Difference between revisions of "LaTeX/C2/Mathematical-Typesetting/Tamil"
From Script | Spoken-Tutorial
(Created page with "{| border=1 !Time !Narration |- |0:00 |லேடக் ஐ பயன்படுத்தி அடிப்படை கணக்கு டைப் செட்டிங்...") |
|||
| Line 1: | Line 1: | ||
| − | {| border=1 | + | {| border=1; |
| − | + | |'''Time''' | |
| − | + | |'''Narration''' | |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | |0 | + | |00:01 |
| − | | | + | | '''LaTeX'''ல் '''Mathematical Typesetting''', குறித்த '''spoken tutorial'''க்கு நல்வரவு. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |00:08 |
| − | | | + | | நாம், அதை latex அல்ல, LaTeX என்று உச்சரிக்க வேண்டும் என்பதை நினைவுகொள்க. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |00:15 |
| − | | | + | | இந்த டுடோரியலில், LaTeXல், mathematical symbolகளை உருவாக்கக் கற்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |00:20 |
| − | | | + | | குறிப்பாக, பின்வருவனவற்றை கற்போம்: mathematical modeக்குள் செல்வது மற்றும் வெளிவருவது, '''space'''களின் பங்கு மற்றும் அதை உருவாக்குவது, Mathematical symbolகள், |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |00:31 |
| − | | | + | | இறுதியாக, '''A M S math package''', மற்றும், '''matrix'''களை உருவாக்குவதில், அதன் பயன்பாடு. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |00:37 |
| − | | | + | | 10,000 ரூபாக்கும் குறைவான நமது laptopல், இந்த டுடோரியலை நான் உருவாக்குகிறேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |00:43 |
| − | | | + | | நான், '''Ubuntu Linux, TeXworks''' மற்றும் '''LaTeX'''ஐ பயன்படுத்துகிறேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |00:47 |
| − | | | + | | இதற்கான முன்நிபந்தனைகள் பின்வருமாறு- LaTeXன் அடிப்படை ஸ்போகன் டுடோரியல்கள், |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |00:53 |
| − | | | + | | '''side-by-side ''' டுடோரியலுக்கு அறிமுகம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |00:56 |
| − | | | + | | எங்கள் வலைத்தளத்தில் இவை அனைத்தும் இருக்கின்றன. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:00 |
| − | | | + | | 'maths.tex' fileஐ நான் பயன்படுத்துகிறேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:04 |
| − | | | + | | எங்கள் வலைப்பக்கத்தில், இந்த டுடோரியல் உள்ள இடத்தில், ஒரு code fileஆக இது இருக்கிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:11 |
| − | | | + | | அதே இடத்தில், '''TeX user group, India'''ன் , இந்த 'pdf' fileஐ காணலாம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:17 |
| − | | | + | | நாம் பயிற்சிகளை செய்யும் போது, அதை பயன்படுத்துவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:20 |
| − | | | + | | ‘TeXworks’ windowக்கு செல்கிறேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:24 |
| − | | | + | | 'maths.tex' fileஐ நான் ஏற்கனவே திறந்துவிட்டேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:27 |
| − | | | + | | இந்த fileஐ தரவிறக்கி, என்னுடன் சேர்ந்து பயிற்சி செய்யவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:32 |
| − | | | + | | இந்த fileல் முதலில் உள்ள commandகளை, நாம் ஏற்கனவே பார்த்துவிட்டோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:36 |
| − | | | + | | இந்த command, '''paragraph indent'''ஐ நீக்குகிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:42 |
| − | | | + | | இந்த statementன் விளைவை, ஒரு assignment வாயிலாக நாம் கற்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:47 |
| − | | | + | | கணிதத்தில் பயன்படுத்தப்படும் Greek symbolகளுடன் தொடங்குவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:52 |
| − | | | + | | LaTeXல், mathematical modeக்குள் செல்ல, நாம் '''dollar''' signஐ பயன்படுத்துகிறோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |01:57 |
| − | |alpha | + | | '''alpha'''உடன் தொடங்குவோம். ''' dollar back slash alpha dollar''' என்று எழுதுவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |02:06 |
| − | | | + | | Compile செய்து, 'pdf'ல், Greek எழுத்து '''alpha''', கிடைக்கிறதா என பார்ப்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |02:15 |
| − | | | + | | முதல் dollar, நாம் mathematical modeக்குள் செல்கிறோம் எனக் கூறுகிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |02:20 |
| − | | | + | | இரண்டாவது dollar, நாம் இந்த modeஐ விட்டு வெளியேறுகிறோம் எனக் கூறுகிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |02:24 |
| − | | | + | | இப்போதிலிருந்து, நான் வெளிப்படையாக dollar அல்லது back slash எனக் குறிப்பிடமாட்டேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |02:30 |
| − | | | + | | ஆனால், திரையில் என்ன காண்கிறீர்களோ, அதை அப்படியே செய்ய வேண்டும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |02:34 |
| − | | | + | | இவ்வாறு, '''beta, gamma''' மற்றும் '''delta''' என்று எழுதுகிறோம். Compile செய்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |02:50 |
| − | | | + | | நான் 'tex' fileஐ சேமிக்கவில்லை, ஏனென்றால், '''TexWorks''', தானாகவே அதை செய்கிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |02:56 |
| − | | | + | | இவைகளை இப்போது நீக்குவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:00 |
| − | | | + | | அடுத்து, mathematical expressionகளில், '''space'''கள் பற்றி காண்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:05 |
| − | | | + | | '''alpha a''', அதாவது, '''alpha''' மற்றும் 'a'ன் பெருக்கலை எப்படி உருவாக்குவது? |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:12 |
| − | | | + | | 'alpha a'ஐ முயற்சிப்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:17 |
| − | | | + | | Compile செய்கிறேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:21 |
| − | | | + | | 'alpha a' ஒரு undefined control sequence என்று 'LaTeX' புகார் செய்கிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:27 |
| − | | | + | | இந்த command புரியவில்லை என்று அது கூறுகிறது. இதை மூடுகிறேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:34 |
| − | | | + | | ஒவ்வொரு commandக்கு பிறகும், ஒரு '''space''' வைப்பதன் மூலம் LaTeX இதை கையாளுகிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:39 |
| − | |alpha | + | | 'alpha'க்கு பிறகு, ஒரு '''space'''ஐ வைப்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:44 |
| − | | | + | | Compilationஐ நிறுத்துவோம். மீண்டும் compile செய்வோம்; இது சிக்கலை தீர்க்கிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:52 |
| − | | | + | | ஒரு commandஐ நிறுத்தப் பயன்படுவதால், 'pdf'ல் '''space''' தோன்றாது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:57 |
| − | | | + | | Outputல், '''space'''களை அறிமுகப்படுத்த வேண்டுமெனில், என்ன செய்வது? |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:03 |
| − | | இப்போது | + | | இப்போது செய்வது போல், நாம் LaTeXஇடம் வெளிப்படையாக கூற வேண்டும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:07 |
| − | | | + | | LaTeXஇடம், ஒரு புது வரியை தொடங்கக் கேட்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:11 |
| − | | | + | | '''alpha backslash space a''' என்று எழுதுவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:17 |
| − | | | + | | Compile செய்யவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:20 |
| − | | | + | | இது ஒரு '''space'''ஐ உருவாக்கியுள்ளது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:23 |
| − | | | + | | உங்களுக்கு மேலும் '''space''' வேண்டுமெனில், நாம் இப்போது செய்வது போல், 'quad'ஐ பயன்படுத்தவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:31 |
| − | | | + | | Compile செய்யவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:34 |
| − | | | + | | 'quad', ஒரு பெரிய '''space'''ஐ விட்டுள்ளதை நீங்கள் காணலாம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:40 |
| − | | | + | | இப்போது நாம் வேறு ஒரு தலைப்புக்கு செல்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:43 |
| − | | | + | | கடைசி இரண்டு வரிகளை நீக்குவோம். Compile செய்யவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:50 |
| − | | | + | | Textல் இருந்து mathematical modeக்கு செல்லும் போது, fontக்கு என்ன நடக்கிறது? |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |04:56 |
| − | | | + | | இதைப் புரிந்து கொள்ள, “Product of alpha and a is” என்று எழுதுவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:04 |
| − | | | + | | Compile செய்யவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:07 |
| − | | | + | | இந்த இரண்டு 'a'க்களின் fontஉம் வெவ்வேறாக இருப்பதை நீங்கள் காணலாம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:14 |
| − | | | + | | '''dollar''' signகளினுள், இந்த 'a'ஐ எழுதுவதன் மூலம் இந்த சிக்கல் தீர்க்கப்படுகிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:25 |
| − | | | + | | Compile செய்கிறேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:27 |
| − | | | + | | இப்போது, இந்த இரண்டு 'a'க்களின் fontஉம், ஒன்றாக இருக்கின்றன. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:32 |
| − | | | + | | Variableகளின் fontஐ, ஒன்றாக வைத்திறாமல் இருப்பது, ஒரு பொதுவான பிழையாகும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:37 |
| − | | | + | | இவைகளை நீக்குவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:40 |
| − | | | + | | Compile செய்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:43 |
| − | | | + | | Minus குறிகளை உருவாக்க, இப்போது ஒரு விதியை பற்றி விவாதிப்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:48 |
| − | | | + | | '''minus alpha'''ஐ உருவாக்கி, compile செய்ய வேண்டும் என்று வைத்துக்கொள்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:58 |
| − | | | + | | Compile செய்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |06:01 |
| − | | | + | | Minus குறி, ஒரு சிறிய dashஆக தோன்றுவதை கவனிக்கவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |06:07 |
| − | | | + | | Dollar குறியினுள், Minus குறியையும் copy செய்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |06:15 |
| − | | | + | | மீண்டும், Compile செய்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |06:18 |
| − | | | + | | இப்போது, minus குறியில் இருக்கும் வேறுபாட்டை கவனிக்கவும். இரண்டாவதே நமக்கு தேவையானது, இந்த dash அல்ல. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |06:27 |
| − | | | + | | Dollarகளினுள், Minus குறியை வைக்காமல் இருப்பது, beginnerகள் செய்யும் ஒரு பொதுவான பிழையாகும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |06:33 |
| − | | | + | | இவைகள் அனைத்தையும் நாம் நீக்குவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |06:36 |
| − | | | + | | அடுத்து, fractionகளை உருவாக்க பயன்படுத்தபடும், 'frac' commandஐ விளக்குவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |06:43 |
| − | | | + | | 'frac a b'. Compile செய்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |06:50 |
| − | | | + | | அது, 'a' by 'b'ஐ உருவாக்குகிறது. Command 'frac', ஒரு '''space'''உடன் நிறுத்தப்படுகிறது. அது, இரண்டு '''argument'''களை எடுத்துக் கொள்கிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |07:00 |
| − | | | + | | முதல் character 'a', முதல் '''argument'''ஆக எடுத்துக் கொள்ளப்படுகிறது. அது numerator ஆகிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |07:07 |
| − | | | + | | இரண்டாவது character 'b', இரண்டாவது '''argument'''ஆக எடுத்துக் கொள்ளப்படுகிறது. அது denominator ஆகிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |07:13 |
| − | | | + | | 'a' மற்றும் 'b'ன் அளவு, தானாகவே குறைவதை கவனிக்கவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |07:20 |
| − | | | + | | நீளமான characterகள் இருந்தால் என்ன செய்வது? |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |07:24 |
| − | | | + | | 'ab' by 'cd'ஐ உருவாக்க வேண்டுமெனில், என்ன செய்ய வேண்டும்? |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |07:31 |
| − | | | + | | LaTeXல், ஒரு characterக்கு மேல் உள்ள நீளமான '''argument'''கள், braceகளினுள் வைக்கப்படுகின்றன. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |07:37 |
| − | | | + | | உதாரணத்திற்கு, நாம், இங்கு braceகளை வைப்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |07:41 |
| − | |இதை | + | | இதை compile செய்யும் போது, நமக்கு விருப்பமான output கிடைக்கிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |07:47 |
| − | | | + | | Braceகளினுள் இருக்கும் எல்லா entryகளும், ஒரே '''argument'''ஆக எடுத்துக் கொள்ளப்படுகின்றன. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |07:52 |
| − | | | + | | இதன் விளைவாக, ஒருவர், எந்த சிக்கலான expressionஐயும், braceகளினுள் வைக்கலாம். இவைகள் அனைத்தையும் நாம் நீக்குவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |08:01 |
| − | | | + | | இப்போது, subscriptகள் மற்றும் superscriptகளை காணலாம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |08:05 |
| − | | | + | | '''x underscore a''', '''x sub a'''ஐ உருவாக்குகிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |08:14 |
| − | | | + | | 'a'ன் அளவு தானாகவே, அதற்கான நிலைக்கு குறைக்கப்படுகிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |08:19 |
| − | | | + | | 'ab'ஐ subscriptஆக வைக்க வேண்டுமெனில், என்ன செய்வது? Braceகளை பயன்படுத்த வேண்டும். நீங்களே முயற்சி செய்யுங்கள். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |08:28 |
| − | | | + | | Superscriptகள், '''caret''' அல்லது '''up arrow''' குறியினால் உருவாக்கப்படுகின்றன. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |08:33 |
| − | | | + | | உதாரணத்திற்கு, 'x' to the power 3 உருவாக்க வேண்டுமெனில், '''x up arrow 3''' என எழுத வேண்டும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |08:43 |
| − | | | + | | நாம், subscript மற்றும் superscriptகளை, ஒரே நேரத்தில் வைக்கலாம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |08:48 |
| − | | | + | | '''x sub a superscript b'''ஐ வைப்போம்; Compile செய்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |08:58 |
| − | | | + | | மீண்டும், braceகளை பயன்படுத்தி, சிக்கலான subscriptகள் மற்றும் superscriptகளை, நாம் உருவாக்கலாம். இதை நீக்குகிறேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:08 |
| − | | | + | | அடுத்து, '''Matrix'''களுக்கு செல்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:12 |
| − | | | + | | நான் விரும்பும், சில matrix வரையறைகளை, '''a m s math''' package கொண்டுள்ளது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:19 |
| − | | | + | | 'Usepackage' commandன் மூலம், அதை சேர்ப்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:26 |
| − | | | + | | '''Ampersand''', அதாவது, ''''and'''' குறி, coloumnகளை தனியாகப் பிரிக்க பயன்படுகிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:31 |
| − | | | + | | இப்போது, ஒரு matrixஐ உருவாக்குவோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:34 |
| − | | | + | | 'begin matrix' 'a' and 'b', 'end matrix' என்று எழுதுவோம். Dollar குறிகளை மறக்காதீர்கள். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:44 |
| − | | | + | | எதிர்ப்பார்த்தது போல், Matrixஐ compile செய்து பார்க்கவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:49 |
| − | | | + | | இப்போது, இதற்கு, இரண்டாவது row ஐ சேர்க்க , இரண்டு '''back slash'''களை வைக்கிறோம். அதாவது, அடுத்த வரிக்கு செல்ல. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:59 |
| − | | | + | | ஒரு வேளை, நமக்கு, இரண்டாவது rowல், மூன்று entryக்கள், உதாரணத்திற்கு, 'c, d, e' வேண்டுமெனில், compile செய்க., இரண்டாவது row, சேர்க்கப்படுவதை காணவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |10:11 |
| − | | | + | | ஒரு வேளை, 'begin' மற்றும் 'end'ல், matrixஐ, 'pmatrix'க்கு நாம் மாற்றினால், |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |10:17 |
| − | | | + | | Compile செய்து, இதைப் பெறவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |10:21 |
| − | | | + | | நீங்கள் ஆராய்வதற்கான நேரம் வந்து விட்டது. இப்போது, slideகளுக்கு செல்வோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |10:28 |
| − | |இந்த | + | | இந்த டுடோரியலில் நாம் கற்றதை சுருங்கசொல்ல- |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |10:31 |
| − | | | + | | '''Space'''களை பயன்படுத்தி, mathematical modeக்குள் நுழைவது, வெளியேறுவது, மற்றும், அவற்றை உருவாக்குவது, |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |10:37 |
| − | | | + | | Fractionகள், subscriptகள், superscriptகள் மற்றும், ஒரு '''argument'''ஐ, braceகளினுள் வரையறுப்பது, |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |10:44 |
| − | | | + | | Matrixகளை உருவாக்க, 'amsmath' package ஐ பயன்படுத்துவது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |10:48 |
| − | | | + | | சில பயிற்சிகளை தருகிறேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |10:51 |
| − | | | + | | இந்த பயிற்சி, சிறிய மற்றும் பெரிய '''space'''களின் மீதானது. வீடியோவை இடைநிறுத்தி, slideஐ படித்து, பின் பயிற்சியை செய்யவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:01 |
| − | | | + | | இந்த பயிற்சி, braceகளை பயன்படுத்தும், fractionகள் மீதானது . |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:06 |
| − | | | + | | இந்த பயிற்சி, subscriptகள் மற்றும் superscriptகள் மீதானது . |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:11 |
| − | | | + | | இந்த பயிற்சி மூலமாக, matrixகளை உருவாக்க, மேலும் சில methodகளை நாம் கற்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:17 |
| − | | | + | | இந்த பயிற்சி, மேலும் சில mathematical symbol களை உருவாக்குவது பற்றியது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:21 |
| − | | | + | | இது, '''TUG India LaTeX''' guideஐ அடிப்படையாக கொண்டதாகும். அந்த documentஐ இப்போது பார்ப்போம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:29 |
| − | | | + | | எங்கள் வலைத்தளத்தில் இருந்து, இந்த documentஐ download செய்ய, நான் முன்பே கூறியிருந்தேன். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:34 |
| − | | | + | | இந்த documentல் கொடுக்கப்பட்டுள்ள சில குறிகளை நீங்கள், அப்படியே எழுத வேண்டும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:39 |
| − | | | + | | அடுத்த பயிற்சியில், மேலும் சில குறிகளை நீங்கள் முயற்ச்சிக்க வேண்டும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:43 |
| − | | | + | | இந்த பயிற்சி, '''TUG India''' documentஐயும் அடிப்படையாக கொண்டது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:48 |
| − | | | + | | இந்த பயிற்சியில், paragraph indentஐ சோதனை செய்வீர்கள். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:53 |
| − | | | + | | இத்துடன், நாம் இந்த டுடோரியலின் முடிவுக்கு வந்துவிட்டோம். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |11:56 |
| − | | | + | | இந்த வீடியோ '''Spoken Tutorial''' திட்டத்தை சுருங்க சொல்கிறது. |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |12:00 |
| − | | | + | | உங்கள் இணைய இணைப்பு வேகமாக இல்லையெனில், அதை தரவிறக்கி காணவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |12:04 |
| − | | | + | | நாங்கள் செய்முறை வகுப்புகள் நடத்தி, சான்றிதழ்கள் தருகிறோம். எங்களுக்கு மின்னஞ்சல் செய்யவும். |
|- | |- | ||
| − | | | + | |12:11 |
| − | | | + | | இந்த '''Spoken Tutorial'''லில் உங்களுக்கு கேள்விகள் ஏதேனும் இருக்கிறதா? இந்த வலைத்தளத்தை பார்த்து, உங்கள் கேள்விக்கான நிமிடம் மற்றும் நொடியை தேர்வு செய்யவும். |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |12:20 |
| − | | | + | | உங்கள் கேள்வியை சுருக்கமாக விளக்கவும். எங்கள் குழுவிலிருந்து எவரேனும் ஒருவர் அதற்கு பதிலளிப்பார். |
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |12:27 | ||
| + | | இந்த டுடோரியல் மீதான குறிப்பிட்ட கேள்விகளுக்கு, ஸ்போகன் டுடோரியல் forum உள்ளது. அதில், தொடர்பில்லாத மற்றும் பொதுவான கேள்விகளை எழுப்பாதீர்கள். | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |12:36 | ||
| + | | இது குழப்பங்களை குறைக்க உதவும். குழப்பங்கள் குறைவதனால், இந்த விவாதங்களை நாம் instructional materialஆக பயன்படுத்தலாம். | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |12:44 | ||
| + | | ஸ்போகன் டுடோரியல்களில் சேர்க்கப்படாத தலைப்புகளுக்கு, இந்த முகவரியில், '''stack exchange'''ஐ பார்க்கவும். | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |12:50 | ||
| + | | LaTex மீதான கேள்விகளுக்கு, இது ஒரு சிறந்த இடமாகும். | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |12:53 | ||
| + | | எங்களுடைய செய்முறை வகுப்புகள் மற்றும் சான்றிதழ்கள் மீதும் உங்களுக்கு கேள்விகள் இருக்கலாம். இதற்கு, இந்த மின்னஞ்சல் முகவரியில் எங்களை தொடர்பு கொள்ளவும். | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |13:03 | ||
| + | |இதற்கு ஆதரவு, இந்திய அரசாங்கத்தின், NMEICT, MHRD, மூலம் கிடைக்கிறது. | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |13:09 | ||
| + | | இந்த டுடோரியலை தமிழாக்கம் செய்தது ஜெயஸ்ரீ குரல் கொடுத்தது ஐஐடி பாம்பேவில் இருந்து பிரியா. நன்றி. | ||
| + | |||
| + | |} | ||
Latest revision as of 11:47, 28 April 2017
| Time | Narration |
| 00:01 | LaTeXல் Mathematical Typesetting, குறித்த spoken tutorialக்கு நல்வரவு. |
| 00:08 | நாம், அதை latex அல்ல, LaTeX என்று உச்சரிக்க வேண்டும் என்பதை நினைவுகொள்க. |
| 00:15 | இந்த டுடோரியலில், LaTeXல், mathematical symbolகளை உருவாக்கக் கற்போம். |
| 00:20 | குறிப்பாக, பின்வருவனவற்றை கற்போம்: mathematical modeக்குள் செல்வது மற்றும் வெளிவருவது, spaceகளின் பங்கு மற்றும் அதை உருவாக்குவது, Mathematical symbolகள், |
| 00:31 | இறுதியாக, A M S math package, மற்றும், matrixகளை உருவாக்குவதில், அதன் பயன்பாடு. |
| 00:37 | 10,000 ரூபாக்கும் குறைவான நமது laptopல், இந்த டுடோரியலை நான் உருவாக்குகிறேன். |
| 00:43 | நான், Ubuntu Linux, TeXworks மற்றும் LaTeXஐ பயன்படுத்துகிறேன். |
| 00:47 | இதற்கான முன்நிபந்தனைகள் பின்வருமாறு- LaTeXன் அடிப்படை ஸ்போகன் டுடோரியல்கள், |
| 00:53 | side-by-side டுடோரியலுக்கு அறிமுகம். |
| 00:56 | எங்கள் வலைத்தளத்தில் இவை அனைத்தும் இருக்கின்றன. |
| 01:00 | 'maths.tex' fileஐ நான் பயன்படுத்துகிறேன். |
| 01:04 | எங்கள் வலைப்பக்கத்தில், இந்த டுடோரியல் உள்ள இடத்தில், ஒரு code fileஆக இது இருக்கிறது. |
| 01:11 | அதே இடத்தில், TeX user group, Indiaன் , இந்த 'pdf' fileஐ காணலாம். |
| 01:17 | நாம் பயிற்சிகளை செய்யும் போது, அதை பயன்படுத்துவோம். |
| 01:20 | ‘TeXworks’ windowக்கு செல்கிறேன். |
| 01:24 | 'maths.tex' fileஐ நான் ஏற்கனவே திறந்துவிட்டேன். |
| 01:27 | இந்த fileஐ தரவிறக்கி, என்னுடன் சேர்ந்து பயிற்சி செய்யவும். |
| 01:32 | இந்த fileல் முதலில் உள்ள commandகளை, நாம் ஏற்கனவே பார்த்துவிட்டோம். |
| 01:36 | இந்த command, paragraph indentஐ நீக்குகிறது. |
| 01:42 | இந்த statementன் விளைவை, ஒரு assignment வாயிலாக நாம் கற்போம். |
| 01:47 | கணிதத்தில் பயன்படுத்தப்படும் Greek symbolகளுடன் தொடங்குவோம். |
| 01:52 | LaTeXல், mathematical modeக்குள் செல்ல, நாம் dollar signஐ பயன்படுத்துகிறோம். |
| 01:57 | alphaஉடன் தொடங்குவோம். dollar back slash alpha dollar என்று எழுதுவோம். |
| 02:06 | Compile செய்து, 'pdf'ல், Greek எழுத்து alpha, கிடைக்கிறதா என பார்ப்போம். |
| 02:15 | முதல் dollar, நாம் mathematical modeக்குள் செல்கிறோம் எனக் கூறுகிறது. |
| 02:20 | இரண்டாவது dollar, நாம் இந்த modeஐ விட்டு வெளியேறுகிறோம் எனக் கூறுகிறது. |
| 02:24 | இப்போதிலிருந்து, நான் வெளிப்படையாக dollar அல்லது back slash எனக் குறிப்பிடமாட்டேன். |
| 02:30 | ஆனால், திரையில் என்ன காண்கிறீர்களோ, அதை அப்படியே செய்ய வேண்டும். |
| 02:34 | இவ்வாறு, beta, gamma மற்றும் delta என்று எழுதுகிறோம். Compile செய்வோம். |
| 02:50 | நான் 'tex' fileஐ சேமிக்கவில்லை, ஏனென்றால், TexWorks, தானாகவே அதை செய்கிறது. |
| 02:56 | இவைகளை இப்போது நீக்குவோம். |
| 03:00 | அடுத்து, mathematical expressionகளில், spaceகள் பற்றி காண்போம். |
| 03:05 | alpha a, அதாவது, alpha மற்றும் 'a'ன் பெருக்கலை எப்படி உருவாக்குவது? |
| 03:12 | 'alpha a'ஐ முயற்சிப்போம். |
| 03:17 | Compile செய்கிறேன். |
| 03:21 | 'alpha a' ஒரு undefined control sequence என்று 'LaTeX' புகார் செய்கிறது. |
| 03:27 | இந்த command புரியவில்லை என்று அது கூறுகிறது. இதை மூடுகிறேன். |
| 03:34 | ஒவ்வொரு commandக்கு பிறகும், ஒரு space வைப்பதன் மூலம் LaTeX இதை கையாளுகிறது. |
| 03:39 | 'alpha'க்கு பிறகு, ஒரு spaceஐ வைப்போம். |
| 03:44 | Compilationஐ நிறுத்துவோம். மீண்டும் compile செய்வோம்; இது சிக்கலை தீர்க்கிறது. |
| 03:52 | ஒரு commandஐ நிறுத்தப் பயன்படுவதால், 'pdf'ல் space தோன்றாது. |
| 03:57 | Outputல், spaceகளை அறிமுகப்படுத்த வேண்டுமெனில், என்ன செய்வது? |
| 04:03 | இப்போது செய்வது போல், நாம் LaTeXஇடம் வெளிப்படையாக கூற வேண்டும். |
| 04:07 | LaTeXஇடம், ஒரு புது வரியை தொடங்கக் கேட்போம். |
| 04:11 | alpha backslash space a என்று எழுதுவோம். |
| 04:17 | Compile செய்யவும். |
| 04:20 | இது ஒரு spaceஐ உருவாக்கியுள்ளது. |
| 04:23 | உங்களுக்கு மேலும் space வேண்டுமெனில், நாம் இப்போது செய்வது போல், 'quad'ஐ பயன்படுத்தவும். |
| 04:31 | Compile செய்யவும். |
| 04:34 | 'quad', ஒரு பெரிய spaceஐ விட்டுள்ளதை நீங்கள் காணலாம். |
| 04:40 | இப்போது நாம் வேறு ஒரு தலைப்புக்கு செல்வோம். |
| 04:43 | கடைசி இரண்டு வரிகளை நீக்குவோம். Compile செய்யவும். |
| 04:50 | Textல் இருந்து mathematical modeக்கு செல்லும் போது, fontக்கு என்ன நடக்கிறது? |
| 04:56 | இதைப் புரிந்து கொள்ள, “Product of alpha and a is” என்று எழுதுவோம். |
| 05:04 | Compile செய்யவும். |
| 05:07 | இந்த இரண்டு 'a'க்களின் fontஉம் வெவ்வேறாக இருப்பதை நீங்கள் காணலாம். |
| 05:14 | dollar signகளினுள், இந்த 'a'ஐ எழுதுவதன் மூலம் இந்த சிக்கல் தீர்க்கப்படுகிறது. |
| 05:25 | Compile செய்கிறேன். |
| 05:27 | இப்போது, இந்த இரண்டு 'a'க்களின் fontஉம், ஒன்றாக இருக்கின்றன. |
| 05:32 | Variableகளின் fontஐ, ஒன்றாக வைத்திறாமல் இருப்பது, ஒரு பொதுவான பிழையாகும். |
| 05:37 | இவைகளை நீக்குவோம். |
| 05:40 | Compile செய்வோம். |
| 05:43 | Minus குறிகளை உருவாக்க, இப்போது ஒரு விதியை பற்றி விவாதிப்போம். |
| 05:48 | minus alphaஐ உருவாக்கி, compile செய்ய வேண்டும் என்று வைத்துக்கொள்வோம். |
| 05:58 | Compile செய்வோம். |
| 06:01 | Minus குறி, ஒரு சிறிய dashஆக தோன்றுவதை கவனிக்கவும். |
| 06:07 | Dollar குறியினுள், Minus குறியையும் copy செய்வோம். |
| 06:15 | மீண்டும், Compile செய்வோம். |
| 06:18 | இப்போது, minus குறியில் இருக்கும் வேறுபாட்டை கவனிக்கவும். இரண்டாவதே நமக்கு தேவையானது, இந்த dash அல்ல. |
| 06:27 | Dollarகளினுள், Minus குறியை வைக்காமல் இருப்பது, beginnerகள் செய்யும் ஒரு பொதுவான பிழையாகும். |
| 06:33 | இவைகள் அனைத்தையும் நாம் நீக்குவோம். |
| 06:36 | அடுத்து, fractionகளை உருவாக்க பயன்படுத்தபடும், 'frac' commandஐ விளக்குவோம். |
| 06:43 | 'frac a b'. Compile செய்வோம். |
| 06:50 | அது, 'a' by 'b'ஐ உருவாக்குகிறது. Command 'frac', ஒரு spaceஉடன் நிறுத்தப்படுகிறது. அது, இரண்டு argumentகளை எடுத்துக் கொள்கிறது. |
| 07:00 | முதல் character 'a', முதல் argumentஆக எடுத்துக் கொள்ளப்படுகிறது. அது numerator ஆகிறது. |
| 07:07 | இரண்டாவது character 'b', இரண்டாவது argumentஆக எடுத்துக் கொள்ளப்படுகிறது. அது denominator ஆகிறது. |
| 07:13 | 'a' மற்றும் 'b'ன் அளவு, தானாகவே குறைவதை கவனிக்கவும். |
| 07:20 | நீளமான characterகள் இருந்தால் என்ன செய்வது? |
| 07:24 | 'ab' by 'cd'ஐ உருவாக்க வேண்டுமெனில், என்ன செய்ய வேண்டும்? |
| 07:31 | LaTeXல், ஒரு characterக்கு மேல் உள்ள நீளமான argumentகள், braceகளினுள் வைக்கப்படுகின்றன. |
| 07:37 | உதாரணத்திற்கு, நாம், இங்கு braceகளை வைப்போம். |
| 07:41 | இதை compile செய்யும் போது, நமக்கு விருப்பமான output கிடைக்கிறது. |
| 07:47 | Braceகளினுள் இருக்கும் எல்லா entryகளும், ஒரே argumentஆக எடுத்துக் கொள்ளப்படுகின்றன. |
| 07:52 | இதன் விளைவாக, ஒருவர், எந்த சிக்கலான expressionஐயும், braceகளினுள் வைக்கலாம். இவைகள் அனைத்தையும் நாம் நீக்குவோம். |
| 08:01 | இப்போது, subscriptகள் மற்றும் superscriptகளை காணலாம். |
| 08:05 | x underscore a, x sub aஐ உருவாக்குகிறது. |
| 08:14 | 'a'ன் அளவு தானாகவே, அதற்கான நிலைக்கு குறைக்கப்படுகிறது. |
| 08:19 | 'ab'ஐ subscriptஆக வைக்க வேண்டுமெனில், என்ன செய்வது? Braceகளை பயன்படுத்த வேண்டும். நீங்களே முயற்சி செய்யுங்கள். |
| 08:28 | Superscriptகள், caret அல்லது up arrow குறியினால் உருவாக்கப்படுகின்றன. |
| 08:33 | உதாரணத்திற்கு, 'x' to the power 3 உருவாக்க வேண்டுமெனில், x up arrow 3 என எழுத வேண்டும். |
| 08:43 | நாம், subscript மற்றும் superscriptகளை, ஒரே நேரத்தில் வைக்கலாம். |
| 08:48 | x sub a superscript bஐ வைப்போம்; Compile செய்வோம். |
| 08:58 | மீண்டும், braceகளை பயன்படுத்தி, சிக்கலான subscriptகள் மற்றும் superscriptகளை, நாம் உருவாக்கலாம். இதை நீக்குகிறேன். |
| 09:08 | அடுத்து, Matrixகளுக்கு செல்வோம். |
| 09:12 | நான் விரும்பும், சில matrix வரையறைகளை, a m s math package கொண்டுள்ளது. |
| 09:19 | 'Usepackage' commandன் மூலம், அதை சேர்ப்போம். |
| 09:26 | Ampersand, அதாவது, 'and' குறி, coloumnகளை தனியாகப் பிரிக்க பயன்படுகிறது. |
| 09:31 | இப்போது, ஒரு matrixஐ உருவாக்குவோம். |
| 09:34 | 'begin matrix' 'a' and 'b', 'end matrix' என்று எழுதுவோம். Dollar குறிகளை மறக்காதீர்கள். |
| 09:44 | எதிர்ப்பார்த்தது போல், Matrixஐ compile செய்து பார்க்கவும். |
| 09:49 | இப்போது, இதற்கு, இரண்டாவது row ஐ சேர்க்க , இரண்டு back slashகளை வைக்கிறோம். அதாவது, அடுத்த வரிக்கு செல்ல. |
| 09:59 | ஒரு வேளை, நமக்கு, இரண்டாவது rowல், மூன்று entryக்கள், உதாரணத்திற்கு, 'c, d, e' வேண்டுமெனில், compile செய்க., இரண்டாவது row, சேர்க்கப்படுவதை காணவும். |
| 10:11 | ஒரு வேளை, 'begin' மற்றும் 'end'ல், matrixஐ, 'pmatrix'க்கு நாம் மாற்றினால், |
| 10:17 | Compile செய்து, இதைப் பெறவும். |
| 10:21 | நீங்கள் ஆராய்வதற்கான நேரம் வந்து விட்டது. இப்போது, slideகளுக்கு செல்வோம். |
| 10:28 | இந்த டுடோரியலில் நாம் கற்றதை சுருங்கசொல்ல- |
| 10:31 | Spaceகளை பயன்படுத்தி, mathematical modeக்குள் நுழைவது, வெளியேறுவது, மற்றும், அவற்றை உருவாக்குவது, |
| 10:37 | Fractionகள், subscriptகள், superscriptகள் மற்றும், ஒரு argumentஐ, braceகளினுள் வரையறுப்பது, |
| 10:44 | Matrixகளை உருவாக்க, 'amsmath' package ஐ பயன்படுத்துவது. |
| 10:48 | சில பயிற்சிகளை தருகிறேன். |
| 10:51 | இந்த பயிற்சி, சிறிய மற்றும் பெரிய spaceகளின் மீதானது. வீடியோவை இடைநிறுத்தி, slideஐ படித்து, பின் பயிற்சியை செய்யவும். |
| 11:01 | இந்த பயிற்சி, braceகளை பயன்படுத்தும், fractionகள் மீதானது . |
| 11:06 | இந்த பயிற்சி, subscriptகள் மற்றும் superscriptகள் மீதானது . |
| 11:11 | இந்த பயிற்சி மூலமாக, matrixகளை உருவாக்க, மேலும் சில methodகளை நாம் கற்போம். |
| 11:17 | இந்த பயிற்சி, மேலும் சில mathematical symbol களை உருவாக்குவது பற்றியது. |
| 11:21 | இது, TUG India LaTeX guideஐ அடிப்படையாக கொண்டதாகும். அந்த documentஐ இப்போது பார்ப்போம். |
| 11:29 | எங்கள் வலைத்தளத்தில் இருந்து, இந்த documentஐ download செய்ய, நான் முன்பே கூறியிருந்தேன். |
| 11:34 | இந்த documentல் கொடுக்கப்பட்டுள்ள சில குறிகளை நீங்கள், அப்படியே எழுத வேண்டும். |
| 11:39 | அடுத்த பயிற்சியில், மேலும் சில குறிகளை நீங்கள் முயற்ச்சிக்க வேண்டும். |
| 11:43 | இந்த பயிற்சி, TUG India documentஐயும் அடிப்படையாக கொண்டது. |
| 11:48 | இந்த பயிற்சியில், paragraph indentஐ சோதனை செய்வீர்கள். |
| 11:53 | இத்துடன், நாம் இந்த டுடோரியலின் முடிவுக்கு வந்துவிட்டோம். |
| 11:56 | இந்த வீடியோ Spoken Tutorial திட்டத்தை சுருங்க சொல்கிறது. |
| 12:00 | உங்கள் இணைய இணைப்பு வேகமாக இல்லையெனில், அதை தரவிறக்கி காணவும். |
| 12:04 | நாங்கள் செய்முறை வகுப்புகள் நடத்தி, சான்றிதழ்கள் தருகிறோம். எங்களுக்கு மின்னஞ்சல் செய்யவும். |
| 12:11 | இந்த Spoken Tutorialலில் உங்களுக்கு கேள்விகள் ஏதேனும் இருக்கிறதா? இந்த வலைத்தளத்தை பார்த்து, உங்கள் கேள்விக்கான நிமிடம் மற்றும் நொடியை தேர்வு செய்யவும். |
| 12:20 | உங்கள் கேள்வியை சுருக்கமாக விளக்கவும். எங்கள் குழுவிலிருந்து எவரேனும் ஒருவர் அதற்கு பதிலளிப்பார். |
| 12:27 | இந்த டுடோரியல் மீதான குறிப்பிட்ட கேள்விகளுக்கு, ஸ்போகன் டுடோரியல் forum உள்ளது. அதில், தொடர்பில்லாத மற்றும் பொதுவான கேள்விகளை எழுப்பாதீர்கள். |
| 12:36 | இது குழப்பங்களை குறைக்க உதவும். குழப்பங்கள் குறைவதனால், இந்த விவாதங்களை நாம் instructional materialஆக பயன்படுத்தலாம். |
| 12:44 | ஸ்போகன் டுடோரியல்களில் சேர்க்கப்படாத தலைப்புகளுக்கு, இந்த முகவரியில், stack exchangeஐ பார்க்கவும். |
| 12:50 | LaTex மீதான கேள்விகளுக்கு, இது ஒரு சிறந்த இடமாகும். |
| 12:53 | எங்களுடைய செய்முறை வகுப்புகள் மற்றும் சான்றிதழ்கள் மீதும் உங்களுக்கு கேள்விகள் இருக்கலாம். இதற்கு, இந்த மின்னஞ்சல் முகவரியில் எங்களை தொடர்பு கொள்ளவும். |
| 13:03 | இதற்கு ஆதரவு, இந்திய அரசாங்கத்தின், NMEICT, MHRD, மூலம் கிடைக்கிறது. |
| 13:09 | இந்த டுடோரியலை தமிழாக்கம் செய்தது ஜெயஸ்ரீ குரல் கொடுத்தது ஐஐடி பாம்பேவில் இருந்து பிரியா. நன்றி. |