Difference between revisions of "KTouch/S1/Getting-Started-with-Ktouch/Sanskrit"

Latest revision as of 15:10, 29 March 2017

Time	Narration
00:00	KTouch इत्यस्य परिचयात्मकस्य spoken tutorial मध्ये स्वागतम्।
00:04	पाठेऽस्मिन् भवान् KTouch विषये KTouch interface इत्यस्य विषये च ज्ञास्यति।
00:10	भवान् अत्र ज्ञास्यति यत्, सङ्गणकस्य आङ्ग्लाक्षरयुक्ते कीलफलके कथं स्पष्टतया, वेगेन कुशलतया च टङ्कनीयम् इति।
00:18	भवान् एतदपि अत्र ज्ञास्यति यत्,
00:20	कथं प्रतिवारं विना कीलफलकदर्शनं टङ्कनीयम् इति।
00:24	किं नाम KTouch?
00:27	KTouch इत्येतत् किञ्चन टङ्कनबोधकम् अस्ति। एतत् भवन्तं अदिगमयति यत् online संवादात्मक-कीलफलकमुपयुज्य कथं टङ्कनीयमिति।
00:33	भवान् भवतः स्वकीयवेगेन एतत् अधिगन्तुं शक्नोति।
00:36	अनेन भवान् क्रमशः भवतः टङ्कणगतिं परिशुद्धतया वर्धयितुं शक्नोति
00:43	KTouch इत्यत्र भवतः अभ्यासाय काठिन्यस्य विभिन्नस्तरेषु पाठाः टङ्कणप्रकाराः च उपलभ्यन्ते।
00:50	अत्र वयं Ubuntu Linux 11.10 इत्यस्मिन् KTouch 1.7.1 इत्यस्य उपयोगं कुर्वन्तः स्मः।
00:59	Ubuntu तन्त्रांशकेन्द्रात् भवान् KTouch इत्येतत् संस्थापयितुं शक्नोति।
01:03	Ubuntu तन्त्रांशकेन्द्रस्य अधिकावगमनार्थं कृपया एतज्जालपुटस्थं Ubuntu Linux इति पाठं पश्यतु।
01:11	अधुना KTouch उद्घाटयामः।.
01:13	प्रथमतया Dash Home नुदतु, यच्च सङ्गणकस्य उत्पीठे (desktop) उपरि वामपार्श्वे गोलाकारेण वर्तते।
01:21	किञ्चन अन्वेषणपेटिका (Search box) दृश्यते।
01:24	तस्मिन् KTouch इति टङ्कयतु।
01:28	KTouch इत्यस्य चित्रकं (Icon) अन्वेषणपेटिकायाः (search box) अधः दृश्यते। तदुपरि नुदतु।
01:34	KTouch इत्यस्य गवाक्षः दृश्यते।
01:36	विकल्पेन भवान् Terminal इत्यस्य साहाय्येन KTouch उद्घाटयतु।
01:41	Terminal उद्घाटयितुं CTRL, ALT T च सह नुदतु।
01:47	KTouch उद्घाटयितुं Terminal मध्ये ktouch इति समादेशं टङ्कयित्वा Enter नुदन्तु।
01:55	अधुना वयं KTouch interface इत्यस्मात् परिचिताः भवेम।
01:59	मुख्यसूचिकायां File, Training, Settings, Help सूचिकाश्च समाविष्टाः सन्ति।
02:06	टङ्कणाभ्यासाय Start New Session इत्यत्र नुत्त्वा नूतनकालांशमारभ्यताम्।
02:11	टङ्कणसमये स्थगयितुं Pause Session इत्यत्र नुदतु।
02:14	भवतः टङ्कणस्तरं द्रष्टुं Lecture Statistics इत्यत्र नुदतु।
02:19	Level इति जटिलतायाः स्तरं दर्शयति यच्च टङ्कनसमये प्रयुक्तकीलानां सम्बद्धमस्ति।
02:27	Speed इति भवान् प्रतिनिमेषं कीयन्ति अक्षराणि टङ्कितवान् इति दर्शयति।
02:32	Correctness सङ्केतकं भवता कियन्ति अक्षराणि शुद्धतया टङ्कितम् इति सङ्केतयति।
02:39	The New Characters in This Level इति क्षेत्रं तानि अक्षराणि दर्शयति येषां अभ्यासः भवता चितस्तरे अभ्यस्तव्यमस्ति।
02:47	The Teacher’s Line इत्येतत् यानि अक्षराणि टङ्कनीयानि तानि दर्शयति।
02:51	The Student’s Line इत्येतत् भवता कीलफलकमुपयुज्य यानि आक्षराणि टङ्कितानि तानि दर्शयति।
02:58	मध्ये कीलफलकं दृष्टं भवति।
03:02	कीलफलकस्य प्रथमपङ्क्तौ सङ्ख्याः, विशिष्टाक्षराणि backspace कीलं च दृश्यते।
03:09	टङ्किताक्षराणि मार्जयितुं Backspace कीलं नुदतु।.
03:13	कीलफलकस्य द्वितीयपङ्क्तौ कतिचन विशिष्टाक्षराणि अपि च Tab कीलम् अस्ति।
03:20	कीलफलकस्य तृतीयपङ्क्तौ कतिचन अक्षराणि colon, semicolon अपि च Caps lock कीलं भवति।
03:28	टङ्कणसमये अधोपङ्क्तिं गन्तुं Enter कीलं नुदतु।
03:33	बृहदक्षरनिमित्तं caps lock कीलं नुदतु।
03:37	कीलफलकस्य चतुर्थपङ्क्तौ अक्षराणि, विशिष्टाक्षराणि अपि च shift कीले च स्तः।
03:45	बृहदक्षरेण टङ्कयितुम् shift कीलेन सह अक्षरं टङ्कयतु।
03:52	कीलेषु उपरि विद्यमानानि अक्षराणि टङ्कयितुं Shift कीलेन सह तानि अक्षराणि टङ्कयतु।
03:59	उदाहरणार्थम्, 1 इति सङ्ख्यायुतकीले आश्चर्यसूचकचिह्नमपि अस्ति। तर्हि आश्चर्यसूचकचिह्नं टङ्कयितुं Shift कीलेन सह १ नुदतु।
04:11	कीलफलकस्य पञ्चमपङ्क्तौ Ctrl, Alt, अपि च Function कीलानि सन्ति। अत्र space कीलमपि अस्ति।
04:20	अधुना वयं KTouch कीलफलकं, laptop कीलफलकम् अपि च desktop कीलफलकम् इत्येतेषु काः भिन्नताः सन्ति इति पश्यामः।
04:29	एतत् मनसि तिष्ठतु यत् KTouch कीलफलकं अपि च यत् कीलफलकं desktops laptops मध्ये उपयुज्यते तच्च उभयमपि समानम् इति।
04:36	अधुना वयं कीलफलके अङ्गुलीनाम् उचितस्थानं किम् इति पश्यामः।
04:41	एतत् slide पश्यन्तु। एतत् अङ्गुल्यः तेषां नामनि च दर्शयति।
04:46	वामतः दक्षिणे स्थितस्य अङुलीनां नाम अस्ति - कनिष्ठिका (Little finger),
04:51	अनामिका (Ring finger), मध्यमा (Middle finger),
04:54	तर्जनी (Index finger) अपि च अङ्गुष्ठिका
04:59	भवतः कीलफलके भवतः वामहस्तं कीलफलकस्य वामभागे स्थापयतु।
05:03	दृढीकरोतु यत् भवतः कनिष्ठिका ‘A’ इति कीलस्य उपरि अस्ति इति।
05:07	अनामिका (Ring finger) ‘S’ इति कीलस्य उपरि,
05:10	मध्यमा (Middle finger) ‘D’ इति कीलस्य उपरि,
05:13	तर्जनी (Index finger)) ‘F’ इति कीलस्य उपरि भवेत्।
05:17	अधुना भवतः दक्षिणहस्तं कीलफलकस्य दक्षिणभागे स्थापयतु।
05:20	दृढीकरोतु यत् कनिष्ठिका (little finger) colon/semi-colon कीलस्य उपरि अस्ति इति।
05:25	अनामिका (Ring finger) ‘L’ इति कीलस्य उपरि.
05:28	मध्यमा (Middle finger) ‘K’ इति कीलस्य उपरि.
05:30	तर्जनी (Index finger) ‘J’ इति कीलस्य उपरि भवेत्।
05:34	भवतः दक्षिणाङ्गुष्ठिकां (right thumb) space इति कीलं नोदयितुं उपयुज्यताम्।
05:37	प्रथमवारं यदा भवान् KTouch इत्येतत् उद्घाटयति तदा Teacher’s Line इत्यस्य उत्सर्गलेखः (default text) दृश्यते।
05:44	एषः लेखः कथं पाठाः चेतव्याः अपि च टङ्कणीयाः इति निर्देशान् सूचीबद्धं करोति।
05:51	एतमनुशिक्षणमुद्दिश्य वयं अस्य औत्सर्गिकलेखस्य टङ्कणं परित्यज्य पाठं चिनुमः।
05:57	यदि इच्छति, भवान् इदमनुशिक्षणं स्थगयित्वा उत्सर्गलेखं टङ्कयितुं शक्नोति।
06:02	अधुना पाठान् टङ्कयितुं lecture चिनुमः।
06:07	Main menu मध्ये, File इति चित्वा Open Lecture नुदतु।
06:12	The Select Training Lecture File – ‘KTouch’ इति संवादपेटिकायां (dialog box) दृश्यते।
06:17	अधस्थसञ्चयं गवेषयतु Root->usr->share->kde4->apps->Ktouch
06:31	english.ktouch.xml इति चित्वा Open इति नुदतु।
06:36	अत्र Teacher’s Line इति अधुना अक्षराणाम् अन्यविन्यासं दर्शयति।
06:41	अधुना टङ्कणमारभामहे।
06:43	उत्सर्गतया स्तरः प्रथमः भवति वेगः च शून्यं भवति।
06:49	अस्मिन् स्तरे नूतनाक्षराणि सन्ति यानि वयं अत्र अधिगच्छामः।
06:55	पश्यन्तु यत् cursor अस्ति Student’s Line मध्ये अस्ति इति।
06:58	भवतः कीलफलकमुपयुज्य teacher's line मध्ये प्रदर्शिताक्षराणि टङ्कयतु।
07:09	यथा यथा वयं टङ्कयामः तथा तथा अक्षराणि Student’s Line मध्ये दृश्यन्ते।
07:14	अधुना वेगस्थानं पश्यतु।
07:16	यदा भवान् टङ्कयति तदा भवतः टङ्कणगत्यनुसारं वेगस्थाने सङ्ख्या वर्धते क्षीयते वा।
07:22	यदि भवान् टङ्कणं स्थगयति तर्हि वेगगणना स्थगिता भवति।
07:25	अधुना वयं ७ अपि च ८ सङ्ख्यां टङ्कयामः यच्च Teacher’s Line मध्ये नास्ति।
07:31	Student Line रक्तं जातम्।
07:34	किमर्थम्? यतोहि वयं दुष्टु टङ्कितवन्तः अथवा टङ्कणे कश्चन दोषः अस्ति।
07:40	दोषं मार्जयामः अपि च टङ्कणं अनुवर्तयामः।
07:56	यदा भवान् पङ्क्तेः अन्तं प्राप्नोति तदा द्वितीयपङ्क्तिं गन्तुं Enter कीलं नुदतु।
08:02	अत्र Teacher’s Line इत्येतत् अक्षराणां द्वितीयसमूहं दर्शयति।
08:07	Student’s line टङ्किताक्षरात् स्वच्छः अस्ति।
08:11	अधुना वयं कियत् सम्यक् टङ्कितवन्तः इति पश्यामः।
08:14	Correctness इति क्षेत्रं भवता कियत् प्रतिशतं परिशुद्धतया टङ्कितमिति दर्शयति। यथा, कदाचित ८० प्रतिशतमिति।
08:23	वयम् अस्माकं प्रथमटङ्कणपाठं समापितवन्तः स्मः।
08:26	प्रथमतः मन्दगत्या परिशुद्धतया टङ्कणाभ्यासं कर्तुं एषा उत्तमा पद्धतिः।
08:31	यदि वयं विनादोषं सम्यक्तया टङ्कणम् अभ्यस्तवन्तः तर्हि टङ्कणवेगं सुलभतया वर्धयितुं शक्नुमः।
08:37	अधुना नूतनटङ्कणपाठं आरभामः।
08:40	Start New Session इत्यत्र नुदतु।
08:42	Start New Training Session – ‘KTouch’ इति संवादपेटिकायां (dialog box) Start from First Level इति नुदतु।
08:50	भवान् किं पश्यति?
08:52	कश्चन अक्षराणां समूहः Teacher’s Line मध्ये दृश्यते।
08:55	Student’s Line इत्येतत् तु अक्षरेभ्यः स्वच्छं सत् रिक्तम् अस्ति।
09:00	अधुना टङ्कणमारभामहे।
09:05	अभ्याससमये कदाचित् भवान् स्थगयित्वा अनन्तर आरब्धुम् इच्छेत्।
09:09	तदा कथं कालांशं स्थगयति?
09:12	pause session इत्यत्र नुदतु।
09:14	इदानीं पश्यतु यत् वेगः नैव क्षीणः इति।
09:17	स्मरन्तु यत्, वेगक्षीणता तदा भवति यदा भवान् कालांशस्य स्थगनेन विना टङ्कणं स्थगयति।
09:23	पुनः टङ्कणं अनुवर्तयितुं Teacher’s line मध्यस्थं अग्रिमाक्षरं पदं वा टङ्कयतु।
09:39	यदा भवान् टङ्कनं परिसमाप्नोति तदा Correctness क्षेत्रं परिशीलयतु। एतत् भवतः टङ्कणपरिशुद्धतां दर्शयति।
09:46	एतेन वयं KTouch इत्यस्य परिचयात्मकपाठस्य अन्तम् आगतवन्तः।
09:50	पाठेऽस्मिन् वयं KTouch interface विषये ज्ञातवन्तः। तेन समं वयं कीलफलके अस्माकम् अङ्गुलीः कथं संस्थापनीयाः इत्यपि ज्ञातवन्तः।
09:59	Teacher’s Line दृष्ट्वा अक्षराणि टङ्कयन्तु येन भवतः प्रथमपाठं समापयतु।
10:04	अत्र भवतः कृते किञ्चन कार्यमस्ति।
10:06	KTouch उद्घाट्य प्रथमस्तरस्य टङ्कणपाठं समापयतु। अस्मिन् स्तरे टङ्कणाभ्यासं करोतु।
10:13	प्रतिकीलं समीचीनाङ्गुल्याः प्रयोगं स्मरन्तु।
10:18	अधोलिखिते link मध्ये विद्यमानं दृश्यचित्रं पश्यन्तु। एतत् पाठस्य सारांशं दर्शयति।
10:24	यदि भवतः समीपे उत्तम bandwidth नास्ति तर्हि एतत् अवचित्य पश्यतु।
10:28	spoken tutorial team पाठमिदमुपयुज्य कार्यशालां चालयति। ये online परीक्षायां उत्तीर्णतां यान्ति तेभ्य प्रमाणपत्रमपि दीयते।
10:37	अधिकविवरणार्थं contact @spoken-tutorial.org इति अणुसङ्केते सम्पृच्यताम्।
10:43	पाठोऽयं Talk to a Teacher इति परियोजनायाः भागः अस्ति।
10:47	इमं प्रकल्पं राष्ट्रियसाक्षरतामिषन् इति संस्था ICT, MHRD भारतसर्वकार इत्यस्य माध्यमेन समर्थितवती अस्ति।
10:55	अधिकविवरणार्थं spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro इत्यत्र पश्यन्तु।
11:06	अस्य अनुवादकः प्रवाचकः वासुदेवः, धन्यवादः।

Contributors and Content Editors

PoojaMoolya, Pratik kamble, Vasudeva ahitanal

Difference between revisions of "KTouch/S1/Getting-Started-with-Ktouch/Sanskrit"

Latest revision as of 15:10, 29 March 2017

Contributors and Content Editors

Navigation menu

Personal tools

Namespaces

Variants

Views

Actions

Search

Navigation

Tools

@@ Line 3: / Line 3: @@
 !Narration
 |-
-|00.00
+|00:00
 | KTouch इत्यस्य परिचयात्मकस्य spoken tutorial मध्ये स्वागतम्।
 |-
-|00.04
+|00:04
 |पाठेऽस्मिन् भवान् KTouch विषये KTouch interface इत्यस्य विषये च ज्ञास्यति।
 |-
-|00.10
+|00:10
-|भवान् अत्र ज्ञास्यति यत्,
+|भवान् अत्र ज्ञास्यति यत्, सङ्गणकस्य आङ्ग्लाक्षरयुक्ते कीलफलके कथं स्पष्टतया, वेगेन कुशलतया च टङ्कनीयम् इति।
 |-
-|00.11
+|00:18
-|सङ्गणकस्य आङ्ग्लाक्षरयुक्ते कीलफलके कथं स्पष्टतया, वेगेन कुशलतया च टङ्कनीयम् इति।
-|-
-|00.18
 |भवान् एतदपि अत्र ज्ञास्यति यत्,
 |-
-|00.20
+|00:20
 |कथं प्रतिवारं विना कीलफलकदर्शनं टङ्कनीयम् इति।
 |-
-|00.24
+|00:24
 |किं नाम KTouch?
 |-
-|00.27
+|00:27
 |KTouch इत्येतत् किञ्चन टङ्कनबोधकम् अस्ति। एतत् भवन्तं अदिगमयति यत् online संवादात्मक-कीलफलकमुपयुज्य कथं टङ्कनीयमिति।
 |-
-|00.33
+|00:33
 |भवान् भवतः स्वकीयवेगेन एतत् अधिगन्तुं शक्नोति।
 |-
-|00.36
+|00:36
 |अनेन भवान् क्रमशः भवतः टङ्कणगतिं परिशुद्धतया वर्धयितुं शक्नोति
 |-
-|00.43
+|00:43
 |KTouch इत्यत्र भवतः अभ्यासाय काठिन्यस्य विभिन्नस्तरेषु पाठाः टङ्कणप्रकाराः च उपलभ्यन्ते।
 |-
-|00.50
+|00:50
 |अत्र वयं Ubuntu Linux 11.10 इत्यस्मिन् KTouch 1.7.1 इत्यस्य उपयोगं कुर्वन्तः स्मः।
 |-
-|00.59
+|00:59
 | Ubuntu तन्त्रांशकेन्द्रात् भवान् KTouch इत्येतत् संस्थापयितुं शक्नोति।
 |-
-|01.03
+|01:03
 |Ubuntu तन्त्रांशकेन्द्रस्य अधिकावगमनार्थं कृपया एतज्जालपुटस्थं Ubuntu Linux इति पाठं पश्यतु।
 |-
-|01.11
+|01:11
 |अधुना KTouch उद्घाटयामः।.
 |-
-|01.13
+|01:13
 |प्रथमतया Dash Home नुदतु, यच्च सङ्गणकस्य उत्पीठे (desktop) उपरि वामपार्श्वे गोलाकारेण वर्तते।
 |-
-|01.21
+|01:21
 |किञ्चन अन्वेषणपेटिका (Search box) दृश्यते।
 |-
-|01.24
+|01:24
 |तस्मिन् KTouch इति टङ्कयतु।
 |-
-|01.28
+|01:28
 | KTouch इत्यस्य चित्रकं (Icon) अन्वेषणपेटिकायाः (search box) अधः दृश्यते। तदुपरि नुदतु।
 |-
-|01.34
+|01:34
 | KTouch इत्यस्य गवाक्षः दृश्यते।
 |-
-|01.36
+|01:36
 |विकल्पेन भवान् Terminal इत्यस्य साहाय्येन KTouch उद्घाटयतु।
 |-
-|01.41
+|01:41
 | Terminal उद्घाटयितुं CTRL, ALT T च सह नुदतु।
 |-
-|01.47
+|01:47
 | KTouch उद्घाटयितुं Terminal मध्ये ktouch इति समादेशं टङ्कयित्वा Enter नुदन्तु।
 |-
-|01.55
+|01:55
 |अधुना वयं KTouch interface इत्यस्मात् परिचिताः भवेम।
 |-
-|01.59
+|01:59
 |मुख्यसूचिकायां File, Training, Settings, Help सूचिकाश्च समाविष्टाः सन्ति।
 |-
-|02.06
+|02:06
 |टङ्कणाभ्यासाय Start New Session इत्यत्र नुत्त्वा नूतनकालांशमारभ्यताम्।
 |-
-|02.11
+|02:11
 |टङ्कणसमये स्थगयितुं Pause Session इत्यत्र नुदतु।
 |-
-|02.14
+|02:14
 |भवतः टङ्कणस्तरं द्रष्टुं Lecture Statistics इत्यत्र नुदतु।
 |-
-|02.19
+|02:19
 |Level इति जटिलतायाः स्तरं दर्शयति यच्च टङ्कनसमये प्रयुक्तकीलानां सम्बद्धमस्ति।
 |-
-|02.27
+|02:27
 |Speed इति भवान् प्रतिनिमेषं कीयन्ति अक्षराणि टङ्कितवान् इति दर्शयति।
 |-
-|02.32
+|02:32
 | Correctness सङ्केतकं भवता कियन्ति अक्षराणि शुद्धतया टङ्कितम् इति सङ्केतयति।
 |-
-|02.39
+|02:39
 |The New Characters in This Level इति क्षेत्रं तानि अक्षराणि दर्शयति येषां अभ्यासः भवता चितस्तरे अभ्यस्तव्यमस्ति।
 |-
-|02.47
+|02:47
 |The Teacher’s Line इत्येतत् यानि अक्षराणि टङ्कनीयानि तानि दर्शयति।
 |-
-|02.51
+|02:51
 |The Student’s Line इत्येतत् भवता कीलफलकमुपयुज्य यानि आक्षराणि टङ्कितानि तानि दर्शयति।
 |-
-|02.58
+|02:58
 | मध्ये कीलफलकं दृष्टं भवति।
 |-
-|03.02
+|03:02
 |कीलफलकस्य प्रथमपङ्क्तौ सङ्ख्याः, विशिष्टाक्षराणि backspace कीलं च दृश्यते।
 |-
-|03.09
+|03:09
 |टङ्किताक्षराणि मार्जयितुं Backspace कीलं नुदतु।.
 |-
-|03.13
+|03:13
 |कीलफलकस्य द्वितीयपङ्क्तौ कतिचन विशिष्टाक्षराणि अपि च Tab कीलम् अस्ति।
 |-
-|03.20
+|03:20
 |कीलफलकस्य तृतीयपङ्क्तौ कतिचन अक्षराणि colon, semicolon अपि च Caps lock कीलं भवति।
 |-
-|03.28
+|03:28
 |टङ्कणसमये अधोपङ्क्तिं गन्तुं Enter कीलं नुदतु।
 |-
-|03.33
+|03:33
 |बृहदक्षरनिमित्तं caps lock कीलं नुदतु।
 |-
-|03.37
+|03:37
 |कीलफलकस्य चतुर्थपङ्क्तौ अक्षराणि, विशिष्टाक्षराणि अपि च shift कीले च स्तः।
 |-
-|03.45
+|03:45
 |बृहदक्षरेण टङ्कयितुम् shift कीलेन सह अक्षरं टङ्कयतु।
 |-
-|03.52
+|03:52
 |कीलेषु उपरि विद्यमानानि अक्षराणि टङ्कयितुं Shift कीलेन सह तानि अक्षराणि टङ्कयतु।
 |-
-|03.59
+|03:59
 |उदाहरणार्थम्, 1 इति सङ्ख्यायुतकीले आश्चर्यसूचकचिह्नमपि अस्ति।
@@ Line 184: / Line 180: @@
 |-
-|04.11
+|04:11
 |कीलफलकस्य पञ्चमपङ्क्तौ Ctrl, Alt, अपि च Function कीलानि सन्ति। अत्र space कीलमपि अस्ति।
 |-
-|04.20
+|04:20
 |अधुना वयं KTouch कीलफलकं, laptop कीलफलकम् अपि च desktop कीलफलकम् इत्येतेषु काः भिन्नताः सन्ति इति पश्यामः।
 |-
-|04.29
+|04:29
 |एतत् मनसि तिष्ठतु यत् KTouch कीलफलकं अपि च यत् कीलफलकं desktops laptops मध्ये उपयुज्यते तच्च उभयमपि समानम् इति।
 |-
-|04.36
+|04:36
 |अधुना वयं कीलफलके अङ्गुलीनाम् उचितस्थानं किम् इति पश्यामः।
 |-
-|04.41
+|04:41
-|एतत् slide पश्यन्तु।
+|एतत् slide पश्यन्तु। एतत् अङ्गुल्यः तेषां नामनि च दर्शयति।
 |-
-|04.42
+|04:46
-|एतत् अङ्गुल्यः तेषां नामनि च दर्शयति।
-|-
-|04.46
 |वामतः दक्षिणे स्थितस्य अङुलीनां नाम अस्ति -
@@ Line 215: / Line 207: @@
 |-
-|04.51
+|04:51
 |अनामिका (Ring finger),
@@ Line 221: / Line 213: @@
 |-
-|04.54
+|04:54
-|तर्जनी (Index finger)  अपि च
+|तर्जनी (Index finger)  अपि च अङ्गुष्ठिका
-अङ्गुष्ठिका
 |-
-|04.59
+|04:59
 |भवतः कीलफलके भवतः वामहस्तं कीलफलकस्य वामभागे स्थापयतु।
 |-
-|05.03
+|05:03
 |दृढीकरोतु यत् भवतः कनिष्ठिका ‘A’ इति कीलस्य उपरि अस्ति इति।
 |-
-|05.07
+|05:07
 |अनामिका (Ring finger) ‘S’ इति कीलस्य उपरि,
 |-
-|05.10
+|05:10
 |मध्यमा (Middle finger) ‘D’ इति कीलस्य उपरि,
 |-
-|05.13
+|05:13
 |तर्जनी (Index finger)) ‘F’ इति कीलस्य उपरि भवेत्।
 |-
-|05.17
+|05:17
 |अधुना भवतः दक्षिणहस्तं कीलफलकस्य दक्षिणभागे स्थापयतु।
 |-
-|05.20
+|05:20
 |दृढीकरोतु यत् कनिष्ठिका (little finger) colon/semi-colon कीलस्य उपरि अस्ति इति।
 |-
-|05.25
+|05:25
 |अनामिका (Ring finger) ‘L’ इति कीलस्य उपरि.
 |-
-|05.28
+|05:28
 |मध्यमा (Middle finger) ‘K’ इति कीलस्य उपरि.
 |-
-|05.30
+|05:30
 |तर्जनी (Index finger) ‘J’ इति कीलस्य उपरि भवेत्।
 |-
-|05.34
+|05:34
 |भवतः दक्षिणाङ्गुष्ठिकां (right thumb) space इति कीलं नोदयितुं उपयुज्यताम्।
 |-
-|05.37
+|05:37
 |प्रथमवारं यदा भवान् KTouch इत्येतत् उद्घाटयति तदा Teacher’s Line इत्यस्य उत्सर्गलेखः (default text) दृश्यते।
 |-
-|05.44
+|05:44
 |एषः लेखः कथं पाठाः चेतव्याः अपि च टङ्कणीयाः इति निर्देशान् सूचीबद्धं करोति।
 |-
-|05.51
+|05:51
 |एतमनुशिक्षणमुद्दिश्य वयं अस्य औत्सर्गिकलेखस्य टङ्कणं परित्यज्य पाठं चिनुमः।
 |-
-|05.57
+|05:57
 |यदि इच्छति, भवान् इदमनुशिक्षणं स्थगयित्वा उत्सर्गलेखं टङ्कयितुं शक्नोति।
 |-
-|06.02
+|06:02
 |अधुना पाठान् टङ्कयितुं lecture चिनुमः।
 |-
-|06.07
+|06:07
 |Main menu मध्ये, File इति चित्वा Open Lecture नुदतु।
 |-
-|06.12
+|06:12
 |The Select Training Lecture File – ‘KTouch’ इति संवादपेटिकायां (dialog box) दृश्यते।
 |-
-|06.17
+|06:17
 |अधस्थसञ्चयं गवेषयतु
@@ Line 305: / Line 295: @@
 |-
-|06.31
+|06:31
 |english.ktouch.xml इति चित्वा Open इति नुदतु।
 |-
-|06.36
+|06:36
 |अत्र Teacher’s Line इति अधुना अक्षराणाम् अन्यविन्यासं दर्शयति।
 |-
-|06.41
+|06:41
 |अधुना टङ्कणमारभामहे।
 |-
-|06.43
+|06:43
 |उत्सर्गतया स्तरः प्रथमः भवति वेगः च शून्यं भवति।
 |-
-|06.49
+|06:49
 |अस्मिन् स्तरे नूतनाक्षराणि सन्ति यानि वयं अत्र अधिगच्छामः।
 |-
-|06.55
+|06:55
 |पश्यन्तु यत् cursor अस्ति Student’s Line मध्ये अस्ति इति।
 |-
-| 06.58
+| 06:58
 |भवतः कीलफलकमुपयुज्य teacher's line मध्ये प्रदर्शिताक्षराणि टङ्कयतु।
 |-
-|07.09
+|07:09
 |यथा यथा वयं टङ्कयामः तथा तथा अक्षराणि Student’s Line मध्ये दृश्यन्ते।
 |-
-|07.14
+|07:14
 |अधुना वेगस्थानं पश्यतु।
 |-
-|07.16
+|07:16
 |यदा भवान् टङ्कयति तदा भवतः टङ्कणगत्यनुसारं वेगस्थाने सङ्ख्या वर्धते क्षीयते वा।
 |-
-|07.22
+|07:22
 |यदि भवान् टङ्कणं स्थगयति तर्हि वेगगणना स्थगिता भवति।
 |-
-|07.25
+|07:25
 |अधुना वयं ७ अपि च ८ सङ्ख्यां टङ्कयामः यच्च Teacher’s Line मध्ये नास्ति।
 |-
-|07.31
+|07:31
 |Student Line रक्तं जातम्।
 |-
-|07.34
+|07:34
 |किमर्थम्? यतोहि वयं दुष्टु टङ्कितवन्तः अथवा टङ्कणे कश्चन दोषः अस्ति।
 |-
-|07.40
+|07:40
 |दोषं मार्जयामः अपि च टङ्कणं अनुवर्तयामः।
 |-
-|07.56
+|07:56
 |यदा भवान् पङ्क्तेः अन्तं प्राप्नोति तदा द्वितीयपङ्क्तिं गन्तुं Enter कीलं नुदतु।
 |-
-|08.02
+|08:02
 |अत्र Teacher’s Line इत्येतत् अक्षराणां द्वितीयसमूहं दर्शयति।
 |-
-|08.07
+|08:07
 |Student’s line टङ्किताक्षरात् स्वच्छः अस्ति।
 |-
-|08.11
+|08:11
 |अधुना वयं कियत् सम्यक् टङ्कितवन्तः इति पश्यामः।
 |-
-|08.14
+|08:14
 | Correctness इति क्षेत्रं भवता कियत् प्रतिशतं परिशुद्धतया टङ्कितमिति दर्शयति। यथा, कदाचित ८० प्रतिशतमिति।
 |-
-|08.23
+|08:23
 |वयम् अस्माकं प्रथमटङ्कणपाठं समापितवन्तः स्मः।
 |-
-|08.26
+|08:26
 |प्रथमतः मन्दगत्या परिशुद्धतया टङ्कणाभ्यासं कर्तुं एषा उत्तमा पद्धतिः।
 |-
-| 08.31
+| 08:31
 |यदि वयं विनादोषं सम्यक्तया टङ्कणम् अभ्यस्तवन्तः तर्हि टङ्कणवेगं सुलभतया वर्धयितुं शक्नुमः।
 |-
-|08.37
+|08:37
 |अधुना नूतनटङ्कणपाठं आरभामः।
 |-
-|08.40
+|08:40
 |Start New Session इत्यत्र नुदतु।
 |-
-|08.42
+|08:42
 | Start New Training Session – ‘KTouch’ इति संवादपेटिकायां (dialog box) Start from First Level इति नुदतु।
 |-
-|08.50
+|08:50
 |भवान् किं पश्यति?
 |-
-|08.52
+|08:52
 |कश्चन अक्षराणां समूहः Teacher’s Line मध्ये दृश्यते।
 |-
-|08.55
+|08:55
 |Student’s Line इत्येतत् तु अक्षरेभ्यः स्वच्छं सत् रिक्तम् अस्ति।
 |-
-|09.00
+|09:00
 |अधुना टङ्कणमारभामहे।
 |-
-|09.05
+|09:05
 |अभ्याससमये कदाचित् भवान् स्थगयित्वा अनन्तर आरब्धुम् इच्छेत्।
 |-
-|09.09
+|09:09
 |तदा कथं कालांशं स्थगयति?
 |-
-|09.12
+|09:12
 |pause session इत्यत्र नुदतु।
 |-
-|09.14
+|09:14
 |इदानीं पश्यतु यत् वेगः नैव क्षीणः इति।
 |-
-|09.17
+|09:17
 |स्मरन्तु यत्, वेगक्षीणता तदा भवति यदा भवान् कालांशस्य स्थगनेन विना टङ्कणं स्थगयति।
 |-
-|09.23
+|09:23
 |पुनः टङ्कणं अनुवर्तयितुं Teacher’s line मध्यस्थं अग्रिमाक्षरं पदं वा टङ्कयतु।
 |-
-|09.39
+|09:39
 |यदा भवान् टङ्कनं परिसमाप्नोति तदा Correctness क्षेत्रं परिशीलयतु। एतत् भवतः टङ्कणपरिशुद्धतां दर्शयति।
 |-
-|09.46
+|09:46
 |एतेन वयं KTouch इत्यस्य परिचयात्मकपाठस्य अन्तम् आगतवन्तः।
 |-
-|09.50
+|09:50
 | पाठेऽस्मिन् वयं KTouch interface विषये ज्ञातवन्तः। तेन समं वयं कीलफलके अस्माकम् अङ्गुलीः कथं संस्थापनीयाः इत्यपि ज्ञातवन्तः।
 |-
-|09.59
+|09:59
 |Teacher’s Line दृष्ट्वा अक्षराणि टङ्कयन्तु येन भवतः प्रथमपाठं समापयतु।
 |-
-|10.04
+|10:04
 |अत्र भवतः कृते किञ्चन कार्यमस्ति।
 |-
-|10.06
+|10:06
 | KTouch उद्घाट्य प्रथमस्तरस्य टङ्कणपाठं समापयतु। अस्मिन् स्तरे टङ्कणाभ्यासं करोतु।
 |-
-|10.13
+|10:13
 |प्रतिकीलं समीचीनाङ्गुल्याः प्रयोगं स्मरन्तु।
 |-
-|10.18
+|10:18
 |अधोलिखिते link मध्ये विद्यमानं दृश्यचित्रं पश्यन्तु। एतत् पाठस्य सारांशं दर्शयति।
 |-
-|10.24
+|10:24
 |यदि भवतः समीपे उत्तम bandwidth नास्ति तर्हि एतत् अवचित्य पश्यतु।
 |-
-|10.28
+|10:28
 |spoken tutorial team पाठमिदमुपयुज्य कार्यशालां चालयति। ये online परीक्षायां उत्तीर्णतां यान्ति तेभ्य प्रमाणपत्रमपि दीयते।
 |-
-|10.37
+|10:37
 |अधिकविवरणार्थं contact @spoken-tutorial.org इति अणुसङ्केते सम्पृच्यताम्।
 |-
-|10.43
+|10:43
 |पाठोऽयं Talk to a Teacher इति परियोजनायाः भागः अस्ति।
 |-
-|10.47
+|10:47
 |इमं प्रकल्पं राष्ट्रियसाक्षरतामिषन् इति संस्था ICT, MHRD भारतसर्वकार इत्यस्य माध्यमेन समर्थितवती अस्ति।
 |-
-|10.55
+|10:55
 |अधिकविवरणार्थं spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro इत्यत्र पश्यन्तु।
 |-
-|11.06
+|11:06
 |अस्य अनुवादकः प्रवाचकः वासुदेवः, धन्यवादः।