Difference between revisions of "Java/C2/Introduction-to-Array/Nepali"
From Script | Spoken-Tutorial
(Created page with '{| border = 1 |'''Time''' |'''Narration''' |- | 00:02 | '''Introduction to Arrays'''को स्पोकन ट्युटोरियलमा स्वागत छ |- | 0…') |
PoojaMoolya (Talk | contribs) |
||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||
| Line 11: | Line 11: | ||
| 00:14 | | 00:14 | ||
| यो ट्युटोरियलमा हामी प्रयोग गर्दैछौं | | यो ट्युटोरियलमा हामी प्रयोग गर्दैछौं | ||
| − | + | '''Ubuntu 11.10''' | |
| − | + | '''JDK 1.6''' र | |
| − | + | '''Eclipse 3.7.0''' | |
|- | |- | ||
| 00:25 | | 00:25 | ||
| − | + | | यो ट्युटोरियलको लागि, तपाईसंग जाबामा '''डाटाटाइप''' र '''फर लूप'''को ज्ञान हुनुपर्छ | |
|- | |- | ||
| 00:32 | | 00:32 | ||
| Line 105: | Line 105: | ||
| हामी देख्छौं, मान 11मा बदलिएको छ | | हामी देख्छौं, मान 11मा बदलिएको छ | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |03:40 |
|अब, यदि हामीलाई एरेको साइजमात्र थाहा छ तर मानहरु थाहा छैन भने के गर्ने | |अब, यदि हामीलाई एरेको साइजमात्र थाहा छ तर मानहरु थाहा छैन भने के गर्ने | ||
|- | |- | ||
| Line 111: | Line 111: | ||
|यस्तो एरे कसरी बनाउने हेरौं | |यस्तो एरे कसरी बनाउने हेरौं | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | 03:49 |
|मेन function बाट सबै हटाउ र टाइप गरौँ | |मेन function बाट सबै हटाउ र टाइप गरौँ | ||
|- | |- | ||
| Line 144: | Line 144: | ||
|अब, एरेको अन्य बस्तुहरु बारे बुझौं, तिनीहरुमा के छ बुझौं | |अब, एरेको अन्य बस्तुहरु बारे बुझौं, तिनीहरुमा के छ बुझौं | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:26 |
|त्यसैले हामी एरेको छैठौं मान प्रिन्ट गर्नेछौं | |त्यसैले हामी एरेको छैठौं मान प्रिन्ट गर्नेछौं | ||
|- | |- | ||
| − | | 05:30 | + | |05:30 |
|टाइप गरौँ, '''System.out.println(squares [5]); ''' | |टाइप गरौँ, '''System.out.println(squares [5]); ''' | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |05:56 |
|प्रोग्राम सेभ र रन गरौँ, हामी देख्छौं मान शून्य छ | |प्रोग्राम सेभ र रन गरौँ, हामी देख्छौं मान शून्य छ | ||
|- | |- | ||
| Line 158: | Line 158: | ||
| 06:11 | | 06:11 | ||
|यसैगरी, एउटा फलोटको एरेमा सबै मानहरु ०.०मा सुरु गरिन्छ | |यसैगरी, एउटा फलोटको एरेमा सबै मानहरु ०.०मा सुरु गरिन्छ | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| 06:18 | | 06:18 | ||
| Line 178: | Line 177: | ||
|- | |- | ||
| 07:38 | | 07:38 | ||
| − | + | | हामी देख्छौं, हामी एरेको छैठौं बस्तु प्रिन्ट गर्दैछौं, त्यसैले सेभ र रन गरौँ | |
|- | |- | ||
| 07:52 | | 07:52 | ||
| Line 186: | Line 185: | ||
|वास्तवमा, अब हामी सबै मानहरु लूप भित्र सेट गर्न सक्छौं | |वास्तवमा, अब हामी सबै मानहरु लूप भित्र सेट गर्न सक्छौं | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |08:03 |
|मेनुअल मान सेट गर्ने लाइनहरु हटाऊ, र '''4''' लाई '''0'''मा बदलौं | |मेनुअल मान सेट गर्ने लाइनहरु हटाऊ, र '''4''' लाई '''0'''मा बदलौं | ||
|- | |- | ||
| Line 204: | Line 203: | ||
|हामी देख्छौं, तेस्रो बस्तुको मान लूपमा सेट भएको छ र यो 9 छ | |हामी देख्छौं, तेस्रो बस्तुको मान लूपमा सेट भएको छ र यो 9 छ | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | 08:42 |
|यसरी एरे बनाउन र प्रयोग गर्न सकिन्छ | |यसरी एरे बनाउन र प्रयोग गर्न सकिन्छ | ||
|- | |- | ||
| Line 219: | Line 218: | ||
|र एउटा एरेको बस्तु प्रयोग गर्न | |र एउटा एरेको बस्तु प्रयोग गर्न | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | 09:01 |
| − | | | + | | ट्युटोरियलको कार्यरहेको छ, |
|- | |- | ||
| 09:04 | | 09:04 | ||
|एउटा इन्टिजरको एरे दिएको छ, एरेको सबै बस्तुहरुको योगफल पत्ता लगाउनुहोस् | |एउटा इन्टिजरको एरे दिएको छ, एरेको सबै बस्तुहरुको योगफल पत्ता लगाउनुहोस् | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | 09:10 |
| स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्टको बारेमा थप जान्न, | | स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्टको बारेमा थप जान्न, | ||
|- | |- | ||
| Line 234: | Line 233: | ||
| यसले प्रोजेक्ट सक्षेपिकृत गर्छ, यदि तपाई संग राम्रो ब्याण्डविड्थ छैन भने यसलाई डाउनलोड गरि हेर्न सक्नुहुन्छ | | यसले प्रोजेक्ट सक्षेपिकृत गर्छ, यदि तपाई संग राम्रो ब्याण्डविड्थ छैन भने यसलाई डाउनलोड गरि हेर्न सक्नुहुन्छ | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:26 |
| − | | | + | | स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट टिमले स्पोकन ट्युटोरियल प्रयोग गरि कार्यशाला संचालन गर्छ, अनलाइन टेस्ट पास गर्नेलाई प्रमाणपत्र प्रदान गर्छ, |
|- | |- | ||
| 09:34 | | 09:34 | ||
| बिस्तृत जानकारीको लागि कृपया ''' contact@spoken-tutorial.org ''' मा लेख्नुहोस् | | बिस्तृत जानकारीको लागि कृपया ''' contact@spoken-tutorial.org ''' मा लेख्नुहोस् | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | 09:40 |
| स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट टक टू अ टिचर प्रोजेक्टको एक भाग हो | | स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट टक टू अ टिचर प्रोजेक्टको एक भाग हो | ||
|- | |- | ||
| Line 249: | Line 248: | ||
| यो मिसन सम्बन्धि थप जानकारी [http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro] मा उपलब्ध छ | | यो मिसन सम्बन्धि थप जानकारी [http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro] मा उपलब्ध छ | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |09:57 |
|यो ट्युटोरियलमा मन्दिरा थापाको योगदान रहेको छ, म मन्दिरा बिदा चाहन्छु, सहभागिताको लागि धन्यवाद, नमस्कार, | |यो ट्युटोरियलमा मन्दिरा थापाको योगदान रहेको छ, म मन्दिरा बिदा चाहन्छु, सहभागिताको लागि धन्यवाद, नमस्कार, | ||
|} | |} | ||
Latest revision as of 16:03, 24 April 2017
| Time | Narration |
| 00:02 | Introduction to Arraysको स्पोकन ट्युटोरियलमा स्वागत छ |
| 00:07 | यो ट्युटोरियलमा हामीले कसरी एरे बनाउने र कसरी एरेको सामग्री प्रयोग गर्ने सिक्नेछौं |
| 00:14 | यो ट्युटोरियलमा हामी प्रयोग गर्दैछौं
Ubuntu 11.10 JDK 1.6 र Eclipse 3.7.0 |
| 00:25 | यो ट्युटोरियलको लागि, तपाईसंग जाबामा डाटाटाइप र फर लूपको ज्ञान हुनुपर्छ |
| 00:32 | यदि छैन भने, कृपया देखाइएको हाम्रो वेबसाइटमा हेर्नुहोला |
| 00:38 | एरे एउटा डाटाको समूह हो |
| 00:40 | उदाहरणको लागि एउटा अंक सूची, नाम सूची, तापक्रम सूची र वर्षा सूची |
| 00:47 | हरेक आइटमको एउटा सूचकमा आधारित स्थान हुन्छ |
| 00:52 | पहिलो बस्तुको सूचक 0 हो |
| 00:55 | दोस्रो बस्तुको सूचक 1 हो र आदि |
| 00:59 | अब यो डाटालाई कसरी भण्डार गर्ने हेरौं |
| 01:03 | त्यसैले Eclipseमा जाऊ |
| 01:06 | एउटा ArraysDemo नामक क्लास पहिले नै बनाईएको छ |
| 01:11 | मेन मेठोड़ भित्र, वर्षाको डाटा हालौं |
| 01:16 | मेन function भित्र, टाइप गरौँ |
| 01:18 | int rainfall खोल्ने र बन्द गर्ने ब्राकेट , बराबर कर्ली ब्राकेट भित्र टाइप गरौँ 25, 31, 29, 13, 27, 35, 12 र अन्त्यमा एउटा अर्धविराम |
| 01:53 | variable नाम rainfallपछिको स्क्वेर ब्राकेट याद गर्नुहोस |
| 01:58 | यसले rainfall, इन्टिजरको arrayको रुपमा डीफाइन गर्छ |
| 02:03 | ब्राकेटहरु एरेको बस्तुहरु जनाउन प्रयोग गरिएको हो |
| 02:09 | अब, डाटा प्रयोग गरि हेरौं |
| 02:12 | अर्को लाइनमा टाइप गरौँ |
| 02:14 | System dot out dot println rainfall , स्क्वेर ब्राकेटमा 2 टाइप गरौँ |
| 02:28 | हामी 2 सूचक भएको बस्तु प्रिन्ट गर्दैछौं |
| 02:32 | अर्को शब्दमा भन्दा, एरेको तेस्रो बस्तु जुन 29 हो |
| 02:38 | प्रोग्राम सेभ र रन गरौँ |
| 02:43 | हामी देख्छौं, आउटपुट तेस्रो बस्तु, 29 छ |
| 02:49 | अब, 2को स्थानमा 0 टाइप गरौँ |
| 02:56 | प्रोग्राम सेभ र रन गरौँ |
| 03:00 | हामी देख्छौं, आउटपुट पहिलो मान मतलब, 25 छ |
| 03:07 | अब, पहिलो बस्तुको मान बदलौं |
| 03:13 | त्यसैले टाइप गरौँ, rainfall [0] = 11; |
| 03:27 | अब, यसको मान हेरौं, प्रोग्राम सेभ र रन गरौँ |
| 03:34 | हामी देख्छौं, मान 11मा बदलिएको छ |
| 03:40 | अब, यदि हामीलाई एरेको साइजमात्र थाहा छ तर मानहरु थाहा छैन भने के गर्ने |
| 03:45 | यस्तो एरे कसरी बनाउने हेरौं |
| 03:49 | मेन function बाट सबै हटाउ र टाइप गरौँ |
| 03:57 | int squares [] = new int [10]; |
| 04:19 | यो स्टेटमेन्टले एउटा १० इन्टिजर बस्तु सहितको एरे बनाउछ, एरेको नाम squares हो |
| 04:30 | अब, यसमा केहि मानहरु थपौं |
| 04:33 | त्यसैले टाइप गरौँ |
| 04:35 | squares[0] = 1; |
| 04:43 | अर्को लाइनमाsquares[1] = 4; |
| 04:53 | अर्को लाइनमाsquares[2] = 9; |
| 05:04 | squares[3] = 16; |
| 05:15 | हामीले पहिलो चार नम्बरहरुको स्क्वेर इन्टर गरेका छौं |
| 05:20 | अब, एरेको अन्य बस्तुहरु बारे बुझौं, तिनीहरुमा के छ बुझौं |
| 05:26 | त्यसैले हामी एरेको छैठौं मान प्रिन्ट गर्नेछौं |
| 05:30 | टाइप गरौँ, System.out.println(squares [5]); |
| 05:56 | प्रोग्राम सेभ र रन गरौँ, हामी देख्छौं मान शून्य छ |
| 06:05 | यो किनभने हामीले कुनै पनि इन्टिजर बनाए पछि सबै मानहरु ० मा सुरुवात हुन्छ |
| 06:11 | यसैगरी, एउटा फलोटको एरेमा सबै मानहरु ०.०मा सुरु गरिन्छ |
| 06:18 | यदि हामीलाई एरेका हरेक मानहरु टाइप गर्नुपर्यो भने यो लामो प्रकृया हुनेछ, यसको सट्टामा एउटा फर लूप प्रयोग गरौँ |
| 06:28 | त्यसैले टाइप गरौँ
int n, x ; for(x = 4; x < 10; x = x + 1){ n = x + 1; squares [x] = n * n; } |
| 07:25 | हामी ४ देखि ९ नम्बरसम्म दोहोराउछौँ र एरेमा सम्बन्धित बस्तुहरु सेट गर्छौं |
| 07:36 | अब, आउटपुट हेरौं |
| 07:38 | हामी देख्छौं, हामी एरेको छैठौं बस्तु प्रिन्ट गर्दैछौं, त्यसैले सेभ र रन गरौँ |
| 07:52 | हामी देख्छौं, अहिले छैठौं बस्तु 6को स्क्वेर, 36 छ |
| 07:57 | वास्तवमा, अब हामी सबै मानहरु लूप भित्र सेट गर्न सक्छौं |
| 08:03 | मेनुअल मान सेट गर्ने लाइनहरु हटाऊ, र 4 लाई 0मा बदलौं |
| 08:14 | यसरी सूचक 0 देखि 9 सम्मका सबै सम्बन्धित स्क्वेरहरुमा सेट हुन्छन् |
| 08:21 | अब, हामी तेस्रो बस्तुको मान हेर्नेछौं |
| 08:25 | त्यसैले 5 लाई 2मा बदलौं |
| 08:30 | सेभ र रन गरौँ |
| 08:35 | हामी देख्छौं, तेस्रो बस्तुको मान लूपमा सेट भएको छ र यो 9 छ |
| 08:42 | यसरी एरे बनाउन र प्रयोग गर्न सकिन्छ |
| 08:50 | हामी यो ट्युटोरियलको अन्त्यमा छौं |
| 08:53 | यो ट्युटोरियलमा हामीले सिक्यौं |
| 08:55 | एरे परिभाषित र सुरुवात गर्न, |
| 08:58 | र एउटा एरेको बस्तु प्रयोग गर्न |
| 09:01 | ट्युटोरियलको कार्यरहेको छ, |
| 09:04 | एउटा इन्टिजरको एरे दिएको छ, एरेको सबै बस्तुहरुको योगफल पत्ता लगाउनुहोस् |
| 09:10 | स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्टको बारेमा थप जान्न, |
| 09:13 | तलको लिंकमा उपलब्ध भिडियो हेर्नुहोस्, |
| 09:19 | यसले प्रोजेक्ट सक्षेपिकृत गर्छ, यदि तपाई संग राम्रो ब्याण्डविड्थ छैन भने यसलाई डाउनलोड गरि हेर्न सक्नुहुन्छ |
| 09:26 | स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट टिमले स्पोकन ट्युटोरियल प्रयोग गरि कार्यशाला संचालन गर्छ, अनलाइन टेस्ट पास गर्नेलाई प्रमाणपत्र प्रदान गर्छ, |
| 09:34 | बिस्तृत जानकारीको लागि कृपया contact@spoken-tutorial.org मा लेख्नुहोस् |
| 09:40 | स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट टक टू अ टिचर प्रोजेक्टको एक भाग हो |
| 09:44 | यसलाई नेशनल मिसन अन एजुकेसन थ्रु ICT, MHRD,भारत सरकारको सहयोग रहेको छ |
| 09:50 | यो मिसन सम्बन्धि थप जानकारी [1] मा उपलब्ध छ |
| 09:57 | यो ट्युटोरियलमा मन्दिरा थापाको योगदान रहेको छ, म मन्दिरा बिदा चाहन्छु, सहभागिताको लागि धन्यवाद, नमस्कार, |
