
00:18 | कोर्सस् मध्ये group इत्येतेषां रचना,
छात्रेभ्यः message तथा notes च प्रेषणं कथमिति ज्ञास्यामः । |
00:26 | पाठस्यास्य ध्वन्यङ्कनायाहम् :
Ubuntu Linux OS 16.04, |
00:33 | XAMPP 5.6.30 द्वारा प्राप्तानि Apache, MariaDB तथा PHP, |
00:41 | Moodle 3.3 अपि च Firefox वेब्-ब्रौसर् उपयुनज्मि ।
भवदभीष्टं यत्किमपि वेब्-ब्रौसर् उपयोक्तुमर्हन्ति भवन्तः । |
00:51 | तथापि, Internet Explorer न उपयोक्तव्यम् यतस्तेन डिस्प्ले सम्यङ् न भविष्यति । |
01:00 | अत्र भवतां 'सैट् एड्मिनिस्ट्रेटर्', भवन्तं teacher रूपेण पञ्जीकृत्य, कनिष्ठपक्षम् एकं कोर्स् असैन् कृतवानिति भावये । |
01:11 | भवन्तः किञ्चित् कोर्स् मटीरियल्, असैन्मेण्ट् तथा क्विज़् इतीमानि भवतां कोर्स् इत्यस्मै संयोजितवन्तः इति भावये । |
01:19 | न चेत् तत्सम्बद्ध Moodle पाठार्थं जालपुटमिदं पश्यन्तु । |
01:26 | प्रारम्बात् प्राक्, भवतां मूडल् सैट् इत्यस्मै पञ्च वा षड् वा उपयोक्तॄन् संयोजितुं, भवतां 'मूडल् सैट् एड्मिनिस्ट्रेटर्' इत्येनं पृच्छन्तु । |
01:36 | एनं नूतनम् उपयोक्तारं भवन्तः पश्चात् भवतां कोर्स् इत्यस्मै संयोजयन्ति । अतः भवतां Moodle सैट् इत्यस्मै नूतनान् उपयोक्तॄन् संयोजितवन्तः इति दृढीकुर्वन्तु । |
01:47 | मूडल् मध्ये आध्यापकाः नूतनोपयोक्तॄन् संयोजितुं न शक्नुवन्ति । ते सैट्-अड्मिनिस्ट्रेटर् इत्यनेन पूर्वं संयोजितं उपयोक्तारं एड्मिट् कर्तुं शक्नुवन्ति । |
01:59 | ब्रौसर् प्रति आगच्छन्तु । भवतां मूडल् सैट् मध्ये teacher इति लोगिन् कुर्वन्तु । |
02:06 | वामभागे नेविगेशन् मेन्यू मध्ये Calculus कोर्स् चिन्वन्तु । |
02:11 | उपरि दक्षिणपार्श्वे गेर् ऐकान् तथा More... च नुदन्तु । |
02:18 | वयमधुना Course Administration पृष्टे स्मः । |
02:22 | Users टेब् नुदन्तु । |
02:25 | Users विभागे Enrolled users लिङ्क् नुदन्तु । |
02:30 | अस्मिन् कोर्स् मध्ये रेबेका रेमण्ड् तथा प्रिया सिन्हा इति द्वे उपयोक्त्र्त्यः स्तः । |
02:38 | रेबेका रेमण्ड् इत्येषा टीचर् रोल् तथा प्रिया सिन्हा इत्येषा स्टुडेण्ट् रोल् च प्राप्तवत्यौ । |
02:44 | अधुना अधः दक्षिणपार्श्वे Enrol users गण्डं नुदन्तु । |
02:49 | केल्क्युलेस् कोर्स् इत्यस्मै संयोक्तुं ये इच्छन्ति तेषां विद्यार्थिनाम् नामानि आवल्यां सन्ति । |
02:55 | Assign Roles ड्रोप्-डौन् मध्ये, Student इतीदं चिन्वन्तु । |
03:00 | भवन्तः यं उपयोक्तारं संयोजितुमिच्छन्ति तस्य पार्श्वस्थम् Enrol गण्डं नुदन्तु । |
03:06 | मम कोर्स् इत्यस्मै कांश्चन विद्यार्थीन् अहम् अधुनैव संयोजयामि । |
03:11 | पश्चात्, अधः दक्षिणपार्श्वे Finish enrolling users गण्डं नुदन्तु । |
03:18 | पृष्टस्यास्य ऊर्ध्वभागे, केल्क्युलस् कोर्स् इत्यस्मै प्रविष्टानाम् उपयोक्तॄणां सङ्ख्यां वयं दृष्टुं शक्नुमः । |
03:25 | अधुना कोर्स् मध्ये group कथं रचनीयमिति पश्याम । |
03:30 | group activitiy इत्यस्मै छात्रान् असैन् कर्तुम्, इमानि ग्रुप्स् साहाय्यमाचरन्ति । |
03:36 | अहम् Explorers अपि च Creators इति द्वे ग्रुप्स् रचयामि । |
03:42 | course पृष्टं गन्तुं, ब्रेड्-क्रम्ब् मध्ये Calculus इतीदं नुदन्तु । |
03:48 | पुनः Course Administrator पेज् प्रति गच्छन्तु । |
03:52 | Users टेब् मध्ये Groups लिङ्क् नुदन्तु । |
03:56 | अधः स्क्रोल् कृत्वा Create group गण्डं नुदन्तु । |
04:01 | Group name इतीदं Explorers इति टङ्कयन्तु । |
04:05 | अत्र अन्यानि कानिचन अनिवार्याणि फ़ील्ड्स् न सन्ति । |
04:08 | अधः स्क्रोल् कृत्वा Save changes गण्डं नुदन्तु । |
04:12 | पश्यताम् : अधुना वामपार्श्वे , ग्रुप्स् आवल्याम् Explorers दृष्टुं शक्नुमः । |
04:19 | अस्य पुरतः विद्यमानं शून्यं अस्मिन् गणे सद्यः यः कोऽपि उपयोक्ता नास्तीति सूचयति । तावत् चितं नास्ति चेत्, Explorers इतीदं चिन्वन्तु । |
04:30 | अधः दक्षिणपार्श्वे विद्यमानं Add/remove users गण्डं नुदन्तु । |
04:36 | विद्यार्थिनाम् आवल्याः अहं Susmitha तथा Sai इतीमे चिनोमि । |
04:42 | पश्चात्, द्वयोः कलम्स् मध्ये विद्यमानम् Add गण्डं नुदन्तु । |
04:48 | वामपार्श्वे, Explorers ग्रुप् मध्ये विद्यमानं उपयोक्तॄणाम् आवलिं पश्यन्तु । |
04:54 | दक्षिणपार्श्वे, कोर्स् इत्यस्मै प्रविष्टानां अन्येषां सर्वेषां विद्यार्थिनां आवलिं पश्यन्तु । |
05:00 | यदा आवश्यकं तदा अध्यापकाः तान् ग्रुप् इत्यस्मै संयोजितुमर्हन्ति । |
05:06 | वयं लिस्ट् तः उपयोक्तॄणां चयनं यदा कुर्मः तदा, अवल्योः मध्ये विद्यमाने Add तथा Remove गण्डे सक्रिये भविष्यतः । |
05:15 | पृष्टस्याधः विद्यमानं Back to groups गण्डं नुदन्तु । |
05:21 | ट्युटोरियल् अत्रैव विरमय्य, इदम् असैन्मेण्ट् कुर्वन्तु । Creators इत्येकं नूतनं गणं संयोजयन्तु । |
05:28 | तस्मै गणाय द्वौ नूतनोपयोक्तारौ असैन् कुर्वन्तु । पश्चात् ट्युटोरियल् पुनः आरम्भं कुर्वन्तु । |
05:35 | अधुना युष्माभिः स्क्रीन् एवं दृष्टव्यम् । |
05:40 | अवलोक्यताम्: Roles, Groups तथा Enrolment Methods इमानि कोलम्स्, ऐकान्स् युतानि सन्ति । |
05:48 | तेषां कार्याणि ज्ञातुं , प्रत्येकस्य ऐकान् उपरि मौस् चालयन्तु । |
05:55 | अवलोक्यताम् : प्रविष्टः विद्यार्थी नाना गणेषु प्रविष्टः भवितुमर्हति । |
06:02 | अधुना छात्रेभ्यः message प्रेषणं कथमिति जानाम । |
06:07 | वामभागे नेविगेशन् बार् मध्ये Participants लिङ्क् नुदन्तु । |
06:12 | कोर्स् इत्यस्मै प्रविष्टानां उपयोक्तॄणां, तेभ्यः असैन् कृतानां रोल् इत्येतेषां आवलिञ्च इदं दर्शयति । |
06:19 | उत्सर्गतया, Moodle Participants पेज् इतीदं, विंशति छात्रान् एव दर्शयति । |
06:25 | तदधिकाः छात्राः सन्ति चेत् , सर्वांस्तान् दृष्टुं, Show all गण्डनोदनं भवेत् ।
अधुना तत् लिङ्क् न दृश्यते यतो हि विंशत्यधिकछात्राः अत्र न सन्ति । |
06:38 | अत्र उपयोक्तॄणाम् आवल्याः उपरि कानिचन फ़िल्टर्स् सन्ति । सम्यग् उपयोक्तॄणां समूहं चेतुं तानि उपयुज्यन्ताम् । |
06:46 | Current role ड्रोप् डौन् मध्येऽहं Student चिनोमि । |
06:51 | student role इतीदम् केवलम् असैन् कृतान् यूसर्स् दर्शयितुं, इमाम् आवलिं फ़िल्टर् करोति । |
06:58 | सर्वान् छात्रान् चेतुं, पृष्टस्याधः विद्यमानं Select all गण्डं नुदन्तु । |
07:04 | पश्चात् With selected users ड्रोप्-डौन् मध्ये, Send a message इतीदं चिन्वन्तु । |
07:11 | इदं चितेभ्यः सर्वेभ्यः छात्रेभ्यः एकमेव सन्देशं प्रेशयति । |
07:16 | ट्युटोरियल् इत्यस्मै विरामं दत्वा Message body मध्ये, अत्र यथा दर्शितं तथा मेसेज् टङ्कयन्तु । |
07:22 | पश्चात्, प्रेष्यमाणं मेसेज् दृष्टुम् अधस्तन Preview गण्डं नुदन्तु । |
07:29 | आवश्यकञ्चेत् Update गण्डं नुदन्तु । भवन्तः सन्देशस्य अप्डेट् अपि कर्तुं शक्नुवन्ति । |
07:35 | सन्देशान् प्रेशयितुं, Send message गण्डं नुदन्तु । |
07:40 | दृढीकरणसन्देशं तथा participants lists इत्यस्मै प्रत्यागन्तुं भवन्तः एकं लिङ्क् पश्यन्ति । |
07:46 | Back to participants list उपरि नुदन्तु । |
07:50 | With selected users ड्रोप्-डौन् नुदन्तु । अत्र प्रत्येकं सामूहिकं वा notes प्रेषयितुं विकल्पान् पश्यन्तु । |
08:00 | अधुना केऽपि द्वे यूसर्स् चिनुमः । |
08:03 | With selected users ड्रोप्-डौन् तः, Add a new note इतीदं चिन्वन्तु । |
08:09 | एकस्य उपयोक्तुः Content टेक्स्ट् एरिया मध्ये, अहं टिप्पणीम् एवं टङ्कयामि । |
08:15 | अन्यस्य उपयोक्तुः Content टेक्स्ट् एरिया मध्ये, अहं टिप्पणीम् एवं टङ्कयामि । |
08:22 | दक्षिणपार्श्वे Context ड्रोप् डौन् पश्यन्तु । |
08:26 | टिप्पण्याः Context , तत् केन उपयोक्तृणा दृश्यते इति निश्चिनोति । |
08:31 | personal note इतीदं अध्यापकः छात्रश्च दृष्टुमर्हतः । |
08:38 | course note इतीदं अस्यैव कोर्स् इत्यस्य अन्ये अध्यापकाः अपि दृष्टुं शक्नुवन्ति । |
08:44 | site note इतीदं कोर्स् इत्येतेषां सर्वे अध्यापकाः दृष्टुं शक्नुवन्ति । |
08:50 | बह्व्यः संस्थाः, छात्राध्यापकयोः मध्ये सम्पर्कविषये स्वकीयनियमान् प्राप्तवत्यः सन्ति । |
08:57 | इमाः मार्गसूचीः अनुसृत्य, भवन्तः Context इतीदं निश्चेतुं शक्नुवन्ति । |
09:02 | अहं Context इतीदं course इति स्थापयामि । |
09:06 | समाप्त्यनन्तरं, Save changes गण्डं नुदन्तु । |
09:10 | अनेन वयं पाठस्यान्तमागतवन्तः । सङ्क्षेपेण, |
09:16 | पाठेऽस्मिन् वयम् :
कोर्स् मध्ये उप्योक्तॄणां संयोजनम्, |
09:22 | कोर्स् मध्ये ग्रुप्स् रचना तथा छात्रेभ्यः सन्देशप्रेषणं टिप्पणीप्रेषणञ्च ज्ञातवन्तः । |
09:29 | भवद्भ्यः एकं पाठनियोजनमस्ति ।
पूर्वं मूडल् सैट् एड्मिन् द्वारा रचितान् सर्वान् उपयोक्तॄन् Calculus कोर्स् इत्यस्मै संयोजयन्तु । |
09:40 | विद्यमानगणेभ्यः नूतनछात्रान् संयोजयन्तु । तेभ्यः स्वागतसन्देशान् प्रेशयन्तु । |
09:50 | विवरणार्थं पाठस्यास्य Assignment लिङ्क् पश्यन्तु । |
09:55 | स्पोकन् ट्युटोरियल् प्रकल्पः, NMEICT, MHRD द्वारा भारतसर्वकारस्य अनुदानं प्राप्तवानस्ति । अधिकविवरणार्थं पर्चनीं पश्यन्तु । |
10:04 | स्पोकन् ट्युटोरियल् प्रकल्पगणः कार्यशालां चालयति अपि च , अन्तर्जालीयपरीक्षायाम् उत्तीर्णेभ्यः प्रमाणपत्रं च यच्छति । अधिकविवरणं प्राप्तुं अधस्तन पर्चन्यै लिखन्तु । |
10:14 | अस्मिन् फ़ोरम् मध्ये भवतां प्रश्नान् समयेन सह पोस्ट् कुर्वन्तु । |
10:19 | स्पोकन् ट्युटोरियल् प्रकल्पः, NMEICT, MHRD द्वारा भारतसर्वकारस्य अनुदानं प्राप्तवानस्ति । अधिकविवरणार्थं पर्चनीं पश्यन्तु । |
10:31 | पाठस्यास्य अनुवादकः प्रवाचकश्च श्री नवीनभट्टः उप्पिनपट्टणम् । धन्यवादाः । |