Difference between revisions of "Digital-Divide/D0/Oral-Dental-Hygiene-and-Care/Gujarati"

From Script | Spoken-Tutorial
Jump to: navigation, search
 
Line 101: Line 101:
  
 
|-
 
|-
|01:57
+
|02:04
 
|ખનિજ અને કેલ્શિયમ સમૃદ્ધ ખોરાક ખાવું.
 
|ખનિજ અને કેલ્શિયમ સમૃદ્ધ ખોરાક ખાવું.
  
 
|-
 
|-
| 02:04
+
| 02:08
 
|* યોગ્ય રીતે તમારા દાંત સાફ કરવા.
 
|* યોગ્ય રીતે તમારા દાંત સાફ કરવા.
  
 
|-
 
|-
| 02:08
+
| 02:11
 
|* દિવસમાં બે વખત બ્રશ કરવું.
 
|* દિવસમાં બે વખત બ્રશ કરવું.
  
 
|-
 
|-
| 02:11
+
| 02:14
 
|* દર ભોજન પછી કોગળા કરવા.
 
|* દર ભોજન પછી કોગળા કરવા.
  
 
|-
 
|-
| 02:14
+
| 02:17
 
|દર છ મહિને ડેન્ટલ મુલાકાત માટે આવે છે તે બધા વયના જૂથો માટે સારૂ માનવામાં આવે છે.
 
|દર છ મહિને ડેન્ટલ મુલાકાત માટે આવે છે તે બધા વયના જૂથો માટે સારૂ માનવામાં આવે છે.
  

Latest revision as of 14:54, 3 July 2015

Time Narration
00:02 રામુ સવારે ઉઠયો અને શાળા માટે તૈયાર થવા માટે શરૂ થાય છે.
00:08 તે ઊંઘમાં છે, પરંતુ બ્રશ લઇ, પેસ્ટ લગાવી બ્રશ કરવાનું શરૂ કરે છે.
00:15 તે ઝડપથી બ્રશ કરે છે કારણ કે તેને શાળા જવા માટે જલ્દી છે.
00:20 તે કોગળા કરે છે અને સ્નાન માટે જલ્દીથી જાય છે. અને તૈયાર થાય છે.
00:25 રામુની માતા તેને નાસ્તા માટે બોલાવે છે.
00:28 રામુ નાસ્તો ખાય છે.
00:31 ખોરાક તેના દાંત વચ્ચે અટકી જાય છે અને તે મોટેથી બુમ પાડે છે.
00:36 માતા તેને પાણી આપે છે અને શાળા માટે જલ્દીથી જવા માટે કહે છે કારણ કે તે પહેલેથી જ મોડો છે.
00:43 રામુને, હજી પણ દુખાવો છે, તે તેનું બેગ લઇ ઘરમાંથી નીકળે છે.
00:48 તે તેના માર્ગ પર એક મિત્રને મળે છે.
00:51 તેને દુખાવામાં જોઈ, તેમનો મિત્ર સુરેશ, તેને શું થયું છે એમ પૂછે છે.
00:56 રામુ બનેલ ઘટનાનું વર્ણન કરે છે.
00:59 સુરેશ શાંતિથી રામુને સાંભળે છે.
01:02 તે પછી તેના પડોશમાં રહેતા એક દંત ચિકિત્સક કાકા વિશે તેને કહે છે.
01:07 સુરેશ રામુ શાળા પછી દંત ચિકિત્સક કાકા પાસે લઇ જવા માટે વચન આપે છે.
01:13 ડિજીટલ ડીવાઈડ બ્રીજીંગ પરના સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં તમારું સ્વાગત છે
01:18 અહીં આપણે મુખની સારી સ્વચ્છતા, પ્રાથમિક કાળજી જાળવણી અને દંત ચિકિત્સકની સલાહ લેવા વિષે વાત કરીશું.
01:27 શાળાથી પાછા આવતી વખતે સુરેશ અને રામુ દંત ચિકિત્સકને મળે છે.
01:33 દંત ચિકિત્સક રામુનો દાંત તપાસે છે અને તેમને જાણ કરે છે કે તેઓ એક નાનું પોલાણ ધરાવે છે.
01:39 તે પછી બાળકોને પોલાણ થવા માટેના કારણો કહે છે.
01:45 દાંત વચ્ચે ખોરાક અટકવાથી,
01:48 યોગ્ય રીતે દાંત સાફ ન કરવાથી,
01:52 વધુ પ્રમાણમાં સાઇટ્રિક એસિડ ધરાવતા હળવા પીણાંથી,
01:57 દંત ચિકિત્સક પછી આ પ્રકારના દુખાવા ટાળવા માટે મદદ કરનાર પગલાં સૂચવે છે.
02:04 ખનિજ અને કેલ્શિયમ સમૃદ્ધ ખોરાક ખાવું.
02:08 * યોગ્ય રીતે તમારા દાંત સાફ કરવા.
02:11 * દિવસમાં બે વખત બ્રશ કરવું.
02:14 * દર ભોજન પછી કોગળા કરવા.
02:17 દર છ મહિને ડેન્ટલ મુલાકાત માટે આવે છે તે બધા વયના જૂથો માટે સારૂ માનવામાં આવે છે.
02:24 દંત ચિકિત્સકની મુલાકાત લો
02:25 * જો દાંત અસમાન, ગીચ અથવા ખીચદા વાળા હોય,
02:31 * દાંતમાં પોલાણ હોય તો.
02:34 * જો તમારા દાંત ગરમ અને ઠંડા ખોરાક માટે સંવેદનશીલ છે. તો આ સાફ કરવા માટેની કેટલીક તરકીબો છે.
02:38 * ધીમેધીમે ચાવવાના વિસ્તારની બાહ્ય અને આંતરિક બાજુ પર બ્રશ કરો.
02:45 * સારા શ્વાસની જાળવણી રાખવા માટે અને અને જંતુઓથી દૂર રહેવા માટે જીભ પણ સાફ કરો.
02:53 મેચિંગ વૈકલ્પિક * Miswak એક peelu વૃક્ષના ડાળખા માંથી કાપેલી ચ્યુઇંગ સ્ટીક છે.
02:58 * આ સ્ટીક ચાવવાની જરૂર છે.
03:01 * પછી આ ચાવેલ સ્ટીક કુદરતી બ્રશ તરીકે ઉપયોગ કરી શકાય છે.


03:06 યાદ રાખો, તમારા દાંતની કાળજી લેવી, અને સમય સમય પર દંત ચિકિત્સકની મુલાકાત લેવી મુખની સ્વચ્છતા જાળવવા માટે મદદ કરે છે.
03:14 અમને સાંભળવા બદલ આભાર અને સુરક્ષિત રહો.
03:17 નીચે આપેલ લીંક ઉપર ઉપલબ્ધ વિડીઓ જુઓ. તે સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પ્રોજેક્ટ માટે સારાંશ આપે છે.
03:24 જો તમારી પાસે સારી બેન્ડવિડ્થ ન હોય તો, તમે ડાઉનલોડ કરી તે જોઈ શકો છો
03:29 સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પ્રોજેક્ટ ટીમ, સ્પોકન ટ્યુટોરીયલોની મદદથી વર્કશોપ આયોજિત કરે છે.
03:35 જેઓ ઓનલાઇન પરીક્ષા પાસ કરે છે તેમને પ્રમાણપત્ર આપે છે.
03:48 વધુ વિગતો માટે, contact@spoken-tutorial.org પર સંપર્ક કરો.
03:46 સ્પોકન ટ્યુટોરિયલ પ્રોજેક્ટ એ ટોક ટુ અ ટીચર પ્રોજેક્ટનો એક ભાગ છે.
03:51 જે આઇસીટી, એમએચઆરડી, ભારત સરકાર દ્વારા શિક્ષણ પર નેશનલ મિશન દ્વારા આધારભૂત છે.
03:57 આ મિશન વિશે વધુ માહીતી આ લીંક ઉપર ઉપલબ્ધ છે, http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro
04:14 આ ટ્યુટોરીયલ માટે એનિમેશન ઉડયા ચંદ્રિકા દ્વારા કરવામાં આવેલ છે
04:21 આઈઆઈટી બોમ્બે તરફથી ભાષાંતર કરનાર હું, કૃપાલી પરમાર વિદાય લઉં છું. જોડાવા બદ્દલ આભાર.

Contributors and Content Editors

Jyotisolanki, Krupali, Pratik kamble, Ranjana