Difference between revisions of "Java/C2/Introduction-to-Array/Assamese"
From Script | Spoken-Tutorial
(Created page with ' {| border = 1 |'''Time''' |'''Narration''' |- | 00:02 | Arrays পৰিচয়ৰ এই কথ্য টিউটোৰিয়ালে আপুনা…') |
|||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| border = 1 | {| border = 1 | ||
| − | |||
| − | |||
|'''Time''' | |'''Time''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|'''Narration''' | |'''Narration''' | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| 00:02 | | 00:02 | ||
| − | + | |Arrays পৰিচয়ৰ এই কথ্য টিউটোৰিয়ালে আপুনাক স্বাগতম। | |
| − | | Arrays পৰিচয়ৰ এই কথ্য টিউটোৰিয়ালে আপুনাক স্বাগতম। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| 00:07 | | 00:07 | ||
| − | + | | এই টিউটোৰিয়ালত, আপোনি Arrays তৈয়াৰ কৰা আৰু Arraysত এলিমেন্ট এক্সেস কৰা শিকিব।ৰ বাবে | |
| − | | এই টিউটোৰিয়ালত, আপোনি | + | |
| − | + | ||
| − | Arrays তৈয়াৰ কৰা আৰু | + | |
| − | + | ||
| − | Arraysত এলিমেন্ট এক্সেস কৰা | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| 00:14 | | 00:14 | ||
| − | + | |এই টিউটোৰিয়ালেৰ বাবে আমি | |
| − | | এই টিউটোৰিয়ালেৰ বাবে আমি | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
উবুন্টু '''11.10''', | উবুন্টু '''11.10''', | ||
| − | + | '''JDK 1.6''' আৰু'''Eclipse 3.7.0''' ব্যবহাৰ কৰছি। | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | '''JDK 1.6''' আৰু | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | '''Eclipse 3.7.0''' ব্যবহাৰ কৰছি। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |00:25 | |
| − | | 00:25 | + | |এই টিউটোৰিয়ালটি অনুসৰন কৰিবলৈ জাভাত ডেটা টাইপ আৰু '''for''' লুপ সম্পর্কে জানিব লাগিব। |
| − | + | ||
| − | | এই টিউটোৰিয়ালটি অনুসৰন কৰিবলৈ জাভাত ডেটা টাইপ আৰু '''for''' লুপ সম্পর্কে জানিব লাগিব। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |00:32 | |
| − | | 00:32 | + | |না হলে, প্ৰাসঙ্গিক টিউটোৰিয়ালেৰ বাবে আমি ওয়েবসাইট পৰিদর্শন কৰক। |
| − | + | ||
| − | | না হলে, প্ৰাসঙ্গিক টিউটোৰিয়ালেৰ বাবে আমি ওয়েবসাইট পৰিদর্শন কৰক। | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |00:38 | |
| − | | 00:38 | + | |
| − | + | ||
|Arrays হল ডেটাৰ সংগ্ৰহ। | |Arrays হল ডেটাৰ সংগ্ৰহ। | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 00:40 | | 00:40 | ||
| − | |||
|উদাহৰণস্বৰুপে মার্ক্সৰ তালিকা, নামৰ তালিকা, তাপমাত্ৰাৰ তালিকা, বর্ষাকালৰ তালিকা। | |উদাহৰণস্বৰুপে মার্ক্সৰ তালিকা, নামৰ তালিকা, তাপমাত্ৰাৰ তালিকা, বর্ষাকালৰ তালিকা। | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 00:47 | | 00:47 | ||
| − | |||
| প্ৰতিটি বস্তু, তাৰ অবস্থানৰ উপৰত ভিত্তি কৰি এটি সূচক আছে । | | প্ৰতিটি বস্তু, তাৰ অবস্থানৰ উপৰত ভিত্তি কৰি এটি সূচক আছে । | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 00:52 | | 00:52 | ||
| − | |||
| প্ৰথম এলিমেন্টৰ সূচক হল '''0'''. | | প্ৰথম এলিমেন্টৰ সূচক হল '''0'''. | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 00:55 | | 00:55 | ||
| − | + | |দ্বিতীয় এলিমেন্টৰ সূচক হল '''1''' আৰু এইভাবে। | |
| − | | দ্বিতীয় এলিমেন্টৰ সূচক হল '''1''' আৰু এইভাবে। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| 00:59 | | 00:59 | ||
| − | |||
| এতিয়া এই সংগ্ৰহ কৰা ডেটা বোৰক দেখা যাওক। | | এতিয়া এই সংগ্ৰহ কৰা ডেটা বোৰক দেখা যাওক। | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 01:03 | | 01:03 | ||
| − | |||
|সেয়ে '''Eclipse'''লৈ যাওক । | |সেয়ে '''Eclipse'''লৈ যাওক । | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 01:06 | | 01:06 | ||
| − | |||
| '''ArraysDemo''' নামৰ একটা ক্লাস ইতিমধ্যে তৈয়াৰ কৰা হৈছে। | | '''ArraysDemo''' নামৰ একটা ক্লাস ইতিমধ্যে তৈয়াৰ কৰা হৈছে। | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 01:11 | | 01:11 | ||
| − | |||
| মেন মেথডত, বর্ষাকালৰ ডেটা যোগ কৰা যাক। | | মেন মেথডত, বর্ষাকালৰ ডেটা যোগ কৰা যাক। | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| 01:16 | | 01:16 | ||
| − | |||
| সেয়ে মেন মেথডত, লিখক | | সেয়ে মেন মেথডত, লিখক | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 01:18 | | 01:18 | ||
| − | |||
| int rainfall ওপেন আৰু ক্লোস বন্ধনীত =curly bracketত লিখক '''25, 31, 29, 13, 27, 35, 12''' আৰু শেষত এটি সেমিকোলন। | | int rainfall ওপেন আৰু ক্লোস বন্ধনীত =curly bracketত লিখক '''25, 31, 29, 13, 27, 35, 12''' আৰু শেষত এটি সেমিকোলন। | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |01:53 | |
| − | | 01:53 | + | |'''Rainfall''' নামৰ ভ্যাৰিয়েবলত পিছত বর্গকাৰ বন্ধনী লক্ষয় কৰক। |
| − | + | ||
| − | | '''Rainfall''' নামৰ ভ্যাৰিয়েবলত পিছত বর্গকাৰ বন্ধনী লক্ষয় কৰক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| 01:58 | | 01:58 | ||
| − | |||
| এইটোৱে rainfallক ইন্টিজাৰৰ array হিসাবে ঘোষনা কৰে । | | এইটোৱে rainfallক ইন্টিজাৰৰ array হিসাবে ঘোষনা কৰে । | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 02:03 | | 02:03 | ||
| − | |||
| ধনুর্বন্ধনী arrayৰ এলিমেন্ট চিহ্নিত কৰিবলৈ ব্যবহৃত হয়। | | ধনুর্বন্ধনী arrayৰ এলিমেন্ট চিহ্নিত কৰিবলৈ ব্যবহৃত হয়। | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |02:09 | |
| − | | 02:09 | + | |এতিয়া ডেটা অ্যাক্সেস কৰা যাক। |
| − | + | ||
| − | | এতিয়া ডেটা অ্যাক্সেস কৰা যাক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |02:12 | |
| − | | 02:12 | + | |সুেয়ে পিছৰ লাইনত লিখক |
| − | + | ||
| − | | সুেয়ে পিছৰ লাইনত লিখক | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| 02:14 | | 02:14 | ||
| − | + | |'''System dot out dot println rainfall''' বর্গাকাৰ বন্ধনীত লিখক 2. | |
| − | | '''System dot out dot println rainfall''' বর্গাকাৰ বন্ধনীত লিখক 2. | + | |
|- | |- | ||
| − | |||
| 02:28 | | 02:28 | ||
| − | |||
|আমি সূচক সংখ্যা 2ৰ সৈতে এলিমেন্ট প্ৰিন্ট কৰিছো । | |আমি সূচক সংখ্যা 2ৰ সৈতে এলিমেন্ট প্ৰিন্ট কৰিছো । | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |02:32 | |
| − | | 02:32 | + | |বেলেগ শব্দত, arrayৰ তৃতীয় এলিমেন্ট যি হয় '''29.''' |
| − | + | ||
| − | | বেলেগ শব্দত, arrayৰ তৃতীয় এলিমেন্ট যি হয় '''29.''' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| 02:38 | | 02:38 | ||
| − | |||
| প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। | | প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |02:43 | |
| − | | 02:43 | + | |
| − | + | ||
|আমি দেখিব পাৰো যে আউটপুটতো হল তৃতীয় এলিমেন্ট অর্থাত 29. | |আমি দেখিব পাৰো যে আউটপুটতো হল তৃতীয় এলিমেন্ট অর্থাত 29. | ||
|- | |- | ||
| − | + | |02:49 | |
| − | | 02:49 | + | |এতিয়া 2ৰ স্থানত 0 লেখা যাওক। |
| − | + | ||
| − | | এতিয়া 2ৰ স্থানত 0 লেখা যাওক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |02:56 | |
| − | | 02:56 | + | |প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| − | + | ||
| − | | প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |03:00 | |
| − | | 03:00 | + | |আমি দেখিব পাৰো যে আউটপুটতো হল প্ৰথম মানটি অর্থাৎ '''25'''. |
| − | + | ||
| − | | আমি দেখিব পাৰো যে আউটপুটতো হল প্ৰথম মানটি অর্থাৎ '''25'''. | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |03:07 | |
| − | | 03:07 | + | |এতিয়া প্ৰথম আইটেমৰ মানৰ ৰুপান্তৰ কৰা যাওক। |
| − | + | ||
| − | | এতিয়া প্ৰথম আইটেমৰ মানৰ ৰুপান্তৰ কৰা যাওক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |03:13 | |
| − | | 03:13 | + | |সেয়ে লিখক '''rainfall [0] = 11'''; |
| − | + | ||
| − | | সেয়ে লিখক '''rainfall [0] = 11'''; | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |03:27 | |
| − | | 03:27 | + | |এতিয়া এইটোৰ মান দেখা যাওক । প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| − | + | ||
| − | | এতিয়া এইটোৰ মান দেখা যাওক । প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |03:34 | |
| − | | 03:34 | + | |আমি দেখিব পাৰো যে মান 11 লৈ সলনি হৈছে |
| − | + | ||
| − | | আমি দেখিব পাৰো যে মান 11 লৈ সলনি হৈছে | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |03:40 | |
| − | | 03:40 | + | |এতিয়া কি হব যদি আমি অ্যাৰেৰ আকাৰ হে জানো কিন্তু মানবোৰ নাজানো। |
| − | + | ||
| − | | এতিয়া কি হব যদি আমি অ্যাৰেৰ আকাৰ হে জানো কিন্তু মানবোৰ নাজানো। | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |03:45 | |
| − | | 03:45 | + | |এনেধৰনৰ অ্যাৰে কেনেকৈ তৈয়াৰ কৰা দেখা যাওক। |
| − | + | ||
| − | | এনেধৰনৰ অ্যাৰে কেনেকৈ তৈয়াৰ কৰা দেখা যাওক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |03:49 | |
| − | | 03:49 | + | |মেন ফাংশনত সকলো মুছে পেলাওক আৰু লিখুন |
| − | + | ||
| − | | মেন ফাংশনত সকলো মুছে পেলাওক আৰু লিখুন | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |03:57 | |
| − | | 03:57 | + | |'''int squares [ ] = new int [10]'''; |
| − | + | ||
| − | | '''int squares [ ] = new int [10]'''; | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |04:19 | |
| − | | 04:19 | + | |এই স্টেটমেন্টে 10টি এলিমেন্ট থকা ইন্টিজাৰৰ অ্যাৰে নির্মাণ কৰে। অ্যাৰেৰ নাম হল squares. |
| − | + | ||
| − | | এই স্টেটমেন্টে 10টি এলিমেন্ট থকা ইন্টিজাৰৰ অ্যাৰে নির্মাণ কৰে। অ্যাৰেৰ নাম হল squares. | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |04:30 | |
| − | | 04:30 | + | |এতিয়া ইয়ালৈ কিছো মান যোগ কৰা যাক। |
| − | + | ||
| − | | এতিয়া ইয়ালৈ কিছো মান যোগ কৰা যাক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |04:33 | |
| − | | 04:33 | + | |সেয়ে লিখক , |
| − | + | ||
| − | | সেয়ে লিখক , | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| 04:35 | | 04:35 | ||
| − | + | |'''squares[0] = 1'''; | |
| − | | '''squares[0] = 1'''; | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |04:43 | |
| − | | 04:43 | + | |পিছৰ লাইনত '''squares[1] = 4'''; |
| − | + | ||
| − | | পিছৰ লাইনত '''squares[1] = 4'''; | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |04:53 | |
| − | | 04:53 | + | |পিছৰ লাইনত '''squares[2] = 9'''; |
| − | + | ||
| − | | পিছৰ লাইনত '''squares[2] = 9'''; | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |05:04 | |
| − | | 05:04 | + | |'''squares[3] = 16'''; |
| − | + | ||
| − | | '''squares[3] = 16'''; | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |05:15 | |
| − | | 05:15 | + | |সেয়ে আমি প্ৰথম চাৰিটা সংখ্যাৰ বর্গ প্ৰবেশ কৰাইছো |
| − | + | ||
| − | | সেয়ে আমি প্ৰথম চাৰিটা সংখ্যাৰ বর্গ প্ৰবেশ কৰাইছো | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |05:20 | |
| − | | 05:20 | + | |এতিয়া অ্যাৰেৰ অন্যান্য এলিমেন্টৰ অন্তর্ভুক্ত খিনিবোৰ দেখা যাওক। |
| − | + | ||
| − | | এতিয়া অ্যাৰেৰ অন্যান্য এলিমেন্টৰ অন্তর্ভুক্ত খিনিবোৰ দেখা যাওক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |05:26 | |
| − | | 05:26 | + | |সেয়ে আমি অ্যাৰেত ষষ্ঠ মান প্ৰিন্ট কৰিম । |
| − | + | ||
| − | | সেয়ে আমি অ্যাৰেত ষষ্ঠ মান প্ৰিন্ট কৰিম । | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |05:30 | |
| − | | 05:30 | + | |লিখক '''System S capital.out.println(squares [5])'''; |
| − | + | ||
| − | | লিখক '''System S capital.out.println(squares [5])'''; | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |05:56 | |
| − | | 05:56 | + | |প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান করুন। আমি দেখো যে মানটি হল '''0'''. |
| − | + | ||
| − | | প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান করুন। আমি দেখো যে মানটি হল '''0'''. | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |06:05 | |
| − | | 06:05 | + | |ইয়াৰ কাৰন হল যে যেতিয়া আমি ইন্টিজাৰৰ অ্যাৰে তৈয়াৰ কৰো, সকলো মান 0 ত আৰম্ভ হয়। |
| − | + | ||
| − | | ইয়াৰ কাৰন হল যে যেতিয়া আমি ইন্টিজাৰৰ অ্যাৰে তৈয়াৰ কৰো, সকলো মান 0 ত আৰম্ভ হয়। | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |06:11 | |
| − | | 06:11 | + | |একেভাবে '''floats''' অ্যাৰেৰ সকলো মান '''0.0''' ত আৰম্ভ হব। |
| − | + | ||
| − | | একেভাবে '''floats''' অ্যাৰেৰ সকলো মান '''0.0''' ত আৰম্ভ হব। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |06:18 | |
| − | | 06:18 | + | |অ্যাৰেত প্ৰতিটি মান লিখিব হলে প্ৰক্ৰিয়াটি দীর্ঘ হব। তাৰ পৰিবর্তে, এটা for লুপ ব্যবহাৰ কৰা যাওক। |
| − | + | ||
| − | | অ্যাৰেত প্ৰতিটি মান লিখিব হলে প্ৰক্ৰিয়াটি দীর্ঘ হব। তাৰ পৰিবর্তে, এটা for লুপ ব্যবহাৰ কৰা যাওক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |06:28 | |
| − | | 06:28 | + | |সেয়ে লিখক |
| − | + | ||
| − | | সেয়ে লিখক | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
'''int n, x ; ''' | '''int n, x ; ''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''for(x = 4; x < 10; x = x + 1){''' | '''for(x = 4; x < 10; x = x + 1){''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''n = x + 1;''' | '''n = x + 1;''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''squares [x] = n * n;''' | '''squares [x] = n * n;''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''} ''' | '''} ''' | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 07:25 | | 07:25 | ||
| − | |||
|সেয়ে আমি 4 পৰা 9 পর্যন্ত নম্বৰ iterate মানে পুনৰ কৰো আৰু অ্যাৰেত সংশ্লিষ্ট এলিমেন্ট সেট কৰো। | |সেয়ে আমি 4 পৰা 9 পর্যন্ত নম্বৰ iterate মানে পুনৰ কৰো আৰু অ্যাৰেত সংশ্লিষ্ট এলিমেন্ট সেট কৰো। | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |07:36 | |
| − | | 07:36 | + | |
| − | + | ||
|এতিয়া আউটপুট দেখা যাওক । | |এতিয়া আউটপুট দেখা যাওক । | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| 07:38 | | 07:38 | ||
| − | + | | আমি দেখিব পাৰো যে, আমি অ্যাৰেত ষষ্ঠ এলিমেন্টেৰ মান প্ৰিন্ট কৰিছো । তাই সংৰক্ষণ কৰে ৰান করুন। | |
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |07:52 | |
| − | | 07:52 | + | |আমি দেখিছো যে ষষ্ঠ এলিমেন্ট হল 36, যি 6 ৰ বর্গ হয় । |
| − | + | ||
| − | | আমি দেখিছো যে ষষ্ঠ এলিমেন্ট হল 36, যি 6 ৰ বর্গ হয় । | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| 07:57 | | 07:57 | ||
| − | + | |এতিয়া আমি সকলো মানক for লুপৰ ভিতৰত সেট কৰিব পাৰো । | |
| − | | এতিয়া আমি সকলো মানক for লুপৰ ভিতৰত সেট কৰিব পাৰো । | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |08:03 | |
| − | | 08:03 | + | |লাইনবোৰক মুছি পেলাওক যি নিজে নিজে মানবোৰক সেট কৰে আৰু 4 ক 0 লৈ সলনি কৰক। |
| − | + | ||
| − | | লাইনবোৰক মুছি পেলাওক যি নিজে নিজে মানবোৰক সেট কৰে আৰু 4 ক 0 লৈ সলনি কৰক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |08:14 | |
| − | | 08:14 | + | |এইভাবে সূচক 0 পৰা 9 পর্যন্ত লৈ সকলো এলিমেন্টক সংশ্লিষ্ট বর্গত সেট কৰা হয়। |
| − | + | ||
| − | | এইভাবে সূচক 0 পৰা 9 পর্যন্ত লৈ সকলো এলিমেন্টক সংশ্লিষ্ট বর্গত সেট কৰা হয়। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |08:21 | |
| − | | 08:21 | + | |এতিয়া আমি তৃতীয় এলিমেন্টৰ মান চাম । |
| − | + | ||
| − | | এতিয়া আমি তৃতীয় এলিমেন্টৰ মান চাম । | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |08:25 | |
| − | | 08:25 | + | |এতিয়া 5 ক 2 লৈ সলনি কৰক । |
| − | + | ||
| − | | এতিয়া 5 ক 2 লৈ সলনি কৰক । | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |08:30 | |
| − | | 08:30 | + | |সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| − | + | ||
| − | | সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |08:35 | |
| − | | 08:35 | + | |আমি দেখিব পাৰো যে, তৃতীয় এলিমেন্টৰ মান লুপত সেট কৰা হৈছে আৰু এইটো হল 9. |
| − | + | ||
| − | | আমি দেখিব পাৰো যে, তৃতীয় এলিমেন্টৰ মান লুপত সেট কৰা হৈছে আৰু এইটো হল 9. | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |08:42 | |
| − | | 08:42 | + | |এইভাবে, অ্যাৰে তৈয়াৰ আৰু ব্যবহাৰ কৰিব পৰা যায়। |
| − | + | ||
| − | | এইভাবে, অ্যাৰে তৈয়াৰ আৰু ব্যবহাৰ কৰিব পৰা যায়। | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |08:50 | |
| − | | 08:50 | + | |আমি এই টিউটোৰিয়ালেৰ শেষলৈ আহিলো। |
| − | + | ||
| − | | আমি এই টিউটোৰিয়ালেৰ শেষলৈ আহিলো। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |08:53 | |
| − | | 08:53 | + | |এই টিউটোৰিয়ালে আমি শিকিছো |
| − | + | ||
| − | | এই টিউটোৰিয়ালে আমি শিকিছো | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |08:55 | |
| − | | 08:55 | + | |অ্যাৰে ঘোষনা অাৰু আৰম্ভ কৰা, |
| − | + | ||
| − | | অ্যাৰে ঘোষনা অাৰু আৰম্ভ কৰা, | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |08:58 | |
| − | | 08:58 | + | |আৰু অ্যাৰেত এলিমেন্ট অ্যাক্সেস কৰা। |
| − | + | ||
| − | | আৰু অ্যাৰেত এলিমেন্ট অ্যাক্সেস কৰা। | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |09:01 | |
| − | | 09:01 | + | |এই টিউটোৰিয়ালেৰ নির্দেশিত কাম হিসাবে, |
| − | + | ||
| − | | এই টিউটোৰিয়ালেৰ নির্দেশিত কাম হিসাবে, | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |09:04 | |
| − | | 09:04 | + | |ইন্টিজাৰৰ এৰে দিয়া হৈছে, অ্যাৰেত সকলো এলিমেন্টেৰ সমষ্টি নির্ণয় কৰক। |
| − | + | ||
| − | | ইন্টিজাৰৰ এৰে দিয়া হৈছে, অ্যাৰেত সকলো এলিমেন্টেৰ সমষ্টি নির্ণয় কৰক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |09:10 | |
| − | | 09:10 | + | |স্পোকেন টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্প সম্পর্কে অধিক জানিবলৈ, |
| − | + | ||
| − | | স্পোকেন টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্প সম্পর্কে অধিক জানিবলৈ, | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |09:13 | |
| − | | 09:13 | + | |এই লিঙ্কে উপলব্ধ ভিডিওটি দেখক । |
| − | + | ||
| − | | এই লিঙ্কে উপলব্ধ ভিডিওটি দেখক । | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |09:19 | |
| − | | 09:19 | + | |
| − | + | ||
|এটি কথ্য টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্পকে সাৰসংক্ষেপে বোঝায়। ভাল ব্যান্ডউইডথ না থাকলে আপনি ভিডিওটি ডাউনলোড কৰে দেখিব পাৰো। | |এটি কথ্য টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্পকে সাৰসংক্ষেপে বোঝায়। ভাল ব্যান্ডউইডথ না থাকলে আপনি ভিডিওটি ডাউনলোড কৰে দেখিব পাৰো। | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |09:26 | |
| − | | 09:26 | + | |কথ্য টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্প দল কথ্য টিউটোৰিয়াল ব্যবহাৰ কৰে কর্মশালাৰ আয়োজন কৰে। অনলাইন পৰীক্ষা পাস কৰিলে প্ৰশংসাপত্ৰ দেওয়া হয়। |
| − | + | ||
| − | | কথ্য টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্প দল কথ্য টিউটোৰিয়াল ব্যবহাৰ কৰে কর্মশালাৰ আয়োজন কৰে। অনলাইন পৰীক্ষা পাস কৰিলে প্ৰশংসাপত্ৰ দেওয়া হয়। | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |09:34 | |
| − | | 09:34 | + | |এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্যেৰ বাবে contact@spoken-tutorial.org তে ইমেল কৰক। |
| − | + | ||
| − | | এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্যেৰ বাবে contact@spoken-tutorial.org তে ইমেল কৰক। | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |09:40 | |
| − | | 09:40 | + | |স্পোকেন টিউটোৰিয়াল Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ অংশবিশেষ। |
| − | + | ||
| − | | স্পোকেন টিউটোৰিয়াল Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ অংশবিশেষ। | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |09:44 | |
| − | | 09:44 | + | |এটি ভাৰত সৰকাৰেৰ ICT, MHRD এৰ National Mission on Education দ্বাৰা সমর্থিত। |
| − | + | ||
| − | | এটি ভাৰত সৰকাৰেৰ ICT, MHRD এৰ National Mission on Education দ্বাৰা সমর্থিত। | + | |
|- | |- | ||
| − | + | |09:50 | |
| − | | 09:50 | + | |এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্য এই লিঙ্কে প্ৰাপ্তিসাধ্য, spoken HYPHEN tutorial DOT org SLASH NMEICT HYPHEN Intro |
| − | + | ||
| − | | এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্য এই লিঙ্কে প্ৰাপ্তিসাধ্য, spoken HYPHEN tutorial DOT org SLASH NMEICT HYPHEN Intro | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| − | + | |09:57 | |
| − | | 09:57 | + | |এই টিউটৰিয়েল অৰুন পাথকৰ দ্ৱাৰা যোগদান কৰা হৈছে. আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ। |
| − | + | ||
| − | | | + | |
Latest revision as of 15:48, 27 February 2017
| Time | Narration |
| 00:02 | Arrays পৰিচয়ৰ এই কথ্য টিউটোৰিয়ালে আপুনাক স্বাগতম। |
| 00:07 | এই টিউটোৰিয়ালত, আপোনি Arrays তৈয়াৰ কৰা আৰু Arraysত এলিমেন্ট এক্সেস কৰা শিকিব।ৰ বাবে |
| 00:14 | এই টিউটোৰিয়ালেৰ বাবে আমি
উবুন্টু 11.10, JDK 1.6 আৰুEclipse 3.7.0 ব্যবহাৰ কৰছি। |
| 00:25 | এই টিউটোৰিয়ালটি অনুসৰন কৰিবলৈ জাভাত ডেটা টাইপ আৰু for লুপ সম্পর্কে জানিব লাগিব। |
| 00:32 | না হলে, প্ৰাসঙ্গিক টিউটোৰিয়ালেৰ বাবে আমি ওয়েবসাইট পৰিদর্শন কৰক। |
| 00:38 | Arrays হল ডেটাৰ সংগ্ৰহ। |
| 00:40 | উদাহৰণস্বৰুপে মার্ক্সৰ তালিকা, নামৰ তালিকা, তাপমাত্ৰাৰ তালিকা, বর্ষাকালৰ তালিকা। |
| 00:47 | প্ৰতিটি বস্তু, তাৰ অবস্থানৰ উপৰত ভিত্তি কৰি এটি সূচক আছে । |
| 00:52 | প্ৰথম এলিমেন্টৰ সূচক হল 0. |
| 00:55 | দ্বিতীয় এলিমেন্টৰ সূচক হল 1 আৰু এইভাবে। |
| 00:59 | এতিয়া এই সংগ্ৰহ কৰা ডেটা বোৰক দেখা যাওক। |
| 01:03 | সেয়ে Eclipseলৈ যাওক । |
| 01:06 | ArraysDemo নামৰ একটা ক্লাস ইতিমধ্যে তৈয়াৰ কৰা হৈছে। |
| 01:11 | মেন মেথডত, বর্ষাকালৰ ডেটা যোগ কৰা যাক। |
| 01:16 | সেয়ে মেন মেথডত, লিখক |
| 01:18 | int rainfall ওপেন আৰু ক্লোস বন্ধনীত =curly bracketত লিখক 25, 31, 29, 13, 27, 35, 12 আৰু শেষত এটি সেমিকোলন। |
| 01:53 | Rainfall নামৰ ভ্যাৰিয়েবলত পিছত বর্গকাৰ বন্ধনী লক্ষয় কৰক। |
| 01:58 | এইটোৱে rainfallক ইন্টিজাৰৰ array হিসাবে ঘোষনা কৰে । |
| 02:03 | ধনুর্বন্ধনী arrayৰ এলিমেন্ট চিহ্নিত কৰিবলৈ ব্যবহৃত হয়। |
| 02:09 | এতিয়া ডেটা অ্যাক্সেস কৰা যাক। |
| 02:12 | সুেয়ে পিছৰ লাইনত লিখক |
| 02:14 | System dot out dot println rainfall বর্গাকাৰ বন্ধনীত লিখক 2. |
| 02:28 | আমি সূচক সংখ্যা 2ৰ সৈতে এলিমেন্ট প্ৰিন্ট কৰিছো । |
| 02:32 | বেলেগ শব্দত, arrayৰ তৃতীয় এলিমেন্ট যি হয় 29. |
| 02:38 | প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| 02:43 | আমি দেখিব পাৰো যে আউটপুটতো হল তৃতীয় এলিমেন্ট অর্থাত 29. |
| 02:49 | এতিয়া 2ৰ স্থানত 0 লেখা যাওক। |
| 02:56 | প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| 03:00 | আমি দেখিব পাৰো যে আউটপুটতো হল প্ৰথম মানটি অর্থাৎ 25. |
| 03:07 | এতিয়া প্ৰথম আইটেমৰ মানৰ ৰুপান্তৰ কৰা যাওক। |
| 03:13 | সেয়ে লিখক rainfall [0] = 11; |
| 03:27 | এতিয়া এইটোৰ মান দেখা যাওক । প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| 03:34 | আমি দেখিব পাৰো যে মান 11 লৈ সলনি হৈছে |
| 03:40 | এতিয়া কি হব যদি আমি অ্যাৰেৰ আকাৰ হে জানো কিন্তু মানবোৰ নাজানো। |
| 03:45 | এনেধৰনৰ অ্যাৰে কেনেকৈ তৈয়াৰ কৰা দেখা যাওক। |
| 03:49 | মেন ফাংশনত সকলো মুছে পেলাওক আৰু লিখুন |
| 03:57 | int squares [ ] = new int [10]; |
| 04:19 | এই স্টেটমেন্টে 10টি এলিমেন্ট থকা ইন্টিজাৰৰ অ্যাৰে নির্মাণ কৰে। অ্যাৰেৰ নাম হল squares. |
| 04:30 | এতিয়া ইয়ালৈ কিছো মান যোগ কৰা যাক। |
| 04:33 | সেয়ে লিখক , |
| 04:35 | squares[0] = 1; |
| 04:43 | পিছৰ লাইনত squares[1] = 4; |
| 04:53 | পিছৰ লাইনত squares[2] = 9; |
| 05:04 | squares[3] = 16; |
| 05:15 | সেয়ে আমি প্ৰথম চাৰিটা সংখ্যাৰ বর্গ প্ৰবেশ কৰাইছো |
| 05:20 | এতিয়া অ্যাৰেৰ অন্যান্য এলিমেন্টৰ অন্তর্ভুক্ত খিনিবোৰ দেখা যাওক। |
| 05:26 | সেয়ে আমি অ্যাৰেত ষষ্ঠ মান প্ৰিন্ট কৰিম । |
| 05:30 | লিখক System S capital.out.println(squares [5]); |
| 05:56 | প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান করুন। আমি দেখো যে মানটি হল 0. |
| 06:05 | ইয়াৰ কাৰন হল যে যেতিয়া আমি ইন্টিজাৰৰ অ্যাৰে তৈয়াৰ কৰো, সকলো মান 0 ত আৰম্ভ হয়। |
| 06:11 | একেভাবে floats অ্যাৰেৰ সকলো মান 0.0 ত আৰম্ভ হব। |
| 06:18 | অ্যাৰেত প্ৰতিটি মান লিখিব হলে প্ৰক্ৰিয়াটি দীর্ঘ হব। তাৰ পৰিবর্তে, এটা for লুপ ব্যবহাৰ কৰা যাওক। |
| 06:28 | সেয়ে লিখক
int n, x ; for(x = 4; x < 10; x = x + 1){ n = x + 1; squares [x] = n * n; } |
| 07:25 | সেয়ে আমি 4 পৰা 9 পর্যন্ত নম্বৰ iterate মানে পুনৰ কৰো আৰু অ্যাৰেত সংশ্লিষ্ট এলিমেন্ট সেট কৰো। |
| 07:36 | এতিয়া আউটপুট দেখা যাওক । |
| 07:38 | আমি দেখিব পাৰো যে, আমি অ্যাৰেত ষষ্ঠ এলিমেন্টেৰ মান প্ৰিন্ট কৰিছো । তাই সংৰক্ষণ কৰে ৰান করুন। |
| 07:52 | আমি দেখিছো যে ষষ্ঠ এলিমেন্ট হল 36, যি 6 ৰ বর্গ হয় । |
| 07:57 | এতিয়া আমি সকলো মানক for লুপৰ ভিতৰত সেট কৰিব পাৰো । |
| 08:03 | লাইনবোৰক মুছি পেলাওক যি নিজে নিজে মানবোৰক সেট কৰে আৰু 4 ক 0 লৈ সলনি কৰক। |
| 08:14 | এইভাবে সূচক 0 পৰা 9 পর্যন্ত লৈ সকলো এলিমেন্টক সংশ্লিষ্ট বর্গত সেট কৰা হয়। |
| 08:21 | এতিয়া আমি তৃতীয় এলিমেন্টৰ মান চাম । |
| 08:25 | এতিয়া 5 ক 2 লৈ সলনি কৰক । |
| 08:30 | সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| 08:35 | আমি দেখিব পাৰো যে, তৃতীয় এলিমেন্টৰ মান লুপত সেট কৰা হৈছে আৰু এইটো হল 9. |
| 08:42 | এইভাবে, অ্যাৰে তৈয়াৰ আৰু ব্যবহাৰ কৰিব পৰা যায়। |
| 08:50 | আমি এই টিউটোৰিয়ালেৰ শেষলৈ আহিলো। |
| 08:53 | এই টিউটোৰিয়ালে আমি শিকিছো |
| 08:55 | অ্যাৰে ঘোষনা অাৰু আৰম্ভ কৰা, |
| 08:58 | আৰু অ্যাৰেত এলিমেন্ট অ্যাক্সেস কৰা। |
| 09:01 | এই টিউটোৰিয়ালেৰ নির্দেশিত কাম হিসাবে, |
| 09:04 | ইন্টিজাৰৰ এৰে দিয়া হৈছে, অ্যাৰেত সকলো এলিমেন্টেৰ সমষ্টি নির্ণয় কৰক। |
| 09:10 | স্পোকেন টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্প সম্পর্কে অধিক জানিবলৈ, |
| 09:13 | এই লিঙ্কে উপলব্ধ ভিডিওটি দেখক । |
| 09:19 | এটি কথ্য টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্পকে সাৰসংক্ষেপে বোঝায়। ভাল ব্যান্ডউইডথ না থাকলে আপনি ভিডিওটি ডাউনলোড কৰে দেখিব পাৰো। |
| 09:26 | কথ্য টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্প দল কথ্য টিউটোৰিয়াল ব্যবহাৰ কৰে কর্মশালাৰ আয়োজন কৰে। অনলাইন পৰীক্ষা পাস কৰিলে প্ৰশংসাপত্ৰ দেওয়া হয়। |
| 09:34 | এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্যেৰ বাবে contact@spoken-tutorial.org তে ইমেল কৰক। |
| 09:40 | স্পোকেন টিউটোৰিয়াল Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ অংশবিশেষ। |
| 09:44 | এটি ভাৰত সৰকাৰেৰ ICT, MHRD এৰ National Mission on Education দ্বাৰা সমর্থিত। |
| 09:50 | এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্য এই লিঙ্কে প্ৰাপ্তিসাধ্য, spoken HYPHEN tutorial DOT org SLASH NMEICT HYPHEN Intro |
| 09:57 | এই টিউটৰিয়েল অৰুন পাথকৰ দ্ৱাৰা যোগদান কৰা হৈছে. আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ। |
