Moodle-Learning-Management-System/C2/Forums-and-Assignments-in-Moodle/Malayalam
Time | Narration | |
00:01 | 'Moodle ' ലെ Forums and Assignments 'എന്ന സ്പോകെൻ ട്യൂട്ടോറിയലിലേക്ക് സ്വാഗതം. | |
00:07 | ഈ ട്യൂട്ടോറിയലില് നമ്മള് പഠിക്കുന്നത്:
വ്യത്യസ്ത തരം forums ചർച്ചയ്ക്കായി ഒരു forum എങ്ങനെ ചേർക്കാം Assignmentsഎങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം. | |
00: 21 | ഈ ട്യൂട്ടോറിയൽ റെക്കോർഡു ചെയ്യാൻ ഞാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നത്
Ubuntu Linux OS 16.04 'XAMPP 5.6.30' 'യിലൂടെ ലഭ്യമാക്കിയ Apache, MariaDB' 'ഉം' 'PHP' 'Moodle 3.3' Firefox വെബ്ബ് ബ്രൌസർ | |
00:44 | നിങ്ങൾക്കിഷ്ടമുള്ള ഏതെങ്കിലും വെബ് ബ്രൌസർ ഉപയോഗിക്കാം. എന്നിരുന്നാലും,, കാരണം ചില പ്രദർശന പരിമിതികൾ കാരണം 'Internet Explorer' ഒഴിവാക്കണം. | |
00:56 | ഈ ട്യൂട്ടോറിയൽ
നിങ്ങളുടെsite administratorനിങ്ങളെ ഒരു ടീച്ചർ എന്ന പേരിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു എന്ന് ഊഹിക്കുന്നു നിങ്ങൾക്ക് കുറഞ്ഞത് ഒരു കോഴ്സ് എങ്കിലും അസ്സയിൻ ചെയ്തു . | |
01:08 | അത് അത് അനുമാനിക്കുന്നു
നിങ്ങളുടെ കോഴ്സിനുള്ള ചില കോഴ്സ് മെറ്റീരിയലുകൾ നിങ്ങൾ അപ്ലോഡ് ചെയ്തു. ഇല്ലെങ്കിൽ, ഈ വെബ്സൈറ്റിലെ പ്രസക്തമായ 'Moodle' ട്യൂട്ടോറിയലുകൾ റഫർ ചെയ്യുക. | |
01:22 | ഈ ട്യൂട്ടോറിയൽ പ്രാക്ടീസ് ചെയ്യുന്നതിനായി, നിങ്ങളുടെ കോഴ്സിലേക്ക് നിങ്ങൾ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ ചേർക്കേണ്ടതുണ്ട്. | |
01: 28 | ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ എങ്ങനെ ചേർക്കാം എന്നറിയാൻ, Users in Moodle ട്യൂട്ടോറിയൽ റഫർ ചെയ്യുക ഞാൻ ഇതിനകം ഒരു വിദ്യാർത്ഥി പ്രിയാ സിൻഹയെ കൂട്ടിച്ചേർത്തു. | |
01:40 | ബ്രൗസറിലേക്ക് മാറുകയും teacher login.ഉപയോഗിച്ച്' Moodle site 'ലേക്ക് ലോഗിൻ ചെയ്യുക. | |
01:47 | ഇടത് navigation menu. വിലെ Calculus course ൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. | |
01:52 | നാം course material and announcements എന്നിവ നേരത്തെ ചേർത്തതു ഓർക്കുക. | |
01:59 | Forums എന്താണെന്ന് നമുക്ക് മനസിലാക്കാം. | |
02:03 | Forums.അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ചർച്ചകൾ ആശയ വിനിമയം എന്നിവയ്ക്ക് ഇവ ഉപയോഗിക്കാം | |
02:12 | എന്നാൽ Announcements മാത്രമേ അധ്യാപകർ പോസ്റ്റ് ചെയ്തിട്ടുള്ളു . | |
02:18 | Teachers ഈ ചർച്ചകൾ മേൽനോട്ടം വഹിക്കുന്നു, ഗൈഡ് ലൈൻസ് എല്ലാ അംഗങ്ങളും പിന്തുടരുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുക | |
02:26 | ഇപ്പോൾ ഒരു forum. എങ്ങനെ ചേർക്കാമെന്ന് നമ്മൾ പഠിക്കും. Moodle page. എന്നതിലേക്ക് മാറുക. | |
02:33 | മുകളിൽ വലതുവശത്തുള്ള gear icon ക്ലിക്കുചെയ്ത് Turn Editing On.ക്ലിക് ചെയുക . | |
02:40 | കോമൺ സെക്ഷന്റെ താഴെ വലതു വശത്തുള്ളAdd an activity or resource ക്ലിക് ചെയുക . | |
02:47 | താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്യുക, തിരഞ്ഞെടുക്കൽ ചൂസറിൽ Forum തിരഞ്ഞെടുക്കുക. | |
02:53 | ആക്റ്റിവിറ്റി ചൂസറിന്റെ ചുവടെയുള്ള Add button ക്ലിക്കുചെയ്യുക. | |
02:59 | course page. ൽ forum ലേക്കുള്ള ലിങ്ക് ആയി ഒരു ലിങ്ക് ആയി Forum name പ്രദർശിപ്പിക്കും. | |
03:06 | ഞാൻ Interesting web resources on evolutes and involutes. എന്ന് ടൈപ്പ് ചെയുന്നു | |
03:13 | Descriptionഫോറത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തെ വിശദീകരിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാം . ഇവിടെ കാണുന്നത് പോലെ ഞാൻ ടെക്സ്റ്റ് ടൈപ്പ് ചെയ്യും. | |
03:23 | ഈ ടെക്സ്റ്റ് ഏരിയ ക്കു താഴെയുള്ള ചെക്ക് ബോക്സിൽ Display description on course page ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. | |
03:30 | അടുത്ത ഓപ്ഷൻ Forum typeആണ്. ഡിഫാൾട് ആയി Standard forum for general useതിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്നു. | |
03:40 | 'Moodle' ലെ 5forum types ഉണ്ട്.Forums എന്നതിന്റെtypes വായിക്കാൻ Help iconക്ലിക്കുചെയ്യുക. | |
03:50 | നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തെ ആശ്രയിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് Forum type. തിരഞ്ഞെടുക്കാം. ഞാൻ Standard forum displayed in a blog-like formatതിരഞ്ഞെടുക്കും | |
04:01 | താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്ത് പേജിന്റെ ചുവടെയുള്ള Save and display ബട്ടണിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക. | |
04:09 | ഞങ്ങൾ ഒരു പുതിയ പേജിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു. ഇവിടെ Add a new topic ബട്ടൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. | |
04:17 | ഇവിടെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ Subject and Message 'എന്നിവ ടൈപ്പ് ചെയ്യും. ബാക്കി ഓപ്ഷനുകൾ ഒരു അനൗൺസ്മെന്റ് പോലെ തന്നെയാണുള്ളത്. | |
04:29 | താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്ത് പേജിന്റെ ചുവടെയുള്ള Post to forum ബട്ടണിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക. | |
04:36 | ഒരു വിജയ സന്ദേശം കാണിക്കുന്നു. | |
04:39 | post ന്റെ ഓതർ ക്കു 30 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ post എഡിറ്റ് ചെയ്യാം എന്നതാണ് സന്ദേശം. എന്നിരുന്നാലും ഇത് non-teacher profiles എന്നതിൽ ശരിയാണ് . | |
04:54 | courseമോഡറേറ്ററും ക്രിയേറ്റർ ആയ അധ്യാപകന് ഏത് സമയത്തും post എഡിറ്റ് ചെയ്യാനും ഡിലീറ്റ് ചെയ്യാനും കഴിയും. | |
05:03 | ഞാൻ ഇപ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥി Priya Sinha' ആയി ലോഗിൻ ചെയ്യും. അപ്പോൾ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ഈforum.എങ്ങനെ കാണുന്നുവെന്ന് നമുക്ക് കാണാം. | |
05:15 | ഡിസ്ക്ഷൻസ് കാണുന്നതിന് ' resources ലിസ്റ്റ് ൽ forum നെയിം എന്ന പേരിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക. | |
05:21 | ഒരു വിദ്യാർത്ഥി എന്ന നിലയിൽ, Add a new topic അല്ലെങ്കിൽ Discuss this topic.ഞാൻ 'എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്തു ചുവടെ വലതുവശത്തെ Discuss this topic. ക്ലിക് ചെയ്യും . | |
05:35 | Reply ലിങ്ക് ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. ഞാൻ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ. ഒരു കമന്റ് ചേർത്തു, | |
05:42 | താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്ത് പേജിന്റെ ചുവടെയുള്ള Post to forumബട്ടണിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക. ഈ ത്രെഡിന്റെ അവസാനം ചേർത്ത കമന്റ് നിങ്ങൾക്കിപ്പോൾ കാണാൻ കഴിയും. | |
05:53 | വിദ്യാർത്ഥി പോസ്റ്റ് ചെയ്ത കമന്റ്' കാണാൻ Rebecca എന്ന പേരിൽ ലോഗ് ഇൻ ചെയുക. | |
06:01 | forum എന്ന പേരിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക. ഇവിടെ ശ്രദ്ധിക്കുക, ഈ ഡിസ്കഷന് 1 reply so far കാണാൻ കഴിയും. | |
06:12 | Discuss this topic ലിങ്ക് ചർച്ച ചെയ്യുക. | |
06:21 | ഇവിടെSplit.എന്ന പേരിൽ മറ്റൊരു ഓപ്ഷൻ ഉണ്ട്. ഉത്തരം ഒരു പ്രത്യേക ചർച്ചയ്ക്ക് അർഹമാണെന്ന് അദ്ധ്യാപകൻ കരുതുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, ഡിസ്കഷൻ സ്പ്ളിറ് ചെയ്യാൻ സാധിക്കും . | |
06:34 | ഒരു ചർച്ച ചർച്ചചെയ്യുന്നത് ഒരു പുതിയ ചർച്ച സൃഷ്ടിക്കുന്നു. പുതിയ ചർച്ചയും പിന്നീട് ആ ത്രെഡിലുള്ള പോസ്റ്റുകളും, ഒരു പുതിയ ചർച്ചാ വിഷയത്തിലേക്ക് നീക്കും. ഞാൻ അത് പോലെ തന്നെ തുടരും. | |
06:49 | നമുക്ക് Calculus കോഴ്സിലേക്ക് തിരികെ പോകാം. | |
06:53 | ഇനി നമുക്ക് assignment.എങ്ങനെഉണ്ടാക്കാമെന്ന് പഠിക്കും. | |
06: 58 | Assignment in Moodle:
ഓൺലൈനായി സമർപ്പിക്കാം, അത് പേപ്പർ സേവ് ചെയുന്നു ഓഡിയോ, വീഡിയോ, പവർപോയിന്റ് പ്രസന്റേഷൻ മുതലായവ പോലുള്ള മീഡിയ ഫയലുകൾ ഉൾപ്പെടുത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രാപ്തരാക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥിക ൽ കണ്ണും പൂട്ടി ഗ്രിഡ് നൽകാൻ തിരഞ്ഞെടുത്തതിലൂടെ അധ്യാപകർക്ക് നിഷ്പക്ഷത പാലിക്കാൻ കഴിയും | |
07:20 | നമുക്ക് ബ്രൌസറിലേക്ക് തിരിച്ചുപോകാം. | |
07:23 | കൂടുതൽ റിസോഴ്സസ് ചേർക്കാൻ Turn editing on | |
07:28 | Basic Calculusവിഭാഗത്തിന്റെ ചുവടെ വലതുഭാഗത്തുള്ള Add an activity or resource ക്ലിക് ചെയുക | |
07:35 | ഒരു പുതിയ assignment.ചേർക്കുന്നതിന് ലിസ്റ്റിൽ നിന്നും assignment ഡബിൾ ക്ലിക്കുചെയ്യുക. | |
07:42 | ഇവിടെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നത് പോലെ assignment.നായി ഒരു പേര് ഞാൻ നൽകട്ടെ. | |
07:47 | അടുത്തതായി,assignment വിശദമായി വിവരിക്കുക, വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്താണ് സബ് മീറ്റ് ചെയ്യേണ്ടതെന്ന് വിവരിക്കുക. | |
07:55 | ഇത് ഒരു ലളിതമായ ഫോര്മാറ്റ് ചെയ്ത text editor, ആണ്. tables, images, തുടങ്ങിയവ ഉള്പ്പെടുത്താം. | |
08:02 | 'AssignmentResource.odt ഫയലില് നിന്നും ഞാന് ടൈപ്പ് ചെയ്തിരിക്കുന്ന ടെക്സ്റ്റ് കോപ്പി ചെയ്യാം. | |
08:07 | ഇത് ഈ ട്യൂട്ടോറിയലിന്റെ Code files ലിങ്കിൽ ലഭ്യമാണ്. | |
08:13 | Availability സെക്ഷൻ കാണുന്നതിന് താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്യുക. | |
08:17 | അടുത്തതായി, സബ്മിഷൻസ് ചെയ്യേണ്ട തീയതിയും സമയവും നമ്മൾ വ്യക്തമാക്കും. Enableബോക്സുകൾ ചെക്കുചെയ്ത് എന്നു ഉറപ്പാക്കുക. | |
08:28 | തീയതി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് കലണ്ടർ ഐക്കൺ ഉപയോഗിക്കാം. ഞാൻ ഇത് 25 Nov 2018. സെറ്റു ചെയ്യും . | |
08:39 | പിന്നീട്Due date 15 Dec 2018' 'എന്നായി സെറ്റു ചെയ്യും . | |
08:46 | Cut-off date എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥവും സഹായത്തോടെയുള്ള ഐക്കൺ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. | |
08:54 | ആവശ്യമില്ലെങ്കിൽ അത് കാണിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഡിസേബിൾ ആക്കുക . ഞാൻ അവയെ എനേബിൾ ആക്കും | |
09:02 | Always show description ചെക്ക്ബോക്സ് അൺ ചെക് ചെയുക . ഈ ഫീൽഡ് എനേബിൾ ആണെങ്കിൽ Allow submissions from dateനു കാണാൻ കഴിയും. | |
09:17 | അടുത്തതായിSubmission types സെക്ഷൻ . വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓൺലൈൻ ടെക്സ്റ്റ് സമർപ്പിക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ അവരെ ഫയലുകൾ മാത്രമേ അപ്ലോഡുചെയ്യാൻ അനുവദിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് തീരുമാനിക്കുക. | |
09:30 | ഞാൻ Online text File submissions എന്നിവ രണ്ടും ചെക് ചെയ്യും . നിങ്ങളുടെ ആവശ്യമനുസരിച്ചു്, ഒന്നോ രണ്ടോ ഓപ്ഷനുകൾ തെരഞ്ഞെടുക്കാം. | |
09:42 | Word limit എനേബിൾ ചെയ്ത് '1000' ഇവിടെ നൽകാം. | |
09:48 | ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും അപ്ലോഡുചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ഫയലുകളുടെ എണ്ണം നിങ്ങൾക്ക് വ്യക്തമാക്കാൻ കഴിയും. കൂടാതെ, നമ്മൾ സ്വീകരിക്കാവുന്ന ഫയലുകളുടെ മാക്സിമാം ഫയൽ സൈസ് types എന്നിവ നമുക്ക് വ്യക്തമാക്കാം. | |
10:03 | ദയവായി ശ്രദ്ധിക്കുക:
ഇത് മാക്സിമം ഫയൽ സൈസ് 128 MB, ഏറ്റവും കൂടിയ ഫയൽ വലുപ്പം അസാധുവാക്കും. | |
10:14 | Accepted file types എന്നതിന് സമീപമുള്ള Help icon ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക . | |
10:26 | ഞാൻ ' pdf, docx, doc' ഇവിടെ ടൈപ്പ് ചെയ്യും. | |
10:34 | Feedback types ന് കീഴിലുള്ള fieldsപരിശോധിക്കുക.നിങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നിങ്ങൾക്ക് അവ പ്രാപ്തമാക്കാനോ അപ്രാപ്തമാക്കാനോ കഴിയും. | |
10:46 | കാണിച്ചിരിക്കുന്ന ക്രമീകരണങ്ങൾ ഞാൻ തിരഞ്ഞെടുത്തു | |
10:50 | ഇപ്പോൾ, അത് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്ക്രോൾ ചെയ്ത് Gradeവിഭാഗത്തിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക. | |
10:57 | maximum grade ഡിഫാൾട് ആയി 100 ആണ്. | |
11:04 | Grade to pass 40 എത്തും. Blind marking Yesആയി സെറ്റു ചെയുക . | |
11:13 | ഇത് വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യക്തിത്വം മൂല്യനിർണ്ണയത്തിൽ നിന്ന് മറച്ചു കാണിക്കും. ഇപ്പോൾ ഒരു അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ ഏത് വിദ്യാർത്ഥി assignment സബ് മീറ്റ് ചെയ്തെന്നു എനിക്കറിയില്ല. | |
11:26 | എന്തിനുവേണ്ടിയായാലും ഗ്രേഡിംഗ് സമയത്ത് ഞാൻ നിഷ്പക്ഷത കാണിക്കാൻ എന്നെ സഹായിക്കുന്നു. | |
11: 31 | അത് ശ്രദ്ധിക്കുക
അസൈൻമെന്റ് സമർപ്പിച്ചതിനുശേഷം ഈ അസൈൻമെന്റിനായി Blind marking സെറ്റിംഗ്സ് മാറ്റാൻ കഴിയില്ല. | |
11:40 | നിങ്ങൾക്ക് സ്വന്തമായി പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന assignment എന്നതിനായുള്ള മറ്റ് നിരവധി ക്രമീകരണങ്ങൾ ഉണ്ട്. | |
11:46 | ഇപ്പോൾ സ്ക്രോൾ ചെയ്ത് Save and display ബട്ടണിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. | |
11:52 | ഇവിടെ assignment സംബന്ധിച്ച ചില സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്സ് നിങ്ങൾക്ക് കാണാം.
കൂടാതെ View all submissions ,Grade എന്നിവക്കുമുള്ള ലിങ്ക് | |
12:03 | ഇതിനോടൊപ്പം, ഈ ട്യൂട്ടോറിയലിന്റെ അവസാന ഭാഗത്ത് എത്തിയിരിക്കുന്നു.സംഗ്രഹിക്കാം. | |
12: 09 | ഈ ട്യൂട്ടോറിയലില് നമ്മള് പഠിച്ചത്:
വ്യത്യസ്ത റ്റൈപ്സ് forums .ഒരുforum എങ്ങിനെ ചേർക്കണം Assignments എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം. | |
12: 20 | ഇതാ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ചെറിയ അസൈൻമെന്റ്
'Forum' മുൻപായി സൃഷ്ടിച്ച ഒരു മറുപടി ചേർക്കുക ഈ മറുപടിയിൽ നിന്ന് ചർച്ച വിഭജിക്കുക. | |
12:33 | ഓൺലൈൻ വാചക സമർപ്പിക്കലുകൾ മാത്രം സ്വീകരിക്കുന്ന ഒരു assignment സൃഷ്ടിക്കുക.
വിശദാംശങ്ങൾക്ക് ഈ ട്യൂട്ടോറിയലിന്റെassignment ലിങ്ക് കാണുക. | |
12:44 | താഴെയുള്ള ലിങ്കിലെ വീഡിയോ 'സ്പോക്കൺ ട്യൂട്ടോറിയൽ പദ്ധതിയെ സംഗ്രഹിക്കുന്നു. ഇത് ഡൌൺലോഡ് ചെയ്ത് കാണുക. | |
12:52 | 'സ്പോക്കൺ ട്യൂട്ടോറിയൽ' പദ്ധതി ടീം വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ നടത്തുന്നു, സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ നൽകുന്നു.കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, ദയവായി ഞങ്ങൾക്ക് എഴുതുക. | |
13:02 | ഈ ഫോറത്തിൽ നിങ്ങളുടെ സമയബന്ധിതമായ ക്വറീസ് പോസ്റ്റ് ചെയ്യൂ. | |
13:06 | ||
13:20 | ഈ സ്ക്രിപ്റ്റ് നാൻസിയിലും പ്രിയങ്കയിലുമാണ് സംഭാവന ചെയ്തത്.ഇത് സ്പോർട്സ് ട്യൂട്ടോറിയൽ ടീമിൽ നിന്നുള്ള വിജി നായർ . | |
13:31 | പങ്കെടുത്തതിന് നന്ദി. | } |