Moodle-Learning-Management-System/C2/Overview-of-Moodle/Bengali
From Script | Spoken-Tutorial
Revision as of 01:32, 8 March 2019 by Kaushik Datta (Talk | contribs)
|
|
00:01 | Overview of Moodle এর টিউটোরিয়ালে আপনাদের স্বাগত। |
00:07 | এখানে আমরা শিখব: Learning Management Systems এর ধারণা (সংক্ষেপে LMS) |
00:16 | LMS হিসাবে Moodle, |
00:19 | Moodle কারা ব্যবহার করে এবং Moodle ওয়েবসাইটের উদাহরণ। |
00:26 | আমরা Moodle রান করতে সফ্টওয়্যার এবং হার্ডওয়্যার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কেও শিখব এবং |
00:33 | মূল বৈশিষ্ট্য যা Moodle শৃঙ্খলায় দেখানো হবে। |
00:39 | এই টিউটোরিয়ালের শিক্ষার্থীদের অবশ্যই ওয়েবসাইটে ব্রাউজ করা জানতে হবে। |
00:45 | প্রথমে বুঝি যে Learning Management System বা LMS কি। |
00:53 | LMS কোনো eLearning এলিমেন্ট বানানো, পরিচালনা এবং বিতরণ করতে সহায়তা করে। |
01:01 | উদাহরণস্বরূপ: শিক্ষাগত কোর্স এবং প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম। |
01:07 | এটি আমাদের কোর্স পরিচালনা করতে সহায়তা করে। |
01:11 | আমরা বিষয়বস্তু বানানো এবং সম্পাদনা করা, শিক্ষার্থীদের সম্মতি দেওয়া, তাদের জমা দেওয়ার গ্রেড ইত্যাদি করতে পারি। |
01:21 | Moodle একটি প্রতিক্রিয়াশীল, ফ্রী এবং ওপেন সোর্স সফ্টওয়্যার। |
01:27 | এটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান দ্বারা বিশ্বব্যাপী ব্যবহৃত সবচেয়ে জনপ্রিয় LMS এর একটি। |
01:33 | এর সুরক্ষা নিয়ন্ত্রণ আমাদের তথ্যকে নিরাপদ এবং সুরক্ষিত রাখে। |
01:39 | এটির কিছু শক্তিশালী বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়কে ক্ষমতায়ন করে। |
01:47 | Moodle বিস্তারিত ডকুমেন্টেশন সরবরাহ করে যা এটি ব্যবহার করতে সহজ করে। |
01:54 | Moodle ইউসার সম্প্রদায় এবং ফোরাম হেল্প খুব সক্রিয়। |
02:00 | Moodle এ উপলব্ধ ফ্রী প্লাগইন এটি আরো বৈশিষ্ট্যযুক্ত করে তোলে। |
02:06 | Moodle সকল ডিভাইসে সহজে নেভিগেট করা যায়:
এটির কোর্স এবং সাইট লেভেলে কার্যকলাপ এবং অংশগ্রহণের বিস্তারিত রিপোর্ট রয়েছে। |
02:18 | সহযোগী এবং ব্যক্তিগতকৃত শেখার ক্ষেত্রে সহায়তা করে। |
02:23 | এর জন্য ফোরাম, পিয়ার অ্যাসেসমেন্ট, গ্রুপ ম্যানেজমেন্ট, লার্নিং পাথ ইত্যাদি ব্যবহার করা যেতে পারে। |
02:32 | এখন দেখি যে কে Moodle LMS ব্যবহার করতে পারে: |
02:36 | শিক্ষা প্রতিষ্ঠান যেমন বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, স্কুল এবং কোচিং ইনস্টিটিউট। |
02:44 | কর্মচারী প্রশিক্ষণ এবং অভিযোজনের জন্য ব্যবসা। |
02:49 | হাসপাতাল এবং স্বাস্থ্যসেবা প্রশিক্ষণ কার্যক্রম। |
02:53 | যে কোনো ই-লার্নিং ভিত্তিক প্রতিষ্ঠান। |
02:57 | Moodle ব্যবহার করে নির্মিত কিছু ওয়েবসাইট দেখি। |
03:02 | এই রকম কলেজ। |
03:05 | এই রকম বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়। |
03:09 | এই রকম ট্রেনিং ইনস্টিটিউট। |
03:13 | এই রকম কোচিং ইনস্টিটিউট। |
03:17 | তাদের শিক্ষক অনলাইন এবং আরো অনেক কিছু দিতে চান যারা পৃথক শিক্ষক। |
03:24 | Moodle এর নিম্ন URL ব্যবহারের বিস্তারিত পরিসংখ্যান রয়েছে। |
03:30 | এখানে, আপনি বিভিন্ন দেশ থেকে নিবন্ধিত Moodle ওয়েবসাইট দেখতে পারেন। |
03:40 | Moodle সংস্থাপন করতে আমাদের দরকার: Apache web-server. |
03:46 | MySQL, MariaDB বা PostgreSQL এবং PHP এর মত ডেটাবেস। |
03:54 | Moodle একটি রিসোর্স গ্রহণকারী সফ্টওয়্যার। |
03:58 | Moodle চালানোর প্রস্তাবিত হার্ডওয়্যার হল: |
04:02 | ডিস্ক স্পেস: Moodle কোডের জন্য 200 MB সাথে স্টোর কন্টেন্টের জন্য 200 MB. তবে, 5GB একটি বাস্তবিক সর্বনিম্ন। |
04:15 | প্রসেসর: 1 Gigahertz ন্যূনতম, তবে 2 Gigahertz ডুয়াল কোর বা অধিক হল সুপারিশযোগ্য। |
04:23 | মেমোরী: 512 MB সর্বনিম্ন, তবে 1GB বা অধিক হল সুপারিশযোগ্য। |
04:31 | এই প্রয়োজনীয়তা সিস্টেমের প্রত্যাশিত লোডের উপর ভিত্তি করে বদলায়। |
04:37 | উদাহরণস্বরূপ: কোর্সের সংখ্যা এবং প্রত্যাশিত একত্রিত লগইন। |
04:44 | এই শৃঙ্খলা বানানোর সময়, Moodle 3.3 সর্বশেষ স্থিতিশীল সংস্করণ ছিল। |
04:50 | উপলব্ধ সর্বশেষ স্থিতিশীল সংস্করণের সাথে কাজ করা সর্বদা সুপারিশকৃত। |
04:57 | Moodle 3.3 এর নিম্ন প্রয়োজন: |
05:01 | Apache 2.x (বা উচ্চ সংস্করণ)
MariaDB 5.5.30 (বা কোনো উচ্চ সংস্করণ) এবং |
05:11 | PHP 5.4.4 (বা কোনো উচ্চ সংস্করণ) |
05:17 | এই শৃঙ্খলার জন্য, আমরা নিম্ন OS এবং সফ্টওয়্যার ব্যবহার করেছি:
উবুন্টু লিনাক্স OS 16.04 |
05:26 | XAMPP 5.6.30 এবং Moodle 3.3 এর মাধ্যমে Apache, MariaDB and PHP. |
05:36 | এই Moodle শৃঙ্খলা দুটি ভাগে ভাগ করা হয় - |
05:41 | একটি Moodle site administrators এবং আরেকটি শিক্ষকের জন্য। |
05:48 | Moodle site administrators সার্ভারে Moodle সংস্থাপন করবে। |
05:54 | ইনস্টিটিউট নির্দেশিকা অনুযায়ী কোর্স category বানানো এবং একাধিক কোর্সের জন্য কোর্স এবং ইউসার অ্যাকাউন্ট পরিচালনা করুন। |
06:04 | এখানে Moodle site administrators এর জন্য, এই শৃঙ্খলায় দেখানো কিছু মূল বৈশিষ্ট্য এর ঝলক রয়েছে। |
06:14 | Getting ready for Moodle installation টিউটোরিয়াল ব্যাখ্যা করে যে লোকালহোস্টে প্যাকেজ যাচাই করা এবং ডাটাবেস সেটআপ করা। |
06:29 | Installing Moodle on Local Server টিউটোরিয়াল ব্যাখ্যা করে যে Moodle ডাউনলোড এবং সংস্থাপন করা। |
06:39 | Admin’s dashboard in Moodle টিউটোরিয়াল অ্যাডমিন ড্যাশবোর্ড ব্যাখ্যা করে।
বিভিন্ন ব্লক এবং প্রোফাইল পেজ এবং প্রেফারেন্স এডিট করা। |
06:53 | Blocks in Admin's Dashboard টিউটোরিয়াল ব্লক যোগ এবং মোছা ব্যাখ্যা করে। |
07:05 | Front page সেট করা। |
07:08 | পরবর্তী টিউটোরিয়ালে, Categories in Moodle এ আমরা categories এবং subcategories বানানো শিখব।' |
07:19 | Courses in Moodle টিউটোরিয়ালে, আমরা একটি কোর্স বানানো এবং এটি কনফিগার করা শিখব। |
07:28 | Users in Moodle টিউটোরিয়ালে আমাদের ইউসার যোগ করা বুঝতে সাহায্য করবে, |
07:36 | একজন ইউসারের প্রোফাইল সম্পাদনা করা,
এবং বাল্কে ইউসার আপলোড করা। |
07:43 | User Roles in Moodle টিউটোরিয়াল ইউসারকে বিভিন্ন ভূমিকা নির্ধারণ করা শিখতে সহায়তা করবে। |
07:52 | যেমন: সেকেন্ডারি admin role, teacher role and student role. |
08:00 | ভবিষ্যতে Moodle site administrators এর জন্য এই শৃঙ্খলায় আরো অনেক টিউটোরিয়াল হবে। |
08:07 | এখন আমরা শিক্ষকদের জন্য টিউটোরিয়ালে যাবো। |
08:11 | শিক্ষক তাদের কোর্স আপলোড এবং সম্পাদনা করার জন্য দায়ী হবে। |
08:17 | শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি মূল্যায়ন করতে অনুশীলনী এবং কুইজ বানানো এবং |
08:22 | শিক্ষার্থীদের তাদের কোর্সে তালিকাভুক্ত করে তাদের সাথে যোগাযোগ করা। |
08:27 | এখন, শিক্ষকদের জন্য এই শৃঙ্খলায় করা কিছু মূল বৈশিষ্ট্য এর ঝলক দেখাই। |
08:34 | Teacher’s dashboard in Moodle টিউটোরিয়াল ব্যাখ্যা করে যে -
শিক্ষকের ড্যাশবোর্ড, প্রোফাইল সম্পাদনা করা এবং প্রেফারেন্স সম্পাদনা করা। |
08:46 | Course Administration in Moodle টিউটোরিয়াল কোর্স সেটিংস কনফিগার ব্যাখ্যা করে। |
08:53 | কোর্সে ক্রিয়াকলাপ এবং রিসোর্স পরিচালনা করা। |
08:59 | Formatting course material in Moodle টিউটোরিয়ালে ডিফল্ট Moodle টেক্সট এডিটরে বিভিন্ন ফরম্যাটিং বিকল্প ব্যাখ্যা করে। |
09:10 | এবং অতিরিক্ত কোর্স ম্যাটেরিয়াল যোগ করে। |
09:15 | Uploading and Editing Resources in Moodle টিউটোরিয়াল URL রিসোর্স এবং বুক রিসোর্স আপলোড করা ব্যাখ্যা করে।
এবং সেই রিসোর্স সম্পাদনা করা। |
09:29 | এই শৃঙ্খলার পরবর্তী টিউটোরিয়াল Moodle এ Forums এবং Assignments. |
09:34 | এই টিউটোরিয়ালে আমরা শিখব: Moodle বিভিন্ন ধরণের ফোরাম। |
09:39 | আলোচনার জন্য ফোরাম যুক্ত করা এবং অনুশীলনী বানানো। |
09:48 | Question bank in Moodle টিউটোরিয়ালে প্রশ্নের category বানানো এবং question bank এ প্রশ্ন যোগ করা শিখব। |
09:58 | Quiz in Moodle টিউটোরিয়ালে আমাদের Quiz বানানো শেখাবে এবং
Quiz এ Question bank থেকে প্রশ্ন যোগ করা। |
10:12 | Enroll Students and Communicate in Moodle টিউটোরিয়ালে শিখব:
কোর্সে csv ফাইল দ্বারা আপলোড করা শিক্ষার্থীদের নথিভুক্ত করা। |
10:25 | কোর্সে গ্রুপ বানানো এবং শিক্ষার্থীদের কাছে ম্যাসেজ এবং নোট পাঠানো। |
10:31 | এরপর এই শৃঙ্খলায় শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য আরো অনেক টিউটোরিয়াল থাকবে। |
10:37 | এখন কার জন্য, সংক্ষিপ্তকরণ করি।
এখানে আমরা শিখেছি: Learning Management Systems এর ধারণা (সংক্ষেপে LMS) |
10:48 | LMS হিসাবে Moodle, Moodle কারা ব্যবহার করে এবং Moodle ওয়েবসাইটের উদাহরণ। |
10:57 | আমরা Moodle রান করতে সফ্টওয়্যার এবং হার্ডওয়্যার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কেও শিখেছি এছাড়া
মূল বৈশিষ্ট্য যা Moodle শৃঙ্খলায় দেখানো হবে। |
11:10 | নিম্ন লিঙ্কে উপলব্ধ ভিডিওটি প্রকল্পকে সারসংক্ষেপ বোঝায়। এটি ডাউনলোড করে দেখুন। |
11:18 | স্পোকেন টিউটোরিয়াল প্রকল্প দল কর্মশালার আয়োজন করে এবং সার্টিফিকেট দেয়। আরো জানতে আমাদের লিখুন। |
11:28 | আপনার টিউটোরিয়ালে কোনো প্রশ্ন রয়েছে? এই সাইটে যান। |
11:35 | যেখানে আপনার প্রশ্ন রয়েছে সেই মিনিট এবং সেকেন্ড চয়ন করুন। সংক্ষেপে আপনার প্রশ্ন ব্যাখ্যা করুন। আমাদের দল থেকে কেউ তাদের উত্তর দেবে। |
11:45 | স্পোকেন টিউটোরিয়াল ফোরাম এই টিউটোরিয়ালের নির্দিষ্ট প্রশ্নের জন্য। |
11:51 | তাদের সাথে সম্পর্কহীন এবং সাধারণ প্রশ্ন পোস্ট করবেন না। এটি প্রশ্নগুচ্ছ কমাতে সাহায্য করবে। |
11:59 | কম গুচ্ছ সহ, আমরা এই আলোচনা নির্দেশমূলক উপাদান হিসাবে ব্যবহার করতে পারি। |
12:05 | স্পোকেন টিউটোরিয়াল প্রকল্প ভারত সরকারের NMEICT, MHRD দ্বারা সমর্থিত। এই মিশন সম্পর্কে আরো তথ্য এই লিঙ্কে প্রাপ্তিসাধ্য। |
12:18 | এই স্ক্রিপ্টটি প্রিয়াঙ্কা দ্বারা নির্মিত। আই আই টী বোম্বে থেকে আমি কৌশিক দত্ত বিদায় নিচ্ছি।
অংশগ্রহনের জন্য ধন্যবাদ। |