Java/C2/For-Loop/Gujarati

Time'	Narration
00:02	જાવામાં for લૂપ પરના સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં તમારું સ્વાગત છે.
00:07	આ ટ્યુટોરીયલમાં આપણે શીખીશું, જાવામાં for લુપ કેવી રીતે વાપરવું,
00:12	આ ટ્યુટોરીયલ માટે આપણે Ubuntu 11.10, JDK 1.6 અને Eclipse 3.7.0 નો ઉપયોગ કરી રહ્યા છીએ.
00:24	આ ટ્યુટોરીયલ અનુસરવા માટે, તમને જાવામાં રીલેશનલ ઓપરેટરો વિષે જ્ઞાન હોવું જરૂરી છે
00:32	જો નહિં, તો સંબંધિત ટ્યુટોરિયલ્સ માટે અમારી વેબસાઇટ http://spoken-tutorial.org/ જુઓ.
00:40	અહીં for લૂપ માટે સિન્તેક્ષ છે.
00:44	તે ઈનીશ્યલાઈઝેશન, લૂપ કન્ડીશન અને ઇન્ક્રીમેન્ટ ધરાવે છે.
00:51	તે પછી for બ્લોક છે જે લૂપ કન્ડીશન સાચી હોય ત્યાં સુધી એક્ઝીક્યુટ કરે છે.
01:00	હવે, ચાલો એક ઉદાહરણ Eclipse માં પ્રયાસ કરીએ.
01:04	eclipse પર જાઓ.
01:07	આપણી પાસે ForLoopDemo નામનો ક્લાસ પેહલાથી જ છે.
01:12	ચાલો મેઈન મેથડ અંદર for લુપ ઉમેરીએ.
01:17	તો મેઈન ફન્કશન અંદર, ટાઇપ કરો int i સેમી કોલન'
01:24	પછી for કૌંશ અંદર i ઇકવલ ટુ 0 સેમી કોલન i લેસ ધેન 10 સેમી કોલન i ઇકવલ ટુ i પ્લસ 1.
01:45	આ સ્ટેટમેન્ટ લૂપ કેવી રીતે આગળ વધશે તે નક્કી કરે છે.
01:53	i =0 લુપ માટે શરુઆતની કન્ડીશન છે.
01:58	આ કન્ડીશન વેરિયેબલ ઇનીશ્યલાઈઝ કરવા માટેની પરવાનગી આપે છે.
02:05	i<10 એ લુપ રનીંગ કન્ડીશન છે.
02:09	જો કન્ડીશન true હોય તો બ્લોક એક્ઝીક્યુટ કરવામાં આવશે.
02:14	નહી તો તે અવગણવામાં આવશે.
02:17	એનો અર્થ એ છે કે, જયારે i 10 કરતા વધુ અથવા સમાન બને છે ત્યારે , બ્લોક એક્ઝીક્યુ થશે નહી.
02:25	પછી i= i+1 , જે જણાવે છે કે લૂપ વેરિયેબલ કેવી રીતે બદલાશે.
02:32	અહીં, i ની વેલ્યુ 0 થી શરુ થાય છે.
02:35	તે 10 બને ત્યાં સુધી લૂપની દરેક પુનરાવૃત્તિ માટે તેમાં 1 દ્વારા વધારો કરે છે.
02:42	ચાલો હવે i સાથે કંઈક કરીએ.
02:46	તો ઓપન અને ક્લોસ કર્લી કૌંશ લખીએ.
02:49	કર્લી કૌંશ અંદર ટાઇપ કરો, System dot out dot println અને print i ઇન ટુ i.
03:06	This will print the square of each number from 0 to 9.
03:11	Let us see the output.
03:13	So save and run the program
03:17	As we can see, the loop run over numbers from 0 to 9.
03:23	The square of the number has been printed in each iteration.
03:28	Now let us print all the 2 digit numbers that are multiples of 3 or 5.
03:37	So, i should have values from 10 to 99.
03:42	So change i equal to 0 to i equal to 10.
03:48	And i less than 10 to i less than 100.
03:54	Then inside the curly brackets We print the number only if it is a multiple of 3 or 5.
04:03	So type,
04:04	if within brackets i mod 3 double equal to 0 or within brackets i mod 5 double equal to 0.
04:32	This statement checks whether i is divisible by 3 or by 5.
04:38	Then, in curly bracket we print the value of i
04:50	Now, let us see the output.
04:52	So save and run the program
04:56	We can see that the numbers are either multiples of 3 or 5. In this way we use for loop in Java
05:11	We have come to the end of this tutorial.
05:14	In this tutorial we have learnt how to use for loop in java.
05:20	For assignment , a three digit number is called Armstrong Number if it is equal to the sum of cubes of its digits.
05:29	For example, 153 is equal to 1 cube plus 5 cube plus 3 cube.
05:36	Find all such 3 digit numbers.
05:40	To know more about the Spoken Tutorial project,
05: 42	watch the video available at the spoken-tuitorial.org/what is a spoken-tuitorial?
05:49	it summarises the spoken tutorial project. If you do not have good bandwidth you can download and watch it.
05:56	The Spoken Tutorial Project Team. Conducts workshops using spoken tutorials
06:01	gives certificates for those who pass an online test.
06:04	For more details, please write to contact AT spoken HYPHEN tutorial DOT org.
06:10	Spoken Tutorial Project is a part of the Talk to a Teacher project and is supported by the National Mission on Education through ICT, MHRD, Government of India.
06:20	More information on this Mission is available at spoken HYPHEN tutorial DOT org SLASH NMEICT HYPHEN Intro
06:28	This script has been contributed by TalentSprint. This is Prathamesh Salunke signing off. Thanks for joining.

Contributors and Content Editors

Jyotisolanki, Krupali, PoojaMoolya, Pratik kamble