Difference between revisions of "Java/C2/Array-Operations/Assamese"
From Script | Spoken-Tutorial
(Created page with '{| border=1 || ''Time''' || '''Narration''' |- | 00:02 | জাভাত '''Array Operations''' ৰ কথ্য টিউটোৰিয়ালে আপুনাক স…') |
|||
| (2 intermediate revisions by one other user not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
| − | || ''Time''' | + | || '''Time''' |
|| '''Narration''' | || '''Narration''' | ||
| Line 51: | Line 51: | ||
| 00:30 | | 00:30 | ||
| − | | | + | | যদি নাজানে তেনেহলে সঠিক টিউটোৰিয়েল চাওক |
| − | + | ||
|- | |- | ||
| Line 105: | Line 104: | ||
| 01:13 | | 01:13 | ||
| − | | | + | | এইটোৱে ক্লাস অ্যাৰে ইম্পোর্ট কৰো |
|- | |- | ||
| Line 183: | Line 182: | ||
| 03:12 | | 03:12 | ||
| − | |এতিয়া আউটপুটক দেখা যাওক সেয়ে প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ | + | |এতিয়া আউটপুটক দেখা যাওক সেয়ে প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰক ৰান কৰক। |
|- | |- | ||
| Line 195: | Line 194: | ||
| 03:26 | | 03:26 | ||
| − | |এতিয়া অ্যাৰেৰ | + | |এতিয়া অ্যাৰেৰ এলিমেন্টৰ বর্গীকৰণ দেখা যাওক। |
|- | |- | ||
| Line 227: | Line 226: | ||
| আমি যেনে আউটপুটত চাব পাৰো যে '''sort''' মেথডে অ্যাৰেতে ঊর্ধ্বক্ৰমে বর্গীকৰণ কৰা হৈছে। | | আমি যেনে আউটপুটত চাব পাৰো যে '''sort''' মেথডে অ্যাৰেতে ঊর্ধ্বক্ৰমে বর্গীকৰণ কৰা হৈছে। | ||
| − | |- | + | |- |
| 04:19 | | 04:19 | ||
| Line 327: | Line 326: | ||
|06:39 | |06:39 | ||
| − | | দ্বিতীয়টি হল কপি কৰিবলৈ কিছো এলিমেন্ট, ইয়াত আমি 5 কপি কৰিম। | + | | দ্বিতীয়টি হল কপি কৰিবলৈ কিছো এলিমেন্ট, ইয়াত আমি 5 কপি কৰিম। |
|- | |- | ||
| Line 363: | Line 362: | ||
| 07:19 | | 07:19 | ||
| − | + | |সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। | |
|- | |- | ||
| Line 387: | Line 386: | ||
| 07:44 | | 07:44 | ||
| − | |প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ | + | |প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰক ৰান কৰক। |
|- | |- | ||
| Line 393: | Line 392: | ||
| 07:48 | | 07:48 | ||
| − | |আমি দেখো যে অতিৰিক্ত এলিমেন্টবোৰ ডিফল্ট মানলৈ সেট কৰা হৈছে, যি | + | |আমি দেখো যে অতিৰিক্ত এলিমেন্টবোৰ ডিফল্ট মানলৈ সেট কৰা হৈছে, যি''' 0''' হয়. |
|- | |- | ||
| Line 417: | Line 416: | ||
| 08:27 | | 08:27 | ||
| − | | সংৰক্ষণ | + | | সংৰক্ষণ কৰক ৰান কৰক |
|- | |- | ||
| Line 447: | Line 446: | ||
| 09:01 | | 09:01 | ||
| − | | সেয়ে এই আচৰণে নিশ্চিত কৰে যে | + | | সেয়ে এই আচৰণে নিশ্চিত কৰে যে ৰেঞ্জৰ ধাৰাবাহিকতা ৰক্ষা কৰা হৈছে। |
|- | |- | ||
| Line 453: | Line 452: | ||
| 09:07 | | 09:07 | ||
| − | |(0, 4) য়ে index 0 পৰা index 3 লৈ বোঝায়। | + | |(0, 4) য়ে index 0 পৰা index 3 লৈ বোঝায়। |
|- | |- | ||
| Line 471: | Line 470: | ||
| 09:26 | | 09:26 | ||
| − | | আমৰা এই টিউটোৰিয়ালেৰ | + | | আমৰা এই টিউটোৰিয়ালেৰ শেষলৈ চলে এসেছি। |
|- | |- | ||
| Line 477: | Line 476: | ||
| 09:31 | | 09:31 | ||
| − | |এই | + | |এই টিউটোৰিয়েলত আমি শিকিছো |
|- | |- | ||
| Line 495: | Line 494: | ||
| 09:44 | | 09:44 | ||
| − | | নির্দেশিত | + | | নির্দেশিত কাম হিসাবে, |
|- | |- | ||
| Line 507: | Line 506: | ||
| 09:53 | | 09:53 | ||
| − | |স্পোকেন টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্প সম্পর্কে অধিক | + | |স্পোকেন টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্প সম্পর্কে অধিক জানিবলৈ, |
|- | |- | ||
| Line 513: | Line 512: | ||
| 09:55 | | 09:55 | ||
| − | |এই লিঙ্কে উপলব্ধ ভিডিওটি | + | |এই লিঙ্কে উপলব্ধ ভিডিওটি চাওক। |
|- | |- | ||
| Line 525: | Line 524: | ||
| 10:05 | | 10:05 | ||
| − | | ভাল | + | | আপোনাৰ ঘদি ভাল বেন্দৱিথ নাই তেনেহলে ইয়াক ডাউনলড কৰিও চাব পাৰে৷ |
|- | |- | ||
| Line 543: | Line 542: | ||
| 10:16 | | 10:16 | ||
| − | |এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্যেৰ | + | |এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্যেৰ বাবে contact@spoken-tutorial.org তে ইমেল কৰক। |
|- | |- | ||
| Line 549: | Line 548: | ||
| 10:22 | | 10:22 | ||
| − | | স্পোকেন টিউটোৰিয়াল Talk to a Teacher | + | | স্পোকেন টিউটোৰিয়াল Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ অংশ। এটি ভাৰত সৰকাৰৰ ICT, MHRD এৰ National Mission on Education দ্বাৰা সমর্থিত। |
|- | |- | ||
| Line 555: | Line 554: | ||
| 10:31 | | 10:31 | ||
| − | | এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্য এই | + | | এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্য এই লিঙ্কত প্ৰাপ্তিসাধ্য, spoken HYPHEN tutorial DOT org SLASH NMEICT HYPHEN Intro |
|- | |- | ||
| Line 567: | Line 566: | ||
| 10:43 | | 10:43 | ||
| − | | | + | |এই টিউটৰিয়েল অৰুন পাথকৰ দ্ৱাৰা যোগদান কৰা হৈছে আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ। |
Latest revision as of 11:39, 23 June 2014
| Time | Narration |
| 00:02 | জাভাত Array Operations ৰ কথ্য টিউটোৰিয়ালে আপুনাক স্বাগতম। |
| 00:07 | এই টিউটোৰিয়ালত আপোনি শিকিব কিভাবে |
| 00:09 | class Arrays ইম্পোর্ট কৰে আৰু |
| 00:12 | অ্যাৰেত মৌলিক অপাৰেশন সম্পাদন কৰে। |
| 00:15 | এই টিউটোৰিয়ালত আমি
উবুন্টু 11.10, JDK 1.6 আৰু Eclipse 3.7.0 ব্যবহাৰ কৰিছো । |
| 00:25 | টিউটোৰিয়ালটি অনুসৰন কৰিবলৈ আপোনি জাভাত অ্যাৰে সম্পর্কে জনা উচিত। |
| 00:30 | যদি নাজানে তেনেহলে সঠিক টিউটোৰিয়েল চাওক |
| 00:35 | অ্যাৰে অপাৰেশনৰ বাবে মেথডবোৰ Class এত উপলব্ধ যাক Arrays বোলা হয়। |
| 00:40 | সেইবোৰক অ্যাক্সেস কৰিবলৈ, আমি সেই class টোক ইম্পোর্ট কৰিব লাগিব । |
| 00:43 | এইটোক এই স্টেটমেন্ট দ্বাৰা সম্পন্ন হয় import java.util.Arrays সেমিকোলন। |
| 00:50 | আমি ক্লাস পৰা মেথড এক্সেস কৰিব পাৰো |
| 00:52 | আমি এইটোক এটা ডট আৰু মেথডৰ নাম যোগ কৰি কৰো । |
| 00:56 | সেয়ে Arrays dot toString অর্থাত Arrays ক্লাসৰ পৰা toString মেথড। |
| 01:05 | এতিয়া Eclipse লৈ যাওক । |
| 01:08 | আমি ইতিমধ্যে ArraysDemo নামৰ ক্লাস তৈয়াৰ কৰিছো |
| 01:13 | এইটোৱে ক্লাস অ্যাৰে ইম্পোর্ট কৰো |
| 01:16 | ইম্পোর্ট স্টেটমেন্ট ক্লাস ডেফিনেশনৰ পূর্বে লেখা হৈছে। |
| 01:22 | সেয়ে পাবলিক ক্লাসৰ আগত লিখক , |
| 01:26 | import java.util.Arrays সেমিকোলন |
| 01:46 | এই স্টেটমেন্টে কয় যে জাভাত util নামৰ প্যাকেজ আছে যত অ্যাৰে ক্লাস আছে আৰু এইটো ইম্পোর্ট হব লাগিব। |
| 01:59 | এতিয়া এটা অ্যাৰে যোগ কৰা যাওক। |
| 02:01 | প্ৰধান ফাংশনত, লিখক |
| 02:03 | int marks ওপেন আৰু ক্লোস বর্গাকাৰবন্ধনী = বন্ধনীত 2, 7, 5, 4, 8 |
| 02:20 | অ্যাৰেৰ স্ট্ৰিং উপস্থাপনা পাবলৈ আৰু প্ৰিন্ট কৰিবলৈ আমি অ্যাৰে ক্লাসত উপলব্ধ এটা মেথড ব্যবহাৰ কৰিম । |
| 02:28 | সেয়ে লিখক String mStr = Arrays dot toString প্ৰথম বন্ধনী, বন্ধনীত অ্যাৰেৰ নাম যি হয় marks. |
| 02:50 | এতিয়া এই toString মেথডে অ্যাৰেৰ স্ট্ৰিং বিবৰন দিব। |
| 02:56 | আমি marks প্ৰিন্ট কৰিম । |
| 02:58 | সেয়ে লিখক System dot out dot println প্ৰথম বন্ধনীত লিখক mStr. |
| 03:12 | এতিয়া আউটপুটক দেখা যাওক সেয়ে প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰক ৰান কৰক। |
| 03:18 | আমি আউটপুটত দেখিব পাৰো যে, toString মেথড অ্যাৰেৰ এটা স্ট্ৰিং বর্ণনা দিছে। |
| 03:26 | এতিয়া অ্যাৰেৰ এলিমেন্টৰ বর্গীকৰণ দেখা যাওক। |
| 03:31 | সেয়ে Arrays dot toString লাইনৰ আগত লিখক Arrays dot sort প্ৰথম বন্ধনীত অ্যাৰেৰ নাম যি হয় marks. |
| 03:46 | সেয়ে অ্যাৰে ক্লাসত থকা sort মেথডে, ইয়ালৈ পাস কৰা অ্যাৰো এলিমেন্টক বর্গীকৰণ কৰে। |
| 03:53 | এতিয়া আমি marks অ্যাৰেৰ এলিমেন্টক বর্গীকৰণ কৰিছো আৰু ইয়াৰ স্ট্ৰিং ৰুপক প্ৰিন্ট কৰিছো । |
| 04:04 | এতিয়া আউটপুটত চাওক , সেয়ে সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| 04:11 | আমি যেনে আউটপুটত চাব পাৰো যে sort মেথডে অ্যাৰেতে ঊর্ধ্বক্ৰমে বর্গীকৰণ কৰা হৈছে। |
| 04:19 | মন কৰক যে sort মেথডে অ্যাৰেক নিজেই পৰিবর্তন কৰিছে। |
| 04:22 | এই ধৰনৰ শ্ৰেণীবিভাজনক ইনপ্লেস সর্টিং বোলা হয়। |
| 04:26 | ইয়াৰ অর্থ হৈছে যে অ্যাৰে যত এলিমেন্ট আছে শ্ৰেণীবিভাজনৰ পৰিনামৰ হিসাবে সলনি হৈছে। |
| 04:33 | পৰবর্তী মেথড যি আমি চাবলৈ যাও সেয়া হল fill. |
| 04:38 | fill মেথডে দুটি আর্গুমেন্ট লয়। |
| 04:43 | সর্টিং লাইনটো মুছি পেলাওক আৰু |
| 04:50 | লিখক Arrays dot fill বন্ধনীত অ্যাৰেৰ নাম যি হয় marks. |
| 05:05 | এইটো প্ৰথম আর্গুমেন্ট আৰু দ্বিতীয়টি হল মান যি অ্যাৰেত অন্তর্ভুক্ত হব লাগিব, আমি ইয়াত 6 লিখিম আৰু সেমিকোলন। সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| 05:24 | আমি যেনে দেখিব পাৰো যে, যিহেতু নামটো যায়, fill মেথডে প্ৰদত্ত আর্গুমেন্ট সৈতে অ্যাৰেক পূর্ণ কৰে যি হয় 6. |
| 05:32 | পৰবর্তী মেথড যি আমি চাম সেয়া হল copyOf. |
| 05:37 | আমি marks অ্যাৰেৰ সকলো এলিমেন্টক marksCopy অ্যাৰেত কপি কৰিম। |
| 05:44 | সেয়ে arrays dot fill ক মুছি পেলাওক |
| 05:48 | আৰু লিখক int marksCopy [ ]; |
| 05:59 | পিছৰ লাইনত লিখক marksCopy = arrays. copyOf(marks, 5); |
| 06:25 | এই মেথডে দুটি আর্গুমেন্ট লয়। |
| 06:29 | প্ৰথম আর্গুমেন্টটো হল অ্যাৰেৰ নাম যৰ পৰা আপোনি এলিমেন্টবোৰ কপি কৰিব বিচাৰে যি হয় marks. |
| 06:39 | দ্বিতীয়টি হল কপি কৰিবলৈ কিছো এলিমেন্ট, ইয়াত আমি 5 কপি কৰিম। |
| 06:47 | তাৰপিছত arrays dot toString ত marks ক marksCopyলৈ সলনি কৰক । |
| 06:55 | এতিয়া প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| 07:01 | আমি দেখো যে marks অ্যাৰেৰ এলিমেন্টবোৰ marksCopy অ্যাৰে লৈ কপি কৰা হৈছে। |
| 07:10 | দেখা যাওক, কপি কৰিবলগিয়া এলিমেন্টৰ সংখ্যা যদি পৰিবর্তন কৰো, কি হয়। |
| 07:15 | 5 ক 3 লৈ পৰিবর্তন কৰো। |
| 07:19 | সংৰক্ষণ কৰে ৰান কৰক। |
| 07:24 | আমি দেখিব পাৰো যে প্ৰথম তিনটি এলিমেন্টহে কপি কৰা হৈছে। |
| 07:31 | অ্যাৰেত উপস্থিত কপি কৰা এলিমেন্টেৰ সংখ্যা সমুহ এলিমেন্টৰ সংখ্যাতকৈ অধিক হলে দেখা যাওক কি হয়। |
| 07:39 | সেয়ে 3 ক 8 লৈ পৰিবর্তন কৰক। |
| 07:44 | প্ৰোগ্ৰাম সংৰক্ষণ কৰক ৰান কৰক। |
| 07:48 | আমি দেখো যে অতিৰিক্ত এলিমেন্টবোৰ ডিফল্ট মানলৈ সেট কৰা হৈছে, যি 0 হয়. |
| 07:54 | তাৰ পিছত আমি এটা শ্ৰেণীৰ মান কপি কৰা চাও। |
| 07:58 | সেয়ে copyOf ক copyOfRange লৈ সলনি কৰক আৰু 8 ক 1, 4 লৈ পৰিবর্তন কৰক । |
| 08:15 | এই মেথডে সকলো এলিমেন্টক index 1 পৰা আৰম্ভ কৰি আৰু index 3 লৈকে কপি কৰে। |
| 08:27 | সংৰক্ষণ কৰক ৰান কৰক |
| 08:31 | আমি যেনে দেখিব পাৰো যে, index 1পৰা 3 লৈকে এলিমেন্টবোৰ কপি কৰা হৈছে। |
| 08:39 | মন কৰক যে আমি আর্গুমেন্ট হিসাবে 1, 4 দিছো । |
| 08:47 | কিন্তু তাৰপিছতো index 4 ত এলিমেন্ট কপি কৰা হোৱা নাই। |
| 08:50 | এলিমেন্টবোৰ খালী index 3 লৈকেহে কপি কৰা হৈছে। ই এটা নির্দিষ্ট শ্ৰেণীৰ এটা indexৰ আগত ৰখে। |
| 09:01 | সেয়ে এই আচৰণে নিশ্চিত কৰে যে ৰেঞ্জৰ ধাৰাবাহিকতা ৰক্ষা কৰা হৈছে। |
| 09:07 | (0, 4) য়ে index 0 পৰা index 3 লৈ বোঝায়। |
| 09:12 | (4, 6) য়ে index 4 পৰা index 5লৈ বোঝায়। |
| 09:17 | সেয়ে ই (0, 4) + (4, 6) = (0, 5) ৰ ধৰনে আচৰণ কৰে। |
| 09:26 | আমৰা এই টিউটোৰিয়ালেৰ শেষলৈ চলে এসেছি। |
| 09:31 | এই টিউটোৰিয়েলত আমি শিকিছো |
| 09:33 | কিভাবে class Arraysক ইম্পোর্ট কৰে, |
| 09:36 | অ্যাৰে অপাৰেশন যেনে strings, sort, copy, fill সম্পাদন কৰা। |
| 09:44 | নির্দেশিত কাম হিসাবে, |
| 09:46 | Arrays.equals মেথডৰ সম্পর্কে পঢ়ক আৰু চাওক এইটোৱে কি কৰে। |
| 09:53 | স্পোকেন টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্প সম্পর্কে অধিক জানিবলৈ, |
| 09:55 | এই লিঙ্কে উপলব্ধ ভিডিওটি চাওক। |
| 10:02 | এটি কথ্য টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্পকে সাৰসংক্ষেপে বোঝায়। |
| 10:05 | আপোনাৰ ঘদি ভাল বেন্দৱিথ নাই তেনেহলে ইয়াক ডাউনলড কৰিও চাব পাৰে৷ |
| 10:09 | কথ্য টিউটোৰিয়াল প্ৰকল্প দল |
| 10:10 | কথ্য টিউটোৰিয়াল ব্যবহাৰ কৰে কর্মশালাৰ আয়োজন কৰে। অনলাইন পৰীক্ষা পাস কৰলে প্ৰশংসাপত্ৰ দেওয়া হয়। |
| 10:16 | এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্যেৰ বাবে contact@spoken-tutorial.org তে ইমেল কৰক। |
| 10:22 | স্পোকেন টিউটোৰিয়াল Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ অংশ। এটি ভাৰত সৰকাৰৰ ICT, MHRD এৰ National Mission on Education দ্বাৰা সমর্থিত। |
| 10:31 | এই বিষয়ে বিস্তাৰিত তথ্য এই লিঙ্কত প্ৰাপ্তিসাধ্য, spoken HYPHEN tutorial DOT org SLASH NMEICT HYPHEN Intro |
| 10:39 | অংশগ্ৰহনেৰ জন্য ধন্যবাদ। |
| 10:43 | এই টিউটৰিয়েল অৰুন পাথকৰ দ্ৱাৰা যোগদান কৰা হৈছে আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ। |
