Difference between revisions of "Scilab/C2/Getting-Started/Hindi"
From Script | Spoken-Tutorial
Shruti arya (Talk | contribs) (Created page with "{| border=1 !Visual Cue !Narration |- |00.02 | Getting Started with Scilab के स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स्वाग...") |
Shruti arya (Talk | contribs) |
||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||
| Line 87: | Line 87: | ||
|- | |- | ||
|01.49 | |01.49 | ||
| − | | a | + | | a = 12, b=21 , c=33 और एंटर दबाएँ। |
|- | |- | ||
| Line 123: | Line 123: | ||
|- | |- | ||
|02.41 | |02.41 | ||
| − | |हम एक अन्य वैरिएबल | + | |हम एक अन्य वैरिएबल मानों ‘d’ में भी उत्तर निर्धारित कर सकते हैं, d = ब्रैकेट a+b ब्रैकेट बंद मल्टीप्लाइड बाई c, टाइप करके |
|- | |- | ||
| Line 155: | Line 155: | ||
|- | |- | ||
|03.43 | |03.43 | ||
| − | |एक नंबर, | + | |एक नंबर, मानों , 17, का वर्गमूल निकालने के लिये हम प्रयोग करते हैं: sqrt of 17 |
|- | |- | ||
| Line 223: | Line 223: | ||
|- | |- | ||
|05.48 | |05.48 | ||
| − | + | |अब के बाद से Scilab सेशन की एक transcript इस फाइल में सेव हो जायेगी। | |
|- | |- | ||
| Line 235: | Line 235: | ||
|- | |- | ||
|06.07 | |06.07 | ||
| − | |अब, हम देखते हैं Scilab कॉम्प्लेक्स नंबर्स पर कैसे कार्य करता है। | + | |अब, हम देखते हैं कि Scilab कॉम्प्लेक्स नंबर्स पर कैसे कार्य करता है। |
|- | |- | ||
| Line 243: | Line 243: | ||
|- | |- | ||
|06.18 | |06.18 | ||
| − | | उदाहरण के लिये, 5 पॉइंट | + | | उदाहरण के लिये, 5 पॉइंट 2 मल्टीप्लाइड बाई परसेंट i का परिणाम 5.2i प्राप्त होता है |
|- | |- | ||
| Line 255: | Line 255: | ||
|- | |- | ||
|07.04 | |07.04 | ||
| − | | हम Scilab में उपलब्ध कुछ अन्य पूर्वनिर्धारित न्यूमेरिकल कॉन्स्टेंट्स देखते हैं। | + | |हम Scilab में उपलब्ध कुछ अन्य पूर्वनिर्धारित न्यूमेरिकल कॉन्स्टेंट्स देखते हैं। |
|- | |- | ||
| Line 267: | Line 267: | ||
|- | |- | ||
|07.18 | |07.18 | ||
| − | | pi की वैल्यू वही है जैसी अपेक्षित थी। | + | | pi की वैल्यू वही है, जैसी अपेक्षित थी। |
|- | |- | ||
|07.21 | |07.21 | ||
| − | |अब, हम कुछ | + | |अब, हम कुछ बिल्ट-इन (built-in) ट्रिग्नोमेट्रिक फंक्शनों का प्रयोग करके pi के प्रयोग का प्रदर्शन करेंगे, जो निम्नलिखित है। |
|- | |- | ||
| Line 283: | Line 283: | ||
|- | |- | ||
|07.50 | |07.50 | ||
| − | |कृपया ध्यान दें कि एंगल्स को रेडियन में मापा जाता है तथा | + | |कृपया ध्यान दें, कि एंगल्स को रेडियन में मापा जाता है तथा |
|- | |- | ||
| Line 303: | Line 303: | ||
|- | |- | ||
|08.19 | |08.19 | ||
| − | |मेरे कंप्यूटर पर यह 2.220D-16 देता | + | |मेरे कंप्यूटर पर यह 2.220D-16 देता है। |
|- | |- | ||
| Line 311: | Line 311: | ||
|- | |- | ||
|08.28 | |08.28 | ||
| − | |यह संख्या 2.22 times 10^(raised to) (-16) के लिये संकेत | + | |यह संख्या 2.22 times 10^(raised to) (-16) के लिये संकेत है। यहाँ कंसोल क्लियर करें। |
|- | |- | ||
| Line 335: | Line 335: | ||
|- | |- | ||
|09.35 | |09.35 | ||
| − | |उदाहरण के लिये: exp ब्रैकेट (1) ब्रैकेट बंद करें तथा एंटर दबाएँ | + | |उदाहरण के लिये: exp ब्रैकेट (1) ब्रैकेट बंद करें तथा एंटर दबाएँ । |
|- | |- | ||
| Line 351: | Line 351: | ||
|- | |- | ||
|09.56 | |09.56 | ||
| − | |%e स्क्वेर निम्नलिखित उत्तर प्रदान करता है | + | |%e स्क्वेर, निम्नलिखित उत्तर प्रदान करता है |
|- | |- | ||
| Line 359: | Line 359: | ||
|- | |- | ||
|10.18 | |10.18 | ||
| − | | कमांड log का अर्थ किसी नंबर का प्राकृतिक लॉगरिथम है, | + | | कमांड log का अर्थ किसी नंबर का प्राकृतिक लॉगरिथम है, यानि, बेस e पर। |
|- | |- | ||
| Line 371: | Line 371: | ||
|- | |- | ||
|10.47 | |10.47 | ||
| − | | हमें नेगेटिव नंबर्स का लॉगरिथम लेते समय कॉम्प्लेक्स नंबर्स | + | | हमें नेगेटिव नंबर्स का लॉगरिथम लेते समय कॉम्प्लेक्स नंबर्स प्राप्त होते हैं। |
|- | |- | ||
| Line 391: | Line 391: | ||
|- | |- | ||
|11.16 | |11.16 | ||
| − | | डायरी ऑफ़ ज़ीरो | + | |diary of zero (डायरी ऑफ़ ज़ीरो) |
|- | |- | ||
| Line 407: | Line 407: | ||
|- | |- | ||
|11.46 | |11.46 | ||
| − | | | + | | मैं सभी फाइलों के फाइल फॉर्मेट को बदल दूँगा |
|- | |- | ||
| Line 415: | Line 415: | ||
|- | |- | ||
|11.59 | |11.59 | ||
| − | | ध्यान दें कि सभी | + | | ध्यान दें, कि सभी ट्रान्ज़ैक्शन(transaction), Scilab द्वारा दिए गए कमांड्स तथा संबंधित उत्तर, दोनों को ही इस फाइल में सुरक्षित किया गया है। |
|- | |- | ||
| Line 463: | Line 463: | ||
|- | |- | ||
| 13.21 | | 13.21 | ||
| − | | इसके साथ कैसे डील करते हैं | + | | इसके साथ कैसे डील करते हैं, पर अधिक जानकारी के लिए, टाइप करें “help clean”. |
|- | |- | ||
| Line 487: | Line 487: | ||
|- | |- | ||
|14.20 | |14.20 | ||
| − | | हेल्प ब्राउज़र बंद करें और वापस स्लाइड्स पर | + | | हेल्प ब्राउज़र बंद करें और वापस स्लाइड्स पर आएँ। |
|- | |- | ||
| Line 511: | Line 511: | ||
|- | |- | ||
|15.07 | |15.07 | ||
| − | | इस ट्यूटोरियल में हमने सीखा: | + | |इस ट्यूटोरियल में हमने सीखा: |
|- | |- | ||
| Line 563: | Line 563: | ||
|- | |- | ||
|16.22 | |16.22 | ||
| − | | | + | |यह प्रोजेक्ट भारत सरकार के, एमएचआरडी आईसीटी,के माध्यम से राष्ट्रीय साक्षरता मिशन द्वारा समर्थित है। |
|- | |- | ||
Latest revision as of 16:24, 21 January 2015
| Visual Cue | Narration |
|---|---|
| 00.02 | Getting Started with Scilab के स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स्वागत है। |
| 00.07 | इस ट्यूटोरियल में हम सीखेंगे: |
| 00.09 | Scilab का एक कैलकुलेटर के रूप में प्रयोग करना। |
| 00.12 | एक वैरिएबल में वैल्यूज़ को कैसे स्टोर करते हैं। |
| 00.15 | इन वैरिएबल्स का प्रयोग करके विभिन्न मैथमैटिकल ऑपरेशंस को कैसे संपादित करते हैं। |
| 00.21 | करन्ट वर्किंग डायरेक्टरी में सेशन के दौरान निष्पादित किए गए कमांड्स को स्टोर करने के लिए फाइल कैसे बनाते हैं। |
| 00.29 | कॉम्प्लेक्स नंबर्स को कैसे परिभाषित करते हैं। |
| 00.31 | नंबर्स पर एक्सपोनेंशियल, लॉगरिद्मिक (logarithmic) एवं ट्रिगनमेट्रिक (trigonometric) ऑपरेशंस को कैसे संपादित करते हैं। |
| 00.38 | इस ट्यूटोरियल के लिए पहली आवश्यकता Scilab है, जो आपके कंप्यूटर पर संस्थापित होना चाहिए। |
| 00.44 | मै प्रदर्शन के लिए Scilab 5.2.0 एवं Mac OS/X का प्रयोग कर रहा हूँ। |
| 00.51 | यहाँ ट्यूटोरियल के लिए फ्लो चार्ट दिया गया है। |
| 00.55 | अपने डेस्कटॉप पर Scilab शॉर्टकट आइकन पर क्लिक करें तथा Scilab प्रारंभ करें। |
| 1.01 | यह Scilab console विंडो है। ध्यान दीजिये कि कर्सर कमांड प्रॉम्प्ट पर है। |
| 01.07 | मैं सुझाव देता हूँ कि आप समय के नियमित अंतराल पर वीडियो को रोककर एक-साथ Scilab में इस ट्यूटोरियल का अभ्यास करें। |
| 01.16 | Scilab को कैलकुलेटर के रूप में प्रयोग किया जा सकता है। |
| 01.19 | कुछ बेसिक ऑपरेशंस देखते हैं, जो यह कर सकता है। |
| 01.25 | टाइप करें 42 प्लस 4 मल्टीप्लाइड बाई 4 माइनस 64 डिवाडिड बाई 4 और एंटर दबाएँ। |
| 01.36 | आउटपुट 42 है, जैसा कि अपेक्षित था। |
| 01.39 | ध्यान दें कि उत्तर 42 डिफ़ॉल्ट वैरिएबल "a n s" में संग्रहीत हो जाता है। |
| 01.45 | हम नामित वैरिएबल्स भी बना सकते हैं: टाइप करें, |
| 01.49 | a = 12, b=21 , c=33 और एंटर दबाएँ। |
| 02.00 | यह वैरिएबल्स a, b तथा c में क्रमशः 12, 21 व 33 वैल्यू स्टोर करता है। |
| 02.08 | मै यहाँ clc कमांड का प्रयोग करके scilab console को साफ करूँगा। |
| 02.13 | अब हम इन वैरिएबल्स का प्रयोग करके कुछ मैथमैटिकल ऑपरेशंस संपादित करेंगे। |
| 02.19 | उदाहरण के लिए, |
| 02.21 | a+b+c का परिणाम 66 प्राप्त होता है। |
| 02.27 | इसी तरह |
| 02.29 | a टाइम्स ब्रैकेट में |
| 02.35 | b प्लस c का परिणाम 648 प्राप्त होता है |
| 02.41 | हम एक अन्य वैरिएबल मानों ‘d’ में भी उत्तर निर्धारित कर सकते हैं, d = ब्रैकेट a+b ब्रैकेट बंद मल्टीप्लाइड बाई c, टाइप करके |
| 02.58 | d = 1089. |
| 03.01 | हम कमांड लाइन पर कॉमा द्वारा अलग-अलग वैरिएबल्स के नामों को टाइप करके वैरिएबल्स में मानों की जाँच कर सकते हैं जैसे |
| 03.09 | a,b,c,d और एंटर दबाएँ |
| 03.16 | मै यहाँ clc कमांड का प्रयोग करके console को क्लियर करूँगा |
| 03.21 | घात लगाने के लिये, “raised to” चिन्ह का प्रयोग करें, जो आपके की-बोर्ड की नंबर की(key) 6 पर स्थित है। |
| 03.29 | इस चिन्ह का प्रयोग करने के लिये 'शिफ्ट की(key)' के साथ नंबर की(key) 6 दबाएँ। |
| 03.34 | उदाहरण के लिये, 7 का वर्ग, 7 की घात 2 के द्वारा प्राप्त किया जा सकता है और एंटर दबाएँ। |
| 03.43 | एक नंबर, मानों , 17, का वर्गमूल निकालने के लिये हम प्रयोग करते हैं: sqrt of 17 |
| 03.55 | यह 17 की घात 0.5 के समान है। |
| 04.06 | परंपरा के मुताबिक, आउटपुट के रूप में केवल पॉजिटिव वैल्यू प्राप्त होती है। |
| 04.10 | आम तौर पर, 34 की घात (2 बाई 5) निकालने के लिये, टाइप करें: |
| 04.15 | 34 raised to ब्रैकेट2 बाई 5 ब्रैकेट बंद करें और एंटर दबाएँ। |
| 04.25 | नेगेटिव घातों का प्रयोग भी किया जा सकता है। |
| 04.28 | clc कमांड का प्रयोग करके console को क्लियर करें |
| 04.33 | अब तक, आपने देखा कि कुछ सरल गणनायें कैसे की जाती हैं तथा Scilab में वैरिएबल्स कैसे बनाते हैं। |
| 04.40 | अब हम नए कमांड के साथ शुरू करते हैं। |
| 04.43 | यह उन कमांड को याद रखने में मदद करेगा जो पूर्व में आउटपुट के साथ जारी किए गए थे। |
| 04.49 | सर्वप्रथम कमांड pwd टाइप करें और एंटर दबाएं |
| 04.55 | यह (मेरे कंप्यूटर पर) करन्ट वर्किंग डायरेक्टरी है । |
| 04.58 | यह आपके कंप्यूटर पर भिन्न हो सकती है |
| 05.01 | करन्ट वर्किंग डायरेक्टरी को scilab कंसोल विंडो के टूलबार पर स्थित करन्ट डायरेक्टरी बदले आइकन पर क्लिक करके बदला जा सकता है, जैसा कि आप देख सकते है। |
| 05.15 | अब निम्नलिखित टाइप करके डायरी कमांड जारी करें: |
| 05.20 | डायरी ब्रैकेट इनवर्टेड कॉमा खोलें, myrecord.txt इनवर्टेड कॉमा बंद करें, ब्रैकेट बंद करें तथा एंटर दबाएं |
| 05.40 | यह कमांड करन्ट वर्किंग डायरेक्टरी में myrecord.txt नाम की एक फाइल बनाएगी। |
| 05.48 | अब के बाद से Scilab सेशन की एक transcript इस फाइल में सेव हो जायेगी। |
| 05.53 | इसकी उपयोगिता का प्रदर्शन इस ट्यूटोरियल में अगले स्तर पर किया जाएगा। |
| 06.00 | कृपया अब ट्यूटोरियल रोकें तथा वीडियो के साथ दी गई प्रश्नावली संख्या एक को पूरा करें। |
| 06.07 | अब, हम देखते हैं कि Scilab कॉम्प्लेक्स नंबर्स पर कैसे कार्य करता है। |
| 06.13 | इमेजिनरी यूनिट i को Scilab में परसेंट i के रूप में परिभाषित किया गया है: |
| 06.18 | उदाहरण के लिये, 5 पॉइंट 2 मल्टीप्लाइड बाई परसेंट i का परिणाम 5.2i प्राप्त होता है |
| 06.29 | इसी तरह ब्रैकेट 10 प्लस 5 इनटू परसेंट i, पूरे को 2 टाइम्स परसेंट i से मल्टिप्लाई करें , परिणाम -10+20.i देता है |
| 06.58 | अब यहाँ console क्लियर करें, |
| 07.04 | हम Scilab में उपलब्ध कुछ अन्य पूर्वनिर्धारित न्यूमेरिकल कॉन्स्टेंट्स देखते हैं। |
| 07.09 | i के समान ही, उनके नाम भी परसेंट चिन्ह के साथ शुरू होते हैं: |
| 07.13 | उदाहरण के लिये, परसेंट pi। |
| 07.18 | pi की वैल्यू वही है, जैसी अपेक्षित थी। |
| 07.21 | अब, हम कुछ बिल्ट-इन (built-in) ट्रिग्नोमेट्रिक फंक्शनों का प्रयोग करके pi के प्रयोग का प्रदर्शन करेंगे, जो निम्नलिखित है। |
| 07.27 | फंक्शन sin of percent pi by 2 के लिए परिणाम 1 है। |
| 07.37 | और फंक्शन cos of percent pi by 2 के लिए परिणाम 6.123D-17 है। |
| 07.50 | कृपया ध्यान दें, कि एंगल्स को रेडियन में मापा जाता है तथा |
| 07.54 | ध्यान दें कि सभी प्रायोगिक उद्देश्यों के लिए दूसरा उत्तर ज़ीरो है। |
| 07.59 | %eps 'machine epsilon' नामक नंबर से संबंधित है, |
| 08.03 | यह न्यूनतम अंक रेजोल्यूशन है जो Scilab दे सकता है। |
| 08.08 | अपने कंप्यूटर पर इसकी वैल्यू ज्ञात करने के लिए अपने कंसोल पर % eps टाइप करें। |
| 08.19 | मेरे कंप्यूटर पर यह 2.220D-16 देता है। |
| 08.24 | यह Scilab द्वारा प्रयोग किए जाने वाली floating point precision को प्रदर्शित करता है। |
| 08.28 | यह संख्या 2.22 times 10^(raised to) (-16) के लिये संकेत है। यहाँ कंसोल क्लियर करें। |
| 08.41 | यदि कोई व्यक्ति 0.000456 लिखना चाहता है, तो वह इसे 4.56d-4 या 4.56e-4 के रूप में लिख सकता है। |
| 09.06 | जबकि scilab के वैरिएबल एवं फंक्शन केस-सेंसिटिव होते हैं, फिर भी हम यहाँ स्माल d या कैपिटल D, या स्माल e,या कैपिटल E का प्रयोग कर सकते हैं। |
| 09.16 | प्राकृतिक लॉगरिथम(logarithm) का आधार एक अन्य महत्वपूर्ण पूर्वनिर्धारित न्यूमेरिकल कॉन्स्टेंट है: |
| 09.22 | परसेंट e अपेक्षित परिणाम देता है। |
| 09.30 | हम फंक्शन 'e x p' का प्रयोग करके समान परिणाम प्राप्त कर सकते हैं। |
| 09.35 | उदाहरण के लिये: exp ब्रैकेट (1) ब्रैकेट बंद करें तथा एंटर दबाएँ । |
| 09.44 | आप देख सकते हैं कि दोनों उत्तर समान हैं |
| 09.47 | clc कमांड का प्रयोग करके console को क्लियर करें |
| 09.55 | उसी प्रकार |
| 09.56 | %e स्क्वेर, निम्नलिखित उत्तर प्रदान करता है |
| 10.04 | जो exp of 2 टाइप करके भी प्राप्त किया जा सकता है। |
| 10.18 | कमांड log का अर्थ किसी नंबर का प्राकृतिक लॉगरिथम है, यानि, बेस e पर। |
| 10.23 | बेस 10 के संदर्भ में लॉगरिथम लेने के लिए log 10 का प्रयोग करें। |
| 10.29 | उदाहरण के लिये, log 10 ब्रैकेट 1e माइनस 23 ब्रैकेट बंद करें तथा एंटर दबाएँ यह अपेक्षित उत्तर -23 प्रदान करता है। |
| 10.47 | हमें नेगेटिव नंबर्स का लॉगरिथम लेते समय कॉम्प्लेक्स नंबर्स प्राप्त होते हैं। |
| 10.51 | कॉम्प्लेक्स नंबर्स के लिए, आप स्वयं के लिए इसकी जाँच कर सकते हैं, अपने scilab कंसोल पर टाइप करें: log of -1 या log of %i |
| 11.01 | अब याद करें कि हमने डायरी कमांड के माध्यम से फाइल myrecord.txt में टाइप किए गए सभी कमांड्स की एक रिकॉर्डिंग बना ली है, |
| 11.09 | अब, देखते हैं कि उस फाइल को कैसे बंद करते है एवं देखते हैं। |
| 11.13 | फ़ाइल को बंद करने के लिए, टाइप करें, |
| 11.16 | diary of zero (डायरी ऑफ़ ज़ीरो) |
| 11.21 | यह कमांड फ़ाइल myrecord.txt को बंद करेगी तथा सेव करेगी। |
| 11.26 | इसके अलावा यह भी याद रखें कि इस फाइल को करंट वर्किंग डायरेक्टरी में बनाया गया था, जो मेरी कंडीशन में डेस्कटॉप है। |
| 11.34 | अपने scilab कंसोल विंडो टूलबार पर एक ओपन-अ-फाइल शॉर्टकट आइकन पर क्लिक करके इस फाइल को खोलते हैं। |
| 11.46 | मैं सभी फाइलों के फाइल फॉर्मेट को बदल दूँगा |
| 11.51 | फ़ाइल myrecord.txt का चयन करें तथा ओपन पर क्लिक करें। |
| 11.59 | ध्यान दें, कि सभी ट्रान्ज़ैक्शन(transaction), Scilab द्वारा दिए गए कमांड्स तथा संबंधित उत्तर, दोनों को ही इस फाइल में सुरक्षित किया गया है। |
| 12.10 | मैं इस फाइल को बंद करूँगा। |
| 12.15 | yes पर क्लिक करें। |
| 12.21 | हम जानते हैं कि, एक प्रोग्राम विकसित करते समय, व्यक्ति एक उपयुक्त कोड पर पहुंचने से पहले कोड के साथ बहुत से प्रयोग करता है। |
| 12.29 | डायरी कमांड सभी ट्रैन्ज़ैक्शन्स का रिकार्ड रखने में मदद करती है। |
| 12.35 | यदि आपको याद हो कि, हमने diary of zero कमांड का प्रयोग करके my record.txt फाइल को बंद कर दिया था। |
| 12.42 | कृपया, ध्यान दें कि इस कमांड को निष्पादित किए जाने के बाद कोई भी ट्रैन्ज़ैक्शन सुरक्षित नहीं किया जा सकता है। |
| 12.48 | यदि हमें एक बार पुनः सेशन को सुरक्षित करने की आवश्यकता हो, तो हमें पुनः डायरी कमांड जारी करने की आवश्यकता होती है। |
| 12.54 | यदि फाइल में कुछ उपयोगी जानकारी शामिल हो, तो व्यक्ति को डायरी कमांड में किसी अन्य फ़ाइल नाम का उपयोग करना चाहिए। |
| 13.03 | क्योंकि, समान नाम के उपयोग से मौजूदा फाइल ओवरराइट हो जायेगी। |
| 13.09 | यहाँ वीडियो को रोकें तथा वीडियो के साथ दी गयी दूसरी प्रश्नावली को हल करें। |
| 13.15 | आप देख सकते हैं कि इस समस्या के लिए समाधान यथार्थतः शून्य नहीं था। |
| 13.21 | इसके साथ कैसे डील करते हैं, पर अधिक जानकारी के लिए, टाइप करें “help clean”. |
| 13.27 | सामान्यतः, यदि आपको विशेष कमांड के बारे में मदद की आवश्यकता है, तब एक आर्ग्यूमेंट कमांड के साथ 'help' या help का इस्तेमाल किया जा सकता है। |
| 13.37 | उदाहरण के लिए, scilab console पर “help chdir” टाइप करें तथा एंटर दबाएँ। |
| 13.53 | मैं हेल्प ब्राउज़र के आकार को बढाऊंगा। |
| 14.01 | Help chdir करंट वर्किंग डायरेक्टरी को बदलने के बारे में विस्तृत जानकारी देता है। |
| 14..10 | एक अन्य विकल्प scilab कंसोल विंडो के टूलबार पर हेल्प ब्राउज़र आइकन पर क्लिक करना है, जैसा कि आप देख सकते हैं। |
| 14.20 | हेल्प ब्राउज़र बंद करें और वापस स्लाइड्स पर आएँ। |
| 14.31 | अप-डाउन एरो कीज़ का प्रयोग पूर्व में निष्पादित की गई कमांड्स को देखने के लिए किया जा सकता है। |
| 14.36 | अप-डाउन एरो का प्रयोग करते हुए, आप किसी भी कमांड पर रुक सकते हैं, तथा इसे निष्पादित करने के लिये एंटर दबाएँ। |
| 14.45 | यदि आवश्यक हो तो, आप कमांड्स को एडिट भी कर सकते हैं। |
| 14.48 | यदि, आप स्वयं द्वारा टाइप की गई पिछली कमांड को देख रहे हैं, जो अक्षर 'e' से शुरू हुई थी, तो e टाइप करें, और फिर एरो की का उपयोग करें। |
| 14.59 | कमांड को स्वत: पूर्ण करने के लिए टैब की का प्रयोग करें। यह हमें चयन करने के लिए सभी उपलब्ध विकल्प प्रदान करता है। |
| 15.07 | इस ट्यूटोरियल में हमने सीखा: |
| 15.10 | कैलकुलेटर के रूप में Scilab का उपयोग। |
| 15.12 | डिफ़ॉल्ट वैरिएबल ans में परिणाम स्टोर करना। |
| 15.16 | इक्वलिटी चिन्ह का उपयोग करके वैरिएबल के लिए वैल्यू निर्धारित करना। |
| 15.20 | console पर कॉमा का प्रयोग करके अलग-अलग वैरिएबल्स के नाम टाइप करते हुए वैरिएबल्स में वैल्यूज़ की जाँच करना। |
| 15.28 | pwd कमांड का उपयोग करके करंट वर्किंग डायरेक्टरी की जाँच करें। |
| 15.34 | कंसोल पर टाइप सभी कमांड्स को एक फाइल में सेव करने के लिए डायरी कमांड का उपयोग करें। |
| 15.40 | क्रमशः %i, %e तथा %pi का उपयोग करके कॉम्प्लेक्स नंबर्स, प्राकृतिक exponents और π को परिभाषित करें। |
| 15.49 | किसी भी कमांड के बारे में विस्तृत जानकारी के लिए हेल्प कमांड का प्रयोग करें। |
| 15.54 | यह हमें Getting Started with Scilab के इस स्पोकन ट्यूटोरियल के अंत में लाता है। |
| 15.59 | Scilab में कई अन्य फंक्शन हैं, जिन्हें अन्य स्पोकन ट्यूटोरियल्स में कवर किया जाएगा। |
| 16.06 | यह स्पोकन ट्यूटोरियल फ्री एंड ओपन सोर्स सॉफ्टवेयर इन साइंस एंड इंजीनियरिंग एजुकेशन (FOSSEE) द्वारा बनाया गया है। |
| 16.14 | FOSSEE प्रोजेक्ट पर अधिक जानकारी http://fossee.in या http://scilab.in वेबसाइट से प्राप्त की जा सकती है। |
| 16.22 | यह प्रोजेक्ट भारत सरकार के, एमएचआरडी आईसीटी,के माध्यम से राष्ट्रीय साक्षरता मिशन द्वारा समर्थित है। |
| 16.29 | इसके बारे में अधिक जानकारी के लिये spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen intro पर जाएँ। |
| 16.43 | मै आशा करता हूँ कि आप इस स्पोकन ट्यूटोरियल को अध्ययन के लिये उपयोगी पाते हैं। |
| 16.47 | आईआईटी बॉम्बे से मैं यश वोरा आपसे विदा लेता हूँ। धन्यवाद।
|
