Difference between revisions of "Moodle-Learning-Management-System/C2/Forums-and-Assignments-in-Moodle/Bengali"
From Script | Spoken-Tutorial
(Created page with "{| border=1 |'''Time''' |'''Narration''' |- | 00:01 | Moodle এ Forums and Assignments এর টিউটোরিয়ালে আপনাদের স্বাগত...") |
|||
| Line 63: | Line 63: | ||
|- | |- | ||
| 01:52 | | 01:52 | ||
| − | | মনে রাখবেন আমরা আগে কিছু কোর্স ম্যাটেরিয়াল এবং | + | | মনে রাখবেন আমরা আগে কিছু কোর্স ম্যাটেরিয়াল এবং Announcements যোগ করেছি। |
|- | |- | ||
| Line 75: | Line 75: | ||
|- | |- | ||
| 02:12 | | 02:12 | ||
| − | | যখনকি | + | | যখনকি Announcements শুধুমাত্র শিক্ষক দ্বারা পোস্ট করা হয়। |
|- | |- | ||
| Line 123: | Line 123: | ||
|- | |- | ||
| 03:40 | | 03:40 | ||
| − | | Moodle এ 5 টি | + | | Moodle এ 5 টি Forum typeণ রয়েছে। Forum এর ধরন বুঝতে ড্রপ-ডাউনের পাশে Help আইকনে ক্লিক করুন। |
|- | |- | ||
| Line 257: | Line 257: | ||
|- | |- | ||
| 08:28 | | 08:28 | ||
| − | |আপনি তারিখ চয়ন করতে ক্যালেন্ডার আইকন ব্যবহার করতে পারেন। আমি এটি | + | |আপনি তারিখ চয়ন করতে ক্যালেন্ডার আইকন ব্যবহার করতে পারেন। আমি এটি 25 Nov 2018 সেট করব। |
|- | |- | ||
Latest revision as of 18:19, 2 May 2019
| Time | Narration |
| 00:01 | Moodle এ Forums and Assignments এর টিউটোরিয়ালে আপনাদের স্বাগত। |
| 00:07 | এখানে আমরা শিখব:
ফোরামের বিভিন্ন ধরন। আলোচনার জন্য ফোরাম যোগ করা এবং অনুশীলনী বানানো। |
| 00:21 | টিউটোরিয়ালটি রেকর্ড করতে ব্যবহার হয়েছে:
উবুন্টু লিনাক্স OS 16.04 XAMPP 5.6.30 এর মাধ্যমে Apache, MariaDB এবং PHP. Moodle 3.3 এবং Firefox web browser. |
| 00:44 | আপনি পছন্দের যে কোনো ওয়েব ব্রাউজার ব্যবহার করতে পারেন। যদিও, ইন্টারনেট এক্সপ্লোরার এড়ানো উচিত, কারণ এটি কিছু ডিসপ্লে অসঙ্গতি ঘটায়। |
| 00:56 | টিউটোরিয়ালটি অনুমান করে যে:
আপনার সাইট প্রশাসক আপনাকে teacher হিসাবে নিবন্ধিত করেছে এবং যে কোনো একটি কোর্সে নিযুক্ত করেছে। |
| 01:08 | এটি এও অনুমান করে যে
আপনি কোর্সে কিছু কোর্স ম্যাটেরিয়াল যোগ করেছেন। না হলে এই ওয়েবসাইটে প্রাসঙ্গিক Moodle টিউটোরিয়াল দেখুন। |
| 01:22 | টিউটোরিয়ালটি অনুশীলন করতে আপনাকে অবশ্যই শিক্ষার্থীকে কোর্সে জুড়তে হবে। |
| 01:28 | শিক্ষার্থীকে কিভাবে যুক্ত করবেন তা জানতে Moodle এ Users টিউটোরিয়াল দেখুন। আমি ইতিমধ্যে আমার কোর্সে Priya Sinha কে জুড়েছি। |
| 01:40 | ব্রাউজারে যান এবং teacher লগইন দ্বারা Moodle সাইটে লগইন করুন। |
| 01:47 | বাম ন্যাভিগেশন মেনুতে Calculus কোর্সে ক্লিক করুন। |
| 01:52 | মনে রাখবেন আমরা আগে কিছু কোর্স ম্যাটেরিয়াল এবং Announcements যোগ করেছি। |
| 01:59 | এখন বুঝি যে Forums কি। |
| 02:03 | Forums আলোচনা এবং ধারণা আদান প্রদানের জন্য শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী দ্বারা ব্যবহার করা যেতে পারে। |
| 02:12 | যখনকি Announcements শুধুমাত্র শিক্ষক দ্বারা পোস্ট করা হয়। |
| 02:18 | এই আলোচনা সকল সদস্য দ্বারা সঠিকভাবে অনুসরণ হচ্ছে কিনা শিক্ষক তার তত্ত্বাবধান করেন। |
| 02:26 | এখন, একটি ফোরাম যোগ করা শিখব। Moodle পৃষ্ঠাতে যান। |
| 02:33 | উপরে ডানদিকে গিয়ার আইকন এবং তারপর Turn Editing On এ ক্লিক করুন। |
| 02:40 | সাধারণ বিভাগের নীচে ডানদিকে Add an activity or resource লিঙ্কে ক্লিক করুন। |
| 02:47 | নীচে স্ক্রোল করুন এবং এক্টিভিটি চুসার থেকে Forum চয়ন করুন। |
| 02:53 | এক্টিভিটি চুসারের নীচে Add বোতামে ক্লিক করুন। |
| 02:59 | Forum এর নাম course পৃষ্ঠায় ফোরামে লিঙ্ক হিসাবে দেখাবে। |
| 03:06 | আমি লিখব Interesting web resources on evolutes and involutes. |
| 03:13 | Description শিক্ষার্থীদের ফোরামের উদ্দেশ্য ব্যাখ্যা করতে ব্যবহৃত হয়। আমি এখানে দেখানো টেক্সট লিখব। |
| 03:23 | এই টেক্সট এলাকায় নীচে Display description on course page চেকবাক্সে ক্লিক করুন। |
| 03:30 | পরবর্তী বিকল্প Forum type. ডিফল্টরূপে, Standard forum for general use চয়নিত। |
| 03:40 | Moodle এ 5 টি Forum typeণ রয়েছে। Forum এর ধরন বুঝতে ড্রপ-ডাউনের পাশে Help আইকনে ক্লিক করুন। |
| 03:50 | প্রয়োজনীয়তার উপর ভিত্তি করে আপনি Forum টাইপ চয়ন করতে পারেন। আমি Standard forum displayed in a blog-like format চয়ন করব। |
| 04:01 | নীচে স্ক্রোল করুন এবং পৃষ্ঠার নীচে Save and display বোতামে ক্লিক করুন। |
| 04:09 | আমরা একটি নতুন পৃষ্ঠায় আসি। এখানে Add a new topic বোতামে ক্লিক করুন। |
| 04:17 | আমি এখানে দেখানো Subject এবং Message লিখব। বাকি বিকল্প সেই ঘোষণাকরণের অনুরূপ। |
| 04:29 | নীচে স্ক্রোল করুন এবং পৃষ্ঠার নীচে Post to forum বোতামে ক্লিক করুন। |
| 04:36 | একটি সফল ম্যাসেজ দেখায়। |
| 04:39 | ম্যাসেজ লক্ষ্য করুন যা বলে যে পোস্টের লেখক 30 মিনিটের মধ্যে পোস্ট সম্পাদনা করতে পারেন। যদিও এটি শুধুমাত্র অশিক্ষক প্রোফাইলের জন্য সত্য। |
| 04:54 | শিক্ষক যে এই কোর্সের মডারেটর এবং নির্মাতা, যে কোনো সময় যে কোনো পোস্ট সম্পাদনা এবং মুছতে পারে। |
| 05:03 | এখন আমি শিক্ষার্থী Priya Sinha হিসাবে লগইন করব। এখন আমরা দেখতে পারি যে শিক্ষার্থী ফোরাম কিভাবে দেখে। |
| 05:15 | আলোচনা দেখতে সংস্থার তালিকাতে ফোরামের নামে ক্লিক করুন। |
| 05:21 | শিক্ষার্থী হিসাবে, আমি Add a new topic বা Discuss this topic. আমি নীচে ডানদিকে Discuss this topic লিঙ্কে ক্লিক করুন। |
| 05:35 | তারপর Reply লিঙ্কে ক্লিক করুন। আমি এখানে দেখানো কমেন্ট জুড়বো। |
| 05:42 | নীচে স্ক্রোল করুন এবং পৃষ্ঠার নীচে Post to forum বোতামে ক্লিক করুন। আপনি থ্রেডের শেষে কমেন্ট যোগ করা দেখতে পারেন। |
| 05:53 | শিক্ষার্থী দ্বারা পোস্ট করা কমেন্ট দেখতে শিক্ষক Rebecca হিসাবে লগইন করুন। |
| 06:01 | forum এর নামে ক্লিক করুন। এখানে লক্ষ্য করুন, আমরা আলোচনার বিষয়ে 1 reply so far দেখতে পারি। |
| 06:12 | প্রকৃত ম্যাসেজ নীচে ডানদিকে Discuss this topic লিঙ্কে ক্লিক করে দেখা যেতে পারে। |
| 06:21 | এখানে Split নামে আরেকটি বিকল্প রয়েছে। শিক্ষকের যদি মনে হয় উত্তরটি আলাদা আলোচনাযোগ্য, সে আলোচনাটি ভাগ করতে পারে। |
| 06:34 | একটি আলোচনা বিভাজন করা মানে একটি নতুন আলোচনা বানানো। নতুন আলোচনা এবং সেই থ্রেডে পরবর্তী পোস্ট, একটি নতুন আলোচনা থ্রেডে স্থানান্তরিত হবে। আমি এটি একই রাখবো। |
| 06:49 | Calculus কোর্সে ফিরে যাই। |
| 06:53 | এরপর আমরা assignment বানানো শিখব। |
| 06:58 | Moodle এ অনুশীলনী:
অনলাইন জমা দিতে পারেন, যা কাগজ বাঁচায়। শিক্ষার্থীদের অডিও, ভিডিও, পাওয়ার পয়েন্ট উপস্থাপনা ইত্যাদি মিডিয়া ফাইল অন্তর্ভুক্ত করতে সক্ষম করে এবং অন্ধ শিক্ষার্থীদের গ্রেড চয়ন করে শিক্ষকদের নিরপেক্ষ হতে সহায়তা করে। |
| 07:20 | ব্রাউজারে ফিরে যাই। |
| 07:23 | আরো রিসোর্স জুড়তে Turn editing on. |
| 07:28 | Basic Calculus বিভাগের নীচে ডানদিকে Add an activity or resource লিঙ্কে ক্লিক করুন। |
| 07:35 | নতুন অ্যাসাইনমেন্ট জুড়তে তালিকা থেকে অ্যাসাইনমেন্ট এ ডাবল ক্লিক করুন। |
| 07:42 | এখানে দেখানো অ্যাসাইনমেন্টের জন্য একটি নাম দিন। |
| 07:47 | এরপর, বিস্তারিতভাবে অ্যাসাইনমেন্ট বর্ণন করুন এবং শিক্ষার্থীদের কি জমা দেওয়া প্রত্যাশা করা হয়েছে তা উল্লেখ করুন। |
| 07:55 | এটি একটি সহজ বিন্যাসিত টেক্সট এডিটর, আপনি টেবিল, ইমেজ ইত্যাদি জুড়তে পারেন। |
| 08:02 | আপনি এখানে AssignmentResource.odt ফাইল থেকে লেখা টেক্সট কপি করতে পারেন। |
| 08:07 | এটি এই টিউটোরিয়ালের Code files লিঙ্কে উপলব্ধ। |
| 08:13 | Availability বিভাগ দেখতে নীচে স্ক্রোল করুন। |
| 08:17 | এরপর, আমরা জমা দেওয়ার তারিখ এবং সময় নির্দিষ্ট করব। Enable বাক্স সক্রিয় থাকা নিশ্চিত করুন। |
| 08:28 | আপনি তারিখ চয়ন করতে ক্যালেন্ডার আইকন ব্যবহার করতে পারেন। আমি এটি 25 Nov 2018 সেট করব। |
| 08:39 | তারপর আমি Due date কে 15 Dec 2018 সেট করব। |
| 08:46 | Cut-off date এবং Remind me to grade by date এর মানে পেতে Help আইকনে ক্লিক করুন। |
| 08:54 | প্রয়োজন হলে এটি সেট করুন না হলে অক্ষম করুন। আমি তাদের নিষ্ক্রিয় করব। |
| 09:02 | Always show description চেকবাক্স আনচেক করুন। এই ফীল্ড সক্রিয় থাকলে শিক্ষার্থীরা Allow submissions from date এরও আগে অনুশীলনীর বিবরণ দেখতে পারে। |
| 09:17 | এরপর Submission types বিভাগ। নিশ্চিত করুন আপনি শিক্ষার্থীদের দ্বারা অনলাইন টেক্সট জমা দিতে চান না শুধুমাত্র ফাইল আপলোড করাতে চান। |
| 09:30 | আমি Online text এবং File submissions উভয় যাচাই করব। প্রয়োজনীয়তার উপর নির্ভর করে, আপনি এক বা উভয় বিকল্প চয়ন করতে পারেন। |
| 09:42 | আমি Word limit সক্ষম করব এবং এখানে 1000 লিখব। |
| 09:48 | এছাড়াও আপনি প্রতিটি শিক্ষাথী দ্বারা আপলোড করা ফাইলের সংখ্যা উল্লেখ করতে পারেন। উপরন্তু, আমরা সর্বোচ্চ ফাইলের আকার এবং গ্রহণযোগ্য ফাইলের ধরন নির্দিষ্ট করতে পারি। |
| 10:03 | নোট করুন:
এটি আমাদের ক্ষেত্রে admin দ্বারা সেট করা সর্বাধিক ফাইলের আকার ওভাররাইড করবে যা হল 128 মেগাবাইট। |
| 10:14 | Accepted file types এর পাশে Help আইকনে ক্লিক করুন। এখানে আমরা ফাইল টাইপ সম্পর্কে পড়তে পারি যা ফীল্ড গ্রহণ করে। |
| 10:26 | আমি এখানে .pdf, .docx, .doc লিখব। |
| 10:34 | Feedback types এবং Submission settings এ ফীল্ড রিভিউ করুন। আপনি প্রয়োজনীয়তা উপর ভিত্তি করে তাদের সক্রিয় বা নিষ্ক্রিয় করতে পারেন। |
| 10:46 | আমি দেখানো সেটিংস চয়ন করেছি। |
| 10:50 | নীচে স্ক্রোল করুন এবং এটি প্রসারিত করতে Grade বিভাগে ক্লিক করুন। |
| 10:57 | ডিফল্টরূপে maximum grade হল 100. আমরা এটিকে একই রাখবো। |
| 11:04 | তারপর আমি Grade to pass কে 40 লিখব। Blind marking কে Yes সেট করি। |
| 11:13 | এটি মূল্যায়নকারীর থেকে শিক্ষার্থীর পরিচয় লুকাবে। তাই এখন শিক্ষক হিসাবে আমি জানি না কোন শিক্ষার্থী কোন অনুশীলনী জমা করেছে। |
| 11:26 | যা সর্বদা, গ্রেডিং করার সময় আমাকে নিরপেক্ষ থাকতে সাহায্য করে। |
| 11:31 | মনে রাখবেন যে
Blind marking সেটিং কিছু জমা দেওয়ার পর এই অনুশীলনীর জন্য বদলানো যাবে না। |
| 11:40 | এখানে অনুশীলনীর জন্য বিভিন্ন সেটিংস রয়েছে যা আপনি অন্বেষণ করতে পারেন। |
| 11:46 | এখন স্ক্রোল করুন এবং Save and display বোতামে ক্লিক করুন। |
| 11:52 | আপনি এখানে অনুশীলনী সম্পর্কে কিছু পরিসংখ্যান দেখতে পারেন।
এবং View all submissions এবং Grade এর লিঙ্ক। |
| 12:03 | এর সাথে আমরা এই টিউটোরিয়ালের শেষে এসেছি। সংক্ষিপ্তকরণ করি। |
| 12:09 | এখানে আমরা শিখেছি:
ফোরামের বিভিন্ন ধরন আলোচনার জন্য ফোরাম যোগ করা এবং অনুশীলনী বানানো। |
| 12:20 | এখানে একটি অনুশীলনী রয়েছে।
আগে নির্মিত Forum আলোচনার রিপ্লাই যোগ করুন। এই রিপ্লাই থেকে আলোচনা বিভক্ত করা। |
| 12:33 | একটি অনুশীলনী বানান যা শুধুমাত্র অনলাইন টেক্সট জমা দেওয়া স্বীকার করে।
বিস্তারিত জানতে এই টিউটোরিয়ালের Assignment লিঙ্ক দেখুন। |
| 12:44 | নিম্ন লিঙ্কে উপলব্ধ ভিডিওটি প্রকল্পকে সারসংক্ষেপ বোঝায়। এটি ডাউনলোড করে দেখুন। |
| 12:52 | স্পোকেন টিউটোরিয়াল প্রকল্প দল কর্মশালার আয়োজন করে এবং সার্টিফিকেট দেয়। আরো জানতে আমাদের লিখুন। |
| 13:02 | এই ফোরামে আপনার প্রশ্ন পোস্ট করুন। |
| 13:06 | স্পোকেন টিউটোরিয়াল প্রকল্প ভারত সরকারের NMEICT, MHRD দ্বারা সমর্থিত। এই মিশন সম্পর্কে আরো তথ্য এই লিঙ্কে প্রাপ্তিসাধ্য। |
| 13:20 | এই স্ক্রিপ্টটি প্রিয়াঙ্কা দ্বারা নির্মিত। আই আই টী বোম্বে থেকে আমি কৌশিক দত্ত বিদায় নিচ্ছি। |
| 13:31 | অংশগ্রহনের জন্য ধন্যবাদ। |
