Difference between revisions of "Geogebra/C3/Theorems-on-Chords-and-Arcs/Nepali"
From Script | Spoken-Tutorial
(Created page with '{|border =1 !Visual Cue !Narration |- ||00.01 ||नमस्ते, “जियोजेब्रामा जिबा र चापको सिद्धान्तहरु…') |
|||
Line 2: | Line 2: | ||
!Visual Cue | !Visual Cue | ||
!Narration | !Narration | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | ||00 | + | ||00:01 |
||नमस्ते, “जियोजेब्रामा जिबा र चापको सिद्धान्तहरु” नामक ट्युटोरिअलमा स्वागत छ | ||नमस्ते, “जियोजेब्रामा जिबा र चापको सिद्धान्तहरु” नामक ट्युटोरिअलमा स्वागत छ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | ||00 | + | ||00:08 |
||यो ट्युटोरिअलको अन्त्य सम्ममा, | ||यो ट्युटोरिअलको अन्त्य सम्ममा, | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | ||00 | + | ||00:10 |
||तपाईहरु यी सम्बन्धि सिद्धान्तहरु साबित गर्न सक्नु हुन्छ | ||तपाईहरु यी सम्बन्धि सिद्धान्तहरु साबित गर्न सक्नु हुन्छ | ||
Line 15: | Line 18: | ||
वृतको चाप | वृतको चाप | ||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||00:19 | ||
+ | ||हामी आशा गर्छौ तपाई संग जियोजेब्राको आधारभूत ज्ञान छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||00:23 | ||
+ | ||नभएको खण्डमा हाम्रो वेबसाइटमा हेर्नुहोला, http://spoken-tutorial.org | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | || 00:30 | ||
+ | ||यो ट्युटोरिअल रेकर्ड गर्न म प्रयोग गर्दै छु | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||00:33 | ||
+ | ||उबन्टु लिनक्स ओयस ११.१० संस्करण र जियोजिब्रा ३.२.४७.० संस्करण | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | |00:43 | ||
+ | ||हामी निम्नलिखित जियोजेब्रा टुलहरु प्रयोग गर्छौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||00:47 | ||
+ | ||सर्कल विथ रेडियस | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||00:50 | ||
+ | ||सर्कुलर सेक्टर विथ सेन्टर बिट्टूइन् टु पोइन्ट्स | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||00:53 | ||
+ | ||सर्कुलर आर्क विथ सेन्टर बिट्टूइन् टु पोइन्ट्स | ||
− | ||00 | + | |- |
+ | ||00:56 | ||
||मिडपोइन्ट र | ||मिडपोइन्ट र | ||
पर्पेंडिकुलर लाइन | पर्पेंडिकुलर लाइन | ||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:00 | ||
+ | ||एउटा नयाँ जियोजेब्रा विन्डो खोलौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:02 | ||
+ | ||ड्यास होम, मेडिया एप्स मा क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:07 | ||
+ | ||टाइपको तल एजुकेसन र जियोजेब्रा रोजौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:15 | ||
+ | ||एउटा सिद्धान्त साबित गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | || 01:18 | ||
+ | ||'''Perpendicular from center of circle to a chord bisects the chord''' | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:23 | ||
+ | ||'''Perpendicular from center A of a circle to chord BC bisects it''' | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:32 | ||
+ | ||यो सिद्धान्त साबित गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:37 | ||
+ | ||यो कार्यको लागि म एक्सिसको सट्टा ‘ग्रिड लेआउट’ प्रयोग गर्दै छु | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:42 | ||
+ | ||ड्रइंग प्याडमा राइट क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:44 | ||
+ | || ‘ग्राफिक भ्यू’मा | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:45 | ||
+ | || ‘एक्सिस’ को सट्टामा | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:47 | ||
+ | || ‘ग्रिड’लाई रोजौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:52 | ||
+ | ||एउटा वृत बनाऊ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:54 | ||
+ | ||टुलबारबाट “सर्कल विथ सेन्टर एंड रेडियस” टुल रोजौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||01:58 | ||
+ | ||ड्रइंग प्याडमा ‘ए’ पोइन्ट राखौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||02:01 | ||
+ | ||एउटा डाएलग बक्स खुल्छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||02:03 | ||
+ | ||अर्धव्यासको मान ३ राखौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||02:06 | ||
+ | ||ओकेमा क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||02:07 | ||
+ | ||ए केन्द्रबिन्दु र ३ से.मि. अर्धब्यासको एउटा सर्कल बन्छ | ||
− | ||02 | + | |- |
+ | ||02:14 | ||
||पोइन्ट ‘ए’लाई सारेर सर्कलको हलचल हेरौ | ||पोइन्ट ‘ए’लाई सारेर सर्कलको हलचल हेरौ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | + | ||02:19 | |
− | ||02 | + | |
|| “सेग्मेंट बिट्टूविन टु पोइन्ट्स” टुल रोजौ | || “सेग्मेंट बिट्टूविन टु पोइन्ट्स” टुल रोजौ | ||
− | |||
− | ||02 | + | |- |
+ | ||02:22 | ||
|| ‘बि’ र ‘सी’ पोइन्ट वृतको परिधिमा इंकित गरौ | || ‘बि’ र ‘सी’ पोइन्ट वृतको परिधिमा इंकित गरौ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | + | ||02:27 | |
− | ||02 | + | |
|| ‘बिसी’ जिबा बन्छ | || ‘बिसी’ जिबा बन्छ | ||
− | |||
− | ||02 | + | |- |
+ | ||02:30 | ||
|| ‘बिसी’ जिबामा एउटा लम्ब खिचौं जुन ‘ए’ बिन्दु हुदैँ जान्छ | || ‘बिसी’ जिबामा एउटा लम्ब खिचौं जुन ‘ए’ बिन्दु हुदैँ जान्छ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | + | ||02:36 | |
− | ||02 | + | |
||टुलबारबाट “पर्पेंडीकुलर लाइन” टुल मा क्लिक गरौ | ||टुलबारबाट “पर्पेंडीकुलर लाइन” टुल मा क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | ||02 | + | |- |
+ | ||02:39 | ||
|| ‘बिसी’ जिबामा र ‘ए’ बिन्दुमा क्लिक गरौ | || ‘बिसी’ जिबामा र ‘ए’ बिन्दुमा क्लिक गरौ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
+ | ||02:45 | ||
+ | || ‘बि’ बिन्दुलाई चलाउ अनि लम्बको हलचल विचार गरौ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||02:52 | ||
+ | ||लम्ब र ‘बिसी’ जिबा एउटा बिन्दुमा काटिन्छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | + | ||02:57 | |
− | ||02 | + | |
|| “इन्सर्ट टु अब्जेक्टस्” टुलमा क्लिक गरौ | || “इन्सर्ट टु अब्जेक्टस्” टुलमा क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | ||02 | + | |- |
+ | ||02:59 | ||
||काटिएको बिन्दुलाई ‘डी’ नाम दिऊ | ||काटिएको बिन्दुलाई ‘डी’ नाम दिऊ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | + | ||03:04 | |
− | ||03 | + | |
|| ‘डी’ बिन्दु ‘बिसी’ जिबाको मध्य बिन्दु हो होइन हेरौ | || ‘डी’ बिन्दु ‘बिसी’ जिबाको मध्य बिन्दु हो होइन हेरौ | ||
− | |||
− | ||03 | + | |- |
+ | ||03:09 | ||
|| “डीस्ट्यानस्” टुल मा क्लिक गरौ | || “डीस्ट्यानस्” टुल मा क्लिक गरौ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
+ | ||03:12 | ||
+ | ||बिन्दु हरु मा क्लिक गरौ ‘बि’,’डी’, ‘डी’, ‘सी’ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | + | ||03:19 | |
− | ||03 | + | |
||याद गरौ ‘बिडी’ र ‘डिसी’को दुरी समान छ | ||याद गरौ ‘बिडी’ र ‘डिसी’को दुरी समान छ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||03:24 | ||
+ | ||यसको मतलब ‘डी’ ‘बिसी’ जिबा को मध्य बिन्दु हो | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||03:29 | ||
+ | || ‘सीएडी’ कोण नापौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||03:33 | ||
+ | || ‘एंगल’ टुलमा क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||03:36 | ||
+ | ||बिन्दुहरु मा क्लिक गरौ ‘सी’,’डी’,’ए’ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||03:42 | ||
+ | || ‘सिएडी’ कोण ९० डिग्री छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||03:46 | ||
+ | ||सिद्धान्त साबित भयो | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||03:50 | ||
+ | || ‘सी’ बिन्दु लाई चलाएर हेरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||03:52 | ||
+ | ||अनि ‘सी’ बिन्दु संगै दुरी परिबर्तन भएको हेरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:03 | ||
+ | ||अब फाइललाई सेभ गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:05 | ||
+ | ||क्लिक गरौ “फाइल” सेभ एज” | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:08 | ||
+ | ||म फाइल को नाम “सर्कल-कर्ड” लेख्छु सेभमा क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:21 | ||
+ | ||अब अर्को सिद्धान्त तिर लागौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:28 | ||
+ | || “एउटै जिबाबाट बनेको उत्कीर्ण कोणहरु बराबर हुन्छन” | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:34 | ||
+ | || “उत्कीर्ण कोणहरु बिडीसी र बिइसी एउटै जिबाबाट बनेकोले बराबर हुन्छ” | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:44 | ||
+ | ||सिद्धान्त साबित गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:54 | ||
+ | ||नयाँ जियोजेब्रा विन्डो खोलौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:51 | ||
+ | ||क्लिक गरौ “फाइल” >> “न्यु” | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:55 | ||
+ | ||एउटा वृत बनाऊ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||04:57 | ||
+ | ||टुलबारबाट “ ड सर्कल विथ सेन्टर थ्रु पोइन्ट” टूलमा क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:01 | ||
+ | ||केन्द्रबिन्दु ‘ए’ इंकित गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:04 | ||
+ | ||र फेरी वृतको परिधिमा क्लिक गरौ बिन्दु ‘बि’ र ‘सी’ राखौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:09 | ||
+ | ||चाप ‘बिसी’ बनाऊ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:13 | ||
+ | || “सर्कुलर आर्क विथ सेन्टर बिट्वीन टु पोइन्ट्स” मा क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:18 | ||
+ | ||वृतको परिधिमा क्लिक गरौ ‘ए’’बि’ र ‘सी’ बिन्दुहरुमा | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:24 | ||
+ | || ‘बिसी’ चाप बन्छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:27 | ||
+ | ||चाप ‘बिसी’को बिशेषता परिबर्तन गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:30 | ||
+ | || “अल्जेब्रिक भ्यू”मा | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:32 | ||
+ | || ‘डी’मा राइट क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:35 | ||
+ | || “अबजेक्ट प्रपार्टीज” रोजौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:38 | ||
+ | || “कलर” “ग्रीन” रोजौ, क्लोज क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||05:46 | ||
+ | ||न्यु पोइन्ट टुल क्लिक गरौ, वृत्तको परिधिमा ‘डी’ र ‘इ’ बिन्दु इंकित गरौ | ||
− | ||05 | + | |- |
+ | ||05:56 | ||
|| दुइटा कोणहरु बिसी जिबाबाट बिन्दु ‘डी’ र ‘इ’ सम्म लगौ | || दुइटा कोणहरु बिसी जिबाबाट बिन्दु ‘डी’ र ‘इ’ सम्म लगौ | ||
|- | |- | ||
− | + | ||06:04 | |
− | ||06 | + | |
|| “पोलिगन” टुल क्लिक गरौ | || “पोलिगन” टुल क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | ||06 | + | |- |
+ | ||06:05 | ||
||क्लिक गरौ ‘इ’, ‘बि’, ‘डी’, ‘सी’ र फेरी चित्र पुरा गर्न ‘इ’ मै | ||क्लिक गरौ ‘इ’, ‘बि’, ‘डी’, ‘सी’ र फेरी चित्र पुरा गर्न ‘इ’ मै | ||
+ | |||
|- | |- | ||
+ | ||06:18 | ||
+ | || ‘बिडीसी’ र ‘बिइसी’ कोणहरु नापौं | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | + | ||06:27 | |
− | ||06 | + | |
|| “एंगल” टुलमा क्लिक गरौ | || “एंगल” टुलमा क्लिक गरौ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
+ | ||06:29 | ||
+ | ||बिन्दुहरुमा क्लिक गरौ ‘बि’, ‘डी’, ‘सी’ र ‘बि’, ‘इ’, ‘सी’ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||06:40 | ||
+ | ||कोण ‘बिडीसी’ र ‘बिइसी’ को मान समान देख्न सक्छौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | + | ||06:52 | |
− | ||06 | + | |
||अर्को सिद्धान्त साबित गरौं | ||अर्को सिद्धान्त साबित गरौं | ||
− | |||
− | ||06 | + | |- |
+ | ||06:55 | ||
|| “एउटा जिबाबाट बनेको केन्द्रबिन्दुको कोण, सोहि जिबाबाट बनेको उत्कर्ण कोणको दुई गुणा हुन्छ” | || “एउटा जिबाबाट बनेको केन्द्रबिन्दुको कोण, सोहि जिबाबाट बनेको उत्कर्ण कोणको दुई गुणा हुन्छ” | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | + | ||07:06 | |
− | ||07 | + | |
||बिसी जिबा बाट बनेको बिएसी कोण उत्कर्ण कोंणहरु बिइसी र बिडीसीहरु को दुई गुणा हुन्छ | ||बिसी जिबा बाट बनेको बिएसी कोण उत्कर्ण कोंणहरु बिइसी र बिडीसीहरु को दुई गुणा हुन्छ | ||
− | |||
− | ||07 | + | |- |
+ | ||07:22 | ||
||यो सिद्धान्त साबित गरौ | ||यो सिद्धान्त साबित गरौ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | + | ||07:26 | |
− | ||07 | + | |
||एउटा सेक्टर ‘एबिसी’ बनाऊ | ||एउटा सेक्टर ‘एबिसी’ बनाऊ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
+ | ||07:30 | ||
+ | || “सर्कुलर सेक्टर विथ सेन्टर बिट्टूविन टु पोइन्ट्स” टुल मा क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | + | ||07:35 | |
− | ||07 | + | |
||विन्दुहरूमा क्लिक गरौ ‘ए’, ‘बि’ ‘सी’ | ||विन्दुहरूमा क्लिक गरौ ‘ए’, ‘बि’ ‘सी’ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
+ | ||07:45 | ||
+ | ||सेक्टर ‘एबीसी’को रंग परिबर्तन गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||07:48 | ||
+ | ||सेक्टर ‘एबिसी’मा राइट क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | + | ||07:51 | |
− | ||07 | + | |
|| “अब्जेक्ट प्रपार्टीज” रोजौ | || “अब्जेक्ट प्रपार्टीज” रोजौ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||07:54 | ||
+ | ||रंग “ग्रीन” रोजौ, “क्लोज”मा क्लिक गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||08:00 | ||
+ | || ‘बिएसी’ कोण नापौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||08:04 | ||
+ | || “एंगल” टुल मा क्लिक गरौ, अनि बिन्दुहरु मा क्लिक गरौ ‘बि’, ‘ए’, ‘सी’ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||08:15 | ||
+ | || ‘बिएसी’ कोण, ‘बिइसी’ र ‘बिडीसी’ कोणहरु भन्दा दुइगुना छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||08:28 | ||
+ | || ‘सी’ बिन्दु चलाएर हेरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||08:32 | ||
+ | || ‘BAC’ कोण सधै 'BEC' र 'BDC' कोण को दुइगुना भएको याद गरौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||08:41 | ||
+ | ||तसर्थ सिद्धान्तहरु साबित भयो | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||08:45 | ||
+ | ||यो सहित हामी यो ट्युटोरिअल को अन्त्यमा आइपुग्यौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||08:48 | ||
+ | ||याद राखौ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||08:53 | ||
+ | ||यो ट्युटोरिअलमा, हामीले निम्न कुरा हरु साबित गर्न सिक्यौं | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||08:57 | ||
+ | ||केन्द्र बिन्दु देखि को लम्ब जिबा को मध्य बिन्दु हुदैँ जान्छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:00 | ||
+ | ||एकै जिबा बाट बनेको कोणहरु को मान समान हुन्छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:06 | ||
+ | ||वृतको एउटै चापमा आधारित केन्द्रीय कोण, उत्किर्ण परिधि कोणको दोब्बर हुन्छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | || 09:15 | ||
+ | ||कार्य स्वरूप तपाई यी कुराहरु साबित गर्नुहोस् | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:19 | ||
+ | ||वृत्तको समान जिबा केन्द्रबिन्दु बाट समान दुरीमा हुन्छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:24 | ||
+ | ||वृत्त बनाउनुहोस | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:26 | ||
+ | ||पोइन्ट टुल बाट दिइएको लम्बाईको खण्ड रोज्नुहोस | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:29 | ||
+ | ||दुइटा बराबर जिबा बनाउन यसलाई प्रयोग गर्नुहोस् | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:33 | ||
+ | ||केन्द्रबिन्दुबाट जिबामा लम्ब बनाउनुहोस् | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:37 | ||
+ | ||दुई घेरा जोडिएको बिन्दुलाई नाम दिनुहोस् | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:40 | ||
+ | ||लम्बा हरु को दुरी नाप्नुहोस् | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:44 | ||
+ | ||कार्यको प्रतिफल एस्तो देखिनु पर्छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:48 | ||
+ | ||यो युआरयलमा भएको भिडियो हेर्नुहोस http://spoken-tutorial.org/What is a Spoken Tutorial | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:51 | ||
+ | ||यसले स्पोकन ट्युटोरिअल प्रोजेक्टको संक्षेपीकरण गर्छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:53 | ||
+ | ||यदि तपाईसंग राम्रो ब्यान्डविड्थ छैन भने,डाउन्लोड गरि हेर्न सक्नुहुन्छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||09:58 | ||
+ | ||स्पोकन ट्युटोरिअल प्रोजेक्ट टिमले | ||
− | ||10 | + | |- |
+ | ||10:00 | ||
||स्पोकन ट्युटोरीअल प्रयोग गरि कार्यशाला संचालन गर्छ | ||स्पोकन ट्युटोरीअल प्रयोग गरि कार्यशाला संचालन गर्छ | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | + | ||10:03 | |
− | ||10 | + | |
||अनलाईन टेस्ट पास गर्ने लाई प्रमाणपत्र प्रदान गर्छ | ||अनलाईन टेस्ट पास गर्ने लाई प्रमाणपत्र प्रदान गर्छ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||10:07 | ||
+ | ||थप जानकारीको लागि कनट्याक्ट एट स्पोकन हाइफन ट्यूटोरियल डट अर्ग मा लेख्नुहोस् | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||10:14 | ||
+ | ||स्पोकन ट्युटोरिअल प्रोजेक्ट, टक टु टिचर प्रोजेक्टको एउटा भाग हो | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||10:18 | ||
+ | ||यसलाई नेशनल मिसन अन एजुकेसन थ्रु आइसीटी,MHRD, भारत सरकारको सहयोग रहेको छ | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
+ | ||10:25 | ||
+ | ||यो मिसन सम्बन्धि थप जानकारी तलको लिंकमा उपलब्ध छ http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro | ||
− | ||10 | + | |- |
+ | ||10:29 | ||
||कारखाना नेपालबाट, म मन्दिरा बिदा चाहन्छु | ||कारखाना नेपालबाट, म मन्दिरा बिदा चाहन्छु | ||
साथ दिनुभएकोमा धन्यबाद | साथ दिनुभएकोमा धन्यबाद |
Revision as of 11:42, 25 June 2014
Visual Cue | Narration |
---|---|
00:01 | नमस्ते, “जियोजेब्रामा जिबा र चापको सिद्धान्तहरु” नामक ट्युटोरिअलमा स्वागत छ |
00:08 | यो ट्युटोरिअलको अन्त्य सम्ममा, |
00:10 | तपाईहरु यी सम्बन्धि सिद्धान्तहरु साबित गर्न सक्नु हुन्छ
वृतको जिबा वृतको चाप |
00:19 | हामी आशा गर्छौ तपाई संग जियोजेब्राको आधारभूत ज्ञान छ |
00:23 | नभएको खण्डमा हाम्रो वेबसाइटमा हेर्नुहोला, http://spoken-tutorial.org |
00:30 | यो ट्युटोरिअल रेकर्ड गर्न म प्रयोग गर्दै छु |
00:33 | उबन्टु लिनक्स ओयस ११.१० संस्करण र जियोजिब्रा ३.२.४७.० संस्करण |
00:43 | हामी निम्नलिखित जियोजेब्रा टुलहरु प्रयोग गर्छौ |
00:47 | सर्कल विथ रेडियस |
00:50 | सर्कुलर सेक्टर विथ सेन्टर बिट्टूइन् टु पोइन्ट्स |
00:53 | सर्कुलर आर्क विथ सेन्टर बिट्टूइन् टु पोइन्ट्स |
00:56 | मिडपोइन्ट र
पर्पेंडिकुलर लाइन |
01:00 | एउटा नयाँ जियोजेब्रा विन्डो खोलौ |
01:02 | ड्यास होम, मेडिया एप्स मा क्लिक गरौ |
01:07 | टाइपको तल एजुकेसन र जियोजेब्रा रोजौ |
01:15 | एउटा सिद्धान्त साबित गरौ |
01:18 | Perpendicular from center of circle to a chord bisects the chord |
01:23 | Perpendicular from center A of a circle to chord BC bisects it |
01:32 | यो सिद्धान्त साबित गरौ |
01:37 | यो कार्यको लागि म एक्सिसको सट्टा ‘ग्रिड लेआउट’ प्रयोग गर्दै छु |
01:42 | ड्रइंग प्याडमा राइट क्लिक गरौ |
01:44 | ‘ग्राफिक भ्यू’मा |
01:45 | ‘एक्सिस’ को सट्टामा |
01:47 | ‘ग्रिड’लाई रोजौ |
01:52 | एउटा वृत बनाऊ |
01:54 | टुलबारबाट “सर्कल विथ सेन्टर एंड रेडियस” टुल रोजौ |
01:58 | ड्रइंग प्याडमा ‘ए’ पोइन्ट राखौ |
02:01 | एउटा डाएलग बक्स खुल्छ |
02:03 | अर्धव्यासको मान ३ राखौ |
02:06 | ओकेमा क्लिक गरौ |
02:07 | ए केन्द्रबिन्दु र ३ से.मि. अर्धब्यासको एउटा सर्कल बन्छ |
02:14 | पोइन्ट ‘ए’लाई सारेर सर्कलको हलचल हेरौ |
02:19 | “सेग्मेंट बिट्टूविन टु पोइन्ट्स” टुल रोजौ |
02:22 | ‘बि’ र ‘सी’ पोइन्ट वृतको परिधिमा इंकित गरौ |
02:27 | ‘बिसी’ जिबा बन्छ |
02:30 | ‘बिसी’ जिबामा एउटा लम्ब खिचौं जुन ‘ए’ बिन्दु हुदैँ जान्छ |
02:36 | टुलबारबाट “पर्पेंडीकुलर लाइन” टुल मा क्लिक गरौ |
02:39 | ‘बिसी’ जिबामा र ‘ए’ बिन्दुमा क्लिक गरौ |
02:45 | ‘बि’ बिन्दुलाई चलाउ अनि लम्बको हलचल विचार गरौ |
02:52 | लम्ब र ‘बिसी’ जिबा एउटा बिन्दुमा काटिन्छ |
02:57 | “इन्सर्ट टु अब्जेक्टस्” टुलमा क्लिक गरौ |
02:59 | काटिएको बिन्दुलाई ‘डी’ नाम दिऊ |
03:04 | ‘डी’ बिन्दु ‘बिसी’ जिबाको मध्य बिन्दु हो होइन हेरौ |
03:09 | “डीस्ट्यानस्” टुल मा क्लिक गरौ |
03:12 | बिन्दु हरु मा क्लिक गरौ ‘बि’,’डी’, ‘डी’, ‘सी’ |
03:19 | याद गरौ ‘बिडी’ र ‘डिसी’को दुरी समान छ |
03:24 | यसको मतलब ‘डी’ ‘बिसी’ जिबा को मध्य बिन्दु हो |
03:29 | ‘सीएडी’ कोण नापौ |
03:33 | ‘एंगल’ टुलमा क्लिक गरौ |
03:36 | बिन्दुहरु मा क्लिक गरौ ‘सी’,’डी’,’ए’ |
03:42 | ‘सिएडी’ कोण ९० डिग्री छ |
03:46 | सिद्धान्त साबित भयो |
03:50 | ‘सी’ बिन्दु लाई चलाएर हेरौ |
03:52 | अनि ‘सी’ बिन्दु संगै दुरी परिबर्तन भएको हेरौ |
04:03 | अब फाइललाई सेभ गरौ |
04:05 | क्लिक गरौ “फाइल” सेभ एज” |
04:08 | म फाइल को नाम “सर्कल-कर्ड” लेख्छु सेभमा क्लिक गरौ |
04:21 | अब अर्को सिद्धान्त तिर लागौ |
04:28 | “एउटै जिबाबाट बनेको उत्कीर्ण कोणहरु बराबर हुन्छन” |
04:34 | “उत्कीर्ण कोणहरु बिडीसी र बिइसी एउटै जिबाबाट बनेकोले बराबर हुन्छ” |
04:44 | सिद्धान्त साबित गरौ |
04:54 | नयाँ जियोजेब्रा विन्डो खोलौ |
04:51 | क्लिक गरौ “फाइल” >> “न्यु” |
04:55 | एउटा वृत बनाऊ |
04:57 | टुलबारबाट “ ड सर्कल विथ सेन्टर थ्रु पोइन्ट” टूलमा क्लिक गरौ |
05:01 | केन्द्रबिन्दु ‘ए’ इंकित गरौ |
05:04 | र फेरी वृतको परिधिमा क्लिक गरौ बिन्दु ‘बि’ र ‘सी’ राखौ |
05:09 | चाप ‘बिसी’ बनाऊ |
05:13 | “सर्कुलर आर्क विथ सेन्टर बिट्वीन टु पोइन्ट्स” मा क्लिक गरौ |
05:18 | वृतको परिधिमा क्लिक गरौ ‘ए’’बि’ र ‘सी’ बिन्दुहरुमा |
05:24 | ‘बिसी’ चाप बन्छ |
05:27 | चाप ‘बिसी’को बिशेषता परिबर्तन गरौ |
05:30 | “अल्जेब्रिक भ्यू”मा |
05:32 | ‘डी’मा राइट क्लिक गरौ |
05:35 | “अबजेक्ट प्रपार्टीज” रोजौ |
05:38 | “कलर” “ग्रीन” रोजौ, क्लोज क्लिक गरौ |
05:46 | न्यु पोइन्ट टुल क्लिक गरौ, वृत्तको परिधिमा ‘डी’ र ‘इ’ बिन्दु इंकित गरौ |
05:56 | दुइटा कोणहरु बिसी जिबाबाट बिन्दु ‘डी’ र ‘इ’ सम्म लगौ |
06:04 | “पोलिगन” टुल क्लिक गरौ |
06:05 | क्लिक गरौ ‘इ’, ‘बि’, ‘डी’, ‘सी’ र फेरी चित्र पुरा गर्न ‘इ’ मै |
06:18 | ‘बिडीसी’ र ‘बिइसी’ कोणहरु नापौं |
06:27 | “एंगल” टुलमा क्लिक गरौ |
06:29 | बिन्दुहरुमा क्लिक गरौ ‘बि’, ‘डी’, ‘सी’ र ‘बि’, ‘इ’, ‘सी’ |
06:40 | कोण ‘बिडीसी’ र ‘बिइसी’ को मान समान देख्न सक्छौ |
06:52 | अर्को सिद्धान्त साबित गरौं |
06:55 | “एउटा जिबाबाट बनेको केन्द्रबिन्दुको कोण, सोहि जिबाबाट बनेको उत्कर्ण कोणको दुई गुणा हुन्छ” |
07:06 | बिसी जिबा बाट बनेको बिएसी कोण उत्कर्ण कोंणहरु बिइसी र बिडीसीहरु को दुई गुणा हुन्छ |
07:22 | यो सिद्धान्त साबित गरौ |
07:26 | एउटा सेक्टर ‘एबिसी’ बनाऊ |
07:30 | “सर्कुलर सेक्टर विथ सेन्टर बिट्टूविन टु पोइन्ट्स” टुल मा क्लिक गरौ |
07:35 | विन्दुहरूमा क्लिक गरौ ‘ए’, ‘बि’ ‘सी’ |
07:45 | सेक्टर ‘एबीसी’को रंग परिबर्तन गरौ |
07:48 | सेक्टर ‘एबिसी’मा राइट क्लिक गरौ |
07:51 | “अब्जेक्ट प्रपार्टीज” रोजौ |
07:54 | रंग “ग्रीन” रोजौ, “क्लोज”मा क्लिक गरौ |
08:00 | ‘बिएसी’ कोण नापौ |
08:04 | “एंगल” टुल मा क्लिक गरौ, अनि बिन्दुहरु मा क्लिक गरौ ‘बि’, ‘ए’, ‘सी’ |
08:15 | ‘बिएसी’ कोण, ‘बिइसी’ र ‘बिडीसी’ कोणहरु भन्दा दुइगुना छ |
08:28 | ‘सी’ बिन्दु चलाएर हेरौ |
08:32 | ‘BAC’ कोण सधै 'BEC' र 'BDC' कोण को दुइगुना भएको याद गरौ |
08:41 | तसर्थ सिद्धान्तहरु साबित भयो |
08:45 | यो सहित हामी यो ट्युटोरिअल को अन्त्यमा आइपुग्यौ |
08:48 | याद राखौ |
08:53 | यो ट्युटोरिअलमा, हामीले निम्न कुरा हरु साबित गर्न सिक्यौं |
08:57 | केन्द्र बिन्दु देखि को लम्ब जिबा को मध्य बिन्दु हुदैँ जान्छ |
09:00 | एकै जिबा बाट बनेको कोणहरु को मान समान हुन्छ |
09:06 | वृतको एउटै चापमा आधारित केन्द्रीय कोण, उत्किर्ण परिधि कोणको दोब्बर हुन्छ |
09:15 | कार्य स्वरूप तपाई यी कुराहरु साबित गर्नुहोस् |
09:19 | वृत्तको समान जिबा केन्द्रबिन्दु बाट समान दुरीमा हुन्छ |
09:24 | वृत्त बनाउनुहोस |
09:26 | पोइन्ट टुल बाट दिइएको लम्बाईको खण्ड रोज्नुहोस |
09:29 | दुइटा बराबर जिबा बनाउन यसलाई प्रयोग गर्नुहोस् |
09:33 | केन्द्रबिन्दुबाट जिबामा लम्ब बनाउनुहोस् |
09:37 | दुई घेरा जोडिएको बिन्दुलाई नाम दिनुहोस् |
09:40 | लम्बा हरु को दुरी नाप्नुहोस् |
09:44 | कार्यको प्रतिफल एस्तो देखिनु पर्छ |
09:48 | यो युआरयलमा भएको भिडियो हेर्नुहोस http://spoken-tutorial.org/What is a Spoken Tutorial |
09:51 | यसले स्पोकन ट्युटोरिअल प्रोजेक्टको संक्षेपीकरण गर्छ |
09:53 | यदि तपाईसंग राम्रो ब्यान्डविड्थ छैन भने,डाउन्लोड गरि हेर्न सक्नुहुन्छ |
09:58 | स्पोकन ट्युटोरिअल प्रोजेक्ट टिमले |
10:00 | स्पोकन ट्युटोरीअल प्रयोग गरि कार्यशाला संचालन गर्छ |
10:03 | अनलाईन टेस्ट पास गर्ने लाई प्रमाणपत्र प्रदान गर्छ |
10:07 | थप जानकारीको लागि कनट्याक्ट एट स्पोकन हाइफन ट्यूटोरियल डट अर्ग मा लेख्नुहोस् |
10:14 | स्पोकन ट्युटोरिअल प्रोजेक्ट, टक टु टिचर प्रोजेक्टको एउटा भाग हो |
10:18 | यसलाई नेशनल मिसन अन एजुकेसन थ्रु आइसीटी,MHRD, भारत सरकारको सहयोग रहेको छ |
10:25 | यो मिसन सम्बन्धि थप जानकारी तलको लिंकमा उपलब्ध छ http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro |
10:29 | कारखाना नेपालबाट, म मन्दिरा बिदा चाहन्छु
साथ दिनुभएकोमा धन्यबाद |