Difference between revisions of "Java/C2/For-Loop/Punjabi"
From Script | Spoken-Tutorial
(Created page with "{| border=1 !Time !Narration |- |00:02 |ਜਾਵਾ ਵਿੱਚ for ਲੂਪ ਦੇ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਸਵਾ...") |
PoojaMoolya (Talk | contribs) |
||
Line 15: | Line 15: | ||
|ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਲਈ ਅਸੀ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਾਂਗੇ | |ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਲਈ ਅਸੀ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਾਂਗੇ | ||
− | + | Ubuntu 11 . 10, JDK 1 . 6 ਅਤੇ , Eclipse 3 . 7 . 0 | |
− | + | ||
− | + | ||
|- | |- | ||
Line 157: | Line 155: | ||
|- | |- | ||
|04:03 | |04:03 | ||
− | |ਹੁਣ ਟਾਈਪ ਕਰੋ , | + | |ਹੁਣ ਟਾਈਪ ਕਰੋ , if ਬਰੈਕੇਟਸ ਦੇ ਅੰਦਰ i mod 3 double equal to 0 ਜਾਂ ਬਰੈਕੇਟ ਦੇ ਅੰਦਰ i mod 5 double equal to 0 . |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|- | |- |
Latest revision as of 10:31, 5 April 2017
Time | Narration |
---|---|
00:02 | ਜਾਵਾ ਵਿੱਚ for ਲੂਪ ਦੇ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਸਵਾਗਤ ਹੈ । |
00:07 | ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ , ਤੁਸੀ ਸਿਖੋਗੇ ਕਿ ਜਾਵਾ ਵਿੱਚ for ਲੂਪ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ ? |
00:12 | ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਲਈ ਅਸੀ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਾਂਗੇ
Ubuntu 11 . 10, JDK 1 . 6 ਅਤੇ , Eclipse 3 . 7 . 0 |
00:24 | ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਦੇ ਲਈ , ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਾਵਾ ਵਿੱਚ ਰਿਲੇਸ਼ਨਲ ਆਪਰੇਟਰਸ ( relational operators ) ਅਤੇ if statement ਦਾ ਗਿਆਨ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । |
00:32 | ਜੇਕਰ ਨਹੀਂ , ਤਾਂ ਉਚਿਤ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਲਈ ਕ੍ਰਿਪਾ ਸਾਡੀ ਵੇਬਸਾਈਟ ਉੱਤੇ ਜਾਓ । http:/ / spoken - tuitorial . org / |
00:40 | ਇੱਥੇ for loop ਲਈ ਸਿੰਟੈਕਸ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । |
00:44 | ਇਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੁਆਤ , ਲੂਪ ਕੰਡੀਸ਼ਨ ਅਤੇ ਵਾਧਾ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ । |
00:51 | ਇਸਦੇ ਬਾਅਦ ਇਸ ਵਿੱਚ for ਬਲਾਕ ਹੈ ਜੋ ਤੱਦ ਤੱਕ ਚਲਦਾ ਹੈ , ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਲੂਪ ਕੰਡੀਸ਼ਨ ਟਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । |
01:00 | ਹੁਣ , Eclipse ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਲੈਂਦੇ ਹਾਂ । |
01:04 | ਹੁਣ eclipse ਉੱਤੇ ਜਾਓ । |
01:07 | ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋ ਹੀ ForLoopDemo ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ( class ) ਮੌਜੂਦ ਹੈ । |
01:12 | ਮੇਨ ਮੇਥਡ ਦੇ ਅੰਦਰ for loop ਜੋੜਦੇ ਹਾਂ । |
01:17 | ਹੁਣ ਮੇਨ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਅੰਦਰ , ਟਾਈਪ ਕਰੋ int i ਸੇਮੀਕੋਲਨ । |
01:24 | ਫਿਰ for ਪਰੇਂਥਿਸਿਸ ਵਿੱਚ i equal to 0 ਸੇਮੀਕੋਲਨ i less than 10 ਸੇਮੀਕੋਲਨ i equal to i plus 1 . |
01:45 | ਇਹ ਕਥਨ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲੂਪ ਕਿਵੇਂ ਅੱਗੇ ਵਧਦਾ ਹੈ । |
01:53 | i = 0 ਲੂਪ ਲਈ ਸ਼ੁਰੁਆਤੀ ਕੰਡੀਸ਼ਨ ਹੈ । |
01:58 | ਇਹ ਕੰਡੀਸ਼ਨ ਵੈਰਿਏਬਲ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ । |
02:05 | i < 10 ਲੂਪ ਦੀ ਅਪ੍ਰੇਸ਼੍ਨਲ ਕੰਡੀਸ਼ਨ ਹੈ । |
02:09 | ਜੇਕਰ ਕੰਡੀਸ਼ਨ ਟਰੂ ਹੈ ਤਾਂ for ਬਲਾਕ ਚਲੇਗਾ । |
02:14 | ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਨਜਰਅੰਦਾਜ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ । |
02:17 | ਇਸਦਾ ਮਤਲੱਬ ਹੈ ਜਦੋਂ i , 10 ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਜਾਂ ਉਸਤੋਂ ਜਿਆਦਾ ਹੈ , ਤਾਂ ਬਲਾਕ ਨਹੀਂ ਚਲਦਾ ਹੈ । |
02:25 | ਫਿਰ i = i + 1 , ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲੂਪ ਵੈਰਿਏਬਲ ਨੂੰ ਕਿਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਬਦਲਿਆ ਜਾਣਾ ਹੈ । |
02:32 | ਇੱਥੇ , i ਦਾ ਮੁੱਲ 0 ਤੋ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ । |
02:35 | ਇਹ ਲੂਪ ਦੇ ਹਰ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਲਈ 1 ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਇਹ 10 ਨਹੀਂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ । |
02:42 | ਹੁਣ i ਵਿੱਚ ਕੁੱਝ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਦੇ ਹਾਂ । |
02:46 | ਹੁਣ ਕਰਲੀ ਬਰੈਕੇਟ ਖੋਲੋ ਅਤੇ ਬੰਦ ਕਰੋ । |
02:49 | ਕਰਲੀ ਬਰੈਕੇਟਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਟਾਈਪ ਕਰੋ System dot out dot println ਅਤੇ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰੋ i into i . |
03:06 | ਇਹ 0 ਤੋ 9 ਤੱਕ ਹਰ ਇੱਕ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਵਰਗ ਨੂੰ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰੇਗਾ । |
03:11 | ਹੁਣ ਆਉਟਪੁਟ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ । |
03:13 | ਹੁਣ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਸੇਵ ਅਤੇ ਰਨ ਕਰੋ |
03:17 | ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀ ਵੇਖ ਸੱਕਦੇ ਹਾਂ , ਲੂਪ 0 ਤੋ 9 ਤੱਕ ਦੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਚਲਦਾ ਹੈ । |
03:23 | ਹਰ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਲਈ ਗਿਣਤੀ ਦਾ ਵਰਗ ਪ੍ਰਿੰਟ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । |
03:28 | ਹੁਣ ਸਾਰੀਆਂ 2 ਅੰਕਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ 3 ਜਾਂ 5 ਦੇ ਮਲਟੀਪਲ ਹਨ । |
03:37 | ਹੁਣ , i ਦਾ ਮੁੱਲ 10 ਤੋ 99 ਦੇ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । |
03:42 | ਹੁਣ i equal to 0 ਨੂੰ i equal to 10 ਕਰੋ । |
03:48 | ਅਤੇ i less than 10 ਨੂੰ i less than 100 ਕਰੋ । |
03:54 | ਫਿਰ ਕਰਲੀ ਬਰੈਕੇਟਸ ਦੇ ਅੰਦਰ , ਅਸੀ ਕੇਵਲ ਉਦੋਂ ਗਿਣਤੀ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੇਕਰ ਇਹ 3 ਜਾਂ 5 ਦੀ ਮਲਟੀਪਲ ਹੈ । |
04:03 | ਹੁਣ ਟਾਈਪ ਕਰੋ , if ਬਰੈਕੇਟਸ ਦੇ ਅੰਦਰ i mod 3 double equal to 0 ਜਾਂ ਬਰੈਕੇਟ ਦੇ ਅੰਦਰ i mod 5 double equal to 0 . |
04:32 | ਇਹ ਕਥਨ ਜਾਂਚ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ i 3 ਜਾਂ 5 ਦੇ ਡਵਿਸਿਬ੍ਲ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ । |
04:38 | ਫਿਰ , ਕਰਲੀ ਬਰੈਕੇਟਸ ਵਿੱਚ , ਅਸੀ i ਦਾ ਮੁੱਲ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰਦੇ ਹਾਂ । |
04:50 | ਹੁਣ , ਆਉਟਪੁਟ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ । |
04:52 | ਹੁਣ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਸੇਵ ਅਤੇ ਰਨ ਕਰੋ । |
04:56 | ਅਸੀ ਵੇਖ ਸੱਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸੰਖਿਆਵਾਂ 3 ਜਾਂ 5 ਦੀਆਂ ਮਲਟੀਪਲ ਹਾਂ । ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ , ਅਸੀ ਜਾਵਾ ਵਿੱਚ for ਲੂਪ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਾਂ । |
05:11 | ਅਸੀ ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਦੇ ਅੰਤ ਉੱਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਏ ਹਾਂ । |
05:14 | ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਕਿ ਜਾਵਾ ਵਿੱਚ for ਲੂਪ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ । |
05:20 | ਇੱਕ ਅਸਾਇਨਮੈਂਟ ਦੇ ਲਈ , ਇੱਕ ਤਿੰਨ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਆਰਮਸਟਰਾਂਗ ਗਿਣਤੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ , ਜੇਕਰ ਇਹ ਇਸਦੇ ਅੰਕਾਂ ਦੇ ਘਣਾਂ ਦੇ ਜੋੜ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ । |
05:29 | ਉਦਾਹਰਨ ਦੇ ਲਈ , 153 , ਬਰਾਬਰ ਹੈ , 1 ਦਾ ਘਨ + 5 ਦਾ ਘਨ + 3 ਦਾ ਘਨ । |
05:36 | ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਤਿੰਨ ਅੰਕਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਪਤਾ ਕਰੋ । |
05:40 | ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਦੇ ਬਾਰੇ ਵਿੱਚ ਜਿਆਦਾ ਜਾਣਨ ਦੇ ਲਈ , |
05:42 | spoken - tutorial . org / what is a spoken - tutorial ? ਉੱਤੇ ਉਪਲੱਬਧ ਵੀਡੀਓ ਵੇਖੋ |
05:49 | ਇਹ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਨੂੰ ਸਾਰਾਂਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਚੰਗੀ ਬੈਂਡਵਿਡਥ ਨਹੀਂ ਹੈ , ਤਾਂ ਤੁਸੀ ਇਸਨੂੰ ਡਾਉਨਲੋਡ ਕਰਕੇ ਵੇਖ ਸੱਕਦੇ ਹੋ । |
05:56 | ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਟੀਮ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰਕੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਲਗਾਉਂਦੀ ਹੈ । |
06:01 | ਆਨਲਾਇਨ ਟੇਸਟ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣ - ਪੱਤਰ ਵੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। |
06:04 | ਜਿਆਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਕ੍ਰਿਪਾ contact AT spoken HYPHEN tutorial DOT org ਉੱਤੇ ਲਿਖੋ । |
06:10 | ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ , ਟਾਕ - ਟੂ - ਅ - ਟੀਚਰ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ । ਇਹ ਭਾਰਤ ਸਰਕਾਰ ਦੀ MHRD ਦੇ "ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਾਖਰਤਾ ਮਿਸ਼ਨ ਥ੍ਰੋ ICT " ਰਾਹੀਂ ਸੁਪੋਰਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । |
06:20 | ਇਸ ਮਿਸ਼ਨ ਉੱਤੇ ਜਿਆਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ spoken HYPHEN tutorial DOT org SLASH NMEICT HYPHEN Intro ਉੱਤੇ ਉਪਲੱਬਧ ਹੈ |
06:28 | ਇਹ ਸਕਰਿਪਟ ਹਰਮੀਤ ਸੰਧੂ ਦੁਆਰਾ ਅਨੁਵਾਦਿਤ ਹੈ । ਆਈ ਆਈ ਟੀ ਬੌਮਬੇ ਵਲੋਂ ਮੈਂ ਹੁਣ ਤੁਹਾਡੇ ਤੋਂ ਵਿਦਾ ਲੈਂਦਾ ਹਾਂ । ਧੰਨਵਾਦ । |