Difference between revisions of "LaTeX/C2/Beamer/Kannada"
From Script | Spoken-Tutorial
Sandhya.np14 (Talk | contribs) |
Sandhya.np14 (Talk | contribs) |
||
| (7 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
| Line 5: | Line 5: | ||
|- | |- | ||
|00:00 | |00:00 | ||
| − | |Latex ಮತ್ತು Beamer ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾಡುವ ನಿರೂಪಣೆಯ ಈ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಗೆ ನಿಮಗೆ ಸ್ವಾಗತ. | + | |'''Latex''' ಮತ್ತು '''Beamer''' ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾಡುವ ನಿರೂಪಣೆಯ ಈ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಗೆ ನಿಮಗೆ ಸ್ವಾಗತ. |
|- | |- | ||
|00:08 | |00:08 | ||
| Line 11: | Line 11: | ||
|- | |- | ||
|00:14 | |00:14 | ||
| − | |ಇಲ್ಲಿ ಸೋರ್ಸ್ ಫೈಲ್ ಇದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾನು '''pdflatex''' ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ, ಕಂಪೈಲೇಶನ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ | + | |ಇಲ್ಲಿ ಸೋರ್ಸ್ ಫೈಲ್ ಇದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾನು '''pdflatex''' ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ, ಕಂಪೈಲೇಶನ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ |
|- | |- | ||
|00:21 | |00:21 | ||
| Line 17: | Line 17: | ||
|- | |- | ||
|00:28 | |00:28 | ||
| − | |ಮೊದಲು | + | |ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಇದಕ್ಕೆ ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿರುಗುವೆವು. |
|- | |- | ||
|00:33 | |00:33 | ||
| Line 35: | Line 35: | ||
|- | |- | ||
|01:20 | |01:20 | ||
| − | |ನಂತರ ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯ | + | |ನಂತರ ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯ '''itemize''' ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಮೂರನೆಯ ಸ್ಲೈಡ್ ಗೆ ಹೋಗೋಣ. |
|- | |- | ||
|01:28 | |01:28 | ||
| Line 59: | Line 59: | ||
|- | |- | ||
|02:22 | |02:22 | ||
| − | | ನಾವು ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ನಾವು ಈ ಫೈಲ್ ನ ಮೇಲ್ತುದಿಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಈಗ ನಾನು ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾಡುವ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆ, ಯಾವುದೇ ಸುಧಾರಣೆಗಳು | + | | ನಾವು ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ನಾವು ಈ ಫೈಲ್ ನ ಮೇಲ್ತುದಿಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಈಗ ನಾನು ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾಡುವ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆ, ಯಾವುದೇ ಸುಧಾರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ. |
|- | |- | ||
|02:31 | |02:31 | ||
| − | | | + | | ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಇವುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ನಂತರ ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ. |
|- | |- | ||
|02:39 | |02:39 | ||
| − | |ನಾನು '''beamer theme split''' | + | |ನಾನು '''beamer theme split''' ಎಂಬ ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. |
|- | |- | ||
|02:47 | |02:47 | ||
| Line 71: | Line 71: | ||
|- | |- | ||
|03:02 | |03:02 | ||
| − | | | + | | ನಂತರ ಹೋಗಿ ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು, ಇಲ್ಲಿ ಈ ಬ್ಯಾನರ್ ಅನ್ನು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಈ ಬ್ಯಾನರ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
|- | |- | ||
|03:12 | |03:12 | ||
| Line 80: | Line 80: | ||
|- | |- | ||
|03:38 | |03:38 | ||
| − | | | + | |ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಸರಿ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. ಇದು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. |
|- | |- | ||
|03:49 | |03:49 | ||
| Line 95: | Line 95: | ||
|- | |- | ||
|04:25 | |04:25 | ||
| − | |"Minimal animation" -ಇದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು. Two column ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್, Figures and Tables, Equations, Verbatim ಇತ್ಯಾದಿ. | + | |"Minimal animation" -ಇದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು. '''Two column''' ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್, '''Figures and Tables, Equations, Verbatim''' ಇತ್ಯಾದಿ. |
|- | |- | ||
|04:36 | |04:36 | ||
| Line 101: | Line 101: | ||
|- | |- | ||
|04:49 | |04:49 | ||
| − | | ಇದನ್ನು ಸಹ '''begin document''' ಕಮಾಂಡ್ ನ ಮೇಲ್ಗಡೆ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಲೋಗೊ, | + | | ಇದನ್ನು ಸಹ '''begin document''' ಕಮಾಂಡ್ ನ ಮೇಲ್ಗಡೆ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಲೋಗೊ, ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. |
|- | |- | ||
|04:59 | |04:59 | ||
| − | | ನಾನು ಇದನ್ನು '''open iitb logo.pdf''' ಮೂಲಕ ನೋಡುತ್ತೇನೆ. | + | | ನಾನು ಇದನ್ನು '''open iitb logo.pdf''' ಮೂಲಕ ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಇದೇ ಹೆಸರನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. |
|- | |- | ||
|05:08 | |05:08 | ||
| Line 113: | Line 113: | ||
|- | |- | ||
|05:24 | |05:24 | ||
| − | |ಇದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. ಇದನ್ನು | + | |ಇದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡೋಣ. iitb ಲೋಗೊ ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
|- | |- | ||
|05:35 | |05:35 | ||
| Line 122: | Line 122: | ||
|- | |- | ||
|05:55 | |05:55 | ||
| − | |ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, | + | |ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, '''cut, paste''' ಇದನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ. |
|- | |- | ||
|06:08 | |06:08 | ||
| Line 128: | Line 128: | ||
|- | |- | ||
|06:15 | |06:15 | ||
| − | | | + | | ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಸರಿ..ಈಗ ಇದನ್ನು ನೋಡಿ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ ಎಲ್ಲ ಅಕ್ಷರಗಳು ಬೋಲ್ಡ್ ಆಗುತ್ತವೆ. |
|- | |- | ||
|06:28 | |06:28 | ||
| Line 137: | Line 137: | ||
|- | |- | ||
|06:43 | |06:43 | ||
| − | | ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ, '''title''' ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ author ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯು ಬರುತ್ತದೆ. | + | | ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ, '''title''' ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ '''author''' ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯು ಬರುತ್ತದೆ. |
|- | |- | ||
|06:54 | |06:54 | ||
| Line 152: | Line 152: | ||
|- | |- | ||
|07:29 | |07:29 | ||
| − | |ಹೀಗಾಗಿ, | + | |ಹೀಗಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಈಗ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಿರುವುದು ಚೌಕ ಬ್ರ್ಯಾಕೆಟ್ ಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
|- | |- | ||
|07:36 | |07:36 | ||
| Line 158: | Line 158: | ||
|- | |- | ||
|07:46 | |07:46 | ||
| − | | | + | | ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡೋಣ. ನಾನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ಈ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿ. |
|- | |- | ||
|07:51 | |07:51 | ||
| − | |ಟೈಟಲ್ ಈಗ ಬದಲಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ನಾನು ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಇಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ಏಕೆಂದರೆ, ನಾನು | + | |ಟೈಟಲ್ ಈಗ ಬದಲಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ನಾನು ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಇಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ಏಕೆಂದರೆ, ನಾನು ಚೌಕ ಬ್ರ್ಯಾಕೆಟ್ ಗಳ ಒಳಗೆ "Presentation using LaTeX and Beamer" – ಇದನ್ನೇ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. |
|- | |- | ||
|08:03 | |08:03 | ||
| − | | ನಂತರ ನಾನು h-space ಅರ್ಧ ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಎನ್ನುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಪೇಸ್ ಅನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ಇಲ್ಲಿ ಪೇಜ್ ನಂಬರ್ ಅನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ. | + | | ನಂತರ ನಾನು '''h-space''' ಅರ್ಧ ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಎನ್ನುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಪೇಸ್ ಅನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ಇಲ್ಲಿ ಪೇಜ್ ನಂಬರ್ ಅನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ. |
|- | |- | ||
|08:12 | |08:12 | ||
| − | |ಇಲ್ಲಿ ಇದು 1 by 3 ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಇಲ್ಲಿ 2 by 3, ಇಲ್ಲಿ 3 by 3..ಹೀಗೆ.. | + | |ಇಲ್ಲಿ ಇದು '''1 by 3''' ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಇಲ್ಲಿ '''2 by 3''', ಇಲ್ಲಿ '''3 by 3'''..ಹೀಗೆ.. |
|- | |- | ||
|08:21 | |08:21 | ||
| Line 173: | Line 173: | ||
|- | |- | ||
|08:28 | |08:28 | ||
| − | |ಈಗ, | + | |ಈಗ, '''author''' ಗಾಗಿ ಇದನ್ನೇ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. |
|- | |- | ||
|08:37 | |08:37 | ||
| − | | | + | | ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡೋಣ. ಮತ್ತು, '''author''' ನಂತರ ಇದು ಬರುತ್ತದೆ. |
|- | |- | ||
|08:49 | |08:49 | ||
| − | | | + | |ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ. |
|- | |- | ||
|08:56 | |08:56 | ||
| − | | Kannan Moudgalya ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಚೌಕ ಬ್ರ್ಯಾಕೆಟ್ ಗಳ ಒಳಗೆ ನಾನು ಇದನ್ನೇ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ಈಗ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೇಜ್ ನ ಮೇಲೆ ಇದು ಬರುತ್ತದೆ. | + | | "Kannan Moudgalya" ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಚೌಕ ಬ್ರ್ಯಾಕೆಟ್ ಗಳ ಒಳಗೆ ನಾನು ಇದನ್ನೇ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ಈಗ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೇಜ್ ನ ಮೇಲೆ ಇದು ಬರುತ್ತದೆ. |
|- | |- | ||
|09:05 | |09:05 | ||
| − | |ನಾವು ಮುಂದಿನ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ಇದು | + | |ನಾವು ಮುಂದಿನ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ಇದು ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು (ಇಕ್ವೇಶನ್) ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. |
|- | |- | ||
|09:19 | |09:19 | ||
| − | |ಇದೆಲ್ಲವೂ ಒಂದು '''frame''' ನ ರೂಪದಲ್ಲಿದೆ..ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಫ್ರೇಮ್. | + | |ಇದೆಲ್ಲವೂ ಒಂದು '''frame''' ನ ರೂಪದಲ್ಲಿದೆ..ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಫ್ರೇಮ್ ಆಗಿದೆ. |
|- | |- | ||
|09:24 | |09:24 | ||
| Line 206: | Line 206: | ||
|- | |- | ||
|10:07 | |10:07 | ||
| − | |ಈ ಸ್ಲೈಡ್ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದೆಂದು ನಾನು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. | + | |ಈ ಸ್ಲೈಡ್, ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದೆಂದು ನಾನು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. |
|- | |- | ||
|10:15 | |10:15 | ||
| − | |ಈಮೊದಲು creating equations ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ತಯಾರಿಸಿದ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ ಇವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. | + | |ಈಮೊದಲು '''creating equations''' ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ತಯಾರಿಸಿದ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ ಇವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. |
|- | |- | ||
|10:21 | |10:21 | ||
| Line 227: | Line 227: | ||
|- | |- | ||
|11:05 | |11:05 | ||
| − | |ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ | + | |ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ, ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ. ಇದು ನೀಲಿ ಆಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
|- | |- | ||
|11:16 | |11:16 | ||
| − | |ನಿಮಗೆ ಇಕ್ವೇಶನ್ ಅನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸೂಚಿಸುವುದು ಬೇಡವಾಗಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀವು - ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುವ ಇಕ್ವೇಶನ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ, ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಅಥವಾ mass balance equation ಅನ್ನು ನೋಡಿ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಬಯಸಬಹುದು...ಹೀಗೆ.. | + | |ನಿಮಗೆ ಇಕ್ವೇಶನ್ ಅನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸೂಚಿಸುವುದು ಬೇಡವಾಗಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀವು - ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುವ ಇಕ್ವೇಶನ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ, ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಅಥವಾ "mass balance equation" ಅನ್ನು ನೋಡಿ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಬಯಸಬಹುದು...ಹೀಗೆ.. |
|- | |- | ||
|11:29 | |11:29 | ||
| − | |ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ | + | |ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಯಸಬಹುದು. |
|- | |- | ||
|11:35 | |11:35 | ||
| Line 242: | Line 242: | ||
|- | |- | ||
|11:58 | |11:58 | ||
| − | |ನಾನು ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಇಲ್ಲಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುವುದೆಂದು | + | |ನಾನು ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಇಲ್ಲಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುವುದೆಂದು ನೋಡೋಣ. |
|- | |- | ||
|12:08 | |12:08 | ||
| Line 257: | Line 257: | ||
|- | |- | ||
|12:45 | |12:45 | ||
| − | | ನಾನು | + | | ನಾನು ಹಾಗೆ ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. '''Page-down'''..ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್. |
|- | |- | ||
|12:53 | |12:53 | ||
| − | |ನಾನು ಕೆಳಗೆ ಹೋದಂತೆಲ್ಲ, ಇತ್ತೀಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುವಿರಿ. ಇನ್ನುಳಿದದ್ದು ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಬಣ್ಣ ಎಂದರೆ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುವುದು. ನಾನು ಈ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ. | + | |ನಾನು ಕೆಳಗೆ ಹೋದಂತೆಲ್ಲ, ಇತ್ತೀಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುವಿರಿ. ಇನ್ನುಳಿದದ್ದು, ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಬಣ್ಣ ಎಂದರೆ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುವುದು. ನಾನು ಈ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ. |
|- | |- | ||
|13:05 | |13:05 | ||
| Line 266: | Line 266: | ||
|- | |- | ||
|13:18 | |13:18 | ||
| − | | ನಂತರ, '''alerted color''' ಅನ್ನು blue ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ 'ಅಲರ್ಟೆಡ್ ಕಲರ್' ಕೆಂಪು ಆಗಿದೆ. ಇದನ್ನು 'ಅಲರ್ಟೆಡ್ ಕಲರ್' ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. | + | | ನಂತರ, '''alerted color''' ಅನ್ನು '''blue''' ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ 'ಅಲರ್ಟೆಡ್ ಕಲರ್' ಕೆಂಪು ಆಗಿದೆ. ಇದನ್ನು 'ಅಲರ್ಟೆಡ್ ಕಲರ್' ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. |
|- | |- | ||
|13:32 | |13:32 | ||
| − | | ನನಗೆ ಈ alerted color ಅನ್ನು blue ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಆಗ, ಇದು ನಾನು ಆರಿಸಿದ ಈ ಬಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. | + | | ನನಗೆ ಈ '''alerted color''' ಅನ್ನು '''blue''' ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಆಗ, ಇದು ನಾನು ಆರಿಸಿದ ಈ ಬಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. |
|- | |- | ||
|13:41 | |13:41 | ||
| − | |ಸರಿ. | + | |ಸರಿ. ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. |
|- | |- | ||
|13:52 | |13:52 | ||
| Line 278: | Line 278: | ||
|- | |- | ||
|14:00 | |14:00 | ||
| − | |ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ, alerted color ಈಗ ನೀಲಿ ಆಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. | + | |ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ, '''alerted color ''' ಈಗ ನೀಲಿ ಆಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
|- | |- | ||
|14:12 | |14:12 | ||
| Line 302: | Line 302: | ||
|- | |- | ||
|15:21 | |15:21 | ||
| − | | ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಇದನ್ನು ಡಿಲೀಟ್ ಮಾಡುವೆನು. ಈಗ | + | | ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಇದನ್ನು ಡಿಲೀಟ್ ಮಾಡುವೆನು. ಈಗ '''figures''' ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವೆನು. |
|- | |- | ||
|15:30 | |15:30 | ||
| Line 308: | Line 308: | ||
|- | |- | ||
|15:41 | |15:41 | ||
| − | |ಕೊನೆಯದು..ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್ ಗೆ ನಾವು ಹೋಗೋಣ. Figure ನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕೊಡಲಾಗಿದೆ. | + | |ಕೊನೆಯದು..ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್ ಗೆ ನಾವು ಹೋಗೋಣ. '''Figure''' ನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕೊಡಲಾಗಿದೆ. |
|- | |- | ||
|15:53 | |15:53 | ||
| Line 323: | Line 323: | ||
|- | |- | ||
|16:37 | |16:37 | ||
| − | |"Do not use floated environments in presentations". ಉದಾಹರಣೆಗೆ- ಲೇಟೆಕ್ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ಗಳಲ್ಲಿ ಅವಶ್ಯವಿರುವ 'begin figure, end figure' ಇವುಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಾರದು. | + | |"Do not use floated environments in presentations". ಉದಾಹರಣೆಗೆ - ಲೇಟೆಕ್ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ಗಳಲ್ಲಿ ಅವಶ್ಯವಿರುವ 'begin figure, end figure' ಇವುಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಾರದು. |
|- | |- | ||
|16:46 | |16:46 | ||
| Line 338: | Line 338: | ||
|- | |- | ||
|17:30 | |17:30 | ||
| − | |ನಂತರ ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ''' | + | |ನಂತರ ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ '''’center’ environment''' ನಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತೇವೆ. ಈ '''frame''' ಮುಗಿಯಿತು. |
|- | |- | ||
|17:40 | |17:40 | ||
| Line 350: | Line 350: | ||
|- | |- | ||
|17:56 | |17:56 | ||
| − | |ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಲೈಡ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಹಣವನ್ನು ವೆಚ್ಚಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಹಿಂದೆ ತೋರಿಸಲಾದ ಸ್ಲೈಡ್ ನ ಕಾಪಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ ತೋರಿಸಿ. | + | |ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಲೈಡ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ನಾವು ಹಣವನ್ನು ವೆಚ್ಚಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಹಿಂದೆ ತೋರಿಸಲಾದ ಸ್ಲೈಡ್ ನ ಕಾಪಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ ತೋರಿಸಿ. |
|- | |- | ||
|18:05 | |18:05 | ||
| − | |ಸರಿ. ಇಲ್ಲಿಗೆ | + | |ಸರಿ. ಇಲ್ಲಿಗೆ ಫಿಗರ್ ಮತ್ತು ಗೈಡ್-ಲೈನ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಮುಕ್ತಾಯವಾಯಿತು. ನಾವು ಈ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ. |
|- | |- | ||
|18:12 | |18:12 | ||
| − | |ಈಗ, ಎರಡು ಕಾಲಂಗಳ environment ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು ಎಂದು ನಾವು ನೋಡೋಣ. | + | |ಈಗ, ಎರಡು ಕಾಲಂಗಳ '''environment''' ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು ಎಂದು ನಾವು ನೋಡೋಣ. |
|- | |- | ||
|18:24 | |18:24 | ||
|ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ. | |ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |18:32 | ||
| + | |ಇದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿಸಲು, ನಾನು ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತೇನೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |18:42 | ||
| + | |ನಾನು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟು, ಅದರ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಏನು ಆಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. | ||
| + | |- | ||
| + | |18:57 | ||
| + | |ಎರಡು ಕಾಲಂಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |19:28 | ||
| + | |ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಎರಡು ಸ್ಟಾರ್ ಗಳು ಕಾಣುತ್ತಿವೆ. ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |19:35 | ||
| + | |ಸೇವ್ ಮಾಡದೆ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡುವ '''pdf''' ಫೈಲ್, ಇಲ್ಲಿ ಇರುವುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ. | ||
| + | |- | ||
| + | |19:45 | ||
| + | |ನಾವು ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಈಗ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿರುವುದು, ಇಲ್ಲಿ ಇರುವುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |19:58 | ||
| + | | ಇದನ್ನು '''center''' ಎಂದು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. '''frame title 'Two Columns'''' ಮತ್ತು '''‘mini page’''' ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಇದನ್ನು '''center''' ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು 45 ಪರ್ಸೆಂಟ್ '''text width''' ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |20:15 | ||
| + | |'''begin enumerate''', ನಂತರ ಇವೆರಡು ಮತ್ತು ನಂತರ '''end enumerate'''. ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದಂತೆ ನಾನು '''alert''' (ಅಲರ್ಟ್) ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |20:25 | ||
| + | | ಇವೆರಡನ್ನು ನೋಡಿ. ಇದು ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಯಾಗಿದೆ. ಈಗ ನಾನು ಬಂದು ಇದರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದುದನ್ನು ಜೋಡಿಸುವೆನು. | ||
| + | |- | ||
| + | |20:37 | ||
| + | | ಇಲ್ಲಿ, ಹಿಂದಿನ 'mini page' ಮುಗಿಯಿತು. ಈಗ ಇನ್ನೊಂದು ಮಿನಿ-ಪೇಜ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದರಲ್ಲಿ, ಈ '''iitb''' ಇಮೇಜ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ನಾವು ಈಮೊದಲೇ ನೋಡಿದ ಇಮೇಜ್ ಆಗಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |20:52 | ||
| + | |ಈ ಮಿನಿ-ಪೇಜ್ ಸಹ 45 ಪರ್ಸೆಂಟ್ ಸೈಜ್ ನದ್ದು ಆಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡೋಣ. | ||
| + | |- | ||
| + | |21:07 | ||
| + | | ಈಗ ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ಈಗ ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಆದರೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ. ನಾನು ಈ ಪೇಜ್ ಗೆ ಹೋದಾಗ ಅದು ಮೊದಲನೆಯ ಐಟಂ ಮತ್ತು ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನೂ ಸಹ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |21:22 | ||
| + | |ಲೇಟೆಕ್ ಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಂತರ ತೋರಿಸಲು ನಾವು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೇಳಿಲ್ಲ. ಆದರೂ ಇದು ನಂತರ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹಶಃ ಇದು ಸೂಚ್ಯವಿರಬೇಕು. | ||
| + | |- | ||
| + | |21:35 | ||
| + | |ಉದಾಹರಣೆಗೆ– ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಈ ಐಟಂನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಿದರೆ, ಆಗ ನಾವು ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ತೋರಿಸು, ಇದನ್ನು ನಂತರ ತೋರಿಸು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |21:44 | ||
| + | |ಆದರೆ ಇದು ನಂತರ ಬರಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೇಳಿಲ್ಲ. | ||
| + | |- | ||
| + | |21:50 | ||
| + | | ಇಂತಹ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು. ಈಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸುವ ಒಂದು ಉಪಾಯ ಎಂದರೆ ''' ‘pause’''' ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |21:59 | ||
| + | |ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಸೇವ್ ಮಾಡಿ. ಈಗ ಇದು ಸರಿಯಾಗಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |22:08 | ||
| + | |ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು, ಎರಡನೆಯದು, ನಂತರ ಮತ್ತೊಂದು. ಇದು ಒಮ್ಮೆ ''' ‘pause’''' ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |22:24 | ||
| + | |ಸರಿ. ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಮುಂದಿನದು '''table''' ಆಗಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |22:39 | ||
| + | | ಇದನ್ನು ನಾವು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ, ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ''' table''' (ಟೇಬಲ್) ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |22:51 | ||
| + | | ಈ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಕ್ರಿಯೇಟ್ ಮಾಡುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈಗಾಗಲೇ ಇದನ್ನು '''tables''' ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |22:57 | ||
| + | |ನಾನು ಮಾಡಿದ್ದು ಇಷ್ಟೆ..ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡಿ ಇಲ್ಲಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ನಾವು '''frame''' ಆರಂಭವಾಗುವಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗೋಣ. | ||
| + | |- | ||
| + | |23:12 | ||
| + | |ಇದು ನಾವು ಈಮೊದಲೇ ಬಳಸಿದ ಟೇಬಲ್ ಆಗಿದೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೇವಲ ಕಟ್ ಮಾಡಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. '''begin tabular''' ಮತ್ತು '''end tabular''' ಕಮಾಂಡ್ ಗಳು, ’'''center’ environment''' ನ ಒಳಗೆ ಬರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |23:22 | ||
| + | |OK..ಗೈಡ್-ಲೈನ್ಸ್ ಏನಿವೆ? ಇವು '''figures''' ಗಾಗಿ ಇದ್ದಂತೆಯೇ ಇವೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |23:28 | ||
| + | |ನಾವು ಅದನ್ನೂ ನೋಡೋಣ. ಇಲ್ಲಿ ಗೈಡ್-ಲೈನ್ಸ್ ಇವೆ..ನೋಡಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |23:44 | ||
| + | | ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ನೋಡಿ, ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |23:51 | ||
| + | |ಮತ್ತೆ, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳಲ್ಲಿ '''floated environments''' ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |23:56 | ||
| + | |'''tables''' ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ, ನಾವು '''tabular''' ಅನ್ನು '''table environment''' ನ ಒಳಗೆ ಇರಿಸುತ್ತೇವೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |24:02 | ||
| + | |'''Table environment''', ಫ್ಲೋಟೆಡ್ ಇರುವುದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬೇಡಿ. ಅದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಸೇರಿಸಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |24:11 | ||
| + | |ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ “'''center” environment''' ನ ಒಳಗಡೆ ಇರಿಸುತ್ತೇವೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |24:17 | ||
| + | |ಕ್ಯಾಪ್ಶನ್, ಟೇಬಲ್ ನಂಬರ್ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಡಿ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಒಂದು ಕಾಪಿಯನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |24:25 | ||
| + | |ಈಗ, ಇಲ್ಲಿ ಅನಿಮೇಶನ್ ಆಗುವ ರೀತಿಯನ್ನು ನನಗೆ ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಸ್ಲೈಡ್ ನಲ್ಲಿ ಅದು ಬೇರೆ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಅಲರ್ಟ್ ಮಾಡುವದಿಲ್ಲ. | ||
| + | |- | ||
| + | |24:40 | ||
| + | |ಅಲರ್ಟ್ ಮಾಡಲು ನಾವು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣ ಬಳಸಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದು ಏಕೆ ಅಗುತ್ತದೆ? | ||
| + | |- | ||
| + | |24:46 | ||
| + | |ಏಕೆಂದರೆ, ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ವಿಧದ '''environment''' ಅನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |24:52 | ||
| + | |'''begin itemize, end itemize''', ಇದರ ಒಳಗಡೆ ನಾವು '''item plus minus''' ಅನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಮೊದಲು ನಾವು 'alert' ಶಬ್ದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೆವು. | ||
| + | |- | ||
| + | |25:01 | ||
| + | | ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಾವು ಇನ್ನುಮುಂದೆ ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅದು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿಯೇ ಬರುತ್ತದೆ. ಇದು ಅನಿಮೇಶನ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಸುಲಭವಾದ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |25:12 | ||
| + | |ನೀವು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೀಗೆ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ: “Show different animations in the previous slide”. | ||
| + | |- | ||
| + | |25:22 | ||
| + | |ಈಗ, ಇದನ್ನು ಹ್ಯಾಂಡ್ಔಟ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ- ನೀವು ಇದನ್ನು ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, | ||
| + | |- | ||
| + | |25:28 | ||
| + | |ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಏನೇ ಇದ್ದರೂ, ಕೇವಲ 10 ಪುಟಗಳು ಮಾತ್ರ ಇದ್ದರೂ, ಅದು 24 ಪುಟಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |25:40 | ||
| + | |ಇಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 10 ವಿಶಿಷ್ಟ 'ಫ್ರೇಮ್' ಗಳು ಇವೆ. ಆದರೆ 24 ಪುಟಗಳು ಇವೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಅದು 24 ಪುಟಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |25:49 | ||
| + | |ಇದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಇರುವ ಒಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ, ಇಲ್ಲಿ ''''handout'''' ಎಂಬ ಒಂದು ಸರಳವಾದ ಸ್ವಿಚ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |26:00 | ||
| + | |ನಾನು ಹೀಗೆ ಮಾಡಿದರೆ - ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಈಗ ಇಲ್ಲಿ 10 ಪುಟಗಳು ಮಾತ್ರ ಇವೆ. ಇದನ್ನು ಇನ್ನೊಮ್ಮೆ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. | ||
| + | |- | ||
| + | |26:13 | ||
| + | |ಈಗ ಅಲ್ಲಿ ಅನಿಮೇಶನ್ ಇಲ್ಲ. ನಾನು ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್ ಗೆ ಹೋದರೆ, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್ ಹೀಗೆ .. | ||
| + | |- | ||
| + | |26:24 | ||
| + | |ಒಂದುವೇಳೆ ನನಗೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಿದ್ದರೆ? ಹಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನೀವು 'brown' ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |26:35 | ||
| + | | ಅದು ಬದಲಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ, ಇಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲ ಪ್ಯಾರಾಮೀಟರ್ ಗಳನ್ನು, ಸೇರಿಸಬೇಕು. | ||
| + | |- | ||
| + | |26:42 | ||
| + | | ಇದನ್ನು ಮತ್ತೆ ನಾನು '''blue''' ಎಂದು ಇಡುತ್ತೇನೆ. ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |26:52 | ||
| + | |ಕೆಲವು ಸಲ ನೀವು '''Verbatim environment''' (ವೆರ್ಬ್ಯಾಟಿಮ್ ಎನ್ವೈರಾನ್ಮೆಂಟ್) ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗುವುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |27:06 | ||
| + | |ನಾನು ಈ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |27:13 | ||
| + | |ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ, ಕೊನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಸೇವ್ ಮಾಡಿ. ಇಲ್ಲಿಯೇ '''verbatim''' ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |27:24 | ||
| + | |'''Verbatim''' ಅನ್ನು ಕ್ರಿಯೇಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |27:30 | ||
| + | |ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೆಲವು '''SciLab''' (ಸೈಲ್ಯಾಬ್) ಕಮಾಂಡ್ ಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಬಣ್ಣವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೀಲಿ ಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ನೀಲಿ ಗೆ ಹೀಗೆ..ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೇನೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |27:39 | ||
| + | |ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಒಂದೇ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ '''begin frame''' ಚೌಕ ಬ್ರಾಕೆಟ್ ಗಳಲ್ಲಿ – '''fragile''' ಎಂದು ಹೇಳುವುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |27:52 | ||
| + | |ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಇಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆ ಆಗುವುದು. Ok..ಇದನ್ನು ನೋಡಿ. ನಾವು ಮತ್ತೆ ಹಿಂದಿರುಗಿ ಅದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡುವೆವು. | ||
| + | |- | ||
| + | |28:01 | ||
| + | | ಇದನ್ನು ಡಿಲೀಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |28:09 | ||
| + | |ಅದು ಬಂದು ಏನೋ ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |28:14 | ||
| + | |'''fragile'''– ನಾವು ಇದನ್ನು ಮರಳಿ ಇಡೋಣ. ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ. ಇಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |28:21 | ||
| + | | ಇನ್ನೊಮ್ಮೆ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ.. ಅದು ಈಗ ಬಂದಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |28:30 | ||
| + | | '''Beamer class''' ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಬೇಕು? | ||
| + | |- | ||
| + | |28:40 | ||
| + | |ಇಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಹತ್ತಿರ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾಹಿತಿ ಇದೆ. ನಾವು ಕೆಳತುದಿಗೆ ಹೋಗೋಣ. | ||
| + | |- | ||
| + | |28:48 | ||
| + | |ಈ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂಬ ವಿವರವು ಈ ಸ್ಲೈಡ್ ನಲ್ಲಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |28:54 | ||
| + | |ನಾವು ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ ಓದುವೆವು. 'beamer user guide dot pdf' - ಈ ಫೈಲ್, ಬೀಮರ್ ಗಾಗಿ ಅಧಿಕೃತ ಮೂಲ ಆಗಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |29:08 | ||
| + | |ನನಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಅದು ಸಿಕ್ಕಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಬೀಮರ್ ಕ್ಲಾಸ್ ನ ಲೇಖಕರಿಂದ, ಈ ಬೀಮರ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಮೂಲಕ ಸಹ ಲಭ್ಯವಿದೆ | ||
| + | |- | ||
| + | |29:21 | ||
| + | |ನಾನು ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸುವೆನು; ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಇದನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ಇದು ನಾನು ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದ ಸೈಟ್ ನಲ್ಲಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |29:32 | ||
| + | |ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು 224 ಪುಟಗಳ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ಆಗಿದೆ. ಇದೊಂದು ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾದ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ಆಗಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |29:39 | ||
| + | |ನೀವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿಂದ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂದು ನನಗೆ ಇಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |29:45 | ||
| + | |ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಮೊದಲನೆಯ ಪುಟದಲ್ಲಿಯೇ, ಲೇಖಕರು ಸರಳ ಸ್ಲೈಡ್ ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಸೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |29:57 | ||
| + | |ನಾವು ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡುವೆವು. ಕಾಪಿ ಮಾಡುವೆವು. ಇದನ್ನು ಮಿನಿಮೈಸ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |30:09 | ||
| + | |ನಾವು ಅದನ್ನು ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಸೇವ್ ಮಾಡಿ, ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ. ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್ ಗೆ ಹೋಗೋಣ. | ||
| + | |- | ||
| + | |30:21 | ||
| + | | ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಎಲ್ಲವೂ ಇಲ್ಲಿ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. | ||
| + | ಇಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ’'''theorem’ environment''' ಎಂಬುದನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |30:33 | ||
| + | | ಉದಾಹರಣೆಗೆ,- '''begin theorem, end theorem'''- ಇದು ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಅವರು '''frame subtitle''' ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. ಅದು ಇಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |30:42 | ||
| + | |ಆಮೇಲೆ, '''begin proof, end proof''' ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ. ''''proof'''', ಇದು ‘proof dot’ ಎಂಬ ಬೇರೊಂದು ವಿಂಡೋ ಅನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |30:52 | ||
| + | |ಇದನ್ನು, ಈ '''environment''' ಅನ್ನು, ಹೀಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಅಲರ್ಟ್ ಮಾಡಲು ಬೇರೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |31:01 | ||
| + | |ನೀವು ಇದನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಹಿಂತಿರುಗಿ; ಈ '''handout''' ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ. ಆಗ ನಾವು ಅನಿಮೇಷನ್ ಅನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |31:21 | ||
| + | |ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಪೇಜ್ ನಂಬರ್ 34 ಗೆ ಹೋಗೋಣ. | ||
| + | |- | ||
| + | |31:31 | ||
| + | | ಈಗ, ಹಿಮ್ಮುಖವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತ ನಾವು ಅನಿಮೇಶನ್ ಅನ್ನು ನೋಡೋಣ. ನೀವು ಇದನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |31:37 | ||
| + | |ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದರೆ, ಈ ಎರಡು '''item''' ಗಳಿಗೆ (ಐಟಂ) ಒಂದು, ಮತ್ತು ಉಳಿದವುಗಳಿಗೆ ಎರಡು ಮತ್ತು ಮೂರು ಎಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕೊಡಲಾಗಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |31:51 | ||
| + | |ಎಂದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಸ್ಲೈಡ್ ಮೆಲೆ ಇರುವ ವಿಷಯಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು, ನಿಮ್ಮಿಷ್ಟದಂತೆ ಸೂಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |32:00 | ||
| + | | ಇದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನಮಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ಇಲ್ಲಿ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ರೆಫರೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಮಗೆ ನಾನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |32:10 | ||
| + | |ಈ ಗೈಡ್, ಬಹಳಷ್ಟು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಬೀಮರ್ ಕ್ಲಾಸ್, ಅತಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕ್ಲಾಸ್ ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಬಯಸಬಹುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |32:20 | ||
| + | |Ok. ನಾನು ಇದನ್ನು ಮತ್ತೆ '''handout''' ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |32:36 | ||
| + | | ನಾವು ಈಗ '''handout''' ಮೋಡ್ ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. '''Presentation''' ಮೋಡ್ ನಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ, | ||
| + | |- | ||
| + | |32:42 | ||
| + | |ನೀವು ಅನಿಮೇಶನ್ ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ '''Presentation''' ಮೋಡ್ ನಲ್ಲಿ, ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು ಬಹಳ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |32:48 | ||
| + | | ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೀವು, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು 'ಹ್ಯಾಂಡ್ಔಟ್ ಮೋಡ್' ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೊಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಬಯಸಿದಾಗ, '''presentation''' ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ನಾವು ಬಳಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |32:59 | ||
| + | |ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು '''presentation''' ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಬಯಸಬಹುದು. | ||
| + | |- | ||
| + | |33:06 | ||
| + | |ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಿಂಟ್-ಔಟ್ ಬೇಕಾಗಿದ್ದರೆ, '''handout''' ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ. ನಾವು ಕೊನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಈಗ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |33:15 | ||
| + | |ನಾವು acknowledge ಮಾಡೋಣ. | ||
| + | ನಾನು ಈ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಾಪಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಬನ್ನಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |33:31 | ||
| + | |ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಸರಿ. | ||
| + | |- | ||
| + | |33:42 | ||
| + | | ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟ್, '''ICT''' ಮೂಲಕ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಮಿಶನ್ ನಿಂದ ಅನುದಾನವನ್ನು ಪಡೆದಿದೆ. ಇದು ಈ ಮಿಶನ್ ನ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಆಗಿದೆ. | ||
| + | |- | ||
| + | |33:53 | ||
| + | | ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ: kannan@iitb.ac.in. | ||
| + | ಈ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ನ ಅನುವಾದಕಿ, '''IIT Bombay''' ಯಿಂದ ಸಂಧ್ಯಾ ಪುಣೇಕರ್ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಶ್ರೀ ನವೀನ್ ಭಟ್, ಉಪ್ಪಿನಪಟ್ಟಣ. | ||
| + | ಧನ್ಯವಾದಗಳು. | ||
Latest revision as of 11:35, 8 February 2019
| Time | Narration |
| 00:00 | Latex ಮತ್ತು Beamer ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾಡುವ ನಿರೂಪಣೆಯ ಈ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಗೆ ನಿಮಗೆ ಸ್ವಾಗತ. |
| 00:08 | ಮೊದಲು, ನನ್ನ ಹತ್ತಿರ ಸ್ಕ್ರೀನ್ ಮೇಲೆ ಇರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಾನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ. |
| 00:14 | ಇಲ್ಲಿ ಸೋರ್ಸ್ ಫೈಲ್ ಇದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾನು pdflatex ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ, ಕಂಪೈಲೇಶನ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ |
| 00:21 | ಮತ್ತು ಸಿಗುವ ಔಟ್ಪುಟ್, ಇಲ್ಲಿ, ಈ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸುವುದು. |
| 00:28 | ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಇದಕ್ಕೆ ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿರುಗುವೆವು. |
| 00:33 | ನಾವು ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಮಾಡೋಣ. ಇಲ್ಲಿರುವ ಮೊದಲಿನ ಸ್ಲೈಡ್, ಈ ಸೋರ್ಸ್ ನಿಂದ ಬಂದಿದೆ – begin frame, end frame, title page. |
| 00:45 | ಮತ್ತು, ಟೈಟಲ್ ಪೇಜ್ ಅನ್ನು title, author ಮತ್ತು date ಗಳ ಮೂಲಕ ವಿವರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. |
| 00:55 | ನಾನು ಬಳಸುತ್ತಿರುವ document class, "beamer" (ಬೀಮರ್) ಆಗಿದೆ. ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಆರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ. |
| 01:01 | ಸರಿ. ಇದು ಮೊದಲನೆಯ ಸ್ಲೈಡ್ ಆಗಿದೆ. ನಾವು ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ಇದು outline ಆಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ? |
| 01:13 | Begin frame, end frame ಒಂದು ಸ್ಲೈಡ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ. Frame title, "outline" ಎಂದಿದೆ. ಇದು ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. |
| 01:20 | ನಂತರ ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯ itemize ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಮೂರನೆಯ ಸ್ಲೈಡ್ ಗೆ ಹೋಗೋಣ. |
| 01:28 | ಈ ಸ್ಲೈಡ್, Latex ನ ಇತರ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. Latex ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಲಭ್ಯವಿರುತ್ತವೆ. |
| 01:36 | ಲೇಟೆಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನಿಮಗೆ ಅಷ್ಟು ಇಷ್ಟವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತೇವೆ. |
| 01:43 | ಇವುಗಳು ಲೇಟೆಕ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದೆಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಲೇಟೆಕ್ ಅನ್ನು Windows ನಲ್ಲಿ ಇನ್ಸ್ಟಾಲ್ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ರನ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. |
| 01:50 | ಮತ್ತು fosse dot in ದಿಂದ ಇವೆಲ್ಲವುಗಳಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಶಾಶ್ವತವಾದ ಲಿಂಕ್ ಗಳನ್ನು ಕೊಡಲು ನಾವು ಆಶಿಸುತ್ತೇವೆ. |
| 01:58 | ಈ ಸ್ಲೈಡ್ ಗಾಗಿ ಇದು ಸೋರ್ಸ್ ಆಗಿದೆ. |
| 02:10 | ನಾವು ಈ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 02:15 | ಈಗ, ಬೀಮರ್ ಒದಗಿಸುವ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಂದಗೊಳಿಸಬಹುದೆಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುವವನಿದ್ದೇನೆ. |
| 02:22 | ನಾವು ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ನಾವು ಈ ಫೈಲ್ ನ ಮೇಲ್ತುದಿಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಈಗ ನಾನು ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾಡುವ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆ, ಯಾವುದೇ ಸುಧಾರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ. |
| 02:31 | ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಇವುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ನಂತರ ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ. |
| 02:39 | ನಾನು beamer theme split ಎಂಬ ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. |
| 02:47 | ಇದನ್ನು ನಾನು ಕಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿ ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ – pdflatex beamer. |
| 03:02 | ನಂತರ ಹೋಗಿ ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು, ಇಲ್ಲಿ ಈ ಬ್ಯಾನರ್ ಅನ್ನು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಈ ಬ್ಯಾನರ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 03:12 | ಇಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ.. ಸರಿ. ನಂತರ ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಬಂದು ಈ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. |
| 03:23 | ನಾವು ಇದನ್ನು ಸೇರಿಸೋಣ – beamer theme shadow. ಇದನ್ನು ನಾನು ಕಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇವೆಲ್ಲವನ್ನು "document" ಕಮಾಂಡ್ ನ ಮೇಲೆ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. |
| 03:38 | ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಸರಿ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. ಇದು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. |
| 03:49 | ಇಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವು ಬದಲಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಇದು, beamer theme shadow ಎಂಬ ಕಮಾಂಡ್ ನಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. |
| 04:00 | ಇಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಗಳಿವೆ. ನಾನು ಬೇರೆ ಹಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವವನಿದ್ದೇನೆ. |
| 04:06 | ಈ ಪರಿಚಯದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿ, ನಂತರ ಓದಲು ನಾವು ರೆಫರೆನ್ಸ್ ಗಳನ್ನು ಕೊಡುವೆವು. ಇಲ್ಲಿ, ‘References for further reading’ ಇದೆ. |
| 04:17 | ಈ ಚರ್ಚೆಯ ಔಟ್ಲೈನ್ ಹೀಗಿದೆ. ನಾವು title page, author name, color, logo ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇವೆ. |
| 04:25 | "Minimal animation" -ಇದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು. Two column ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್, Figures and Tables, Equations, Verbatim ಇತ್ಯಾದಿ. |
| 04:36 | ಸರಿ, ನಾವು ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗೋಣ. ಮುಂದಿನದು logo. ನಾವು ಇಲ್ಲಿಂದ ಲೋಗೊ ಅನ್ನು ಕಟ್ ಮತ್ತು ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡೋಣ. |
| 04:49 | ಇದನ್ನು ಸಹ begin document ಕಮಾಂಡ್ ನ ಮೇಲ್ಗಡೆ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಲೋಗೊ, ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. |
| 04:59 | ನಾನು ಇದನ್ನು open iitb logo.pdf ಮೂಲಕ ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಇದೇ ಹೆಸರನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. |
| 05:08 | ನಾನು ಅದನ್ನು ತೆರೆದಾಗ, ಈ ಇಮೇಜ್ ಫೈಲ್ ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 05:15 | 1 cm. ಎತ್ತರದ ಈ "logo" ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಈ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. |
| 05:24 | ಇದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡೋಣ. iitb ಲೋಗೊ ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 05:35 | ಇನ್ನುಮುಂದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೇಜ್ ನ ಮೇಲೆ ಬರುತ್ತದೆ. |
| 05:42 | ನಂತರ, ನಾವು ಈ ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವೆವು. ನಿರೂಪಣೆಗಾಗಿ, ಕೆಲವುಸಲ ಎಲ್ಲ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬೋಲ್ಡ್ ಮಾಡಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. |
| 05:55 | ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, cut, paste ಇದನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ. |
| 06:08 | ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾನು ಇದನ್ನು begin document ಕಮಾಂಡ್ ನ ನಂತರ ಸೇರಿಸಬೇಕು. |
| 06:15 | ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಸರಿ..ಈಗ ಇದನ್ನು ನೋಡಿ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ ಎಲ್ಲ ಅಕ್ಷರಗಳು ಬೋಲ್ಡ್ ಆಗುತ್ತವೆ. |
| 06:28 | ಇದು ಬೋಲ್ಡ್ ಆಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 06:37 | ಈಗ ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಬರಹವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಿದ್ದೇನೆ. |
| 06:43 | ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ, title ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ author ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯು ಬರುತ್ತದೆ. |
| 06:54 | ಕೆಲವು ಸಲ ನನಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಟೈಟಲ್ ಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಸ್ಪೇಸ್ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಿರಲಿಕ್ಕಿಲ್ಲ. |
| 07:02 | ಆಗ, ನಾವು ಇದನ್ನು ಬಳಸಿ ಆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸುತ್ತೇವೆ. |
| 07:07 | ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಈಗ ಇರುವ ಟೈಟಲ್ ಆಗಿದೆ. |
| 07:13 | ನಾನು ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು, title ಕಮಾಂಡ್ ನ ನಂತರ, ಎಂದರೆ, title ಕಮಾಂಡ್ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಟೈಟಲ್ ಗಳ ನಡುವೆ ಬರಬೇಕು. |
| 07:29 | ಹೀಗಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಈಗ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಿರುವುದು ಚೌಕ ಬ್ರ್ಯಾಕೆಟ್ ಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 07:36 | ಇದನ್ನು ನಾವು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ರನ್ ಮಾಡೋಣ. |
| 07:46 | ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡೋಣ. ನಾನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ಈ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿ. |
| 07:51 | ಟೈಟಲ್ ಈಗ ಬದಲಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ನಾನು ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಇಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ಏಕೆಂದರೆ, ನಾನು ಚೌಕ ಬ್ರ್ಯಾಕೆಟ್ ಗಳ ಒಳಗೆ "Presentation using LaTeX and Beamer" – ಇದನ್ನೇ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. |
| 08:03 | ನಂತರ ನಾನು h-space ಅರ್ಧ ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಎನ್ನುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಪೇಸ್ ಅನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ಇಲ್ಲಿ ಪೇಜ್ ನಂಬರ್ ಅನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ. |
| 08:12 | ಇಲ್ಲಿ ಇದು 1 by 3 ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಇಲ್ಲಿ 2 by 3, ಇಲ್ಲಿ 3 by 3..ಹೀಗೆ.. |
| 08:21 | ‘insert frame number divided by insert total frame number’ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. |
| 08:28 | ಈಗ, author ಗಾಗಿ ಇದನ್ನೇ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. |
| 08:37 | ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡೋಣ. ಮತ್ತು, author ನಂತರ ಇದು ಬರುತ್ತದೆ. |
| 08:49 | ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ. |
| 08:56 | "Kannan Moudgalya" ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಚೌಕ ಬ್ರ್ಯಾಕೆಟ್ ಗಳ ಒಳಗೆ ನಾನು ಇದನ್ನೇ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ಈಗ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೇಜ್ ನ ಮೇಲೆ ಇದು ಬರುತ್ತದೆ. |
| 09:05 | ನಾವು ಮುಂದಿನ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ಇದು ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು (ಇಕ್ವೇಶನ್) ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. |
| 09:19 | ಇದೆಲ್ಲವೂ ಒಂದು frame ನ ರೂಪದಲ್ಲಿದೆ..ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಫ್ರೇಮ್ ಆಗಿದೆ. |
| 09:24 | ಹೀಗಾಗಿ, ನಾನು ಈ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಟ್ ಮಾಡಿಬಿಡುತ್ತೇನೆ. |
| 09:30 | ಇಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿರುಗಿ. ಈ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೆಳತುದಿಗೆ ಹೋಗಿ. ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ. |
| 09:38 | ನಾನು ಒಂದು ಹೊಸ ಸ್ಲೈಡ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಇದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. |
| 09:45 | ಇಲ್ಲಿ ಫ್ರೇಮ್ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. |
| 09:51 | ನಾವು ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಇಲ್ಲಿ 4 ಪೇಜ್ ಗಳಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಅದು ಇನ್ನೂ ಮೂರು ಎಂದೇ ಹೇಳುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ಸಲ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದು 4 ಆಗುತ್ತದೆ. |
| 10:07 | ಈ ಸ್ಲೈಡ್, ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದೆಂದು ನಾನು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. |
| 10:15 | ಈಮೊದಲು creating equations ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ತಯಾರಿಸಿದ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ ಇವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. |
| 10:21 | ನಾನು ಮಾಡಿದ್ದು ಇಷ್ಟೇ..ನಾನು ಆ ಲೇಟೆಕ್ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ಗೆ ಹೋಗಿ ಅದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡಿ ಇಲ್ಲಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. |
| 10:28 | ಮತ್ತು, ಇಕ್ವೇಶನ್ ನಂಬರ್ ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದ್ದೇನೆ. ಸ್ಲೈಡ್ ನಲ್ಲಿ ಇಕ್ವೇಶನ್ ನಂಬರ್ ಗಳನ್ನು ಕೊಡುವುದರಲ್ಲಿ ಏನೂ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. |
| 10:36 | ಆದರೆ ಒಮ್ಮೊಮ್ಮೆ, ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಅದು ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಆಗಿರಬಹುದು. |
| 10:44 | ಉದಾಹರಣೆಗೆ - ನನಗೆ ಇದನ್ನು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಹೀಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಬನ್ನಿ. |
| 10:54 | ಕಮಾಂಡ್ ಹೀಗಿದೆ – color, blue- ನಂತರ, ನಾನು ಇದನ್ನು ಕ್ಲೋಸ್ ಮಾಡಬೇಕು. |
| 11:05 | ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ, ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ. ಇದು ನೀಲಿ ಆಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 11:16 | ನಿಮಗೆ ಇಕ್ವೇಶನ್ ಅನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸೂಚಿಸುವುದು ಬೇಡವಾಗಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀವು - ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುವ ಇಕ್ವೇಶನ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ, ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಅಥವಾ "mass balance equation" ಅನ್ನು ನೋಡಿ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಬಯಸಬಹುದು...ಹೀಗೆ.. |
| 11:29 | ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಯಸಬಹುದು. |
| 11:35 | ನಂತರ ನಾನು animation ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವೆನು. |
| 11:50 | ಇದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂಲಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. |
| 11:58 | ನಾನು ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಇಲ್ಲಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುವುದೆಂದು ನೋಡೋಣ. |
| 12:08 | ಮೊದಲು ನಾವು ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಮತ್ತು ಏನಾಗುವುದೆಂದು ನೋಡೋಣ. |
| 12:17 | ಇದು letter writing ಎಂಬ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ ಇದೆ. ಈ ಮಾಹಿತಿಯೂ ಸಹ ಅಲ್ಲಿದೆ. |
| 12:21 | ನಾನು ಈಗ ಮಾಡಿರುವ ಒಂದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ, begin enumerate ಮತ್ತು end enumerate ಗಳ ನಡುವೆ ಈ ‘item plus minus alert’ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ್ದೇನೆ. |
| 12:33 | ಇದು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. ನೋಡಿ, ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ‘pause’ ಎಂಬ ಒಂದು ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಇರಿಸಿದ ಕೂಡಲೇ ಅದು ಅಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಈಗ begin enumerate ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. |
| 12:45 | ನಾನು ಹಾಗೆ ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. Page-down..ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್. |
| 12:53 | ನಾನು ಕೆಳಗೆ ಹೋದಂತೆಲ್ಲ, ಇತ್ತೀಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುವಿರಿ. ಇನ್ನುಳಿದದ್ದು, ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಬಣ್ಣ ಎಂದರೆ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುವುದು. ನಾನು ಈ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ. |
| 13:05 | ಒಂದು ಸಲಕ್ಕೆ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಬೇಕಾದಾಗ ಅನಿಮೇಶನ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಇದು ಒಂದು ಸುಲಭವಾದ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. |
| 13:18 | ನಂತರ, alerted color ಅನ್ನು blue ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ 'ಅಲರ್ಟೆಡ್ ಕಲರ್' ಕೆಂಪು ಆಗಿದೆ. ಇದನ್ನು 'ಅಲರ್ಟೆಡ್ ಕಲರ್' ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. |
| 13:32 | ನನಗೆ ಈ alerted color ಅನ್ನು blue ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಆಗ, ಇದು ನಾನು ಆರಿಸಿದ ಈ ಬಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. |
| 13:41 | ಸರಿ. ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. |
| 13:52 | ಇದು ಈ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು, begin document ಕಮಾಂಡ್ ನ ಮೊದಲು. |
| 14:00 | ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ, alerted color ಈಗ ನೀಲಿ ಆಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 14:12 | ಇದನ್ನು ‘set beamer color – alerted text’ ಕಮಾಂಡ್ ನ ಮೂಲಕ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಪೇಸ್ ಇದೆ. ‘ಫೋರ್-ಗ್ರೌಂಡ್ ಇಕ್ವಲ್ಸ್ ಬ್ಲೂ’, fg equals blue. |
| 14:24 | ಈಗ, ಪೂರ್ತಿ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಸುಲಭ ಎಂದು ನಾನು ತೋರಿಸುವವನಿದ್ದೇನೆ. |
| 14:33 | ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಗೆ ಬರುವೆನು.. slash document class ನ ನಂತರ, beamer ಫ್ರೇಮ್ ಆರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು. ಇಲ್ಲಿ ನಾನು "brown" ಎಂದು ಬರೆಯುವೆನು. |
| 14:46 | ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ. |
| 14:52 | ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯತ್ನವಿಲ್ಲದೆ, ಇದು ಕಂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 15:03 | ನಾನು ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಇರುವ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಮರಳಿ ಒಯ್ಯುತ್ತೇನೆ. |
| 15:09 | ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಬಣ್ಣವು ನೀಲಿ ಆಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ನಾನು ಅದನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಈಗ ಮತ್ತೆ ನಾವು ನೀಲಿಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದೇವೆ. |
| 15:21 | ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಇದನ್ನು ಡಿಲೀಟ್ ಮಾಡುವೆನು. ಈಗ figures ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವೆನು. |
| 15:30 | ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡಿ. ಇಲ್ಲಿ ಬನ್ನಿ. ಇದರ ಕೊನೆಗೆ ಹೋಗಿ. |
| 15:41 | ಕೊನೆಯದು..ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್ ಗೆ ನಾವು ಹೋಗೋಣ. Figure ನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕೊಡಲಾಗಿದೆ. |
| 15:53 | ಸರಿ. ಇದನ್ನು ಇರಿಸಲು ಗೈಡ್-ಲೈನ್ಸ್ (ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ) ಏನಿವೆ? ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಗೈಡ್-ಲೈನ್ಸ್ ಇವೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನೋಡುವೆವು. |
| 16:05 | ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡೋಣ. ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. |
| 16:21 | ನನಗೆ ಇದು ಸಿಕ್ಕಿದೆ - "Hints for including figures". |
| 16:28 | ನಾವು ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ ಸೋರ್ಸ್ ಗೆ ಬರೋಣ. ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೀಗೆ ತಯಾರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಗೈಡ್-ಲೈನ್ಸ್ ಏನಿವೆ? |
| 16:37 | "Do not use floated environments in presentations". ಉದಾಹರಣೆಗೆ - ಲೇಟೆಕ್ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ಗಳಲ್ಲಿ ಅವಶ್ಯವಿರುವ 'begin figure, end figure' ಇವುಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಾರದು. |
| 16:46 | ಅಂದಹಾಗೆ, ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಿದ್ದರೆ, ನೀವು Tables and Figures ಎಂಬ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಗೆ ಹೋಗಿ. |
| 17:01 | ಇದನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ. ನೇರವಾಗಿ ‘include graphics’ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ. |
| 17:08 | ಉದಾಹರಣೆಗೆ- include graphics ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಗಲವನ್ನು (line width) ಬಳಸಿ ಹಾಗೂ ಫೈಲ್ 'iitb' ಇದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. |
| 17:19 | ಅಂದಹಾಗೆ, ಬೀಮರ್, ಅವಶ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ. ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಲಭ್ಯವಿದೆ. |
| 17:30 | ನಂತರ ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ’center’ environment ನಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತೇವೆ. ಈ frame ಮುಗಿಯಿತು. |
| 17:40 | ಕ್ಯಾಪ್ಶನ್, ಚಿತ್ರದ ಸಂಖ್ಯೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಡಿ. |
| 17:44 | ಏಕೆಂದರೆ, ಜನರು ಈ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡುವುದಿಲ್ಲ. |
| 17:51 | ಹಿಂದೆ ತೋರಿಸಲಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ತೋರಿಸಿ. |
| 17:56 | ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಲೈಡ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ನಾವು ಹಣವನ್ನು ವೆಚ್ಚಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಹಿಂದೆ ತೋರಿಸಲಾದ ಸ್ಲೈಡ್ ನ ಕಾಪಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ ತೋರಿಸಿ. |
| 18:05 | ಸರಿ. ಇಲ್ಲಿಗೆ ಫಿಗರ್ ಮತ್ತು ಗೈಡ್-ಲೈನ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಮುಕ್ತಾಯವಾಯಿತು. ನಾವು ಈ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ. |
| 18:12 | ಈಗ, ಎರಡು ಕಾಲಂಗಳ environment ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು ಎಂದು ನಾವು ನೋಡೋಣ. |
| 18:24 | ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ. |
| 18:32 | ಇದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿಸಲು, ನಾನು ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತೇನೆ. |
| 18:42 | ನಾನು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟು, ಅದರ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಏನು ಆಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. |
| 18:57 | ಎರಡು ಕಾಲಂಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. |
| 19:28 | ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಎರಡು ಸ್ಟಾರ್ ಗಳು ಕಾಣುತ್ತಿವೆ. ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. |
| 19:35 | ಸೇವ್ ಮಾಡದೆ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡುವ pdf ಫೈಲ್, ಇಲ್ಲಿ ಇರುವುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ. |
| 19:45 | ನಾವು ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಈಗ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿರುವುದು, ಇಲ್ಲಿ ಇರುವುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. |
| 19:58 | ಇದನ್ನು center ಎಂದು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. frame title 'Two Columns' ಮತ್ತು ‘mini page’ ಕಮಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಇದನ್ನು center ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು 45 ಪರ್ಸೆಂಟ್ text width ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. |
| 20:15 | begin enumerate, ನಂತರ ಇವೆರಡು ಮತ್ತು ನಂತರ end enumerate. ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದಂತೆ ನಾನು alert (ಅಲರ್ಟ್) ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. |
| 20:25 | ಇವೆರಡನ್ನು ನೋಡಿ. ಇದು ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಯಾಗಿದೆ. ಈಗ ನಾನು ಬಂದು ಇದರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದುದನ್ನು ಜೋಡಿಸುವೆನು. |
| 20:37 | ಇಲ್ಲಿ, ಹಿಂದಿನ 'mini page' ಮುಗಿಯಿತು. ಈಗ ಇನ್ನೊಂದು ಮಿನಿ-ಪೇಜ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದರಲ್ಲಿ, ಈ iitb ಇಮೇಜ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ನಾವು ಈಮೊದಲೇ ನೋಡಿದ ಇಮೇಜ್ ಆಗಿದೆ. |
| 20:52 | ಈ ಮಿನಿ-ಪೇಜ್ ಸಹ 45 ಪರ್ಸೆಂಟ್ ಸೈಜ್ ನದ್ದು ಆಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡೋಣ. |
| 21:07 | ಈಗ ಇದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ಈಗ ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಆದರೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ. ನಾನು ಈ ಪೇಜ್ ಗೆ ಹೋದಾಗ ಅದು ಮೊದಲನೆಯ ಐಟಂ ಮತ್ತು ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನೂ ಸಹ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. |
| 21:22 | ಲೇಟೆಕ್ ಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಂತರ ತೋರಿಸಲು ನಾವು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೇಳಿಲ್ಲ. ಆದರೂ ಇದು ನಂತರ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹಶಃ ಇದು ಸೂಚ್ಯವಿರಬೇಕು. |
| 21:35 | ಉದಾಹರಣೆಗೆ– ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಈ ಐಟಂನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಿದರೆ, ಆಗ ನಾವು ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ತೋರಿಸು, ಇದನ್ನು ನಂತರ ತೋರಿಸು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. |
| 21:44 | ಆದರೆ ಇದು ನಂತರ ಬರಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೇಳಿಲ್ಲ. |
| 21:50 | ಇಂತಹ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು. ಈಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸುವ ಒಂದು ಉಪಾಯ ಎಂದರೆ ‘pause’ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು. |
| 21:59 | ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಸೇವ್ ಮಾಡಿ. ಈಗ ಇದು ಸರಿಯಾಗಿದೆ. |
| 22:08 | ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು, ಎರಡನೆಯದು, ನಂತರ ಮತ್ತೊಂದು. ಇದು ಒಮ್ಮೆ ‘pause’ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 22:24 | ಸರಿ. ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಮುಂದಿನದು table ಆಗಿದೆ. |
| 22:39 | ಇದನ್ನು ನಾವು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ, ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. table (ಟೇಬಲ್) ಬಂದಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 22:51 | ಈ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಕ್ರಿಯೇಟ್ ಮಾಡುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈಗಾಗಲೇ ಇದನ್ನು tables ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. |
| 22:57 | ನಾನು ಮಾಡಿದ್ದು ಇಷ್ಟೆ..ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡಿ ಇಲ್ಲಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ನಾವು frame ಆರಂಭವಾಗುವಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗೋಣ. |
| 23:12 | ಇದು ನಾವು ಈಮೊದಲೇ ಬಳಸಿದ ಟೇಬಲ್ ಆಗಿದೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೇವಲ ಕಟ್ ಮಾಡಿ ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. begin tabular ಮತ್ತು end tabular ಕಮಾಂಡ್ ಗಳು, ’center’ environment ನ ಒಳಗೆ ಬರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 23:22 | OK..ಗೈಡ್-ಲೈನ್ಸ್ ಏನಿವೆ? ಇವು figures ಗಾಗಿ ಇದ್ದಂತೆಯೇ ಇವೆ. |
| 23:28 | ನಾವು ಅದನ್ನೂ ನೋಡೋಣ. ಇಲ್ಲಿ ಗೈಡ್-ಲೈನ್ಸ್ ಇವೆ..ನೋಡಿ. |
| 23:44 | ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ನೋಡಿ, ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ. |
| 23:51 | ಮತ್ತೆ, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳಲ್ಲಿ floated environments ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ. |
| 23:56 | tables ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ, ನಾವು tabular ಅನ್ನು table environment ನ ಒಳಗೆ ಇರಿಸುತ್ತೇವೆ. |
| 24:02 | Table environment, ಫ್ಲೋಟೆಡ್ ಇರುವುದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬೇಡಿ. ಅದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಸೇರಿಸಿ. |
| 24:11 | ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ “center” environment ನ ಒಳಗಡೆ ಇರಿಸುತ್ತೇವೆ. |
| 24:17 | ಕ್ಯಾಪ್ಶನ್, ಟೇಬಲ್ ನಂಬರ್ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಡಿ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಒಂದು ಕಾಪಿಯನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. |
| 24:25 | ಈಗ, ಇಲ್ಲಿ ಅನಿಮೇಶನ್ ಆಗುವ ರೀತಿಯನ್ನು ನನಗೆ ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಸ್ಲೈಡ್ ನಲ್ಲಿ ಅದು ಬೇರೆ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಅಲರ್ಟ್ ಮಾಡುವದಿಲ್ಲ. |
| 24:40 | ಅಲರ್ಟ್ ಮಾಡಲು ನಾವು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣ ಬಳಸಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದು ಏಕೆ ಅಗುತ್ತದೆ? |
| 24:46 | ಏಕೆಂದರೆ, ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ವಿಧದ environment ಅನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ. |
| 24:52 | begin itemize, end itemize, ಇದರ ಒಳಗಡೆ ನಾವು item plus minus ಅನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಮೊದಲು ನಾವು 'alert' ಶಬ್ದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೆವು. |
| 25:01 | ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಾವು ಇನ್ನುಮುಂದೆ ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅದು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿಯೇ ಬರುತ್ತದೆ. ಇದು ಅನಿಮೇಶನ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಸುಲಭವಾದ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. |
| 25:12 | ನೀವು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೀಗೆ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ: “Show different animations in the previous slide”. |
| 25:22 | ಈಗ, ಇದನ್ನು ಹ್ಯಾಂಡ್ಔಟ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ- ನೀವು ಇದನ್ನು ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, |
| 25:28 | ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಏನೇ ಇದ್ದರೂ, ಕೇವಲ 10 ಪುಟಗಳು ಮಾತ್ರ ಇದ್ದರೂ, ಅದು 24 ಪುಟಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. |
| 25:40 | ಇಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 10 ವಿಶಿಷ್ಟ 'ಫ್ರೇಮ್' ಗಳು ಇವೆ. ಆದರೆ 24 ಪುಟಗಳು ಇವೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಅದು 24 ಪುಟಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. |
| 25:49 | ಇದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಇರುವ ಒಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ, ಇಲ್ಲಿ 'handout' ಎಂಬ ಒಂದು ಸರಳವಾದ ಸ್ವಿಚ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು. |
| 26:00 | ನಾನು ಹೀಗೆ ಮಾಡಿದರೆ - ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಈಗ ಇಲ್ಲಿ 10 ಪುಟಗಳು ಮಾತ್ರ ಇವೆ. ಇದನ್ನು ಇನ್ನೊಮ್ಮೆ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡೋಣ. |
| 26:13 | ಈಗ ಅಲ್ಲಿ ಅನಿಮೇಶನ್ ಇಲ್ಲ. ನಾನು ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್ ಗೆ ಹೋದರೆ, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್, ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್ ಹೀಗೆ .. |
| 26:24 | ಒಂದುವೇಳೆ ನನಗೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಿದ್ದರೆ? ಹಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನೀವು 'brown' ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. |
| 26:35 | ಅದು ಬದಲಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ, ಇಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲ ಪ್ಯಾರಾಮೀಟರ್ ಗಳನ್ನು, ಸೇರಿಸಬೇಕು. |
| 26:42 | ಇದನ್ನು ಮತ್ತೆ ನಾನು blue ಎಂದು ಇಡುತ್ತೇನೆ. ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ. |
| 26:52 | ಕೆಲವು ಸಲ ನೀವು Verbatim environment (ವೆರ್ಬ್ಯಾಟಿಮ್ ಎನ್ವೈರಾನ್ಮೆಂಟ್) ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗುವುದು. |
| 27:06 | ನಾನು ಈ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. |
| 27:13 | ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ, ಕೊನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಸೇವ್ ಮಾಡಿ. ಇಲ್ಲಿಯೇ verbatim ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. |
| 27:24 | Verbatim ಅನ್ನು ಕ್ರಿಯೇಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. |
| 27:30 | ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೆಲವು SciLab (ಸೈಲ್ಯಾಬ್) ಕಮಾಂಡ್ ಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಬಣ್ಣವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೀಲಿ ಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ನೀಲಿ ಗೆ ಹೀಗೆ..ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೇನೆ. |
| 27:39 | ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಒಂದೇ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ begin frame ಚೌಕ ಬ್ರಾಕೆಟ್ ಗಳಲ್ಲಿ – fragile ಎಂದು ಹೇಳುವುದು. |
| 27:52 | ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಇಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆ ಆಗುವುದು. Ok..ಇದನ್ನು ನೋಡಿ. ನಾವು ಮತ್ತೆ ಹಿಂದಿರುಗಿ ಅದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡುವೆವು. |
| 28:01 | ಇದನ್ನು ಡಿಲೀಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ. |
| 28:09 | ಅದು ಬಂದು ಏನೋ ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು. |
| 28:14 | fragile– ನಾವು ಇದನ್ನು ಮರಳಿ ಇಡೋಣ. ಇದನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿ. ಇಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ. |
| 28:21 | ಇನ್ನೊಮ್ಮೆ ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ.. ಅದು ಈಗ ಬಂದಿದೆ. |
| 28:30 | Beamer class ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಬೇಕು? |
| 28:40 | ಇಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಹತ್ತಿರ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾಹಿತಿ ಇದೆ. ನಾವು ಕೆಳತುದಿಗೆ ಹೋಗೋಣ. |
| 28:48 | ಈ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂಬ ವಿವರವು ಈ ಸ್ಲೈಡ್ ನಲ್ಲಿದೆ. |
| 28:54 | ನಾವು ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ ಓದುವೆವು. 'beamer user guide dot pdf' - ಈ ಫೈಲ್, ಬೀಮರ್ ಗಾಗಿ ಅಧಿಕೃತ ಮೂಲ ಆಗಿದೆ. |
| 29:08 | ನನಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಅದು ಸಿಕ್ಕಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಬೀಮರ್ ಕ್ಲಾಸ್ ನ ಲೇಖಕರಿಂದ, ಈ ಬೀಮರ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಮೂಲಕ ಸಹ ಲಭ್ಯವಿದೆ |
| 29:21 | ನಾನು ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸುವೆನು; ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಇದನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ಇದು ನಾನು ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದ ಸೈಟ್ ನಲ್ಲಿದೆ. |
| 29:32 | ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು 224 ಪುಟಗಳ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ಆಗಿದೆ. ಇದೊಂದು ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾದ ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ಆಗಿದೆ. |
| 29:39 | ನೀವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿಂದ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂದು ನನಗೆ ಇಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. |
| 29:45 | ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೋಣ. ಮೊದಲನೆಯ ಪುಟದಲ್ಲಿಯೇ, ಲೇಖಕರು ಸರಳ ಸ್ಲೈಡ್ ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಸೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. |
| 29:57 | ನಾವು ಇದನ್ನು ಕಟ್ ಮಾಡುವೆವು. ಕಾಪಿ ಮಾಡುವೆವು. ಇದನ್ನು ಮಿನಿಮೈಸ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಡೊಕ್ಯೂಮೆಂಟ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. |
| 30:09 | ನಾವು ಅದನ್ನು ಪೇಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಸೇವ್ ಮಾಡಿ, ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ. ಮುಂದಿನ ಪೇಜ್ ಗೆ ಹೋಗೋಣ. |
| 30:21 | ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಎಲ್ಲವೂ ಇಲ್ಲಿ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು.
ಇಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ’theorem’ environment ಎಂಬುದನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. |
| 30:33 | ಉದಾಹರಣೆಗೆ,- begin theorem, end theorem- ಇದು ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಅವರು frame subtitle ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. ಅದು ಇಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. |
| 30:42 | ಆಮೇಲೆ, begin proof, end proof ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ. 'proof', ಇದು ‘proof dot’ ಎಂಬ ಬೇರೊಂದು ವಿಂಡೋ ಅನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. |
| 30:52 | ಇದನ್ನು, ಈ environment ಅನ್ನು, ಹೀಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಅಲರ್ಟ್ ಮಾಡಲು ಬೇರೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. |
| 31:01 | ನೀವು ಇದನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಹಿಂತಿರುಗಿ; ಈ handout ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ. ಆಗ ನಾವು ಅನಿಮೇಷನ್ ಅನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ. |
| 31:21 | ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಪೇಜ್ ನಂಬರ್ 34 ಗೆ ಹೋಗೋಣ. |
| 31:31 | ಈಗ, ಹಿಮ್ಮುಖವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತ ನಾವು ಅನಿಮೇಶನ್ ಅನ್ನು ನೋಡೋಣ. ನೀವು ಇದನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. |
| 31:37 | ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದರೆ, ಈ ಎರಡು item ಗಳಿಗೆ (ಐಟಂ) ಒಂದು, ಮತ್ತು ಉಳಿದವುಗಳಿಗೆ ಎರಡು ಮತ್ತು ಮೂರು ಎಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕೊಡಲಾಗಿದೆ. |
| 31:51 | ಎಂದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಸ್ಲೈಡ್ ಮೆಲೆ ಇರುವ ವಿಷಯಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು, ನಿಮ್ಮಿಷ್ಟದಂತೆ ಸೂಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. |
| 32:00 | ಇದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನಮಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ಇಲ್ಲಿ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ರೆಫರೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಮಗೆ ನಾನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ. |
| 32:10 | ಈ ಗೈಡ್, ಬಹಳಷ್ಟು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಬೀಮರ್ ಕ್ಲಾಸ್, ಅತಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕ್ಲಾಸ್ ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಬಯಸಬಹುದು. |
| 32:20 | Ok. ನಾನು ಇದನ್ನು ಮತ್ತೆ handout ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ. |
| 32:36 | ನಾವು ಈಗ handout ಮೋಡ್ ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. Presentation ಮೋಡ್ ನಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ, |
| 32:42 | ನೀವು ಅನಿಮೇಶನ್ ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ Presentation ಮೋಡ್ ನಲ್ಲಿ, ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು ಬಹಳ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. |
| 32:48 | ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೀವು, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು 'ಹ್ಯಾಂಡ್ಔಟ್ ಮೋಡ್' ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೊಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಬಯಸಿದಾಗ, presentation ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ನಾವು ಬಳಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. |
| 32:59 | ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು presentation ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಬಯಸಬಹುದು. |
| 33:06 | ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಿಂಟ್-ಔಟ್ ಬೇಕಾಗಿದ್ದರೆ, handout ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ. ನಾವು ಕೊನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಈಗ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನ ಕೊನೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ. |
| 33:15 | ನಾವು acknowledge ಮಾಡೋಣ.
ನಾನು ಈ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಾಪಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಬನ್ನಿ. |
| 33:31 | ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಸರಿ. |
| 33:42 | ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟ್, ICT ಮೂಲಕ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಮಿಶನ್ ನಿಂದ ಅನುದಾನವನ್ನು ಪಡೆದಿದೆ. ಇದು ಈ ಮಿಶನ್ ನ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಆಗಿದೆ. |
| 33:53 | ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ: kannan@iitb.ac.in.
ಈ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ನ ಅನುವಾದಕಿ, IIT Bombay ಯಿಂದ ಸಂಧ್ಯಾ ಪುಣೇಕರ್ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಶ್ರೀ ನವೀನ್ ಭಟ್, ಉಪ್ಪಿನಪಟ್ಟಣ. ಧನ್ಯವಾದಗಳು. |
