Difference between revisions of "LaTeX/C2/Beamer/Bengali"
From Script | Spoken-Tutorial
(Created page with 'লেটেক্ এবং বিমার্ দ্বারা প্রেসেনটেশন্ তৈরী করা সংক্রান্ত স্পোকেন…') |
PoojaMoolya (Talk | contribs) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
− | + | {| border = 1 | |
+ | | Time | ||
+ | | Narration | ||
− | + | |- | |
+ | |00:01 | ||
+ | |লেটেক্ এবং বিমার্ দ্বারা প্রেসেনটেশন্ তৈরী করা সংক্রান্ত স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-এ আমি আপনাদের স্বাগত জানাচ্ছি | | ||
− | + | |- | |
+ | |00:10 | ||
+ | |প্রথমে আমি স্ক্রিন্-এর বিন্যাস বর্ণনা করব | এখানে সোর্স ফাইলটি আছে, এখানে আমি pdflatex কমান্ড দ্বারা কম্পাইলেশান করব এবং স্ক্রিন্-এর এই অংশে আউটপুট দেখা যাবে | | ||
− | এরপর আমরা এই কমান্ডটি যোগ করব | প্রেসেনটেশন্-এর জন্য অনেকসময় সব অক্ষরগুলি বোল্ড করার প্রয়োজন হয় | সেইজন্য, আমি এ কমান্ড-টি অন্তর্ভুক্ত করব | এটি কাট্ করে পেস্ট করা যাক | প্রকৃতপক্ষে, এটিকে begin document কমান্ড এর নীচে অন্তর্ভুক্ত করতে হবে | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | দেখুন, এখন ক্লিক্ করলেই সব অক্ষর বোল্ড হয়ে গেল | দেখুন, এগুলিও বোল্ড হয়ে গেছে | ঠিকআছে, এখন আমরা এই লেখাগুলিকে আরো সুন্দরভাবে উপস্হিত করব | উদাহরণস্বরূপ, এখানে অনেক বেশি তথ্য দেখা যাচ্ছে | এখানে শিরোনাম-টি দেখা যাচ্ছে, এখানে লেখক সংক্রান্ত তথ্য দেখা যাচ্ছে, কিন্তু এখানে অনেক বেশি তথ্য দেখা যাচ্ছে | কোনোকোনো ক্ষেত্রে আমরা ছোটো শিরোনাম দেখতে-ও চাইতে পারি | উদাহরণস্বরূপ, এখানে এই স্পেস-টি পর্যাপ্ত নয় | এবার আমরা এটি ব্যবহারের দ্বারা এই সমস্যার সমাধান করব | যেমন, এখানে সম্পূর্ণ শিরোনাম-টি দেখা যাচ্ছে | এটিকে এখানে কাট্ করা যাক | এটিকে title কমান্ড এর পরে অর্থাৎ title কমান্ড এবং প্রকৃত টাইটল্-এর মাঝে আসা উচিত | লক্ষ্য করুন, আমি সবকিছুই স্কোয়ার ব্র্যাকেট-এর মধ্যে পেস্ট করেছি | এটিকে সেভ্ করে রান করা যাক | প্রত্যেকবারের মত, এবার এটিকে ক্লিক্ করা যাক এবং দেখা যাক এই অংশের কি পরিবর্তন হয়েছে | আপনি দেখতে পাচ্ছেন যে এখন শিরোনামটি পরিবর্তিত হয়ে গেছে | শুধুমাত্র নীচের অংশটি-ই দেখা যাচ্ছে | কারণ এই অংশটি-ই আমি স্কোয়ার ব্র্যাকেট-এর মধ্যে দিয়েছিলাম – presentation using latex and beamer | এরপর আমি বলছি h-space হল অর্ধেক সেন্টিমিটার , যার দ্বারা এই স্পেস-টি তৈরী হয়েছে | এরপর এখানে পৃষ্ঠা-গুলির নম্বর দেখা যাচ্ছে | এটি হল তিন পৃষ্ঠার ডকুমেন্ট্-এর প্রথম পৃষ্ঠা , এটি দ্বিতীয়, এটি তৃতীয় ইত্যাদি | এটি ‘insert frame number divided by insert total frame number’ কমান্ড দ্বারা করা হয়েছে | | + | |- |
+ | |00:27 | ||
+ | |আগে এটি দেখা নেওয়া যাক, একটু পরেই আমরা এর আলোচনায় ফিরে আসব | এটি আগে করা যাক, প্রথম স্লাইড্ এর সোর্স এখানে দেখা যাচ্ছে - begin frame, end frame, title page এবং টাইটল্ পেজটি title, author, এবং date এর দ্বারা তৈরী করা হয়েছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | 00:55 | ||
+ | |আমরা এখানে বিমার্ ডকুমেন্ট্ ক্লাস ব্যবহার করছি | এখানে আমরা ডকুমেন্ট্-টি শুরু করেছি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |01:02 | ||
+ | |ঠিকআছে, এটি হল প্রথম স্লাইড্ | এবার দ্বিতীয় স্লাইড্-এ যাওয়া যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |01:07 | ||
+ | |এখানে আউটলাইন-টি দেখা যাচ্ছে , এটিকে কিভাবে তৈরী করা হয়েছে ? begin frame এবং end frame কমান্ড-এর দ্বারা একটি স্লাইড্ তৈরী করা যায় | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |01:17 | ||
+ | |এখানা ফ্রেম্ টাইটল্ হল outline | এটি এখানে দেখা যাচ্ছে | এরপর সাধারণ ‘itemize’ কমান্ড ব্যবহার করা হয়েছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |01:23 | ||
+ | |এবার তৃতীয় স্লাইড্-এ যাওয়া যাক | এই স্লাইড্-এ লেটেক্ সংক্রান্ত অন্যান্য স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-গুলির কথা বলা হয়েছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |01:32 | ||
+ | |এই ওএবসাইট্-এ লেটেক্-এর অনেকগুলি টিউটোরিয়াল্ উপলব্ধ আছে | আপনি যদি লেটেক্ নিয়ে স্বচ্ছন্দ না হন, তাহলে আপনি ওই টিউটোরিয়াল্-গুলির সাহায্য নিতে পারেন | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |01:43 | ||
+ | | এই টিউটোরিয়াল্-গুলিত়ে লেটেক্ কিভাবে ব্যবহার করতে হয় ত়া নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে , এটি উইনডোস -এ কিভাবে লেটেক্ ইনস্টল্ এবং রান করতে হয়, ত়া বর্ণনা করে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |01:54 | ||
+ | | আশা করি আমরা fosse dot in -এর মাধ্যমে আমরা আরো permanent লিঙ্ক দিতে পারব | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |01:59 | ||
+ | |ঠিকআছে, তাহলে আমরা এই স্লাইড্-এর শেষে এসে গেছি , এটি ওই স্লাইড্-এর সোর্স | আমরা এখন এই ডকুমেন্ট্-এর শেষ-এও এসে গেছি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |02:12 | ||
+ | | এখন আমি আপনাদের দেখাবো বিমার্-এর আরো অন্যান্য বৈশিষ্ট্য-এর দ্বারা এই ডকুমেন্ট্-টিকে কিভাবে আরো সমৃদ্ধ করে তোলা যায় | এবার আবার শুরুতে ফিরে যাওয়া যাক অর্থাৎ এই ফাইল-এর শুরুতে যাওয়া যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |02:27 | ||
+ | | এরপর এই ডকুমেন্ট্-টিকে উন্নত করার জন্য আমরা যা পরিবর্তন করব , সেগুলি সবই এখানে করা হবে | আমি প্রত্যেকবার একটি করে যোগ করব এবং সেটি বর্ণনা করব | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |02:40 | ||
+ | |এবার দেখা যাক আমরা যদি ‘beamer theme split’ এই কমান্ডটি যোগ করি তাহলে ডকুমেন্ট্-এর কি পরিবর্তন হয় | এটি কাট্ করা যাক | এখানে আবার ফিরে আসা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |02:55 | ||
+ | | এবার সেভ্ করে pdflatex beamer লিখে কম্পাইল্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |03:03 | ||
+ | | এটি ক্লিক্ করা যাক | দেখুন, এখানে এবং এখানে-ও কিছু banner তৈরী হয়ে গেছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |03:11 | ||
+ | | এখানেও banner দেখা যাচ্ছে | এরপর আমরা ডকুমেন্ট্-এ এই প্যাকেজ-টি যোগ করব | তাহলে beamer theme shadow প্যাকেজ-টি যোগ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |03:23 | ||
+ | |এটি এখান থেকে কাট্ করে এখানে পেস্ট করা যাক , এখন এগুলি সবই ডকুমেন্ট্ কমান্ড-এর ওপরে আছে | এবার এটি কম্পাইল্ করা যাক | ঠিকআছে, তাহলে দেখা যাক এটি ক্লিক্ করলে কি হই, এটি বড় হয়ে গেছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |03:48 | ||
+ | | আপনি দেখতে পাচ্ছেন এখানে রং-এরও পরিবর্তন হয়েছে | beamer theme shadow - কমান্ড-এর দ্বারা এটি করা হয় | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |04:00 | ||
+ | |এইপ্রকার আরো অনেক প্যাকেজ আছে | আমি এখন অন্যান্য কিছু বৈশিষ্ট্য নিয়ে আলোচনা করব | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |04:07 | ||
+ | |এই আলোচনার আউটলাইন -এর 'Referencees for further reading' -থেকেই আপনি দেখতে পাচ্ছেন এই আলোচনার শেষে আমরা কিছু ভবিষ্যত পাঠ্যর কথা উল্লেখ করব | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |04:16 | ||
+ | |আলোচনার আউটলাইন -টি এইপ্রকার | আমরা টাইটল্ পেজ, author name , কালর, লোগো ইত্যাদি নিয়ে আলোচনা করব | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |04:25 | ||
+ | |অল্প কিছু animation যা আপনি প্রেসেনটেশন্ দেবার সময় ব্যবহার করতে পারেন , two column ফরম্যাট, ফিগার ও টেবিল, সমীকরণ , Verbatim ইত্যাদি নিয়েও আলোচনা করব | ঠিকআছে, তাহলে আবার শুরুতে ফিরে আসা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | 04:40 | ||
+ | |পরবর্তী আলোচনার বিষয় হল লোগো | এখান থেকে লোগো কাট্ করে পেস্ট করা যাক | এটি-ও begin document কমান্ড-এর আগেই পেস্ট করতে হবে | দেখা যাক, এই লোগো-টি কেমন দেখতে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | 04:59 | ||
+ | |iitb logo.pdf ফাইলটিকে ওপেন করে দেখা যাক | আমি এখানেও এই একই নাম ব্যবহার করছি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |05:07 | ||
+ | |এটি ওপেন করলে আপনি বুঝতে পারবেন আমি এই লোগো-টির কথা বলছিলাম | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |05:13 | ||
+ | |এই লোগো কমান্ড দ্বারা এটিকে এই কোনে অন্তর্ভুক্ত করা হবে এবং আর এর উচ্চতা হবে ১ সেন্টিমিটার | দেখা যাক এটি কেমন দেখতে লাগে | এটি ক্লিক্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |05:30 | ||
+ | |আপনি দেখতে পাচ্ছেন iitb লোগো এখানে দেখা যাচ্ছে | এখন থেকে প্রত্যেক পেজ-এ এই লোগোটি দেখা যাবে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |05:39 | ||
+ | |এরপর আমরা এই কমান্ডটি যোগ করব | প্রেসেনটেশন্-এর জন্য অনেকসময় সব অক্ষরগুলি বোল্ড করার প্রয়োজন হয় | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |05:46 | ||
+ | |সেইজন্য, আমি এ কমান্ড-টি অন্তর্ভুক্ত করব | এটি কাট্ করে পেস্ট করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |06:07 | ||
+ | | প্রকৃতপক্ষে, এটিকে begin document কমান্ড এর নীচে অন্তর্ভুক্ত করতে হবে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |06:14 | ||
+ | | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | দেখুন, এখন ক্লিক্ করলেই সব অক্ষর বোল্ড হয়ে গেল | দেখুন, এগুলিও বোল্ড হয়ে গেছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |06:33 | ||
+ | |ঠিকআছে, এখন আমরা এই লেখাগুলিকে আরো সুন্দরভাবে উপস্হিত করব | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |06:43 | ||
+ | |উদাহরণস্বরূপ, এখানে অনেক বেশি তথ্য দেখা যাচ্ছে | এখানে শিরোনাম-টি দেখা যাচ্ছে, এখানে লেখক সংক্রান্ত তথ্য দেখা যাচ্ছে, কিন্তু এখানে অনেক বেশি তথ্য দেখা যাচ্ছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |06:54 | ||
+ | |কোনোকোনো ক্ষেত্রে আমরা ছোটো শিরোনাম দেখতে-ও চাইতে পারি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |06:58 | ||
+ | |উদাহরণস্বরূপ, এখানে এই স্পেস-টি পর্যাপ্ত নয় | এবার আমরা এটি ব্যবহারের দ্বারা এই সমস্যার সমাধান করব | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |07:07 | ||
+ | | যেমন, এখানে সম্পূর্ণ শিরোনাম-টি দেখা যাচ্ছে | এটিকে এখানে কাট্ করা যাক | এটিকে title কমান্ড এর পরে অর্থাৎ title কমান্ড এবং প্রকৃত টাইটল্-এর মাঝে আসা উচিত | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |07:27 | ||
+ | | লক্ষ্য করুন, আমি সবকিছুই স্কোয়ার ব্র্যাকেট-এর মধ্যে পেস্ট করেছি | এটিকে সেভ্ করে রান করা যাক | প্রত্যেকবারের মত, এবার এটিকে ক্লিক্ করা যাক এবং দেখা যাক এই অংশের কি পরিবর্তন হয়েছে | আপনি দেখতে পাচ্ছেন যে এখন শিরোনামটি পরিবর্তিত হয়ে গেছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |07:53 | ||
+ | |শুধুমাত্র নীচের অংশটি-ই দেখা যাচ্ছে | কারণ এই অংশটি-ই আমি স্কোয়ার ব্র্যাকেট-এর মধ্যে দিয়েছিলাম – presentation using latex and beamer | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |08:03 | ||
+ | | এরপর আমি বলছি h-space হল অর্ধেক সেন্টিমিটার , যার দ্বারা এই স্পেস-টি তৈরী হয়েছে | এরপর এখানে পৃষ্ঠা-গুলির নম্বর দেখা যাচ্ছে | এটি হল তিন পৃষ্ঠার ডকুমেন্ট্-এর প্রথম পৃষ্ঠা , এটি দ্বিতীয়, এটি তৃতীয় ইত্যাদি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |08:21 | ||
+ | |এটি ‘insert frame number divided by insert total frame number’ কমান্ড দ্বারা করা হয়েছে | | ||
− | এখন আমি এই একই জিনিস লেখকের নামের ক্ষেত্রেও করব | এখানে আসা যাক | কাট্ করা যাক | + | |- |
+ | |08:29 | ||
+ | |এখন আমি এই একই জিনিস লেখকের নামের ক্ষেত্রেও করব | এখানে আসা যাক | কাট্ করা যাক | | ||
− | + | |- | |
+ | |08:44 | ||
+ | |লেখকের নামের পরে এটিকে রাখা যাক | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | এটি ক্লিক্ করা যাক | | ||
− | + | |- | |
+ | | 08:54 | ||
+ | | দেখুন, এখানে Kannan Moudgalya দেখা যাচ্ছে | এই অংশটি-ই আমি স্কোয়ার ব্র্যাকেট-এর মধ্যে দিয়েছি | এখন এটি-ই প্রত্যেক পৃষ্ঠায় দেখা যাবে | | ||
− | + | |- | |
+ | | 09:08 | ||
+ | |এখন পরবর্তী আলোচনায় যাওয়া যাক এবং সমীকরণ অন্তর্ভুক্ত করার পদ্ধতি জেনে নেওয়া যাক | | ||
− | + | |- | |
+ | |09:19 | ||
+ | | এই সম্পূর্ণ জিনিসটি-ই একটি সম্পূর্ণ ফ্রেম্ | তাহলে সম্পূর্ণ-টিকেই কাট্ করা যাক | | ||
− | এখন দেখা যাক কিভাবে two column এনভয়রনমেন্ট্ অন্তর্ভুক্ত করা যায় | এখানে আসা যাক | এবার এই ডকুমেন্ট্-এর শেষে যাওয়া যাক | সেভ্ করা যাক | এটি আরো সহজ করে বোঝার জন্য আগে এটিকে সরিয়ে দেওয়া হল | + | |- |
+ | |09:29 | ||
+ | |এখানে ফিরে আসা যাক | এই ডকুমেন্ট্-এর শেষ-এ যাওয়া যাক | সেভ্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |09:38 | ||
+ | |এখন একটি নতুন স্লাইড্ তৈরী হয়েছে | দেখে নেওয়া যাক এটি কেমন দেখতে লাগছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |09:46 | ||
+ | |এখান থেকেই ফ্রেম্-টি শুরু হয়েছে | কম্পাইল্ করা যাক | দেখুন, এখন এই ডকুমেন্ট্-এ চারটি পৃষ্ঠা আছে | এটিটে কিন্তু ৩-ই দেখাছে, এটিকে আরেকবার ক্লিক্ করলে এখন ৪ দেখাচ্ছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |10:07 | ||
+ | | এটি স্লাইড্-এ সমীকরণ আছে | এই টিউটোরিয়াল্-এ আমি সমীকরণ লেখার পদ্ধতি আলোচনা করব না | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |10:15 | ||
+ | |পূর্ববর্তী টিউটোরিয়াল্-এ সমীকরণ তৈরী করার পদ্ধতি বর্ণনা করা আছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |10:20 | ||
+ | |এখানে আমি, ওই লেটেক্ ডকুমেন্ট্ -এ গেছি, এবং ওখান থেকে এটি কাট্ করে এখানে পেস্ট করেছি | এবং অবশ্যই আমি এখান থেকে সমীকরণ-এর নম্বর-গুলি সরিয়ে দিয়েছি কারণ একটি স্লাইড্-এ সমীকরণ-এ নম্বর দেয়া অর্থহীন | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |10:36 | ||
+ | |কিছুক্ষেত্রে,বিভিন্ন রং-এর দ্বারা কোনো লেখাকে আলাদাভাবে চিন্হিত করা দরকারী হতে পারে | উদাহরণস্বরূপ, আমি যদি এটি নীল রং-এর করতে চাই, তাহলে আমাকে প্রথমে এখানে আসতে হবে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |10:55 | ||
+ | |color blue এই কমান্ড-টি লেখা যাক | এটি বন্ধ করা যাক | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |11:11 | ||
+ | |এটি ক্লিক্ করা যাক | দেখুন, এটি এখন নীল রং-এ দেখা যাচ্ছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |11:17 | ||
+ | |তাহলে আপনি কোনো সমীকরণ-এর বিষয় রেফার বা উল্লেখ-এর সময় সমীকরণ-এর নম্বর ব্যবহার না করে বলতে পারেন নীল রং-এ সমীকরণ-এর বিষয় আলোচনা হচ্ছে অথবা ভরের ভারসাম্য বিষয়ক সমীকরণ-টি দেখুন ইত্যাদি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |11:33 | ||
+ | |আপনি কোনো আলোচনায় অবশ্যই এটিকে এমন কোনো পদ্ধতিতে রেফার করতে চাইবেন যেভাবে লোকের সেটি মনে থাকবে | এটি সবেমাত্র শেষ করা হয়েছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |11:40 | ||
+ | | এরপর আমরা animation অন্তর্ভুক্ত করব, যেটি তথ্যকে একটি বিষয়-এর পরে অপর বিষয় - এইভাবে আলোচনা করতে সাহায্য করে | তাহলে এটি কাট্ করে এখানে পেস্ট করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |12:05 | ||
+ | | প্রথমে কম্পাইল্ করা যাক এবং দেখা যাক এটি কেমন দেখতে লাগছে | ঠিকআছে , এটি পত্র লেখা সংক্রান্ত টিউটোরিয়াল্ থেকে নেওয়া হয়েছে | এই তথ্যটি ওই টিউটোরিয়াল্-এও আছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |12:19 | ||
+ | |একমাত্র পরিবর্তন হল এই যে, এখানে begin enumerate এবং end enumerate এর মধ্যে ‘item plus minus alert’ ব্যবহার করা হয়েছে | দেখা যাক এর ফলে ডকুমেন্ট্-এর কি পরিবর্তন হয় | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |12:33 | ||
+ | |লক্ষ্য করুন আমি এখানে 'pause' কমান্ড ব্যবহার করেছি, যেখানে এই 'pause' কমান্ড-টি থাকে সেখানেই এটি বন্ধ হয়, তারপর begin enumerate শুরু হয় | তাহলে আগে যাওয়া যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |12:48 | ||
+ | |পরের পৃষ্ঠা, তারপরের পরের পৃষ্ঠা,পরের পৃষ্ঠা এবং পরের পৃষ্ঠা | আপনি দেখতে পাচ্ছেন সাম্প্রতিকতম তথ্য-টি লাল রং-এ দেখা যাচ্ছে যাচ্ছে, বাকি সবই সাধারণ কালো রং-এ দেখা যাচ্ছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |12:59 | ||
+ | |আমি এখন ডকুমেন্ট্-এর শেষে এসে গেছি | তাহলে আমরা animation করার একটি সহজ পদ্ধতি জেনে নিয়েছি যার দ্বারা একটি সময় অল্প তথ্যই প্রেসেন্ট করা যায় | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |13:13 | ||
+ | |এরপর আমরা altered color টির রং নীল করব | যেমন, এখানে এটির রং লাল, এটিকেই altered color বলা হয়ে থাকে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |13:32 | ||
+ | | আমি এই altered color টি নীল করতে চাই, যাতে আমি পূর্বে যে রং ব্যবহার করেছিলাম, এর সাথে এটির সামঞ্জস্য থাকে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |13:45 | ||
+ | | তাহলে এখানে এসে এটি কাট্ করা যাক | এটি ডকুমেন্ট্ শুরুর আগে অর্থাৎ begin decument কমান্ড-এর আগে আসা উচিত | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |14:00 | ||
+ | |এটি কম্পাইল্ করা যাক | এখন এটি ক্লিক্ করলে দেখা যাচ্ছে altered color টি নীল রং-এর হয়ে গেছে | ‘set beamer color – alerted text’ কমান্ড-এর মাধ্যমে এটি করা যায় | এখানে একটি স্পেস আছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |14:19 | ||
+ | | fg equals blue অর্থাৎ ‘foreground' এর রং নীল সেট করা হয়েছে | এরপর আমরা দেখব যে সমগ্র ডকুমেন্ট্-এর রং কত সহজে পরিবর্তন করা যায় | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |14:32 | ||
+ | |তাহলে এখানে আসা যাক , স্ল্যাশ document class -এর পরে এবং বিমার্ শুরু হবার আগে আমি এখানে brown বা বাদামী লেখা হল | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |14:50 | ||
+ | |দেখুন, এখন এটি বাদামী হয়ে গেছে | খুব অল্প পরিশ্রমেই এটি করা গেছে | এবার এটি পূর্বের রং-এ ফিরিয়ে আনা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |15:08 | ||
+ | | এর default রং -ই হল নীল, তাই এটি লেখার কোনো প্রয়োজন নেই | এখন এটি আবার নীল রং-এর হয়ে গেছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |15:19 | ||
+ | |এবার এখানে আসা যাক এবং এটি ডিলিট করা যাক | এখন আমি ফিগার অন্তর্ভুক্ত করব | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |15:31 | ||
+ | |এটি কাট্ করা যাক | এখানে আসা যাক | এর শেষে যাওয়া যাক | এটি কম্পাইল্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |15:47 | ||
+ | |এবার পরবর্তী পৃষ্ঠায় যাওয়া যাক | এই পৃষ্ঠায় ফিগার-এর উদাহরণ দেওয়া আছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |15:55 | ||
+ | |ফিগার অন্তর্ভুক্ত করার গুরুত্বপূর্ণ নির্দেশিকা-গুলি কি ? পরবর্তী আলোচনার মাধ্যমে সেগুলি জেনে নেওয়া যাক | এটি কাট্ করে এখানে পেস্ট করা যাক | কম্পাইল্ করা যাক | তাহলে এটি দেখা যাচ্ছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |16:24 | ||
+ | |Hints for including figures | এবার সোর্স ফাইল যেখানে এই ফিগার-টি তৈরী করা হয়েছে সেখানে যাওয়া যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |16:34 | ||
+ | |তাহলে নির্দেশিকা-গুলি কি? প্রেসেনটেশন্ -এ floated environments ব্যবহার করবেন না | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |16:40 | ||
+ | |উদাহরণস্বরূপ, লেটেক্ ডকুমেন্ট্-এ যেমন begin figure, end figure কমান্ড ব্যবহার করা হয়, সেগুলি এখানে ব্যবহার করা যায়না | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |16:50 | ||
+ | | লেটেক্ে কিভাবে ফিগার অন্তর্ভুক্ত করা যায় সেই বিষয়ে আপনি যদি বিস্তারিতভাবে জানতে চান, তাহলে আপনি টেবিল এবং ফিগার সংক্রান টিউটোরিয়াল্-টির সাহায্য নিতে পারেন | তাহলে এটি ব্যবহার করবেন না | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |17:03 | ||
+ | | ‘include graphics’ সরাসরি ব্যবহার করুন | যেমন, এখানে include graphics কমান্ড-টি দেখা যাচ্ছে এবং একটি লাইন-এর সম্পূর্ণ প্রশস্তি-ই ব্যবহার করা হয়েছে এবং ফাইলটি হল iitb | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |17:17 | ||
+ | |একটি বিষয় অবশ্যই উল্লেখ করা উচিত যে বিমার্ এ কোনো প্যাকেজ ব্যহহারের জন্য সেটিকে আলাদাভাবে অন্তর্ভুক্ত করার প্রয়োজন হয়না | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |17:28 | ||
+ | |কারণ বিমার্-এ স্বাভাবিকভাবে-ই সব প্যাকেজ অন্তর্ভুক্ত থাকে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |17:33 | ||
+ | | এখানে এই সম্পূর্ণ লেখা -টিকে সেন্টার্ এনভয়রনমেন্ট্-এর মধ্যে রাখা হয়েছে | এখানেই এই ফ্রেম্টি সম্পূর্ণ হয়ে গেছে | ক্যাপশন, ফিগার-এর নম্বর ইত্যাদি যোগ করবেন না | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |17:45 | ||
+ | | প্রেসেন্টেশন্-এর শ্রোতা বা দর্শকরা রা কখনোই এই নম্বরগুলি মনে রাখবেন না | আপনি যদি পূর্বে দেখানো কোনো ফিগার পুনরায় রেফার করতে চান, সেটি আবার দেখান | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |17:57 | ||
+ | |একটি স্লাইড্ বানাতে কোনো অসুবিধা নেই | পূর্বে দেখানো স্লাইড্-এর একটি কপি করুন এবং সেটি দেখান | এখানেই ফিগার বিষয়ক নির্দেশিকার সমাপ্তি হল এবং এখন আমরা এই ডকুমেন্ট্-এর শেষে এসে গেছি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |18:08 | ||
+ | |এখন দেখা যাক কিভাবে two column এনভয়রনমেন্ট্ অন্তর্ভুক্ত করা যায় | এখানে আসা যাক | এবার এই ডকুমেন্ট্-এর শেষে যাওয়া যাক | সেভ্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |18:32 | ||
+ | |এটি আরো সহজ করে বোঝার জন্য আগে এটিকে সরিয়ে দেওয়া হল | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |18:39 | ||
+ | |তাহলে, এবার আমি আপনাদের সম্পূর্ণ তথ্যের কিছু অংশ আগে দেখাবো | এবার কম্পাইল্ করে দেখা যাক কি হয় | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |19:09 | ||
+ | |দেখুন, এখন দুটি কলাম বা শ্রেণী দেখা যাচ্ছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |19:23 | ||
+ | |এটি সেভ্ করা হয়নি | তাই এখানে স্টার স্টার দেখা যাচ্ছে | তাহলে প্রথমে এটি সেভ্ করা যাক | সেভ্ না করে কম্পাইল্ করলে এই সমস্যাটি দেখা দেয়, pdf ফাইলটি সোর্স ফাইল-এর সাথে সামন্জস্যপূর্ণ হয়না | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |19:43 | ||
+ | |তাহলে এটি কম্পাইল্ করা যাক | এখানে আসা যাক | এখন এই pdf ফাইলটি সোর্স ফাইল-এর সাথে সামন্জস্যপূর্ণ | এটি সেন্টার্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |19:55 | ||
+ | |তাহলে ফ্রেম্-এর শিরোনাম two columns এবং ‘mini page’ কমান্ডটি ব্যবহার করা হয়েছে, সেন্টার্ করা হয়েছে এবং সম্পূর্ণ টেক্সট -এর প্রশস্তি-এর ৪৫ শতাংশ ব্যহহার করা হয়েছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |20:13 | ||
+ | |Begin enumerate | এবার এই দুটি এবং তারপর end enumerate | পূর্বের মত এখানেও alerting ব্যবহার করা হয়েছে | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |20:26 | ||
+ | | ঠিকআছে, এই দুটি লক্ষ্য করুন | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |20:29 | ||
+ | | এখানেই ডকুমেন্ট্-এর সমাপ্তি | এখন এর শেষে যা কিছু ছিল, সব এখানে যোগ করা যাক | এখানে আগের মিনি পেজটি শেষ হয়েছে | এবার আরেকটি নতুন মিনি পেজ তৈরী করা যাক এবং তাতে IITb ফাইলটি অন্তর্ভুক্ত করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |20:47 | ||
+ | |এই ফাইলটি আপনি আগেও দেখেছেন | এই মিনিপেজ-টিও ৪৫ শতাংশ সাইজের | তাহলে প্রথমে এটিকে সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |21:07 | ||
+ | |এটিকে ক্লিক্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |21:10 | ||
+ | |এখন এটি দেখা যাচ্ছে | কিন্তু এটিত়ে একটি ছোটো সমস্যা আছে, এই পেজ-এ গেলে প্রথম item এবং ফিগার-দুটিই দেখা যাচ্ছে | যদিও সোর্স ফাইল অনুযাই ফিগারটি পরেই আছে , কিন্তু লেটেক্-কে এটি পরে দেখানোর কথা কোথাও বলা হয়নি | সম্ভবত লেটেক্ এটি সয়ন্ক্রিয়ভাবে-ই করেচে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |21:35 | ||
+ | |উদাহরণস্বরূপ, আমরা যদি এটিকে এই আইটেম-এর মধ্যে রাখি, তাহলে এর দ্বারা বোঝানো হবে আগে এটি দেখানো হোক এবং তারপরে ওটি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |21:46 | ||
+ | | কিন্তু আমরা কোথাওই বলিনি এটিকে পরে দেখানোর কোথা | আপনাকে এই বিষয়গুলির ব্যাপারে সতর্ক থাকতে হবে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |21:54 | ||
+ | |'pause' ব্যবহার করে এই সমস্যার সমাধান করা যায় | এটি সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | এখন এটি ঠিকভাবে দেখা যাচ্ছে, সমস্যাটি দূর হয়ে গেছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |22:09 | ||
+ | |প্রথমটি, দ্বিতীয়টি, আরেকবার, এখানে একবার pause হয় | দেখুন, এখন সমস্যাটি দূর হয়ে গেছে | | ||
− | এবার এখানে আসা যাক | এবার পরবর্তী অলোচনার বিষয় হল টেবিল | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | দেখুন, এখন টেবিলটি দেখা যাচ্ছে | টেবিল তৈরী করার পদ্ধতি আমি এখানে বর্ণনা করব না, সেটি টেবিল সংক্রান্ত স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-এ বর্ণনা করা আছে | এবার আমরা এটি ওখান থেকে কাট্ করে এখানে পেস্ট করেছি | আপনি এখানে দেখতে পাচ্ছেন | এবার ফ্রেম্-এর শুরুতে ফিরে আসা যাক | এই টেবিলটি আমরা পূর্বেও ব্যবহার করেছি, এটিকে শুধু কাট্ করে এখানে পেস্ট করা হয়েছে | দেখুন, সেন্টার্ এনভয়রনমেন্ট্-এর মধ্যে begin tabular এবং end tabular কমান্ড-গুলি আছে | তাহলে টেবিল অন্তর্ভুক্ত করার বিষয় নির্দেশিকাগুলি কি ? এগুলি ফিগার সংক্রান্ত নির্দেশিকাগুলির মতই | তাহলে সেগুলি দেখে নেওয়া যাক | এখানে নির্দেশিকা গুলি দেখা যাচ্ছে | কম্পাইল্ করা যাক এবং এটি দেখে নেওয়া যাক | প্রেসেনটেশন্-এ floated environments ব্যবহার করবেন না | টেবিল সংক্রান্ত স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-এ আমরা table এনভয়রনমেন্ট্-এর মধ্যে tabular ব্যবহার করেছিলাম | table এনভয়রনমেন্ট্ একটি floated এনভয়রনমেন্ট্, তাই ওটিকে এখানে অন্তর্ভুক্ত করবেন না | এটিকে সরাসরি অন্তর্ভুক্ত করুন | উদাহরণস্বরূপ, এখানে এটিকে সেন্টার্ এনভয়রনমেন্ট্-এর মধ্যে রাখা হয়েছে | ক্যাপশন, টেবিল-এর নম্বর ইত্যাদি লিখবেন না , প্রয়োজন হলে আরেকটি কপি বানিয়ে নেবেন | + | |- |
+ | |22:22 | ||
+ | |এবার এখানে আসা যাক | এবার পরবর্তী অলোচনার বিষয় হল টেবিল | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | দেখুন, এখন টেবিলটি দেখা যাচ্ছে | টেবিল তৈরী করার পদ্ধতি আমি এখানে বর্ণনা করব না, সেটি টেবিল সংক্রান্ত স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-এ বর্ণনা করা আছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |23:01 | ||
+ | |এবার আমরা এটি ওখান থেকে কাট্ করে এখানে পেস্ট করেছি | আপনি এখানে দেখতে পাচ্ছেন | এবার ফ্রেম্-এর শুরুতে ফিরে আসা যাক | এই টেবিলটি আমরা পূর্বেও ব্যবহার করেছি, এটিকে শুধু কাট্ করে এখানে পেস্ট করা হয়েছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |23:10 | ||
+ | |দেখুন, সেন্টার্ এনভয়রনমেন্ট্-এর মধ্যে begin tabular এবং end tabular কমান্ড-গুলি আছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |23:19 | ||
+ | |তাহলে টেবিল অন্তর্ভুক্ত করার বিষয় নির্দেশিকাগুলি কি ? এগুলি ফিগার সংক্রান্ত নির্দেশিকাগুলির মতই | তাহলে সেগুলি দেখে নেওয়া যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |23:39 | ||
+ | | এখানে নির্দেশিকা গুলি দেখা যাচ্ছে | কম্পাইল্ করা যাক এবং এটি দেখে নেওয়া যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |23:51 | ||
+ | | প্রেসেনটেশন্-এ floated environments ব্যবহার করবেন না | টেবিল সংক্রান্ত স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-এ আমরা table এনভয়রনমেন্ট্-এর মধ্যে tabular ব্যবহার করেছিলাম | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |24:02 | ||
+ | | table এনভয়রনমেন্ট্ একটি floated এনভয়রনমেন্ট্, তাই ওটিকে এখানে অন্তর্ভুক্ত করবেন না | এটিকে সরাসরি অন্তর্ভুক্ত করুন | উদাহরণস্বরূপ, এখানে এটিকে সেন্টার্ এনভয়রনমেন্ট্-এর মধ্যে রাখা হয়েছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |24:15 | ||
+ | |ক্যাপশন, টেবিল-এর নম্বর ইত্যাদি লিখবেন না , প্রয়োজন হলে আরেকটি কপি বানিয়ে নেবেন | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |24:25 | ||
+ | |এখন animation এর পদ্ধতি বিষয়ে আলোচনা করা যাক | যেমন, এই স্লাইড্-এ কোনো লেখাই আলাদা রং-এর সাহায্যে বিশেষভাবে দেখানো হচ্ছে না | মনে করে দেখুন, আগে আমরা alerting এর জন্য নীল রং-এর ব্যবহার করেছিলাম | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |24:43 | ||
+ | |এটি কেন হল ? এর কারণ হল এই যে এখানে অন্য এনভয়রনমেন্ট্ ব্যবহার করা হয়েছে | Begin itemize, End itemize, তার মধ্যে আমরা লিখেছিলাম item plus minus | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |24:56 | ||
+ | | মনে করে দেখুন, পূর্বে alert শব্দটি ব্যবহার করা হয়েছিল | কিন্তু এখন আর ওটি ব্যবহার করা হচ্ছেনা | এরজন্যই এখন সব লেখাই কালো রং-এর দ্যাখাচ্ছে | এটি animation করার সহজতর উপায় | আপনি যেকোনো একটি করতে পারেন | আমি এটিই এখানে লিখে রেখেছি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |25:17 | ||
+ | |Show different animations in the previous slide. | ||
− | + | |- | |
+ | |25:20 | ||
+ | | এটিকে হ্যান্ডআউট্ (handout) এ পরিবর্তন করার প্রয়োজন হতে পারে | উদাহরণস্বরূপ, এখানে যা আছে সেটিকে যদি আপনি ছাপাতে চান, তাহলে সেটি ২৪ পৃষ্ঠার হবে, যদিও ডকুমেন্ট্-টি মাত্র ১০ পৃষ্ঠার | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |25:41 | ||
+ | | ডকুমেন্ট্-এ মাত্র ১০ টি আলাদা ফ্রেম্ থাকলেও ২৪ টি পৃষ্ঠা আছে | তাই এটি print out বা ছাপাতে গেলে ২৪ পাতা লাগবে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |25:52 | ||
+ | |এই সমস্যার সমাধানের জন্য এখানে ‘handout’ নামে একটি switch ব্যবহার করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |26:00 | ||
+ | |এটি করা কম্পাইল্ করা যাক | এখন এটিতে মাত্র ১০ টি পৃষ্ঠা আছে | পুনরায় কম্পাইল্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |26:11 | ||
+ | |এখন আর এটিতে animation নেই | এর পরের পৃষ্ঠায় যাওয়া যাক,পরের পৃষ্ঠা,পরের পৃষ্ঠা,পরের পৃষ্ঠা ইত্যাদি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |26:22 | ||
+ | |যদি আপনি রং পরিবর্তন করতে চান, তাহলে এখানে আবার brown বা বাদামী লিখতে হবে | ডকুমেন্ট্-এর পরিবর্তনটি লক্ষ্য করুন | এখানে সবকটি প্যারামিটার(parameters) কমা দিয়ে দিয়ে যোগ করা যেতে পারে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |26:42 | ||
+ | |তাহলে এটিকে আবার নীল রং-এর করে দেওয়া যাক | কম্পাইল্ করা যাক | | ||
− | কখনো আপনাকে Verbatim এনভয়রনমেন্ট্ অন্তর্ভুক্ত করতে হতে পারে | এই উদাহরণ-এর সাহায্যে ব্যাপারটি বুঝে নেওয়া যাক | এখানে আসা যাক, শেষে যাওয়া যাক | সেভ্ করা যাক | + | |- |
+ | |26:51 | ||
+ | |কখনো আপনাকে Verbatim এনভয়রনমেন্ট্ অন্তর্ভুক্ত করতে হতে পারে | এই উদাহরণ-এর সাহায্যে ব্যাপারটি বুঝে নেওয়া যাক | এখানে আসা যাক, শেষে যাওয়া যাক | সেভ্ করা যাক | | ||
− | বিমার্ ক্লাস-এ অনেক তথ্য থাকে | তাহলে আপনি অন্যান্য বিষয়গুলি সম্পর্কে জানবেন কিভাবে ? এখানে কিছু তথ্য আছে, নীচে যাওয়া যাক | প্রকৃতপক্ষে, এই স্লাইড্ থেকে আপনি জানতে পারবেন যে অন্যান্য তথ্যগুলি কোথা থেকে পাওয়া যাবে | এটি কম্পাইল্ করার পর, আমরা স্লাইড্ থেকে সেগুলি দেখে নেব | বিমার্ বিষয়ে তথ্যের প্রধান উত্স হল beamer user guide dot pdf | আমি এটি এখান থেকে পেয়েছিলাম কিন্তু বিমার্ ক্লাস-এর লেখক এটিকে বিমার্ প্রজেক্ট-এর ওএবসাইট্-এও রেখেছেন | এটি নিয়ে আমি অল্প আলোচনা করব | আমি এটিকে আগেই ডাউনলোড করে রেখেছি, এটি পূর্বে উল্লিখিত সাইট্-টিতেই আছে | উদাহরণস্বরূপ, এটি একটি ২২৪ পৃষ্ঠার ডকুমেন্ট্ | এটি খুবই বড় ডকুমেন্ট্ | এখন এই তথ্যটিকে কিভাবে সরাসরি ব্যবহার করা যায় ত়া দেখে নেওয়া যাক | তাহলে এখানে আসা যাক | সর্ব প্রথম পৃষ্ঠায়, সাধারণ স্লাইড্ কিভাবে তৈরী করা যায় সেই বিষয়ে লেখক বর্ণনা দিয়েছেন এবং তিনি সোর্সটিও এখানে দিয়েছেন | + | |- |
+ | |27:15 | ||
+ | | এখানে Verbatim শুরু হচ্ছে | আপনি দেখতে পাচ্ছেন, এখানে Verbatim তৈরী করা হয়েছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |27:24 | ||
+ | |এখানে scilab কমান্ড-এর উদাহরণ দ্বারা এই ব্যাপারটি নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা যাক | আমি এগুলি নীল রং -এর করে দিয়েছি | এর জন্য আপনাকে আলাদাভাবে একটি-ই কাজ করতে হবে , begin frame এর পরে স্কোয়ার ব্র্যাকেট-এ fragile লিখতে হবে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |27:50 | ||
+ | |এটি না করলে সমস্যা হবে | দেখা যাক, ঠিক কি সমস্যা হয় | এটিকে ডিলিট করা যাক, এবং সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | এটি অভিযোগ জানাচ্ছে যে এটি সোর্স ফাইলটি সম্পূর্ণ সঠিক নেই | এবার আবার fragile শব্দটি যোগ করা যাক | সেভ্ করা যাক | এই কমপাইলেশান থেকে বাইরে আসা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |28:20 | ||
+ | |পুনরায় কম্পাইল্ করা যাক | এখন এটি সঠিকভাবে দেখা যাচ্ছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |28:31 | ||
+ | |বিমার্ ক্লাস-এ অনেক তথ্য থাকে | তাহলে আপনি অন্যান্য বিষয়গুলি সম্পর্কে জানবেন কিভাবে ? এখানে কিছু তথ্য আছে, নীচে যাওয়া যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |28:43 | ||
+ | |প্রকৃতপক্ষে, এই স্লাইড্ থেকে আপনি জানতে পারবেন যে অন্যান্য তথ্যগুলি কোথা থেকে পাওয়া যাবে | এটি কম্পাইল্ করার পর, আমরা স্লাইড্ থেকে সেগুলি দেখে নেব | বিমার্ বিষয়ে তথ্যের প্রধান উত্স হল beamer user guide dot pdf | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |29:07 | ||
+ | |আমি এটি এখান থেকে পেয়েছিলাম কিন্তু বিমার্ ক্লাস-এর লেখক এটিকে বিমার্ প্রজেক্ট-এর ওএবসাইট্-এও রেখেছেন | এটি নিয়ে আমি অল্প আলোচনা করব | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |29:19 | ||
+ | |আমি এটিকে আগেই ডাউনলোড করে রেখেছি, এটি পূর্বে উল্লিখিত সাইট্-টিতেই আছে | উদাহরণস্বরূপ, এটি একটি ২২৪ পৃষ্ঠার ডকুমেন্ট্ | এটি খুবই বড় ডকুমেন্ট্ | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |29:35 | ||
+ | |এখন এই তথ্যটিকে কিভাবে সরাসরি ব্যবহার করা যায় ত়া দেখে নেওয়া যাক | তাহলে এখানে আসা যাক | সর্ব প্রথম পৃষ্ঠায়, সাধারণ স্লাইড্ কিভাবে তৈরী করা যায় সেই বিষয়ে লেখক বর্ণনা দিয়েছেন এবং তিনি সোর্সটিও এখানে দিয়েছেন | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |29:56 | ||
+ | |এটি কপি করা যাক | এটিকে minimize করা যাক | এবার এই ডকুমেন্ট্-এর নীচে যাওয়া যাক | এবার পেস্ট করা যাক এবং সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | এবার পরবর্তী পৃষ্ঠায় যাওয়া যাক | | ||
− | দেখুন, আপনি ওখানে যা দেখেছিলেন, সেটি ই এখন এখানে দেখতে পাচ্ছেন | এখানে লেখক theorem এনভয়রনমেন্ট্ ব্যবহার করেছেন | উদাহরণস্বরূপ, এখানে begin theorem এবং end theorem দেখা যাচ্ছে | এখানে ফ্রেম্-এর সাব-টাইটল্ বা উপ-শিরোনাম ব্যবহার করা হয়েছে, যেগুলি এখানে ছোটো হাতের অক্ষরে দেখা যাচ্ছে | এখানে begin proof এবং end proof কমান্ড-দুটি দেখা যাচ্ছে | proof বলা হলে, এখানে আরেকটি উইন্ডো খুলে যায় | এর নাম 'proof dot' | এইভাবেই এই এনভয়রনমেন্ট্-টিকে ব্যবহার করা যেতে পারে | এখানে লেখক alert-এর একটি অন্য পদ্ধতি ব্যবহার করেছেন | আপনি যদি এটি দেখতে চান, তাহলে আবার ফিরে যাওয়া যাক | handout শব্দটিকে সরিয়ে দেওয়া যাক যাতে আমরা animation -টি দেখতে পারি | কম্পাইল্ করা যাক | এবার ৩৪ নম্বর পৃষ্ঠায় যাওয়া যাক | এবার পিছনে গিয়ে animation -টি দেখে নেওয়া যাক | আপনি এটি লক্ষ্য করুন | এই দুটি আইটেম -এর নম্বর এক, অন্যগুলির নম্বর দুই এবং তিন | অন্য ভাবে বলতে গেলে, স্লাইড্-এ বিভিন্ন আইটেম-গুলি কি ক্রম অনুসারে দেখা যাবে, ত়া আপনি নির্ধারিত করতে পারেন | এটি আরো বিস্তারিত ভাবে জানার জন্য পর্যাপ্ত সময় এখন আমাদের নেই | + | |- |
+ | |30:20 | ||
+ | |দেখুন, আপনি ওখানে যা দেখেছিলেন, সেটি ই এখন এখানে দেখতে পাচ্ছেন | এখানে লেখক theorem এনভয়রনমেন্ট্ ব্যবহার করেছেন | উদাহরণস্বরূপ, এখানে begin theorem এবং end theorem দেখা যাচ্ছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |30:36 | ||
+ | | এখানে ফ্রেম্-এর সাব-টাইটল্ বা উপ-শিরোনাম ব্যবহার করা হয়েছে, যেগুলি এখানে ছোটো হাতের অক্ষরে দেখা যাচ্ছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |30:40 | ||
+ | |এখানে begin proof এবং end proof কমান্ড-দুটি দেখা যাচ্ছে | proof বলা হলে, এখানে আরেকটি উইন্ডো খুলে যায় | এর নাম 'proof dot' | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |30:52 | ||
+ | |এইভাবেই এই এনভয়রনমেন্ট্-টিকে ব্যবহার করা যেতে পারে | এখানে লেখক alert-এর একটি অন্য পদ্ধতি ব্যবহার করেছেন | আপনি যদি এটি দেখতে চান, তাহলে আবার ফিরে যাওয়া যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |31:05 | ||
+ | |handout শব্দটিকে সরিয়ে দেওয়া যাক যাতে আমরা animation -টি দেখতে পারি | কম্পাইল্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |31:25 | ||
+ | |এবার ৩৪ নম্বর পৃষ্ঠায় যাওয়া যাক | এবার পিছনে গিয়ে animation -টি দেখে নেওয়া যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |31:36 | ||
+ | |আপনি এটি লক্ষ্য করুন | এই দুটি আইটেম -এর নম্বর এক, অন্যগুলির নম্বর দুই এবং তিন | অন্য ভাবে বলতে গেলে, স্লাইড্-এ বিভিন্ন আইটেম-গুলি কি ক্রম অনুসারে দেখা যাবে, ত়া আপনি নির্ধারিত করতে পারেন | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |32:00 | ||
+ | | এটি আরো বিস্তারিত ভাবে জানার জন্য পর্যাপ্ত সময় এখন আমাদের নেই | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |32:07 | ||
+ | | এই বিষয়গুলি বিস্তারিত ভাবে জেনে নেবার জন্য আপনি এখানে উল্লেখ করা রেফরেন্স-গুলি ভালো করে পড়ুন | বিমার্ ক্লাস-এর অনেক বৈশিষ্ট্য আছে এবং সেগুলি এই নির্দেশিকা-টিত়ে উল্লেখ-ও করা আছে | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |32:30 | ||
+ | | আপনি সেগুলির কিছু নিজে করেও দেখতে পারেন | ঠিকআছে, এটিকে আবার handout-এ পরিবর্তন করে দেওয়া যাক | প্রেসেন্টেশন্ মোড্-এর একটি সমস্যার জন্য আমরা হ্যান্ডআউট্ মোড্-এ ফিরে যাচ্ছি | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |32:40 | ||
+ | |প্রেসেন্টেশন্ মোড্-এ যেখানে animation-গুলি দেখানো হয় , সেগুলি কম্পাইল্ হতে অনেক বেশি সময় লাগে | তাই আপনি বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই হ্যান্ডআউট্ মোড্-এই কাজ করতে পছন্দ করবেন এবং কদাচ কখনো আপনি যখন সত্যিই animation দেখতে চাইবেন, তখন-ই প্রেসেন্টেশন্ মোড্-এ কাজ করবেন | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |এটি অবশ্যই সত্য যে যখন আপনি প্রেসেন্টেশন্ বানাবেন , তখন আপনি প্রেসেন্টেশন্ মোড্ -এই কাজ করতে চাইবেন | এবং যখন আপনি প্রিন্ট-আউট করতে চাইবেন, তখন আপনি হ্যান্ডআউট্ মোড্ ব্যবহার করবেন | এবার শেষে যাওয়া যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |আমরা এই স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-এর প্রায় শেষ পর্যায় অর্থাৎ ধন্যবাদ জ্ঞাপন পর্বে চলে এসেছি | এই সম্পূর্ণ জিনিসটি কপি করে এখানে নিয়ে আসা যাক | প্রত্যেকবারের মত এবারেও কম্পাইল্ করা যাক | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |ঠিকআছে | স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-এর জন্য অর্থ ICT -এর National Mission of Education এর মাধ্যমে আসে | এটি হল এই প্রকল্পের ওএবসাইট্ | | ||
− | এই টিউটোরিয়াল্-এ অংশগ্রহন করার জন্য ধন্যবাদ | আমি অন্তরা এখানে-ই আপনাদের থেকে বিদায় নিচ্ছি | kannan@iitb.ac.in এ আপনার সুচিন্তিত মতামত জানালে বাধিত হব | শুভবিদায় | | + | |- |
+ | | | ||
+ | |এই টিউটোরিয়াল্-এ অংশগ্রহন করার জন্য ধন্যবাদ | আমি অন্তরা এখানে-ই আপনাদের থেকে বিদায় নিচ্ছি | kannan@iitb.ac.in এ আপনার সুচিন্তিত মতামত জানালে বাধিত হব | শুভবিদায় | |
Revision as of 11:45, 27 February 2015
Time | Narration |
00:01 | |
00:10 | এখানে সোর্স ফাইলটি আছে, এখানে আমি pdflatex কমান্ড দ্বারা কম্পাইলেশান করব এবং স্ক্রিন্-এর এই অংশে আউটপুট দেখা যাবে | |
00:27 | এটি আগে করা যাক, প্রথম স্লাইড্ এর সোর্স এখানে দেখা যাচ্ছে - begin frame, end frame, title page এবং টাইটল্ পেজটি title, author, এবং date এর দ্বারা তৈরী করা হয়েছে | |
00:55 | এখানে আমরা ডকুমেন্ট্-টি শুরু করেছি | |
01:02 | এবার দ্বিতীয় স্লাইড্-এ যাওয়া যাক | |
01:07 | |
01:17 | এটি এখানে দেখা যাচ্ছে | এরপর সাধারণ ‘itemize’ কমান্ড ব্যবহার করা হয়েছে | |
01:23 | এই স্লাইড্-এ লেটেক্ সংক্রান্ত অন্যান্য স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-গুলির কথা বলা হয়েছে | |
01:32 | আপনি যদি লেটেক্ নিয়ে স্বচ্ছন্দ না হন, তাহলে আপনি ওই টিউটোরিয়াল্-গুলির সাহায্য নিতে পারেন | |
01:43 | |
01:54 | |
01:59 | আমরা এখন এই ডকুমেন্ট্-এর শেষ-এও এসে গেছি | |
02:12 | এবার আবার শুরুতে ফিরে যাওয়া যাক অর্থাৎ এই ফাইল-এর শুরুতে যাওয়া যাক | |
02:27 | আমি প্রত্যেকবার একটি করে যোগ করব এবং সেটি বর্ণনা করব | |
02:40 | এটি কাট্ করা যাক | এখানে আবার ফিরে আসা যাক | |
02:55 | |
03:03 | দেখুন, এখানে এবং এখানে-ও কিছু banner তৈরী হয়ে গেছে | |
03:11 | এরপর আমরা ডকুমেন্ট্-এ এই প্যাকেজ-টি যোগ করব | তাহলে beamer theme shadow প্যাকেজ-টি যোগ করা যাক | |
03:23 | এবার এটি কম্পাইল্ করা যাক | ঠিকআছে, তাহলে দেখা যাক এটি ক্লিক্ করলে কি হই, এটি বড় হয়ে গেছে | |
03:48 | beamer theme shadow - কমান্ড-এর দ্বারা এটি করা হয় | |
04:00 | আমি এখন অন্যান্য কিছু বৈশিষ্ট্য নিয়ে আলোচনা করব | |
04:07 | |
04:16 | আমরা টাইটল্ পেজ, author name , কালর, লোগো ইত্যাদি নিয়ে আলোচনা করব | |
04:25 | ঠিকআছে, তাহলে আবার শুরুতে ফিরে আসা যাক | |
04:40 | এখান থেকে লোগো কাট্ করে পেস্ট করা যাক | এটি-ও begin document কমান্ড-এর আগেই পেস্ট করতে হবে | দেখা যাক, এই লোগো-টি কেমন দেখতে | |
04:59 | আমি এখানেও এই একই নাম ব্যবহার করছি | |
05:07 | |
05:13 | দেখা যাক এটি কেমন দেখতে লাগে | এটি ক্লিক্ করা যাক | |
05:30 | এখন থেকে প্রত্যেক পেজ-এ এই লোগোটি দেখা যাবে | |
05:39 | প্রেসেনটেশন্-এর জন্য অনেকসময় সব অক্ষরগুলি বোল্ড করার প্রয়োজন হয় | |
05:46 | এটি কাট্ করে পেস্ট করা যাক | |
06:07 | |
06:14 | দেখুন, এখন ক্লিক্ করলেই সব অক্ষর বোল্ড হয়ে গেল | দেখুন, এগুলিও বোল্ড হয়ে গেছে | |
06:33 | |
06:43 | এখানে শিরোনাম-টি দেখা যাচ্ছে, এখানে লেখক সংক্রান্ত তথ্য দেখা যাচ্ছে, কিন্তু এখানে অনেক বেশি তথ্য দেখা যাচ্ছে | |
06:54 | |
06:58 | এবার আমরা এটি ব্যবহারের দ্বারা এই সমস্যার সমাধান করব | |
07:07 | এটিকে এখানে কাট্ করা যাক | এটিকে title কমান্ড এর পরে অর্থাৎ title কমান্ড এবং প্রকৃত টাইটল্-এর মাঝে আসা উচিত | |
07:27 | এটিকে সেভ্ করে রান করা যাক | প্রত্যেকবারের মত, এবার এটিকে ক্লিক্ করা যাক এবং দেখা যাক এই অংশের কি পরিবর্তন হয়েছে | আপনি দেখতে পাচ্ছেন যে এখন শিরোনামটি পরিবর্তিত হয়ে গেছে | |
07:53 | কারণ এই অংশটি-ই আমি স্কোয়ার ব্র্যাকেট-এর মধ্যে দিয়েছিলাম – presentation using latex and beamer | |
08:03 | এরপর এখানে পৃষ্ঠা-গুলির নম্বর দেখা যাচ্ছে | এটি হল তিন পৃষ্ঠার ডকুমেন্ট্-এর প্রথম পৃষ্ঠা , এটি দ্বিতীয়, এটি তৃতীয় ইত্যাদি | |
08:21 | |
08:29 | এখানে আসা যাক | কাট্ করা যাক | |
08:44 | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | এটি ক্লিক্ করা যাক | |
08:54 | এই অংশটি-ই আমি স্কোয়ার ব্র্যাকেট-এর মধ্যে দিয়েছি | এখন এটি-ই প্রত্যেক পৃষ্ঠায় দেখা যাবে | |
09:08 | |
09:19 | তাহলে সম্পূর্ণ-টিকেই কাট্ করা যাক | |
09:29 | এই ডকুমেন্ট্-এর শেষ-এ যাওয়া যাক | সেভ্ করা যাক | |
09:38 | দেখে নেওয়া যাক এটি কেমন দেখতে লাগছে | |
09:46 | কম্পাইল্ করা যাক | দেখুন, এখন এই ডকুমেন্ট্-এ চারটি পৃষ্ঠা আছে | এটিটে কিন্তু ৩-ই দেখাছে, এটিকে আরেকবার ক্লিক্ করলে এখন ৪ দেখাচ্ছে | |
10:07 | এই টিউটোরিয়াল্-এ আমি সমীকরণ লেখার পদ্ধতি আলোচনা করব না | |
10:15 | |
10:20 | এবং অবশ্যই আমি এখান থেকে সমীকরণ-এর নম্বর-গুলি সরিয়ে দিয়েছি কারণ একটি স্লাইড্-এ সমীকরণ-এ নম্বর দেয়া অর্থহীন | |
10:36 | উদাহরণস্বরূপ, আমি যদি এটি নীল রং-এর করতে চাই, তাহলে আমাকে প্রথমে এখানে আসতে হবে | |
10:55 | এটি বন্ধ করা যাক | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | |
11:11 | দেখুন, এটি এখন নীল রং-এ দেখা যাচ্ছে | |
11:17 | |
11:33 | এটি সবেমাত্র শেষ করা হয়েছে | |
11:40 | তাহলে এটি কাট্ করে এখানে পেস্ট করা যাক | |
12:05 | ঠিকআছে , এটি পত্র লেখা সংক্রান্ত টিউটোরিয়াল্ থেকে নেওয়া হয়েছে | এই তথ্যটি ওই টিউটোরিয়াল্-এও আছে | |
12:19 | দেখা যাক এর ফলে ডকুমেন্ট্-এর কি পরিবর্তন হয় | |
12:33 | তাহলে আগে যাওয়া যাক | |
12:48 | আপনি দেখতে পাচ্ছেন সাম্প্রতিকতম তথ্য-টি লাল রং-এ দেখা যাচ্ছে যাচ্ছে, বাকি সবই সাধারণ কালো রং-এ দেখা যাচ্ছে | |
12:59 | তাহলে আমরা animation করার একটি সহজ পদ্ধতি জেনে নিয়েছি যার দ্বারা একটি সময় অল্প তথ্যই প্রেসেন্ট করা যায় | |
13:13 | যেমন, এখানে এটির রং লাল, এটিকেই altered color বলা হয়ে থাকে | |
13:32 | |
13:45 | এটি ডকুমেন্ট্ শুরুর আগে অর্থাৎ begin decument কমান্ড-এর আগে আসা উচিত | |
14:00 | এখন এটি ক্লিক্ করলে দেখা যাচ্ছে altered color টি নীল রং-এর হয়ে গেছে | ‘set beamer color – alerted text’ কমান্ড-এর মাধ্যমে এটি করা যায় | এখানে একটি স্পেস আছে | |
14:19 | এরপর আমরা দেখব যে সমগ্র ডকুমেন্ট্-এর রং কত সহজে পরিবর্তন করা যায় | |
14:32 | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | |
14:50 | খুব অল্প পরিশ্রমেই এটি করা গেছে | এবার এটি পূর্বের রং-এ ফিরিয়ে আনা যাক | |
15:08 | এখন এটি আবার নীল রং-এর হয়ে গেছে | |
15:19 | এখন আমি ফিগার অন্তর্ভুক্ত করব | |
15:31 | এখানে আসা যাক | এর শেষে যাওয়া যাক | এটি কম্পাইল্ করা যাক | |
15:47 | এই পৃষ্ঠায় ফিগার-এর উদাহরণ দেওয়া আছে | |
15:55 | এটি কাট্ করে এখানে পেস্ট করা যাক | কম্পাইল্ করা যাক | তাহলে এটি দেখা যাচ্ছে | |
16:24 | এবার সোর্স ফাইল যেখানে এই ফিগার-টি তৈরী করা হয়েছে সেখানে যাওয়া যাক | |
16:34 | |
16:40 | |
16:50 | তাহলে এটি ব্যবহার করবেন না | |
17:03 | যেমন, এখানে include graphics কমান্ড-টি দেখা যাচ্ছে এবং একটি লাইন-এর সম্পূর্ণ প্রশস্তি-ই ব্যবহার করা হয়েছে এবং ফাইলটি হল iitb | |
17:17 | একটি বিষয় অবশ্যই উল্লেখ করা উচিত যে বিমার্ এ কোনো প্যাকেজ ব্যহহারের জন্য সেটিকে আলাদাভাবে অন্তর্ভুক্ত করার প্রয়োজন হয়না |
17:28 | |
17:33 | এখানেই এই ফ্রেম্টি সম্পূর্ণ হয়ে গেছে | ক্যাপশন, ফিগার-এর নম্বর ইত্যাদি যোগ করবেন না | |
17:45 | আপনি যদি পূর্বে দেখানো কোনো ফিগার পুনরায় রেফার করতে চান, সেটি আবার দেখান | |
17:57 | পূর্বে দেখানো স্লাইড্-এর একটি কপি করুন এবং সেটি দেখান | এখানেই ফিগার বিষয়ক নির্দেশিকার সমাপ্তি হল এবং এখন আমরা এই ডকুমেন্ট্-এর শেষে এসে গেছি | |
18:08 | এখানে আসা যাক | এবার এই ডকুমেন্ট্-এর শেষে যাওয়া যাক | সেভ্ করা যাক | |
18:32 | |
18:39 | এবার কম্পাইল্ করে দেখা যাক কি হয় | |
19:09 | |
19:23 | তাই এখানে স্টার স্টার দেখা যাচ্ছে | তাহলে প্রথমে এটি সেভ্ করা যাক | সেভ্ না করে কম্পাইল্ করলে এই সমস্যাটি দেখা দেয়, pdf ফাইলটি সোর্স ফাইল-এর সাথে সামন্জস্যপূর্ণ হয়না | |
19:43 | এখানে আসা যাক | এখন এই pdf ফাইলটি সোর্স ফাইল-এর সাথে সামন্জস্যপূর্ণ | এটি সেন্টার্ করা যাক | |
19:55 | |
20:13 | এবার এই দুটি এবং তারপর end enumerate | পূর্বের মত এখানেও alerting ব্যবহার করা হয়েছে |
20:26 | |
20:29 | এখন এর শেষে যা কিছু ছিল, সব এখানে যোগ করা যাক | এখানে আগের মিনি পেজটি শেষ হয়েছে | এবার আরেকটি নতুন মিনি পেজ তৈরী করা যাক এবং তাতে IITb ফাইলটি অন্তর্ভুক্ত করা যাক | |
20:47 | এই মিনিপেজ-টিও ৪৫ শতাংশ সাইজের | তাহলে প্রথমে এটিকে সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | |
21:07 | |
21:10 | কিন্তু এটিত়ে একটি ছোটো সমস্যা আছে, এই পেজ-এ গেলে প্রথম item এবং ফিগার-দুটিই দেখা যাচ্ছে | যদিও সোর্স ফাইল অনুযাই ফিগারটি পরেই আছে , কিন্তু লেটেক্-কে এটি পরে দেখানোর কথা কোথাও বলা হয়নি | সম্ভবত লেটেক্ এটি সয়ন্ক্রিয়ভাবে-ই করেচে | |
21:35 | |
21:46 | আপনাকে এই বিষয়গুলির ব্যাপারে সতর্ক থাকতে হবে | |
21:54 | এটি সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | এখন এটি ঠিকভাবে দেখা যাচ্ছে, সমস্যাটি দূর হয়ে গেছে | |
22:09 | দেখুন, এখন সমস্যাটি দূর হয়ে গেছে | |
22:22 | এবার পরবর্তী অলোচনার বিষয় হল টেবিল | সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | দেখুন, এখন টেবিলটি দেখা যাচ্ছে | টেবিল তৈরী করার পদ্ধতি আমি এখানে বর্ণনা করব না, সেটি টেবিল সংক্রান্ত স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-এ বর্ণনা করা আছে | |
23:01 | আপনি এখানে দেখতে পাচ্ছেন | এবার ফ্রেম্-এর শুরুতে ফিরে আসা যাক | এই টেবিলটি আমরা পূর্বেও ব্যবহার করেছি, এটিকে শুধু কাট্ করে এখানে পেস্ট করা হয়েছে | |
23:10 | |
23:19 | তাহলে সেগুলি দেখে নেওয়া যাক | |
23:39 | কম্পাইল্ করা যাক এবং এটি দেখে নেওয়া যাক | |
23:51 | টেবিল সংক্রান্ত স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-এ আমরা table এনভয়রনমেন্ট্-এর মধ্যে tabular ব্যবহার করেছিলাম | |
24:02 | এটিকে সরাসরি অন্তর্ভুক্ত করুন | উদাহরণস্বরূপ, এখানে এটিকে সেন্টার্ এনভয়রনমেন্ট্-এর মধ্যে রাখা হয়েছে | |
24:15 | |
24:25 | যেমন, এই স্লাইড্-এ কোনো লেখাই আলাদা রং-এর সাহায্যে বিশেষভাবে দেখানো হচ্ছে না | মনে করে দেখুন, আগে আমরা alerting এর জন্য নীল রং-এর ব্যবহার করেছিলাম | |
24:43 | Begin itemize, End itemize, তার মধ্যে আমরা লিখেছিলাম item plus minus | |
24:56 | কিন্তু এখন আর ওটি ব্যবহার করা হচ্ছেনা | এরজন্যই এখন সব লেখাই কালো রং-এর দ্যাখাচ্ছে | এটি animation করার সহজতর উপায় | আপনি যেকোনো একটি করতে পারেন | আমি এটিই এখানে লিখে রেখেছি | |
25:17 | Show different animations in the previous slide. |
25:20 | উদাহরণস্বরূপ, এখানে যা আছে সেটিকে যদি আপনি ছাপাতে চান, তাহলে সেটি ২৪ পৃষ্ঠার হবে, যদিও ডকুমেন্ট্-টি মাত্র ১০ পৃষ্ঠার | |
25:41 | তাই এটি print out বা ছাপাতে গেলে ২৪ পাতা লাগবে | |
25:52 | |
26:00 | এখন এটিতে মাত্র ১০ টি পৃষ্ঠা আছে | পুনরায় কম্পাইল্ করা যাক | |
26:11 | এর পরের পৃষ্ঠায় যাওয়া যাক,পরের পৃষ্ঠা,পরের পৃষ্ঠা,পরের পৃষ্ঠা ইত্যাদি | |
26:22 | ডকুমেন্ট্-এর পরিবর্তনটি লক্ষ্য করুন | এখানে সবকটি প্যারামিটার(parameters) কমা দিয়ে দিয়ে যোগ করা যেতে পারে | |
26:42 | কম্পাইল্ করা যাক | |
26:51 | এই উদাহরণ-এর সাহায্যে ব্যাপারটি বুঝে নেওয়া যাক | এখানে আসা যাক, শেষে যাওয়া যাক | সেভ্ করা যাক | |
27:15 | আপনি দেখতে পাচ্ছেন, এখানে Verbatim তৈরী করা হয়েছে | |
27:24 | আমি এগুলি নীল রং -এর করে দিয়েছি | এর জন্য আপনাকে আলাদাভাবে একটি-ই কাজ করতে হবে , begin frame এর পরে স্কোয়ার ব্র্যাকেট-এ fragile লিখতে হবে | |
27:50 | দেখা যাক, ঠিক কি সমস্যা হয় | এটিকে ডিলিট করা যাক, এবং সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | এটি অভিযোগ জানাচ্ছে যে এটি সোর্স ফাইলটি সম্পূর্ণ সঠিক নেই | এবার আবার fragile শব্দটি যোগ করা যাক | সেভ্ করা যাক | এই কমপাইলেশান থেকে বাইরে আসা যাক | |
28:20 | এখন এটি সঠিকভাবে দেখা যাচ্ছে | |
28:31 | তাহলে আপনি অন্যান্য বিষয়গুলি সম্পর্কে জানবেন কিভাবে ? এখানে কিছু তথ্য আছে, নীচে যাওয়া যাক | |
28:43 | এটি কম্পাইল্ করার পর, আমরা স্লাইড্ থেকে সেগুলি দেখে নেব | বিমার্ বিষয়ে তথ্যের প্রধান উত্স হল beamer user guide dot pdf | |
29:07 | এটি নিয়ে আমি অল্প আলোচনা করব | |
29:19 | উদাহরণস্বরূপ, এটি একটি ২২৪ পৃষ্ঠার ডকুমেন্ট্ | এটি খুবই বড় ডকুমেন্ট্ | |
29:35 | তাহলে এখানে আসা যাক | সর্ব প্রথম পৃষ্ঠায়, সাধারণ স্লাইড্ কিভাবে তৈরী করা যায় সেই বিষয়ে লেখক বর্ণনা দিয়েছেন এবং তিনি সোর্সটিও এখানে দিয়েছেন | |
29:56 | এটিকে minimize করা যাক | এবার এই ডকুমেন্ট্-এর নীচে যাওয়া যাক | এবার পেস্ট করা যাক এবং সেভ্ করে কম্পাইল্ করা যাক | এবার পরবর্তী পৃষ্ঠায় যাওয়া যাক | |
30:20 | এখানে লেখক theorem এনভয়রনমেন্ট্ ব্যবহার করেছেন | উদাহরণস্বরূপ, এখানে begin theorem এবং end theorem দেখা যাচ্ছে | |
30:36 | |
30:40 | proof বলা হলে, এখানে আরেকটি উইন্ডো খুলে যায় | এর নাম 'proof dot' | |
30:52 | এখানে লেখক alert-এর একটি অন্য পদ্ধতি ব্যবহার করেছেন | আপনি যদি এটি দেখতে চান, তাহলে আবার ফিরে যাওয়া যাক | |
31:05 | কম্পাইল্ করা যাক | |
31:25 | এবার পিছনে গিয়ে animation -টি দেখে নেওয়া যাক | |
31:36 | এই দুটি আইটেম -এর নম্বর এক, অন্যগুলির নম্বর দুই এবং তিন | অন্য ভাবে বলতে গেলে, স্লাইড্-এ বিভিন্ন আইটেম-গুলি কি ক্রম অনুসারে দেখা যাবে, ত়া আপনি নির্ধারিত করতে পারেন | |
32:00 | |
32:07 | বিমার্ ক্লাস-এর অনেক বৈশিষ্ট্য আছে এবং সেগুলি এই নির্দেশিকা-টিত়ে উল্লেখ-ও করা আছে | |
32:30 | ঠিকআছে, এটিকে আবার handout-এ পরিবর্তন করে দেওয়া যাক | প্রেসেন্টেশন্ মোড্-এর একটি সমস্যার জন্য আমরা হ্যান্ডআউট্ মোড্-এ ফিরে যাচ্ছি | |
32:40 | তাই আপনি বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই হ্যান্ডআউট্ মোড্-এই কাজ করতে পছন্দ করবেন এবং কদাচ কখনো আপনি যখন সত্যিই animation দেখতে চাইবেন, তখন-ই প্রেসেন্টেশন্ মোড্-এ কাজ করবেন | |
এবং যখন আপনি প্রিন্ট-আউট করতে চাইবেন, তখন আপনি হ্যান্ডআউট্ মোড্ ব্যবহার করবেন | এবার শেষে যাওয়া যাক | | |
এই সম্পূর্ণ জিনিসটি কপি করে এখানে নিয়ে আসা যাক | প্রত্যেকবারের মত এবারেও কম্পাইল্ করা যাক | | |
স্পোকেন্ টিউটোরিয়াল্-এর জন্য অর্থ ICT -এর National Mission of Education এর মাধ্যমে আসে | এটি হল এই প্রকল্পের ওএবসাইট্ | | |
আমি অন্তরা এখানে-ই আপনাদের থেকে বিদায় নিচ্ছি | kannan@iitb.ac.in এ আপনার সুচিন্তিত মতামত জানালে বাধিত হব | শুভবিদায় | |