|
|
| Line 1: |
Line 1: |
| − | مرحبا في العرض الذي يقدم تقنية "البرنامج التعليمي المنطوق" التي لديها القدرة على محو أمية تكنولوجيا المعلومات بالهند.
| + | [[Media: What-is-a-Spoken-Tutorial-arabic.pdf| What-is-a-Spoken-Tutorial-arabic- Script]] |
| − | 00:01
| + | |
| − | ما هو البرنامج التعليمي المنطوق؟
| + | |
| − | 00:15
| + | |
| − | إنه تسجيل لجلسة كمبيوتر،
| + | |
| − | 00:17
| + | |
| − | يشرح بعض البرامج إلي جانب تعليق جاري.
| + | |
| − | 00:19
| + | |
| − | ويكون الفيلم الناتج هو البرنامج التعليمي المنطوق،
| + | |
| − | 00:24
| + | |
| − | تكون مدته عادة 10 دقائق.
| + | |
| − | 00:27
| + | |
| − | خطوات عمل برامج تعليمية منطوقة هي-
| + | |
| − | 00:30
| + | |
| − | "ملخص"، "وثيقة"
| + | |
| − | 00:33
| + | |
| − | تسجيل، ترجمة الوثيقة إلي لغات أخري و
| + | |
| − | 00:35
| + | |
| − | دبلجة. دعني اشرح كل خطوة على حدة.
| + | |
| − | 00:38
| + | |
| − | سنعرض "الملخص" لاثنين من أنظمة البرمجيات:
| + | |
| − | 00:42
| + | |
| − | "إكس إف آي جي" و "بي إتش بي/إم واي إس كيو إل".
| + | |
| − | 00:47
| + | |
| − | لقد قمت بتحميل جميع الروابط المطلوبة لهذا البرنامج التعليمي من إتش تي تي بي كولون سلاش سلاش سبوكن هايفن تيوتريال دوت أورج
| + | |
| − | 00:52
| + | |
| − | لنري ملخص "إكس إف آي جي".
| + | |
| − | 01:03
| + | |
| − | لنري ملخص "بي إتش بي"
| + | |
| − | 01:09
| + | |
| − | لنذهب للشريحة" التالية
| + | |
| − | 01:15
| + | |
| − | الخطوة الثانية في إنشاء برامج تعليمية منطوقة هي "الوثيقة".
| + | |
| − | 01:19
| + | |
| − | مثلما يتطلب الفيلم وثيقة جيدة،
| + | |
| − | 01:24
| + | |
| − | فإن البرنامج التعليمي المنطوق يتطلب أيضا وثيقة جيدة
| + | |
| − | 01:26
| + | |
| − | إن وثيقة البرامج التعليمي الحالي هنا
| + | |
| − | 01:29
| + | |
| − | إن إرشادات كتابة وثيقة هنا.
| + | |
| − | 01:38
| + | |
| − | البرنامج التعليمي الذي يشرح الإرشادات سيكون متاحا قريبا.
| + | |
| − | 01:45
| + | |
| − | سأنشئ الآن "برنامجا تعليميا منطوقا" قصيرا يشرح كيفية إرسال بريد الكتروني من حساب جي ميل.
| + | |
| − | 01:52
| + | |
| − | سأعتمد على "آي شو يو"، برنامج لتسجيل الشاشة
| + | |
| − | 02:00
| + | |
| − | راقب المستطيل على الشاشة.
| + | |
| − | 02:06
| + | |
| − | أي شيء يأتي بهذا المستطيل سيتم تسجيله.
| + | |
| − | 02:09
| + | |
| − | لقد فتحت "نت سكيب".
| + | |
| − | 02:15
| + | |
| − | ووضعته داخل هذا المستطيل بالضبط.
| + | |
| − | 02:17
| + | |
| − | إنه يشير إلي جي ميل.
| + | |
| − | 02:22
| + | |
| − | سأتحدث بلغة التاميل
| + | |
| − | 02:25
| + | |
| − | سأبدأ التسجيل.
| + | |
| − | 02:27
| + | |
| − | زائر. تسجيل الدخول هل نسيت كلمة المرور
| + | |
| − | 02:30
| + | |
| − | يتوفر زر الإنشاء في صندوق البريد [إرسال إلي: كانان آت آي آي تي بي دوت إيه سي دوت آي إن]
| + | |
| − | 02:40
| + | |
| − | "الموضوع: اختبار"
| + | |
| − | 02:56
| + | |
| − | تعال هنا
| + | |
| − | 03:03
| + | |
| − | هذا بريد اختبار
| + | |
| − | 03:06
| + | |
| − | أرسل لي عنوان بريدي الإلكتروني
| + | |
| − | 03:11
| + | |
| − | يمكنك الخروج في أقرب وقت ممكن
| + | |
| − | 03:16
| + | |
| − | لقد انهيت التسجيل للتو
| + | |
| − | 03:26
| + | |
| − | في الحال، يُنشأ برنامج التسجيل فيلما.
| + | |
| − | 03:28
| + | |
| − | سأغلق أولا "نت سكيب" و" آي شو يو".
| + | |
| − | 03:32
| + | |
| − | والآن سأبدأ بتشغيل الفيلم المًسجل.
| + | |
| − | 03:43
| + | |
| − | يعمل التسجيل...
| + | |
| − | 03:47
| + | |
| − | لنقدمه.
| + | |
| − | 03:53
| + | |
| − | يعمل التسجيل
| + | |
| − | 03:57
| + | |
| − | لنغلق هنا.
| + | |
| − | 04:04
| + | |
| − | والآن لننتقل إلي الشريحة التالية.
| + | |
| − | 04:09
| + | |
| − | هذا ما أسميه "برنامج تعليمي منطوق".
| + | |
| − | 04:11
| + | |
| − | أطفال المدراس يمكنهم أيضا إنشاء برامج تعليمية منطوقة- إنه سهل جدا.
| + | |
| − | 04:14
| + | |
| − | سأشرح الآن "أداة/أدوات التي استخدمناها في التسجيل
| + | |
| − | 04:20
| + | |
| − | علي لينوكس "ريكورد ماي ديسكتوب"
| + | |
| − | 04:24
| + | |
| − | يشرح البرنامج التعليمي المنطوق كيفية عمل هذا.
| + | |
| − | 04:27
| + | |
| − | يعمل التسجيل...
| + | |
| − | 04:37
| + | |
| − | علي "ويندوز"، لدينا "كام ستديو".
| + | |
| − | 04:43
| + | |
| − | يشرح هذا البرنامج التعليمي المنطوق كيفية عمل هذا.
| + | |
| − | 04:47
| + | |
| − | كلاهما برنامج مجاني ومفتوح المصدر.
| + | |
| − | 04:52
| + | |
| − | يتناول البرنامج التعليمي إرشادات للسرد.
| + | |
| − | 04:59
| + | |
| − | لنشغله.
| + | |
| − | 05:03
| + | |
| − | يعمل التسجيل...
| + | |
| − | 05:08
| + | |
| − | لنعود إلي الشرائح.
| + | |
| − | 05:16
| + | |
| − | الخطوة الرابعة في إنشاء برامج تعليمية منطوقة هي ترجمة الوثيقة إلي لغات محلية
| + | |
| − | 05:19
| + | |
| − | لجعلها في متناول الأشخاص الضعفاء في اللغة الإنجليزية
| + | |
| − | 05:26
| + | |
| − | سأعرض الوثائق المترجمة للبدء علي "سايلاب" في
| + | |
| − | 05:31
| + | |
| − | الهندية، والماراتية، والبنجالية.
| + | |
| − | 05:35
| + | |
| − | الهندية، والماراتية، والبنجالية.
| + | |
| − | 05:40
| + | |
| − | لنعود إلي المتصفح.
| + | |
| − | 05:46
| + | |
| − | باستخدام الوثيقة، قمنا بتغيير الجزء المنطوق فقط؛
| + | |
| − | 05:49
| + | |
| − | وظل الفيديو كما هو.
| + | |
| − | 05:53
| + | |
| − | علي لينوكس، يمكننا استخدام "اوداسيتي" و" إف إف إم بي إي جي"
| + | |
| − | 05:56
| + | |
| − | يشرح البرنامج التعليمي المنطوق كيفية عمل هذا.
| + | |
| − | 06:00
| + | |
| − | سأقوم بتصغير المتصفح.
| + | |
| − | 06:06
| + | |
| − | أسفل ذلك، لدي متصفح آخر به العديد من التيب.
| + | |
| − | 06:09
| + | |
| − | سأشغل هذا: يعمل التسجيل...
| + | |
| − | 06:13
| + | |
| − | علي الويندوز، يمكننا استخدام "موفي ميكر".
| + | |
| − | 06:31
| + | |
| − | يشرح البرنامج التعليمي المنطوق كيفية عمل هذا.
| + | |
| − | 06:38
| + | |
| − | لننتقل إلي الشريحة التالية.
| + | |
| − | 06:42
| + | |
| − | سنري الآن برامج "سايلاب" التعليمية المنطوقة بالهندية، والماليالية والبنجالية.
| + | |
| − | 06:50
| + | |
| − | يعمل التسجيل... سأشغل الماليالية يعمل التسجيل... سأشغل البنجالية... يعمل التسجيل...
| + | |
| − | 07 06
| + | |
| − | لنعود إلي الشرائح
| + | |
| − | 07:46
| + | |
| − | لنناقش كيفية تقديم مواضيع معقدة من خلال برامج تعليمية منطوقة.
| + | |
| − | 07:50
| + | |
| − | ففي النهاية، البرنامج التعليمي المنطوق مدته فقط 10 دقائق.
| + | |
| − | 07:54
| + | |
| − | بدمج البرامج التعليمية المنطوقة، يمكن تدريس مواضيع متقدمة أيضا.
| + | |
| − | 07:59
| + | |
| − | إذا توفرت خطوات صغيرة كافية،
| + | |
| − | 08:03
| + | |
| − | يمكننا المضي قدما.
| + | |
| − | 08:06
| + | |
| − | لنعرض الآن الخطط الدراسية ل "لاتكس" و"سايلاب".
| + | |
| − | 08:09
| + | |
| − | خطط دراسة لاتكس..
| + | |
| − | 08:20
| + | |
| − | خطط دراسة سايلاب..
| + | |
| − | 08:26
| + | |
| − | لننتقل للشريحة التالية.
| + | |
| − | 08:29
| + | |
| − | يمكننا جمع "التقسيم الرقمي" من خلال البرامج التعليمية المنطوقة.
| + | |
| − | 08:32
| + | |
| − | علي سبيل المثال، يمكننا شرح: *كيفية شراء تذاكر القطار من خلال "آي آر سي تي سي".
| + | |
| − | 08:36
| + | |
| − | كيفية تحديد القروض الزراعية منخفضة التكلفة.
| + | |
| − | 08:41
| + | |
| − | كيفية تحديد المعلومات عن الرعاية الصحية الأولية.
| + | |
| − | 08:44
| + | |
| − | كيفية الحصول علي معلومات عن الإسعافات الأولية.
| + | |
| − | 08:47
| + | |
| − | كيفية البحث في الويب لتحديد المتجر الذي يبيع تلفازات بأقل سعر.
| + | |
| − | 08:51
| + | |
| − | في الحقيقة، هذه القائمة لا تنتهي.
| + | |
| − | 08:56
| + | |
| − | في الواقع، هذا الأسلوب يمكن استخدامه لجمع التقسيم الرقمي.
| + | |
| − | 08:58
| + | |
| − | تم إطلاق البرامج التعليمية المنطوقة تحت اسم "رخصة المشاع الإبداعي".
| + | |
| − | 09:04
| + | |
| − | وهي متاحة للتحميل المجاني من موقع "البرنامج التعليمي المنطوق".
| + | |
| − | 09:08
| + | |
| − | لنناقش المنحة الفخرية المتاحة لإنشاء برنامج تعليمي منطوق مدته عشر دقائق-
| + | |
| − | 09:13
| + | |
| − | 3500 روبية لإنشاء "وثيقة" و"شرائح".
| + | |
| − | 09:19
| + | |
| − | 500 روبية للمراجعة من قبل مبتدئ.
| + | |
| − | 09:23
| + | |
| − | 1000 روبية لتسجيل البرنامج التعليمي المنطوق – يمكن للمبتدئ فعل هذا أيضا.
| + | |
| − | 09:28
| + | |
| − | 1000 روبية للترجمة إلي لغة محلية.
| + | |
| − | 09:34
| + | |
| − | 500 روبية للدبلجة إلي لغة محلية.
| + | |
| − | 09:37
| + | |
| − | للدفع بعد "المراجعة" والقبول
| + | |
| − | 09:40
| + | |
| − | المبالغ في الأعلى هي لبرنامج تعليمي مدته 10 دقائق. ستكون المنح الفخرية الحالية متناسبة مع عدد الدقائق.
| + | |
| − | 09:43
| + | |
| − | يوجد مكافئة أيضا 5000 روبية لمرة واحدة.
| + | |
| − | 09:50
| + | |
| − | جمهورنا المُستهدف هو طفلة بعيدة
| + | |
| − | 09:54
| + | |
| − | تعمل وحيدة في منتصف الليل بدون مساعدة أحد.
| + | |
| − | 09:57
| + | |
| − | بعبارة أخري، تحتاج البرامج التعليمية المنطوقة أن تُنشأ للتعليم الذاتي.
| + | |
| − | 10:00
| + | |
| − | نحن نعمل جيدا علي تعزيز البرمجيات "مفتوحة المصدر".
| + | |
| − | 10:05
| + | |
| − | نقوم بورش عمل من خلال نوادي طلابية، تستخدم البرامج التعليمية المنطوقة والدعم المالي.
| + | |
| − | 10:08
| + | |
| − | يمكننا أيضا البحث عن سفراء الحرم الجامعي
| + | |
| − | 10:13
| + | |
| − | لدينا برنامج تعليمي منطوق عن برنامج سفراء الحرم الجامعي.
| + | |
| − | 10:16
| + | |
| − | لنشغله. يعمل التسجيل..
| + | |
| − | 10:21
| + | |
| − | لنعرض موقع الويب الخاص بمشروعنا: اتش تي تي بي كولون سلاش سلاش سبوكن هايفن تيوتريال دوت اورج سلاش
| + | |
| − | 10:35
| + | |
| − | البرنامج التعليمي الحالي متاح هنا.
| + | |
| − | 10:45
| + | |
| − | يمكنك التواصل معنا هنا.
| + | |
| − | 10:48
| + | |
| − | تتوفر في هذه الموسوعة قائمة بأنظمة البرمجيات مفتوحة المصدر.
| + | |
| − | 10:50
| + | |
| − | يمكنك الانضمام إلى المحاولة على أي من هذه.
| + | |
| − | 10:59
| + | |
| − | يمكنك أيضا اقتراح العمل على أنظمة جديدة
| + | |
| − | 11:03
| + | |
| − | من فضلك لا تتردد في التواصل معنا.
| + | |
| − | 11:06
| + | |
| − | لننتقل الآن إلي الشريحة التالية. نرحب بمشاركتك
| + | |
| − | 11:10
| + | |
| − | لإنشاء، ومراجعة واستخدام البرامج التعليمية المنطوقة.
| + | |
| − | 11:14
| + | |
| − | نحتاج أيضا لدعم تكنولوجي.
| + | |
| − | 11:17
| + | |
| − | لدينا العديد من الوظائف أيضا.
| + | |
| − | 11:20
| + | |
| − | اعمل معنا، بدوام كامل أو بدوام جزئي
| + | |
| − | 11:22
| + | |
| − | لماذا عليك أن تعمل معنا؟
| + | |
| − | 11:25
| + | |
| − | لإزالة التقسيم الرقمي
| + | |
| − | 11:27
| + | |
| − | لمحو أمية تكنولوجيا المعلومات عند أطفالنا
| + | |
| − | 11:29
| + | |
| − | لتعزيز البرمجيات مفتوحة المصدر
| + | |
| − | 11:31
| + | |
| − | لجعل أطفالنا قابلين للتوظيف
| + | |
| − | 11:33
| + | |
| − | لجعل بلدنا متطورة
| + | |
| − | 11:35
| + | |
| − | لتحقيق حلم دكتور عبد الكلام.
| + | |
| − | 11:37
| + | |
| − | لنذهب إلي الشريحة التالية. لدينا مهمة صغيرة لك.
| + | |
| − | 11:40
| + | |
| − | يرجي معرفة ما إذا كان بإمكانك تحديد جميع صفحات الويب المعروضة في هذا البرنامج التعليمي المنطوق.
| + | |
| − | 11:44
| + | |
| − | أود أن أنوه بالدعم المالي الآن
| + | |
| − | 11:49
| + | |
| − | "البرنامج التعليمي المنطوق" جزء من مشروع "تحدث إلي معلم".
| + | |
| − | 11:52
| + | |
| − | تدعمه البعثة الوطنية للتعليم من خلال آي سي تي، وإم إتش آر دي، وحكومة الهند.
| + | |
| − | 11:56
| + | |
| − | المزيد من المعلومات عن هذه الرسالة متاحة علي : "سبوكن هايفن تيوتريال دوت اورج سلاش إن إم إي آي سي تي هايفن انترو".
| + | |
| − | 12:01
| + | |
| − | وصلنا إلى نهاية هذا البرنامج التعليمي المنطوق.
| + | |
| − | 12:11
| + | |
