Difference between revisions of "Scilab/C2/Iteration/Hindi"

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| | साइलैब की मदद से आइटरेटीव आंकलन के इस टूटोरीयल में आप सबका स्वागत है ।
 
| | साइलैब की मदद से आइटरेटीव आंकलन के इस टूटोरीयल में आप सबका स्वागत है ।
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| 00.07
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| | हमने यहाँ Mac(मैक)ऑपरेटिंग सिस्टम में साइलैब 5.2 वरज़न (संस्करण) का इस्तेमाल किया है  
 
| | हमने यहाँ Mac(मैक)ऑपरेटिंग सिस्टम में साइलैब 5.2 वरज़न (संस्करण) का इस्तेमाल किया है  
 
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| 00.11
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| | लेकिन यह आंकलन दूसरे वरज़न में भी चलने चाहिए और साइलैब में भी जो की लिनक्स और विन्डोज़ में चलता है ।
 
| | लेकिन यह आंकलन दूसरे वरज़न में भी चलने चाहिए और साइलैब में भी जो की लिनक्स और विन्डोज़ में चलता है ।
 
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| 00.18
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| | हम iteration.sce फाइल में से उपलब्ध कोड का इस्तेमाल करेंगे ।   
 
| | हम iteration.sce फाइल में से उपलब्ध कोड का इस्तेमाल करेंगे ।   
 
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|00.23
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|| हमने इस फाइल को साइलैब एडिटर की मदद से खोला है जिसे सिर्फ एक एडिटर की तरह इस्तेमाल करेंगे ।
 
|| हमने इस फाइल को साइलैब एडिटर की मदद से खोला है जिसे सिर्फ एक एडिटर की तरह इस्तेमाल करेंगे ।
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|| चलिए ‘colon’ ऑपरेटर की मदद से वेक्टर बनाते है ।
 
|| चलिए ‘colon’ ऑपरेटर की मदद से वेक्टर बनाते है ।
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| |चलिए ‘colon’ ऑपरेटर की मदद से वेक्टर बनाते है ।
 
| |चलिए ‘colon’ ऑपरेटर की मदद से वेक्टर बनाते है ।
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| 00.52
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| |इस कमांड में हम देख सकते है की बीच का तर्क दो (2), बढ़त का संकेत देता है ।  
 
| |इस कमांड में हम देख सकते है की बीच का तर्क दो (2), बढ़त का संकेत देता है ।  
 
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| 00.56
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| | एक(1), यह पहला  तर्क है जहाँ वेक्टर शुरू होता है । ‘i’ पाँच के आगे नहीं जा सकते हाँ
 
| | एक(1), यह पहला  तर्क है जहाँ वेक्टर शुरू होता है । ‘i’ पाँच के आगे नहीं जा सकते हाँ
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| 01.01
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| |  लेकिन यह पाँच के बराबर हो सकता है ।
 
| |  लेकिन यह पाँच के बराबर हो सकता है ।
 
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| 01.04
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| | ध्यान दीजिए की अगर अंतिम तर्क बदलकर छह (6)  हो जाता है तब भी परिणाम वही रहता है।   
 
| | ध्यान दीजिए की अगर अंतिम तर्क बदलकर छह (6)  हो जाता है तब भी परिणाम वही रहता है।   
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|01.10
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| इस व्यवहार की व्याख्या करना मुश्किल नहीं है ।  
 
| इस व्यवहार की व्याख्या करना मुश्किल नहीं है ।  
 
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|01.13
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| |  क्या आप सोच सकते है की ऐसा क्यों होता है ?
 
| |  क्या आप सोच सकते है की ऐसा क्यों होता है ?
 
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| 01.16
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|| अब हम आइटरेटीव आंकलन करने के लिए for (फॉर) स्टेटमेंट के उपयोग का प्रदर्शन करते है ।
 
|| अब हम आइटरेटीव आंकलन करने के लिए for (फॉर) स्टेटमेंट के उपयोग का प्रदर्शन करते है ।
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| 01.29
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| |जैसे ही हम लूप से जाते है , यह कोड i प्रिंट करेगा ।
 
| |जैसे ही हम लूप से जाते है , यह कोड i प्रिंट करेगा ।
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| |This code prints out i, as we go through the loop.
 
| |This code prints out i, as we go through the loop.
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| | यह प्रदर्शन कमांड disp के वजह  से हुआ है – यहाँ पारित तर्क प्रदर्शित हुई है ।
 
| | यह प्रदर्शन कमांड disp के वजह  से हुआ है – यहाँ पारित तर्क प्रदर्शित हुई है ।
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| |याद कीजिये के for लूप का इस्तेमाल इनटीजर वालयूज़ के लिए होता है ।  
 
| |याद कीजिये के for लूप का इस्तेमाल इनटीजर वालयूज़ के लिए होता है ।  
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| 01.45
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| |  इस केस में चार इनटीजर वालयूज़ 1,3,5 और 7 प्रदर्शित हुए है ।  
 
| |  इस केस में चार इनटीजर वालयूज़ 1,3,5 और 7 प्रदर्शित हुए है ।  
 
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| 01.53
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| |for लूप्स में जितनी बार आइटरेशंस होती है उसे प्रायोरी कहते है।
 
| |for लूप्स में जितनी बार आइटरेशंस होती है उसे प्रायोरी कहते है।
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|01.57
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| | हम इस टूटोरीयल के शेष भाग में डिफौल्ट इन्क्रीमेंट ऑफ 1 को लेकर चलेंगे ।
 
| | हम इस टूटोरीयल के शेष भाग में डिफौल्ट इन्क्रीमेंट ऑफ 1 को लेकर चलेंगे ।
 
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| 02.01
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| |चलिए उस लूप से शुरू करते है जो  ‘i’ को एक से पाँच के बराबर प्रदर्शित करता है ।
 
| |चलिए उस लूप से शुरू करते है जो  ‘i’ को एक से पाँच के बराबर प्रदर्शित करता है ।
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| 02.10
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| | हम इस कोड को रूपांतरित कर सकते है  break  (ब्रेक) स्टेटमेंट के इस्तेमाल से ।
 
| | हम इस कोड को रूपांतरित कर सकते है  break  (ब्रेक) स्टेटमेंट के इस्तेमाल से ।
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|02.19
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| ध्यान दीजिए की i का प्रदर्शन सिर्फ 2 तक हुआ है ।  
 
| ध्यान दीजिए की i का प्रदर्शन सिर्फ 2 तक हुआ है ।  
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|02.22
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| | यह आइटरेशन i के अंतिम मान जो की पाँच है तक नहीं चलाया गया है ।
 
| | यह आइटरेशन i के अंतिम मान जो की पाँच है तक नहीं चलाया गया है ।
 
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|02.27
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|02:27
  
 
| जब i, 2 के बराबर होता है तब if ब्लाक पहली बार एक्सीक्यूट होता है ।  
 
| जब i, 2 के बराबर होता है तब if ब्लाक पहली बार एक्सीक्यूट होता है ।  
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| 02.31
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| |मगर break कमांड लूप को टर्मिनेट याने के समाप्त करता है ।  
 
| |मगर break कमांड लूप को टर्मिनेट याने के समाप्त करता है ।  
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| 02.34
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||  अगर कोई इंटरमिडीएट (दर्मियानी) कंडीशन संतुष्ट होती है और हमें लूप से बाहर आना है तो ब्रेक स्टेटमेंट का इस्तेमाल कर सकते है ।
 
||  अगर कोई इंटरमिडीएट (दर्मियानी) कंडीशन संतुष्ट होती है और हमें लूप से बाहर आना है तो ब्रेक स्टेटमेंट का इस्तेमाल कर सकते है ।
 
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| 02.41
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| | ध्यान दीजिए के i=2 स्टेटमेंट दो बार  इकवल टू (=) साइन का उपयोग करता है ।  
 
| | ध्यान दीजिए के i=2 स्टेटमेंट दो बार  इकवल टू (=) साइन का उपयोग करता है ।  
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| 02.46
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| | प्रोग्रामिंग लान्गुवेजस में इक्वालिटी की तुलना करने के लिए यह एक मानक तरीका है ।  
 
| | प्रोग्रामिंग लान्गुवेजस में इक्वालिटी की तुलना करने के लिए यह एक मानक तरीका है ।  
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|02.51
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| |  इस कमपेरीज़न का परिणाम है बूलियन :सही या गलत  
 
| |  इस कमपेरीज़न का परिणाम है बूलियन :सही या गलत  
 
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| 02.56
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| | अब हम continue (कन्टीन्यू) स्टेटमेंट को प्रयुक्त करते है :
 
| | अब हम continue (कन्टीन्यू) स्टेटमेंट को प्रयुक्त करते है :
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| 03.06
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|| यह मौका देगा i को सिर्फ 4 और 5 तक प्रदर्शित होने का ।
 
|| यह मौका देगा i को सिर्फ 4 और 5 तक प्रदर्शित होने का ।
 
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| 03.11
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| |  i अगर तीन से कम है या तीन के बराबर जैसे के i<=3 स्टेटमेंट द्वारा  दिया गया , तो कुछ नहीं होगा ।
 
| |  i अगर तीन से कम है या तीन के बराबर जैसे के i<=3 स्टेटमेंट द्वारा  दिया गया , तो कुछ नहीं होगा ।
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| 03.18
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| |कनटीन्यू कमांड प्रोग्राम की बाकि लूप को स्किप करता है याने के छोड़ देता है  ।   
 
| |कनटीन्यू कमांड प्रोग्राम की बाकि लूप को स्किप करता है याने के छोड़ देता है  ।   
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| 03.22
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| यह ब्रेक कमांड की तरह लूप को समाप्त नहीं करता ।  
 
| यह ब्रेक कमांड की तरह लूप को समाप्त नहीं करता ।  
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| 03.25
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| |  i परामीटर इन्क्रीमेंट होती है और इस i के लिए ,लूप के सारे आंकलन एक्सीक्यूट होते है ।
 
| |  i परामीटर इन्क्रीमेंट होती है और इस i के लिए ,लूप के सारे आंकलन एक्सीक्यूट होते है ।
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| 03.38
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| |चलिए टाइप करते है :
 
| |चलिए टाइप करते है :
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| 03.47
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|| This opens the scilab help browser.
 
|| This opens the scilab help browser.
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| 03.52
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|| हम हेल्प विंडो में देख सकते है की less के अधीन help मौजूद है ।
 
|| हम हेल्प विंडो में देख सकते है की less के अधीन help मौजूद है ।
 
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| 03.56
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| |  इसलिए टाइप करेंगे । help less
 
| |  इसलिए टाइप करेंगे । help less
 
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|04.07
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|| हम यहाँ ज़रूरी हेल्प अनुदेश देख सकते है ।  
 
|| हम यहाँ ज़रूरी हेल्प अनुदेश देख सकते है ।  
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|04.12
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| |for स्टेटमेंट प्रोग्रामिंग लान्गुवेजस से ज्यादा साइलैब में शक्तिशाली है ।
 
| |for स्टेटमेंट प्रोग्रामिंग लान्गुवेजस से ज्यादा साइलैब में शक्तिशाली है ।
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| 04.16
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| | उदाहरण के लिए वेक्टर पर एक for लूप का प्रदर्शन करते है ।
 
| | उदाहरण के लिए वेक्टर पर एक for लूप का प्रदर्शन करते है ।
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| 04.25
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| | यह लिपि ‘v’ के सारे मान को प्रदर्शित करती है ।  
 
| | यह लिपि ‘v’ के सारे मान को प्रदर्शित करती है ।  
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| 04.28
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| |  अब तक हम सिर्फ वेरीयेबल्स का प्रदर्शन का कर रहे थे ।
 
| |  अब तक हम सिर्फ वेरीयेबल्स का प्रदर्शन का कर रहे थे ।
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| 04.32
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| |  हम वास्तव में आंकलन के परिणाम को भी प्रदर्शित कर सकते है ।
 
| |  हम वास्तव में आंकलन के परिणाम को भी प्रदर्शित कर सकते है ।
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| 04.35
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| | निम्नलिखित कोड संख्याओं के वर्ग को प्रदर्शित करता है ।
 
| | निम्नलिखित कोड संख्याओं के वर्ग को प्रदर्शित करता है ।
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|04.45
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| | हमने काफी समय for लूप को समझाने में बिताया है ।  
 
| | हमने काफी समय for लूप को समझाने में बिताया है ।  
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| 04.48
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| |अब चलते है while (वाइल) लूप की तरफ ।
 
| |अब चलते है while (वाइल) लूप की तरफ ।
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| 04.51
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| |अगर बूलियन एक्सप्रेशन सही है तो while स्टेटमेंट लूप को प्रदर्शित करने की आज्ञा देता है ।
 
| |अगर बूलियन एक्सप्रेशन सही है तो while स्टेटमेंट लूप को प्रदर्शित करने की आज्ञा देता है ।
 
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| 04.56
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| |  लूप की शुरुवात में अगर एक्सप्रेशन सही है
 
| |  लूप की शुरुवात में अगर एक्सप्रेशन सही है
 
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| 04.59
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| तो लूप के स्टेटमेंट्स एक्सीक्यूट होते है ।  
 
| तो लूप के स्टेटमेंट्स एक्सीक्यूट होते है ।  
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| 05.02
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| | अगर प्रोग्राम सही लिखा है तो एक्सप्रेशन गलत हो जाता है और लूप समाप्त होती है ।
 
| | अगर प्रोग्राम सही लिखा है तो एक्सप्रेशन गलत हो जाता है और लूप समाप्त होती है ।
 
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| 05.08
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|| चलिये अब while लूप के लिए उदाहरण देखते है  
 
|| चलिये अब while लूप के लिए उदाहरण देखते है  
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| | i के मान एक से लेकर छह तक प्रदर्शित है।
 
| | i के मान एक से लेकर छह तक प्रदर्शित है।
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|| While लूप में ब्रेक और कनटीन्यू स्टेटमेंट्स उसी तरह काम करते है जिस तरह की for लूप में ।  चलिए break के इस्तेमाल से इसका प्रदर्शन करते है ।
 
|| While लूप में ब्रेक और कनटीन्यू स्टेटमेंट्स उसी तरह काम करते है जिस तरह की for लूप में ।  चलिए break के इस्तेमाल से इसका प्रदर्शन करते है ।
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| | हम देख सकते है के जैसे ही i तीन (3) के बराबर हो जाता है प्रोग्राम लूप से बाहर निकल जाता है , शुक्र है break स्टेटमेंट का ।
 
| | हम देख सकते है के जैसे ही i तीन (3) के बराबर हो जाता है प्रोग्राम लूप से बाहर निकल जाता है , शुक्र है break स्टेटमेंट का ।
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||While लूप में आप कनटीन्यू स्टेटमेंट के लिए उदाहरण की कोशिश कर सकते है ।
 
||While लूप में आप कनटीन्यू स्टेटमेंट के लिए उदाहरण की कोशिश कर सकते है ।
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| | हम साइलैब की मदद से आइटरेशन के इस टूटोरीयल के अंत में आ चुके है ।  
 
| | हम साइलैब की मदद से आइटरेशन के इस टूटोरीयल के अंत में आ चुके है ।  
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||साइलैब पर टूटोरियल टॉक टू अ टीचर प्रोजेक्ट का हिस्सा है जिसे समर्थित किया है राष्ट्रीय साक्षरता मिशन ने ICT  के माध्यम से ।  
 
||साइलैब पर टूटोरियल टॉक टू अ टीचर प्रोजेक्ट का हिस्सा है जिसे समर्थित किया है राष्ट्रीय साक्षरता मिशन ने ICT  के माध्यम से ।  
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| 05.57
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| | अधिक जानकारी दिए गए लिंक पर उपलब्ध है  http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro.
 
| | अधिक जानकारी दिए गए लिंक पर उपलब्ध है  http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro.
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| 06.00
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| |इस टूटोरियल में जुड़े रहने क लिए धन्यवाद ,नमस्कार।
 
| |इस टूटोरियल में जुड़े रहने क लिए धन्यवाद ,नमस्कार।
  
 
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Latest revision as of 15:35, 27 June 2014

Time Narration
00:02 साइलैब की मदद से आइटरेटीव आंकलन के इस टूटोरीयल में आप सबका स्वागत है ।
00:07 हमने यहाँ Mac(मैक)ऑपरेटिंग सिस्टम में साइलैब 5.2 वरज़न (संस्करण) का इस्तेमाल किया है
00:11 लेकिन यह आंकलन दूसरे वरज़न में भी चलने चाहिए और साइलैब में भी जो की लिनक्स और विन्डोज़ में चलता है ।
00:18 हम iteration.sce फाइल में से उपलब्ध कोड का इस्तेमाल करेंगे ।
00:23 हमने इस फाइल को साइलैब एडिटर की मदद से खोला है जिसे सिर्फ एक एडिटर की तरह इस्तेमाल करेंगे ।
00:29 चलिए ‘colon’ ऑपरेटर की मदद से वेक्टर बनाते है ।
i = 1:5
00:38 चलिए ‘colon’ ऑपरेटर की मदद से वेक्टर बनाते है ।
i = 1:5
00.42 यह एक वेक्टर बनाएगा एक से पाँच, एक एक की बढ़त से ।
i = 1:2:5, 
00:52 इस कमांड में हम देख सकते है की बीच का तर्क दो (2), बढ़त का संकेत देता है ।
00:56 एक(1), यह पहला तर्क है जहाँ वेक्टर शुरू होता है । ‘i’ पाँच के आगे नहीं जा सकते हाँ
01:01 लेकिन यह पाँच के बराबर हो सकता है ।
01:04 ध्यान दीजिए की अगर अंतिम तर्क बदलकर छह (6) हो जाता है तब भी परिणाम वही रहता है।
i = 1:2:6


01:10 इस व्यवहार की व्याख्या करना मुश्किल नहीं है ।
01:13 क्या आप सोच सकते है की ऐसा क्यों होता है ?
01:16 अब हम आइटरेटीव आंकलन करने के लिए for (फॉर) स्टेटमेंट के उपयोग का प्रदर्शन करते है ।
for i = 1:2:7
   disp(i)
end
01:29 जैसे ही हम लूप से जाते है , यह कोड i प्रिंट करेगा ।
01:35 This code prints out i, as we go through the loop.
01:37 यह प्रदर्शन कमांड disp के वजह से हुआ है – यहाँ पारित तर्क प्रदर्शित हुई है ।
01:42 याद कीजिये के for लूप का इस्तेमाल इनटीजर वालयूज़ के लिए होता है ।
01:45 इस केस में चार इनटीजर वालयूज़ 1,3,5 और 7 प्रदर्शित हुए है ।
01:53 for लूप्स में जितनी बार आइटरेशंस होती है उसे प्रायोरी कहते है।
01:57 हम इस टूटोरीयल के शेष भाग में डिफौल्ट इन्क्रीमेंट ऑफ 1 को लेकर चलेंगे ।
02:01 चलिए उस लूप से शुरू करते है जो ‘i’ को एक से पाँच के बराबर प्रदर्शित करता है ।
for i = 1:5
   disp(i)
end
02:10 हम इस कोड को रूपांतरित कर सकते है break (ब्रेक) स्टेटमेंट के इस्तेमाल से ।
for i = 1:5
   disp(i)
   if (i==2),
      break
   end
end


02:19 ध्यान दीजिए की i का प्रदर्शन सिर्फ 2 तक हुआ है ।
02:22 यह आइटरेशन i के अंतिम मान जो की पाँच है तक नहीं चलाया गया है ।
02:27 जब i, 2 के बराबर होता है तब if ब्लाक पहली बार एक्सीक्यूट होता है ।
02:31 मगर break कमांड लूप को टर्मिनेट याने के समाप्त करता है ।
02:34 अगर कोई इंटरमिडीएट (दर्मियानी) कंडीशन संतुष्ट होती है और हमें लूप से बाहर आना है तो ब्रेक स्टेटमेंट का इस्तेमाल कर सकते है ।
02:41 ध्यान दीजिए के i=2 स्टेटमेंट दो बार इकवल टू (=) साइन का उपयोग करता है ।
02:46 प्रोग्रामिंग लान्गुवेजस में इक्वालिटी की तुलना करने के लिए यह एक मानक तरीका है ।
02:51 इस कमपेरीज़न का परिणाम है बूलियन :सही या गलत
02:56 अब हम continue (कन्टीन्यू) स्टेटमेंट को प्रयुक्त करते है :
for i = 1:5
   if (i<=3) then
      continue
   else
      disp(i)
   end end
03:06 यह मौका देगा i को सिर्फ 4 और 5 तक प्रदर्शित होने का ।
03:11 i अगर तीन से कम है या तीन के बराबर जैसे के i<=3 स्टेटमेंट द्वारा दिया गया , तो कुछ नहीं होगा ।
03:18 कनटीन्यू कमांड प्रोग्राम की बाकि लूप को स्किप करता है याने के छोड़ देता है ।
03:22 यह ब्रेक कमांड की तरह लूप को समाप्त नहीं करता ।
03:25 i परामीटर इन्क्रीमेंट होती है और इस i के लिए ,लूप के सारे आंकलन एक्सीक्यूट होते है ।
03.33 हम एक छोटा अंतराल लेते है और देखते है के किस तरह <= टाइप के ऑपरेटर के लिए मदद ले सकते है ।
03:38 चलिए टाइप करते है :
help <=
03:47 This opens the scilab help browser.
03:52 हम हेल्प विंडो में देख सकते है की less के अधीन help मौजूद है ।
03:56 इसलिए टाइप करेंगे । help less
04:07 हम यहाँ ज़रूरी हेल्प अनुदेश देख सकते है ।
04:12 for स्टेटमेंट प्रोग्रामिंग लान्गुवेजस से ज्यादा साइलैब में शक्तिशाली है ।
04:16 उदाहरण के लिए वेक्टर पर एक for लूप का प्रदर्शन करते है ।
v = [1 5 3];
for x = v
   disp(x)
end
04:25 यह लिपि ‘v’ के सारे मान को प्रदर्शित करती है ।
04:28 अब तक हम सिर्फ वेरीयेबल्स का प्रदर्शन का कर रहे थे ।
04:32 हम वास्तव में आंकलन के परिणाम को भी प्रदर्शित कर सकते है ।
04:35 निम्नलिखित कोड संख्याओं के वर्ग को प्रदर्शित करता है ।
v = [1 5 3];
for x = v
   disp(x^2)
end
04:45 हमने काफी समय for लूप को समझाने में बिताया है ।
04:48 अब चलते है while (वाइल) लूप की तरफ ।


04:51 अगर बूलियन एक्सप्रेशन सही है तो while स्टेटमेंट लूप को प्रदर्शित करने की आज्ञा देता है ।
04:56 लूप की शुरुवात में अगर एक्सप्रेशन सही है
04:59 तो लूप के स्टेटमेंट्स एक्सीक्यूट होते है ।
05:02 अगर प्रोग्राम सही लिखा है तो एक्सप्रेशन गलत हो जाता है और लूप समाप्त होती है ।
05:08 चलिये अब while लूप के लिए उदाहरण देखते है
i = 0;
while(i<=5)
   i = i+1;
   disp(i)
end
05:15 i के मान एक से लेकर छह तक प्रदर्शित है।
05:19 While लूप में ब्रेक और कनटीन्यू स्टेटमेंट्स उसी तरह काम करते है जिस तरह की for लूप में । चलिए break के इस्तेमाल से इसका प्रदर्शन करते है ।
05:33 हम देख सकते है के जैसे ही i तीन (3) के बराबर हो जाता है प्रोग्राम लूप से बाहर निकल जाता है , शुक्र है break स्टेटमेंट का ।


05:40 While लूप में आप कनटीन्यू स्टेटमेंट के लिए उदाहरण की कोशिश कर सकते है ।
05:44 हम साइलैब की मदद से आइटरेशन के इस टूटोरीयल के अंत में आ चुके है ।
05:51 साइलैब पर टूटोरियल टॉक टू अ टीचर प्रोजेक्ट का हिस्सा है जिसे समर्थित किया है राष्ट्रीय साक्षरता मिशन ने ICT के माध्यम से ।


05:57 अधिक जानकारी दिए गए लिंक पर उपलब्ध है http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro.
06:00 इस टूटोरियल में जुड़े रहने क लिए धन्यवाद ,नमस्कार।

Contributors and Content Editors

Pratik kamble, Sneha