Spoken-Tutorial-Technology/C2/Side-by-Side-Method/Gujarati

Time	Narration
00:01	side-by-side મેથડ પરના સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં તમારું સ્વાગત છે. આ ટ્યુટોરીયલ કન્ન મોદગલ્ય દ્વારા રચિત છે.
00:07	આ ટ્યુટોરીયલમાં આપણે આપેલ શીખીશું.
00:10	side-by-side મેથડ શું છે.
00:14	આપણે શીખીશું સાઈડ બાઈ સાઈડ મેથડ એક સમય માં એક કમાંડ શીખવામાં કેવી રીતે મદદ કરે છે.
00:20	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ નો ઉપયોગ કરીને કોઈ વ્યક્તિ કેવી રીતે ઝડપથી અને ધીમે ધીમે શીખી સકે છે.
00:26	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલનું જરૂરી મટીરીઅલ ક્યાં ઉપબ્ધ છે.
00:32	આપણે શીખીશું સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ નો ઉપયોગ કેવી રીતે નહી કરવો.
00:36	અમારી પાસે workshop organisers. માટે પણ મેસેજ છે.
00:41	સાઈડ બાઈ સાઈડ મેથડ એક ટેકનિક છે જે અમે IIT Bombay. માં વિકસિત કરી છે.
00:47	પોતાની જાતે સોફ્ટવેર શીખવામાં મદદ કરે છે જયારે તમારી પાસે કોઈ નિષ્ણાતનું માર્ગ દર્શનના હોય.
00:54	તમે આ કેવી રીતે કરશો?
00:56	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલથી એક વારમાં એક કમાંડ શીખવું
01:01	શીખવું એટલે શું?
01:03	શું આ ફક્ત સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ જોવું છે ?
01:08	મોટું ના.
01:09	અથવા શું આ ફક્ત સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ ને સારી રીતે સાંભળવું છે.?
01:13	ફરીથી ના .
01:14	તો કેવી રીતે શીખીશું ...
01:16	હા તમે બરાબર સમ્ઝ્યા – પોતે કરવા થી , ... સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ ના પ્રત્યેક કમાંડ પુનઃ કરવાથી.
01:24	શું ટ્યુટોરીયલના પ્રત્યેક કમાંડ કોઈ પણ કરી શકે છે ?
01:29	જવાબ છે હા
01:31	હું આવું કેવી રીતે કહી શકું છું ?
01:33	આવું એટલા માટે કારણકે અમે સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ ને સ્વયમ શીખવા માટે બનાવ્યા છે.
01:39	અમે આ કેવી રીતે કરીએ છીએ ?
01:41	આ ખુબ મોટી વાર્તા છે.
01:42	હું બસ એટલું kahu છું કે અમને આ ઉદેશ્ય ના માટે આઈ આઈ ટી બોમ્બે માં વિશેષ મેથડ બનાવ્યું છે.
01:49	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ એ સ્વયમ શીખવાની પધ્તી છે.
01:52	અને એટલા માટે તમે સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં બતાડેલ પ્રત્યેક કમાંડ ફરી કરી શકો છો.
01:58	બધા કમાંડને ફરી કરવા નો સારો માર્ગ શું છે?
02:02	ચાલો હું બતાવું .
02:04	ચાલો http://spoken-tutorial.org પર જાવ.
02:08	ચાલો સાઈલેબના સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પર જઈએ.
02:14	હું સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ નું Vector Operations. નામક ટ્યુટોરીયલ બતાવીશ.
02:18	હું આ વિડીઓ પર પહેલાથી જ છું.
02:21	શું આ વિડીઓને મોટું કરું?
02:23	ફરી થી મોટું ના.
02:26	વાસ્તવમાં, તમને આને નાનું કરવાનું છે.
02:29	મેં તેને જેટલું થયી શકે તેટલું નાનું કર્યું છે.
02:33	હું બ્રાઉઝરને એ રીતે મુવ કરીશ કે વિડીઓને સ્ક્રીન ની એક બાજુ એ લાવી શકું.
02:43	બીજી બાજુએ એ સોફ્ટવેર ખોલીશું જે વિડીઓમાં બતાડેલ છે .
02:49	અહી સાઈલેબ છે.
02:51	કેમકે સાઈલેબ એક ઓપન સોર્સ સોફ્ટવેર છે તો આપણે તે કરી શકીએ છીએ.
02:56	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પ્રોજેક્ટ વ્યાપારી સોફ્ટવેરને પ્રોત્સાહન નથી આપતું.
03:00	તો જે સોફ્ટવેર સાથે તમને કામ કરવું છે તે તમે મફત માં ડાઉન લોડ કરી શકો છો,
03:05	શું આપણે સોફ્ટવેર વિન્ડો ને મોટો કરવો જોઈએ?
03:08	ફરી ના
03:09	તેને નાનું કરો અને તેને બીજી બાજુએ લે જાવ જેવું મેં પહેલા પણ કર્યું છે.
03:15	I have now opened the spoken tutorial and the software to learn, SIDE BY SIDE.
03:20	What do we do next?
03:22	Let us go to the next slide.
03:28	Play the video.
03:29	Listen to a command in the spoken tutorial.
03:32	Pause the video.
03:34	Try out the same command on the software.
03:37	If the command works, listen to the next command.
03:41	If it does not work, rewind the tutorial.
03:44	Listen again, and try.
03:47	Repeat.
03:49	Let me demonstrate this using Scilab.
03:54	Play Audio
04:11	Let us pause it.
04:15	Let me reproduce this command on the Scilab software.
04:23	p equals 1 2 3, close bracket.
04:32	We get identical results, as in the video.
04:35	But, hey, this is extremely boring.
04:37	I hate listening to the video, doing nothing.
04:40	It is also extremely slow.
04:42	No problems.
04:43	The spoken tutorial method allows you to practise slowly or fast.
04:48	I will now explain how you can learn fast.
04:51	You can work on the software, while simultaneously listening to the video.
04:57	Let us listen to the next command, and simultaneously, try it out on the software
05:03	Let me press the play button.
05:09	Play Audio
05:23	I paused the video.
05:32	You saw me typing while listening to the video.
05:36	This is ONE WAY to learn faster using spoken tutorials.
05:40	Let me repeat.
05:41	The spoken tutorial approach allows you to practise slowly or fast.
05:45	Some times, it may be difficult to separate the software from video.
05:50	One can use some overlapping positions, in this case.
05:54	Let me show an example of this, in the next slide.
06:03	This is a figure that I used in a book chapter that I wrote recently.
06:09	You see a spoken tutorial on xfig, and also the xfig software.
06:15	Although there is an overlap, you can still see parts of it.
06:18	You can also change positions, and change the size, as you proceed.
06:23	Anything other than maximising is permissible!
06:27	We will now address one other requirement to produce all the steps.
06:32	What happens if the spoken tutorial says open a file?
06:37	Without that file, learning will be ineffective – won't it?
06:41	Don't worry – we make available every file used in a spoken tutorial.
06:47	Because, without these, all steps of a spoken tutorial cannot be reproduced.
06:55	I will now demonstrate this with an example.
07:00	For this, let me open a C and C++ tutorial called tokens.
07:11	I have already advanced it to the correct location.
07:15	Let me play it now.
07:20	Play Audio
07:36	Let me pause.
07:41	The video says, open a file by name, tokens.c
07:46	Only if this file is made available, can all the steps be reproduced.
07:50	Let us see whether this file is available on the web page.
07:55	Let us bring the browser back fully, so that we can see all the links.
08:06	Let us scroll down.
08:13	Hey, here is a link called, Code files.
08:16	It seems to have the file, tokens.c.
08:21	Let us check whether we can download it.
08:24	Let me click this link.
08:27	Learn behold, the file is ready to be saved.
08:31	Let us not save it, however.
08:35	I will leave it as an exercise to you.
08:38	There could be minor differences in the way different operating systems behave.
08:43	For example, the zip file may immediately download, without your confirmation.
08:48	In any case, be assured that all the required files will be available through such a link.
08:54	What to do if Internet is not available to you?
08:57	Don't worry.
08:58	It is possible to create an image file, for offline viewing.
09:02	Let me show from where in the spoken tutorial web page you can create this image.
09:09	It is in the next tab.
09:12	As the browser is made very small, all the links are not visible.
09:16	To see all the links, let me make the screen bigger.
09:21	It is available at Software Training, Downloads, Create your own disk image.
09:33	The zip file created through this facility also has all the associated files.
09:37	In some rare cases, the required files may be missing.
09:41	If this happens, we need your help to correct the problem.
09:44	Let me show this on our web page.
09:47	Let us make the screen smaller again.
09:51	Let us go back to the previous tab.
09:56	Let us scroll up.
09:59	See the link called Report missing component.
10:03	Please click this link and provide the required information.
10:08	That's all friends.
10:09	Let me go to the next slide.
10:12	Let me summarise what we learnt in this tutorial.
10:16	We learnt what is meant by the side-by-side method.
10:20	We have found out how the side-by-side method helps learn one command at a time.
10:25	We explained how one can learn slowly or fast using spoken tutorials.
10:31	We learnt where all the required material for a spoken tutorial are available.
10:36	We also learnt how not to use spoken tutorials.
10:40	If you just watch a spoken tutorial, you do not get the full benefit.
10:45	It is not at all a workshop.
10:47	If an organiser tells you to watch a spoken tutorial, they are not doing their duty.
10:52	Please follow the side-by-side method, as explained in this tutorial.
10:58	I have a small assignment for you.
11:01	Reproduce every step shown in this tutorial.
11:05	Apply this method to a spoken tutorial on another topic.
11:08	Spread the word – that spoken tutorial helps a student learn by doing.
11:14	This video summarizes the Spoken Tutorial project.
11:18	If you do not have good bandwidth, you can download and watch it.
11:22	We conduct workshops using spoken tutorials.
11:25	Give certificates.
11:26	Please contact us.
11:28	The Spoken Tutorial Project is funded by NMEICT, MHRD, Government of India
11:34	Thanks for joining. Goodbye.

Contributors and Content Editors

Jyotisolanki, PoojaMoolya