Difference between revisions of "Tux-Typing/S1/Learn-advanced-typing/Sanskrit"
From Script | Spoken-Tutorial
(Created page with '{| border=1 !Time !Narration |- |00.00 |Tux Typing (टक्स टाइपिंग) इत्यस्य परिचयात्मकेऽस्मिन् स्पो…') |
PoojaMoolya (Talk | contribs) |
||
| Line 3: | Line 3: | ||
!Narration | !Narration | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:00 |
|Tux Typing (टक्स टाइपिंग) इत्यस्य परिचयात्मकेऽस्मिन् स्पोकन ट्यूटोरियल मध्ये भवते स्वागतम्। | |Tux Typing (टक्स टाइपिंग) इत्यस्य परिचयात्मकेऽस्मिन् स्पोकन ट्यूटोरियल मध्ये भवते स्वागतम्। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:05 |
|अस्मिन् ट्यूटोरियल मध्ये भवान् ज्ञास्यति यत्: | |अस्मिन् ट्यूटोरियल मध्ये भवान् ज्ञास्यति यत्: | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:08 |
|वाक्यानां टङ्कनं कथं करणीयम्। स्वकीयशब्दानां सूचीं कथं निर्मातव्यम्। | |वाक्यानां टङ्कनं कथं करणीयम्। स्वकीयशब्दानां सूचीं कथं निर्मातव्यम्। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:12 |
|टङ्कनार्थं भाषाव्यवस्थापनं कथं करणीयम् इत्यादि। | |टङ्कनार्थं भाषाव्यवस्थापनं कथं करणीयम् इत्यादि। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:17 |
|अत्र, वयं उबंटू लिनक्स 11.10 इत्यस्मिन् Tux Typing 1.8.0 इत्यस्य उपयोगं कुर्मः। | |अत्र, वयं उबंटू लिनक्स 11.10 इत्यस्मिन् Tux Typing 1.8.0 इत्यस्य उपयोगं कुर्मः। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:26 |
|Tux Typing उद्घाटयतु। | |Tux Typing उद्घाटयतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:28 |
|Dash Home इत्यत्र नुदतु। | |Dash Home इत्यत्र नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:31 |
|सर्च बॉक्स मध्ये, Tux Typing इति टङ्कयतु। | |सर्च बॉक्स मध्ये, Tux Typing इति टङ्कयतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:36 |
|Tux Typing इत्यस्य आइकन उपरि नुदतु। | |Tux Typing इत्यस्य आइकन उपरि नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:38 |
|मुख्य मेन्यू मध्ये Options इत्यत्र नुदतु। | |मुख्य मेन्यू मध्ये Options इत्यत्र नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:42 |
|आप्शन मेन्यू प्रदृष्टं भवति। अधुना वाक्यानां टङ्कनस्य अभ्यासं करोतु। | |आप्शन मेन्यू प्रदृष्टं भवति। अधुना वाक्यानां टङ्कनस्य अभ्यासं करोतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:47 |
|Phrase Typing इत्यत्र नुदतु। | |Phrase Typing इत्यत्र नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:49 |
|टिचर्स लाइन मध्ये दृश्यमानवाक्यं टङ्कयतु। | |टिचर्स लाइन मध्ये दृश्यमानवाक्यं टङ्कयतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |00 | + | |00:53 |
|अत्र तत् एवमस्ति - “The quick brown fox jumps over the lazy dog”. | |अत्र तत् एवमस्ति - “The quick brown fox jumps over the lazy dog”. | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:06 |
|अधुना, अस्मभ्यं अग्रिमवाक्यं टङ्कनीयम्, टङ्कनीयं खलु? | |अधुना, अस्मभ्यं अग्रिमवाक्यं टङ्कनीयम्, टङ्कनीयं खलु? | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:10 |
|Enter नुदतु। अग्रिमवाक्यं दृष्टं भवति। | |Enter नुदतु। अग्रिमवाक्यं दृष्टं भवति। | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:14 |
|अधुना वयं वाक्यटङ्कनं अभ्यस्तवन्तः | |अधुना वयं वाक्यटङ्कनं अभ्यस्तवन्तः | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:17 |
|भवान् विभिन्नवाक्यैः सह अभ्यासं कर्तुं शक्नोति। | |भवान् विभिन्नवाक्यैः सह अभ्यासं कर्तुं शक्नोति। | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:21 |
|अधुना पूर्वतनमेन्यू गन्तुं Esc नुदतु। | |अधुना पूर्वतनमेन्यू गन्तुं Esc नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:26 |
|आप्शन मेन्यू प्रदृष्टं भवति। | |आप्शन मेन्यू प्रदृष्टं भवति। | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:29 |
|वयम् अधुना नूतनवाक्यस्य शब्दस्य च योजनं ज्ञास्यामः। | |वयम् अधुना नूतनवाक्यस्य शब्दस्य च योजनं ज्ञास्यामः। | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:34 |
|Edit Word Lists इत्यत्र नुदतु। | |Edit Word Lists इत्यत्र नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:37 |
|Word List Editor विंडो प्रदृष्टं भवति। | |Word List Editor विंडो प्रदृष्टं भवति। | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:40 |
|वयं नूतनशब्दं योजयामः वा? | |वयं नूतनशब्दं योजयामः वा? | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:42 |
|वर्ड लिस्ट एडिटर विंडो मध्ये NEW इत्यत्र नुदतु। | |वर्ड लिस्ट एडिटर विंडो मध्ये NEW इत्यत्र नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:46 |
|Create a New Wordlist विंडो प्रदृष्टं भवति। | |Create a New Wordlist विंडो प्रदृष्टं भवति। | ||
|- | |- | ||
| − | |01 | + | |01:49 |
|Create a New Wordlist विंडो मध्ये, Learn to Type इति टङ्कयित्वा OK इति नुदतु। | |Create a New Wordlist विंडो मध्ये, Learn to Type इति टङ्कयित्वा OK इति नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:01 |
|Word List Editor विंडो प्रदृष्टं भवति। | |Word List Editor विंडो प्रदृष्टं भवति। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:04 |
|Remove इत्यत्र नुत्त्वा अस्माभिः टङ्कितशब्दं वाक्यं वा मार्जयितुं शक्नुमः। | |Remove इत्यत्र नुत्त्वा अस्माभिः टङ्कितशब्दं वाक्यं वा मार्जयितुं शक्नुमः। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:10 |
|शब्दं उत वाक्यं रक्षितुं DONE इत्यत्र नुदतु अपि च इण्टर्नल मेन्यू प्रति गच्छतु। | |शब्दं उत वाक्यं रक्षितुं DONE इत्यत्र नुदतु अपि च इण्टर्नल मेन्यू प्रति गच्छतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:17 |
|आप्शन मेन्यू प्रदृष्टं भवति। | |आप्शन मेन्यू प्रदृष्टं भवति। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:20 |
|इण्टर्नल मेन्यू तः भवान् Setup language इति विकल्पं नुत्त्वा भाषां व्यवस्थापयितुं शक्नोति। | |इण्टर्नल मेन्यू तः भवान् Setup language इति विकल्पं नुत्त्वा भाषां व्यवस्थापयितुं शक्नोति। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:26 |
|भवता चितायां भाषायां टक्स टाइपिंग इंटरफेस अपि च पाठः प्रदृष्टं भवति। | |भवता चितायां भाषायां टक्स टाइपिंग इंटरफेस अपि च पाठः प्रदृष्टं भवति। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:32 |
|तथापि, अधुना टक्स टाइपिंग अन्यभाषासु पाठानां समर्थनं न करोति। | |तथापि, अधुना टक्स टाइपिंग अन्यभाषासु पाठानां समर्थनं न करोति। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:38 |
|अधुना क्रीडामेकां क्रीडामः। | |अधुना क्रीडामेकां क्रीडामः। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:40 |
|Main Menu इत्यत्र नुदतु। | |Main Menu इत्यत्र नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:44 |
|Fish Cascade इति बटन नुदतु। | |Fish Cascade इति बटन नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:47 |
|गेम मेन्यू प्रदृष्टं भवति। | |गेम मेन्यू प्रदृष्टं भवति। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:50 |
|क्रीडायाः आरम्भात् प्राक् निर्देशान् पठामः यत् एतां कथं उद्घाटनीयम् इति। Instructions इत्यत्र नुदतु। | |क्रीडायाः आरम्भात् प्राक् निर्देशान् पठामः यत् एतां कथं उद्घाटनीयम् इति। Instructions इत्यत्र नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |02 | + | |02:57 |
|क्रीडां क्रीडितुं निर्देशान् पठतु। | |क्रीडां क्रीडितुं निर्देशान् पठतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:03 |
|अनुवर्तयितुं space bar नुदतु। | |अनुवर्तयितुं space bar नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:07 |
|अधुना टङ्कनाभ्यासाय सरलक्रीडां चिनोतु। Easy इत्यत्र नुदतु। | |अधुना टङ्कनाभ्यासाय सरलक्रीडां चिनोतु। Easy इत्यत्र नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:13 |
|विभिन्नविकल्पयुतं विंडो प्रदृष्टं भवति। | |विभिन्नविकल्पयुतं विंडो प्रदृष्टं भवति। | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:18 |
|विभिन्नविकल्पाः सन्ति, colors, fruits, plants, इत्यादि । Colors इत्यत्र नुदतु। | |विभिन्नविकल्पाः सन्ति, colors, fruits, plants, इत्यादि । Colors इत्यत्र नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:26 |
|अकाशात् मत्स्याः पतन्ति। तेषु प्रत्येकस्मिन् अक्षराणि अपि सन्ति। | |अकाशात् मत्स्याः पतन्ति। तेषु प्रत्येकस्मिन् अक्षराणि अपि सन्ति। | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:32 |
|यदि भवान् शब्दान् समीचीनतया टङ्कयति तर्हि शब्दः रक्तवर्णेन परिवर्त्य अदृश्यतां याति। | |यदि भवान् शब्दान् समीचीनतया टङ्कयति तर्हि शब्दः रक्तवर्णेन परिवर्त्य अदृश्यतां याति। | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:38 |
|अनन्तरम्, यदा मत्स्यः अधः पतति तदा पक्षिः तं खादितुं धावति। | |अनन्तरम्, यदा मत्स्यः अधः पतति तदा पक्षिः तं खादितुं धावति। | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:42 |
|अधुना यानि मत्स्येषु न सन्ति तानि अक्षराणि टङ्कयामः। किम् अभवत्? | |अधुना यानि मत्स्येषु न सन्ति तानि अक्षराणि टङ्कयामः। किम् अभवत्? | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:47 |
|अक्षराणि तथैव श्वेतानि एव सन्ति। अर्थात्, भवता तानि अक्षराणि सम्यक्तया टङ्कनीयानि इति। | |अक्षराणि तथैव श्वेतानि एव सन्ति। अर्थात्, भवता तानि अक्षराणि सम्यक्तया टङ्कनीयानि इति। | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:52 |
|यावव् भवान् इच्छति तावत् क्रीडाम् अनुवर्तयितुं शक्नोति। | |यावव् भवान् इच्छति तावत् क्रीडाम् अनुवर्तयितुं शक्नोति। | ||
|- | |- | ||
| − | |03 | + | |03:55 |
|गेम्स मेन्यू प्रति गन्तुं Escape बटन वारद्वयं नुदतु। | |गेम्स मेन्यू प्रति गन्तुं Escape बटन वारद्वयं नुदतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:00 |
| अत्र भवतः कृते किञ्चन नियतकार्यमस्ति। | | अत्र भवतः कृते किञ्चन नियतकार्यमस्ति। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:02 |
|काठिन्यस्य स्तरं मीडियम अथवा हार्ड मध्ये परिवर्त्य क्रीडां क्रीडतु। | |काठिन्यस्य स्तरं मीडियम अथवा हार्ड मध्ये परिवर्त्य क्रीडां क्रीडतु। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:09 |
| एतेन समं वयं के-टच इति पाठस्य अन्तं प्राप्तवन्तः। | | एतेन समं वयं के-टच इति पाठस्य अन्तं प्राप्तवन्तः। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:14 |
|अस्मिन् ट्यूटोरियल मध्ये वयं वक्यानां टङ्कनं, शब्दनां योजनम् अपि च क्रीडनं च ज्ञातवन्तः। | |अस्मिन् ट्यूटोरियल मध्ये वयं वक्यानां टङ्कनं, शब्दनां योजनम् अपि च क्रीडनं च ज्ञातवन्तः। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:21 |
| अधस्थे लिंक मध्ये उपलब्धं विडियो पश्यन्तु। | | अधस्थे लिंक मध्ये उपलब्धं विडियो पश्यन्तु। | ||
http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial | http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:24 |
| एषः स्पोकन ट्यूटोरियल इत्यस्य सारांशः अस्ति। | | एषः स्पोकन ट्यूटोरियल इत्यस्य सारांशः अस्ति। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:27 |
| यदि भवतां समीपे उत्तमं बैंडविड्थ नास्ति तर्हि भवन्तः एतत् अवचित्यापि (डाउनलोड) द्रष्टुं शक्नुवन्ति। | | यदि भवतां समीपे उत्तमं बैंडविड्थ नास्ति तर्हि भवन्तः एतत् अवचित्यापि (डाउनलोड) द्रष्टुं शक्नुवन्ति। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:32 |
| स्पोकन ट्यूटोरियल प्रकल्पगणः (प्रोजेक्ट टीम) : | | स्पोकन ट्यूटोरियल प्रकल्पगणः (प्रोजेक्ट टीम) : | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:34 |
| स्पोकन ट्यूटोरियल इत्यस्य उपयोगद्वारा कार्यशालाः अपि चालयति। | | स्पोकन ट्यूटोरियल इत्यस्य उपयोगद्वारा कार्यशालाः अपि चालयति। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:36 |
| ये ऑनलाइन परीक्षाम् उत्तरन्ति तेभ्यः प्रमाणपत्रमपि दीयते। | | ये ऑनलाइन परीक्षाम् उत्तरन्ति तेभ्यः प्रमाणपत्रमपि दीयते। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:41 |
| अधिकविवरणार्थं contact@spoken-tutorial.org इत्यत्र लिखन्तु। | | अधिकविवरणार्थं contact@spoken-tutorial.org इत्यत्र लिखन्तु। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:47 |
| स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट टॉक-टू-अ-टीचर प्रोजेक्ट इत्यस्य भागः अस्ति। | | स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट टॉक-टू-अ-टीचर प्रोजेक्ट इत्यस्य भागः अस्ति। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:52 |
| एतत् भारतसर्वकारस्य एमएचआरडी इत्यस्य “आईसीटी माध्यमेन राष्ट्रीयसाक्षरतामिशन” द्वारा समर्थितमस्ति। | | एतत् भारतसर्वकारस्य एमएचआरडी इत्यस्य “आईसीटी माध्यमेन राष्ट्रीयसाक्षरतामिशन” द्वारा समर्थितमस्ति। | ||
|- | |- | ||
| − | |04 | + | |04:59 |
| अस्य विषये अधिकविवरणं spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro इति लिंक मध्ये उपलब्धमस्ति। | | अस्य विषये अधिकविवरणं spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro इति लिंक मध्ये उपलब्धमस्ति। | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |05 | + | |05:11 |
| अस्य प्रतेः अनुवादकः प्रवाचकश्च ऐ ऐ टि बांबे तः वासुदेवः अधुना आपृच्छति। समयदानाय धन्यवादः। | | अस्य प्रतेः अनुवादकः प्रवाचकश्च ऐ ऐ टि बांबे तः वासुदेवः अधुना आपृच्छति। समयदानाय धन्यवादः। | ||
Revision as of 16:16, 6 August 2014
| Time | Narration |
|---|---|
| 00:00 | Tux Typing (टक्स टाइपिंग) इत्यस्य परिचयात्मकेऽस्मिन् स्पोकन ट्यूटोरियल मध्ये भवते स्वागतम्। |
| 00:05 | अस्मिन् ट्यूटोरियल मध्ये भवान् ज्ञास्यति यत्: |
| 00:08 | वाक्यानां टङ्कनं कथं करणीयम्। स्वकीयशब्दानां सूचीं कथं निर्मातव्यम्। |
| 00:12 | टङ्कनार्थं भाषाव्यवस्थापनं कथं करणीयम् इत्यादि। |
| 00:17 | अत्र, वयं उबंटू लिनक्स 11.10 इत्यस्मिन् Tux Typing 1.8.0 इत्यस्य उपयोगं कुर्मः। |
| 00:26 | Tux Typing उद्घाटयतु। |
| 00:28 | Dash Home इत्यत्र नुदतु। |
| 00:31 | सर्च बॉक्स मध्ये, Tux Typing इति टङ्कयतु। |
| 00:36 | Tux Typing इत्यस्य आइकन उपरि नुदतु। |
| 00:38 | मुख्य मेन्यू मध्ये Options इत्यत्र नुदतु। |
| 00:42 | आप्शन मेन्यू प्रदृष्टं भवति। अधुना वाक्यानां टङ्कनस्य अभ्यासं करोतु। |
| 00:47 | Phrase Typing इत्यत्र नुदतु। |
| 00:49 | टिचर्स लाइन मध्ये दृश्यमानवाक्यं टङ्कयतु। |
| 00:53 | अत्र तत् एवमस्ति - “The quick brown fox jumps over the lazy dog”. |
| 01:06 | अधुना, अस्मभ्यं अग्रिमवाक्यं टङ्कनीयम्, टङ्कनीयं खलु? |
| 01:10 | Enter नुदतु। अग्रिमवाक्यं दृष्टं भवति। |
| 01:14 | अधुना वयं वाक्यटङ्कनं अभ्यस्तवन्तः |
| 01:17 | भवान् विभिन्नवाक्यैः सह अभ्यासं कर्तुं शक्नोति। |
| 01:21 | अधुना पूर्वतनमेन्यू गन्तुं Esc नुदतु। |
| 01:26 | आप्शन मेन्यू प्रदृष्टं भवति। |
| 01:29 | वयम् अधुना नूतनवाक्यस्य शब्दस्य च योजनं ज्ञास्यामः। |
| 01:34 | Edit Word Lists इत्यत्र नुदतु। |
| 01:37 | Word List Editor विंडो प्रदृष्टं भवति। |
| 01:40 | वयं नूतनशब्दं योजयामः वा? |
| 01:42 | वर्ड लिस्ट एडिटर विंडो मध्ये NEW इत्यत्र नुदतु। |
| 01:46 | Create a New Wordlist विंडो प्रदृष्टं भवति। |
| 01:49 | Create a New Wordlist विंडो मध्ये, Learn to Type इति टङ्कयित्वा OK इति नुदतु। |
| 02:01 | Word List Editor विंडो प्रदृष्टं भवति। |
| 02:04 | Remove इत्यत्र नुत्त्वा अस्माभिः टङ्कितशब्दं वाक्यं वा मार्जयितुं शक्नुमः। |
| 02:10 | शब्दं उत वाक्यं रक्षितुं DONE इत्यत्र नुदतु अपि च इण्टर्नल मेन्यू प्रति गच्छतु। |
| 02:17 | आप्शन मेन्यू प्रदृष्टं भवति। |
| 02:20 | इण्टर्नल मेन्यू तः भवान् Setup language इति विकल्पं नुत्त्वा भाषां व्यवस्थापयितुं शक्नोति। |
| 02:26 | भवता चितायां भाषायां टक्स टाइपिंग इंटरफेस अपि च पाठः प्रदृष्टं भवति। |
| 02:32 | तथापि, अधुना टक्स टाइपिंग अन्यभाषासु पाठानां समर्थनं न करोति। |
| 02:38 | अधुना क्रीडामेकां क्रीडामः। |
| 02:40 | Main Menu इत्यत्र नुदतु। |
| 02:44 | Fish Cascade इति बटन नुदतु। |
| 02:47 | गेम मेन्यू प्रदृष्टं भवति। |
| 02:50 | क्रीडायाः आरम्भात् प्राक् निर्देशान् पठामः यत् एतां कथं उद्घाटनीयम् इति। Instructions इत्यत्र नुदतु। |
| 02:57 | क्रीडां क्रीडितुं निर्देशान् पठतु। |
| 03:03 | अनुवर्तयितुं space bar नुदतु। |
| 03:07 | अधुना टङ्कनाभ्यासाय सरलक्रीडां चिनोतु। Easy इत्यत्र नुदतु। |
| 03:13 | विभिन्नविकल्पयुतं विंडो प्रदृष्टं भवति। |
| 03:18 | विभिन्नविकल्पाः सन्ति, colors, fruits, plants, इत्यादि । Colors इत्यत्र नुदतु। |
| 03:26 | अकाशात् मत्स्याः पतन्ति। तेषु प्रत्येकस्मिन् अक्षराणि अपि सन्ति। |
| 03:32 | यदि भवान् शब्दान् समीचीनतया टङ्कयति तर्हि शब्दः रक्तवर्णेन परिवर्त्य अदृश्यतां याति। |
| 03:38 | अनन्तरम्, यदा मत्स्यः अधः पतति तदा पक्षिः तं खादितुं धावति। |
| 03:42 | अधुना यानि मत्स्येषु न सन्ति तानि अक्षराणि टङ्कयामः। किम् अभवत्? |
| 03:47 | अक्षराणि तथैव श्वेतानि एव सन्ति। अर्थात्, भवता तानि अक्षराणि सम्यक्तया टङ्कनीयानि इति। |
| 03:52 | यावव् भवान् इच्छति तावत् क्रीडाम् अनुवर्तयितुं शक्नोति। |
| 03:55 | गेम्स मेन्यू प्रति गन्तुं Escape बटन वारद्वयं नुदतु। |
| 04:00 | अत्र भवतः कृते किञ्चन नियतकार्यमस्ति। |
| 04:02 | काठिन्यस्य स्तरं मीडियम अथवा हार्ड मध्ये परिवर्त्य क्रीडां क्रीडतु। |
| 04:09 | एतेन समं वयं के-टच इति पाठस्य अन्तं प्राप्तवन्तः। |
| 04:14 | अस्मिन् ट्यूटोरियल मध्ये वयं वक्यानां टङ्कनं, शब्दनां योजनम् अपि च क्रीडनं च ज्ञातवन्तः। |
| 04:21 | अधस्थे लिंक मध्ये उपलब्धं विडियो पश्यन्तु।
http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial |
| 04:24 | एषः स्पोकन ट्यूटोरियल इत्यस्य सारांशः अस्ति। |
| 04:27 | यदि भवतां समीपे उत्तमं बैंडविड्थ नास्ति तर्हि भवन्तः एतत् अवचित्यापि (डाउनलोड) द्रष्टुं शक्नुवन्ति। |
| 04:32 | स्पोकन ट्यूटोरियल प्रकल्पगणः (प्रोजेक्ट टीम) : |
| 04:34 | स्पोकन ट्यूटोरियल इत्यस्य उपयोगद्वारा कार्यशालाः अपि चालयति। |
| 04:36 | ये ऑनलाइन परीक्षाम् उत्तरन्ति तेभ्यः प्रमाणपत्रमपि दीयते। |
| 04:41 | अधिकविवरणार्थं contact@spoken-tutorial.org इत्यत्र लिखन्तु। |
| 04:47 | स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट टॉक-टू-अ-टीचर प्रोजेक्ट इत्यस्य भागः अस्ति। |
| 04:52 | एतत् भारतसर्वकारस्य एमएचआरडी इत्यस्य “आईसीटी माध्यमेन राष्ट्रीयसाक्षरतामिशन” द्वारा समर्थितमस्ति। |
| 04:59 | अस्य विषये अधिकविवरणं spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro इति लिंक मध्ये उपलब्धमस्ति। |
| 05:11 | अस्य प्रतेः अनुवादकः प्रवाचकश्च ऐ ऐ टि बांबे तः वासुदेवः अधुना आपृच्छति। समयदानाय धन्यवादः। |
