Difference between revisions of "Digital-Divide/C2/Oral-Dental-Hygiene-and-Care/Assamese"

From Script | Spoken-Tutorial
Jump to: navigation, search
(Created page with "{| border=1 | '''Time''' | '''Narration''' |- | 00:02 |ৰামুয়ে ৰাতিপোৱা উঠি স্কুল যাবলৈ তৈয়াৰ হয়...")
 
 
Line 122: Line 122:
 
|-
 
|-
 
| 02:25
 
| 02:25
|যদি দাঁত অসমান, ঠাহি বা বিশৃঙ্খল হয়, *****
+
|যদি দাঁত অসমান, ঠাহি বা বিশৃঙ্খল হয়,
 
+
 
|-
 
|-
 
| 02:31
 
| 02:31
Line 138: Line 137:
 
| 02:45
 
| 02:45
 
|জীভাও মাজক যাতে ভাল নিশ্বাস বজায় ৰাখিব পাৰে আৰু জীবাণুৰ পৰা মুক্তি দিয়ে।
 
|জীভাও মাজক যাতে ভাল নিশ্বাস বজায় ৰাখিব পাৰে আৰু জীবাণুৰ পৰা মুক্তি দিয়ে।
 
 
|-
 
|-
 
| 02:53
 
| 02:53

Latest revision as of 11:23, 29 October 2015

Time Narration
00:02 ৰামুয়ে ৰাতিপোৱা উঠি স্কুল যাবলৈ তৈয়াৰ হয়।
00:08 সি নিদ্রালু হলেও ব্রাশত পেস্ট লগায় দাঁত মাজা আৰম্ভ কৰে।
00:15 সোনকালে স্কুল যোৱাৰ বাবেহে সি তাড়াতাড়ি দাঁত মাজে।
00:20 সি মুখ ধুই স্নান কৰিবলৈ যায় আৰু তৈয়াৰ হয়।
00:25 ৰামুৰ মাকে তাক জলপান খাবলৈ মাতে।
00:28 ৰামুয়ে জলপান খায়।
00:31 খাদ্য খাওতে তাৰ দাঁতৰ মাঝত আটকি যোৱাত সি জোৰত চিঞৰে।
00:36 মাকে তাক পানী খাব দিয়ে আৰু ইতিমধ্যে দেৰী হোৱাৰ বাবে তাক স্কুললৈ বেগে যাব কয়।
00:43 ৰামু এতিয়াও বিষৰ বেদনাত আছে, সি ব্যাগটো লৈ ঘৰৰ পৰা যায়।
00:48 পথত তাৰ এটা বন্ধুৰ সৈতে দেখা হয়।
00:51 তাক কষ্টত দেখি তাৰ বন্ধু সুৰেশে তাক বেদনাৰ কাৰণ সোধে।
00:56 ৰামুয়ে ঘটনাৰ বর্ণন কৰে।
00:59 সুৰেশে ধৈর্যশীল হৈ ৰামুৰ কথা শোনে।
01:02 সি তাৰ ঘৰৰ উচৰত থকা দাঁতৰ চিকিৎসক এজনৰ বিষয়ে কয়।
01:07 সুৰেশে স্কুলৰ পিছত তাক চিকিৎসকৰ উচৰত লৈ যোৱাৰ কথা কয়।
01:13 Digital Divide ক নির্মানৰ স্পোকেন টিউটোৰিয়েললৈ আপোনাক স্বাগতম।
01:18 ইয়াত দাঁত সংক্রান্ত স্বাস্থ্যবিধি, প্রাথমিক যত্ন লোৱা আৰু দন্ত-চিকিৎসকৰ পৰামর্শ সম্পর্কে শিকিম।
01:27 স্কুলৰ পৰা উভতি আহোতে সুৰেশে আৰু ৰামুয়ে চিকিৎসকৰ সৈতে দেখা কৰে।
01:33 চিকিৎসকে ৰামুৰ দাঁত পৰীক্ষা কৰি কয় যে তাৰ দাঁতত সৰু ক্যাভিটি হৈছে।
01:39 তাৰপিছত ক্যাভিটি হোৱাৰ সম্পর্কে কয়।
01:45 দাঁতৰ মাঝত খাদ্য আটকি গলে,
01:48 ভালমতে দাঁত নামাজিলে,
01:52 কোল্ড ড্রিঙ্কস যাৰ সিট্রিক অ্যাসিডৰ শতকৰা হাৰ বেশি থাকে।
01:57 ইয়াৰ পিছত চিকিৎসকে এই ধৰনৰ বিষৰ পৰা ৰেহায় পাবলৈ কিছো উপায় সম্পর্কে কয়।
02:04 মিনৰেল আৰু ক্যালসিয়াম যুক্ত খাদ্য খোৱা।
02:08 ভালমতে দাঁত মাজা।
02:11 দিনত দুইবাৰ দাঁত মাজা।
02:14 প্রতিবাৰ খোৱাৰ পিছত মুখ ধোৱা।
02:17 সকলোৱে প্রতি ছয় মাহত এবাৰ দাঁতৰ চিকিত্সকৰ উচৰত যোৱা এটা ভাল উপায় হয়।
02:24 দন্ত-চিকিৎসকৰ উচৰত যাওক:
02:25 যদি দাঁত অসমান, ঠাহি বা বিশৃঙ্খল হয়,
02:31 দাঁতত ক্যাভিটি দেখা দিলে,
02:34 গৰম আৰু ঠান্ডা খাদ্য খোৱাৰ বাবে দাঁতত সংবেদনশীল হলে।
02:38 চোবোৱাৰ এলাকাৰ বাহিৰৰ আৰু ভিতৰৰ ফালে নম্রভাবে মাজক।
02:45 জীভাও মাজক যাতে ভাল নিশ্বাস বজায় ৰাখিব পাৰে আৰু জীবাণুৰ পৰা মুক্তি দিয়ে।
02:53 প্রাকৃতিক বিকল্প, Miswak এটা চোবোৱা ঠাৰি হয় যি পিলু গছৰ ডালৰ পৰা কটা হয়।
02:58 এই ঠাৰিডাল চোবোৱা প্রয়োজন হয়।
03:01 তাৰপিছত এই চোবোৱ ঠাৰিডাল প্রাকৃতিক ব্রাশ হিসাবে ব্যবহাৰ কৰা যাব পাৰে।
03:06 মনত ৰাখিব, দাঁতৰ যত্ন লোৱা আৰু সময়ে সময়ে দাঁতৰ চিকিত্সকৰ উচৰত যোৱা, দাঁত সংক্রান্ত স্বাস্থ্যবিধি বজায় ৰাখিবলৈ সাহায্য কৰে।
03:14 শোনাৰ বাবে ধন্যবাদ। সুৰক্ষিত থাকক।
03:17 এই লিঙ্কত উপলব্ধ ভিডিওটো চাওক।
03:21 এইটোৱে প্রকল্পক সংক্ষেপে বোঝায়।
03:24 যদি আপোনাৰ bandwidth ভাল নহয়, তেনেহ’লে ইয়াক ডাউনলোড কৰিও চাব পাৰে।
03:29 স্পকেন টিউটোৰিয়েল প্রকল্প দলে,স্পকেন টিউটোৰিয়েল ব্যবহাৰ কৰি কর্মশালাৰ আয়োজন কৰে।।
03:35 যি অনলাইন পৰীক্ষা পাস কৰে সিহতক প্রশংসাপত্র (সার্টিফিকেট) ও দিয়া হয়।
03:38 আৰু বিস্তাৰিত জনাৰ বাবে contact@spoken-tutorial.org ত যোগযোগ কৰক ।
03:46 স্পোকেন টিউটোৰিয়েল প্রকল্প Talk to a Teacher প্রকল্পৰ অংশবিশেষ।
03:51 ই ভাৰত চৰকাৰৰ MHRDৰ ICTৰ মাধয়মেৰে ৰাস্ত্ৰীয় শিক্ষা মিছনৰ দ্ৱাৰা সমৰ্থিত হয়
03:57 এই মিশ্যন সম্পৰ্কত অধিক তথ্য spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro ৱেবচাইটত পোৱা যাব।
04:14 মই মৌচুমী মেধি বিদায় লৈছো।
04:21 অংশগ্রহনৰ বাবে ধন্যবাদ।

Contributors and Content Editors

Mousumi