Difference between revisions of "Xfig/C2/Feedback-diagram-with-Maths/Hindi"

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(Created page with 'गणित को एक्सफिग में अन्तः स्थापित कैसे करें इस विषय पर स्पोकेन ट्यु…')
 
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गणित को एक्सफिग में अन्तः स्थापित कैसे करें इस विषय पर स्पोकेन ट्युटोरियल में आप का स्वागत है |  
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|'''Narration'''
  
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इस ट्युटोरियल में समझाएंगे के यह आकृति कैसे बनाएं | दूसरे विभाग में मौजूद गणितिय उक्ति को देखे | इस ट्युटोरियल को समझने के बाद हम कोई भी गाणितिक उक्ति को अन्तः स्थापित कर सकते है |
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' एक्सफिग द्वारा फीडबैक डायग्राम कैसे बनाएं ' इस स्पोकेन ट्युटोरियल में बनाई गयी इस आकृति से शुरुआत कर हम पिछली स्लाइड में मौजूद आकृति को भी बनाएँगे | हमें ' एक्सफिग द्वारा फीड बेक डायग्राम कैसे बनाएं ' इस ट्युटोरियल को वर्त्तमान ट्युटोरियल से पहले सीखना होगा |  
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|गणित को एक्सफिग में अन्तः स्थापित कैसे करें इस विषय पर स्पोकेन ट्युटोरियल में आप का स्वागत है |  
  
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इस ट्युटोरियल में समझाए गए विषयों के लिए  जिन चीजों की ज़रूरत है वह बताते है | मैं  एक्सफिग , वर्ज़न 3.2 , पैच लेवल 5 का इस्तेमाल कर रही हूँ | हमे लेटेक और उसकी सारी जानकारी होना ज़रूरी है | हमें इमेज को क्रॉप याने काटने के लिए सोफ्टवेर की भी आवश्यकता हैं | पिडीऍफ़ क्रोप लिनक्स और Mac OS X  पर चलता है | हम इसे इस ट्युटोरियल में समझाएँगे | ब्रिस , विन्डोज़ पर चलता है लेकिन वह इस ट्युटोरियल में नहीं बताया गया है |  
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|इस ट्युटोरियल में समझाएंगे के यह आकृति कैसे बनाएं | दूसरे विभाग में मौजूद गणितिय उक्ति को देखे |
  
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एक्सफिग पर जाते है |  
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| इस ट्युटोरियल को समझने के बाद हम कोई भी गाणितिक उक्ति को अन्तः स्थापित कर सकते है |  
  
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फाइल का चुनाव करते है फिर ओपन | सूचि को स्क्रोल करने पर ' एक्सफिग द्वारा फीडबैक डायग्राम कैसे बनाएं ' इस स्पोकेन ट्युटोरियल में मौजूद  “feedback.fig”  फाइल को देखेंगे | इसे क्लिक करते है | इस बॉक्स में मौजूद आकृति को देखेंगे | इसे ओपन करते है और इसे अन्दर ले आते है तथा ज़ूम करते है |  
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|' एक्सफिग द्वारा फीडबैक डायग्राम कैसे बनाएं ' इस स्पोकेन ट्युटोरियल में बनाई गयी इस आकृति से शुरुआत कर हम पिछली स्लाइड में मौजूद आकृति को भी बनाएँगे |
  
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फाइल में मौजूद “save as” ऑप्शन का इस्तेमाल कर हम  मेथ्स (maths) नाम से इस आकृति को सेव करेंगे | इसे सेव करते है | अब हमारे पास ' मेथ्स . फिग ' (maths.fig ) फाइल मौजूद है |  
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एडिट का चुनाव कर ' प्लांट ' टेक्स्ट को क्लिक करते है | माउस को इधर लाकर इसे डिलीट करते है और एन्टर करते है ' $G(z) = \frac z {z-1} $ '
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|00:31
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टाइपिंग करते वक़्त माउस बक्से के भीतर रहे इसका ख्याल रखना होगा | फ्लेग की मौजूदा 'नोर्मल ' वेल्यु को ' स्पेशल ' में बदलेंगे | “done” पर क्लिक करते है |  
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| हमें ' एक्सफिग द्वारा फीड बेक डायग्राम कैसे बनाएं ' इस ट्युटोरियल को वर्त्तमान ट्युटोरियल से पहले सीखना होगा |  
  
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टेक्स्ट लम्बा होने की वजह से वे दुसरे एन्ट्रीज़ के साथ ओवर्लाप होता है | चलिए टेक्स्ट को बॉक्स  के बहार लाकर , उस पर काम करते है | मैं यहाँ क्लिक करती हूँ | ग्रिड मोड़ का चुनाव करेंगे | एक बार हमारी पसंद के फेर-बदल करने के बाद हम टेक्स्ट को वापस बॉक्स के अन्दर रख सकते है |  
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|इस ट्युटोरियल में समझाए गए विषयों के लिए  जिन चीजों की ज़रूरत है वह बताते है |  
  
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चलिए फाइल को सेव करेंगे | ' कमबाइनड पिडीऍफ़ एंड लेटेक फाइल्स ' द्वारा इसे एक्सपोर्ट करते है  | ' फाइल ' . ' एक्सपोर्ट ' . ' कमबाइनड पिडीऍफ़ एंड लेटेक '| एक्सपोर्ट करते है | मुझे एक एरर मेसेज मिलता है | चिंता की कोई आवश्यकता नहीं है | टरमिनल पर जाते है |  
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|मैं एक्सफिग , वर्ज़न 3.2 , पैच लेवल 5 का इस्तेमाल कर रही हूँ | हमे लेटेक और उसकी सारी जानकारी होना ज़रूरी है |  
  
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“ls -lrt” 'टाइप करे | हमें फाइल्स की सूची मिलेगी , जिस में सबसे नयी बनायीं गयी फाइल अंत में दिखाई जायेगी | अंत की दो  फाइल्स है maths.pdf_t तथा maths.pdf |
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“open maths.pdf”  यह कमांड देते है | इस को अन्दर ले आते हैं | हम देख सकते है ब्लाक डाइअग्रैम को जोकि गणितिय उक्ति के बगैर है | इसे बंद करते है |  
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|00:53
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|हमें इमेज को क्रॉप याने काटने के लिए सोफ्टवेर की भी आवश्यकता हैं | पिडीऍफ़ क्रोप लिनक्स और Mac OS X पर चलता है | हम इसे इस  ट्युटोरियल में समझाएँगे |  
  
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इमेक्स एडिटर में हम maths.pdf_t (मेथ्स .पिडीऍफ़_टी) फाइल देख सकते है जोकि मैंने पहले ही ओपन की है  | ये यहाँ है ,इसे ओपन करते है | आपको  इमेक्स का इस्तेमाल नहीं करना है इस बात का ख्याल रखे | जो भी एडिटर आप आसानी से काम कर सकते है उसका इस्तेमाल करे |  
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|01:07
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|ब्रिस , विन्डोज़ पर चलता है लेकिन वह इस ट्युटोरियल में नहीं बताया गया है |  
  
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हम देख सकते हैं की ' पिक्चर ' परिवेश का इस्तेमाल हुआ है | यहाँ ' इनक्लूड ग्राफिक्स ' और ' कलर ' पॅकेजस का इस्तेमाल किया गया है | इस आवश्यकता के बारे में हमें लेटेक को जानकारी देनी होगी |  
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maths-bp.tex  , इस फाइल को ओपन करते है , जोकि इस ट्युटोरियल के लिए मैंने पहले से ही बनाया है | मैने ' आर्टिकल क्लास ' का इस्तेमाल किया है | मैने ' कलर ' और ' ग्राफिकएक्स ' इन पॅकेजस का इस्तेमाल किया है क्योंकि इसका उपयोग ' पिडीऍफ़_टी ' (pdf_t) फाइल में किया गया है , जो हम पहले देख चुके है | मुझे पृष्ट संख्या की ज़रूरत नहीं क्योंकि  मुझे रिक्त याने एम्प्टी पृष्ट चाहिए | अंत में हमें ' मेथ्स.पिडीऍफ़_टी ' (maths.pdf_t ) का समावेश करना होगा |  
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|01:13
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|एक्सफिग पर जाते है |  
  
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चलिए टर्मिनल पर “pdflatex maths-bp” कमांड को कार्यान्वित करते है  | maths-bp.pdf  बन चूका है ऐसा मेसेज हमें मिलता है | “open maths-bp.pdf” कमांड के इस्तेमाल से इसे ओपन करते है | हमारे पास अब आवश्यक फाइल मौजूद है | इसे ज़ूम करते है |  
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|01:16
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|फाइल का चुनाव करते है फिर ओपन |  
  
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अब हम जानते है के गणितिय  उक्ति कार्यशील है , चलिए टेक्स्ट को अंदर ले आते है | इसे सेव कर एक्सपोर्ट करते है | यह आवश्यक भाषा में पहले से मौजूद है | एक्सपोर्ट करे | इस चेतावनी को रद्द करते है | इस को पुनः संकलित करते है | पिडीऍफ़ ब्राउसर को क्लिक करते है जहां फाइल मौजूद है | अब हम बॉक्स के भीतर गणितिय उक्ति को देख सकते है जो हमारी आवश्यकता के अनुरूप है |
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अगर ' स्पेशल फ्लेग ' का चुनाव न हो तो देखते है आगे क्या होता है  | चलो हम यहाँ आते है |  
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|01:27
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|सूचि को स्क्रोल करने पर ' एक्सफिग द्वारा फीडबैक डायग्राम कैसे बनाएं ' इस स्पोकेन ट्युटोरियल में मौजूद  “feedback.fig”  फाइल को देखेंगे |  
  
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टेक्स्ट को एडिट करती हूँ , ' स्पेशियल फ्लैग ' को ' नोर्मल ' में परिवर्तित करते है | यह हो गया है | फाइल को सेव कर इसे एक्सपोर्ट करेंगे |  
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संकलन करते है , यहाँ आते है | फोर्मुला आवश्यक रूप में नहीं है |  
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|01:37
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|इसे क्लिक करते है | इस बॉक्स में मौजूद आकृति को देखेंगे | इसे ओपन करते है और इसे अन्दर ले आते है तथा ज़ूम करते है |  
  
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स्पेशियल फ्लैग  को फिर से ' स्पेशियल ' में परिवर्तित करेंगे | फाइल को सेव कर इसे एक्सपोर्ट करे |  
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पुनः संकलन करेंगे | फाइल आवश्यक रूप में है इस की जांच करेंगे |  
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|02:06
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|फाइल में मौजूद “save as” ऑप्शन का इस्तेमाल कर हम  मेथ्स (maths) नाम से इस आकृति को सेव करेंगे | इसे सेव करते है |  
  
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अब इस फोर्मुला की दिखावट में सुधार लाते है  |  
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इस उदहारण में dfrac , फ्रैक्शन को बेहतर बनाने में हमारी मदद करेगा | इस विषय में हम frac को dfrac  में बदलेंगे | मैं यहाँ क्लिक करती हूँ और माउस को बॉक्स के अन्दर रखती हूँ | ' d ' को यहाँ रखेंगे | यह हो गया है | फाइल को सेव कर इसे एक्सपोर्ट करेंगे |  
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|02:24
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|अब हमारे पास ' मेथ्स . फिग ' (maths.fig ) फाइल मौजूद है |  
  
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पिडीऍफ़ लेटेक  का इस्तेमाल कर इसे संकलित करते है | “Undefined control sequence” \dfrac ' (अपरिभाषित नियंत्रण अनुक्रम  \ डीफ्रेक) यह ऐरर मेसेज मिलता है |  \ dfrac कमांड “Amsmath” पॅकेज में परिभाषित है परन्तु हमने उसे समाविष्ट नहीं किया , इसी वजह से लेटेक ऐरर देता है | हमें इसे maths-bp.tex. फाइल में समाविष्ट करना होगा | चलिए इसे करते है |  इमेक्स पर जाते है |
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|02:28
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|एडिट का चुनाव कर ' प्लांट ' टेक्स्ट को क्लिक करते है | माउस को इधर लाकर इसे डिलीट करते है और एन्टर करते है ' $G(z) = \frac z {z-1} $ '
  
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“\usepackage{amsmath}” एन्टर करे | फाइल सेव करे | इसे फिर संकलित करे | पहले एक्सिट याने बाहर आते है |  
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इसे पुनः संकलित करेंगे | अब यह संकलित हो रहा है |  
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|02:45
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|टाइपिंग करते वक़्त माउस बक्से के भीतर रहे इसका ख्याल रखना होगा | फ्लेग की मौजूदा 'नोर्मल ' वेल्यु को ' स्पेशल ' में बदलेंगे |  
  
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इसे क्लिक करते है | हम देख सकते है की फ्रैक्शन अब अच्छी तरह से बनकर आया है | गाणितिय उक्ति एक्सफिग में कैसे अंत : स्थापित करे  इस उद्देश्य को हमने प्राप्त किया |
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एक्सफिग लेटेक कमांड्स को समझ नहीं सकता  , यह बात हमें ध्यान में रखनी है  | पिडीऍफ़ लेटेक कमांड इसकी व्याख्या कर पाएगा | संकलन के समय लेटेक कमांड्स का सही और सुसंगत होना जरूरी है |
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|03:04
−
अब  मैं आकृति के आसपास खाली जगहों को कैसे निकालना यह समझाऊँगी | टर्मिनल पर जाते है |  
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|“done” पर क्लिक करते है |  
  
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“pdfcrop maths-bp.pdf” कमांड टाइप करे | इस फाइल को मैंने “maths-out.pdf” फाइल में बनाया था | Pdfcrop (पिडीऍफ़क्रोप) हमें सन्देश देगा , एक पृष्ट लिखा गया है  | ' पिडीऍफ़क्रोप ' फाइल को स्वीकार कर , आकृति के पास की खाली जगहों को निकाल कर , क्रोप्ड फाइल को आउट पुट फाइल में परिवर्तित करता है | ' पिडीऍफ़क्रोप ' की संस्थापना मेरे कोम्प्यूटर पर  पहले से की गयी है | अगर यह मौजूद नहीं है  तो इस की संस्थापना करनी होगी | “open maths-out.pdf” इस कमांड से हम आउट पुट फाइल को देखते है | इसे अन्दर ले आते है | आकृति अब बहुत छोटी बन गयी है | खाली जगह जो यहाँ थी उसको निकाला जा चूका है | अब इसे हम डाक्यूमेंट्स में डाल सकते है | इसे बंद करते है और इसे भी | स्लाइड्स पर वापस आते है |  
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|03:06
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|टेक्स्ट लम्बा होने की वजह से वे दुसरे एन्ट्रीज़ के साथ ओवर्लाप होता है |  
  
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“briss” (ब्रिस) सॉफ्टवेर खाली जगहों को क्रॉप याने काटने में हमारी मदद करेगा | ब्रिस सॉफ्टवेर लिनक्स , Mac OS X तथा विन्डोज़ पर भी चलता है | मैंने  Mac OS X  पर इसको चला के परखा है | परन्तु हम इसे यहाँ पर प्रदर्शित नहीं करेंगे |  
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|03:11
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|चलिए टेक्स्ट को बॉक्स के बहार लाकर , उस पर काम करते है |
  
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अब हम ट्युटोरियल के अंत में आ चुके है | हमारे पास आप के लिए नियत कार्य है | इस ट्युटोरियल में बनायीं गयी आकृति को ज्यादा सुन्दर और संतुलित बनाना होगा | अलग अलग गणितिय उक्तियों को जाचेंगे | ' फ्लिप ' और ' रोटेट ' जैसे दुसरे विकल्पों को भी जाचेंगे | इसका उल्लेख ट्युटोरियल में आपको नहीं मिलेगा | अलग अलग आकृतियाँ बनाने की कोशिश करें | ' लाइब्रेरी ' का अन्वेषण करें | इंटरनेट पर एक्सफिग के विषय में जानकारी ढूंढे |  
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|03:19
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| मैं यहाँ क्लिक करती हूँ | ग्रिड मोड़ का चुनाव करेंगे |  
  
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अभ्यास करने के लिए उपयोगी जानकारी  spoken-tutorial.org  पर उपलब्ध है | स्पोकेन ट्युटोरियल की संकल्पना  "What is a Spoken Tutorial" में समझाई गई है | आप लेटेक का अभ्यास उपलब्ध स्पोकेन ट्यूटोरियल्स में से कर सकते है , मैंने इसे अलग टेब में डाऊनलोड किया है | Mathematical Typesetting ( गणितिय टाइप सेटिंग)  यह ट्युटोरियल लेटेक में मेथ कैसे बनायें  इस बारे में जानकारी देगा | ' टेबल्स और फिगर्स  यह ट्युटोरियल  आकृति जैसे इस ट्युटोरियल में बनायीं गयी है डाक्यूमेंट्स में कैसे नियुक्त करें  इस बारे में जानकारी देगा | यह वेब साईट पर एक्सफिग ट्यूटोरियल्स और अन्य विषयों के बारें में काफी जानकारी  मिलेगी | स्लाइड्स पर वापस आते है |  
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|03:28
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|एक बार हमारी पसंद के फेर-बदल करने के बाद हम टेक्स्ट को वापस बॉक्स के अन्दर रख सकते है |  
  
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' स्पोकेन ट्युटोरियल ' ' टोक टू टीचर ' प्रोजेक्ट का हिस्सा है | इसे ' आई सी टी द्वारा नेशनल मिशन ओन एड्यूकेशन - एम् एच आर डी - भारत सरकार ' से सहायता प्राप्त है | ' spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro ' इस लिंक से यह मिशन के बारें में ज्यादा जानकारी प्राप्त की जा सकती है | हम आपके सहयोग तथा आपकी प्रतिक्रिया का स्वागत करते है । आई आई टी बॉम्बे की तरफ मैं सकीना अब आप से विदा लेती हूँ । इस ट्यूटोरियल में शामिल होने के लिए धन्यवाद ।
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|03:35
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|चलिए फाइल को सेव करेंगे | ' कमबाइनड पिडीऍफ़ एंड लेटेक फाइल्स ' द्वारा इसे एक्सपोर्ट करते है  |
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|03:46
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|' फाइल ' . ' एक्सपोर्ट ' . ' कमबाइनड पिडीऍफ़ एंड लेटेक '|
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|04:00
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| एक्सपोर्ट करते है | मुझे  एक एरर मेसेज मिलता है | चिंता की कोई आवश्यकता नहीं है | टरमिनल पर जाते है |
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|04:12
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|“ls -lrt” 'टाइप करे | हमें फाइल्स की सूची मिलेगी , जिस में सबसे नयी बनायीं गयी फाइल अंत में दिखाई जायेगी | अंत की दो  फाइल्स  है maths.pdf_t तथा maths.pdf |
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|04:31
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|“open maths.pdf”  यह कमांड देते है |
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|इस को अन्दर ले आते हैं | हम देख सकते है ब्लाक डाइअग्रैम को जोकि गणितिय उक्ति के बगैर है  | इसे बंद करते है |
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|इमेक्स एडिटर में हम maths.pdf_t (मेथ्स .पिडीऍफ़_टी) फाइल देख सकते है जोकि मैंने पहले ही ओपन की है  | ये यहाँ है ,इसे ओपन करते है |
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|05:03
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|आपको  इमेक्स का इस्तेमाल नहीं करना है इस बात का ख्याल रखे | जो भी एडिटर आप आसानी से काम कर सकते है उसका इस्तेमाल करे |
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|हम देख सकते हैं की ' पिक्चर ' परिवेश का इस्तेमाल हुआ है |
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|यहाँ ' इनक्लूड ग्राफिक्स ' और ' कलर ' पॅकेजस का इस्तेमाल किया गया है | इस आवश्यकता के बारे में हमें लेटेक को जानकारी देनी होगी |
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|maths-bp.tex  , इस फाइल को ओपन करते है , जोकि इस ट्युटोरियल के लिए मैंने पहले से ही बनाया है | मैने ' आर्टिकल क्लास ' का इस्तेमाल किया है |
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|मैने ' कलर ' और ' ग्राफिकएक्स ' इन पॅकेजस का इस्तेमाल किया है क्योंकि इसका उपयोग ' पिडीऍफ़_टी ' (pdf_t) फाइल में किया गया है , जो हम पहले देख चुके है |
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|मुझे पृष्ट संख्या की ज़रूरत नहीं क्योंकि  मुझे रिक्त याने एम्प्टी पृष्ट चाहिए | अंत में हमें ' मेथ्स.पिडीऍफ़_टी ' (maths.pdf_t ) का समावेश करना होगा |
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|चलिए टर्मिनल पर “pdflatex maths-bp” कमांड को कार्यान्वित करते है  | maths-bp.pdf  बन चूका है ऐसा मेसेज हमें मिलता है |
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| “open maths-bp.pdf” कमांड के इस्तेमाल से इसे ओपन करते है | हमारे पास अब आवश्यक फाइल मौजूद है | इसे ज़ूम करते है |
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|07:04
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|अब हम जानते है के गणितिय  उक्ति कार्यशील है , चलिए टेक्स्ट को अंदर ले आते है |
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| इसे सेव कर एक्सपोर्ट करते है | यह आवश्यक भाषा में पहले से मौजूद है |
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|एक्सपोर्ट करे | इस चेतावनी को रद्द करते है | इस को पुनः संकलित करते है | पिडीऍफ़ ब्राउसर को क्लिक करते है जहां फाइल मौजूद है |
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| अब हम बॉक्स के भीतर गणितिय  उक्ति को देख सकते है जो हमारी आवश्यकता के अनुरूप है |
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|अगर ' स्पेशल फ्लेग ' का चुनाव न हो तो देखते है आगे क्या होता है  | चलो हम यहाँ आते है |
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|07:54
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|टेक्स्ट को एडिट करती हूँ , ' स्पेशियल फ्लैग ' को ' नोर्मल ' में परिवर्तित करते है | यह हो गया है | फाइल को सेव कर इसे एक्सपोर्ट करेंगे |
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|08:21
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|संकलन करते है , यहाँ आते है | फोर्मुला आवश्यक रूप में नहीं है |
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|स्पेशियल फ्लैग  को फिर से ' स्पेशियल ' में परिवर्तित करेंगे | फाइल को सेव कर इसे एक्सपोर्ट करे |
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|08:57
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|पुनः संकलन करेंगे | फाइल आवश्यक रूप में है इस की जांच करेंगे |
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|09:04
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|अब इस फोर्मुला की दिखावट में सुधार लाते है  |
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|इस उदहारण में dfrac , फ्रैक्शन को बेहतर बनाने में हमारी मदद करेगा |
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|इस विषय में हम frac को dfrac  में बदलेंगे | मैं यहाँ क्लिक करती हूँ और माउस को बॉक्स के अन्दर रखती हूँ | ' d ' को यहाँ रखेंगे | यह हो गया है |
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|09:32
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|फाइल को सेव कर इसे एक्सपोर्ट करेंगे |
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|पिडीऍफ़ लेटेक  का इस्तेमाल कर इसे संकलित करते है |
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|“Undefined control sequence” \dfrac ' (अपरिभाषित नियंत्रण अनुक्रम  \ डीफ्रेक) यह ऐरर मेसेज मिलता है | 
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|09:54
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|\ dfrac कमांड “Amsmath” पॅकेज में परिभाषित है परन्तु हमने उसे समाविष्ट नहीं किया , इसी वजह से लेटेक ऐरर देता है | हमें इसे maths-bp.tex. फाइल में समाविष्ट करना होगा |
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|10:08
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|चलिए इसे करते है |  इमेक्स पर जाते है |
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|“\usepackage{amsmath}” एन्टर करे | फाइल सेव करे | इसे फिर संकलित करे | पहले एक्सिट याने बाहर आते है |
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|इसे पुनः संकलित करेंगे | अब यह संकलित हो रहा है |
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|10:43
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|इसे क्लिक करते है | हम देख सकते है की फ्रैक्शन अब अच्छी तरह से बनकर आया है | गाणितिय उक्ति एक्सफिग में कैसे अंत : स्थापित करे  इस उद्देश्य को हमने प्राप्त किया |
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|एक्सफिग लेटेक कमांड्स को समझ नहीं सकता  , यह बात हमें ध्यान में रखनी है  |
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|पिडीऍफ़ लेटेक कमांड इसकी व्याख्या कर पाएगा | संकलन के समय लेटेक कमांड्स का सही और सुसंगत होना जरूरी है |
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|अब  मैं आकृति के आसपास खाली जगहों को कैसे निकालना यह समझाऊँगी | टर्मिनल पर  जाते है |
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|“pdfcrop maths-bp.pdf” कमांड टाइप करे | इस फाइल को मैंने “maths-out.pdf” फाइल में बनाया था | Pdfcrop (पिडीऍफ़क्रोप) हमें सन्देश देगा , एक पृष्ट लिखा गया है  |
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| ' पिडीऍफ़क्रोप ' फाइल को स्वीकार कर , आकृति के पास की खाली जगहों को निकाल कर , क्रोप्ड फाइल को आउट पुट फाइल में परिवर्तित करता है |
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|' पिडीऍफ़क्रोप ' की संस्थापना मेरे कोम्प्यूटर पर  पहले से की गयी है | अगर यह मौजूद नहीं है  तो इस की संस्थापना करनी होगी |
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| “open maths-out.pdf” इस कमांड से हम आउट पुट फाइल को देखते है |
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|इसे अन्दर ले आते है | आकृति अब बहुत छोटी बन गयी है |
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|खाली जगह जो यहाँ थी उसको निकाला जा चूका है | अब इसे हम डाक्यूमेंट्स में डाल सकते है | इसे बंद करते है और इसे भी | स्लाइड्स पर वापस आते है |
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|“briss” (ब्रिस) सॉफ्टवेर खाली जगहों को क्रॉप याने काटने में हमारी मदद करेगा | ब्रिस सॉफ्टवेर  लिनक्स , Mac OS X तथा विन्डोज़ पर भी चलता है |
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| मैंने  Mac OS X  पर इसको चला के परखा है | परन्तु हम इसे यहाँ पर प्रदर्शित नहीं करेंगे |
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|अब हम ट्युटोरियल के अंत में आ चुके है | हमारे पास आप के लिए नियत कार्य है |
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| इस ट्युटोरियल में बनायीं गयी आकृति को ज्यादा सुन्दर और संतुलित बनाना होगा | अलग अलग गणितिय उक्तियों को जाचेंगे |
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|' फ्लिप ' और ' रोटेट ' जैसे दुसरे विकल्पों को भी जाचेंगे | इसका उल्लेख ट्युटोरियल में आपको नहीं मिलेगा | अलग अलग आकृतियाँ बनाने की कोशिश करें |
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|' लाइब्रेरी ' का अन्वेषण करें | इंटरनेट पर एक्सफिग के विषय में जानकारी ढूंढे |
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|अभ्यास करने के लिए उपयोगी जानकारी  spoken-tutorial.org  पर उपलब्ध है | स्पोकेन ट्युटोरियल की संकल्पना  "What is a Spoken Tutorial" में समझाई गई है |
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|आप लेटेक का अभ्यास उपलब्ध स्पोकेन ट्यूटोरियल्स में से कर सकते है , मैंने इसे अलग टेब में डाऊनलोड किया है |
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|Mathematical Typesetting ( गणितिय टाइप सेटिंग)  यह ट्युटोरियल लेटेक में मेथ कैसे बनायें  इस बारे में जानकारी देगा |
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|' टेबल्स और फिगर्स  यह ट्युटोरियल  आकृति जैसे इस ट्युटोरियल में बनायीं गयी है डाक्यूमेंट्स में कैसे नियुक्त करें  इस बारे में जानकारी देगा |
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|यह वेब साईट पर एक्सफिग ट्यूटोरियल्स और अन्य विषयों के बारें में काफी जानकारी  मिलेगी | स्लाइड्स पर वापस आते है |
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|' स्पोकेन ट्युटोरियल ' ' टोक टू टीचर ' प्रोजेक्ट का हिस्सा है | इसे ' आई सी टी द्वारा नेशनल मिशन ओन एड्यूकेशन - एम् एच आर डी - भारत सरकार ' से सहायता प्राप्त है |
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| ' spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro ' इस लिंक से यह मिशन के बारें में ज्यादा जानकारी प्राप्त की जा सकती है |
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|हम आपके सहयोग तथा आपकी प्रतिक्रिया का स्वागत करते है ।  
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|आई आई टी बॉम्बे की तरफ मैं सकीना अब आप से विदा लेती हूँ । इस ट्यूटोरियल में शामिल होने के लिए धन्यवाद ।

Revision as of 12:04, 30 September 2014

Time Narration
00:00
00:07 दूसरे विभाग में मौजूद गणितिय उक्ति को देखे |
00:15
00:21
00:31
00:39
00:44 हमे लेटेक और उसकी सारी जानकारी होना ज़रूरी है |
00:53 पिडीऍफ़ क्रोप लिनक्स और Mac OS X पर चलता है | हम इसे इस ट्युटोरियल में समझाएँगे |
01:07
01:13
01:16
01:27
01:37 इस बॉक्स में मौजूद आकृति को देखेंगे | इसे ओपन करते है और इसे अन्दर ले आते है तथा ज़ूम करते है |
02:06 इसे सेव करते है |
02:24
02:28 माउस को इधर लाकर इसे डिलीट करते है और एन्टर करते है ' $G(z) = \frac z {z-1} $ '
02:45 फ्लेग की मौजूदा 'नोर्मल ' वेल्यु को ' स्पेशल ' में बदलेंगे |
03:04
03:06
03:11
03:19 ग्रिड मोड़ का चुनाव करेंगे |
03:28
03:35 ' कमबाइनड पिडीऍफ़ एंड लेटेक फाइल्स ' द्वारा इसे एक्सपोर्ट करते है |
03:46
04:00 मुझे एक एरर मेसेज मिलता है | चिंता की कोई आवश्यकता नहीं है | टरमिनल पर जाते है |
04:12 हमें फाइल्स की सूची मिलेगी , जिस में सबसे नयी बनायीं गयी फाइल अंत में दिखाई जायेगी | अंत की दो फाइल्स है maths.pdf_t तथा maths.pdf |
04:31
04:42 हम देख सकते है ब्लाक डाइअग्रैम को जोकि गणितिय उक्ति के बगैर है | इसे बंद करते है |
04:52 ये यहाँ है ,इसे ओपन करते है |
05:03 जो भी एडिटर आप आसानी से काम कर सकते है उसका इस्तेमाल करे |
05:15
05:20 इस आवश्यकता के बारे में हमें लेटेक को जानकारी देनी होगी |
05:37 मैने ' आर्टिकल क्लास ' का इस्तेमाल किया है |
05:57
06:10 अंत में हमें ' मेथ्स.पिडीऍफ़_टी ' (maths.pdf_t ) का समावेश करना होगा |
06:21 maths-bp.pdf बन चूका है ऐसा मेसेज हमें मिलता है |
06:47 हमारे पास अब आवश्यक फाइल मौजूद है | इसे ज़ूम करते है |
07:04
07:11 यह आवश्यक भाषा में पहले से मौजूद है |
07:25 इस चेतावनी को रद्द करते है | इस को पुनः संकलित करते है | पिडीऍफ़ ब्राउसर को क्लिक करते है जहां फाइल मौजूद है |
07:40
07:47 चलो हम यहाँ आते है |
07:54 यह हो गया है | फाइल को सेव कर इसे एक्सपोर्ट करेंगे |
08:21 फोर्मुला आवश्यक रूप में नहीं है |
08:35 फाइल को सेव कर इसे एक्सपोर्ट करे |
08:57 फाइल आवश्यक रूप में है इस की जांच करेंगे |
09:04
09:09
09:15 मैं यहाँ क्लिक करती हूँ और माउस को बॉक्स के अन्दर रखती हूँ | ' d ' को यहाँ रखेंगे | यह हो गया है |
09:32
09:38
09:49
09:54 हमें इसे maths-bp.tex. फाइल में समाविष्ट करना होगा |
10:08 इमेक्स पर जाते है |
10:15 फाइल सेव करे | इसे फिर संकलित करे | पहले एक्सिट याने बाहर आते है |
10:38 अब यह संकलित हो रहा है |
10:43 हम देख सकते है की फ्रैक्शन अब अच्छी तरह से बनकर आया है | गाणितिय उक्ति एक्सफिग में कैसे अंत : स्थापित करे इस उद्देश्य को हमने प्राप्त किया |
10:54
11:00 संकलन के समय लेटेक कमांड्स का सही और सुसंगत होना जरूरी है |
11:08 टर्मिनल पर जाते है |
11:16 इस फाइल को मैंने “maths-out.pdf” फाइल में बनाया था | Pdfcrop (पिडीऍफ़क्रोप) हमें सन्देश देगा , एक पृष्ट लिखा गया है |
11:35
11:45 अगर यह मौजूद नहीं है तो इस की संस्थापना करनी होगी |
11:53
12:09 आकृति अब बहुत छोटी बन गयी है |
12:15 अब इसे हम डाक्यूमेंट्स में डाल सकते है | इसे बंद करते है और इसे भी | स्लाइड्स पर वापस आते है |
12:38 ब्रिस सॉफ्टवेर लिनक्स , Mac OS X तथा विन्डोज़ पर भी चलता है |
12:48 परन्तु हम इसे यहाँ पर प्रदर्शित नहीं करेंगे |
12:59 हमारे पास आप के लिए नियत कार्य है |
13:04 अलग अलग गणितिय उक्तियों को जाचेंगे |
13:12 इसका उल्लेख ट्युटोरियल में आपको नहीं मिलेगा | अलग अलग आकृतियाँ बनाने की कोशिश करें |
13:23 इंटरनेट पर एक्सफिग के विषय में जानकारी ढूंढे |
13:29 स्पोकेन ट्युटोरियल की संकल्पना "What is a Spoken Tutorial" में समझाई गई है |
13:52
14:04
14:11
14:21 स्लाइड्स पर वापस आते है |
14:34 इसे ' आई सी टी द्वारा नेशनल मिशन ओन एड्यूकेशन - एम् एच आर डी - भारत सरकार ' से सहायता प्राप्त है |
14:45
14:53 हम आपके सहयोग तथा आपकी प्रतिक्रिया का स्वागत करते है ।
14:57 आई आई टी बॉम्बे की तरफ मैं सकीना अब आप से विदा लेती हूँ । इस ट्यूटोरियल में शामिल होने के लिए धन्यवाद ।

Contributors and Content Editors

PoojaMoolya

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