Difference between revisions of "Java/C2/do-while/Hindi"
From Script | Spoken-Tutorial
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| इस ट्यूटोरियल में हम सीखेंगे कि | | इस ट्यूटोरियल में हम सीखेंगे कि | ||
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| यदि नहीं, तो उचित ट्यूटोरियल के लिए कृपया हमारी निम्न वेबसाइट पर जाएँ। | | यदि नहीं, तो उचित ट्यूटोरियल के लिए कृपया हमारी निम्न वेबसाइट पर जाएँ। | ||
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| प्रथम लूप रनिंग कंडीशन है। और दूसरा लूप वैरिएबल है। | | प्रथम लूप रनिंग कंडीशन है। और दूसरा लूप वैरिएबल है। | ||
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| एकमात्र अंतर यह है कि कंडीशन को '''do''' ब्लॉक के बाद लिखा जाता है। | | एकमात्र अंतर यह है कि कंडीशन को '''do''' ब्लॉक के बाद लिखा जाता है। | ||
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| और इसलिए कंडीशन की जांच do ब्लॉक के अंदर लिखे गए कथन के निष्पादन के बाद की जाती है। | | और इसलिए कंडीशन की जांच do ब्लॉक के अंदर लिखे गए कथन के निष्पादन के बाद की जाती है। | ||
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| हमने एक क्लास '''DoWhileDemo''' बनाया है और इसमें मुख्य विधि को जोड़ दिया है। | | हमने एक क्लास '''DoWhileDemo''' बनाया है और इसमें मुख्य विधि को जोड़ दिया है। | ||
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| हम do-while लूप का प्रयोग करके 1 से 10 तक की संख्याओं को प्रिंट करना चाहते हैं। | | हम do-while लूप का प्रयोग करके 1 से 10 तक की संख्याओं को प्रिंट करना चाहते हैं। | ||
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Revision as of 11:21, 27 June 2014
| Time | Narration |
| 00:01 | जावा में do-while लूप के स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स्वागत है । |
| 00:06 | इस ट्यूटोरियल में हम सीखेंगे कि
|
| 00:12 | इस ट्यूटोरियल के लिए हम प्रयोग करेंगे
Ubuntu 11.10, JDK 1.6 और Eclipse 3.7 |
| 00:20 | इस ट्यूटोरियल को समझने के लिए, आपको जावा में while लूप का ज्ञान होना चाहिए। |
| 00:25 | यदि नहीं, तो उचित ट्यूटोरियल के लिए कृपया हमारी निम्न वेबसाइट पर जाएँ। |
| 00:32 | यहाँ do-while लूप के लिए एक स्ट्रक्चर दिया गया है। |
| 00:37 | ध्यान दें कि यह while लूप के समान है। |
| 00:40 | इसके दो भाग हैं। |
| 00:42 | प्रथम लूप रनिंग कंडीशन है। और दूसरा लूप वैरिएबल है। |
| 00:51 | एकमात्र अंतर यह है कि कंडीशन को do ब्लॉक के बाद लिखा जाता है। |
| 00:58 | और इसलिए कंडीशन की जांच do ब्लॉक के अंदर लिखे गए कथन के निष्पादन के बाद की जाती है। |
| 01:05 | अब एक उदाहरण देखते हैं। |
| 01:07 | eclipse पर जाएँ। |
| 01:11 | यहाँ हमारे पास Eclipse IDE है और शेष कोड के लिए skeleton की आवश्यकता होती है। |
| 01:17 | हमने एक क्लास DoWhileDemo बनाया है और इसमें मुख्य विधि को जोड़ दिया है। |
| 01:22 | हम do-while लूप का प्रयोग करके 1 से 10 तक की संख्याओं को प्रिंट करना चाहते हैं। |
| 01:27 | टाइप करें । |
| 01:29 | int n equalto 1 |
| 01:32 | n लूप वैरिएबल है। |
| 01:36 | फिर do टाइप करें |
| 01:40 | ब्रैकेट्स खोलें और बंद करें। |
| 01:44 | ब्रैकेट्स के अन्दर System.out.println(n); लिखें |
| 01:55 | हम n का मान प्रिंट करेंगे और फिर इसमें वृद्धि करेंगे। n equalto n plus 1; |
| 02:05 | और हम ऐसा करेंगे अगर |
| 02:08 | n या तो 10 से कम है या बराबर है। |
| 02:10 | ब्रैकेट्स के बाहर टाइप करें while परेन्थिसिस के अन्दर (n less than equalto 10) |
| 02:20 | और सेमीकॉलन का प्रयोग करके do-while को बंद करें। |
| 02:25 | कार्यान्वित कोड को देखते हैं। |
| 02:28 | सेव और रन करें। |
| 02:37 | हम देखते हैं कि, 1 से 10 तक की संख्याओं को प्रिंट किया गया है। |
| 02:42 | अब देखते हैं कि कोड को कैसे निष्पादित करना है ? |
| 02:47 | पहले, मान 1 प्रिंट किया है और फिर n, 2 हो जाता है। |
| 02:52 | और फिर,कंडीशन की जांच की है। |
| 02:55 | चूँकि यह ट्रू है, इसलिए पुनः 2 प्रिंट होता है और n, 3 हो जाता है। |
| 03:00 | और यह तब तक जारी रहता है जब तक सभी 10 संख्याएं प्रिंट होती है और फिरn का मान 11 हो जाता है। |
| 03:06 | जब n = 11 होता है, तो कंडीशन असफल हो जाती है और लूप रुक जाता है। |
| 03:11 | अब घटते क्रम में 50 से 40 तक संख्याएं प्रिंट करें । |
| 03:17 | अतः हम 50 से शुरू करते हैं। |
| 03:19 | n = 1 को n = 50 से बदलें। |
| 03:23 | चूँकि हम एक बड़ी संख्या से एक छोटी संख्या की ओर लूप कर रहे हैं, हम लूप वैरिएबल को घटाते हैं। |
| 03:29 | अतः n = n + 1 को n = n - 1 से बदलें |
| 03:34 | हम तब तक लूप करते हैं जब तक n, 40 के बराबर या उससे अधिक है। |
| 03:40 | अतः कंडीशन को n >= 40 से बदलें। |
| 03:48 | आउटपुट पर एक नजर डालते हैं। |
| 03:50 | सेव और रन करें। |
| 03:57 | जैसा कि हम देख सकते हैं, कि 50 से 40 तक संख्याएं प्रिंट हो गई हैं। |
| 04:02 | अब do-while लूप का प्रयोग करके एक भिन्न लॉजिक का प्रयोग करते हैं। |
| 04:10 | दी गई एक संख्या में, हम पता लगायेंगे कि यह एक पूर्ण वर्ग है या नहीं। |
| 04:15 | सर्वप्रथम मेन मेथड को क्लियर करें। |
| 04:19 | फिर टाइप करें int n = 25; |
| 04:25 | हम देखेंगे कि n का मान एक पूर्ण वर्ग है या नहीं। |
| 04:32 | इसके बाद टाइप करें int x = 0; |
| 04:37 | यदि एक संख्या पूर्ण वर्ग है, तो हम x का प्रयोग करेंगे उस संख्या को संचित करने के लिए। |
| 04:44 | फिर do टाइप करें। |
| 04:46 | ब्रैकेट्स को खोलें और बंद करें। |
| 04:49 | ब्रैकेट्स के अन्दर x बराबर x प्लस 1 |
| 04:55 | और ब्रैकेट्स के बाहर |
| 04:58 | while परेन्थिसिस में (x into x < n) |
| 05:06 | और एक सेमीकॉलन का प्रयोग करके do-while को बंद करें। |
| 05:10 | जब तक x इन टूx , n से कम है, हम x के मान को बढ़ाना जारी रखते हैं। |
| 05:16 | अतः जब लूप रुक जाता है, तो इस स्थिति का विलोम ट्रू होगा। |
| 05:22 | जिसका अर्थ है कि या तो x इन टू x, n के बराबर होना चाहिए। |
| 05:26 | या इसे n से बड़ा होना चाहिए। |
| 05:28 | यदि x इन टू x, n के बराबर है, तो संख्या पूर्ण वर्ग है। |
| 05:32 | यदि यह n के बराबर नहीं है, तो संख्या पूर्ण वर्ग नहीं है। |
| 05:37 | अतः अंततः, हम कंडीशन को प्रिंट करते हैं। |
| 05:47 | System.out.println(x * x == n); |
| 05:55 | कोड को क्रियान्वित करके देखते हैं। |
| 05:59 | सेव और रन करें।चूँकि हम देख सकते हैं, कि आउटपुट ट्रू है |
| 06:07 | दूसरे पूर्ण वर्ग के साथ इसका प्रयोग करके देखते हैं। |
| 06:10 | n = 25 को n = 49 से बदलें |
| 06:15 | सेव और रन करें। |
| 06:20 | हम देखते हैं कि हमें पुनः ट्रू प्राप्त होता है। |
| 06:23 | एक संख्या के साथ इसका प्रयोग करके देखते हैं, जो पूर्ण वर्ग नहीं है। |
| 06:26 | 49 को 23 से बदलें। सेव और रन करें और |
| 06:34 | हमें आशा के अनुरूप फॉल्स प्राप्त होता है। |
| 06:37 | अब देखते हैं कि क्या होता है जब n का मान 0 हो। |
| 06:42 | n = 23 को n = 0 से बदलें चूँकि 0 एक प्राकृतिक संख्या नहीं है, अतः हमें फॉल्स प्राप्त होना चाहिए। |
| 06:52 | अब कोड को चलाते हैं। |
| 06:54 | सेव और रन करें। |
| 07:00 | हम देखते हैं कि हमें आशा के अनुरूप फॉल्स प्राप्त होता है। |
| 07:05 | यह होता है क्योंकि कंडीशन से पहले भी |
| 07:08 | x इन टू x, n से कम है जाँचा गया है, x का मान बढ़ गया है और यह 1 है। |
| 07:16 | लूप कंडीशन फॉल्स हो जाती है और लूप नहीं चलता। |
| 07:20 | इस प्रकार, do-while लूप का प्रयोग करके, हम यह सुनिश्चित करते हैं कि 0 को एक पूर्ण वर्ग नहीं माना जाता है। |
| 07:26 | इस प्रकार, do-while लूप को बहुत सी समस्याओं को हल करने के लिए प्रयोग किया गया है। |
| 07:31 | विशेष रूप से, जब लूप को कम से कम एक बार अवश्य संचालित होना चाहिए। |
| 07:37 | इसके साथ हम इस ट्यूटोरियल की समाप्ति पर आ गया हैं। |
| 07:40 | इस ट्यूटोरियल में, हमने सीखा |
| 07:42 | do-while लूप और इसका उपयोग करने के तरीके के बारे में। |
| 07:46 | इस ट्यूटोरियल के लिए एक नियत कार्य के रूप में, निम्नलिखित समस्याओं को हल करें |
| 07:50 | एक बाइनरी संख्या दी गई है, इसका डेसीमल समकक्ष ज्ञात करें। उदाहरण: 11010 => 26 |
| 07:56 | स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट के बारे में अधिक जानने के लिए, नीचे दिए गए लिंक पर उपलब्ध वीडियो देखें। |
| 08:01 | यह स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट को सारांशित करता है। अच्छी बैंडविड्थ न मिलने पर, आप इसको डाउनलोड करके देख सकते हैं। |
| 08:06 | स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट टीम. |
| 08:10 | स्पोकन ट्यूटोरियल्स का उपयोग करके कार्यशालाएँ चलती है। ऑनलाइन टेस्ट पास करने वालों को प्रमाण-पत्र भी देते हैं। |
| 08:16 | अधिक जानकारी के लिए कृपया contact@spoken-tutorial.org पर लिखें। |
| 08:22 | स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट, टॉक-टू-अ-टीचर प्रोजेक्ट का हिस्सा है। यह भारत सरकार के एमएचआरडी के “आईसीटी के माध्यम से राष्ट्रीय साक्षरता मिशन” द्वारा समर्थित है। |
| 08:32 | इस मिशन पर अधिक जानकारी नीचे दिए गए लिंक पर उपलब्ध है। |
| 08:36 | यह स्क्रिप्ट प्रभाकर द्वारा अनुवादित है। मैं श्रुति आर्य अब आपसे विदा लेती हूँ। हमसे जुड़ने के लिए धन्यवाद। |
