Difference between revisions of "Scilab/C2/Iteration/Hindi"
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− | यह एक वेक्टर बनाएगा एक से पाँच, एक एक की बढ़त से । | + | |- |
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for i = 1:2:7 | for i = 1:2:7 | ||
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− | हम इस कोड को रूपांतरित कर सकते है break (ब्रेक) स्टेटमेंट के इस्तेमाल से । | + | | | हम इस कोड को रूपांतरित कर सकते है break (ब्रेक) स्टेटमेंट के इस्तेमाल से । |
for i = 1:5 | for i = 1:5 | ||
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for i = 1:5 | for i = 1:5 | ||
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+ | | | i अगर तीन से कम है या तीन के बराबर जैसे के i<=3 स्टेटमेंट द्वारा दिया गया , तो कुछ नहीं होगा । | ||
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+ | | | हम एक छोटा अंतराल लेते है और देखते है के किस तरह <= टाइप के ऑपरेटर के लिए मदद ले सकते है । | ||
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help <= | help <= | ||
− | हम हेल्प विंडो में देख सकते है की less के अधीन help मौजूद है । इसलिए टाइप करेंगे । | + | |- |
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+ | || This opens the scilab help browser. | ||
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+ | || हम हेल्प विंडो में देख सकते है की less के अधीन help मौजूद है । | ||
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+ | | | इसलिए टाइप करेंगे । help less | ||
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+ | || हम यहाँ ज़रूरी हेल्प अनुदेश देख सकते है । | ||
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+ | | |for स्टेटमेंट प्रोग्रामिंग लान्गुवेजस से ज्यादा साइलैब में शक्तिशाली है । | ||
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− | उदाहरण के लिए वेक्टर पर एक for लूप का प्रदर्शन करते है । | + | | | उदाहरण के लिए वेक्टर पर एक for लूप का प्रदर्शन करते है । |
v = [1 5 3]; | v = [1 5 3]; | ||
for x = v | for x = v | ||
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− | निम्नलिखित कोड संख्याओं के वर्ग को प्रदर्शित करता है । | + | | 04:25 |
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+ | | | हम वास्तव में आंकलन के परिणाम को भी प्रदर्शित कर सकते है । | ||
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+ | | | निम्नलिखित कोड संख्याओं के वर्ग को प्रदर्शित करता है । | ||
v = [1 5 3]; | v = [1 5 3]; | ||
for x = v | for x = v | ||
disp(x^2) | disp(x^2) | ||
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− | + | | | हमने काफी समय for लूप को समझाने में बिताया है । | |
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+ | | | लूप की शुरुवात में अगर एक्सप्रेशन सही है | ||
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+ | | तो लूप के स्टेटमेंट्स एक्सीक्यूट होते है । | ||
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+ | || While लूप में ब्रेक और कनटीन्यू स्टेटमेंट्स उसी तरह काम करते है जिस तरह की for लूप में । चलिए break के इस्तेमाल से इसका प्रदर्शन करते है । | ||
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+ | | | हम साइलैब की मदद से आइटरेशन के इस टूटोरीयल के अंत में आ चुके है । | ||
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+ | ||साइलैब पर टूटोरियल टॉक टू अ टीचर प्रोजेक्ट का हिस्सा है जिसे समर्थित किया है राष्ट्रीय साक्षरता मिशन ने ICT के माध्यम से । | ||
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− | + | | | अधिक जानकारी दिए गए लिंक पर उपलब्ध है http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro. | |
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− | + | | |इस टूटोरियल में जुड़े रहने क लिए धन्यवाद ,नमस्कार। | |
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Latest revision as of 15:35, 27 June 2014
Time | Narration |
00:02 | साइलैब की मदद से आइटरेटीव आंकलन के इस टूटोरीयल में आप सबका स्वागत है । |
00:07 | हमने यहाँ Mac(मैक)ऑपरेटिंग सिस्टम में साइलैब 5.2 वरज़न (संस्करण) का इस्तेमाल किया है |
00:11 | लेकिन यह आंकलन दूसरे वरज़न में भी चलने चाहिए और साइलैब में भी जो की लिनक्स और विन्डोज़ में चलता है । |
00:18 | हम iteration.sce फाइल में से उपलब्ध कोड का इस्तेमाल करेंगे । |
00:23 | हमने इस फाइल को साइलैब एडिटर की मदद से खोला है जिसे सिर्फ एक एडिटर की तरह इस्तेमाल करेंगे । |
00:29 | चलिए ‘colon’ ऑपरेटर की मदद से वेक्टर बनाते है ।
i = 1:5 |
00:38 | चलिए ‘colon’ ऑपरेटर की मदद से वेक्टर बनाते है ।
i = 1:5 |
00.42 | यह एक वेक्टर बनाएगा एक से पाँच, एक एक की बढ़त से ।
i = 1:2:5, |
00:52 | इस कमांड में हम देख सकते है की बीच का तर्क दो (2), बढ़त का संकेत देता है । |
00:56 | एक(1), यह पहला तर्क है जहाँ वेक्टर शुरू होता है । ‘i’ पाँच के आगे नहीं जा सकते हाँ |
01:01 | लेकिन यह पाँच के बराबर हो सकता है । |
01:04 | ध्यान दीजिए की अगर अंतिम तर्क बदलकर छह (6) हो जाता है तब भी परिणाम वही रहता है।
i = 1:2:6
|
01:10 | इस व्यवहार की व्याख्या करना मुश्किल नहीं है । |
01:13 | क्या आप सोच सकते है की ऐसा क्यों होता है ? |
01:16 | अब हम आइटरेटीव आंकलन करने के लिए for (फॉर) स्टेटमेंट के उपयोग का प्रदर्शन करते है ।
for i = 1:2:7 disp(i) end |
01:29 | जैसे ही हम लूप से जाते है , यह कोड i प्रिंट करेगा । |
01:35 | This code prints out i, as we go through the loop. |
01:37 | यह प्रदर्शन कमांड disp के वजह से हुआ है – यहाँ पारित तर्क प्रदर्शित हुई है । |
01:42 | याद कीजिये के for लूप का इस्तेमाल इनटीजर वालयूज़ के लिए होता है । |
01:45 | इस केस में चार इनटीजर वालयूज़ 1,3,5 और 7 प्रदर्शित हुए है । |
01:53 | for लूप्स में जितनी बार आइटरेशंस होती है उसे प्रायोरी कहते है। |
01:57 | हम इस टूटोरीयल के शेष भाग में डिफौल्ट इन्क्रीमेंट ऑफ 1 को लेकर चलेंगे । |
02:01 | चलिए उस लूप से शुरू करते है जो ‘i’ को एक से पाँच के बराबर प्रदर्शित करता है ।
for i = 1:5 disp(i) end |
02:10 | हम इस कोड को रूपांतरित कर सकते है break (ब्रेक) स्टेटमेंट के इस्तेमाल से ।
for i = 1:5 disp(i) if (i==2), break end end
|
02:19 | ध्यान दीजिए की i का प्रदर्शन सिर्फ 2 तक हुआ है । |
02:22 | यह आइटरेशन i के अंतिम मान जो की पाँच है तक नहीं चलाया गया है । |
02:27 | जब i, 2 के बराबर होता है तब if ब्लाक पहली बार एक्सीक्यूट होता है । |
02:31 | मगर break कमांड लूप को टर्मिनेट याने के समाप्त करता है । |
02:34 | अगर कोई इंटरमिडीएट (दर्मियानी) कंडीशन संतुष्ट होती है और हमें लूप से बाहर आना है तो ब्रेक स्टेटमेंट का इस्तेमाल कर सकते है । |
02:41 | ध्यान दीजिए के i=2 स्टेटमेंट दो बार इकवल टू (=) साइन का उपयोग करता है । |
02:46 | प्रोग्रामिंग लान्गुवेजस में इक्वालिटी की तुलना करने के लिए यह एक मानक तरीका है । |
02:51 | इस कमपेरीज़न का परिणाम है बूलियन :सही या गलत |
02:56 | अब हम continue (कन्टीन्यू) स्टेटमेंट को प्रयुक्त करते है :
for i = 1:5 if (i<=3) then continue else disp(i) end end |
03:06 | यह मौका देगा i को सिर्फ 4 और 5 तक प्रदर्शित होने का । |
03:11 | i अगर तीन से कम है या तीन के बराबर जैसे के i<=3 स्टेटमेंट द्वारा दिया गया , तो कुछ नहीं होगा । |
03:18 | कनटीन्यू कमांड प्रोग्राम की बाकि लूप को स्किप करता है याने के छोड़ देता है । |
03:22 | यह ब्रेक कमांड की तरह लूप को समाप्त नहीं करता । |
03:25 | i परामीटर इन्क्रीमेंट होती है और इस i के लिए ,लूप के सारे आंकलन एक्सीक्यूट होते है । |
03.33 | हम एक छोटा अंतराल लेते है और देखते है के किस तरह <= टाइप के ऑपरेटर के लिए मदद ले सकते है । |
03:38 | चलिए टाइप करते है :
help <= |
03:47 | This opens the scilab help browser. |
03:52 | हम हेल्प विंडो में देख सकते है की less के अधीन help मौजूद है । |
03:56 | इसलिए टाइप करेंगे । help less |
04:07 | हम यहाँ ज़रूरी हेल्प अनुदेश देख सकते है । |
04:12 | for स्टेटमेंट प्रोग्रामिंग लान्गुवेजस से ज्यादा साइलैब में शक्तिशाली है । |
04:16 | उदाहरण के लिए वेक्टर पर एक for लूप का प्रदर्शन करते है ।
v = [1 5 3]; for x = v disp(x) end |
04:25 | यह लिपि ‘v’ के सारे मान को प्रदर्शित करती है । |
04:28 | अब तक हम सिर्फ वेरीयेबल्स का प्रदर्शन का कर रहे थे । |
04:32 | हम वास्तव में आंकलन के परिणाम को भी प्रदर्शित कर सकते है । |
04:35 | निम्नलिखित कोड संख्याओं के वर्ग को प्रदर्शित करता है ।
v = [1 5 3]; for x = v disp(x^2) end |
04:45 | हमने काफी समय for लूप को समझाने में बिताया है । |
04:48 | अब चलते है while (वाइल) लूप की तरफ ।
|
04:51 | अगर बूलियन एक्सप्रेशन सही है तो while स्टेटमेंट लूप को प्रदर्शित करने की आज्ञा देता है । |
04:56 | लूप की शुरुवात में अगर एक्सप्रेशन सही है |
04:59 | तो लूप के स्टेटमेंट्स एक्सीक्यूट होते है । |
05:02 | अगर प्रोग्राम सही लिखा है तो एक्सप्रेशन गलत हो जाता है और लूप समाप्त होती है । |
05:08 | चलिये अब while लूप के लिए उदाहरण देखते है
i = 0; while(i<=5) i = i+1; disp(i) end |
05:15 | i के मान एक से लेकर छह तक प्रदर्शित है। |
05:19 | While लूप में ब्रेक और कनटीन्यू स्टेटमेंट्स उसी तरह काम करते है जिस तरह की for लूप में । चलिए break के इस्तेमाल से इसका प्रदर्शन करते है । |
05:33 | हम देख सकते है के जैसे ही i तीन (3) के बराबर हो जाता है प्रोग्राम लूप से बाहर निकल जाता है , शुक्र है break स्टेटमेंट का ।
|
05:40 | While लूप में आप कनटीन्यू स्टेटमेंट के लिए उदाहरण की कोशिश कर सकते है । |
05:44 | हम साइलैब की मदद से आइटरेशन के इस टूटोरीयल के अंत में आ चुके है । |
05:51 | साइलैब पर टूटोरियल टॉक टू अ टीचर प्रोजेक्ट का हिस्सा है जिसे समर्थित किया है राष्ट्रीय साक्षरता मिशन ने ICT के माध्यम से ।
|
05:57 | अधिक जानकारी दिए गए लिंक पर उपलब्ध है http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro. |
06:00 | इस टूटोरियल में जुड़े रहने क लिए धन्यवाद ,नमस्कार। |