Difference between revisions of "Scilab/C2/Why-Scilab/Gujarati"
From Script | Spoken-Tutorial
Jyotisolanki (Talk | contribs) (Created page with '{| Border=1 || Time || Narration |- | 00.01 |Welcome to the spoken tutorial on Why Scilab. |- |00.06 | In this tutorial you will come to know some of the capabilities of…') |
PoojaMoolya (Talk | contribs) |
||
(8 intermediate revisions by 3 users not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{| Border=1 | {| Border=1 | ||
− | || Time | + | || '''Time''' |
− | + | ||
− | + | ||
+ | || '''Narration''' | ||
|- | |- | ||
− | | 00 | + | | 00:01 |
+ | |||
+ | |'''"Why Scilab"''' પરનાં સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં તમારું સ્વાગત છે. | ||
+ | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | |00 | + | |00:06 |
− | | | + | | આ ટ્યુટોરીયલમાં તમને '''Scilab''' પેકેજની કેટલીક ક્ષમતાઓની અને '''Scilab''' માં સ્થળાંતર કરવાથી થતા લાભોની જાણ થશે. |
|- | |- | ||
− | |00 | + | |00:16 |
− | | | + | | સાયલેબ ફ્રી અને ઓપન સોર્સ ,યુઝર ફ્રેન્ડલી સંખ્યાત્મક અને ગણતરી કરવામાં સક્ષમ પેકેજ છે. |
|- | |- | ||
− | |00 | + | |00:23 |
− | | | + | | જે એન્જિનિયરિંગ અને વિજ્ઞાનની વિવિધ સ્ટ્રીમોમાં ઉપયોગમાં આવે છે. |
|- | |- | ||
− | |00 | + | |00:28 |
− | | | + | | તે વિવિધ ઓપરેટીંગ સીસ્ટમો (ઓએસ) માટે ઉપલબ્ધ છે જેમ કે વિન્ડોવ્ઝ, લીનક્સ અને મેક ઓએસ/એક્ક્ષ |
|- | |- | ||
− | |00 | + | |00:35 |
− | | | + | | '''Scilab''' નો ઉચ્ચારણ આપેલ રીતે થાય છે '''“સાય”''' એટલે કે સાયન્ટીફિકમાં અને '''“લેબ”''' લેબોરેટરીમાં. |
|- | |- | ||
− | |00 | + | |00:45 |
− | | | + | |જો કે સાયલેબ ફ્રી અને ઓપન સોર્સ સોફ્ટવેર (FOSS) છે એટલા માટે, યુઝર નીચે આપેલ કરી શકે છે: |
|- | |- | ||
− | |00 | + | |00:48 |
− | | | + | |સોર્સ કોડને જોવું અને સુધારિત કરવું. |
|- | |- | ||
− | |00 | + | |00:51 |
− | | | + | |સોર્સ કોડને પુનઃવિતરિત કરવો અને સુધારવો. |
|- | |- | ||
− | | 00 | + | |00:55 |
− | | | + | |સોફ્ટવેરને કોઈપણ હેતુસર ઉપયોગમાં લેવું. |
|- | |- | ||
− | | | + | | 00:59 |
− | | | + | |દેખીતી રીતે પ્રાઇવેટ ઇન્ડસ્ટ્રીઝ માટે, નવા ઉદ્યોગો માટે, સંરક્ષણ સંસ્થાઓ માટે, |
|- | |- | ||
− | | 01 | + | |01:05 |
− | | | + | |સંશોધન સંસ્થાઓ માટે, શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટે અને વ્યક્તિગત વપરાશકર્તા માટે આ એક સ્પષ્ટ લાભ છે. |
|- | |- | ||
− | | 01 | + | | 01:12 |
− | | | + | |એક શિક્ષણ સંસ્થા તરીકે, ફોસ સાધનોને અપનાવીને વ્યાપારી પેકેજોની પાયરેસીને સંપૂર્ણપણે ટાળી શકાય છે. |
|- | |- | ||
− | | 01 | + | | 01:20 |
− | | | + | |શૈક્ષણિક સ્તરે સાયલેબ દ્વારા શીખેલ કુશળતા પછીથી ઉદ્યોગમાં અત્યંત ઉપયોગી છે કારણ કે વપરાશ બિલકુલ મફત છે. |
|- | |- | ||
− | |01 | + | | 01:29 |
− | | | + | |સાયલેબ વિવિધ ટૂલબોક્સોની સાથે , એ પણ મફત છે, તે આપેલ ઓપરેશનો કરી શકે છે જેમ કે |
|- | |- | ||
− | |01 | + | |01:36 |
− | | | + | |મેટ્રીક્સ ઓપરેશનો |
|- | |- | ||
− | |01 | + | |01:38 |
− | | | + | |કન્ટ્રોલ સીસ્ટમ |
|- | |- | ||
− | |01 | + | |01:40 |
− | | | + | |ઈમેજ અને વિડીઓ પ્રોસેસિંગ (SIVP) |
|- | |- | ||
− | |01 | + | |01:43 |
− | | | + | | (સીરીયલ ટૂલબોક્સ) નાં મદદથી હાર્ડવેરનું રીયલ-ટાઈમ નિયંત્રણ |
|- | |- | ||
− | |01 | + | |01:48 |
− | | | + | |(હાર્ટ ટૂલબોક્સ) ના ઉપયોગ થી ડેટા એકવીઝીશન સિસ્ટમો/કાર્ડો નું ઇન્ટરફેસ કરવું |
|- | |- | ||
− | |01 | + | |01:54 |
− | | | + | |(એક્સકોસ-બ્લોક ડાયાગ્રામ સીમ્યુંલેટર) ની મદદથી સીમ્યુંલેટ કરવું |
|- | |- | ||
− | | 01 | + | |01:59 |
− | | | + | |આલેખન |
|- | |- | ||
− | |02 | + | |02:01 |
− | | | + | |હાર્ડવેર ઇન લૂપ (HIL) સીમ્યુંલેશન |
|- | |- | ||
− | |02 | + | |02:06 |
− | | | + | |લૂપમાં વાસ્તવિક ઘટકનાં ઉમેરાનાં લીધે હાર્ડવેર-ઇન-લૂપ રીયલ-ટાઈમ સીમ્યુંલેશનથી જુદું પડે છે. |
|- | |- | ||
− | | 02 | + | |02:14 |
− | | | + | |''''સિંગલ બોર્ડ હીટર સિસ્ટમ ડિવાઈઝ'''' સાથે સાયલેબનું સંયોજન કન્ટ્રોલ સીસ્ટમના પ્રયોગો કરવા માટે '''HIL''' સેટઅપ તરીકે ઉપયોગમાં લેવામાં આવશે. |
|- | |- | ||
− | | 02 | + | | 02:26 |
− | | | + | |સાયલેબ માટે સીન્ટેક્ષ અત્યંત સરળ છે. |
|- | |- | ||
− | |02 | + | | 02:29 |
− | | | + | |ટ્રેડીશનલ લેન્ગવેજીસ જેવી કે ફોરટેઈન, સી, અથવા સીપ્લસપ્લસનો ઉપયોગ કરી સમાન ઉકેલોની સરખામણીમાં, ઘણી સંખ્યાત્મક સમસ્યાઓને કોડ લાઈનોનાં ઘટાડેલ ક્રમમાં વ્યક્ત કરી શકાય છે. |
|- | |- | ||
− | | 02 | + | |02:42 |
− | | | + | |બીજા ઘણા જાણીતા પ્રોપરાઇટર પેકેજોની જેમ સાયલેબ '''“State-of-art”''' લાઇબ્રેરીનો ઉપયોગ કરે છે જેમ કે સંખ્યાત્મક ગણતરી માટે '''LAPACK'''. |
|- | |- | ||
− | | | + | | 02:52 |
− | | | + | |અહીં એક બહુ મોટી યુઝર કમ્યુનીટી છે , યુઝનેટ જૂથ અને વેબસાઈટના સ્વરૂપમાં વિખ્યાત સોદાની ફાળવણી કરીને |
|- | |- | ||
− | | 03 | + | |03:00 |
− | | | + | | મેઇલિંગ લીસ્ટ, |
|- | |- | ||
− | | 03 | + | |03:03 |
− | | | + | | સાયલેબનો ઉપયોગ કરે છે અને તેને આધાર આપે છે. દાખલા તરીકે (ઈન્ટરનેટ ચર્ચા ફોરમ),, અને વેબ સાઈટસ. |
|- | |- | ||
− | |03 | + | | 03:07 |
− | | | + | | સાયલેબ, તેનાં ટૂલબોક્સ અને મેઇલિંગ સૂચિઓ વિશે વધુ માહિતી માટે આપેલ વેબસાઈટનો સંદર્ભ લો: '''www.scilab.org''' અથવા '''www.scilab.in''' |
|- | |- | ||
− | |03 | + | | 03:18 |
− | | | + | |કેટલીક સંસ્થાઓ જે સફળતાપૂર્વક સાયલેબ વાપરી રહ્યી છે તે છે |
|- | |- | ||
− | | 03 | + | |03:23 |
− | | | + | |'''CNES''' જે (ફ્રેન્ચ અવકાશ સેટેલાઈટ એજન્સી) છે, લીંક નીચે આપેલ છે |
+ | '''(http://www.scilab.org/news/events/20090706/Use-of-SciLab-for-space-mission-analysis)''' | ||
|- | |- | ||
− | | 03 | + | |03:28 |
− | | | + | |'''EQUALIS''' '''(http://www.equalis.com)''' |
|- | |- | ||
− | | 03 | + | | 03:31 |
− | | | + | |'''Techpassiontech''' '''(http://www.techpassiontech.com)''' અને |
|- | |- | ||
− | | 03 | + | | 03:33 |
− | | | + | |'''IIT Bombay''' '''(સંશોધન / શૈક્ષણિક હેતુઓસર)'''. |
|- | |- | ||
− | |03 | + | | 03:37 |
− | | | + | |આઈઆઈટી બોમ્બે ખાતે '''NMEICT''' પ્રોજેક્ટ મારફતે સાયલેબને પ્રોત્સાહન આપતી કેટલીક પ્રવૃત્તિઓ આપેલ પ્રમાણે છે. |
|- | |- | ||
− | | | + | |03:45 |
− | | | + | |લેબ માઇગ્રેશન જે '''(તમામ કોમ્પ્યુટેશનલ પ્રયોગશાળાઓને સાયલેબમાં ખસેડવું)''' છે. |
|- | |- | ||
− | | | + | |03:51 |
− | | | + | |વર્ચ્યુઅલ લેબ જે '''(સિંગલ બોર્ડ હીટર સીસ્ટમનું રીમોટ એક્સેસ: www.co-learn.in/web_sbhs)''' |
|- | |- | ||
− | | | + | |03:56 |
− | | | + | | વધુમાં, '''FOSSEE''' પ્રોજેક્ટને ભારત સરકાર, MHRD, ICT મારફતે શિક્ષણ પર નેશનલ મિશન દ્વારા ફાળો આપવામાં આવ્યો છે, જે હાલમાં પાયથન અને સાયલેબ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. |
|- | |- | ||
− | | 04 | + | | 04:07 |
− | | | + | | આ સમયે આપણી પાસે સાયલેબ પર અનેક સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ છે. |
|- | |- | ||
− | | 04 | + | | 04:12 |
− | | | + | || ભારતમાં સાયલેબનો પ્રયાસ '''scilab.in''' વેબસાઈટ દ્વારા અનુબદ્ધ કરવામાં આવે છે. |
|- | |- | ||
− | | 04 | + | | 04:18 |
− | | | + | |અહીં અમુક રસપ્રદ પ્રોજેક્ટો છે તેમાંનું એક છે ટેક્સ્ટબૂક કમ્પેનિયન પ્રોજેક્ટ, જે સાયલેબની મદદથી પ્રમાણભૂત ટેક્સ્ટબૂકનાં ઉદાહરણોને કોડ કરે છે. |
|- | |- | ||
− | | 04 | + | |04:28 |
− | | | + | | લીંક પ્રોજેક્ટ યુઝરને જાણીતા સાયલેબ ડોક્યુંમેંટો ને લિંક કરવાની અને તેમને ક્રમ આપવાની પરવાનગી આપે છે. |
|- | |- | ||
− | |04 | + | | 04:34 |
− | | | + | |અમે સાયલેબ વર્કશોપોનું આયોજન કરવામાં પણ મદદ કરીએ છીએ |
|- | |- | ||
− | | 04 | + | | 04:38 |
− | | | + | |અમારી પાસે બે મેઇલિંગ લીસ્ટ છે એક જાહેર કરવા માટે અને બીજી ચર્ચા માટે. |
|- | |- | ||
− | | | + | |04:43 |
− | | | + | |અમારી તમામ પ્રવૃત્તિઓમાં તમારી ભાગીદારી અમે આમંત્રિત કરીએ છીએ |
|- | |- | ||
− | | | + | | 04:47 |
− | | | + | |ચાલો સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પર પાછા આવીએ |
|- | |- | ||
− | | | + | |04:50 |
− | | | + | |સ્પોકન ભાગ વિવિધ ભારતીય ભાષાઓમાં પણ ઉપલબ્ધ રહેશે. |
|- | |- | ||
− | | | + | |04:56 |
+ | |આ '''spoken-tutorial.org''' વેબસાઈટ પર ઉપલબ્ધ છે | ||
− | | | + | |- |
+ | |||
+ | |05:01 | ||
+ | |||
+ | |આ ટ્યુટોરીયલો સાયલેબમાં સ્તર ૦ તાલીમનો ભાગ રચે છે. | ||
|- | |- | ||
− | |05 | + | | 05:06 |
− | | | + | |આ ટ્યુટોરીયલો સંપૂર્ણપણે મફતમાં ઉપલબ્ધ છે. |
|- | |- | ||
− | |05 | + | |05:10 |
− | | | + | | આ માર્ગ મારફતે અમે ઘણા '''FOSS''' સીસ્ટમો આવરી લેવા ઈચ્છીએ છીએ. |
|- | |- | ||
− | | 05 | + | |05:14 |
− | | | + | |આનાં પર તમારો અભિપ્રાય અમને આવકાર્ય છે. |
|- | |- | ||
− | | 05 | + | | 05:17 |
− | | | + | | અમે તમારી ભાગીદારી પણ આવકારીએ છીએ |
|- | |- | ||
− | | 05 | + | | 05:19 |
− | | | + | |સોફ્ટવેર માટે આઉટલાઈન લખવા માટે. |
|- | |- | ||
− | | 05 | + | |05:22 |
− | | | + | | મૂળ સ્ક્રીપ્ટ લખવા માટે. |
|- | |- | ||
− | | 05 | + | |05:24 |
− | | | + | |સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ રેકોર્ડ કરવા માટે. |
|- | |- | ||
− | |05 | + | | 05:27 |
− | | | + | | સ્ક્રીપ્ટને વિવિધ ભારતીય ભાષાઓમાં ભાષાંતર કરવા માટે. |
|- | |- | ||
− | |05 | + | |05:31 |
− | | | + | |સ્ક્રીપ્ટની મદદથી ભારતીય ભાષાઓમાં ઑડિઓ ડબ કરવા માટે. |
|- | |- | ||
− | | 05 | + | |05:39 |
− | | | + | | ઉપરનાં આપેલ તમામની સમીક્ષા કરી તમારો પ્રતિસાદ આપવા માટે. |
|- | |- | ||
− | |05. | + | | 05:44 |
+ | |||
+ | |અમે તમને સ્પોકન ટ્યુટોરીયલો પર અસરકારક અભ્યાસ સંચાલન માટે પણ આમંત્રિત કરીએ છીએ. | ||
+ | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | |05:49 |
+ | |||
+ | |અમે નિષ્ણાતની પણ શોધ કરી રહ્યા છીએ જે ઓડીયો, વિડીઓ, સ્વ:ભાષાંતર વગેરે માટે તકનીકી આધાર આપી શકે. | ||
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | | 05:57 |
− | | | + | |આ તમામ પ્રવૃત્તિઓ માટે અમે નિધિ ફાળવી છે. |
|- | |- | ||
− | | 06 | + | | 06:00 |
− | | | + | | આ ટ્યુટોરીયલ Free and Open Source Software in Science and Engineering Education(FOSSEE) દ્વારા બનાવવામાં આવ્યું છે. |
|- | |- | ||
− | |06 | + | |06:08 |
− | | | + | |'''FOSSEE''' પ્રોજેક્ટ પર વધુ જાણકારી '''fossee.in''' અથવા '''scilab.in''' વેબસાઈટથી મેળવી શકાય છે |
|- | |- | ||
− | | 06 | + | |06:16 |
− | | | + | |જેને ભારત સરકાર, એમએચઆરડી, આઈસીટી મારફતે શિક્ષણ પર નેશનલ મિશન દ્વારા આધાર અપાયેલ છે. |
|- | |- | ||
− | | 06 | + | | 06:22 |
− | | | + | |વધુ માહિતી માટે, '''http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro''' નો સંદર્ભ લો |
|- | |- | ||
− | | 06 | + | |06:31 |
− | | | + | |આઈઆઈટી બોમ્બે તરફથી ભાષાંતર કરનાર હું, જ્યોતી સોલંકી વિદાય લઉં છું. |
|- | |- | ||
− | | 06 | + | | 06:34 |
− | | | + | | જોડાવા બદ્દલ આભાર. |
|} | |} |
Latest revision as of 12:29, 14 July 2014
Time | Narration |
00:01 | "Why Scilab" પરનાં સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં તમારું સ્વાગત છે.
|
00:06 | આ ટ્યુટોરીયલમાં તમને Scilab પેકેજની કેટલીક ક્ષમતાઓની અને Scilab માં સ્થળાંતર કરવાથી થતા લાભોની જાણ થશે. |
00:16 | સાયલેબ ફ્રી અને ઓપન સોર્સ ,યુઝર ફ્રેન્ડલી સંખ્યાત્મક અને ગણતરી કરવામાં સક્ષમ પેકેજ છે. |
00:23 | જે એન્જિનિયરિંગ અને વિજ્ઞાનની વિવિધ સ્ટ્રીમોમાં ઉપયોગમાં આવે છે. |
00:28 | તે વિવિધ ઓપરેટીંગ સીસ્ટમો (ઓએસ) માટે ઉપલબ્ધ છે જેમ કે વિન્ડોવ્ઝ, લીનક્સ અને મેક ઓએસ/એક્ક્ષ |
00:35 | Scilab નો ઉચ્ચારણ આપેલ રીતે થાય છે “સાય” એટલે કે સાયન્ટીફિકમાં અને “લેબ” લેબોરેટરીમાં. |
00:45 | જો કે સાયલેબ ફ્રી અને ઓપન સોર્સ સોફ્ટવેર (FOSS) છે એટલા માટે, યુઝર નીચે આપેલ કરી શકે છે: |
00:48 | સોર્સ કોડને જોવું અને સુધારિત કરવું. |
00:51 | સોર્સ કોડને પુનઃવિતરિત કરવો અને સુધારવો. |
00:55 | સોફ્ટવેરને કોઈપણ હેતુસર ઉપયોગમાં લેવું. |
00:59 | દેખીતી રીતે પ્રાઇવેટ ઇન્ડસ્ટ્રીઝ માટે, નવા ઉદ્યોગો માટે, સંરક્ષણ સંસ્થાઓ માટે, |
01:05 | સંશોધન સંસ્થાઓ માટે, શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટે અને વ્યક્તિગત વપરાશકર્તા માટે આ એક સ્પષ્ટ લાભ છે. |
01:12 | એક શિક્ષણ સંસ્થા તરીકે, ફોસ સાધનોને અપનાવીને વ્યાપારી પેકેજોની પાયરેસીને સંપૂર્ણપણે ટાળી શકાય છે. |
01:20 | શૈક્ષણિક સ્તરે સાયલેબ દ્વારા શીખેલ કુશળતા પછીથી ઉદ્યોગમાં અત્યંત ઉપયોગી છે કારણ કે વપરાશ બિલકુલ મફત છે. |
01:29 | સાયલેબ વિવિધ ટૂલબોક્સોની સાથે , એ પણ મફત છે, તે આપેલ ઓપરેશનો કરી શકે છે જેમ કે |
01:36 | મેટ્રીક્સ ઓપરેશનો |
01:38 | કન્ટ્રોલ સીસ્ટમ |
01:40 | ઈમેજ અને વિડીઓ પ્રોસેસિંગ (SIVP) |
01:43 | (સીરીયલ ટૂલબોક્સ) નાં મદદથી હાર્ડવેરનું રીયલ-ટાઈમ નિયંત્રણ |
01:48 | (હાર્ટ ટૂલબોક્સ) ના ઉપયોગ થી ડેટા એકવીઝીશન સિસ્ટમો/કાર્ડો નું ઇન્ટરફેસ કરવું |
01:54 | (એક્સકોસ-બ્લોક ડાયાગ્રામ સીમ્યુંલેટર) ની મદદથી સીમ્યુંલેટ કરવું |
01:59 | આલેખન |
02:01 | હાર્ડવેર ઇન લૂપ (HIL) સીમ્યુંલેશન |
02:06 | લૂપમાં વાસ્તવિક ઘટકનાં ઉમેરાનાં લીધે હાર્ડવેર-ઇન-લૂપ રીયલ-ટાઈમ સીમ્યુંલેશનથી જુદું પડે છે. |
02:14 | 'સિંગલ બોર્ડ હીટર સિસ્ટમ ડિવાઈઝ' સાથે સાયલેબનું સંયોજન કન્ટ્રોલ સીસ્ટમના પ્રયોગો કરવા માટે HIL સેટઅપ તરીકે ઉપયોગમાં લેવામાં આવશે. |
02:26 | સાયલેબ માટે સીન્ટેક્ષ અત્યંત સરળ છે. |
02:29 | ટ્રેડીશનલ લેન્ગવેજીસ જેવી કે ફોરટેઈન, સી, અથવા સીપ્લસપ્લસનો ઉપયોગ કરી સમાન ઉકેલોની સરખામણીમાં, ઘણી સંખ્યાત્મક સમસ્યાઓને કોડ લાઈનોનાં ઘટાડેલ ક્રમમાં વ્યક્ત કરી શકાય છે. |
02:42 | બીજા ઘણા જાણીતા પ્રોપરાઇટર પેકેજોની જેમ સાયલેબ “State-of-art” લાઇબ્રેરીનો ઉપયોગ કરે છે જેમ કે સંખ્યાત્મક ગણતરી માટે LAPACK. |
02:52 | અહીં એક બહુ મોટી યુઝર કમ્યુનીટી છે , યુઝનેટ જૂથ અને વેબસાઈટના સ્વરૂપમાં વિખ્યાત સોદાની ફાળવણી કરીને |
03:00 | મેઇલિંગ લીસ્ટ, |
03:03 | સાયલેબનો ઉપયોગ કરે છે અને તેને આધાર આપે છે. દાખલા તરીકે (ઈન્ટરનેટ ચર્ચા ફોરમ),, અને વેબ સાઈટસ. |
03:07 | સાયલેબ, તેનાં ટૂલબોક્સ અને મેઇલિંગ સૂચિઓ વિશે વધુ માહિતી માટે આપેલ વેબસાઈટનો સંદર્ભ લો: www.scilab.org અથવા www.scilab.in |
03:18 | કેટલીક સંસ્થાઓ જે સફળતાપૂર્વક સાયલેબ વાપરી રહ્યી છે તે છે |
03:23 | CNES જે (ફ્રેન્ચ અવકાશ સેટેલાઈટ એજન્સી) છે, લીંક નીચે આપેલ છે
(http://www.scilab.org/news/events/20090706/Use-of-SciLab-for-space-mission-analysis) |
03:28 | EQUALIS (http://www.equalis.com) |
03:31 | Techpassiontech (http://www.techpassiontech.com) અને |
03:33 | IIT Bombay (સંશોધન / શૈક્ષણિક હેતુઓસર). |
03:37 | આઈઆઈટી બોમ્બે ખાતે NMEICT પ્રોજેક્ટ મારફતે સાયલેબને પ્રોત્સાહન આપતી કેટલીક પ્રવૃત્તિઓ આપેલ પ્રમાણે છે. |
03:45 | લેબ માઇગ્રેશન જે (તમામ કોમ્પ્યુટેશનલ પ્રયોગશાળાઓને સાયલેબમાં ખસેડવું) છે. |
03:51 | વર્ચ્યુઅલ લેબ જે (સિંગલ બોર્ડ હીટર સીસ્ટમનું રીમોટ એક્સેસ: www.co-learn.in/web_sbhs) |
03:56 | વધુમાં, FOSSEE પ્રોજેક્ટને ભારત સરકાર, MHRD, ICT મારફતે શિક્ષણ પર નેશનલ મિશન દ્વારા ફાળો આપવામાં આવ્યો છે, જે હાલમાં પાયથન અને સાયલેબ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. |
04:07 | આ સમયે આપણી પાસે સાયલેબ પર અનેક સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ છે. |
04:12 | ભારતમાં સાયલેબનો પ્રયાસ scilab.in વેબસાઈટ દ્વારા અનુબદ્ધ કરવામાં આવે છે. |
04:18 | અહીં અમુક રસપ્રદ પ્રોજેક્ટો છે તેમાંનું એક છે ટેક્સ્ટબૂક કમ્પેનિયન પ્રોજેક્ટ, જે સાયલેબની મદદથી પ્રમાણભૂત ટેક્સ્ટબૂકનાં ઉદાહરણોને કોડ કરે છે. |
04:28 | લીંક પ્રોજેક્ટ યુઝરને જાણીતા સાયલેબ ડોક્યુંમેંટો ને લિંક કરવાની અને તેમને ક્રમ આપવાની પરવાનગી આપે છે. |
04:34 | અમે સાયલેબ વર્કશોપોનું આયોજન કરવામાં પણ મદદ કરીએ છીએ |
04:38 | અમારી પાસે બે મેઇલિંગ લીસ્ટ છે એક જાહેર કરવા માટે અને બીજી ચર્ચા માટે. |
04:43 | અમારી તમામ પ્રવૃત્તિઓમાં તમારી ભાગીદારી અમે આમંત્રિત કરીએ છીએ |
04:47 | ચાલો સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પર પાછા આવીએ |
04:50 | સ્પોકન ભાગ વિવિધ ભારતીય ભાષાઓમાં પણ ઉપલબ્ધ રહેશે. |
04:56 | આ spoken-tutorial.org વેબસાઈટ પર ઉપલબ્ધ છે |
05:01 | આ ટ્યુટોરીયલો સાયલેબમાં સ્તર ૦ તાલીમનો ભાગ રચે છે. |
05:06 | આ ટ્યુટોરીયલો સંપૂર્ણપણે મફતમાં ઉપલબ્ધ છે. |
05:10 | આ માર્ગ મારફતે અમે ઘણા FOSS સીસ્ટમો આવરી લેવા ઈચ્છીએ છીએ. |
05:14 | આનાં પર તમારો અભિપ્રાય અમને આવકાર્ય છે. |
05:17 | અમે તમારી ભાગીદારી પણ આવકારીએ છીએ |
05:19 | સોફ્ટવેર માટે આઉટલાઈન લખવા માટે. |
05:22 | મૂળ સ્ક્રીપ્ટ લખવા માટે. |
05:24 | સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ રેકોર્ડ કરવા માટે. |
05:27 | સ્ક્રીપ્ટને વિવિધ ભારતીય ભાષાઓમાં ભાષાંતર કરવા માટે. |
05:31 | સ્ક્રીપ્ટની મદદથી ભારતીય ભાષાઓમાં ઑડિઓ ડબ કરવા માટે. |
05:39 | ઉપરનાં આપેલ તમામની સમીક્ષા કરી તમારો પ્રતિસાદ આપવા માટે. |
05:44 | અમે તમને સ્પોકન ટ્યુટોરીયલો પર અસરકારક અભ્યાસ સંચાલન માટે પણ આમંત્રિત કરીએ છીએ.
|
05:49 | અમે નિષ્ણાતની પણ શોધ કરી રહ્યા છીએ જે ઓડીયો, વિડીઓ, સ્વ:ભાષાંતર વગેરે માટે તકનીકી આધાર આપી શકે.
|
05:57 | આ તમામ પ્રવૃત્તિઓ માટે અમે નિધિ ફાળવી છે. |
06:00 | આ ટ્યુટોરીયલ Free and Open Source Software in Science and Engineering Education(FOSSEE) દ્વારા બનાવવામાં આવ્યું છે. |
06:08 | FOSSEE પ્રોજેક્ટ પર વધુ જાણકારી fossee.in અથવા scilab.in વેબસાઈટથી મેળવી શકાય છે |
06:16 | જેને ભારત સરકાર, એમએચઆરડી, આઈસીટી મારફતે શિક્ષણ પર નેશનલ મિશન દ્વારા આધાર અપાયેલ છે. |
06:22 | વધુ માહિતી માટે, http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro નો સંદર્ભ લો |
06:31 | આઈઆઈટી બોમ્બે તરફથી ભાષાંતર કરનાર હું, જ્યોતી સોલંકી વિદાય લઉં છું. |
06:34 | જોડાવા બદ્દલ આભાર. |