Java/C2/Constructor-overloading/Hindi

Time	Narration
00:03	Java(जावा) में कंस्ट्रक्टर ओवरलोडिंग(constructor overloading) पर स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स्वागत है।
00:08	इस ट्यूटोरियल में हम सीखेंगे,
00:10	कंस्ट्रक्टर ओवरलोडिंग(constructor overloading) क्या है।
00:13	और कंस्ट्रक्टर ओवरलोड करना।
00:16	यहाँ हम उपयोग कर रहे हैं, उबंटु वर्जन 11.10 OS Java Development kit 1.6 इक्लिप्स 3.7.0
00:27	इस ट्यूटोरियल का अनुकरण करने के लिए हमें ज्ञात होना चाहिए।
00:30	कि इक्लिप्स का उपयोग करके जावा में कंस्ट्रक्टर कैसे बनाएँ।
00:34	यदि नहीं तो संबधित ट्यूटोरियल के लिए दर्शाई गयी हमारी वेबसाइट पर जाएँ। (http://www.spoken-tutorial.org)
00:40	कंस्ट्रक्टर ओवरलोडिंग क्या है।
00:43	क्लास के लिए विभिन्न कंस्ट्रक्टर्स परिभाषित करें।
00:46	वे पैरामीटर्स के प्रकार या नंबर में भिन्न होते हैं।
00:50	अब देखें कि, कंस्ट्रक्टर को ओवरलोड कैसे करें।
00:54	इक्लिप्स में, मेरे पास दो वेरिएबल्स और एक मेथड के साथ क्लास Student है।
01:03	पहले एक पैरामीटराइज्ड कंस्ट्रक्टर( parameterized constructor) बनाएँ।
01:07	अतः टाइप करें, Student ' parentheses में int number comma String the_name.
01:26	कर्ली ब्रैकेट्स में, टाइप करें roll_number is' equal to number.
01:38	और name is equal to the_name
01:46	अतः हमारे पास दो पैरामीटर्स के साथ एक कंस्ट्रक्टर है।
01:51	इस कंस्ट्रक्टर को कॉल करें।
01:53	अतः name मेथड में टाइप करें new Student parentheses semi colon
02:03	हम एक एरर देखते है, यह कहती है constructor Student is undefined.
02:10	यह आसान है, क्योंकि हमने दो पैरामीटर्स के साथ कंस्ट्रक्टर परिभाषित किया है।
02:16	और हम बिना पैरामीटर्स के कंस्ट्रक्टर कॉल कर रहे हैं।
02:22	अतः हमे आर्ग्युमेंट पास करने की आवश्यकता है।
02:25	अतः parentheses में टाइप करें 22 कॉमा डबल कोट्स में Ram.
02:33	हम देखते हैं कि एरर ठीक हो गई है।
02:36	मेथड को कॉल करें।
02:38	अतः new से पहले टाइप करें Student s is equal to new student.
02:45	अब ऑब्जेक्ट s का उपयोग करके मेथड studentDetail() को पुनः कॉल करें।
02:53	प्रोग्राम सेव और रन करें।
02:58	हम आउटपुट देखते हैं 22 और Ram
03:03	अब पैरामीटर के बिना कंस्ट्रक्टर परिभाषित करें।
03:07	अतः टाइप करें, Student parentheses.
03:12	कर्ली ब्रैक्ट्स में roll_number is equal to' 0.
03:21	और name is equal to double quotes में hypen बिना नाम का।
03:30	अतः हम बिना पैरामीटर्स के कंस्ट्रक्टर कॉल कर सकते है।
03:35	अतः टाइप करें Student s1 is equal to new Student parentheses सेमीकॉलन।
03:47	इस समय हमें कोई एरर नहीं दिखी, क्योंकि हमने पैरामीटर के बिना कंस्ट्रक्टर परिभाषित किया।
03:55	फिर s1 dot studentDetail.
04:01	प्रोग्राम को सेव और रन करें।
04:04	अतः आउटपुट में हम देखते हैं zero और dash और डिफॉल्ट कंसट्रक्टर कॉल होता है।
04:11	यह कंस्ट्रक्टर ओवरलोडिंग है।
04:13	हमारे पास भिन्न पैरामीटर के साथ दो कंस्ट्रक्टर हैं।
04:17	दोनों कंस्ट्रक्टर के समान नाम हैं।
04:20	अतः पैरामीटर के नंबर और टाइप पर आधारित कंस्ट्रक्टर कॉल होता है।
04:26	अब कंस्ट्रक्टर ओवरलोडिंग का लाभ देखें।
04:30	मानिए, कि अब हम दो पैरामीटर्स के साथ एक कंस्ट्रक्टर कॉल करते हैं।
04:35	अतः टाइप करें Student s3= new Student();
04:51	अब parentheses में, मानिए कि मैने पहले name आर्ग्युमेंट और फिर roll number प्रविष्ट किया।
04:58	देखें क्या होता है।
04:59	अतः डबल कोट्स में Raju कॉमा 45
05:08	हम एक एरर देखते हैं, जो कहती है constructor student with the parameter String comma int is undefined.
05:18	अतः कंस्ट्रक्टर को परिभाषित करें।
05:22	अतः टाइप करें Student parentheses में String the_name कॉमा int r_no
05:42	अतः यहाँ पहला पैरामीटर string है और दूसरा पैरामीटर int' है।
05:52	फिर कर्ली ब्रैकेट में , roll_number is equal to r_no.
06:05	और name is equal to the_name.
06:15	प्रोग्राम सेव करें।
06:18	अब हम देखते हैं कि एरर ठीक हो गई है।
06:22	मेथड को कॉल करें।
06:24	अतः s3 dot studentDetail.
06:29	प्रोग्राम को सेव और रन करें।
06:35	अतः हम आउटपुट देखते हैं 45 और Raju
06:40	अतः यहाँ हम देखते हैं, कि जब हम कंस्ट्रक्टर को कॉल करते हैं।
06:43	हम पैरामीटर्स के बारे में परेशान नहीं होते हैं, जो हम पास कर रहे हैं।
06:47	यह आसान है, क्योंकि हमने भिन्न पैरामीटर्स के साथ कई कंस्ट्रक्टर परिभाषित किये हैं।
06:54	अतः सही कंस्ट्रक्टर ओवरलोड होता है।
06:57	इसलिए अब हम एक कंस्ट्रक्टर परिभाषित कर सकते हैं, जो केवल एक पैरामीटर लेता है।
07:02	जो roll number है।
07:05	अतः टाइप करें Student parentheses में int num.
07:16	कर्ली ब्रैकेट्स में roll_number is equalto num.
07:25	और name is equal to no name.
07:33	अब इस कंस्ट्रक्टर को कॉल करें।
07:43	अतः टाइप करें Student s4 is equalto new Student इस समय हम एक सिंगल आर्ग्युमेंट पास करेंगे। अतः 61 पास करें।
08:04	फिर s4 dot studentDetail
08:10	प्रोग्राम को सेव और रन करें।
08:14	अतः आउटुपट में हम देखते हैं roll number के लिए 61 और name के लिए no name.
08:21	जैसे कि हम देख सकते हैं, सही ओवरलोडेड कंस्ट्रक्टर कॉल होता है, जब नया निष्पादित होता है।
08:27	पैरामीटर्स के आधार पर उल्लिखित होता है कि सही कंस्ट्रक्टर ओवरलोड हो गया है।
08:33	इस तरह से कंस्ट्रक्टर ओवरलोडिंग होता है।
08:40	अतः इस ट्यूटोरियल में हमने सीखा,
08:42	कंस्ट्रक्टर ओवरलोडिंग के बारे में।
08:45	कंस्ट्रक्टर ओवरलोड करना और कंस्ट्रक्टर ओवरलोडिंग का उपयोग।
08:50	स्व-मूल्यांकन के लिए, Employee क्लास के लिए मल्टिपल कंस्ट्रक्टर बनाएँ और कंस्ट्रक्टर को ओवरलोड करें।
08:58	स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट के बारे में अधिक जानने के लिए,
09:00	इस पर उपलब्ध वीडियो देखें http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial
09:06	यह स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट को सारांशित करता है।
09:09	यदि आपके पास अच्छा बैंडविड्थ नहीं है, तो आप इसे डाउनलोड करके देख सकते हैं।
09:12	स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट टीम
09:15	स्पोकन ट्यूटोरियल्स का उपयोग करके कार्यशालाएँ भी चलाती है।
09:17	ऑनलाइन टेस्ट पास करने वालों को प्रमाण-पत्र भी देते हैं।
09:20	अधिक जानकारी के लिए contact@spoken-tutorial.org पर लिखें।
09:26	स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट टॉक-टू-अ टीचर प्रोजेक्ट का हिस्सा है।
09:30	यह भारत सरकार, एमएचआरडी के “आईसीटी के माध्यम से राष्ट्रीय साक्षरता मिशन” द्वारा समर्थित है।
09:35	इस मिशन पर अधिक जानकारी निम्न लिंक पर उपलब्ध है।http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro
09:43	अब हम इस ट्यूटोरियल के अंत में आ गये हैं।
09:46	यह स्क्रिप्ट प्रभाकर द्वारा अनुवादित है, मैं यश वोरा अब आपसे विदा लेता हूँ । धन्यवाद ।

Contributors and Content Editors

Devraj, Pratik kamble