Difference between revisions of "Geogebra/C3/Relationship-between-Geometric-Figures/Malayalam"
From Script | Spoken-Tutorial
| Line 2: | Line 2: | ||
|'''Time''' | |'''Time''' | ||
|'''Narration''' | |'''Narration''' | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| Line 49: | Line 48: | ||
|| നാം നിർമ്മാണത്തിന് താഴെ ജിയോജിബ്ര ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കും: | || നാം നിർമ്മാണത്തിന് താഴെ ജിയോജിബ്ര ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കും: | ||
| − | + | '''Compass''' | |
| − | + | '''Segment between Two Points''' | |
| − | + | '''Circle with Center through Point''' | |
| − | + | '''Polygon''' | |
| − | + | '''Perpendicular Bisector''' | |
| − | + | '''Angle Bisector''' and | |
| + | |||
| + | '''Angle'''. | ||
| − | |||
|- | |- | ||
|| 01:02 | || 01:02 | ||
| Line 92: | Line 92: | ||
|- | |- | ||
|| 01:42 | || 01:42 | ||
| − | || '' ok'' ക്ലിക്ക് ''. | + | || '' ok'' ക്ലിക്ക് ''.ചതുരം '' 'ABCD' '' വരചു |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| Line 267: | Line 263: | ||
|- | |- | ||
| − | || 05: 52 | + | || 05:52 |
|| ഇനി '' 'D' '' അടയാളപ്പെത്താൻ അനുവദിക്കുക. | || ഇനി '' 'D' '' അടയാളപ്പെത്താൻ അനുവദിക്കുക. | ||
| Line 396: | Line 392: | ||
|- | |- | ||
| − | || 08: | + | ||08:29 |
| ഐഐടി ബോംബെയിൽ വിജി നായര് . പങ്കെടുത്തതിനു നന്ദി. | | ഐഐടി ബോംബെയിൽ വിജി നായര് . പങ്കെടുത്തതിനു നന്ദി. | ||
Revision as of 18:30, 27 February 2017
| Time | Narration |
| 00:01 | Relationship between different Geometric Figures in Geogebraഎന്നാ സ്പോകെൻ
ട്യൂട്ടോറിയൽ സ്വാഗതം'. |
| 00:07 | ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ Geogebra യുടെ അടിസ്ഥാന പരിജ്ഞാനം ഉണ്ടെന്നു വിചാരിക്കുന്നു. |
| 00: 11 | ഇല്ലെങ്കിൽ Introduction to Geogebra കാണുക |
| 00:18 | ഈ ട്യൂട്ടോറിയൽ പഠിപ്പിക്കാൻ ഉദ്ദേശം യഥാർത്ഥ കോമ്പസ് ബോക്സ് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ അല്ല എന്നാ കാര്യം ശ്രദ്ധിക്കുക. |
| 00:24 | Geogebra യിൽ ഉള്ള പ്രോപെര്ടീസ് മനസ്സിലാക്കാൻ ആണ് |
| 00:29 | ഈ ട്യൂട്ടോറിയലില് നമ്മള് നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കും |
| 00:32 | cyclic quadrilateral incircle. എന്നിവ വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കും |
| 00:35 | ഈ ട്യൂട്ടോറിയൽ രേഖപ്പെടുത്താൻ ഞാൻ Linux operating system ഉപയോഗിക്കുന്നു |
| 00:39 | Ubuntu Version 10.04 LTS |
| 00:43 | and Geogebra Version 3.2.40.0. |
| 00:48 | നാം നിർമ്മാണത്തിന് താഴെ ജിയോജിബ്ര ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കും:
Compass Segment between Two Points Circle with Center through Point Polygon Perpendicular Bisector Angle Bisector and Angle. |
| 01:02 | ഞങ്ങളെ geogebra .വിന്ഡോ തുറക്കുക |
| 01:05 | ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, Applications, ല പോയി Education and Geogebra തിരഞ്ഞെടുകുക |
| 01:13 | ഈ വിൻഡോ യുടെ വലുപ്പം ക്രമീകരിക്കുക |
| 01:18 | Options മെനു വിലെ Font Sizeക്ലിക്ക് ചെയ്ത് 18 പോയിന്റ് ആക്കുക |
| 01:25 | ഞങ്ങളെ ഒരു cyclic quadrilateral നിർമ്മിക്കാൻ അനുവദിക്കുക. |
| 01:27 | ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ടൂൾ ബാറിൽ നിന്നും Regular Polygon തിരഞ്ഞെടുത്ത് അത് ക്ലിക്ക്, ചെയ്ത് ഡ്രോയിംഗ് പാഡ് ല ഏതെങ്കിലും രണ്ടു പോയിന്റ് ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. |
| 01:38 | നാം ഒരു ഡയലോഗ് ബോക്സ്യം '4' എന്നാ മ്മോല്യമുള്ള കൂടെ തുറക്കുന്നതായി കാണാം. |
| 01:42 | ok ക്ലിക്ക് .ചതുരം 'ABCD' വരചു |
| 01:46 | Move ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് ചതുരം ഇടത് കോണിൽ ലേക്ക് ചരിക്കുക |
| 01:51 | ടൂൾ ബാറിൽ നിന്നും Move തിരഞ്ഞെടുത്ത് അത് ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. |
| 01: 56 | 'മൗസ് പോയിന്റർ' A അല്ലെങ്കിൽ B യിൽ സ്ഥാപിക്കുക . ഞാൻ B തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു'. |
| 02:01 | B ൽ മൗസ് പോയിന്റർ സ്ഥാപിക്കുക മൌസ് കൊണ്ട് ഡ്രാഗ് ചെയ്യുക ചതുരം ഇപ്പോൾ ചരിച്ച സ്ഥാനത്ത് കാണാം. |
| 02:10 | AB സെഗ്മെന്റ് ഒരു ലംബമായി bisector നിർമ്മിക്കുക |
| 02:15 | ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ന്റെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക 'ലംബമായി Bisector' പ്രയോഗം ബാറിൽ നിന്നും ഉപകരണം ചെയ്യട്ടെ. |
| 02:20 | 'Perpendicular Bisector' ക്ലിക്ക്. |
| 02:22 | ക്ലിക്ക് പോയിന്റ് A |
| 02:24 | തുടർന്ന് പോയിന്റ് B |
| 02:26 | നാം ഒരു ലംബമായി bisector വരച്ചതാണ് കാണാം. |
| 02:30 | BC സെഗ്മെന്റ് നു ലംബമായി bisector നിർമ്മിക്കുക |
| 02:36 | ടൂൾ ബാറിൽ നിന്നും Perpendicular Bisector തിരഞ്ഞെടുത്ത് അത് ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. |
| 02:42 | ക്ലിക്ക് പോയിന്റ് 'B' |
| 02:44 | തുടർന്ന് പോയിന്റ് 'C' . |
| 02:46 | നാം ലംബമായി bisectors ഒരു ഘട്ടത്തിൽ കൂട്ടിമുട്ടുന്ന കാണുന്നു. |
| 02:50 | ഇത് 'E എന്ന് അടയാളപ്പെടുതുക |
| 02:54 | ഇപ്പോൾ Eകേന്ദ്രമായി C യിലൂടെ കടന്നു പോകുന്ന ഒരു വൃത്തം നിർമ്മിക്കുക |
| 03:01 | ടൂൾ ബാറിൽ Circle with Centre through Point തിരഞ്ഞെടുത്ത് അത് ക്ലിക്ക് ചെയുക |
| 03:09 | Cയില്ലൂടെ കടന്നു പോകുന്ന E എന്നാ കേന്ദ്രം ക്ലിക്ക്ചെയുക പിന്നെ പോയിന്റ് C ക്ലിക്ക് ചെയുക |
| 03:18 | നമ്മുടെ CYCLIC quadrilateral എല്ലാ അഗ്രങ്ങളിലും കൂടി കടന്നു പോകുന്നത് കാണാം. ഒരു CYCLIC quadrilateral വരച്ചതാണ്. |
| 03:29 | CYCLIC quadrilateral നു മറ്റേതു quadrilateral നുമ കൂടുതലായി വിസ്തീര്നം ഉണ്ട് M ഉണ്ട് എന്ന് അറിയാമോ? |
| 03:37 | കണക്കുകൾ ആനിമേറ്റുചെയ്യുന്നതിനായി, MOVE ടൂൾ ഉപയോഗിക്കുക. |
| 03:42 | ടൂൾ ബാറിൽ നിന്നും Move തിരഞ്ഞെടുത്ത് അത് ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. 'A അല്ലെങ്കിൽ 'B' ൽ മൗസ് പോയിന്റർ വയ്ക്കുക. ഞാൻ A 'തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു'. |
| 03:52 | 'A' 'ൽ മൗസ് പോയിന്റർ സ്ഥലം ചെയ്യുക' ആനിമേറ്റുചെയ്യുന്നതിനായി മൌസ് കൊണ്ട് അത് വലിച്ചിടുക, |
| 03:58 | നിർമ്മാണ ശരിയാണോ എന്ന് പരിശോധിക്കാൻ. |
| 04:01 | ഇപ്പോൾ ഫയൽ സേവ്. ചെയുക |
| 04:04 | File' >>ലെ Save As. ക്ലിക്ക് ചെയുക |
| 04:07 | ഞാൻ 'cyclic_quadrilateral' എന്ന് പേര് ടൈപ്പ് ചെയ്യും. |
| 04:21 | SAVE ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. |
| 04:23 | ഇനി നമുക്ക് Incircle നിർമ്മിക്കാൻ ഒരു പുതിയ 'Geogebra വിൻഡോ തുറക്കാം. |
| 04:28 | File ലെ New.തിരഞ്ഞെടുക്കുക |
| 04:35 | ഇപ്പോൾ ഒരു ത്രികോണം നിർമ്മിക്കാൻ അനുവദിക്കുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ടൂൾ ബാറിൽ നിന്നുംPolygon തിരഞ്ഞെടുത്ത് അത് ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. |
| 04:44 | ത്രികോണം കണക്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ, പോയന്റ് 'A,B,C വീണ്ടും A. ക്ലിക്ക് ച്ച്ഃഏഊക്കാ |
| 04:52 | ഈ ത്രികോണ ത്തിന്റെ വേണ്ടി കോണുകളിൽ അളക്കട്ടെ. |
| 04:55 | ഇതു ചെയ്യാൻ, ടൂൾ ബാറിൽ നിന്നും Angle തിരഞ്ഞെടുത്ത് അത് ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. |
| 05:00 | B, A, C , C, B, A A, C, Bഎന്നെ പോയിന്റ് കൽ ക്ലിക്ക് ചെയുക |
| 05:15 | കോണുകൾ കണക്കാക്കി |
| 05:18 | ഇപ്പോൾ ഈ കോണുകൾ കോൺ bisectors നിർമ്മിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. |
| 05:21 | ടൂൾ ബാറിൽ നിന്നും Angle Bisector തിരഞ്ഞെടുക്കുക, |
| 05:25 | Angle Bisector ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. പോയിന്റ് B A C എന്നിവ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. |
| 05:32 | രണ്ടാം കോണ് bisector നിർമ്മിക്കാൻ ടൂൾ ബാറിൽ നിന്ന് വീണ്ടും വീണ്ടും Angle Bisector തിരഞ്ഞെടുക്കുക |
| 05:39 | ടൂൾ ബാറിൽ നിന്ന്Angle Bisector തിരഞ്ഞെടുത്ത് പോയിന്റ് എ, ബി, സി ക്ലിക്ക് ചെയുക |
| 05:48 | ഈ രണ്ട് ആങ്കിൾ bisectors ഒരു ഘട്ടത്തിൽ കൂട്ടിമുട്ടുന്ന കാണുന്നു. |
| 05:52 | ഇനി 'D' അടയാളപ്പെത്താൻ അനുവദിക്കുക. |
| 05:55 | ഇപ്പോൾ ' സെഗ്മെന്റ് AB പോയിന്റ് D എന്നിവയിലൂടെ കടന്നു പോകുന്ന ലംബമായി ലൈൻ നിർമ്മിക്കാൻ അനുവദിക്കുക' . |
| 06:02 | ടൂൾ ബാറിൽ നിന്നും ഉപകരണ Perpendicular Lineതിരഞ്ഞെടുത്ത് അതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് പോയിന്റ് 'D' ക്ലിക്ക് തുടർന്ന് സെഗ്മെന്റി 'AB' ' |
| 06:12 | ലംബമായ ലയിൻ ഒരു ഘട്ടത്തിൽ സെഗ്മെന്റ് 'AB' വിഭജിക്കുന്നതായി കാണാം |
| 06:17 | ഇത് Eഎന്ന് അടയാളപ്പെടുതുക |
| 06:20 | 'D' കേന്ദ്രമായി E യിലൂടെ കടന്നു പോകുന്ന ഒരു വൃത്തം നിര്മിക്കുക |
| 06:27 | ടൂൾ ബാറിൽ നിന്നും Compass തിരഞ്ഞെടുക്കുക, D കേന്ദ്രമായും DE ആരാവും ആയി അടയാളപെടുത്തുക |
| 06:37 | പോയിന്റ് D ക്ലിക്കുചെയ്യുക തുടർന്ന് രൂപം പൂർത്തിയാക്കാൻ വീണ്ടും. E' D' എന്നിവ ക്ലിക്ക് ചെയുക |
| 06:46 | E വൃത്തം ത്രികോണത്തിന്റെ എല്ലാ വശങ്ങളും തൊടുന്നു കാണാം. |
| 06:50 | ഒരു incircle വരചു |
| 06:53 | ഇതോടെ , ഈ ട്യൂട്ടോറിയല അവസനിക്കുന്നു . |
| 06:57 | ചുരുക്കത്തില്: |
| 07:02 | ഈ ട്യൂട്ടോറിയലിൽ, നമ്മൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിചത് |
| 07:05 | CYCLIC quadrilateral |
| 07:07 | Incircle എന്നിവ .GEOGEBRA ടൂള്സ് ഉപയോഗിച്ച് |
| 07:10 | അസയിന്മേന്റ്റ് ഞാൻ ത്രികോണം എബിസി വരയ്ക്കാം ആഗ്രഹിക്കുന്നു. |
| 07:15 | BC യിൽ പോയിന്റ് 'd' അടയാളപ്പെടുത്തുക BC AD എന്നിവ യോജിപ്പിക്കുക |
| 07:19 | ABC, ABD CBD എന്നെ ത്രികോണങ്ങൾ നിന്ന് r, r1 ,r2 ആരങ്ങലുള്ള incircles വരയ്ക്കുക |
| 07:28 | BE എന്നത് ഉയരം 'h' ആണ്. |
| 07:30 | ത്രികോണം അഗ്രങ്ങൾ നീക്കുക 'ABC' |
| 07:33 | ബന്ധത്തിലെ പരിശോധിക്കുന്നതിന്: |
| 07:35 | (1 -2r1 / H) * (1 - 2r2 / H) = (1 -2r / H) |
| 07:43 | അസയിന്മേന്റ്റ് ഇത് പോലെ ആയിരിക്കണം. |
| 07:52 | ഈ URL ലെ വീഡിയോ ലഭ്യമായ കാണുക |
| 07:55 | ഇത് സ്പോക്കണ് ട്യൂട്ടോറിയൽ പ്രോജക്ട് സംഗ്രഹിക്കുന്നു. |
| 07:57 | നിങ്ങൾ നല്ല ബാന്ഡ് ഇല്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്ത് കാണാൻ കഴിയും അതു. |
| 08:02 | ട്യൂട്ടോറിയല് ടീം: സ്പോക്കൺ ട്യൂട്ടോറിയൽ ഉപയോഗിച്ച് വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ നടത്തുന്നു. |
| 08:06 | ഓൺലൈൻ പരീക്ഷ വിജയിച്ചവർക്ക് സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ നല്കുന്നു. |
| 08:09 | കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, ഞങ്ങളെ contact@spoken-tutorial.org ബന്ധപ്പെടുക. |
| 08:16 | ട്യൂട്ടോറിയല് എ ടീച്ചർ പ്രൊജക്റ്റിറ്റിന്റെ ഭാഗമാണ്. |
| 08:19 | ഇത് ഐസിടി, എംഎച്ച്ആർഡി, ഇന്ത്യ ഗവൺമെന്റ് വിദ്യാഭ്യാസ നാഷണൽ മിഷൻ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു. |
| 08:25 | ഈ ദൗത്യം കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ ഈ ലിങ്കിൽ ലഭ്യമാണ്. |
| 08:29 | ഐഐടി ബോംബെയിൽ വിജി നായര് . പങ്കെടുത്തതിനു നന്ദി. |
