Difference between revisions of "Scilab/C2/Getting-Started/Gujarati"
From Script | Spoken-Tutorial
PoojaMoolya (Talk | contribs) |
|||
| (2 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
| − | + | |'''Time''' | |
| − | + | |'''Narration''' | |
|- | |- | ||
| Line 10: | Line 10: | ||
|'''Getting Started with Scilab''' પરનાં સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં સ્વાગત છે. | |'''Getting Started with Scilab''' પરનાં સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં સ્વાગત છે. | ||
| + | |||
|- | |- | ||
| Line 142: | Line 143: | ||
|02:20 | |02:20 | ||
| − | |ઉદાહરણ તરીકે, | + | |ઉદાહરણ તરીકે, '''a+b+c''' પરિણામ 66 આપે છે |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| Line 353: | Line 348: | ||
|06:58 | |06:58 | ||
| − | | હવે અહીં કંસોલ સાફ કરો | + | | હવે અહીં કંસોલ સાફ કરો |
|- | |- | ||
| Line 493: | Line 488: | ||
|09:55 | |09:55 | ||
| − | |એજ પ્રમાણે,''' | + | |એજ પ્રમાણે,''' '''%e સ્ક્વેર''' નીચે આપેલ જવાબ આપે છે |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
| Line 719: | Line 708: | ||
|15:08 | |15:08 | ||
| − | |આ ટ્યુટોરીયલમાં આપણે શીખ્યા | + | |આ ટ્યુટોરીયલમાં આપણે શીખ્યા |
|- | |- | ||
| Line 791: | Line 780: | ||
|16:14 | |16:14 | ||
| − | | | + | | '''FOSSEE''' પ્રોજેક્ટ પર વધુ માહિતી આપેલ લીંકથી મેળવી શકાય છે '''http://fossee.in''' અથવા '''http://scilab.in''' |
| − | '''http://fossee.in''' અથવા '''http://scilab.in''' | + | |
|- | |- | ||
| Line 816: | Line 804: | ||
|16:47 | |16:47 | ||
| − | |આભાર. | + | |આભાર. '''આઈઆઈટી બોમ્બે''' તરફથી ભાષાંતર કરનાર હું, જ્યોતી સોલંકી વિદાય લઉં છું. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Latest revision as of 12:17, 1 March 2017
| Time | Narration |
| 00:03 | Getting Started with Scilab પરનાં સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં સ્વાગત છે. |
| 00:07 | આ ટ્યુટોરીયલમાં આપણે શીખીશું: |
| 00:10 | સાયલેબનો ગણકયંત્ર તરીકે ઉપયોગ |
| 00:13 | વેરીએબલમાં વેલ્યુઓને કેવી રીતે સંગ્રહિત કરવી |
| 00:16 | આ વેરીએબલોનાં ઉપયોગ વડે વિવિધ ગાણિતિક ઓપરેશનો કેવી રીતે કરવા |
| 00:22 | વર્તમાન કાર્યરત ડાયરેક્ટ્રીમાં સત્ર દરમ્યાન એક્ઝીક્યુટ થતા આદેશોને સંગ્રહિત કરવા માટે ફાઈલ કેવી રીતે બનાવવી. |
| 00:29 | જટિલ ક્રમાંકોને કેવી રીતે વ્યાખ્યિત કરવા. |
| 00:32 | એક્સ્પોનેન્શીયલ, લઘુગુણકીય અને ત્રીકોણોમિતીય ઓપરેશનોને ક્રમાંકો પર કેવી રીતે કરવા. |
| 00:38 | આ ટ્યુટોરીયલ માટે પૂર્વજરૂરીયાતો છે તમારા કમ્પ્યુટર પર સાયલેબનું સંસ્થાપિત હોવું. |
| 00:45 | ડેમોનસ્ટ્રેશન માટે હું સાયલેબ 5.2.0 અને મેક ઓએસ એક્સ વાપરી રહ્યી છું |
| 00:52 | ટ્યુટોરીયલ માટે ફ્લો ચાર્ટ અહીં છે |
| 00:55 | તમારા ડેસ્કટોપ પર સાયલેબનાં શોર્ટકટ આઇકોન પર ક્લિક કરો અને સાયલેબ શરૂ કરો. |
| 01:01 | આ સાયલેબ કંસોલ વિન્ડો છે. કર્સર કમાંડ પ્રોમ્પ્ટ પર છે તેની નોંધ લો. |
| 01:07 | હું આગ્રહ કરું છું કે તમે વિડીઓને સમયનાં નિયમિત અંતરાલે અટકાવી સાથે સાથે સાયલેબમાં આ ટ્યુટોરીયલનો અભ્યાસ પણ કરતા રહો. |
| 01:17 | સાયલેબનો ઉપયોગ ગણકયંત્ર તરીકે કરી શકાય છે. ચાલો એવા કેટલાક સામાન્ય ઓપરેશનો જોઈએ જે એ કરી શકે છે. |
| 01:25 | ટાઈપ કરો 42 પ્લસ 4 ગુણ્યા 4 માઇનસ 64 ભાગ્યા 4 અને enter દબાવો. |
| 01:36 | અપેક્ષા પ્રમાણે, આઉટપુટ 42 છે. |
| 01:40 | નોંધ લો કે જવાબ 42 એ મૂળભૂત વેરીએબલ "a n s" માં સંગ્રહિત થાય છે. |
| 01:45 | 'આપણે નેમ્ડ વેરીએબલો પણ બનાવી શકીએ છીએ: ટાઈપ કરો, |
| 01:49 | a equals 12, b=21 ,(કોમા) અને c=33 અને enter દબાવો |
| 02:00 | આ 12, 21 અને 33 વેલ્યુઓને અનુક્રમે વેરીએબલ a, b અને c માં સંગ્રહિત કરે છે. |
| 02:08 | અહીં clc આદેશ વાપરીને હું સાયલેબ કંસોલને સાફ કરીશ. |
| 02:14 | હવે આ વેરીએબલોનાં ઉપયોગ વડે આપણે કેટલાક ગાણિતિક ઓપરેશનો કરીશું. |
| 02:20 | ઉદાહરણ તરીકે, a+b+c પરિણામ 66 આપે છે |
| 02:27 | એ સાથે જ |
| 02:29 | a ગુણ્યા કૌંસમાં (b+c) પરિણામ 648 આપે છે |
| 02:42 | તે સાથે આપણે બીજા વેરીએબલમાં પરિણામ અસાઈન કરી શકીએ છીએ માની લો કે 'd' તે માટે ટાઇપ કરોd = કૌસમાં (a+b) કૌંસ બંધ કરો, ગુણ્યા C , |
| 02:58 | જે d = 1089 પરિણામ આપે છે. |
| 03:02 | કમાંડ લાઈન પર અલ્પવિરામ દ્વારા જુદા પાડી વેરીએબલોનાં નામો ટાઈપ કરીને આપણે વેરીએબલોની વેલ્યુઓ તપાસ કરી શકીએ છીએ |
| 03:09 | જેમ કે a,b,c,d અને enter દબાવો |
| 03:16 | હું અહીં clc આદેશ વાપરીને કંસોલ સાફ કરીશ |
| 03:22 | ઘાત લેવા માટે, “raised to” ચિહ્ન વાપરો જે તમારા કીબોર્ડ પર નમ્બર કી 6 પર સ્થિતિમાન છે. |
| 03:29 | આ ચિન્હનાં ઉપયોગ કરવા માટે 'shift key' અને નમ્બર કી 6 દબાવો. |
| 03:34 | ઉદાહરણ તરીકે, 7 નો વર્ગ, 7 રેઈસ્ડ ટુ 2 દ્વારા મેળવી શકાય છે અને Enter દબાવો. |
| 03:44 | ક્રમાંકનાં વર્ગમૂળને શોધવા માટે, માની લો કે, 17, આપણે વાપરીશું : sqrt(17). |
| 03:55 | આ 17 રેઈસ્ડ ટુ ઘાત શૂન્ય પોઈન્ટ પાંચ સમાન છે. |
| 04:06 | પ્રણાલી પ્રમાણે, ફક્ત પોઝીટીવ વેલ્યુ જ આઉટપુટ તરીકે આવે છે. |
| 04:10 | વધુ સામાન્ય રીતે, 34 ઘાત (2 બાય 5) શોધવા માટે, ટાઈપ કરો: |
| 04:15 | 34 રેઈસ્ડ ટુ કૌસમાં (2 ભાગ્યા 5) અને Enter દબાવો. |
| 04:25 | ઋણાત્મક ઘાતને પણ વાપરી શકાય છે, |
| 04:28 | clc આદેશ વાપરીને કંસોલ સાફ કરો |
| 04:34 | હજુ સુધી, આપણે જોયું કે કેટલીક સામાન્ય ગણતરીઓ કેવી રીતે કરવી અને સાયલેબમાં વેરીએબલો કેવી રીતે બનાવવા. |
| 04:41 | હવે ચાલો નવા આદેશથી શરૂઆત કરીએ. |
| 04:44 | આ એ આદેશને યાદ રાખવામાં મદદ કરશે જે અગાઉ આઉટપુટ સાથે જારી કરવામાં આવ્યો હતો. |
| 04:49 | પહેલા pwd આદેશ ટાઈપ કરો અને Enter દબાવો |
| 04:55 | આ (મારા કમ્પ્યુટર પર) વર્તમાન કાર્યરત ડિરેક્ટરી છે. |
| 04:59 | તમારા કમ્પ્યુટર પર આ જુદી હોઈ શકે છે |
| 05:01 | જેવું કે તમે જુઓ છો સાયલેબ કન્સોલ વિન્ડોનાં ટૂલબાર પર સ્થિતિમાન current directory આઇકોન પર ક્લિક કરીને વર્તમાન કાર્યરત ડિરેક્ટરીને બદલી શકાય છે. |
| 05:15 | હવે નીચે આપેલને ટાઈપ કરી diary આદેશ રજુ કરો: |
| 05:20 | diary કૌસમાં, ઇન્વર્ટેડ કોમા ખોલો ('myrecord.txt')', ઇન્વર્ટેડ કોમા બંધ કરો, કૌસ બંધ કરો અને enter દબાવો |
| 05:41 | આ આદેશ વર્તમાન કાર્યરત ડિરેક્ટરીમાં "myrecord.txt" નામની એક ફાઈલ બનાવશે. |
| 05:48 | સાયલેબ સત્રની ટ્રાન્સક્રિપ્ટ હવેથી આ ફાઈલમાં સંગ્રહિત થશે. |
| 05:53 | આની ઉપયોગિતાને આ ટ્યુટોરીયલમાં પછીથી ડેમોનસ્ટ્રેટ કરાવાશે |
| 06:00 | હવે ટ્યુટોરીયલ અટકાવો અને વિડીઓ સાથે અપાયેલ અભ્યાસ ક્રમાંક એક પ્રયાસ કરો. |
| 06:07 | હવે, ચાલો જોઈએ કે સાયલેબ જટિલ ક્રમાંકોને કેવી રીતે નિયંત્રિત કરે છે. |
| 06:13 | કાલ્પનિક એકમ i ને સાયલેબમાં પરસેન્ટ i: તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરાય છે |
| 06:19 | ઉદાહરણ તરીકે (પાંચ પોઈન્ટ બે ગુણ્યા પરસેન્ટ i એ 5.2i આપે છે) |
| 06:29 | એ સાથે જ કૌસમાં 10 પ્લસ 5 ઇનટુ પરસેન્ટ i સમગ્રને 2 વખત પરસેન્ટ i થી ગુણવું. તે પરિણામ 10. + 20.i આપે છે |
| 06:58 | હવે અહીં કંસોલ સાફ કરો |
| 07:04 | ચાલો સાયલેબમાં ઉપલબ્ધ કેટલાક અન્ય પૂર્વવ્યાખ્યાયિત સંખ્યાત્મક કોનસ્ટંટો જોઈએ. |
| 07:09 | i' ની જેમ, તેનું નામ પણ પરસેન્ટ ચિન્હથી શરૂ થાય છે: |
| 07:13 | ઉદાહરણ તરીકે, પરસેન્ટ pi |
| 07:18 | pi ની વેલ્યુ અપેક્ષા પ્રમાણે છે. |
| 07:21 | હવે, આપણે pi નાં ઉપયોગને આપેલ કેટલાક બિલ્ટ-ઇન ત્રિકોણમિતિય ફંક્શનો વાપરીને ડેમોનસ્ટ્રેટ કરીશું. |
| 07:28 | sin ઓફ પરસેન્ટ pi બાય 2 ફંક્શન માટે પરિણામ 1 છે |
| 07:37 | અને cos ઓફ પરસેન્ટ pi બાય 2 માટે પરિણામ 6.123D-17 છે |
| 07:50 | નોંધ લો કે ખૂણાઓને રેડીયનમાં માપવામાં આવે છે અને |
| 07:54 | નોંધ લો કે તમામ પ્રાયોગિક હેતુઓ માટે બીજો જવાબ શૂન્ય છે. |
| 07:59 | '%eps એ "machine epsilon" તરીકે ઓળખાતા ક્રમાંકને સંબંધિત છે |
| 08:04 | તે એક ન્યુનત્તમ ડીજીટ રીઝોલ્યુશન છે જે સાયલેબ આપી શકે છે. |
| 08:08 | તમારા કમ્પ્યુટર પર તેની વેલ્યુ શોધવા માટે કંસોલ પર % eps ટાઈપ કરો. |
| 08:19 | મારા કમ્પ્યુટર પર આ 2.220D-16 આપે છે |
| 08:24 | આ સાયલેબ દ્વારા ઉપયોગમાં લીધેલ ફ્લોટિંગ પોઈન્ટ પ્રીસિઝનને દર્શાવે છે. |
| 08:28 | 'આ ક્રમાંક 2.22 ગુણ્યા 10^(-16) નું એક નોટેશન છે. અહીં કંસોલને સાફ કરો. |
| 08:41 | જો આપણે 0.000456 લખવા ઈચ્છીએ છીએ, તો આપણે તેને 4.56d-4 અથવા 4.56e-4 તરીકે લખી શકીએ છીએ |
| 09:06 | સાયલેબ વેરીએબલો અને ફંક્શનો કેસ સેન્સિટીવ છે, અહીં આપણે નાનો d અથવા મોટો D, અથવા કે નાનો e અથવા મોટો E વાપરી શકીએ છીએ. |
| 09:17 | 'પ્રાકૃતિક લઘુગુણકનો બેઝ એ બીજો અન્ય મહત્વપૂર્ણ પૂર્વવ્યાખ્યિત સંખ્યાત્મક કોનસ્ટંટ છે: |
| 09:23 | પરસેન્ટ e' પરિણામ અપેક્ષા પ્રમાણે આપે છે. |
| 09:31 | આપણે ફંક્શન "e x p" વડે સમાન પરિણામ મેળવી શકીએ છીએ. |
| 09:35 | ઉદાહરણ તરીકે: exp (1) અને Enter દબાવો |
| 09:45 | તમે જોઈ શકો છો કે બંને જવાબો સરખા છે |
| 09:47 | clc' આદેશ વાપરીને અહીં કંસોલને સાફ કરો |
| 09:55 | એજ પ્રમાણે, %e સ્ક્વેર નીચે આપેલ જવાબ આપે છે |
| 10:04 | જે exp ઓફ 2 ટાઈપ કરીને પણ મેળવી શકાય છે. |
| 10:18 | log' આદેશનો અર્થ એવા ક્રમાંકનો પાકૃતિક લઘુગુણક, જે, બેઝ e ધરાવે છે. |
| 10:24 | બેઝ 10 સાથે લઘુગુણક લેવા માટે log 10 ઉપયોગમાં લો. |
| 10:29 | ઉદાહરણ તરીકે, log10(1e-23) અને enter દબાવો આ અપેક્ષિત જવાબ -23 આપે છે. |
| 10:47 | જો આપણે ઋણનું લઘુગુણક લઈએ છીએ તો આપણને જટિલ ક્રમાંકો મળે છે. જટિલ ક્રમાંકો માટે તમે પોતેથી આ તપાસ કરી શકો છો : તમારા સાયલેબ કંસોલ પર log(-1) અથવા log(%i) ટાઈપ કરો. |
| 11:01 | હવે યાદ કરો કે આપણે diary આદેશ મારફતે તમામ ટાઈપ કરેલ આદેશોની રેકોર્ડીંગ myrecord.txt ફાઈલમાં યાદ કરી છે, હવે, ચાલો જોઈએ તે ફાઈલને કેવી રીતે બંધ કરવી અને તેને જોવી. |
| 11:14 | ફાઈલ બંધ કરવા માટે ટાઈપ કરો, |
| 11:16 | ડાયરી ઓફ ઝીરો |
| 11:21 | આ આદેશ myrecord.txt ફાઈલ બંધ કરશે અને સંગ્રહિત કરશે. |
| 11:26 | સાથે એ પણ યાદ રાખો કે આ ફાઈલ વર્તમાન કાર્યરત ડિરેક્ટરીમાં બનાવાઈ હતી, જે મારા કિસ્સામાં ડેસ્કટોપ છે. |
| 11:34 | ચાલો આ ફાઈલને ખોલીએ. આમ કરવા માટે તમારા સાયલેબ કંસોલ વિન્ડો ટૂલબાર પર આવેલ Open-a-file શોર્ટકટ પર ક્લિક કરો. |
| 11:46 | હું ફાઈલ ફોર્મેટને all file માં બદલીશ. |
| 11:51 | myrecord.txt ફાઈલ પસંદ કરો અને open પર ક્લિક કરો. |
| 11:59 | નોંધ લો કે તમામ ટ્રાન્ઝેક્શન્સ, આદેશો અને સાયલેબ દ્વારા અપાયેલ અનુરૂપ જવાબો બંને, આ ફાઈલમાં સંગ્રહિત થયા છે. |
| 12:10 | હું આ ફાઈલ બંધ કરીશ, yes પર ક્લિક કરો. |
| 12:21 | આપણે જાણીએ છીએ કે, પ્રોગ્રામ વિકસિત કરવામાં આવી રહ્યું હોય તે સમયે, યોગ્ય કોડ પર આવતા પહેલા, કોડ સાથેનો એક પ્રયોગ ઘણો છે. |
| 12:29 | Diary આદેશ તમામ ટ્રાન્ઝેક્શન્સનો ટ્રેક રાખવામાં મદદ કરે છે. |
| 12:35 | જો તમને યાદ છે તો, આપણે my record.txt ફાઈલને ડાયરી ઓફ ઝીરો આદેશ વાપરીને બંધ કરી છે. |
| 12:42 | નોંધ લો કે આ આદેશને એક્ઝિક્યુટ કર્યા પછીથી કોઈ પણ ટ્રાન્ઝેક્શન્સ સંગ્રહિત થઇ શકતા નથી. |
| 12:48 | જો આપણને સત્ર ફરીથી સંગ્રહિત કરવાની જરૂર હોય તો, આપણને diary આદેશને ફરીથી જારી કરવાની જરૂર છે. |
| 12:54 | જો ફાઈલ કેટલીક ઉપયોગી માહિતી ધરાવે છે, તો આપણે diary આદેશમાં બીજી અન્ય ફાઈલ નામ વાપરવું જોઈએ. |
| 13:03 | કારણ કે, સમાન ફાઈલ નામ વાપરવું આદેશને ઓવર રાઈટ કરશે. |
| 13:09 | વિડીઓને અહીં અટકાવો અને વિડીઓ સાથે અપાયેલ બીજા અભ્યાસને ઉકેલો. |
| 13:15 | તમે નોંધ કર્યું હશે કે સમસ્યા માટે ઉકેલ એ બરાબર શૂન્ય ન હતું. |
| 13:24 | આની સાથે કેવી રીતે વ્યવહાર કરવો તેના પર વધુ માહિતી માટે, ટાઈપ કરો “help clean”. |
| 13:28 | સામાન્ય રીતે, જો તમને કોઈ ખાસ આદેશ વિશે મદદ જોઈએ છે, તો 'help' અથવા આર્ગ્યુંમેંટ આદેશ સાથે help ને વાપરી શકાય છે. |
| 13:37 | ઉદાહરણ તરીકે, સાયલેબ કંસોલ પર “help chdir” ટાઈપ કરો અને enter દબાવો. |
| 13:53 | હું હેલ્પ બ્રાઉઝરનું માપ વધારીશ. |
| 14:01 | Help chdir વર્તમાન કાર્યરત ડિરેક્ટરી કેવી રીતે બદલવી તે પર વિગતવાર માહિતી આપે છે. |
| 14:10 | બીજો વિકલ્પ છે સાયલેબ કંસોલ વિન્ડોનાં ટૂલબાર પરનાં help browser આઇકોન પર ક્લિક કરવું જેવું તમે જુઓ છો. |
| 14:20 | ચાલો હું હેલ્પ બ્રાઉઝર બંધ કરું અને સ્લાઈડ પર પાછી આવું. |
| 14:31 | અપ-ડાઉન એરો કીનો ઉપયોગ અગાઉ એક્ઝિક્યુટ થયેલ આદેશોને જોવા માટે કરી શકાય છે. |
| 14:36 | અપ-ડાઉન એરો વાપરતી વખતે, તમે કોઈ પણ આદેશ પર અટકી શકો છો, અને તેને એક્ઝિક્યુટ કરવા માટે Enter કી દબાવો. |
| 14:45 | જો જરૂરી હોય તો, તમે આદેશમાં ફેરફાર કરી શકો છો. |
| 14:48 | હકીકતમાં, જો તમે પહેલા ટાઈપ કરેલ આદેશ માટે જોઈ રહ્યા છો, જે 'e' અક્ષરથી શરુ થાય છે, તો e ટાઈપ કરો, અને ત્યારબાદ અપ એરો કી નો ઉપયોગ કરો. |
| 14:59 | આદેશને ઓટો કમ્પ્લીટ કરવા માટે ટેબ કી વાપરો. તે આપણને ઉપલબ્ધ તમામ વિકલ્પો પસંદ કરવા માટે આપે છે. |
| 15:08 | આ ટ્યુટોરીયલમાં આપણે શીખ્યા |
| 15:10 | સાયલેબનો ગણકયંત્ર તરીકે ઉપયોગ. |
| 15:12 | પરિણામને મૂળભૂત વેરીએબલ ans માં સંગ્રહિત કરવું. |
| 15:16 | ઇક્વાલીટી ચિન્હ વાપરીને વેરીએબલને વેલ્યુઓ એસાઈન કરવી. |
| 15:21 | કંસોલ પર અલ્પવિરામ દ્વારા જુદા કરેલ વેરીએબલનાં નામ ટાઈપ કરીને વેરીએબલોની વેલ્યુઓને તપાસ કરવી. |
| 15:29 | pwd આદેશ વાપરીને વર્તમાન કાર્યરત ડિરેક્ટરી તપાસ કરવી. |
| 15:34 | કંસોલ પર ટાઈપ થયેલ તમામ આદેશોને એક ફાઈલમાં સંગ્રહિત કરવા માટે diary આદેશ વાપરવું. |
| 15:40 | જટિલ ક્રમાંકો, નેચરલ એક્સ્પોનેંટ અને π ને અનુક્રમે %i, %e અને %pi વાપરીને વ્યાખ્યિત કરવું. |
| 15:49 | કોઈપણ આદેશ વિશે વિગતમાં માહિતી માટે help આદેશ વાપરવું. |
| 15:54 | Getting Started with Scilab પરનું આ સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ અહીં સમાપ્ત થાય છે. |
| 15:59 | સાયલેબમાં બીજા અન્ય ઘણા ફંકશનો છે જે બીજા સ્પોકન ટ્યુટોરીયલોમાં જોઈશું. |
| 16:06 | આ ટ્યુટોરીયલને ફ્રી એન્ડ ઓપન સોર્સ સોફ્ટવેર ઇન સાયન્સ એન્ડ એન્જીનીયરીંગ એજ્યુકેશન (FOSSEE) દ્વારા બનાવવામાં આવ્યું છે. |
| 16:14 | FOSSEE પ્રોજેક્ટ પર વધુ માહિતી આપેલ લીંકથી મેળવી શકાય છે http://fossee.in અથવા http://scilab.in |
| 16:23 | જેને ભારત સરકાર, એમએચઆરડી, આઈસીટી મારફતે શિક્ષણ પર નેશનલ મિશન દ્વારા આધાર અપાયેલ છે. |
| 16:29 | આના પર વધુ માહિતી માટે, http://spoken-tutorial.org/NMEICT-intro નો સંદર્ભ લો |
| 16:43 | હું આશા રાખું છું કે તમને આ ટ્યુટોરીયલ ઉપયોગી નીવડ્યું હશે. |
| 16:47 | આભાર. આઈઆઈટી બોમ્બે તરફથી ભાષાંતર કરનાર હું, જ્યોતી સોલંકી વિદાય લઉં છું. |
