LaTeX/C2/Tables-and-Figures/Gujarati

From Script | Spoken-Tutorial
Revision as of 16:19, 29 November 2012 by Chandrika (Talk | contribs)

(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to: navigation, search
Time Narration
0:00 કોષ્ટક અને આકૃતિઓના ટ્યુટોરીઅલમાં સ્વાગત છે.
0:05 આપણા આ ટ્યુટોરીઅલમાં બે હેતુઓ છે.
0:08 પ્રથમ સમજાવે છે કેવી રીતે કોષ્ટક પર્યાવરણની મદદથી કોષ્ટકો બનાવી શકાય; બીજો હેતુ સમજાવે છે કેવી રીતે કોષ્ટક પર્યાવરણની મદદથી લેટેક ડોક્યુમેન્ટ્સમાં કોષ્ટક નો સમાવેશ કરી શકાય.
0:22 આક્રુતિઓનો સમાવેશ કરવા માટે પણ સમાન પદ્ધતિ વાપરી શકાય છે.
0:27 આપણે જોયું શીર્ષક પૃષ્ઠ કેવી રીતે બનાવી શકાય છે.
0:32 અહીં શીર્ષક, લેખક માહિતી, અને સામાન્ય સર્જનાત્મક, કોપીરાઈટ માહિતી આપી છે જે સમીકરણો ના ટ્યુટોરીયલમાં સમજાવાયેલ છે.
0:45 આજની તારીખ આ આદેશ ધ્વારા બનાવેલ છેલ્લી સ્તંભમાં દેખાય છે.
0:51 ચાલો હવે આપણે બીજા પૃષ્ઠ પર જઈએ.
0:58 હવે હું તમને સમજાવીશ કે કેવી રીતે કોષ્ટક પધ્ધતિસર બનાવી શકાય.
1:05 ચાલો સ્વચ્છ સ્લેટ સાથે શરૂ કરીએ.
1:08 આ આદેશો હું રદ કરું છું.
1:19 હું આ સંકલન કરીશ અને સ્વચ્છ સ્લેટ સાથે શરૂ કરીશ.
1:29 આ કોષ્ટકીય પર્યાવરણ બીગીન ટેબ્યુલર (begin tabular) અને એન્ડ ટેબ્યુલર (end tabular) આદેશોની મદદથી બનાવાય છે.
1:38 હું અહીં તે કરું છું.
2:03 આ કૌંસ અંદર 'r r’ અક્ષરો જે બીગીન ટેબ્યુલર આગળ છે તે કહે છે કે ત્યાં બે સ્તંભો છે અને તે જમણી તરફ ગોઠવાયેલ છે.
2:14 પ્રથમ વાક્યમાં, પ્રવેશો મેંગો (mango) અને મિક્સ્દ (mixed) છે.
2:20 બે ઉંધા સ્લેશીસ આગામી લીટી સૂચવે છે.
2:24 હું આગામી લીટી દાખલ કરું છું.
2:28 જેકફ્રૂટ.
2:32 કોલ્લી હિલ્સ.
2:37 બનાના.
2:40 ગ્રીન.
2:42 હું કોષ્ટકીય પર્યાવરણનો અંત કરું.
2:47 હું આ સંકલન કરું.
2:51 અને આ અહીં દેખાય છે.
2:56 અહીં ૩x૨ કોષ્ટક મળે છે, ત્રણ પંક્તિઓ અને 2 સ્તંભ છે.
3:02 આ બે સ્તંભ 'r r' અક્ષરોમાં સૂચવાયેલ મુજબ જમણી તરફ ગોઠવાયેલ છે.
3:09 બે સ્તંભ અલગ કરવા માટે, આપણે સ્તંભ ગોઠવણી અક્ષરોની વચ્ચે ઊભી લીટી મુકીએ.
3:20 તો ચાલો હું તે ઊભી લીટી મુકું.
3:23 સંગ્રહ કરો.
3:24 સંકલન કરો.
3:28 તમે જુઓ ઊભી લીટી દેખાય છે.
3:31 જો તમે અંતે પણ ઊભી લીટી ઈચ્છો છો, તો તેમને યોગ્ય સ્થળોએ મુકો.
3:42 ચાલો હું તેમને મુકું, સંગ્રહ કરું, સંકલન કરું.
3:48 તેથી આ આવે છે.
3:50 આપણે વધુ ઊભી રેખાઓ મૂકી શકીએ.
3:54 ચાલો હું શરૂઆતમાં એક વધુ ઊભી લીટી મુકું.
4:02 તમેં જોઈ શકો છો! બીજી લીટી દેખાય છે.
4:07 જુઓ ત્યાં બે ઊભી લીટીઓ છે.
4:11 હવે આપણે વિવિધ ગોઠવણીઓં પ્રયત્ન કરીશું .
4:15 ચાલો અહી 'સી' મુકીએ, જે કહે છે કે બીજી સ્તંભ મધ્ય ગોઠવાયેલ છે.
4:27 હવે આ મધ્ય ગોઠવાયેલ છે.
4:30 ચાલો પ્રથમ સ્તંભ ડાબી તરફ ગોઠવીએ.
4:34 હમણા તે જમણી તરફ ગોઠવાયેલ છે ચાલો હું તેમને ડાબી તરફ ગોઠવી દઉં.
4:40 એલ,
4:41 સંગ્રહ,
4:43 સંકલન.
4:46 હવે તે ડાબી તરફ ગોઠવાયેલ છે.
4:50 હવે આપણે નીચે પ્રમાણે પંક્તિઓને આડી લીટીથી અલગ કરીશું.
4:56 ચાલો એક એચ-લાઈન અહીં મુકીએ.
5:00 ચાલો જોઈએ શું થાય છે જ્યારે આપણે આ કરીશું.
5:04 તે ઉપર લીટી મૂકે છે.
5:07 જો હું બીજી આડી લીટી અહીં મુકું,
5:16 જુઓ એક લીટી દેખાય છે.
5:17 ચાલો હું આ પૂર્ણ કરું.
5:19 ચાલો હું એચ-લાઈન મુકું,
5:22 અહીં હું બે ઉંધા સ્લેશ વડે આ લીટી ને તોડીસ અને પછી આડી લીટી ઉમેરીશ.
5:30 એચ-લાઈન વાક્યની શરૂઆતથી શરૂ થાય છે.
5:36 મેં આડી લીટી પૂર્ણ કરી દીધી છે.
5:42 ચાલો હવે આપણે વધુ ત્રણ સ્તંભ અને એક વધુ પંક્તિ ઉમેરીએ.
5:49 તેથી હું શું કરીશ, હું અહીં આવીશ, અને સી, સી, આર.
6:01 તેથી મેં વધુ ત્રણ સ્તંભ ઉમેરી છે, તેમાંની પ્રથમ બે મધ્યમાં ગોઠવાયેલ છે, ત્રીજી જમણી તરફ ગોઠવાયેલ છે.
6:08 અને પછી અહીં હું કહેવા માંગું છું:
6:15 ફ્રુટ (Fruit).
6:19 તાઇપ (type).
6:22 નમ્બર ઓફ યુનિટ્સ.
6:26 કોસ્ટ પર યુનિટ્સ.
6:30 કોસ્ટ રૂપીઝ.
6:38 એચ-લાઈન.
6:41 તેથી મિક્સ્ડ.
6:43 ૨૦.
6:45 ૭૫ રૂપિયા.
6:47 ૧૫૦૦ રૂપિયા.
6:51 જેકફ્રૂટ.
6:54 તેમાંના ૧૦.
6:57 ૫૦ રૂપિયા.
6:59 ૫૦૦ રૂપિયા.
7:01 બનાના ગ્રીન.
7:05 ૧૦ ડઝન.
7:07 ૨૦ રૂપિયા ના ડઝન અને ૨૦૦ કુલ રૂપિયા .
7:12 ચાલો જોઈએ શું આપણે આ સંકલન કરી શકીએ.
7:20 તેણે કોષ્ટક બનાવ્યું છે.
7:25 જમણી તરફની ગોઠવણી જુઓ, આને કારણે આપણે આ નંબરો ઉમેરી શકીએ છીએ.
7:34 ધારો કે આપણે સ્તંભોને બે માં વિભાજિત કરવા માંગીએ છીએ.
7:39 ઉદાહરણ તરીકે, અહીં આ બે સ્તંભો માં ફળ વિગતો છે અને આ ત્રણમાં ખર્ચ ગણતરી છે.
7:48 જેના દ્વારા આ થયું, તે મલ્ટી કોલમ આદેશ તરીકે ઓળખાય છે.
7:55 ચાલો હું તે આ પ્રમાણે કરું .
7:59 મલ્ટી કોલમ.
8:04 ૨ લો.
8:06 મધ્ય-ગોઠવાયેલ.
8:10 ફ્રુટ્સ ડીટેઈલ્સ.
8:12 પ્રથમ બે સમાપ્ત થયા પછી આગામી સ્તંભ સૂચવવા માટે હું ટેબ મુકીશ.
8:19 આગામી લીટી પર જાઓ.
8:24 મલ્ટી કોલમ, ત્રણ, તે પણ મધ્ય-ગોઠવાયેલ કરવા.
8:29 કૌંસ અંદર કિંમત - કોસ્ટ કેલ્ક્યુલેશન.
8:37 સ્લેશ એચ-લાઈન.
8:44 તમે જોઈ શકો.
8:46 પ્રથમ બે શીર્ષક ફળ વિગતો ધરાવે છે, આગામી ત્રણ શીર્ષક ખર્ચ ગણતરી ધરાવે છે.
8:52 મારી પાસે અહી ઊભી લીટીઓ નથી કારણ કે મેં લેટેકને તે કરવા જણાવ્યું ન હતું. તેથી ચાલો તે કરીએ.
8:59 અહીં હું બે ઊભી લીટીઓ ઈચ્છું છું, અને અહીં ૧ ઊભી લીટી.
9:05 આ પહેલાં મારી પાસે અહીં પહેલેથી જ લીટી છે તેથી હું આને અહીં મુકીશ.
9:11 જુઓ શું થાય છે.
9:16 તેથી હવે ઊભી લીટીઓ પણ દેખાય છે.
9:24 આ ૨ અને ૩ એક અક્ષર દલીલો હોવાને કારણે તેને કૌંસ વગર લખી શકીએ છીએ.
9:40 ઠીક છે, સમાન વસ્તુ કામ કરે છે.
9:42 ક્યારેક ફક્ત થોડા સ્તંભ વચ્ચે જ આડી લીટીઓ દોરવું જરૂરી હોય છે.
9:52 તેથી આ અમે આ પ્રમાણે સમજાવીશું.
9:54 હું આ મેંગો વિભાજીત કરું, ચાલો હું મિક્સ્ડ ના બદલે આને માલ્ગોં કહું,
10:05 અને પછી ૧૮ કિલોગ્રામ.
10:13 ૫૦ કિલોગ્રામ.
10:17 ચાલો હું આ રદ કરું.
10:23 ઠીક છે.
10:24 અને અહીં ચાલો હું કહું કે તે અલ્ફાન્શો(Alfanso) છે.
10:33 ૨ ડઝન.
10:35 ૩૦૦ રૂપિયા ના ડઝન અને ૧૫૦૦ કુલ રૂપિયા .
10:44 ચાલો જોઈએ શું થાય છે જ્યારે હું સંગ્રહ કરીશ. સંકલન કરો.
10:50 તો મને આ મળ્યું છે, બને શું છે આ વાક્ય અહીં તેમજ અહીં આવે છે અને હું આ અને આ નથી ચાહતી. તો આનું ધ્યાન, આ એચ-લાઈનને બદલે, હું સી-લાઈન ઈચ્છું છું અને સ્તંભ ૨ અને ૪ વચ્ચે પણ ઈચ્છું છું.
11:19 તેથી મારે અહીં આ કરવું જોઈએ.
11:22 તો ચાલો હું આ પાછું અહીં મુકું.
11:27 અહીં એચ-લાઈન.
11:30 સી લાઈન ૨ થી ૪.
11:40 બરાબર, તેથી હવે મારી પાસે માત્ર સ્તંભ બે અને ચાર વચ્ચે લીટી છે.
11:52 તેથી આ કેન્દ્રિય લીટી મેન્ગોઝ ને ભારતમાં બે સૌથી વધુ લોકપ્રિય મેન્ગોઝમાં વિભાજીત કરે છે.
11:58 આપણે ઉદાહરણના અંતમાં, છેલ્લી પંક્તિ સાથે આ કોષ્ટક પૂર્ણ કરીશું.
12:04 ચાલો હું આ પ્રમાણે કુલ ગણતરી કરું.
12:11 મલ્ટી કોલમ 4.
12:14 2 ઊભી લીટીઓ, જમણી તરફ ગોઠવાયેલ.
12:20 ઊભો વિભાજક.
12:24 ટોટલ કોસ્ટ.
12:27 રૂપીઝ.
12:32 આ બંધ કરો
12:35 આગામી ટેબ.
12:38 ૨૨૦૦.
12:42 એચ-લાઈન.
12:48 તમેં જોઈ શકો.
12:50 તો આ કોષ્ટક છે જે આપણે આ ટ્યુટોરીયલના શરૂઆતમાં શરૂ કર્યું હતું.
12:59 આપણે આ કોષ્ટક પર્યાવરણની મદદથી બનાવેલ કોષ્ટકો સાથે કેવી રીતે કામ કરશું?
13:04 લેટેક કૌષ્ટકીય પર્યાવરણ મદદથી બનાવેલ સમગ્ર કોષ્ટક ને એક માત્ર ઓબ્જેક્ટ લે છે.
13:10 ઉદાહરણ તરીકે, જો તમે લખો,
13:17 ધીઝ
13:24 ઈઝ એન
13:27 એકઝામ્પલ
13:39 ધીઝ ઈઝ એન એકઝામ્પલ ટેબલ.
13:47 થાય શું છે કોષ્ટક આ બે વચ્ચે સેન્ડવીચ બને છે. ધીઝ ઈઝ એન એકઝામ્પલ ટુ;એકઝામ્પલ ટેબલ.
13:56 આ કોષ્ટક સામાન્ય વાક્યમાં દેખાય છે.
14:01 મધ્ય પર્યાવરણની મદદથી કોષ્ટકોનો સમાવેશ શક્ય છે.
14:05 એક વધુ સામાન્ય અભિગમ છે તેને કોષ્ટક પર્યાવરણમાં સમાવેશ કરવો. જે આપણે હવે દર્શાવીશું.
14:18 બીગીન.
14:21 ટેબલ.
14:25 આ બંધ કરો.
14:33 તેથી બને શું છે હવે 'ધીઝ ઈઝ એન એકઝામ્પલ ટેબલ.'
14:૩૬ આ વિધાન અલગથી આવે છે અને જે પણ આ 'બીગીન' અને 'એન્ડ' ટેબલ વચ્ચે દેખાય છે તે એક કોષ્ટક તરીકે અલગ મૂકાય છે.
14:50 બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, ભલે કોષ્ટક અમુક લખાણ વચ્ચે દેખાય છે, તે અલગથી મૂકવામાં આવ્યો છે.
14:57 આ કેન્દ્રિત નથી.
14:59 હું શું કરી શકું અહીં 'સેન્તેરીંગ'(Centering) આદેશ આપું.
15:08 આને ડોક્યુમેન્ટના કેન્દ્ર સ્થાને મુકવા માટે.
15:17 ચાલો આપણે હવે એક શીર્ષક મુકીએ.
15:20 કોષ્ટક શીર્ષક કોષ્ટક પહેલાં મૂકવામાં આવે છે.
15:23 ચાલો હું અહીં એક શીર્ષક મુકું.
15:31 કેપ્સન - કોસ્ટ ઓફ ફ્રુટ્સ ઇન ઇન્ડિયા.
15:42 તેથી શીર્ષક આવે છે.
15:44 આ ખૂબ નજીક છે; હું એક નાની ખાલી જગ્યા છોડવા માંગું છું.
15:47 ચાલો હું તે આ વી-સ્પેસ (v-space) આદેશ ઇએક્ષ 1 ઉદાહરણ મારફતે કરું.
15:57 તે 'x' અક્ષર જેટલી ખાલી જગ્યા છોડે છે.
16:01 તો મેં આ ઊભી ખાલી જગ્યા છોડી.
16:04 તો હવે તે ઠીક લાગે છે.
16:06 મૂળભૂત રીતે, લેટેક પૃષ્ઠની ટોચ પર કોષ્ટકો મૂકે છે.
16:11 આ નિયુક્તિ આપોઆપ થાય છે.
16:14 કોષ્ટક આગળ ઉપલબ્ધ ખાંચા માટે 'ફ્લોટેડ' છે.
16:18 આ સમજાવા માટે, ચાલો હું આ ડોક્યુમેન્ટ ના તળિયે થી થોડુંક લખાણ કાપી અને ચોતાડું.
16:25 ચાલો હું આ રદ કરું.
16:28 આ રદ કરું,
16:38 ઠીક છે.
16:43 હવે જુઓ આમાંના કેટલાક ફળો વિશે વિસ્તારપૂર્વક લખાણ છે.
16:49 આની ટોચ પર જાઓ.
16:55 અહી ચોતાડો.
16:58 સંકલન કરો.
17:01 આ કોષ્ટક આ પૃષ્ઠની ટોચ ઉપર આવે તે પેહલા,
17:06 ચાલો હું કેટલુંક વધુ લખાણ અહીં મુકું.
17:12 ચાર નકલો.
17:16 તો હવે શું થાય છે?
17:26 આ કોષ્ટક બીજા પાનાં પર ફ્લોટેડ કરવામાં આવે છે અને
17:31 અહીં બીજું કશું નથી તેથી તે પૃષ્ઠના મધ્યમાં મુકવામાં આવે છે.
17:35 ચાલો હું આની એક વધુ નકલ કરું, કેટલુંક વધુ લખાણ મુકીએ.
17:43 તો હવે શું થાય છે?
17:49 આ શીર્ષક પૃષ્ઠ છે, આ લખાણ પૃષ્ઠ છે, કોષ્ટક ફ્લોટેડ કરી દેવામાં આવ્યુ છે, તે આ પૃષ્ઠની ટોચ પર છે.
18:01 સમીકરણો ની જેમ, આપણે લેબલો પણ બનાવી શકીએ અને સંદર્ભ માટે ઉપયોગ કરી શકીએ.
18:06 ઉદાહરણ તરીકે,
18:12 તમે કેપ્સન આદેશ નીચે આ આદેશ આપો.
18:15 તમારે તેને કેપ્સન આદેશ નીચે આપવું પડશે કારણ કે કેપ્સન આદેશ એ છે જે કોષ્ટકનો ક્રમાંક બનાવે છે.
18:21 ઉદાહરણ તરીકે, અહીં ટેબલ ૧ આ કેપ્સન આદેશ દ્વારા આપમેળે બનાવવામાં આવ્યું છે.
18:26 જો તમે આ પછી લેબલ મુકો તો આ લેબલ, કેપ્સન આદેશની મદદથી બનાવેલ નંબર નો સંદર્ભ લેશે.
18:33 તેથી લેબલ
18:40 ફ્રૂટ્સ (fruits).
18:43 તો ચાલો હું પાછી જાઉં અને કહું,
18:48 ચાલો હું આ લીટી અહી ઉમેરું.
18:53 આ ફળોનો ખર્ચ કોષ્ટક સંદર્ભમાં બતાવેલ છે, તો તમારે લેબલ આપવું પડશે, તે આ જ હોવું જોઈએ
19:08 ટેબ ફ્રૂટ્સ (tab fruits).
19:12 હું આ સંકલન કરું.
19:16 આ રહ્યું તે.
19:17 પ્રથમ સંકલન પર, આ ચલ સોંપાયેલ નથી.
19:22 તેથી ચાલો હું તેને પુનઃસંકલન કરું, તેથી હવે મને આ મળ્યું છે.
19:28 આપણે કોષ્ટકોની યાદી આપોઆપ બનાવી શકીએ છે.
19:33 જેમ અમે હમણાં સમજાવ્યું
19:37 'મેક ટાઈટલ' પછી, ધારો કે આપણે આ 'લીસ્ટ ઓફ ટ્યુટોરિયલ' ઈચ્છીએ છીએ - એક શબ્દ, આદેશ છે
19:50 તેથી થયું શું છે
19:53 તેણે કોષ્ટકોની યાદી બનાવેલ છે.
19:57 ટેબલ નંબર સાચો આવે છે તે ખાતરી કરવા માટે ખાસ કરીને બે વખત સંકલન કરવું.
20:03 અહીં તે આવે છે, આ કોષ્ટક યાદી મુજબ પૃષ્ઠ ૨ પર છે, પરંતુ આપણે જાણીએ છીએ કે તે પૃષ્ઠ 3 પર છે.
20:13 તો આ પૃષ્ઠ ૩માં છે.
20:15 ચાલો પાછા જઈએ અને એક વધુ વખત સંકલન કરીએ.
20:20 તમે જોઈ શકો છો, તે પૃષ્ઠ 3 માં છે.
20:26 આ પહેલાં સમજાવામાં આવેલ છે.
20:29 ઠીક છે, અહીં આ ભાગ સમાપ્ત થાય છે જેમાં આપણે કોષ્ટકો સમજાવ્યા,
20:36 હવે આપણે સમજાવીશું કે કેવી રીતે 'ઇન્ક્લુદ ગ્રાફિક્સ' (include graphics) આદેશની મદદથી આકૃતિઓ બનાવવામાં આવે છે.
20:48 તેથી આ માટે આપણે 'ગ્રફિકસએક્સ' (graphics) કહેવાતા પેકેજનો સમાવેશ કરવો પડશે.
21:00 ઠીક છે! ધારો કે હું આના તળિયે જાઉં છું,
21:08 અને કહું, આ આદેશ નીચે પ્રમાણે છે. બીગીન (Begin),ફિગર (Figure),
21:14 ઇન્ક્લુદ ગ્રાફિકસ,
21:19 સમાન પહોળાઇ સાથે.
21:29 મારી પાસે આઈઆઈટીબી.પીડીફ (iitb.pdf) નામની ફાઈલ છે.
21:36 તમે જોઈ શકો.
21:38 હું આ આકૃતિને તેની પહોળાઇ આ લીટીની પહોળાઇ જેટલી રાખી તેનો સમાવેશ કરીશ.
21:51 હું આને સમાપ્ત કરું.
21:55 સંકલન કરો.
22:01 તમે જોઈ શકો.
22:04 તેથી તે પણ આ પૃષ્ઠની ટોચ પર મૂકવામાં આવ્યું છે.
22:09 ઠીક છે! હું શું કરીશ, આ તો જો હું આખી વાક્યની પહોળાઈ વાપરવા માંગું તો.
22:17 ધારો કે હું 5 પોઈન્ટ વાપરવા માંગું છું, જે વાક્યની પહોળાઈથી અડધી છે,
22:26 તો તે નાનું કરવામાં આવેલ છે.
22:29 અને નોંધ કરો તે ડાબી તરફ ગોઠવણીમાં છે.
22:32 કોષ્ટક માટે હું 'સેન્તેરીંગ' (Centering) કહી શકું,
22:38 જે આ મધ્યમાં કેન્દ્રિત થશે .
22:49 હું એક શીર્ષક પણ બનાવી શકું, આકૃતિ નો સમાવેશ પછી આકૃતિ શીર્ષક બનાવવામાં આવે છે.
23:00 આઈઆઈટી બોમ્બે નું 'ગોલ્ડન જ્યુબીલી લોગો ઓફ આઈઆઈટી બોમ્બે'.
23:13 ઠીક છે, પહેલાં પ્રમાણે હું લેબલ બનાવી શકું અને તેનો સંદર્ભ 'રેફ' (ref) આદેશની મદદથી કરી શકાય.
23:28 હું આકૃતિઓ ની યાદી પણ કોષ્ટકો ની યાદી સાથે દેખાય તે કરી શકું છું.
23:36 ધારો કે હું આકૃતિઓની યાદી પણ ઈચ્છું છું.
23:45 હું તેને સંકલન કરીશ.
23:48 હું બે વાર સંકલન કરીશ.
23:51 અને જુઓ. આકૃતિઓની યાદી પણ આપોઆપ આવે છે.
23:56 બધા આકૃતિ શીર્ષક અહીં દેખાશે.
24:08 એક છેલ્લી વસ્તુ હું તમને અહીં બતાવવા માંગું છું.
24:11 તે છે આકૃતિઓને અલગ-અલગ ખૂણે કેવી રીતે ફેરવવી.
24:15 આ એન્ગલ(angle) વિકલ્પ દ્વારા થાય છે.
24:21 ધારો કે એન્ગલ, હું ૯૦ અંશ દ્વારા ફેરવવા માંગું છું.
24:25 ચાલો આ આકૃતિ પર જઈએ.
24:29 ચાલો આ સંકલન કરીએ.
24:32 તેથી આ ૯૦ અંશ દ્વારા ફેરવાય ગયેલ છે.
24:37 તે માયનસ ૯૦ દ્વારા ફેરવો,
24:42 તો આ રીતે આકૃતિઓ નો સમાવેશ કરી શકાય.
24:48 અહીં હું ધારું છું કે આઈઆઈટીબી.પીડીફ (iitb.pdf) ઉપલબ્ધ છે.
24:53 અહીં આ ટ્યુટોરીયલ સમાપ્ત થાય છે.
24:55 લેટેકના પ્રારંભકર્તાઓએ સ્રોત ડોક્યુમેન્ટમાં થતા દરેક પરિવર્તન પછી સંકલન કરવું અને ખાતરી કરવી કે જે પરિવર્તન કર્યા છે તે યોગ્ય છે!
25:05 આ ટ્યુટોરીયલ સાંભળવા માટે તમારો આભાર.
25:07 આઈઆઈટી-બોમ્બે તરફથી ભાષાંતર કરનાર છે કૃપાલી પરમાર અને રેકોર્ડીંગ કરનાર હું છું શિવાની ગડા .આભાર.

Contributors and Content Editors

Chandrika, PoojaMoolya