Difference between revisions of "Java/C2/For-Loop/Malayalam"
From Script | Spoken-Tutorial
(Created page with ' {| border=1 || ''Time''' || '''Narration''' |- | 00:02 | Javaയിലെ '''for''' loop എന്ന സ്പോകെന്‍ ട്യൂട്ടോറിയലി…') |
|||
| (2 intermediate revisions by one other user not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| border=1 | {| border=1 | ||
| − | || ''Time''' | + | || '''Time''' |
|| '''Narration''' | || '''Narration''' | ||
|- | |- | ||
| Line 11: | Line 7: | ||
|- | |- | ||
| 00:07 | | 00:07 | ||
| − | | ഇവിടെ പഠിക്കുന്നത്, Javaയിൽ എങ്ങനെ '''for'''' | + | | ഇവിടെ പഠിക്കുന്നത്, Javaയിൽ എങ്ങനെ ''''for'''' loop ഉപയോഗിക്കാം. |
|- | |- | ||
| 00:12 | | 00:12 | ||
| ഇതിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് | | ഇതിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് | ||
| − | + | '''Ubuntu 11.10''', | |
| − | + | '''JDK 1.6''' | |
| − | + | '''Eclipse 3.7.0''' | |
| − | + | ||
|- | |- | ||
| 00:24 | | 00:24 | ||
| Line 42: | Line 37: | ||
|- | |- | ||
| 01:07 | | 01:07 | ||
| − | |''' | + | |'''For Loop Demo''' എന്ന '''class''' സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്. |
|- | |- | ||
| 01:12 | | 01:12 | ||
| Line 54: | Line 49: | ||
|- | |- | ||
| 01:45 | | 01:45 | ||
| − | | | + | |Loopന്റെ പുരോഗതി തീരുമാനിക്കുന്നത് ഈ സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് ആണ്. |
|- | |- | ||
| 01:53 | | 01:53 | ||
| Line 81: | Line 76: | ||
|- | |- | ||
| 02:35 | | 02:35 | ||
| − | |ഇത് 10 ആകുന്നത് വരെ loopന്റെ ഓരോ iterationലും | + | |ഇത് 10 ആകുന്നത് വരെ loopന്റെ ഓരോ iterationലും iയുടെ മൂല്യത്തിൽ 1 കൂടുന്നു. |
|- | |- | ||
| 02:42 | | 02:42 | ||
| Line 105: | Line 100: | ||
|- | |- | ||
| 03:23 | | 03:23 | ||
| − | |ഓരോ | + | |ഓരോ iterationലും ആ സംഖ്യയുടെ വർഗം പ്രിന്റ്‌ ചെയ്യുന്നു. |
|- | |- | ||
| 03:28 | | 03:28 | ||
| Line 111: | Line 106: | ||
|- | |- | ||
| 03:37 | | 03:37 | ||
| − | | അതായത് '''i ''' യുടെ മൂല്യം | + | | അതായത് '''i'''യുടെ മൂല്യം 10 മുതൽ 99 വരെയാണ്. |
|- | |- | ||
| 03:42 | | 03:42 | ||
| − | |''' i''' ''equal to'' '''0''' യെ '''i '''''equal to '''''10''' എന്ന് ആക്കുക. | + | |''' i''' ''equal to'' '''0'''യെ '''i '''''equal to '''''10''' എന്ന് ആക്കുക. |
|- | |- | ||
| 03:48 | | 03:48 | ||
| Line 129: | Line 124: | ||
|- | |- | ||
| 04:32 | | 04:32 | ||
| − | | ഈ സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് '''i '''യെ '''3 '''ഓ '''5''' ഓ കൊണ്ട് പൂർണ്ണമായി ഹരിക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് പരിശോധിക്കുന്നു. | + | | ഈ സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് '''i'''യെ '''3'''ഓ '''5'''ഓ കൊണ്ട് പൂർണ്ണമായി ഹരിക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് പരിശോധിക്കുന്നു. |
|- | |- | ||
| 04:38 | | 04:38 | ||
| − | |എന്നിട്ട് curly ബ്രാക്കറ്റിനുള്ളിൽ | + | |എന്നിട്ട് curly ബ്രാക്കറ്റിനുള്ളിൽ iയുടെ മൂല്യം പ്രിന്റ്‌ ചെയ്യുന്നു. |
|- | |- | ||
| 04:50 | | 04:50 | ||
| Line 153: | Line 148: | ||
|- | |- | ||
| 05:29 | | 05:29 | ||
| − | |ഉദാഹരണം: 153 സമം | + | |ഉദാഹരണം: 153 സമം 1ന്റെ ത്രിവർഗം അധികം 5ന്റെ ത്രിവർഗം അധികം 3ന്റെ ത്രിവർഗം. |
|- | |- | ||
| 05:36 | | 05:36 | ||
| Line 165: | Line 160: | ||
|- | |- | ||
| 05:49 | | 05:49 | ||
| − | |ഇത് സ്പോകെന്‍ ട്യൂട്ടോറിയൽ പ്രൊജക്റ്റിനെ സംഗ്രഹിക്കുന്നു. നല്ല ബാന്‍ഡ് വിഡ്ത്ത് ഇല്ലെങ്കില്‍ | + | |ഇത് സ്പോകെന്‍ ട്യൂട്ടോറിയൽ പ്രൊജക്റ്റിനെ സംഗ്രഹിക്കുന്നു. നല്ല ബാന്‍ഡ് വിഡ്ത്ത് ഇല്ലെങ്കില്‍ ഡൌണ്‍ലോഡ് ചെയ്ത് കാണാവുന്നതാണ്. |
|- | |- | ||
| 05:56 | | 05:56 | ||
| Line 174: | Line 169: | ||
|- | |- | ||
| 06:04 | | 06:04 | ||
| − | |കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്കായി | + | |കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്കായി ഈ വെബ്സൈറ്റ് സന്ദർശിക്കുക. |
|- | |- | ||
| 06:10 | | 06:10 | ||
Latest revision as of 11:57, 28 February 2017
| Time | Narration |
| 00:02 | Javaയിലെ for loop എന്ന സ്പോകെന്‍ ട്യൂട്ടോറിയലിലേക്ക് സ്വാഗതം. |
| 00:07 | ഇവിടെ പഠിക്കുന്നത്, Javaയിൽ എങ്ങനെ 'for' loop ഉപയോഗിക്കാം. |
| 00:12 | ഇതിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നത്
Ubuntu 11.10, JDK 1.6 Eclipse 3.7.0 |
| 00:24 | ഇതിനായി Javaയിലെ relational operators, if statement എന്നിവ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. |
| 00:32 | അറിയില്ലെങ്കിൽ ഈ വെബ്സൈറ്റുകൾ സന്ദർശിക്കുക. |
| 00:40 | for loopന്റെ ഘടന ഇതാണ്. |
| 00:44 | ഇത് initialization, loop condition, increment എന്നിവ ഉൾകൊള്ളുന്നു. |
| 00:51 | എന്നിട്ട്, loopകണ്‍ഡിഷൻ true ആയിരിക്കുന്നിടത്തോളം എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്തു കൊണ്ടിരിക്കുന്ന for block. |
| 01:00 | Eclipseൽ ഒരു ഉദാഹരണം നോക്കാം. |
| 01:04 | eclipseലേക്ക് പോകുക. |
| 01:07 | For Loop Demo എന്ന class സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്. |
| 01:12 | main methodനുള്ളിൽ for loop ചേർക്കാം. |
| 01:17 | മെയിൻ methodനുള്ളിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക int i semicolon. |
| 01:24 | എന്നിട്ട് for പരാൻതീസിസിനുള്ളിൽ i equal to 0 semicolon i less than 10 semicolon i equal to i plus 1. |
| 01:45 | Loopന്റെ പുരോഗതി തീരുമാനിക്കുന്നത് ഈ സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് ആണ്. |
| 01:53 | i =0 എന്നത് loop ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ഉള്ള കണ്‍ഡിഷനാണ്. |
| 01:58 | ഈ കണ്‍ഡിഷൻ വേരിയബിളിനെ initialize ചെയ്യുന്നു. |
| 02:05 | i<10 എന്നത് loop running കണ്‍ഡിഷനാണ്. |
| 02:09 | കണ്‍ഡിഷൻ true ആണെങ്കിൽ for ബ്ലോക്ക്‌ എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്യപ്പെടുന്നു. |
| 02:14 | അല്ലെങ്കിൽ ഇത് പരിഗണിക്കുന്നില്ല. |
| 02:17 | അതായത് i, പത്തോ അതിൽ കൂടുതലോ ആണെങ്കിൽ ബ്ലോക്ക്‌ എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്യുന്നില്ല. |
| 02:25 | i= i+1, loop വേരിയബിളിന്റെ മാറ്റം കാണിക്കുന്നു. |
| 02:32 | ഇവിടെ iയുടെ മൂല്യം 0ത്തിൽ തുടങ്ങുന്നു. |
| 02:35 | ഇത് 10 ആകുന്നത് വരെ loopന്റെ ഓരോ iterationലും iയുടെ മൂല്യത്തിൽ 1 കൂടുന്നു. |
| 02:42 | ഇനി i ഉപയോഗിച്ച് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാം. |
| 02:46 | Curly ബ്രാക്കറ്റ് തുറക്കുകയും അടക്കുകയും ചെയ്യുക. |
| 02:49 | Curly ബ്രാക്കറ്റിനുള്ളിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യുക System dot out dot println i into i. |
| 03:06 | ഇത് 0 മുതൽ 9 വരെയുള്ള ഓരോ സംഖ്യയുടേയും വർഗം പ്രിന്റ്‌ ചെയ്യുന്നു. |
| 03:11 | ഔട്ട്‌പുട്ട് നോക്കാം. |
| 03:13 | പ്രോഗ്രാം സേവ് ചെയ്ത് റണ്‍ ചെയ്യുക. |
| 03:17 | 0 മുതൽ 9 വരെ loop റണ്‍ ചെയ്യുന്നത് കാണാം. |
| 03:23 | ഓരോ iterationലും ആ സംഖ്യയുടെ വർഗം പ്രിന്റ്‌ ചെയ്യുന്നു. |
| 03:28 | ഇനി 3ന്റേയോ 5ന്റേയോ ഗുണിതങ്ങളായ എല്ലാ രണ്ടക്ക സംഖ്യകളും പ്രിന്റ്‌ ചെയ്യാം. |
| 03:37 | അതായത് iയുടെ മൂല്യം 10 മുതൽ 99 വരെയാണ്. |
| 03:42 | i equal to 0യെ i equal to 10 എന്ന് ആക്കുക. |
| 03:48 | i less than 10നെ i less than 100 എന്ന് ആക്കുക. |
| 03:54 | എന്നിട്ട് curly ബ്രാക്കറ്റിനുള്ളിൽ 3ന്റേയോ 5ന്റേയോ ഗുണിതങ്ങൾ മാത്രം പ്രിന്റ്‌ ചെയ്യുന്നു. |
| 04:03 | ടൈപ്പ് ചെയ്യുക, |
| 04:04 | if ബ്രാക്കറ്റിനുള്ളിൽ i mod 3 double equal to 0 or ബ്രാക്കറ്റിനുള്ളിൽ i mod 5double equal to 0. |
| 04:32 | ഈ സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് iയെ 3ഓ 5ഓ കൊണ്ട് പൂർണ്ണമായി ഹരിക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് പരിശോധിക്കുന്നു. |
| 04:38 | എന്നിട്ട് curly ബ്രാക്കറ്റിനുള്ളിൽ iയുടെ മൂല്യം പ്രിന്റ്‌ ചെയ്യുന്നു. |
| 04:50 | ഔട്ട്‌പുട്ട് നോക്കാം. |
| 04:52 | പ്രോഗ്രാം സേവ് ചെയ്ത് റണ്‍ ചെയ്യുക. |
| 04:56 | പ്രിന്റ്‌ ചെയ്ത സംഖ്യകൾ 3ന്റേയോ 5ന്റേയോ ഗുണിതങ്ങൾ ആണെന്ന് കാണാം. ഇങ്ങനെയാണ് Javaയിൽ for loop ഉപയോഗിക്കുന്നത്. |
| 05:11 | ട്യൂട്ടോറിയലിന്റെ അവസാന ഭാഗത്ത്‌ എത്തിയിരിക്കുന്നു. |
| 05:14 | ഇവിടെ പഠിച്ചത്, Javaയിൽ for loop ഉപയോഗിക്കുന്നത്. |
| 05:20 | ഒരു അസൈന്മെന്റ്, ഒരു മൂന്നക്ക സംഖ്യയുടെ എല്ലാ അക്കങ്ങളുടേയും ത്രിവർഗത്തിന്റെ തുക സംഖ്യക്ക് സമമാണെങ്കിൽ അതിനെ Armstrong Number എന്ന് പറയുന്നു. |
| 05:29 | ഉദാഹരണം: 153 സമം 1ന്റെ ത്രിവർഗം അധികം 5ന്റെ ത്രിവർഗം അധികം 3ന്റെ ത്രിവർഗം. |
| 05:36 | ഇത് പോലുള്ള എല്ലാ 3 അക്ക സംഖ്യകളും കണ്ടെത്തുക. |
| 05:40 | സ്പോകെന്‍ ട്യൂട്ടോറിയൽ പ്രൊജക്റ്റിനെ കുറിച്ച് കൂടുതൽ അറിയുന്നതിനായി, |
| 05:42 | ഇവിടെ ലഭ്യമായ വീഡിയോ കാണുക. |
| 05:49 | ഇത് സ്പോകെന്‍ ട്യൂട്ടോറിയൽ പ്രൊജക്റ്റിനെ സംഗ്രഹിക്കുന്നു. നല്ല ബാന്‍ഡ് വിഡ്ത്ത് ഇല്ലെങ്കില്‍ ഡൌണ്‍ലോഡ് ചെയ്ത് കാണാവുന്നതാണ്. |
| 05:56 | സ്പോകെന്‍ ട്യൂട്ടോറിയല്‍ പ്രൊജക്റ്റ്‌ ടീം, സ്പോകെന്‍ ട്യൂട്ടോറിയലുകള്‍ ഉപയോഗിച്ച് വര്‍ക്ക് ഷോപ്പുകള്‍ നടത്തുന്നു. |
| 06:01 | ഓണ്‍ലൈന്‍ ടെസ്റ്റ്‌ പാസ്സാകുന്നവര്‍ക്ക് സര്‍ട്ടിഫികറ്റുകള്‍ നല്കുന്നു. |
| 06:04 | കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്കായി ഈ വെബ്സൈറ്റ് സന്ദർശിക്കുക. |
| 06:10 | സ്പോകെന്‍ ട്യൂട്ടോറിയല്‍ പ്രൊജക്റ്റ്‌, ടോക്ക് ടു എ ടീച്ചര്‍ പ്രൊജക്റ്റിന്റെ ഭാഗമാണ്. ഇതിനെ പിന്താങ്ങുന്നത് "നാഷണല്‍ മിഷന്‍ ഓണ്‍ എഡ്യൂക്കേഷന്‍ ത്രൂ ICT, MHRD, ഗവന്മെന്റ് ഓഫ് ഇന്ത്യ". |
| 06:20 | ഈ മിഷനെ കുറിച്ചുള്ള കുടുതല്‍ വിവരങ്ങള്‍ ഇവിടെ ലഭ്യമാണ്. |
| 06:28 | ഈ ട്യൂട്ടോറിയല്‍ സമാഹരിച്ചത് ദേവി സേനന്‍, IIT Bombay. ഞങ്ങളോട് സഹകരിച്ചതിന് നന്ദി. |
