Java/C2/Nested-if/Kannada

Time	Narration
00:02	ಜಾವಾದಲ್ಲಿನ “ ನೆಸ್ಟೆಡ್ – ಇಫ್ ಮತ್ತು ಟರ್ನರಿ ಆಪರೇಟರ್” ಬಗೆಗಿನ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಗೆ ಸ್ವಾಗತ.
00:07	ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನ ಕೊನೆಗೆ “ನೆಸ್ಟೆಡ್–ಇಫ್” ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಟರ್ನರಿ ಆಪರೇಟರ್ಸ್” ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಜಾವ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.
00:17	ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಉಬುಂಟು ವರ್ಷನ್ 11.10 (ಹನ್ನೊಂದು ಬಿಂದು ಹತ್ತು), ಜೆಡಿಕೆ 1.6 (ಒಂದು ಬಿಂದು ಆರು) ಮತ್ತು ಎಕ್ಲಿಪ್ಸ್ 3.7.೦ (ಮೂರು ಬಿಂದು ಏಳು ಬಿಂದು ಸೊನ್ನೆ) ಅನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
00:27	ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಅನ್ನು ಅಭ್ಯಸಿಸಲು ನೀವು
00:29	“ರಿಲೇಷನಲ್” ಮತ್ತು “ಲಾಜಿಕಲ್ ಆಪರೇಟರ್”
00:33	ಮತ್ತು “ಇಫ್ … ಎಲ್ಸ್” “ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಫ್ಲೋ” ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಗಳ ಉಪಯೋಗವನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.
00:36	ತಿಳಿಯದಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಗಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಗೆ ಭೇಟಿ ಕೊಡಿ.
00:41	ನೆಸ್ಟೆಡ್ ಇಫ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ಸ್ : ಇಫ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ನ ಒಳಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಇಫ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಇದ್ದರೆ ಅದನ್ನು “ನೆಸ್ಟೆಡ್ – ಇಫ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
00:49	ನಾವೀಗ “ನೆಸ್ಟೆಡ್-ಇಫ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟನ್ನು ಬರೆಯಲು ಇರುವ ನಿಯಮವನ್ನು ನೋಡೋಣ.
00:53	ಈ ಕೇಸ್ ನಲ್ಲಿ. ಇಫ್ “ಕಂಡೀಷನ್ ೧” ಸರಿಯಿದ್ದರೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ “ಕಂಡೀಷನ್ ೨”ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ.
00:59	ಕಂಡೀಷನ್ ೨ ಅನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು “ಇಫ್” ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಕೊಡಲಾಗಿದೆ.
01:03	ಇಫ್ “ ಕಂಡೀಷನ್ ೨” ಸರಿಯಿದ್ದರೆ ಆಗ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ “ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಅಥವಾ ಬ್ಲಾಕ್ ೧”ನ್ನು ಎಕ್ಸಿಕ್ಯೂಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
01:09	ಎಲ್ಸ್ ಅದು “ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಅಥವಾ ಬ್ಲಾಕ್ ೨”ನ್ನು ಎಕ್ಸಿಕ್ಯೂಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
01:13	ಇಫ್ “ಕಂಡೀಷನ್ ೧” ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ ಆಗ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ “ಕಂಡೀಷನ್ ೨ನ್ನು” ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
01:18	ಬದಲಿಗೆ ಅದು ನೇರವಾಗಿ ಅದರ “ಎಲ್ಸ್” ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ “ಬ್ಲಾಕ್ ೩”
01:24	ನಾವೀಗ ಇದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ.
01:28	ನಾವೀಗ “ ಎಕ್ಲಿಪ್ಸ್ ಐಡಿಇ” ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಕೋಡ್ ಗಳಿಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವ ಸ್ಕೆಲಿಟನ್ನನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
01:32	ನಾವು “ನೆಸ್ಟೆಡ್-ಇಫ್-ಡೆಮೋ” ಕ್ಲಾಸನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಅದಕ್ಕೆ ಮೈನ್ ಮೆಥಡನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ್ದೆವೆ.
01:37	ನಾವೀಗ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆ ಸಮ ಸಂಖ್ಯೆಯೇ ಅಥವಾ ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ.
01:42	“ನೆಸ್ಟೆಡ್ ಇಫ್” ಅನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಋಣಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನೂ ಉಪಯೋಗ ಮಾಡಬಹುದು.
01:46	ಹಾಗಾಗಿ “ಮೈನ್ ಮೆಥಡ್”ನ ಒಳಗೆ
01:49	int n = -5; (ಇಂಟ್ ಎನ್ ಸಮ ಮೈನಸ್ ಐದು) ಎಂದು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ.
01:54	ಋಣಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ವೇರಿಯೇಬಲ್ “n” ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ್ದೇವೆ.
01:58	ನಾವೀಗ “ಇಫ್” ಕಂಡಿಷನ್ ಗಳನ್ನು ಬರೆಯೋಣ.
02:01	ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ:
02:02	if (n < 0) (ಇಫ್, ಆವರಣದ ಒಳಗೆ “ಎನ್ ಲೆಸ್ ದೆನ್ ಸೊನ್ನೆ”)
02:07	ಪುಷ್ಪಾವರಣವನ್ನು ತೆರೆದು ಎಂಟರನ್ನು ಒತ್ತಿ.
02:10	”ಸಿಸ್ಟಮ್ ಡಾಟ್ ಔಟ್ ಡಾಟ್ ಪ್ರಿಂಟ್ ಎಲ್ಎನ್” ಆವರಣದ ಒಳಗೆ ಡಬಲ್ ಕೋಟ್ಸ್ ನಲ್ಲಿ (Negative number) “ನೆಗೆಟಿವ್ ನಂಬರ್” ಸೆಮಿಕೊಲನ್
02:22	ನಾವು ಮೊದಲು ಸಂಖ್ಯೆಯು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಬೇಕು.
02:25	ಹೌದಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಸಮ ಅಥವಾ ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆಗಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
02:29	ಸಂಖ್ಯೆಯು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರದಿದ್ದರೆ, ಸಮ ಅಥವಾ ಬೆಸಸಂಖ್ಯೆಗಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
02:34	ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ, “ಎಲ್ಸ್” ಎಂದು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ ಪುಷ್ಪಾವರಣವನ್ನು ತೆರೆದು, ಎಂಟರನ್ನು ಒತ್ತಿ.
02:42	ಈಗ, ಎಕ್ಸಿಕ್ಯೂಷನ್ “ಎಲ್ಸ್” ಭಾಗಕ್ಕೆ ಬಂದಿದೆ,
02:45	ಅದರ ಅರ್ಥ, ಸಂಖ್ಯೆಯು ಋಣಾತ್ಮಕವಲ್ಲವೆಂದು.
02:48	ಹಾಗಾಗಿ, ನಾವು “ಎಲ್ಸ್”ನ ಈ ಭಾಗದೊಳಗೆ ಸಮ ಅಥವಾ ಬೆಸಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
02:52	ಟೈಪ್:
02:53	“ಇಫ್” ಆವರಣದೊಳಗೆ “ಎನ್ ಮಾಡ್ಯುಲಸ್ ೨” ಡಬಲ್ ಈಕ್ವಲ್ ಟು “೦” ಪುಷ್ಪಾವರಣವನ್ನು ತೆರೆದು ಎಂಟರನ್ನು ಒತ್ತಿ.
03:03	“ಸಿಸ್ಟಮ್ ಡಾಟ್ ಔಟ್ ಡಾಟ್ ಪ್ರಿಂಟ್ಎಲ್ಎನ್” ಆವರಣದ ಒಳಗೆ ಡಬಲ್ ಕೋಟ್ಸ್ ನಲ್ಲಿ “ಈವನ್ ನಂಬರ್” ಸೆಮಿಕೊಲನ್
03:13	ನಂತರ ಎಲ್ಸ್ ಭಾಗವನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ. “ಎಲ್ಸ್” ಪುಷ್ಪಾವರಣವನ್ನು ತೆರೆದು, ಎಂಟರನ್ನು ಒತ್ತಿ.
03:18	“ಸಿಸ್ಟಮ್ ಡಾಟ್ ಔಟ್ ಡಾಟ್ ಪ್ರಿಂಟ್ಎಲ್ಎನ್” ಆವರಣದ ಒಳಗೆ ಡಬಲ್ ಕೋಟ್ಸ್ ನಲ್ಲಿ “ಆಡ್ ನಂಬರ್” ಸೆಮಿಕೊಲನ್.
03:29	ನಾವು ಸಮ ಅಥವಾ ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಋಣಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿರುವುದನ್ನು ನಿಶ್ಚಯಿಸಿಕೊಂಡಿರಬೇಕು.
03:34	ನಾವೀಗ ಕೋಡನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡೋಣ.
03:37	ಸಂಚಿಕೆಯನ್ನು “ಸೇವ್” ಮತ್ತು “ರನ್” ಮಾಡಿ. ನಾವು ನೋಡುವ ಹಾಗೆ ಫಲಿತವು “ನೆಗೆಟಿವ್ ನಂಬರ್” ಎಂದಾಗಿದೆ.
03:43	ನಾವೀಗ ಧನಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.
03:46	“ಎನ್ ಸಮ ಮೈನಸ್ ಐದನ್ನು” “ಎನ್ ಸಮ ಪ್ಲಸ್ ಐದಕ್ಕೆ” ಬದಲಿಸಿ.
03:53	ಈಗ ಸಂಚಿಕೆಯನ್ನು ಸೇವ್ ಮತ್ತು ರನ್ ಮಾಡಿ.
03:57	ನಾವು ನೋಡುವ ಹಾಗೆ, ಫಲಿತವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ “ಆಡ್ ನಂಬರ್” ಆಗಿದೆ. ನಾವೀಗ ಸಮ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.
04:04	“ಎನ್ ಸಮ ಐದನ್ನು” “ಎನ್ ಸಮ ಹತ್ತಕ್ಕೆ” ಬದಲಿಸಿ.
04:09	ಈಗ ಸಂಚಿಕೆಯನ್ನು ಸೇವ್ ಮತ್ತು ರನ್ ಮಾಡಿ.
04:12	ನಾವು ನೋಡುವ ಹಾಗೆ, ಫಲಿತವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ “ಈವನ್ ನಂಬರ್” ಆಗಿದೆ.
04:17	“ಇಫ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟನ್ನು” ಮತ್ತೊಂದು ಇಫ್ ಸ್ಟೆಟ್ಮೆಂಟ್ ನ ಒಳಗೆ ಸೇರಿಸುವ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ “ನೆಸ್ಟೆಡ್-ಇಫ್” ಸ್ಟೆಟ್ಮೆಂಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
04:22	ನೆಸ್ಟಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸೀಮೆಯೇ ಇಲ್ಲ.
04:25	ಆದರೆ, ೩ ಹಂತಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನೆಸ್ಟೆಡ್ ಮಾಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸ.
04:31	ನಾವೀಗ “ಟರ್ನರ್ ಆಪರೇಟರ್”ಅನ್ನು ನೋಡೋಣ.
04:33	ಮೊದಲು, “ಮೈನ್ ಮೆಥಡ”ನ್ನು ತೆಗೆಯೋಣ.
04:37	ನಾವೀಗ ೨ ರಿಂದ ಭಾಗವಾಗುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಾಗಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮನ್ನು ಬರೆಯೋಣ.
04:40	ಇದು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್, ಆದರೆ ವಿಶೇಷವಿರುವುದು ಸಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಭಾಗಿಸುವುದರಲ್ಲಿ.
04:45	೭ನ್ನು ೨ರಿಂದ ಭಾಗಿಸಿದರೆ ೩ ನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.
04:48	ಆದರೆ ಆಶೇಷ ಫಲಿತಾಂಶ ಬೇಕಾದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು.
04:50	ಅಂದರೆ, ೭ನ್ನು, ೨ರಿಂದ ಭಾಗ ಮಾಡಿದರೆ, ನಾವು ೪ ನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ ಮೂರನ್ನಲ್ಲ.
04:56	ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಮಗೆ ಮುಂದಿನ ಸಂಖ್ಯೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
04:59	ಆ ರೀತಿಯ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದೆಂದು ನೋಡೋಣ.
05:01	ಮೈನ್ ಮೆಥಡ್ ನ ಒಳಗೆ, int n, nHalf (“ಇಂಟ್ ಎನ್, ಎನ್ ಹಾಫ್”) ಸೆಮಿಕೊಲನ್ ಎಂದು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ.
05:08	ನಾವು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು “n” ನ ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಧ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು “nHalf” ನ ಒಳಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ.
05:13	ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ : “ಎನ್ ಸಮ ೫” ಸೆಮಿಕೊಲನ್ ಎಂದು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ.
05:18	ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ : “ಇಫ್” ಆವರಣದೊಳಗೆ “n” ಮೊಡ್ಯುಲಸ್ ೨ ಡಬಲ್ ಈಕ್ವಲ್ ಟು ೦. ಎಂದು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ ಎಂಟರನ್ನು ಒತ್ತಿ.
05:28	“nHalf=n/2” (ಎನ್ಆಫ್ ಸಮ ಎನ್ ಭಾಗಿಸು ೨) ಸೆಮಿಕೊಲನ್ ಎಂದು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ.
05:34	”ಎಲ್ಸ್” ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಪುಷ್ಪಾವರಣದಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ “nHalf” ಸಮ ಆವರಣದಲ್ಲಿ “n+1” ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಗಿಸು “೨” ಸೆಮಿಕೊಲನ್.
05:50	ನಾವು ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸಮವೋ ಬೆಸವೋ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಅದಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ಹಾಗೆ ಭಾಗಿಸುತ್ತೇವೆ.
05:55	ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿನ ಫಲಿತವನ್ನು ನೋಡಲು ನಾವೀಗ ಪ್ರಿಂಟ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟನ್ನು ಸೇರಿಸೋಣ.
05:59	ಹಾಗಾಗೆ, “ಸಿಸ್ಟಮ್ ಡಾಟ್ ಔಟ್ ಡಾಟ್ ಪ್ರಿಂಟ್ಎಲ್ಎನ್” ಆವರಣದಲ್ಲಿ “nHalf” ಸೆಮಿಕೊಲನ್. ಎಂದು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ
06:11	ಈಗ ಸಂಚಿಕೆಯನ್ನು ಸೇವ್ ಮತ್ತು ರನ್ ಮಾಡಿ.
06:14	ನಾವು ನೋಡುವ ಹಾಗೆ, ನಮ್ಮ ಆಬ್ಜೆಕ್ಟೀವ್ ಸರಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿ ೩ನ್ನು ಪಡೆದೆವು ೨ ನಲ್ಲ.
06:21	ಆದರೆ ಗಮನಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಮಾಡುವುದೆಲ್ಲ ಕಂಡಿಷನ್ ಗೆ ಹೊಂದುವ ಹಾಗೆ ವೇರಿಯೇಬಲ್ ಗೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕೊಡುವುದು.
06:27	ನಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿನಲ್ಲಿ ಲಾಜಿಕ್ ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿಯಮಗಳೇ ಇವೆ.
06:31	ಹೀಗೆ ಟರ್ನರಿ ಆಪರೇಟರ್ ಕೋಡನ್ನು ಸುಲಭ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
06:35	ಟರ್ನರಿ ಆಪರೇಟರ್ ನೆಸ್ಟಡ್ ಇಫ್ ನಂತೆಯೇ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಕೊಡುವ ಒಂದು ಕಂಡೀಷನಲ್ ಆಪರೇಟರ್,.
06:40	ಇದು ಸಣ್ಣ ನಿಯಮವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ.
06:45	ಇದು ಒಟ್ಟಿಗೆ ೩ ಆಪರೆಂಡ್ಸ್ ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
06:48	ನಾವೀಗ “ಟರ್ನರಿ ಆಪರೇಟರ್” ನ ನಿಯಮದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯೋಣ.
06:53	ಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಷನ್ ಎಂಬುದು ಪರಿಶೀಲಸಬೇಕಾಗಿರುವ ಒಂದು ಕಂಡೀಷನ್.
06:56	“ಆಪರೆಂಡ್ ೧” ವೇರಿಯೇಬಲ್ ನ ಮೌಲ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕಂಡೀಷನ್ ಸರಿಯಿದ್ದಲ್ಲಿ ಇದು “ರಿಸಲ್ಟ್”.
07:03	ಕಂಡೀಷನ್ ತಪ್ಪಿದ್ದರೆ “ಆಪರೆಂಡ್ ೨” ಒಂದು ಮೌಲ್ಯ.
07:09	ನಾವೀಗ ಇದನ್ನು ನಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿನಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಿಸೋಣ.
07:12	ಮೊದಲು, ನಾವು “ಇಫ್ ಎಲ್ಸ್” ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟನ್ನು ತೆಗೆಯೋಣ.
07:17	ಟೈಪ್ : “ಎನ್ ಹಾಫ್” ಸಮ “ಎನ್” ಶೇಕಡ ೨ ಡಬಲ್ ಈಕ್ವಲ್ ಟು “೦” ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ “ಎನ್ ಭಾಗಿಸು ೨ ಕೋಲನ್ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ಎನ್+೧ ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಗಿಸು “೨” ಸೆಮಿಕೊಲನ್.
07:41	ಈ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ನ ಅರ್ಥ:
07:43	ಎನ್ ಸಮವಾಗಿದ್ದರೆ, ಎನ್ ಹಾಫ್ “ಎನ್ ಭಾಗಿಸು ೨”. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ “ಎನ್+೧ ಭಾಗಿಸು ೨”.
07:50	ನಾವೀಗ ಇದನ್ನು ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡೋಣ.
07:52	ಫೈಲನ್ನು ಸೇವ್ ಮತ್ತು ರನ್ ಮಾಡಲು. Ctrl S ಮತ್ತು Ctrl F11 ಕೀಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿ .
07:59	ನಾವು ನೋಡುವ ಹಾಗೆ, ಫಲಿತವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದೇ ಆಗಿದೆ.
08:02	ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ “ಟೆರ್ನರಿ ಆಪರೇಟರ್” ಕೋಡ್ ನಲ್ಲಿರುವ ಗೊಂದಲವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ವೃದ್ಧಿಸುತ್ತದೆ.
08:09	ನಾವೀಗ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನ ಕೊನೆಯನ್ನು ತಲುಪಿದೆವು.
08:11	ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ ನಾವು
08:13	ನೆಸ್ಟೆಡ್ ಇಫ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಟರ್ನರ್ ಆಪರೇಟರ್ ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು
08:15	ಜಾವಾದಲ್ಲಿ ನೆಸ್ಟೆಡ್ ಇಫ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಟರ್ನರಿ ಆಪರೇಟರ್ ಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿತೆವು
08:22	ಈಗ ನೆಸ್ಟೆಡ್ ಇಫ್ ಮತ್ತು ಟರ್ನರಿ ಆಪರೇಟರ್ ಗಳ ಅಸೈನ್ಮೆಂಟ್ ನ ರೂಪದಲ್ಲಿ
08:23	ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಗೆ ಜಾವಾ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಬರೆಯಿರಿ.
08:28	ನೆಸ್ಟೆಡ್ ಇಫ್ ನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸಮವಾಗಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ಅದು ೧೧ ರಿಂದ ಭಾಗವಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
08:34	ಟರ್ನರಿ ಆಪರೇಟರ್ ನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಎರಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.
08:40	ಈ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟ್ ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿಯಲು ದಯವಿಟ್ಟು ಈ ಲಿಂಕ್ ನಲ್ಲಿ ಸಿಗುವ ವೀಡಿಯೋವನ್ನು ನೋಡಿ.
08:45	ಇದು ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟ್ ನ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ.
08:52	ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೊರಿಯಲ್ ಗಣವು
08:54	ಈ ಪಾಠವನ್ನಾಧಾರಿಸಿ ಕಾರ್ಯಶಾಲೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು
08:57	ಯಾರು ಆನ್-ಲೈನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುತ್ತಾರೋ ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ contact@spoken-tutorial.org ಈ ಈ-ಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.
09:07	ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟ್ Talk to a Teacher ಎಂಬ ಪರಿಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.
09:11	ಈ ಪ್ರಕಲ್ಪವನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರಿಯ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಮಿಷನ್ ICT, MHRD ಭಾರತ ಸರ್ಕಾರ ಎಂಬ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸಮರ್ಥಿಸಿದೆ.
09:17	ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿ.
09:26	ಈ ಪಾಠದ ಅನುವಾದಕ ಬೆಂಗಳೂರಿನಿಂದ ರುಕ್ಮಾಂಗದ ಆರ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಚಕ ಐ. ಐ. ಟಿ ಬಾಂಬೆ ಯಿಂದ ರಾಕೇಶ. ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

Contributors and Content Editors

PoojaMoolya, Pratik kamble, Vasudeva ahitanal