Difference between revisions of "Java/C2/Arithmetic-Operations/Assamese"

From Script | Spoken-Tutorial
Jump to: navigation, search
 
(10 intermediate revisions by 2 users not shown)
Line 1: Line 1:
−
{
+
{| border=1
 +
|| '''Time'''
 +
|| '''Narration'''
  
 +
|-
 +
|00:01
 +
|  জাভাত Arithmetic Operationsঅৰ বিশয়ে স্পকেন টিউটোৰিয়ালেলৈ আপনাক স্বাগতম।
  
−
| border=1|| '''Time''''|| '''Narration'''|-|  00:01|  জাভাত Arithmetic Operationsঅৰ বিশয়ে স্পকেন টিউটোৰিয়ালেলৈ আপনাক স্বাগতম।
+
|-
 +
|00:05
 +
| এই টিউটোৰিয়ালেত,আপোনি বিভিন্ন  '''Arithmetic Operations ''' যেনে
 +
'''Addition'''
  
−
|-|  00:05|
+
'''Subtraction'''
  
−
এই টিউটোৰিয়ালেত,আপোনি বিভিন্ন  '''Arithmetic Operations ''' যেনে '''Addition''''''Subtraction''''''Multiplication''''''Division''' আৰু '''কেনেকৈ সিহতক বয়ৱহাৰ কৰে.''' বিষয়ে শিকিব |-|  00:16|  এই টিউটোৰিয়েলত আমি
+
'''Multiplication'''
  
 +
'''Division''' আৰু
 +
 +
'''কেনেকৈ সিহতক বয়ৱহাৰ কৰে.''' বিষয়ে শিকিব
 +
 +
|-
 +
|00:16
 +
| এই টিউটোৰিয়েলত আমি
 
উবুন্টু 11.10,  
 
উবুন্টু 11.10,  
−
 
 
JDK 1.6 আৰু  
 
JDK 1.6 আৰু  
−
 
 
Eclipse 3.7 ব্যবহাৰ কৰিছো।  
 
Eclipse 3.7 ব্যবহাৰ কৰিছো।  
  
−
|-|  00:24| এই টিউটৰিয়েলটো চাবলৈ আপোনাৰ চিচটেমত  Eclipse ইনস্টল হৈ থকা হব লাগিব
+
|-
−
 
+
|00:24
−
|-|  00:28|  আৰু Eclipseঅত  ফাইল এখন create, save আৰু run কৰা জানিব লাগিব
+
| এই টিউটৰিয়েলটো চাবলৈ আপোনাৰ চিচটেমত  Eclipse ইনস্টল হৈ থকা হব লাগিব
−
 
+
−
|-|  00:32| যদি নাজানে, তেন্তে সঠিক টিউটৰিয়েলৰ কাৰনে অনুগ্ৰহ কৰি ইয়াত দেখোৱাৰ দৰে আমাৰ website দৰ্শন কৰক|-
+
−
 
+
−
|&nbsp; 00:42|&nbsp; Here is a list of operators and the mathematical operations they perform&nbsp; ইয়াত সিহতে দেখোৱা operators আৰু&nbsp; mathematical operations ৰ তালিকা আছে <nowiki>* plus symbol for addition&nbsp; প্লাছ চিহ্ন addition ৰ কাৰনে </nowiki><nowiki>* minus for subtraction&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; মাইনাচ subtractionৰ কাৰনে </nowiki><nowiki>* asterisk for multiplication এস্ত্ৰীক্চ multiplicationৰ কাৰনে </nowiki><nowiki>* and slash for division&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; আৰু স্লেছ divisionৰ&nbsp; কাৰনে</nowiki>
+
−
 
+
−
 
+
−
|-|&nbsp; 00:54| We shall look at each of them in detail.&nbsp;&nbsp;
+
−
 
+
−
আমি তাৰে প্রতিটোক বিস্তাৰত চাম ।
+
−
 
+
−
|-|&nbsp; 01:05| Here&nbsp; We have Eclipse IDE and the skeleton required for the rest of the code.
+
−
 
+
−
বাকি কোডৰ বাবে আমাৰ উচৰত '''eclipse IDE''' আৰু প্রয়োজনীয় skeleton আছে
+
−
 
+
−
|-|&nbsp; 01:10| We have created a class by name '''Arithmetic Operations''' and added the '''main '''method.
+
−
 
+
−
&nbsp;আমি&nbsp;Arithmetic Operations নামৰ ক্লাস তৈয়াৰ কৰিছো আৰু মেন মেথড যুগ কৰিছো।
+
−
 
+
−
|-|&nbsp; 01:17| Let us add some variables.&nbsp;
+
−
 
+
−
এতিয়া কিছো ভেৰিয়েবল যোগ কৰা যাওক
+
−
 
+
−
|-| 01:22| '''int x = 5;'''|-|&nbsp; 01:26| '''int y = 10;'' int result
+
−
 
+
−
|-|&nbsp; 01:35| '''x''' and '''y''' will be&nbsp; the operands&nbsp; and the&nbsp; '''result''' will store the output of operations.
+
−
 
+
−
'''x''' and '''y''' অপাৰেন্দ্চ হব আৰু ফলাফলটোৱে অপাৰেশনৰ আওটপুতক&nbsp; সংৰক্ষণ কৰিব
+
−
 
+
−
|-|&nbsp;&nbsp; 01:41|&nbsp;&nbsp; Let us add them and print the result.''' Result= x+y;''' system. out. println ''''in parantesis '''result''&nbsp;সিহতক যোগ কৰা যাওক আৰু ফলাফলটো প্ৰীন্ট কৰক ''' Result= x+y;''' system. out. println '''' বান্ধনীত '''result''|-| 02:10|&nbsp; Save it with ''Control S'' and ''control F11'' to''' Run'''''Control S'' সংৰক্ষন কৰক আৰু ৰান কৰিবলৈ ''control F11''
+
−
 
+
−
|-| 02:17|&nbsp; We see, that the output of addition has been stored in result and the value has been printed
+
−
 
+
−
আমি দেখো যে যোগ কৰাৰ আউটপুটটো&nbsp; resultত সংৰক্ষন হৈছে আৰু মান টো প্ৰীন্ট কৰা হল |-|&nbsp; 02:24|&nbsp; Now Let us change the values&nbsp; . '''x=75''','''y = 15'''&nbsp;&nbsp; এতিয়া মানবোৰক সলনি কৰা যাওক&nbsp; '''x=75''','''y = 15'''|-|&nbsp; 02:37| '''Save''' it '''Run'''&nbsp;&nbsp;
+
−
 
+
−
সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
+
−
 
+
−
 
+
−
|-|&nbsp; 02:42|&nbsp; we&nbsp;&nbsp; see that the output has&nbsp; changed&nbsp; accordingly অামি দেখো যে আউটপুটটু সেইমতে ( তদুনসাৰে) সলনি হৈছে |-|&nbsp; 02:48| Now let us try negative values. '''y = -25.'' এতিয়া নেতিবাচক মান ''y = -25.'' চেস্তা কৰা যাওক |-| 02:57|&nbsp; '''Save'''&nbsp; '''Run.'''
+
−
 
+
−
সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
+
−
 
+
−
 
+
−
|-| 03:02|&nbsp;&nbsp; we&nbsp;&nbsp; see&nbsp; that the output&nbsp; of&nbsp; 75&nbsp; plus&nbsp; -25 has been printed&nbsp; অামি দেখো যে&nbsp; 75&nbsp; plus&nbsp; -25 আউটপুটৰ প্ৰীন্ট কৰা হৈছে&nbsp; *****|-|&nbsp; 03:10|&nbsp;&nbsp; Now let us try subtraction. '''y = 5'' and change x+y to x-y&nbsp;&nbsp; এতিয়া বিয়োগ' চেস্তা কৰা যাওক&nbsp; '''y = 5'.&nbsp; x+y ক&nbsp; x-yলৈ সলনি কৰক |-|&nbsp;&nbsp; 03:25| '''Save it '''&nbsp; '''Run.'''&nbsp;&nbsp; সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক। |-| 03:32&nbsp; we&nbsp;&nbsp; see that the output of 75-5 has been printed,&nbsp;&nbsp;&nbsp; অামি দেখো যে&nbsp; 75 -5 ৰ আউটপুট&nbsp; প্ৰীন্ট কৰা হৈছে |-|&nbsp; 03:38| | Now Let us try&nbsp;&nbsp; multiplication. Change '''minus''' to ''' asterisk'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; এতিয়া multiplication চেস্তা কৰা যাওক . '''minus''' ক&nbsp; ''' asterisk'' লৈ সলনি কৰক&nbsp; |-|&nbsp; 03:46|&nbsp; '''Save''' and '''Run.'''&nbsp;&nbsp; সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক। |-|&nbsp; 03:52|&nbsp; we&nbsp; see that&nbsp; by using&nbsp;&nbsp; asterisk we could&nbsp; multiply 75 by 5. .&nbsp;&nbsp; আমি দেখো যে asterisk বয়ৱহাৰ কৰি আমি ৭৫ক ৫ ৰে গুন কৰিব পাৰো |-|&nbsp; 03:58|&nbsp; Now let us try '''division''' Remove&nbsp;&nbsp; asterisk and type slash&nbsp;&nbsp; এতিয়া 'division''' চেস্তা কৰা যাওক . asterisk অতুৰুৱাই দিয়ক আৰু slash টাইপ কৰক &nbsp;|-|&nbsp; 04:07|&nbsp;&nbsp; '''Save it'''&nbsp; '''Run.''' সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক। |-|&nbsp; 04:13| As we can see, the output is as expected. আমি যেনে চাব পাৰো, আউটপোটটু আশা বা ভাবা দৰে হয় |-| 04:18| Now let us see what happens when the expected result is a decimal point number. এতিয়া অামি চাও কি হয়, যেতিয়া ভাবা মতে ফলাফলটো দশমিক পয়েন্ট সংখ্যা হয় . *****|-|&nbsp; 04:24| Change '''5''' to '''10'''&nbsp; ৫ক ১০লৈ সলনি কৰক |-|&nbsp; 04:28| The result must be 7.5.&nbsp; ফলাফলটো ৭.৫ হব লাগিব |-|&nbsp; 04:30| So let us change the result to a&nbsp;&nbsp; float.&nbsp; সেয়ে ফলাফলটো float লৈ সলনি কৰা যাওক&nbsp; |-|&nbsp; 04:43|&nbsp; '''Save it'''&nbsp; '''Run'''.&nbsp;&nbsp; সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক। |-|&nbsp;&nbsp; 04:50|&nbsp; Note that although the expected result is 7.5, we get&nbsp; output as 7.0&nbsp; মন কৰক যে যদিও বা স্বত্তেও আশা কৰা ফলাফলটো ৭.৫ হয়, আমি আউটপুটটো ৭.০ হিচাবে পাও |-|&nbsp; 04:57|&nbsp; This is because both the operands involved in the division are integers. ইয়াৰ কাৰন হল,&nbsp; বিভাজনত মানে division থকা দুয়ো operandsবোৰ&nbsp; integers হয়&nbsp; |-|&nbsp; 05:01| | Let us change y to a float. y=10f&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; y ক float লৈ&nbsp; y=10f সলনি কৰা যাওক&nbsp; &nbsp;|-|05:15|&nbsp;&nbsp; '''Save&nbsp; '''&nbsp; '''Run'''.&nbsp;&nbsp; সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক। &nbsp;|-|05:21|Now we can see that the result is as expected.&nbsp;
+
−
 
+
−
আমি এতিয়া চাব পাৰো যে ফলাফলটো আশা বা ভাবা দৰে হয়
+
−
 
+
−
|-|05:24|Keep in mind that when the expected result is a float, one of the operands must be a float to get the expected output.&nbsp; মনত ৰাখিব যে যেতিয়া ভাবা দৰে ফলাফলটো float হয় , operandsৰ পৰা এটায়ে অপেক্ষিত আউটপুট পাবলৈ float এটা হব লাগিব
+
−
 
+
−
|-| 05:32|&nbsp; Now let us see what happens when there is more than one operator.Remove all the operandsএতিয়া আমি চাও কি হয়,&nbsp; যেতিয়া এটাতকৈ অধিক অপাৰেটৰ থাকে&nbsp; |-| 05:48 |&nbsp; int result= 8+4-2. ''Save it ,run''&nbsp;&nbsp;&nbsp; int result= 8+4-2. সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক। &nbsp;|-|06:09|As we can see, the output is as expected.&nbsp;
+
−
 
+
−
আমি যেনে চাব পাৰো, আউটপোটটু আশা বা ভাবা দৰে হয়
+
  
 +
|-
 +
|00:28
 +
|  আৰু Eclipseঅত  ফাইল এখন create, save আৰু run কৰা জানিব লাগিব
  
−
|-|&nbsp; 06:12| |Now&nbsp; Change '''minus''' to a '''&nbsp; slash'''&nbsp;&nbsp; এতিয়া '''minus''' ক '''&nbsp; slash''' এতালৈ সলনি কৰক |-|06:19|Now the output would be 6 if the addition is done before&nbsp; division.এতিয়া আউটপুট ৬ হব যদি divisionৰ আগত addition কৰা হৈছে |-|06:25|Or it would be 10 if division is done before addition.বা এইটো ১০হব যদি additionৰ আগত division কৰা হৈছে |-|06:30|Let us '''Run''' and see the output.&nbsp; ৰান কৰা যাওক আৰু আউটপুট চাওক |-|06:38|As we can see, the output is 10 and&nbsp;&nbsp; the division is done before addition. This is because the division operator has more precedence than the addition operator.আমি যেনে চাব পাৰো,&nbsp; আউটপুট ১০ হয় আৰু&nbsp; additionৰ আগত division কৰা হৈছে. ইয়াৰ কাৰন এইটো হয় যে বেলেগ অপাৰেটৰতকৈ&nbsp; division operatorত বেছি precedence মানে প্ৰধানতা আছে&nbsp;
+
|-
 +
|00:32
 +
| যদি নাজানে, তেন্তে সঠিক টিউটৰিয়েলৰ কাৰনে অনুগ্ৰহ কৰি ইয়াত দেখোৱাৰ দৰে আমাৰ website দৰ্শন কৰক
  
 +
|-
 +
|00:42
 +
|  ইয়াত সিহতে দেখোৱা operators আৰু  mathematical operations ৰ তালিকা আছে
 +
প্লাছ চিহ্ন addition ৰ কাৰনে
 +
মাইনাচ subtractionৰ কাৰনে
 +
এস্ত্ৰীক্চ multiplicationৰ কাৰনে
 +
আৰু স্লেছ divisionৰ  কাৰনে
  
−
|-|06:50|In such situations, if we need to override the precedence, we use parentheses. এনেকোৱা পৰিস্হিতীত , যদি আমি precedence মানে প্ৰধানতাক বাতিল কৰিব লগিয়া হয় তেতিয়া&nbsp; অামি প্রথম বন্ধনী বয়ৱহাৰ কৰিম&nbsp;
+
|-
 +
|00:54
 +
| আমি তাৰে প্রতিটোক বিস্তাৰত চাম ।
  
 +
|-
 +
|01:05
 +
| বাকি কোডৰ বাবে আমাৰ উচৰত eclipse IDE আৰু প্রয়োজনীয় skeleton আছে
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 07:04|&nbsp; By adding parentheses, we instruct Java to do the addition before the division.প্রথম বন্ধনী যোগ কৰি, আমি জাভাক divisionৰ আগত addition কৰিবলৈ নির্দেশ দিও |-|&nbsp;&nbsp; 07:10| Let us run the file now.&nbsp; ফাইলটো ৰান কৰা যাওক
+
|-
 +
|01:10
 +
|  আমি Arithmetic Operations নামৰ ক্লাস তৈয়াৰ কৰিছো আৰু মেন মেথড যুগ কৰিছো।
  
 +
|-
 +
|01:17
 +
| এতিয়া কিছো ভেৰিয়েবল যোগ কৰা যাওক
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 07:15| As we can see,&nbsp; addition has been performed first and the output is 6 as expected.আমি যেনে চাব পাৰো addition প্ৰথমে সঞ্চালিত হৈছে আৰু অপেক্ষিত অনুযায়ী আউটপুট 6 হয়.
+
|-
 +
|01:22
 +
| '''int x = 5;'''
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 07:22| As a rule, keep in mind to use parentheses when the order of operations is not clear.এটা নিয়ম হিসাবে, যেতিয়া অপাৰেশন বোৰৰ ক্রম&nbsp;স্পষ্ট নাথাক,&nbsp;প্রথম বন্ধনী ব্যবহাৰ কৰিবলৈ মন ৰাখিব.
+
|-
 +
|01:26
 +
| '''int y = 10;''
 +
int result
 +
|-
 +
|01:35
 +
| '''x''' and '''y''' অপাৰেন্দ্চ হব আৰু ফলাফলটোৱে অপাৰেশনৰ আওটপুতক  সংৰক্ষণ কৰিব
  
 +
|-
 +
|01:41
 +
|   সিহতক যোগ কৰা যাওক আৰু ফলাফলটো প্ৰীন্ট কৰক ''' Result= x+y;''' system. out. println '''' বান্ধনীত '''result''
 +
|-
 +
|02:10
 +
| ''Control S'' সংৰক্ষন কৰক আৰু ৰান কৰিবলৈ ''control F11''
 +
|-
 +
|02:17
 +
| আমি দেখো যে যোগ কৰাৰ আউটপুটটো  resultত সংৰক্ষন হৈছে আৰু মান টো প্ৰীন্ট কৰা হল
 +
|-
 +
|02:24
 +
| এতিয়া মানবোৰক সলনি কৰা যাওক  '''x=75''','''y = 15'''
 +
|-
 +
|02:37
 +
| সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 07:36|&nbsp;&nbsp;
+
|-
 +
|02:42
 +
| অামি দেখো যে আউটপুটটু সেইমতে ( তদুনসাৰে) সলনি হৈছে
 +
|-
 +
|02:48
 +
| এতিয়া নেতিবাচক মান ''y = -25.'' চেস্তা কৰা যাওক
  
−
ইয়াতে এই টিউটৰীয়েল সামৰনি পৰিছে
+
|-
 +
|02:57
 +
| সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 07:40| আমি শিকিছো
+
|-
 +
|03:02
 +
|  অামি দেখো যে  75  plus  -25 আউটপুটৰ প্ৰীন্ট কৰা হৈছে 
 +
|-
 +
|03:10
 +
| এতিয়া বিয়োগ' চেস্তা কৰা যাওক  '''y = 5'.  x+y ক  x-yলৈ সলনি কৰক
  
−
|-| 07:41&nbsp; | '''How to''' '''perform basic mathematical operations in Java.'''জাভাত কেনেকৈ প্ৰাথমিক mathematical operation সম্পাদন কৰে|-|&nbsp;&nbsp; 07:44|&nbsp; '''&nbsp; operator precedence, আৰু , '''|-| 07:45| '''How to override it.'''&nbsp; কেনেকৈ ইয়াক বাতিল&nbsp; কৰে |-|&nbsp;&nbsp; 07:49|
+
|-
 +
|03:25
 +
| সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
  
−
এই টিউটৰীয়েলৰ বাবে এটা কাৰ্যয.,
+
|-
 +
|03:32
 +
| অামি দেখো যে  75 -5 ৰ আউটপুট  প্ৰীন্ট কৰা হৈছে
  
−
'''modulo''' operator মানে কি বুজায়, নির্ণয় কৰক&nbsp; আৰু ই কি কৰে .|-|&nbsp;&nbsp; 07:57|&nbsp;
+
|-
 +
|03:38
 +
|  এতিয়া multiplication চেস্তা কৰা যাওক . '''minus''' ক  ''' asterisk'' লৈ সলনি কৰক 
  
−
spoken-tutorial projectৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ
+
|-
 +
|03:46
 +
|  সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
  
−
,
+
|-
 +
|03:52
 +
|  আমি দেখো যে asterisk বয়ৱহাৰ কৰি আমি ৭৫ক ৫ ৰে গুন কৰিব পাৰো
  
−
তলৰ সংযোগত থকা ভিডিঅ’ চাওক। <nowiki>[http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial ] </nowiki>
+
|-
 +
|03:58
 +
|  এতিয়া 'division''' চেস্তা কৰা যাওক. asterisk অতুৰুৱাই দিয়ক আৰু slash টাইপ কৰক
 +
|-
 +
|04:07
 +
| সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
  
 +
|-
 +
|04:13
 +
| আমি যেনে চাব পাৰো, আউটপোটটু আশা বা ভাবা দৰে হয়
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 08:02|&nbsp;
+
|-
 +
|04:18
 +
|এতিয়া অামি চাও কি হয়, যেতিয়া ভাবা মতে ফলাফলটো দশমিক পয়েন্ট সংখ্যা হয় .
 +
|-
 +
|04:24
 +
|  ৫ক ১০লৈ সলনি কৰক
  
−
কথন শিক্ষণ প্ৰকল্পৰ সাৰাংশ ইয়াত আছে
+
|-
 +
|04:28
 +
| ফলাফলটো ৭.৫ হব লাগিব
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 08:05|  
+
|-
 +
|04:30
 +
| সেয়ে ফলাফলটো float লৈ সলনি কৰা যাওক 
  
−
যদি আপোনাৰ bandwidth ভাল নহয়, তেনেহ’লে ইয়াক ডাউনলোড কৰি চাব পাৰে।
+
|-
 +
|04:43
 +
|  সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 08:10|  
+
|-
 +
|04:50
 +
|   মন কৰক যে যদিও বা স্বত্তেও আশা কৰা ফলাফলটো ৭.৫ হয়, আমি আউটপুটটো ৭.০ হিচাবে পাও
  
−
কথন শিক্ষণ প্ৰকল্পৰ দলটিয়ে
+
|-
 +
|04:57
 +
|  ইয়াৰ কাৰন হল,  বিভাজনত মানে division থকা দুয়ো operandsবোৰ  integers হয় 
 +
|-
 +
|05:01
 +
|  y ক float লৈ  y=10f সলনি কৰা যাওক 
 +
|-
 +
|05:15
 +
| সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
 +
|-
 +
|05:21
 +
|আমি এতিয়া চাব পাৰো যে ফলাফলটো আশা বা ভাবা দৰে হয়
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 08:12|  
+
|-
 +
|05:24
 +
|মনত ৰাখিব যে যেতিয়া ভাবা দৰে ফলাফলটো float হয় , operandsৰ পৰা এটায়ে অপেক্ষিত আউটপুট পাবলৈ float এটা হব লাগিব
 +
|-
 +
|05:32
 +
| এতিয়া আমি চাও কি হয়,  যেতিয়া এটাতকৈ অধিক অপাৰেটৰ থাকে 
 +
|-
 +
|05:48
 +
| int result= 8+4-2. সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
 +
|-
 +
|06:09
 +
|আমি যেনে চাব পাৰো, আউটপোটটু আশা বা ভাবা দৰে হয়
  
−
কথন শিক্ষণ সহায়িকাৰে কৰ্মশালা আদি অনুষ্ঠিত কৰে.
+
|-
 +
|06:12
 +
| এতিয়া '''minus''' ক '''  slash''' এতালৈ সলনি কৰক
  
−
|-|08:14|&nbsp;
+
|-
 +
|06:19
 +
|এতিয়া আউটপুট ৬ হব যদি divisionৰ আগত addition কৰা হৈছে
 +
|-
 +
|06:25
 +
|বা এইটো ১০হব যদি additionৰ আগত division কৰা হৈছে
  
−
এটা অনলাইন পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হোৱা সকলক প্ৰমাণ পত্ৰ প্ৰদান কৰে.
+
|-
 +
|06:30
 +
| ৰান কৰা যাওক আৰু আউটপুট চাওক
  
−
অধিক জানিবৰ বাবে, অনুগ্ৰহ কৰি contact@spoken-tutorial.org এই ঠিকনাত লিখক।
+
|-
 +
|06:38
 +
|আমি যেনে চাব পাৰো,  আউটপুট ১০ হয় আৰু  additionৰ আগত division কৰা হৈছে. ইয়াৰ কাৰন এইটো হয় যে বেলেগ অপাৰেটৰতকৈ  division operatorত বেছি precedence মানে প্ৰধানতা আছে 
 +
|-
 +
|06:50
 +
|এনেকোৱা পৰিস্হিতীত , যদি আমি precedence মানে প্ৰধানতাক বাতিল কৰিব লগিয়া হয় তেতিয়া  অামি প্রথম বন্ধনী বয়ৱহাৰ কৰিম 
 +
|-
 +
|07:04
 +
| প্রথম বন্ধনী যোগ কৰি, আমি জাভাক divisionৰ আগত addition কৰিবলৈ নির্দেশ দিও
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 08:18|  
+
|-
 +
|07:10
 +
| ফাইলটো ৰান কৰা যাওক
  
−
অধিক জানিবৰ বাবে, অনুগ্ৰহ কৰি contact@spoken-tutorial.org এই ঠিকনাত লিখক।
+
|-
 +
|07:15
 +
| আমি যেনে চাব পাৰো addition প্ৰথমে সঞ্চালিত হৈছে আৰু অপেক্ষিত অনুযায়ী আউটপুট 6 হয়.
 +
|-
 +
|07:22
 +
| এটা নিয়ম হিসাবে, যেতিয়া অপাৰেশন বোৰৰ ক্রম স্পষ্ট নাথাক, প্রথম বন্ধনী ব্যবহাৰ কৰিবলৈ মন ৰাখিব.
 +
|-
 +
|07:36
 +
|  ইয়াতে এই টিউটৰীয়েল সামৰনি পৰিছে
 +
|-
 +
|07:40
 +
| আমি শিকিছো
  
−
|-| 08:24|  
+
|-
 +
|07:41 
 +
|জাভাত কেনেকৈ প্ৰাথমিক mathematical operation সম্পাদন কৰে
 +
|-
 +
|07:44
 +
|'''  operator precedence আৰু , '''
 +
|-
 +
|07:45
 +
|  কেনেকৈ ইয়াক বাতিল  কৰে
  
−
কথন শিক্ষণ প্ৰকল্প Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ এটা অংগ।
+
|-
 +
|07:49
 +
| এই টিউটৰীয়েলৰ বাবে এটা কাৰ্যয.,
 +
'''modulo''' operator মানে কি বুজায়, নির্ণয় কৰক  আৰু ই কি কৰে .
 +
|-
 +
|07:57
 +
|  spoken-tutorial projectৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ, তলৰ সংযোগত থকা ভিডিঅ’ চাওক। [http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial ]
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 08:29|  
+
|-
 +
|08:02
 +
|  কথন শিক্ষণ প্ৰকল্পৰ সাৰাংশ ইয়াত আছে
  
−
ই ভাৰত চৰকাৰৰ MHRDৰ ICTৰ মাধয়মেৰে ৰাস্ত্ৰীয় শিক্ষা মিছনৰ দ্ৱাৰা সমৰ্থিত হয়
+
|-
 +
|08:05
 +
| যদি আপোনাৰ bandwidth ভাল নহয়, তেনেহ’লে ইয়াক ডাউনলোড কৰি চাব পাৰে।
  
−
|-|&nbsp;&nbsp; 08:35|  
+
|-
 +
|08:10
 +
| কথন শিক্ষণ প্ৰকল্পৰ দলটিয়ে
  
−
ই মিশ্যন সম্পৰ্কত অধিক তথ্য spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro ৱেবচাইটত পোৱা যাব।
+
|-
 +
|08:12
 +
| কথন শিক্ষণ সহায়িকাৰে কৰ্মশালা আদি অনুষ্ঠিত কৰে.
  
−
|-|&nbsp; 08:39|  
+
|-
 +
|08:14
 +
|  এটা অনলাইন পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হোৱা সকলক প্ৰমাণ পত্ৰ প্ৰদান কৰে.
 +
|-
 +
|08:18
 +
| অধিক জানিবৰ বাবে, অনুগ্ৰহ কৰি contact@spoken-tutorial.org এই ঠিকনাত লিখক।
 +
|-
 +
|08:24
 +
| কথন শিক্ষণ প্ৰকল্প Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ এটা অংগ।
 +
|-
 +
|08:29
 +
| ই ভাৰত চৰকাৰৰ MHRDৰ ICTৰ মাধয়মেৰে ৰাস্ত্ৰীয় শিক্ষা মিছনৰ দ্ৱাৰা সমৰ্থিত হয়
 +
|-
 +
|08:35
 +
| ই মিশ্যন সম্পৰ্কত অধিক তথ্য spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro ৱেবচাইটত পোৱা যাব।
  
−
আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ।
+
|-
 +
|08:39
 +
| আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ।
  
 
|}
 
|}

Latest revision as of 15:18, 27 February 2017

Time Narration
00:01   জাভাত Arithmetic Operationsঅৰ বিশয়ে স্পকেন টিউটোৰিয়ালেলৈ আপনাক স্বাগতম।
00:05 এই টিউটোৰিয়ালেত,আপোনি বিভিন্ন  Arithmetic Operations যেনে

Addition

Subtraction

Multiplication

Division আৰু

কেনেকৈ সিহতক বয়ৱহাৰ কৰে. বিষয়ে শিকিব

00:16  এই টিউটোৰিয়েলত আমি

উবুন্টু 11.10, JDK 1.6 আৰু Eclipse 3.7 ব্যবহাৰ কৰিছো।

00:24 এই টিউটৰিয়েলটো চাবলৈ আপোনাৰ চিচটেমত  Eclipse ইনস্টল হৈ থকা হব লাগিব
00:28   আৰু Eclipseঅত  ফাইল এখন create, save আৰু run কৰা জানিব লাগিব
00:32 যদি নাজানে, তেন্তে সঠিক টিউটৰিয়েলৰ কাৰনে অনুগ্ৰহ কৰি ইয়াত দেখোৱাৰ দৰে আমাৰ website দৰ্শন কৰক
00:42   ইয়াত সিহতে দেখোৱা operators আৰু  mathematical operations ৰ তালিকা আছে

প্লাছ চিহ্ন addition ৰ কাৰনে মাইনাচ subtractionৰ কাৰনে এস্ত্ৰীক্চ multiplicationৰ কাৰনে আৰু স্লেছ divisionৰ  কাৰনে

00:54 আমি তাৰে প্রতিটোক বিস্তাৰত চাম ।
01:05 বাকি কোডৰ বাবে আমাৰ উচৰত eclipse IDE আৰু প্রয়োজনীয় skeleton আছে
01:10  আমি Arithmetic Operations নামৰ ক্লাস তৈয়াৰ কৰিছো আৰু মেন মেথড যুগ কৰিছো।
01:17 এতিয়া কিছো ভেৰিয়েবল যোগ কৰা যাওক
01:22 int x = 5;
01:26 'int y = 10;

int result

01:35 x and y অপাৰেন্দ্চ হব আৰু ফলাফলটোৱে অপাৰেশনৰ আওটপুতক  সংৰক্ষণ কৰিব
01:41    সিহতক যোগ কৰা যাওক আৰু ফলাফলটো প্ৰীন্ট কৰক Result= x+y; system. out. println ' বান্ধনীত result
02:10  Control S সংৰক্ষন কৰক আৰু ৰান কৰিবলৈ control F11
02:17  আমি দেখো যে যোগ কৰাৰ আউটপুটটো  resultত সংৰক্ষন হৈছে আৰু মান টো প্ৰীন্ট কৰা হল
02:24  এতিয়া মানবোৰক সলনি কৰা যাওক  x=75,y = 15
02:37 সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
02:42  অামি দেখো যে আউটপুটটু সেইমতে ( তদুনসাৰে) সলনি হৈছে
02:48 এতিয়া নেতিবাচক মান y = -25. চেস্তা কৰা যাওক
02:57  সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
03:02   অামি দেখো যে  75  plus  -25 আউটপুটৰ প্ৰীন্ট কৰা হৈছে 
03:10  এতিয়া বিয়োগ' চেস্তা কৰা যাওক  y = 5'.  x+y ক  x-yলৈ সলনি কৰক
03:25 সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
03:32 অামি দেখো যে  75 -5 ৰ আউটপুট  প্ৰীন্ট কৰা হৈছে
03:38 এতিয়া multiplication চেস্তা কৰা যাওক . minus' ক  asterisk লৈ সলনি কৰক 
03:46   সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
03:52   আমি দেখো যে asterisk বয়ৱহাৰ কৰি আমি ৭৫ক ৫ ৰে গুন কৰিব পাৰো
03:58   এতিয়া 'division চেস্তা কৰা যাওক. asterisk অতুৰুৱাই দিয়ক আৰু slash টাইপ কৰক
04:07  সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
04:13 আমি যেনে চাব পাৰো, আউটপোটটু আশা বা ভাবা দৰে হয়
04:18 এতিয়া অামি চাও কি হয়, যেতিয়া ভাবা মতে ফলাফলটো দশমিক পয়েন্ট সংখ্যা হয় .
04:24 ৫ক ১০লৈ সলনি কৰক
04:28 ফলাফলটো ৭.৫ হব লাগিব
04:30 সেয়ে ফলাফলটো float লৈ সলনি কৰা যাওক 
04:43   সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
04:50    মন কৰক যে যদিও বা স্বত্তেও আশা কৰা ফলাফলটো ৭.৫ হয়, আমি আউটপুটটো ৭.০ হিচাবে পাও
04:57   ইয়াৰ কাৰন হল,  বিভাজনত মানে division থকা দুয়ো operandsবোৰ  integers হয় 
05:01 y ক float লৈ  y=10f সলনি কৰা যাওক 
05:15  সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
05:21 আমি এতিয়া চাব পাৰো যে ফলাফলটো আশা বা ভাবা দৰে হয়
05:24 মনত ৰাখিব যে যেতিয়া ভাবা দৰে ফলাফলটো float হয় , operandsৰ পৰা এটায়ে অপেক্ষিত আউটপুট পাবলৈ float এটা হব লাগিব
05:32  এতিয়া আমি চাও কি হয়,  যেতিয়া এটাতকৈ অধিক অপাৰেটৰ থাকে 
05:48  int result= 8+4-2. সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক।
06:09 আমি যেনে চাব পাৰো, আউটপোটটু আশা বা ভাবা দৰে হয়
06:12 এতিয়া minus ক   slash এতালৈ সলনি কৰক
06:19 এতিয়া আউটপুট ৬ হব যদি divisionৰ আগত addition কৰা হৈছে
06:25 বা এইটো ১০হব যদি additionৰ আগত division কৰা হৈছে
06:30 ৰান কৰা যাওক আৰু আউটপুট চাওক
06:38 আমি যেনে চাব পাৰো,  আউটপুট ১০ হয় আৰু  additionৰ আগত division কৰা হৈছে. ইয়াৰ কাৰন এইটো হয় যে বেলেগ অপাৰেটৰতকৈ  division operatorত বেছি precedence মানে প্ৰধানতা আছে 
06:50 এনেকোৱা পৰিস্হিতীত , যদি আমি precedence মানে প্ৰধানতাক বাতিল কৰিব লগিয়া হয় তেতিয়া  অামি প্রথম বন্ধনী বয়ৱহাৰ কৰিম 
07:04  প্রথম বন্ধনী যোগ কৰি, আমি জাভাক divisionৰ আগত addition কৰিবলৈ নির্দেশ দিও
07:10 ফাইলটো ৰান কৰা যাওক
07:15 আমি যেনে চাব পাৰো addition প্ৰথমে সঞ্চালিত হৈছে আৰু অপেক্ষিত অনুযায়ী আউটপুট 6 হয়.
07:22 এটা নিয়ম হিসাবে, যেতিয়া অপাৰেশন বোৰৰ ক্রম স্পষ্ট নাথাক, প্রথম বন্ধনী ব্যবহাৰ কৰিবলৈ মন ৰাখিব.
07:36   ইয়াতে এই টিউটৰীয়েল সামৰনি পৰিছে
07:40 আমি শিকিছো
07:41  জাভাত কেনেকৈ প্ৰাথমিক mathematical operation সম্পাদন কৰে
07:44   operator precedence আৰু ,
07:45 কেনেকৈ ইয়াক বাতিল  কৰে
07:49 এই টিউটৰীয়েলৰ বাবে এটা কাৰ্যয.,

modulo operator মানে কি বুজায়, নির্ণয় কৰক  আৰু ই কি কৰে .

07:57   spoken-tutorial projectৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ, তলৰ সংযোগত থকা ভিডিঅ’ চাওক। [1]
08:02   কথন শিক্ষণ প্ৰকল্পৰ সাৰাংশ ইয়াত আছে
08:05 যদি আপোনাৰ bandwidth ভাল নহয়, তেনেহ’লে ইয়াক ডাউনলোড কৰি চাব পাৰে।
08:10 কথন শিক্ষণ প্ৰকল্পৰ দলটিয়ে
08:12 কথন শিক্ষণ সহায়িকাৰে কৰ্মশালা আদি অনুষ্ঠিত কৰে.
08:14   এটা অনলাইন পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হোৱা সকলক প্ৰমাণ পত্ৰ প্ৰদান কৰে.
08:18 অধিক জানিবৰ বাবে, অনুগ্ৰহ কৰি contact@spoken-tutorial.org এই ঠিকনাত লিখক।
08:24 কথন শিক্ষণ প্ৰকল্প Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ এটা অংগ।
08:29 ই ভাৰত চৰকাৰৰ MHRDৰ ICTৰ মাধয়মেৰে ৰাস্ত্ৰীয় শিক্ষা মিছনৰ দ্ৱাৰা সমৰ্থিত হয়
08:35 ই মিশ্যন সম্পৰ্কত অধিক তথ্য spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro ৱেবচাইটত পোৱা যাব।
08:39 আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ।

Contributors and Content Editors

Mousumi, Pratik kamble

Retrieved from "https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Java/C2/Arithmetic-Operations/Assamese&oldid=31585"