Difference between revisions of "LaTeX/C3/Feedback-diagram-with-Maths/Assamese"

From Script | Spoken-Tutorial
Jump to: navigation, search
 
(4 intermediate revisions by one other user not shown)
Line 7: Line 7:
  
 
|0:00
 
|0:00
−
 
+
|নমস্কাৰ দৰ্শক সকল. Xfig-অত mathematics embeddingৰ কথন প্ৰশিক্ষনলৈ স্বগতম.
−
|Xfig-অত mathematics embeddingৰ কথন প্ৰশিক্ষনলৈ স্বগতম
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|0:05
 
|0:05
−
 
+
| এই প্ৰশিক্ষনত, মই, কেনেকৈ এই ফিগাৰটো প্ৰস্তত কৰে তাৰ উপৰত বাখয়া কৰিম.
−
| এই প্ৰশিক্ষনত, মই, কেনেকই এই ফিগাৰটো প্ৰস্তত কৰে তাৰ উপৰত বাখয়া আগবৰহাম
+
 
|-
 
|-
 
|0:11
 
|0:11
−
 
+
| দ্বীতিয় বল্কটোত mathematical expression লক্ষয় কৰক.
−
| দ্বীতিয় বল্কটোত অন্ক উকটিবোৰ (mathematical expression) লক্ষয় কৰক
+
 
|-
 
|-
 
|0:16
 
|0:16
−
 
+
|এই প্ৰশিক্ষন চোৱাৰ পিছত আপােনি যিকোনো অন্ক উকটিবোৰ প্ৰকাশভগনিক (embed) কৰিব পাৰিব.
−
|এই প্ৰশিক্ষন চোৱাৰ পিছত আপােনি যিকোনো অন্ক উকটিবোৰ প্ৰকাশভগনিক (embed) কৰিব পাৰিব
+
 
|-
 
|-
 
|0:23
 
|0:23
−
|আমি "Feedback diagrams through X fig” অৰ কথন প্ৰশিক্ষনt প্ৰস্তত কৰা figureটোৰ পৰা আৰম্ভ হয় কৰি পুৰ্ব (পাছৰ) স্লাইদত ফিগাৰ এটা তৈয়াৰ কৰিম
+
|আমি "Feedback diagrams through X fig” অৰ কথন প্ৰশিক্ষনত প্ৰস্তত কৰা figureটোৰ পৰা আৰম্ভ কৰি পুৰ্ব (পাছৰ) স্লাইদত ফিগাৰ এটা তৈয়াৰ কৰিম.
 
|-
 
|-
 
|0:36
 
|0:36
−
|এইটো শিকাৰ আগত আপোনি সেই প্ৰশিক্ষনটো শিকা (লোৱা) উচিত
+
|এইটো শিকাৰ আগত আপোনি সেই প্ৰশিক্ষনটো শিকা উচিত.
 
|-
 
|-
 
|0:42
 
|0:42
−
 
+
|আপোনাক এই প্ৰশিক্ষন শিকাবলৈ প্ৰয়োজন হোৱা সকলোবোৰ শিখনিটো (material) মোক কব দিয়ক.
−
|আপোনাক এই প্ৰশিক্ষন খিকাবলৈ প্ৰয়োজন হোৱা সকলৱাবোৰ শিখনিটো (material) মোক কব দিয়ক
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|0:48
 
|0:48
−
 
+
|মই X fig , ভাৰ্চন 3.2 patch level 5 টো ৱয়বহাৰ কৰিম.
−
|মই X fig , version 3.2 patch level 5 টো ৱয়বহাৰ কৰিম
+
 
|-
 
|-
 
|0:52
 
|0:52
  
−
|আপোনাক latex প্ৰয়োজন হব আৰু ইয়াৰ সৈতে  আটমিয়তা লাগিব
+
|আপোনাক latex প্ৰয়োজন হব আৰু ইয়াৰ সৈতে  আটমিয়তা লাগিব.
 
|-
 
|-
  
 
|0:56
 
|0:56
−
 
+
|আপোনাক image cropping ছফটোৱেৰটো লাগিব.
−
|আপোনাক image cropping ছফটোৱেৰটো লাগিব
+
 
|-
 
|-
  
 
|1:01
 
|1:01
−
|pdfcrop এ Linux আৰু Mac OS X ট কাম কৰে. আমি এই প্ৰশিক্ষনত সেইতোউ দেখোৱাম.
+
|pdfcropটো Linux আৰু Mac OS X ত কাম কৰে. আমি এই প্ৰশিক্ষনত সেইটোউ দেখোৱাম.
  
 
|-
 
|-
  
 
|1:09
 
|1:09
−
 
+
|Windowsত Briss, ই কাৰজকৰিও হয়, কিন্ত এই প্ৰশিক্ষনত দেখোৱা নাই.
−
|Windowsট Briss উ কাৰজকৰি হই, কিন্ত এই প্ৰশিক্ষনত দেখোৱা (খনগোৰি লোৱা) নাই
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|1:15
 
|1:15
−
 
+
|Xfig টােলেই যাও.
−
|Xfig টােলই যাউ
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|1:19
 
|1:19
−
 
+
|ফাইলটো বাচি লওক, টাৰ পাছত খোলো.
−
|ফাইলটো বাচি লওক, টাৰ পাছত খোলা
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|1:26
 
|1:26
−
 
+
|যদি আমি তালিকা খনৰ মাজেৰে scroll কৰো আমি “Feedback Diagrams through Xfig” কথন প্ৰশিক্ষনত প্ৰস্তত কৰা “feedback.fig” ফাইল টো দেখা পাম, ইয়াত ক্লিক কৰক.
−
|যদি আমি listখনৰ মাজেৰে scroll কৰো আমি “Feedback Diagrams through Xfig” কথন প্ৰশিক্ষনত প্ৰস্তত কৰা “feedback.fig” ফাইল টো দেখা পাম, ইয়াত ক্লিক কৰক
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|1:42
 
|1:42
−
 
+
|আমি এই বক্চ টোৰ ভিতৰত এই ফিগাৰ টো দেখিম.
−
|আমি এই বক্চ টোৰ ভিতৰত এই ফিগাৰ টো দেখিম
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|1:45
 
|1:45
−
 
+
|এইটোক খোলো.
−
|এইটোk খোলো
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|1:53
 
|1:53
−
 
+
|এইটোক ভিতৰলৈ আনি লোৱা যাওক.
−
|এইটোক ভিতৰলৈ আনি লোৱা যাওক
+
 
|-
 
|-
  
 
|2:01
 
|2:01
−
 
+
|এইটোক জোম কৰো.
−
|এইটোক zoom উ কৰো
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|2:05
 
|2:05
−
 
+
|ফাইলত save as বিকল্পটো ৱয়বহাৰ কৰি আমি এই ফিগাৰটো maths বোলি সংৰক্ষন কৰি থম.
−
|ফাইলত save as বিকল্পটো ৱয়বহাৰ কৰি আমি এই ফিগাৰটো maths বোলি সংৰক্ষন (ৰাখি) কৰি থম
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|2:20
 
|2:20
−
 
+
|এইটোক সংৰক্ষন কৰি থউ.
−
|এইটোক খন্গৰক্ষন কৰি থউ
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|2:24
 
|2:24
−
 
+
|আমাৰ উচৰত এতিয়া ফাইল maths.fig আছে.
−
|আমাৰ উচৰত এটিয়া ফাইল maths.fig আছে
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|2:27
 
|2:27
−
 
+
|“Edit টো বাচি লওক আৰু Plant লেখাটোত ক্লিক কৰক.
−
|“Edit টো বাচি লওক আৰু Plant লেখাটোত ক্লিক কৰক
+
  
 
|-
 
|-
Line 128: Line 109:
 
|2:34
 
|2:34
  
−
|মোক মাউচটো ইয়ালৈ আনিব দিয়া. মোক এইটো ডিলিট কৰিব দিয়া আৰু $G(z) = \frac z{z-1}$ অন্তৰ্ভুত্ত কৰিব দিয়া
+
|মোক মাউচটো ইয়ালৈ আনিব দিয়ক. মোক এইটো ডিলিট কৰিব দিয়ক আৰু $G(z) = \frac z{z-1}$ অন্তৰ্ভুত্ত কৰিব দিয়ক.
  
 
|-
 
|-
  
 
|2:50
 
|2:50
−
 
+
|নিস্চিত হৈ লব যে লিখাৰ সময়ত মাউচটো বক্চটোৰ ভিতৰত থাকে.
−
|নিস্চিত হৈ লব যাতে যেতিয়া  যে লিখাৰ সময়ত মাউচটো বক্চটোৰ ভিতৰত থাকে
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|2:56
 
|2:56
−
 
+
|"Flag”অৰ চয়নত্রিয়া মুলয় টো হল “normal” ইয়াক “special” লৈ পৰিৱত্তন কৰক.
−
|"Flag”অৰ চয়নত্রিয়া মুলয় টো হল “normal” ইয়াক “special” লৈ প্ৰৰিৱত্তন কৰা
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|3:01
 
|3:01
−
 
+
| “done” অত কিল্ক কৰক.
−
| “done” অত কিল্ক কৰা
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|3:07
 
|3:07
−
 
+
|জিহেটো লিখোতে দিঘল হয়,  অনয় বোৰৰ উপৰত উপৰা উপৰী হৈ জাব.
−
|জিহেটো লিখোতে দিঘল hoi,এইটো অনয় বোৰৰ উপৰত উপৰা উপৰী হৈ জাব
+
 
|-
 
|-
 
|3:12
 
|3:12
−
|লিখা খিনি বক্চটোৰ বাহিৰত লৈ যাও আৰু ইয়াৰ সৈতে কাম কৰো
+
|লিখা খিনি বক্চটোৰ বাহিৰত লৈ যাও আৰু ইয়াৰ সৈতে কাম কৰো.
 
|-
 
|-
  
 
|3:23
 
|3:23
−
 
+
|মোক ইয়াত কিল্ক কৰিব দিয়ক.
−
|মোক ইয়াত কিল্ক কৰিব দিয়া
+
 
|-
 
|-
 
|3:26
 
|3:26
−
|মোক grid mode টো বাচি লব দিয়া
+
|মোক grid mode টো বাচি লব দিয়ক.
 
|-
 
|-
  
 
|3:31
 
|3:31
−
 
+
|আমি ইয়াতে বিছৰা জিকোনো পৰিৱত্তনৰ সৈতে এবাৰ সন্তুস্ট হোৱাৰ পিছত,আমি ইয়াক বক্চটোত পুনৰ ৰাখিব পাৰো.
−
|আামি ইয়াতে বিছৰা জিকোনো প্ৰৰিৱত্তনৰ সৈতে এবাৰ সন্তূচত হোৱাৰ পিছত যিতো আমি ,আমি ইয়াক বক্চটোত পুনৰ ৰাখিব পাৰো
+
 
|-
 
|-
 
|3:39
 
|3:39
−
 
+
| ফাইল টো সংৰক্ষন কৰো.
−
| ফাইল টো ৰাখি থোৱা
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|3:44
 
|3:44
−
 
+
|combined pdf and latex file বয়ৱহাৰ কৰি export কৰো.
−
|combined pdf and latex file বয়ৱহাৰ কৰি export কৰো  
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|3:51
 
|3:51
−
| Export কৰো আহা ***
+
| file, Export, combined pdf and latex, Export কৰো আহক.
 
|-
 
|-
  
 
|4:03
 
|4:03
−
 
+
| মই এটা ভুল হোৱা বাৰ্তা পাইচাে, কিন্ত ইয়াৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিব নালাগে.
−
| মই এটা ভুল হোৱা বাৰ্তা পাইচাে.কিন্ত ইয়াৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিব নালাগে
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|4:11
 
|4:11
−
 
+
|মোক terminal লৈ যাব দিয়ক.
−
|মোক terminal লৈ জাব দিয়া
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|4:13
 
|4:13
−
 
+
|মই “ls -lrt” লিখিম.
−
|মই “ls -lrt” লিখিম
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|4:21
 
|4:21
−
 
+
| অামি ফাইল বোৰৰ এখন তালিকা পাম, যি একেবাৰে শেখৰ তালিকা দেখোৱাই.
−
| অামি ফাইল বোৰৰ এখন তালিকা পাম, যি একেবাৰে শেখৰ তালিকা দেখোৱাই
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|4:26
 
|4:26
−
 
+
|শেখৰ ফাইল দুটা হৈচে maths.pdf _t আৰু maths.pdf.
−
|শেখৰ ফাইল দুটা হৈচে maths.pdf _t আৰু maths.pdf
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|4:33
 
|4:33
−
 
+
|আমি “open maths.pdf” নি্ৰদেশটো দিউ আহক.
−
|আমি “open maths.pdf” নি্ৰদেশটো দিউ আহা.
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|4:42
 
|4:42
−
 
+
| এইটো ভিতৰলৈ অনা যাওক.
−
| এইটো ভিতৰলৈ অনা যাউক
+
  
 
|-
 
|-
  
 
|4:45
 
|4:45
−
 
+
| আমি mathematical expression টোৰ অবিহনে বল্ক ডাইগ্ৰামটো দেখা পাম.
−
| আমি mathematical expression টোৰ অবিহনে বল্ক ডাইগ্ৰামটো দেখা পাম
+
  
 
|-
 
|-
Line 236: Line 201:
 
|4:50
 
|4:50
  
−
| এইটো বন্দ কৰা
+
| এইটো বন্ধ কৰক.
  
 
|-
 
|-
Line 242: Line 207:
 
|4:52
 
|4:52
  
−
|মই ইতিমধয় খুলি ৰাখা emacs editorঅত maths.pdf_t টো চাব দিও
+
|মই ইতিমধয় খুলি ৰাখা emacs editorঅত maths.pdf_t এইটো চাও.
 
|-
 
|-
  
 
|5:01
 
|5:01
  
−
| এইটো দিয়া, মােক খুলিব দিয়া
+
| এইটো ইয়াত, এইটো আমি খুলো.
  
 
|-
 
|-
Line 253: Line 218:
 
|5:14
 
|5:14
  
−
|অনুগ্ৰহ কৰি মন কৰিবা জে তোমাৰ বয়ৱহাৰ কাৰনে emacs নাই.
+
|অনুগ্ৰহ কৰি মন কৰিব যে আপোনি emacsৰ বয়ৱহাৰ কৰিব নালাগে.
  
 
|-
 
|-
Line 259: Line 224:
 
|5:17
 
|5:17
  
−
| তুমি জিতুতে সুবিধা পাউ সেইটো editor বয়ৱহাৰ কৰিব পাৰা
+
| অাপোনি যিতুতে সুবিধা পায়, সেইটো editor বয়ৱহাৰ কৰিব পাৰে.
  
 
|-
 
|-
Line 265: Line 230:
 
|5:22
 
|5:22
  
−
| তুমি দেখা পাবা জে “picture” environment টো ৱয়বহাৰ কৰা হইচে
+
| আপোনি দেখা পাবা যে “picture” environment টো ৱয়বহাৰ কৰা হৈছে.
  
 
|-
 
|-
Line 271: Line 236:
 
|5:26
 
|5:26
  
−
| ই “include graphics” অাৰু “color” packagesবো্ৰ বয়ৱহাৰ কৰে-আমি এইখিনি প্ৰয়োজনীতাৰ চোৱাছিতা কৰিবলৈ LaTeX অক কব লাগিব.
+
| ই “include graphics” অাৰু “color” packagesবো্ৰ বয়ৱহাৰ কৰে. আমি এইখিনি প্ৰয়োজনীতাৰ চোৱাছিতা কৰিবলৈ LaTeX অক কব লাগিব.
  
 
|-
 
|-
Line 277: Line 242:
 
|5:41
 
|5:41
  
−
|এতিয়া এই টিউটৰিয়েলত ইতিমধেয় তৈয়াৰ হোৱা maths-bp.tex ফাইলটো খোলো
+
|এতিয়া এই টিউটৰিয়েলত ইতিমধেয় তৈয়াৰ হোৱা maths-bp.tex ফাইলটো খোলো.
 
|-
 
|-
  
 
|5:59
 
|5:59
  
−
|মই article class উ লৈছো.
+
|মই article class বয়ৱহাৰ কৰিছো.
  
 
|-
 
|-
Line 288: Line 253:
 
|6:02
 
|6:02
  
−
|মই color আৰু graphicx packages বো্ৰো বয়ৱহাৰ কৰিছো জিবো্ৰৰ pdf_t t বয়ৱহাৰ হৈছিল যিতো তুমি এবাৰ দেখা পাইছা
+
|মই color আৰু graphic x packages বো্ৰো বয়ৱহাৰ কৰিছো জিবো্ৰৰ pdf_t ত বয়ৱহাৰ হৈছিল যিতো আপোনি এবাৰ দেখা পাইছিলে.
  
−
|-
+
|-  
  
 
|6:15
 
|6:15
  
−
|মই জিহেতো প্ৃছতা নম্বৰ থাকাতো নিবিচাৰু সেয়ে মই খালি একো নথকা pagestyle বিচাৰু.
+
|মই জিহেতো পৃস্ঠা নম্বৰ থাকাতো নিবিচাৰু সেয়ে মই খালি pagestyle বিচাৰু.
  
 
|-
 
|-
Line 300: Line 265:
 
|6:20
 
|6:20
  
−
|শেষত মই maths.pdf_t fileটো অন্তৰভুক্ত কৰিব বিচাৰু
+
|শেষত মই maths.pdf_t ফাইলটো অন্তৰভুক্ত কৰিব বিচাৰু
  
 
|-
 
|-
  
−
|6: 27
+
|6:27
  
−
|আমি  terminalঅত দিয়া “pdflatex maths-bp” নি্ৰদেশটো  invoke কৰো আহা.
+
|আমি  terminalঅত দিয়া “pdflatex maths-bp” নি্ৰদেশটো  ইনভোক (invoke) কৰো আহক.
  
 
|-
 
|-
Line 312: Line 277:
 
|6:42
 
|6:42
  
−
|আমি maths-bp.pdf প্ৰষ্তুট কৰা ব্ৰতাটো পাম
+
|আমি maths-bp.pdf প্ৰস্টোত কৰা বাৰ্তাটো পাম.
  
 
|-
 
|-
Line 318: Line 283:
 
|6:48
 
|6:48
  
−
|আহক “open maths-bp.pdf” নি্ৰদেশ মতে খোলো
+
|আহক “open maths-bp.pdf” নি্ৰদেশ মতে খোলো.
  
 
|-
 
|-
Line 324: Line 289:
 
|6:58
 
|6:58
  
−
|আমি বিচৰা ফাইলটো আমি পাইছো.মোক এইটো zoom কৰিব দিয়া
+
|আমি বিচৰা ফাইলটো আমি পাইছো. মোক এইটো zoom কৰিব দিয়ক.
  
 
|-
 
|-
Line 330: Line 295:
 
|7:07
 
|7:07
  
−
|এটিয়া জিহেটো আমি জানো জে mathematical expression বোৰে কাম কৰি আছে, আমি লিখাখিনি ব্লক টো ভিতৰলৈ নিউ আহা
+
|এটিয়া জিহেটো আমি জানো জে mathematical expression বোৰে কাম কৰি আছে, আমি লিখাখিনি ব্লক টো ভিতৰলৈ নিয়ো.
−
 
+
 
|-
 
|-
  
 
|7:30
 
|7:30
  
−
|save আৰু export কৰো আহা . এইটো ইতিমধয় আৱশয়কিয় ভাষাটোতে আছে.
+
|save আৰু export কৰো আহক. এইটো ইতিমধয় আৱশয়কিয় ভাষাটোতেই আছে.
  
 
|-
 
|-
Line 342: Line 306:
 
|7:38
 
|7:38
  
−
|warning টো dismiss কৰি দিয়ো আহা.
+
|এই সতর্ক বার্তা টো অপসাৰিত কৰি দিয়ো.         
  
 
|-
 
|-
Line 348: Line 312:
 
|7:41
 
|7:41
  
−
|এইটো মোক পুনৰ কম্পাইল কৰিব দিয়া
+
|এইটো মোক পুনৰ কম্পাইল কৰিব দিয়ক.
  
 
|-
 
|-
Line 354: Line 318:
 
|7:44
 
|7:44
  
−
|ফাইলটো থকা pdf browser অত ক্লীক কৰাে আহা
+
|ফাইলটো থকা pdf browser অত ক্লীক কৰাে আহক.
  
 
|-
 
|-
  
−
|7: 49
+
|7:49
  
−
|এটিয়া আমি জি ধাৰনা বিছাৰিছিলো সেইধৰে বক্চটোৰ ভিতৰত mathematical expressionবোৰ দেখা পাম
+
|এটিয়া আমি জি ধৰনে বিছাৰিছিলো সেইধৰনেৰে বক্চটোৰ ভিতৰত mathematical expressionবোৰ দেখা পাম.
  
 
|-
 
|-
Line 366: Line 330:
 
|7:56
 
|7:56
  
−
|আমি জদী  special flag খন বাছি নলউ তেন্তে কি হয় চাউ আহা.
+
|আমি যদি special flag খন বাছি নলও তেন্তে কি হয় চাউ আহক.
  
 
|-
 
|-
Line 372: Line 336:
 
|8:01
 
|8:01
  
−
|মােক ইয়ালৈ আহিব দিয়া
+
|মােক ইয়ালৈ আহিব দিয়ক.
  
 
|-
 
|-
Line 378: Line 342:
 
|8:04
 
|8:04
  
−
| মোক লেখাটো পৰিৱত্তন কৰিব দিয়া “Special Flag” k to “normal” লৈ  সলনি কৰা
+
| মই লেখাটো পৰিৱৰ্তন কৰো. “Special Flag” ক to “normal” লৈ  সলনি কৰক.
  
 
|-
 
|-
Line 384: Line 348:
 
|8:25
 
|8:25
  
−
|ফাইলত গই save কৰা .export  কৰা
+
|ফাইলত গই save কৰক . export  কৰক.
  
 
|-
 
|-
Line 390: Line 354:
 
|8:37
 
|8:37
  
−
| মোক কম্পাইল কৰিব দিয়া. আকৌ ইয়ালৗ আহিব দিয়া.
+
| মোক কম্পাইল কৰিব দিয়ক. আকৌ ইয়ালৈ আহিব দিয়ক.
  
 
|-
 
|-
Line 396: Line 360:
 
|8:41
 
|8:41
  
−
|আামি বিচৰা মতে formulaটো আৰু নাই
+
|আমি বিচৰা মতে সূত্রটো আৰু নাই.
  
 
|-
 
|-
Line 402: Line 366:
 
|8:46
 
|8:46
  
−
|“special flag” k পুনৰ “special” লই পৰিৱত্তন কৰা.
+
|“special flag” k পুনৰ “special” লৈ পৰিৱত্তন কৰক.
  
 
|-
 
|-
Line 408: Line 372:
 
|9:03
 
|9:03
  
−
|Save কৰা আৰু export কৰা
+
|Save কৰক আৰু export কৰক.
  
 
|-
 
|-
Line 414: Line 378:
 
|9:12
 
|9:12
  
−
|পুনৰ কম্পাইল কৰা.চাবা জাতে  ফাইলটো আমি বিবৰা গথনটোত আছে
+
|পুনৰ কম্পাইল কৰক. চাব জাতে  ফাইলটো আমি বিচৰা গথনটোত আছে.
 
|-
 
|-
  
 
|9:18
 
|9:18
  
−
|এই formulaটোৰ আকাৰ অৱয়বটো (appearance) কিছু উন্নত কৰা যাউক
+
|এই formulaটোৰ আকাৰ (appearance) কিছু উন্নত কৰা যাউক.
  
 
|-
 
|-
Line 425: Line 389:
 
|9:22
 
|9:22
  
−
|এই খেত্ৰত dfrac অৰ ৱয়বহাৰে fraction টোৰ আকাৰ অৱয়বটো বেছি ভাল দেখুৱাব
+
|এই খেত্ৰত dfracঅৰ বয়ৱহাৰে fraction টোৰ আকাৰ বেছি ভাল দেখুৱাব.
  
 
|-
 
|-
Line 431: Line 395:
 
|9:28
 
|9:28
  
−
|এইটোলৈ লক্ষয় ৰাখি  fracক dfracলৈ সলনি কৰো আহা
+
|এইটোলৈ লক্ষয় ৰাখি  fracক dfracলৈ সলনি কৰো আহক
  
 
|-
 
|-
Line 437: Line 401:
 
|9:38
 
|9:38
  
−
| ইয়াত কিল্ক কৰা. মাউচটো বক্চটোৰ ভিতৰত ৰাখি থবা
+
| ইয়াত কিল্ক কৰক. মাউচটো বক্চটোৰ ভিতৰত ৰাখি থব.
  
 
|-
 
|-
Line 443: Line 407:
 
|9:43
 
|9:43
  
−
| ইয়াত d বহুৱা. সমপুন্ন হল. Save কৰা export কৰা
+
| ইয়াত d বহুৱাওক. সমপন্ন হল. Save কৰক export কৰক
  
 
|-
 
|-
Line 449: Line 413:
 
|9:52
 
|9:52
  
−
| “pdflatex” ৱয়বহাৰ কৰি মোক আকৌ এবাৰ কম্পাইল কৰি দিয়া.
+
| “pdflatex” ৱয়বহাৰ কৰি আকৌ এবাৰ কম্পাইল কৰক.
  
 
|-
 
|-
Line 455: Line 419:
 
|10:03
 
|10:03
  
−
|আমি “Undefined control sequence” \dfrac বোলি ভূল হুৱা ৱাত্তা পাম
+
|আমি “Undefined control sequence” \dfrac বোলি ভূল হুৱা ৱাৰ্ত্তা পাম.
  
 
|-
 
|-
Line 461: Line 425:
 
|10:11
 
|10:11
  
−
|LaTeX এ অভিযোগ কৰিব কাৰনে \dfrac কম্মান্দটো “Amsmath” packageতোতে আছে কিন্ত আমি এইটোক অন্তৰভুত্ত নকৰিলো
+
|LaTeX এ অভিযোগ কৰিব কাৰনে \dfrac কম্মান্দটো “Amsmath” packageতোতে আছে কিন্ত আমি এইটোক অন্তৰভুত্ত নকৰিলো.
  
 
|-
 
|-
Line 467: Line 431:
 
|10:21
 
|10:21
  
−
|আমি এইটোক maths-bp.tex ফাইলটোত অন্তৰভুত্ত কৰিব লাগিব
+
|আমি এইটোক maths-bp.tex ফাইলটোত অন্তৰভুত্ত কৰিব লাগিব.
  
 
|-
 
|-
Line 473: Line 437:
 
|10:27
 
|10:27
  
−
|এইটো কৰা যাওক. emacs লই জাউ বলা
+
|এইটো কৰা যাওক. emacs লৈ জাও বলক.
  
 
|-
 
|-
Line 479: Line 443:
 
|10:35
 
|10:35
  
−
|“\usepackage{amsmath}” এন্টাৰ টিপক
+
|“\usepackage{amsmath}” এন্টাৰ টিপক.
  
 
|-
 
|-
Line 485: Line 449:
 
|10:41
 
|10:41
  
−
|ফাইলটো ৰাখি থুৱা যাউক.আকৌ এবাৰ কম্পাইল কৰো আহা. প্ৰথমে বাহিৰলৈ জোৱা.
+
|ফাইলটো ৰাখি থুৱা যাউক. আকৌ এবাৰ কম্পাইল কৰো আহক. প্ৰথমে বাহিৰলৈ যাও.
  
 
|-
 
|-
Line 491: Line 455:
 
|10:49
 
|10:49
  
−
|এতিয়া মোক পুনৰ কম্পাইল কৰিব দিয়া. এতিয়া এইটো কম্পাইল খনকলিত হল এইটোত কিল্ক কৰা যাউক
+
|এতিয়া মোক পুনৰ কম্পাইল কৰিব দিয়ক. এতিয়া এইটো কম্পাইল হল. এইটোত কিল্ক কৰা যাউক
  
 
|-
 
|-
Line 497: Line 461:
 
|10:59
 
|10:59
  
−
|আমি এতিয়া দেখিম যে fractionটো ধুনীয়াকৈ উলাইছে
+
|আমি এতিয়া দেখিম যে fractionটো ধুনীয়াকৈ উলাইছে.
  
 
|-
 
|-
Line 503: Line 467:
 
|11:03
 
|11:03
  
−
|আমি এতিয়া অামাৰ উদ্দেশ্য Xfigঅত কেনেকৈ খঙখিক প্ৰকাশবোৰ (mathematical expressions) স্থাপিত কৰা হয়, সেইতো শিকিলো পালো
+
|আমি এতিয়া অামাৰ উদ্দেশ্য Xfigঅত কেনেকৈ mathematical expressions স্থাপিত কৰা হয়, সেইতো শিকিলো.
−
+
 
|-
 
|-
  
 
|11:11
 
|11:11
  
−
|এইতো মনত ৰখা উচিত যে Xfigয়ে LaTeX কম্মান্দবোৰ  মোথেই বোজাই নিদিয়ে
+
|এইতো মনত ৰখা উচিত যে Xfigয়ে LaTeX কম্মান্দবোৰ  মোথেই বোজাই নিদিয়ে.
  
 
|-
 
|-
Line 515: Line 478:
 
|11:16
 
|11:16
  
−
|বয়খাখৰনটো “pdflatex” কম্মান্দটোয়ে কৰে
+
|বয়খাখৰনটো “pdflatex” কম্মান্দটোয়ে কৰে.
  
 
|-
 
|-
Line 521: Line 484:
 
|11:20
 
|11:20
  
−
|খঙকলনৰ সময়ত LaTeX কম্মান্দবোৰ শুধ অাৰু বিশ্বাস যোগয় হব লাগিব
+
|কম্পাইলেছনৰ সময়ত LaTeX কম্মান্দবোৰ শুদ্ধ অাৰু বিশ্বাস যোগয় হব লাগিব.
  
 
|-
 
|-
Line 527: Line 490:
 
|11:25
 
|11:25
  
−
|এতিয়া অামি figureটোৰ চাৰিউফালে থকা বগা খালি থাইখিনি কেনেকৈ অতৰাই, খিকিম
+
|এতিয়া অামি figureটোৰ চাৰিউফালে থকা বগা খালি থাইখিনি কেনেকৈ অতৰাই, খিকিম.
  
 
|-
 
|-
Line 533: Line 496:
 
|11:31
 
|11:31
  
−
|মোক terminal লই যাব দিয়া
+
|মোক terminal লৈ যাব দিয়ক.
  
 
|-
 
|-
Line 539: Line 502:
 
|11:33
 
|11:33
  
−
|“pdfcrop maths-bp.pdf” নিদেশটো লিখি দিয়া . এইটো “maths-out.pdf” অত তৈয়াৰ কৰা ফাইল
+
|নিদেশটো লিখি দিয়ক “pdfcrop maths-bp.pdf” . এইটো “maths-out.pdf” ইয়াত তৈয়াৰ কৰা ফাইল
 
|-
 
|-
  
 
|11:53
 
|11:53
  
−
|Pdfcropএ এই ফাইলটোত এটা প্ৰষ্টা লিখি থকাটো কব
+
|Pdfcropএ এই ফাইলটোত এটা প্ৰষ্টা লিখি থকাটো কব.
  
 
|-
 
|-
Line 550: Line 513:
 
|11:57
 
|11:57
  
−
| "pdfcrop” এ এটা input ফাইল লব, figureটোৰ চাৰিউকাশৰ খালি থাইখিনি কমাই দিয়ে আৰু cropped কৰা ফাইলটো output  ফাইলটোত  লিখি দিয়ে.
+
| "pdfcrop” এ এটা input ফাইল লব, figureটোৰ চাৰিউকাশৰ খালি থাইখিনি কমাই দিয়ে আৰু cropped কৰা ফাইলটো output ফাইলটোত  লিখি দিয়ে.
  
 
|-
 
|-
Line 556: Line 519:
 
|12:09
 
|12:09
  
−
| মোৰ চিচ্টেমটোত  ইতিমধয় “pdfcrop” টো ইনস্টল কৰা হইছে
+
| মোৰ চিচ্টেমটোত  ইতিমধয় “pdfcrop” টো ইনস্টল কৰা হৈছে.
  
 
|-
 
|-
Line 562: Line 525:
 
|12:12
 
|12:12
  
−
|যদি তোমাৰ এইটো নাই  তেন্তে তুমি এইটো প্ৰথমে ইনস্টল কৰিব লাগিব
+
|যদি আপোনাৰ এইটো নাই  তেন্তে আপোনি এইটো প্ৰথমে ইনস্টল কৰিব লাগিব.
−
 
+
−
|-
+
−
 
+
−
|12:15
+
−
 
+
−
| আমি এই output ফাইল টো “open maths-out.pdf" নিদেশ দি চাউ আহা
+
 
|-
 
|-
 
|12:15
 
|12:15
Line 577: Line 534:
 
|-
 
|-
 
|12:31
 
|12:31
−
|চিত্রটি এতিয়া অত্যন্ত সৰু(কমপ্যাক্ট) হৈ গৈছে ।
+
|চিত্রটো এতিয়া অত্যন্ত সৰু(কমপ্যাক্ট) হৈ গৈছে ।
 
|-
 
|-
 
|12:34
 
|12:34
Line 586: Line 543:
 
|-
 
|-
 
|12:42
 
|12:42
−
|এটোক বন্ধ কৰো. এইটোকোও বন্ধ কৰা যাওক ।  এইটোকোও বন্ধ কৰা যাওক । 
+
|এইটোক বন্ধ কৰো. এইটোকোও বন্ধ কৰা যাওক ।  এইটোকোও বন্ধ কৰা যাওক । 
 
|-
 
|-
 
|12:52
 
|12:52
Line 592: Line 549:
 
|-
 
|-
 
|12:57
 
|12:57
−
|খালি স্থান বোৰ অতৰুৱাবলৈও "briss" সফ্টওয়্যাৰটোউ বয়ৱহাৰ কৰিব পাৰে।
+
|খালি স্থান বোৰ অতৰুৱাবলৈ "briss" সফ্টওয়্যাৰটোউ বয়ৱহাৰ কৰিব পাৰে।
 
|-
 
|-
 
|13:01
 
|13:01
Line 601: Line 558:
 
|-
 
|-
 
|13:17
 
|13:17
−
|আমি ইয়াতে এই টিউটোৰিয়ালটোৰ শেষলৈ আহিলো
+
|আমি ইয়াতে এই টিউটোৰিয়েলটোৰ শেষলৈ আহিলো
 
|-
 
|-
 
|13:20
 
|13:20
−
|আমাৰ উচৰত আপনাৰ বাবে এটি কাৰ্য আছে । এই টিউটোৰিয়ালত তৈয়াৰ কৰা ছবিটো আৰো প্রতিসম আৰু সুন্দৰ কৰি তুলক ।
+
|আমাৰ উচৰত আপোনাৰ বাবে এটি কাৰ্য আছে । এই টিউটোৰিয়ালত তৈয়াৰ কৰা ছবিটো আৰো প্রতিসম আৰু সুন্দৰ কৰি তুলক ।
 
|-
 
|-
 
|13:27
 
|13:27
Line 619: Line 576:
 
|-
 
|-
 
|13:47
 
|13:47
−
|পড়াশোনাৰ বাবে দৰকাৰী তথ্য spoken tutorial.org-এ উপলব্ধ । এইটিো ইয়াত উপস্থিত ।
+
|পড়াশোনাৰ বাবে দৰকাৰী তথ্য spoken tutorial.org-ত উপলব্ধ । এইটিো ইয়াত উপস্থিত ।
 
|-
 
|-
 
|14:02
 
|14:02
−
|স্পকেন টিউটোৰিয়ালৰ ধাৰণা "what is spoken tutorial" –ত ব্যাখ্যা কৰা হৈছে ।
+
|স্পকেন টিউটোৰিয়েলৰ ধাৰণা "what is spoken tutorial" –ত ব্যাখ্যা কৰা হৈছে ।
 
|-
 
|-
 
|14:09
 
|14:09
Line 628: Line 585:
 
|-
 
|-
 
|14:19
 
|14:19
−
|Mathematical Typesetting টিউটোৰিয়ালত LaTeX-ত কিভাবে গাণিতিক ৰাশি লেখা যায় তাৰ ব্যাখ্যা কৰা আছে ।
+
|Mathematical Typesetting টিউটোৰিয়েলত LaTeX-ত কিভাবে গাণিতিক ৰাশি লেখা যায় তাৰ ব্যাখ্যা কৰা আছে ।
 
|-
 
|-
 
|14:29
 
|14:29
 
|টেবোল আৰু ফিগাৰস এৰ উপৰ এই টিউটোৰিয়েলে ব্যাখ্যা কৰিছে যে কিভাবে এই টিউটোৰিয়ালত তৈয়াৰ কৰা ফিগাৰস বা ছবিবোৰৰ ডকিউমেন্টত যুক্ত কৰা যায় ।
 
|টেবোল আৰু ফিগাৰস এৰ উপৰ এই টিউটোৰিয়েলে ব্যাখ্যা কৰিছে যে কিভাবে এই টিউটোৰিয়ালত তৈয়াৰ কৰা ফিগাৰস বা ছবিবোৰৰ ডকিউমেন্টত যুক্ত কৰা যায় ।
−
 
 
|-
 
|-
 
|14:38
 
|14:38
Line 638: Line 594:
 
|-
 
|-
 
|14:53
 
|14:53
−
| কথন শিক্ষণ প্ৰকল্প Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ এটা অংগ। ই ভাৰত চৰকাৰৰ MHRDৰ ICTৰ মাধয়মেৰে ৰাস্ত্ৰীয় শিক্ষা মিছনৰ দ্ৱাৰা সমৰ্থিত হয়
+
| স্পোকেন টিউটোৰিয়েল প্ৰকল্প Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ এটা অংগ। ই ভাৰত চৰকাৰৰ MHRDৰ ICTৰ মাধয়মেৰে ৰাস্ত্ৰীয় শিক্ষা মিছনৰ দ্ৱাৰা সমৰ্থিত হয়
 
|-
 
|-
 
|15:03
 
|15:03
Line 647: Line 603:
 
|-
 
|-
 
|15:16
 
|15:16
−
|আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ।
+
|এই পাঠটি অনামিকা মেধি দ্ৱাৰা যোগদান কৰা হৈছে. আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ।

Latest revision as of 12:18, 16 May 2018

Time Narration
0:00 নমস্কাৰ দৰ্শক সকল. Xfig-অত mathematics embeddingৰ কথন প্ৰশিক্ষনলৈ স্বগতম.
0:05 এই প্ৰশিক্ষনত, মই, কেনেকৈ এই ফিগাৰটো প্ৰস্তত কৰে তাৰ উপৰত বাখয়া কৰিম.
0:11 দ্বীতিয় বল্কটোত mathematical expression লক্ষয় কৰক.
0:16 এই প্ৰশিক্ষন চোৱাৰ পিছত আপােনি যিকোনো অন্ক উকটিবোৰ প্ৰকাশভগনিক (embed) কৰিব পাৰিব.
0:23 আমি "Feedback diagrams through X fig” অৰ কথন প্ৰশিক্ষনত প্ৰস্তত কৰা figureটোৰ পৰা আৰম্ভ কৰি পুৰ্ব (পাছৰ) স্লাইদত ফিগাৰ এটা তৈয়াৰ কৰিম.
0:36 এইটো শিকাৰ আগত আপোনি সেই প্ৰশিক্ষনটো শিকা উচিত.
0:42 আপোনাক এই প্ৰশিক্ষন শিকাবলৈ প্ৰয়োজন হোৱা সকলোবোৰ শিখনিটো (material) মোক কব দিয়ক.
0:48 মই X fig , ভাৰ্চন 3.2 patch level 5 টো ৱয়বহাৰ কৰিম.
0:52 আপোনাক latex প্ৰয়োজন হব আৰু ইয়াৰ সৈতে  আটমিয়তা লাগিব.
0:56 আপোনাক image cropping ছফটোৱেৰটো লাগিব.
1:01 pdfcropটো Linux আৰু Mac OS X ত কাম কৰে. আমি এই প্ৰশিক্ষনত সেইটোউ দেখোৱাম.
1:09 Windowsত Briss, ই কাৰজকৰিও হয়, কিন্ত এই প্ৰশিক্ষনত দেখোৱা নাই.
1:15 Xfig টােলেই যাও.
1:19 ফাইলটো বাচি লওক, টাৰ পাছত খোলো.
1:26 যদি আমি তালিকা খনৰ মাজেৰে scroll কৰো আমি “Feedback Diagrams through Xfig” কথন প্ৰশিক্ষনত প্ৰস্তত কৰা “feedback.fig” ফাইল টো দেখা পাম, ইয়াত ক্লিক কৰক.
1:42 আমি এই বক্চ টোৰ ভিতৰত এই ফিগাৰ টো দেখিম.
1:45 এইটোক খোলো.
1:53 এইটোক ভিতৰলৈ আনি লোৱা যাওক.
2:01 এইটোক জোম কৰো.
2:05 ফাইলত save as বিকল্পটো ৱয়বহাৰ কৰি আমি এই ফিগাৰটো maths বোলি সংৰক্ষন কৰি থম.
2:20 এইটোক সংৰক্ষন কৰি থউ.
2:24 আমাৰ উচৰত এতিয়া ফাইল maths.fig আছে.
2:27 “Edit টো বাচি লওক আৰু Plant লেখাটোত ক্লিক কৰক.
2:34 মোক মাউচটো ইয়ালৈ আনিব দিয়ক. মোক এইটো ডিলিট কৰিব দিয়ক আৰু $G(z) = \frac z{z-1}$ অন্তৰ্ভুত্ত কৰিব দিয়ক.
2:50 নিস্চিত হৈ লব যে লিখাৰ সময়ত মাউচটো বক্চটোৰ ভিতৰত থাকে.
2:56 "Flag”অৰ চয়নত্রিয়া মুলয় টো হল “normal” ইয়াক “special” লৈ পৰিৱত্তন কৰক.
3:01 “done” অত কিল্ক কৰক.
3:07 জিহেটো লিখোতে দিঘল হয়,  অনয় বোৰৰ উপৰত উপৰা উপৰী হৈ জাব.
3:12 লিখা খিনি বক্চটোৰ বাহিৰত লৈ যাও আৰু ইয়াৰ সৈতে কাম কৰো.
3:23 মোক ইয়াত কিল্ক কৰিব দিয়ক.
3:26 মোক grid mode টো বাচি লব দিয়ক.
3:31 আমি ইয়াতে বিছৰা জিকোনো পৰিৱত্তনৰ সৈতে এবাৰ সন্তুস্ট হোৱাৰ পিছত,আমি ইয়াক বক্চটোত পুনৰ ৰাখিব পাৰো.
3:39 ফাইল টো সংৰক্ষন কৰো.
3:44 combined pdf and latex file বয়ৱহাৰ কৰি export কৰো.
3:51 file, Export, combined pdf and latex, Export কৰো আহক.
4:03 মই এটা ভুল হোৱা বাৰ্তা পাইচাে, কিন্ত ইয়াৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিব নালাগে.
4:11 মোক terminal লৈ যাব দিয়ক.
4:13 মই “ls -lrt” লিখিম.
4:21 অামি ফাইল বোৰৰ এখন তালিকা পাম, যি একেবাৰে শেখৰ তালিকা দেখোৱাই.
4:26 শেখৰ ফাইল দুটা হৈচে maths.pdf _t আৰু maths.pdf.
4:33 আমি “open maths.pdf” নি্ৰদেশটো দিউ আহক.
4:42 এইটো ভিতৰলৈ অনা যাওক.
4:45 আমি mathematical expression টোৰ অবিহনে বল্ক ডাইগ্ৰামটো দেখা পাম.
4:50 এইটো বন্ধ কৰক.
4:52 মই ইতিমধয় খুলি ৰাখা emacs editorঅত maths.pdf_t এইটো চাও.
5:01 এইটো ইয়াত, এইটো আমি খুলো.
5:14 অনুগ্ৰহ কৰি মন কৰিব যে আপোনি emacsৰ বয়ৱহাৰ কৰিব নালাগে.
5:17 অাপোনি যিতুতে সুবিধা পায়, সেইটো editor বয়ৱহাৰ কৰিব পাৰে.
5:22 আপোনি দেখা পাবা যে “picture” environment টো ৱয়বহাৰ কৰা হৈছে.
5:26 ই “include graphics” অাৰু “color” packagesবো্ৰ বয়ৱহাৰ কৰে. আমি এইখিনি প্ৰয়োজনীতাৰ চোৱাছিতা কৰিবলৈ LaTeX অক কব লাগিব.
5:41 এতিয়া এই টিউটৰিয়েলত ইতিমধেয় তৈয়াৰ হোৱা maths-bp.tex ফাইলটো খোলো.
5:59 মই article class বয়ৱহাৰ কৰিছো.
6:02 মই color আৰু graphic x packages বো্ৰো বয়ৱহাৰ কৰিছো জিবো্ৰৰ pdf_t ত বয়ৱহাৰ হৈছিল যিতো আপোনি এবাৰ দেখা পাইছিলে.
6:15 মই জিহেতো পৃস্ঠা নম্বৰ থাকাতো নিবিচাৰু সেয়ে মই খালি pagestyle বিচাৰু.
6:20 শেষত মই maths.pdf_t ফাইলটো অন্তৰভুক্ত কৰিব বিচাৰু
6:27 আমি  terminalঅত দিয়া “pdflatex maths-bp” নি্ৰদেশটো  ইনভোক (invoke) কৰো আহক.
6:42 আমি maths-bp.pdf প্ৰস্টোত কৰা বাৰ্তাটো পাম.
6:48 আহক “open maths-bp.pdf” নি্ৰদেশ মতে খোলো.
6:58 আমি বিচৰা ফাইলটো আমি পাইছো. মোক এইটো zoom কৰিব দিয়ক.
7:07 এটিয়া জিহেটো আমি জানো জে mathematical expression বোৰে কাম কৰি আছে, আমি লিখাখিনি ব্লক টো ভিতৰলৈ নিয়ো.
7:30 save আৰু export কৰো আহক. এইটো ইতিমধয় আৱশয়কিয় ভাষাটোতেই আছে.
7:38 এই সতর্ক বার্তা টো অপসাৰিত কৰি দিয়ো.         
7:41 এইটো মোক পুনৰ কম্পাইল কৰিব দিয়ক.
7:44 ফাইলটো থকা pdf browser অত ক্লীক কৰাে আহক.
7:49 এটিয়া আমি জি ধৰনে বিছাৰিছিলো সেইধৰনেৰে বক্চটোৰ ভিতৰত mathematical expressionবোৰ দেখা পাম.
7:56 আমি যদি special flag খন বাছি নলও তেন্তে কি হয় চাউ আহক.
8:01 মােক ইয়ালৈ আহিব দিয়ক.
8:04 মই লেখাটো পৰিৱৰ্তন কৰো. “Special Flag” ক to “normal” লৈ  সলনি কৰক.
8:25 ফাইলত গই save কৰক . export  কৰক.
8:37 মোক কম্পাইল কৰিব দিয়ক. আকৌ ইয়ালৈ আহিব দিয়ক.
8:41 আমি বিচৰা মতে সূত্রটো আৰু নাই.
8:46 “special flag” k পুনৰ “special” লৈ পৰিৱত্তন কৰক.
9:03 Save কৰক আৰু export কৰক.
9:12 পুনৰ কম্পাইল কৰক. চাব জাতে  ফাইলটো আমি বিচৰা গথনটোত আছে.
9:18 এই formulaটোৰ আকাৰ (appearance) কিছু উন্নত কৰা যাউক.
9:22 এই খেত্ৰত dfracঅৰ বয়ৱহাৰে fraction টোৰ আকাৰ বেছি ভাল দেখুৱাব.
9:28 এইটোলৈ লক্ষয় ৰাখি  fracক dfracলৈ সলনি কৰো আহক
9:38 ইয়াত কিল্ক কৰক. মাউচটো বক্চটোৰ ভিতৰত ৰাখি থব.
9:43 ইয়াত d বহুৱাওক. সমপন্ন হল. Save কৰক export কৰক
9:52 “pdflatex” ৱয়বহাৰ কৰি আকৌ এবাৰ কম্পাইল কৰক.
10:03 আমি “Undefined control sequence” \dfrac বোলি ভূল হুৱা ৱাৰ্ত্তা পাম.
10:11 LaTeX এ অভিযোগ কৰিব কাৰনে \dfrac কম্মান্দটো “Amsmath” packageতোতে আছে কিন্ত আমি এইটোক অন্তৰভুত্ত নকৰিলো.
10:21 আমি এইটোক maths-bp.tex ফাইলটোত অন্তৰভুত্ত কৰিব লাগিব.
10:27 এইটো কৰা যাওক. emacs লৈ জাও বলক.
10:35 “\usepackage{amsmath}” এন্টাৰ টিপক.
10:41 ফাইলটো ৰাখি থুৱা যাউক. আকৌ এবাৰ কম্পাইল কৰো আহক. প্ৰথমে বাহিৰলৈ যাও.
10:49 এতিয়া মোক পুনৰ কম্পাইল কৰিব দিয়ক. এতিয়া এইটো কম্পাইল হল. এইটোত কিল্ক কৰা যাউক
10:59 আমি এতিয়া দেখিম যে fractionটো ধুনীয়াকৈ উলাইছে.
11:03 আমি এতিয়া অামাৰ উদ্দেশ্য Xfigঅত কেনেকৈ mathematical expressions স্থাপিত কৰা হয়, সেইতো শিকিলো.
11:11 এইতো মনত ৰখা উচিত যে Xfigয়ে LaTeX কম্মান্দবোৰ  মোথেই বোজাই নিদিয়ে.
11:16 বয়খাখৰনটো “pdflatex” কম্মান্দটোয়ে কৰে.
11:20 কম্পাইলেছনৰ সময়ত LaTeX কম্মান্দবোৰ শুদ্ধ অাৰু বিশ্বাস যোগয় হব লাগিব.
11:25 এতিয়া অামি figureটোৰ চাৰিউফালে থকা বগা খালি থাইখিনি কেনেকৈ অতৰাই, খিকিম.
11:31 মোক terminal লৈ যাব দিয়ক.
11:33 নিদেশটো লিখি দিয়ক “pdfcrop maths-bp.pdf” . এইটো “maths-out.pdf” ইয়াত তৈয়াৰ কৰা ফাইল
11:53 Pdfcropএ এই ফাইলটোত এটা প্ৰষ্টা লিখি থকাটো কব.
11:57 "pdfcrop” এ এটা input ফাইল লব, figureটোৰ চাৰিউকাশৰ খালি থাইখিনি কমাই দিয়ে আৰু cropped কৰা ফাইলটো output ফাইলটোত  লিখি দিয়ে.
12:09 মোৰ চিচ্টেমটোত  ইতিমধয় “pdfcrop” টো ইনস্টল কৰা হৈছে.
12:12 যদি আপোনাৰ এইটো নাই  তেন্তে আপোনি এইটো প্ৰথমে ইনস্টল কৰিব লাগিব.
12:15 "open maths-out.pdf" কমান্ডৰ দ্বাৰা আমি এই আউটপুট ফাইল দেখিব পাৰিম।
12:29 ইয়াক ভিতৰলৈ আনিম ।
12:31 চিত্রটো এতিয়া অত্যন্ত সৰু(কমপ্যাক্ট) হৈ গৈছে ।
12:34 খালি স্থান যিটো ইয়াত আছিল সম্পূর্ণ মুছি গল।
12:38 আমি এতিয়া এইটোক এই ডকুমেন্টসবোৰলৈ সন্নিবেশ কৰিব পাৰো।
12:42 এইটোক বন্ধ কৰো. এইটোকোও বন্ধ কৰা যাওক ।  এইটোকোও বন্ধ কৰা যাওক । 
12:52 স্লাইডলৈ উভতি আহো ।
12:57 খালি স্থান বোৰ অতৰুৱাবলৈ "briss" সফ্টওয়্যাৰটোউ বয়ৱহাৰ কৰিব পাৰে।
13:01 এইটো লিনাক্স, Mac OS X আৰু উইন্ডোজটো কাম কৰে।
13:08 আমি Mac OS X -ত ইয়াৰ কাৰ্য বোৰ পৰীক্ষা কৰিছো. কিন্তু আমি এইটোক ইয়াত প্রদর্শন নকৰো ।
13:17 আমি ইয়াতে এই টিউটোৰিয়েলটোৰ শেষলৈ আহিলো
13:20 আমাৰ উচৰত আপোনাৰ বাবে এটি কাৰ্য আছে । এই টিউটোৰিয়ালত তৈয়াৰ কৰা ছবিটো আৰো প্রতিসম আৰু সুন্দৰ কৰি তুলক ।
13:27 বিভিন্ন গাণিতিক ৰাশি ব্যবহাৰ কৰক ।
13:30 ফ্লিপ আৰু ৰোটেট নামেৰে অন্যান্য বিকল্পও ব্যবহাৰ কৰক যি এই টিউটোৰিয়ালত উল্লেখ কৰা হোৱা নাই।
13:36 বিভিন্ন চিত্র নির্মাণ কৰা চেষ্টা কৰক । library টো চাওক ।
13:41 ইন্টাৰনেটে অনুসন্ধান কৰক আৰু Xfig প্রাসঙ্গিক তথ্য সিনাক্ত কৰক ।
13:47 পড়াশোনাৰ বাবে দৰকাৰী তথ্য spoken tutorial.org-ত উপলব্ধ । এইটিো ইয়াত উপস্থিত ।
14:02 স্পকেন টিউটোৰিয়েলৰ ধাৰণা "what is spoken tutorial" –ত ব্যাখ্যা কৰা হৈছে ।
14:09 আপোনি ইয়াত উপলব্ধ স্পকেন টিউটোৰিয়েলৰ পৰা LaTeX শিকিব পাৰিব যি আমি অন্য এটা ট্যাবত ডাউনলোড কৰিছো।
14:19 Mathematical Typesetting টিউটোৰিয়েলত LaTeX-ত কিভাবে গাণিতিক ৰাশি লেখা যায় তাৰ ব্যাখ্যা কৰা আছে ।
14:29 টেবোল আৰু ফিগাৰস এৰ উপৰ এই টিউটোৰিয়েলে ব্যাখ্যা কৰিছে যে কিভাবে এই টিউটোৰিয়ালত তৈয়াৰ কৰা ফিগাৰস বা ছবিবোৰৰ ডকিউমেন্টত যুক্ত কৰা যায় ।
14:38 এই ওয়েবসাইটত Xfig টিউটোৰিয়াল সহ আৰু অনেক দৰকাৰী তথ্য পাব । স্লাইডলৈ উভতি আহক ।
14:53 স্পোকেন টিউটোৰিয়েল প্ৰকল্প Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ এটা অংগ। ই ভাৰত চৰকাৰৰ MHRDৰ ICTৰ মাধয়মেৰে ৰাস্ত্ৰীয় শিক্ষা মিছনৰ দ্ৱাৰা সমৰ্থিত হয়
15:03 স্পোকেন টিউটোৰিয়েল প্রকল্পৰ সম্পর্কে অধিক জানিবলৈ, লিঙ্কত উপলব্ধ ভিডিওটো চাওক ।
15:12 আমি আপোনাৰ অংশগ্রহণ আৰু প্রতিক্রিয়া স্বাগত জনাইছো.
15:16 এই পাঠটি অনামিকা মেধি দ্ৱাৰা যোগদান কৰা হৈছে. আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ।

Contributors and Content Editors

Mousumi, Nancyvarkey

Retrieved from "https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=LaTeX/C3/Feedback-diagram-with-Maths/Assamese&oldid=43186"