Spoken-Tutorial-Technology/C2/Side-by-Side-Method/Gujarati

Time	Narration
00:01	side-by-side મેથડ પરના સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં તમારું સ્વાગત છે. આ ટ્યુટોરીયલ કન્ન મોદગલ્ય દ્વારા રચિત છે.
00:07	આ ટ્યુટોરીયલમાં આપણે આપેલ શીખીશું.
00:10	side-by-side મેથડ શું છે.
00:14	આપણે શીખીશું સાઈડ બાઈ સાઈડ મેથડ એક સમય માં એક કમાંડ શીખવામાં કેવી રીતે મદદ કરે છે.
00:20	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ નો ઉપયોગ કરીને કોઈ વ્યક્તિ કેવી રીતે ઝડપથી અને ધીમે ધીમે શીખી સકે છે.
00:26	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલનું જરૂરી મટીરીઅલ ક્યાં ઉપબ્ધ છે.
00:32	આપણે શીખીશું સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ નો ઉપયોગ કેવી રીતે નહી કરવો.
00:36	અમારી પાસે workshop organisers. માટે પણ મેસેજ છે.
00:41	સાઈડ બાઈ સાઈડ મેથડ એક ટેકનિક છે જે અમે IIT Bombay. માં વિકસિત કરી છે.
00:47	પોતાની જાતે સોફ્ટવેર શીખવામાં મદદ કરે છે જયારે તમારી પાસે કોઈ નિષ્ણાતનું માર્ગ દર્શનના હોય.
00:54	તમે આ કેવી રીતે કરશો?
00:56	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલથી એક વારમાં એક કમાંડ શીખવું
01:01	શીખવું એટલે શું?
01:03	શું આ ફક્ત સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ જોવું છે ?
01:08	મોટું ના.
01:09	અથવા શું આ ફક્ત સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ ને સારી રીતે સાંભળવું છે.?
01:13	ફરીથી ના .
01:14	તો કેવી રીતે શીખીશું ...
01:16	હા તમે બરાબર સમ્ઝ્યા – પોતે કરવા થી , ... સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ ના પ્રત્યેક કમાંડ પુનઃ કરવાથી.
01:24	શું ટ્યુટોરીયલના પ્રત્યેક કમાંડ કોઈ પણ કરી શકે છે ?
01:29	જવાબ છે હા
01:31	હું આવું કેવી રીતે કહી શકું છું ?
01:33	આવું એટલા માટે કારણકે અમે સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ ને સ્વયમ શીખવા માટે બનાવ્યા છે.
01:39	અમે આ કેવી રીતે કરીએ છીએ ?
01:41	આ ખુબ મોટી વાર્તા છે.
01:42	હું બસ એટલું kahu છું કે અમને આ ઉદેશ્ય ના માટે આઈ આઈ ટી બોમ્બે માં વિશેષ મેથડ બનાવ્યું છે.
01:49	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ એ સ્વયમ શીખવાની પધ્તી છે.
01:52	અને એટલા માટે તમે સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં બતાડેલ પ્રત્યેક કમાંડ ફરી કરી શકો છો.
01:58	બધા કમાંડને ફરી કરવા નો સારો માર્ગ શું છે?
02:02	ચાલો હું બતાવું .
02:04	ચાલો http://spoken-tutorial.org પર જાવ.
02:08	ચાલો સાઈલેબના સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પર જઈએ.
02:14	હું સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ નું Vector Operations. નામક ટ્યુટોરીયલ બતાવીશ.
02:18	હું આ વિડીઓ પર પહેલાથી જ છું.
02:21	શું આ વિડીઓને મોટું કરું?
02:23	ફરી થી મોટું ના.
02:26	વાસ્તવમાં, તમને આને નાનું કરવાનું છે.
02:29	મેં તેને જેટલું થયી શકે તેટલું નાનું કર્યું છે.
02:33	હું બ્રાઉઝરને એ રીતે મુવ કરીશ કે વિડીઓને સ્ક્રીન ની એક બાજુ એ લાવી શકું.
02:43	બીજી બાજુએ એ સોફ્ટવેર ખોલીશું જે વિડીઓમાં બતાડેલ છે .
02:49	અહી સાઈલેબ છે.
02:51	કેમકે સાઈલેબ એક ઓપન સોર્સ સોફ્ટવેર છે તો આપણે તે કરી શકીએ છીએ.
02:56	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પ્રોજેક્ટ વ્યાપારી સોફ્ટવેરને પ્રોત્સાહન નથી આપતું.
03:00	તો જે સોફ્ટવેર સાથે તમને કામ કરવું છે તે તમે મફત માં ડાઉન લોડ કરી શકો છો,
03:05	શું આપણે સોફ્ટવેર વિન્ડો ને મોટો કરવો જોઈએ?
03:08	ફરી ના
03:09	તેને નાનું કરો અને તેને બીજી બાજુએ લે જાવ જેવું મેં પહેલા પણ કર્યું છે.
03:15	હવે મેં સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ અને સોફ્ટવેર સાઈડ બાઈ સાઈડ શીખવા માટે ખોલ્યું છે.
03:20	આગળ આપણે શું કરીશું ?
03:22	ચાલો આગળની સ્લાઈડ પર પાછા જઈએ.
03:28	વિડીઓ પ્લે કરો.
03:29	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં કમાંડ સાંભળો
03:32	વિડીઓ પોસ કરો.
03:34	સોફ્ટવેર પર એજ કમાંડનો પ્રયાસ કરો.
03:37	કમાંડ કાર્ય કરે છે,આગળનું કમાંડ સાંભળો.
03:41	જો તે કાર્ય નથી કરતું તો ટ્યુટોરીયલ રીવાઈન્ડ કરો.
03:44	ફરી સાંભળો ફરી પ્રયાસ કરો.
03:47	પુનરાવર્તન કરો.
03:49	ચાલો હું સાઈલેબ વાપરીને તેને જમઝાવું.
03:54	Play Audio
04:11	ચાલો તેને પોજ કરીએ.
04:15	હવે હું આ કમાંડને સાઈલેબ સોફ્ટવેર પર ફરીથી કરું છું.
04:23	p ઇકુઅલસ 1 2 3, ક્લોસ બ્રેકેટ.
04:32	આપણને વિડીઓના જેવોજ જવાબ મળે છે.
04:35	પણ આ ખુબ કંટાડા જનક છે.
04:37	મને વિડીઓ સાંભળવું અને કઈ પણ નહી કરવું નથી પસંદ.
04:40	આ ખુબ ધીમું પણ છે.
04:42	કોઈ વાંધો નહી.
04:43	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ મેથડ તમને ધીમે અને ઝડપથી બંને રીતે પ્રયાસ કરવાની પરવાનગી આપે છે.
04:48	હવે હું તમને ઝડપથી કેવી રીતે શીખવું તે બતાવીશ.
04:51	વિડીઓ ને સાંભળતી વખતે,તેમ સોફ્ટવેર પર કાર્ય કરી શકીએ છીએ.
04:57	હવે આપણે આગળના કમાંડ સાંભળીશું અને એક સાથે સોફ્ટવેર પર તેનો પ્રયાસ કરીશું.
05:03	ચાલો હું બટન પ્લે બટન દબાવું.
05:09	Play Audio
05:23	ચાલો હું વિડીઓ પોઝ કરું.
05:32	તમે મને વિડીઓ સાંભળતી વખતે ટાઈપ કરતા જોયું.
05:36	આ સ્પોકન ટ્યુટોરીયલને ઝડપથી શીખવાનો એક માર્ગ છે.
05:40	હવે હું આને ફરી કરું છું.
05:41	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલની તમને ધીરે ધીરે અને ઝડપથી પ્રયાસ કરવાની પરવાનગી આપે છે.
05:45	ક્યારે ક્યારે,વિડીઓને સોફ્ટવેરને જુદા કરવું મુશ્કિલ થયી શકે છે.
05:50	આ સ્થિતિમાં કોઈ પણ કઈ પણ ઓવરલેપીંગ સ્થાનો પ્રયોગ કરી શકાય છે.
05:54	આગળની સ્લાઈડમાં હું એક ઉદાહરણ બતાવીશ.
06:03	આ એક ચિત્ર છે જે મેં એક ચોપડીના અધ્યાયમાં પ્રયોગ કર્યો છે,જે તાજેતરમાં જ લખાયો છે.
06:09	તમે xfig પર સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ,અને xfig નું સોફ્ટવેર પણ જોઈ શકો છો.
06:15	તેમ છતાં ઓવરલેપ છે પણ હમણાં પણ તમે આનો અમુક ભાગ જોઈ શકો છો.
06:18	જેમ તમે આગળ વધો છો તેમ તમે સ્થિતિ અને સાઈઝ પણ બદલી શકો છો
06:23	મેક્સીમાઈજિંગ કરતા કઈ પણ સ્વીકાર્ય છે.
06:27	હવે આપણે બધા સ્ટેપ્સને કરવા માટે એક અન્ય આવશ્કયતા પર ધ્યાન આપો.
06:32	શું થાય છે જયારે સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ કહે છે એક ફાઈલ ખોલો?
06:37	શું તે ફાઈલ વગર શીખવું નિષ્ફળ થશે- શું એવું થશે?
06:41	ચિંતા કરશો નહીં - આપણે સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં ઉપયોગ થયેલ પ્રત્યેક ફાઈલ ઉપલબ્ધ કરાવીએ છે.
06:47	કારણકે તેના વગર સ્પોકન ટ્યુટોરીયલની બધા સ્ટેપસ ફરી નથી કરી શકતા.
06:55	હવે હું એક ઉદાહરણ સાથે તેને બતાવીશ.
07:00	આ માટે હું C and C++ tokens. નામનું ટ્યુટોરીયલ ખોલું છું.
07:11	મેં પહેલેથી જ આને યોગ્ય સ્થાન પર આગળ રાખ્યું છે.
07:15	ચાલો હું તેને પ્લે કરું.
07:20	Play Audio
07:36	હું આને પોઝ કરું.
07:41	વિડીઓ બતાવે છે કે ફાઈલને tokens.c નામથી ખોલો.
07:46	જો ફક્ત આજ ફાઈલ ઉપલબ્ધ કરાવાય છે તો બધા સ્ટેપ કરી શકાય છે.
07:50	હવે જોશું કે શું આ ફાઈલ વેબ પેજ પર ઉપલબ્ધ છે.
07:55	હવે બ્રાઉઝરને પૂર્ણ રીતે પાછા લાવીએ, તો આપણે બધા લીંક જોઈ શકીએ છીએ.
08:06	હવે નીચે સ્ક્રોલ કરીએ.
08:13	અહી Code files. નામની એક ફાઈલ છે.
08:16	આ tokens.c. ફાઈલ ધરાવે છે.
08:21	હવે તપાસીએ કે શું આ આપણે આ ડાઉનલોડ કરી શકીએ છીએ.
08:24	ચાલો હું આ લીંક પર ક્લિક કરું.
08:27	શીખો અને જુઓ, આ ફાઈલ સેવ કરવા માટે તૈયાર છે.
08:31	Let us not save it, however. હું તેને એવ નહી કરું
08:35	આને હું તમારા અભ્યાસ માટે છોડું છું.
08:38	વિવિધ ઓપરેટીંગ સીસ્ટમ માટે થોડી વિભિન્નતા હોઈ શકે છે.
08:43	ઉદાહરણ તરીકે તમારા સમર્થન વગર ઝીપ ફાઈલ ઝડપથી ડાઉનલોડ થયી શકે છે.
08:48	કોઈ પણ સ્થિતિમાં ખાતરી કરી લો કે બધી જરૂરી ફાઈલ્સ લીંકથી ઉપલબ્ધ કરવા માં આવશે.
08:54	What to do if Internet is not available to you?
08:57	Don't worry.
08:58	It is possible to create an image file, for offline viewing.
09:02	Let me show from where in the spoken tutorial web page you can create this image.
09:09	It is in the next tab.
09:12	As the browser is made very small, all the links are not visible.
09:16	To see all the links, let me make the screen bigger.
09:21	It is available at Software Training, Downloads, Create your own disk image.
09:33	The zip file created through this facility also has all the associated files.
09:37	In some rare cases, the required files may be missing.
09:41	If this happens, we need your help to correct the problem.
09:44	Let me show this on our web page.
09:47	Let us make the screen smaller again.
09:51	Let us go back to the previous tab.
09:56	Let us scroll up.
09:59	See the link called Report missing component.
10:03	Please click this link and provide the required information.
10:08	That's all friends.
10:09	Let me go to the next slide.
10:12	Let me summarise what we learnt in this tutorial.
10:16	We learnt what is meant by the side-by-side method.
10:20	We have found out how the side-by-side method helps learn one command at a time.
10:25	We explained how one can learn slowly or fast using spoken tutorials.
10:31	We learnt where all the required material for a spoken tutorial are available.
10:36	We also learnt how not to use spoken tutorials.
10:40	If you just watch a spoken tutorial, you do not get the full benefit.
10:45	It is not at all a workshop.
10:47	If an organiser tells you to watch a spoken tutorial, they are not doing their duty.
10:52	Please follow the side-by-side method, as explained in this tutorial.
10:58	I have a small assignment for you.
11:01	Reproduce every step shown in this tutorial.
11:05	Apply this method to a spoken tutorial on another topic.
11:08	Spread the word – that spoken tutorial helps a student learn by doing.
11:14	This video summarizes the Spoken Tutorial project.
11:18	If you do not have good bandwidth, you can download and watch it.
11:22	We conduct workshops using spoken tutorials.
11:25	Give certificates.
11:26	Please contact us.
11:28	The Spoken Tutorial Project is funded by NMEICT, MHRD, Government of India
11:34	Thanks for joining. Goodbye.

Contributors and Content Editors

Jyotisolanki, PoojaMoolya