Difference between revisions of "KTurtle/C3/Question-Glues/Nepali"
From Script | Spoken-Tutorial
| Line 3: | Line 3: | ||
!Narration | !Narration | ||
|- | |- | ||
| − | ||00 | + | ||00:01 |
||नमस्कार, केटर्टल को '''Question Glues''' ट्युटोरीअल मा स्वागत गर्दछु | ||नमस्कार, केटर्टल को '''Question Glues''' ट्युटोरीअल मा स्वागत गर्दछु | ||
|- | |- | ||
| − | ||00 | + | ||00:08 |
||यो ट्युटोरीअल मा हामी '''Question Glues''' हो कि हैन भनि जान्नेछौं | ||यो ट्युटोरीअल मा हामी '''Question Glues''' हो कि हैन भनि जान्नेछौं | ||
|- | |- | ||
| − | || 00 | + | || 00:16 |
||यो ट्युटोरीअल रेकर्ड गर्न म उबुन्टु लिनक्स १२.०४ संस्करण र केटर्टल ०.८.१ बिटा संस्करण प्रयोग गर्दैछु | ||यो ट्युटोरीअल रेकर्ड गर्न म उबुन्टु लिनक्स १२.०४ संस्करण र केटर्टल ०.८.१ बिटा संस्करण प्रयोग गर्दैछु | ||
|- | |- | ||
| − | ||00 | + | ||00:29 |
||हामी यो मान्दछौं कि तपाइलाई केटर्टल र “if-else” स्टेटमेन्टमा काम गर्ने आधारभूत ज्ञान छ | ||हामी यो मान्दछौं कि तपाइलाई केटर्टल र “if-else” स्टेटमेन्टमा काम गर्ने आधारभूत ज्ञान छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||00 | + | ||00:39 |
||यदि छैन भने सान्दर्भिक ट्युटोरीअल को लागि हाम्रो वेबसाइटमा हेर्नुहोला | ||यदि छैन भने सान्दर्भिक ट्युटोरीअल को लागि हाम्रो वेबसाइटमा हेर्नुहोला | ||
http://spoken-tutorial.org | http://spoken-tutorial.org | ||
|- | |- | ||
| − | ||00 | + | ||00:46 |
||अगाडी जानु भन्दा पहिले म question glue को बारेमा भन्नेछु | ||अगाडी जानु भन्दा पहिले म question glue को बारेमा भन्नेछु | ||
|- | |- | ||
| − | ||00 | + | ||00:51 |
||Question glue ले हामीलाई साना प्रश्न हरु ठूलाप्रश्नहरु संग जोड्न दिन्छ | ||Question glue ले हामीलाई साना प्रश्न हरु ठूलाप्रश्नहरु संग जोड्न दिन्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:00 |
||“and”, “or” र “not” केहि glue-words हरु हुन्, Glue-words '''if-else''' कन्डिसन मा एकै चोटी प्रयोग गरिन्छ | ||“and”, “or” र “not” केहि glue-words हरु हुन्, Glue-words '''if-else''' कन्डिसन मा एकै चोटी प्रयोग गरिन्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:11 |
||अब ''' KTurtle''' एप्लिकेसन खोलौं | ||अब ''' KTurtle''' एप्लिकेसन खोलौं | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:15 |
|| '''Dash home''' मा क्लिक गर्नुहोस | || '''Dash home''' मा क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:18 |
||सर्च बार मा KTurtle टाइप गर्नुहोस | ||सर्च बार मा KTurtle टाइप गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:22 |
||र अप्सन मा क्लिक गर्नुहोस | ||र अप्सन मा क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:24 |
||अब glue word '''and''' सहित सुरु गरौँ | ||अब glue word '''and''' सहित सुरु गरौँ | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:28 |
||मसंग पहिले नै टेक्स्ट एडिटर मा प्रोग्राम छ | ||मसंग पहिले नै टेक्स्ट एडिटर मा प्रोग्राम छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:33 |
||म टेक्स्ट एडिटर बाट कपि गरेर '''KTurtle''' एडिटर मा पेस्ट गर्दैछुं | ||म टेक्स्ट एडिटर बाट कपि गरेर '''KTurtle''' एडिटर मा पेस्ट गर्दैछुं | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:40 |
||यहाँ ट्युटोरीअल रोक्नुहोस र केटर्टल एडिटर मा तपाइको प्रोग्राम पेस्ट गर्नुहोस | ||यहाँ ट्युटोरीअल रोक्नुहोस र केटर्टल एडिटर मा तपाइको प्रोग्राम पेस्ट गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:46 |
||टाइप गरिसकेपछि पुनः ट्युटोरीअलमा जानुहोस | ||टाइप गरिसकेपछि पुनः ट्युटोरीअलमा जानुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:50 |
||म प्रोग्राम टेक्स्ट जूम गर्दैछुं | ||म प्रोग्राम टेक्स्ट जूम गर्दैछुं | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:52 |
||यो अलिकति धमिलो देखिन्छ | ||यो अलिकति धमिलो देखिन्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:56 |
||अब कोडमा हेरौं | ||अब कोडमा हेरौं | ||
|- | |- | ||
| − | ||01 | + | ||01:59 |
||'''reset''' कमान्डले '''Turtle'''लाई यसको ''' साबिक''' स्थान मा लैजान्छ | ||'''reset''' कमान्डले '''Turtle'''लाई यसको ''' साबिक''' स्थान मा लैजान्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||02 | + | ||02:04 |
||प्रोग्राम मा मेसेज दिन परेमा किवर्ड पछाडी दोहोरो उद्धरण चिन्ह भित्र दिइन्छ | ||प्रोग्राम मा मेसेज दिन परेमा किवर्ड पछाडी दोहोरो उद्धरण चिन्ह भित्र दिइन्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||02 | + | ||02:10 |
||'''“message”'''कमान्डले इन्पुट को रुपमा '''“string”''' लिन्छ | ||'''“message”'''कमान्डले इन्पुट को रुपमा '''“string”''' लिन्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||02 | + | ||02:14 |
||यसले टेक्स्ट भएको पप–अप डायलग देखाउछ र इस्ट्रिंग भएको बिप पनि निकाल्दछ | ||यसले टेक्स्ट भएको पप–अप डायलग देखाउछ र इस्ट्रिंग भएको बिप पनि निकाल्दछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||02 | + | ||02:24 |
||'''$a, $b'''र '''$c''' युजर इन्पुट भण्डार गर्ने भ्यारीएबल हरु हुन् | ||'''$a, $b'''र '''$c''' युजर इन्पुट भण्डार गर्ने भ्यारीएबल हरु हुन् | ||
|- | |- | ||
| − | ||02 | + | ||02:30 |
||'''“ask”''' कमान्डले भ्यारीएबल मा भण्डार गर्ने युजर इन्पुट माग्दछ | ||'''“ask”''' कमान्डले भ्यारीएबल मा भण्डार गर्ने युजर इन्पुट माग्दछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||02 | + | ||02:36 |
||'''if(($a+$b>$c) and ($b+$c>$a) and ($c+$a>$b)''',ले '''“if”''' कन्डिसन जाच्दछ | ||'''if(($a+$b>$c) and ($b+$c>$a) and ($c+$a>$b)''',ले '''“if”''' कन्डिसन जाच्दछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||02 | + | ||02:49 |
||जब '''“and”''' ले जोडिएका दुई प्रश्न हरु सहि हुनेछन, नतिजा सहि हुनेछ | ||जब '''“and”''' ले जोडिएका दुई प्रश्न हरु सहि हुनेछन, नतिजा सहि हुनेछ | ||
|- | |- | ||
| − | || 02 | + | || 02:55 |
||'''if(($a !=$b) and ($b != $c) and ($c != $a))'' ले ''if'' कन्डिसन जाच्दछ | ||'''if(($a !=$b) and ($b != $c) and ($c != $a))'' ले ''if'' कन्डिसन जाच्दछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||03 | + | ||03:05 |
||जब माथिको ''''if''''कन्डिसन सहि हुन्छ, कन्ट्रोल '''nested if''' ब्लक मा जान्छ | ||जब माथिको ''''if''''कन्डिसन सहि हुन्छ, कन्ट्रोल '''nested if''' ब्लक मा जान्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||03 | + | ||03:12 |
||यसले त्रिभुज को भुजा हरु भिन्नै छ छैन जाच्छ | ||यसले त्रिभुज को भुजा हरु भिन्नै छ छैन जाच्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||03 | + | ||03:17 |
||'''fontsize 18''' ले '''print''' कमाण्ड ले प्रयोग गर्ने फन्टको साइज मिलाउछ | ||'''fontsize 18''' ले '''print''' कमाण्ड ले प्रयोग गर्ने फन्टको साइज मिलाउछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||03 | + | ||03:22 |
||'''go 10,100''' कमान्डले टर्टललाई क्यानभासमा बायाँबाट १० र माथि बाट १०० पिक्सल सार्दछ | ||'''go 10,100''' कमान्डले टर्टललाई क्यानभासमा बायाँबाट १० र माथि बाट १०० पिक्सल सार्दछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||03 | + | ||03:35 |
||'''print''' कमान्डले इफ कन्डिसन जाँचेर इस्ट्रिंग देखाउछ | ||'''print''' कमान्डले इफ कन्डिसन जाँचेर इस्ट्रिंग देखाउछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||03 | + | ||03:41 |
||'''else''' कमान्ड ले यदि इफ कन्डिसन गलत भयो भने '''else''' कन्डिसन जाच्छ | ||'''else''' कमान्ड ले यदि इफ कन्डिसन गलत भयो भने '''else''' कन्डिसन जाच्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||03 | + | ||03:48 |
||'''print''' कमान्डले '''else''' कन्डिसन जाँचेर इस्ट्रिंग देखाउछ | ||'''print''' कमान्डले '''else''' कन्डिसन जाँचेर इस्ट्रिंग देखाउछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||03 | + | ||03:54 |
||'''else''' कमान्डले अन्तिम कन्डिसन जाच्छ | ||'''else''' कमान्डले अन्तिम कन्डिसन जाच्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||03 | + | ||03:57 |
||यहाँ'''else'''कन्डिसन यदि माथिका कन्डिसन हरु गलत भए मात्र जाचिन्छ | ||यहाँ'''else'''कन्डिसन यदि माथिका कन्डिसन हरु गलत भए मात्र जाचिन्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:03 |
||'''print''' कमान्डले एल्स कन्डिसन जाँचेर इस्ट्रिंग देखाउछ, म सबै कन्डिसन जाच्न कोड रङ गर्दैछु | ||'''print''' कमान्डले एल्स कन्डिसन जाँचेर इस्ट्रिंग देखाउछ, म सबै कन्डिसन जाच्न कोड रङ गर्दैछु | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:12 |
||प्रोग्राम रन गर्नलाई ''' Run''' बटन मा क्लिक गर्नुहोस | ||प्रोग्राम रन गर्नलाई ''' Run''' बटन मा क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:15 |
||एउटा मेसेज बक्स देखापर्छ, म ok क्लिक गर्दैछु | ||एउटा मेसेज बक्स देखापर्छ, म ok क्लिक गर्दैछु | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:20 |
|| 'length of AB' मा 5 इन्टर गरौँ र ok क्लिक गरौँ | || 'length of AB' मा 5 इन्टर गरौँ र ok क्लिक गरौँ | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:25 |
|| 'length of BC' मा 8 र ok क्लिक गर्नुहोस | || 'length of BC' मा 8 र ok क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:29 |
|| 'length of AC' मा 9 र ok क्लिक गर्नुहोस | || 'length of AC' मा 9 र ok क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:33 |
||'''“A scalene triangle” क्यानभासमा देखाईएको छ | ||'''“A scalene triangle” क्यानभासमा देखाईएको छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:37 |
||फेरी एकचोटी रन गरौँ | ||फेरी एकचोटी रन गरौँ | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:40 |
||एउटा संदेश सहितको डायलग बक्स देखापर्छ, ok मा क्लिक गर्नुहोस | ||एउटा संदेश सहितको डायलग बक्स देखापर्छ, ok मा क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:44 |
||AB को लम्बाई ५ इन्टर गर्नूहोस र ok क्लिक गर्नुहोस, BC को लम्बाई ६ इन्टर गर्नुहोस , AC को लम्बाई ६ र ok क्लिक गर्नुहोस | ||AB को लम्बाई ५ इन्टर गर्नूहोस र ok क्लिक गर्नुहोस, BC को लम्बाई ६ इन्टर गर्नुहोस , AC को लम्बाई ६ र ok क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||04 | + | ||04:58 |
||क्यानभासमा '''“ Not a scalene triangle”''' देखाईएको छ | ||क्यानभासमा '''“ Not a scalene triangle”''' देखाईएको छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||05 | + | ||05:02 |
||अब साबिक को अवस्था जाच्न फेरी रन गरौँ | ||अब साबिक को अवस्था जाच्न फेरी रन गरौँ | ||
|- | |- | ||
| − | ||05 | + | ||05:06 |
||एउटा संदेश सहितको डायलग देखा पर्छ, ok मा क्लिक गर्नुहोस | ||एउटा संदेश सहितको डायलग देखा पर्छ, ok मा क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||05 | + | ||05:11 |
||अब AB को लम्बाई १ इन्टर गरुहोस र ok मा क्लिक गर्नुहोस | ||अब AB को लम्बाई १ इन्टर गरुहोस र ok मा क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||05 | + | ||05:16 |
||BC को लम्बाई मा १ र ok क्लिक गर्नुहोस | ||BC को लम्बाई मा १ र ok क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||05 | + | ||05:20 |
||AC को लम्बाई २ इन्टर गर्नुहोस र ok क्लिक गर्नुहोस | ||AC को लम्बाई २ इन्टर गर्नुहोस र ok क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||05 | + | ||05:24 |
||क्यानभासमा '''" Does not satisfy triangle's inequality "''' देखाईएको छ | ||क्यानभासमा '''" Does not satisfy triangle's inequality "''' देखाईएको छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||05 | + | ||05:30 |
||अब यो प्रोग्राम मेट्छु, म '''clear''' कमाण्ड टाइप गरि '''run''' कमाण्ड रन गर्छु जसले क्यानभास सफा पार्छ | ||अब यो प्रोग्राम मेट्छु, म '''clear''' कमाण्ड टाइप गरि '''run''' कमाण्ड रन गर्छु जसले क्यानभास सफा पार्छ | ||
|- | |- | ||
| − | || 05 | + | || 05:40 |
||अब '''not'' कन्डिसन मा काम गरौँ | ||अब '''not'' कन्डिसन मा काम गरौँ | ||
|- | |- | ||
| − | ||05 | + | ||05:43 |
||म टेक्स्ट एडिटर बाट प्रोग्राम कपि गरेर केटर्टल एडिटर मा पेस्ट गर्नेछु | ||म टेक्स्ट एडिटर बाट प्रोग्राम कपि गरेर केटर्टल एडिटर मा पेस्ट गर्नेछु | ||
|- | |- | ||
| − | ||05 | + | ||05:51 |
||यहाँ ट्युटोरीअल रोक्नुहोस र तपाइको प्रोग्राम केटर्टल एडिटर मा पेस्ट गर्नुहोस | ||यहाँ ट्युटोरीअल रोक्नुहोस र तपाइको प्रोग्राम केटर्टल एडिटर मा पेस्ट गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||05 | + | ||05:56 |
||प्रोग्राम गरेपछि पुनः ट्युटोरीअल सुरु गर्नुहोस | ||प्रोग्राम गरेपछि पुनः ट्युटोरीअल सुरु गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||06 | + | ||06:01 |
||म प्रोगाम जूम गर्दैछु र यसको चर्चा गर्नेछु | ||म प्रोगाम जूम गर्दैछु र यसको चर्चा गर्नेछु | ||
|- | |- | ||
| − | ||06 | + | ||06:05 |
||'''reset''' कमान्डले '''Turtle''' लाई '''साबिक''' स्थानमा लैजान्छ | ||'''reset''' कमान्डले '''Turtle''' लाई '''साबिक''' स्थानमा लैजान्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||06 | + | ||06:09 |
||'''$a, $b''' र '''$c''' युजर इन्पुट भण्डार गर्ने भ्यारीएबल हरु हुन् | ||'''$a, $b''' र '''$c''' युजर इन्पुट भण्डार गर्ने भ्यारीएबल हरु हुन् | ||
|- | |- | ||
| − | ||06 | + | ||06:15 |
||'''if not (($a==$b) and ($b==$c) and ($c==$a))'''ले ''if not '' कन्डिसन जाच्छ | ||'''if not (($a==$b) and ($b==$c) and ($c==$a))'''ले ''if not '' कन्डिसन जाच्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||06 | + | ||06:27 |
||'''not'''यो बिशेष question glue वर्ड हो , यसले आफ्नो operand को लजिकल स्टेट लाई उल्ट्याउछ | ||'''not'''यो बिशेष question glue वर्ड हो , यसले आफ्नो operand को लजिकल स्टेट लाई उल्ट्याउछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||06 | + | ||06:36 |
||उदाहरण, यदि दिएको अवस्था सहि छ भने not ले यसलाई गलत बनाउछ | ||उदाहरण, यदि दिएको अवस्था सहि छ भने not ले यसलाई गलत बनाउछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||06 | + | ||06:42 |
||र जब अवस्था गलत हुन्छ, नतिजा सहि हुनेछ | ||र जब अवस्था गलत हुन्छ, नतिजा सहि हुनेछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||06 | + | ||06:48 |
||'''print'''कमान्डले '''if not''' कन्डिसन जाचेर इस्ट्रिंग प्रिन्ट गर्छ | ||'''print'''कमान्डले '''if not''' कन्डिसन जाचेर इस्ट्रिंग प्रिन्ट गर्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||06 | + | ||06:55 |
||यदि '''if''' कन्डिसन गलत भयो भने '''else''' कन्डिसनले काम गर्छ | ||यदि '''if''' कन्डिसन गलत भयो भने '''else''' कन्डिसनले काम गर्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||07 | + | ||07:01 |
||'''print''' कमान्डले '''else''' कन्डिसन जाँचेपछी इस्ट्रिंग प्रिन्ट गर्छ | ||'''print''' कमान्डले '''else''' कन्डिसन जाँचेपछी इस्ट्रिंग प्रिन्ट गर्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||07 | + | ||07:07 |
||'''go 100,100''' कमान्डले ''' Turtle''' लाई क्यानभासको बायाँबाट १०० पिक्सल र क्यानभासको माथि बाट १०० पिक्सल को स्थान मा लैजान्छ | ||'''go 100,100''' कमान्डले ''' Turtle''' लाई क्यानभासको बायाँबाट १०० पिक्सल र क्यानभासको माथि बाट १०० पिक्सल को स्थान मा लैजान्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||07 | + | ||07:20 |
||'''repeat 3{turnright 120 forward 100}''' कमान्डले टर्टललाई समबाहु त्रिभुज बनाउन लगाउछ | ||'''repeat 3{turnright 120 forward 100}''' कमान्डले टर्टललाई समबाहु त्रिभुज बनाउन लगाउछ | ||
|- | |- | ||
| − | ||07 | + | ||07:32 |
||म सबै अवस्था हरु जाच्न प्रोग्राम रङ गर्दैछु | ||म सबै अवस्था हरु जाच्न प्रोग्राम रङ गर्दैछु | ||
|- | |- | ||
| − | ||07 | + | ||07:36 |
||कोड रन गर्न F5 कि थिच्नुहोस | ||कोड रन गर्न F5 कि थिच्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | || 07 | + | || 07:40 |
||AB को लम्बाई मा ६ इन्टर गर्नुहोस | ||AB को लम्बाई मा ६ इन्टर गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||07 | + | ||07:45 |
||BC को लम्बाई मा ५ इन्टर गरि ok क्लिक गर्नुहोस | ||BC को लम्बाई मा ५ इन्टर गरि ok क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||07 | + | ||07:48 |
||AC को लम्बाई ७ इन्टर गरि ok क्लिक गर्नुहोस | ||AC को लम्बाई ७ इन्टर गरि ok क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||07 | + | ||07:54 |
||क्यानभासमा '''“Triangle is not equilateral”''' देखाईएको छ | ||क्यानभासमा '''“Triangle is not equilateral”''' देखाईएको छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||07 | + | ||07:58 |
||फेरी रन गरौँ , AB को लम्बाई मा ५ इन्टर गरि ok क्लिक गर्नुहोस | ||फेरी रन गरौँ , AB को लम्बाई मा ५ इन्टर गरि ok क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:05 |
||BC को लम्बाई मा ५ र ok क्लिक गर्नुहोस | ||BC को लम्बाई मा ५ र ok क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:09 |
|| AC को लम्बाई मा ५ र ok क्लिक गर्नुहोस | || AC को लम्बाई मा ५ र ok क्लिक गर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:13 |
||क्यानभास मा '''“Triangle is equilateral”''' देखाईएको छ, एउटा समबाहु त्रिभुज क्यानभास मा कोरिन्छ | ||क्यानभास मा '''“Triangle is equilateral”''' देखाईएको छ, एउटा समबाहु त्रिभुज क्यानभास मा कोरिन्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:21 |
||यो संगै हामी यो ट्युटोरीअल को अन्त्यमा आइपुगेका छौं | ||यो संगै हामी यो ट्युटोरीअल को अन्त्यमा आइपुगेका छौं | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:25 |
||संक्षेपमा हेरौं | ||संक्षेपमा हेरौं | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:28 |
||यो ट्युटोरीअल मा हामीले question glues हो होइन भनि सिकेउ | ||यो ट्युटोरीअल मा हामीले question glues हो होइन भनि सिकेउ | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:35 |
||एउटा कार्य, तपाई ले एउटा प्रोग्राम लेख्नुहोस | ||एउटा कार्य, तपाई ले एउटा प्रोग्राम लेख्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:40 |
||जसमा कोण को कुरा ९० डिग्री भएको त्रिभुज मा question glue '''“or”''' प्रयोग होस् | ||जसमा कोण को कुरा ९० डिग्री भएको त्रिभुज मा question glue '''“or”''' प्रयोग होस् | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:48 |
|| ''if or ''कन्डिसन को संरचना: | || ''if or ''कन्डिसन को संरचना: | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:51 |
||यदि ब्राकेट भित्र को '''condition''' '''or''' ब्राकेट भित्रको '''condition''' '''or'''ब्राकेट भित्रको '''condition''' | ||यदि ब्राकेट भित्र को '''condition''' '''or''' ब्राकेट भित्रको '''condition''' '''or'''ब्राकेट भित्रको '''condition''' | ||
|- | |- | ||
| − | ||08 | + | ||08:59 |
||कर्ली ब्राकेट भित्र '''केहि गर्नुहोस''' | ||कर्ली ब्राकेट भित्र '''केहि गर्नुहोस''' | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:02 |
||'''else''' कर्ली ब्राकेट भित्र '''केहि गर्नुहोस''' | ||'''else''' कर्ली ब्राकेट भित्र '''केहि गर्नुहोस''' | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:06 |
||यो वेबसाइट मा उपलब्ध भिडियो हेर्नुहोस | ||यो वेबसाइट मा उपलब्ध भिडियो हेर्नुहोस | ||
http://spoken-tutorial.org/What is a Spoken Tutorial | http://spoken-tutorial.org/What is a Spoken Tutorial | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:10 |
||यसरी स्पोकन ट्युटोरीअल प्रोजेक्ट सकिन्छ | ||यसरी स्पोकन ट्युटोरीअल प्रोजेक्ट सकिन्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:13 |
|| यदि तपाइको ब्याण्डविड्थ राम्रो छैन भने डाउनलोड गर्नुहोस र हेर्नुहोस | || यदि तपाइको ब्याण्डविड्थ राम्रो छैन भने डाउनलोड गर्नुहोस र हेर्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:18 |
||स्पोकन त्योटोरीअल प्रोजेक्ट टिम | ||स्पोकन त्योटोरीअल प्रोजेक्ट टिम | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:20 |
||स्पोकन ट्युटोरीअल हरु प्रयोग गरि कार्यशाला हरु आयोजना गर्छ | ||स्पोकन ट्युटोरीअल हरु प्रयोग गरि कार्यशाला हरु आयोजना गर्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:23 |
||अनलाइन टेस्ट पास गर्ने लाई प्रमाणपत्र प्रदान गर्छ | ||अनलाइन टेस्ट पास गर्ने लाई प्रमाणपत्र प्रदान गर्छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:27 |
||बिस्तृत जानकारी को लागि , कृपया कन्ट्याक्ट एट स्पोकन हाइफन ट्युटोरीअल डट अर्ग मा लेख्नुहोस | ||बिस्तृत जानकारी को लागि , कृपया कन्ट्याक्ट एट स्पोकन हाइफन ट्युटोरीअल डट अर्ग मा लेख्नुहोस | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:34 |
||स्पोकन ट्युटोरीअल प्रोजेक्ट टक टू अ टिचर कार्यक्रम को एक हिस्सा हो | ||स्पोकन ट्युटोरीअल प्रोजेक्ट टक टू अ टिचर कार्यक्रम को एक हिस्सा हो | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:38 |
|| यसलाई नेशनल मिसन अन एजुकेशन थ्रूआईसिटी, एमएचआरडी, भारत सरकार को सहयोग रहेको छ | || यसलाई नेशनल मिसन अन एजुकेशन थ्रूआईसिटी, एमएचआरडी, भारत सरकार को सहयोग रहेको छ | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:44 |
||यो मिसन सम्बन्धि थप जानकारी यो लिंक मा उपलब्ध छ | ||यो मिसन सम्बन्धि थप जानकारी यो लिंक मा उपलब्ध छ | ||
http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro | http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro | ||
|- | |- | ||
| − | ||09 | + | ||09:49 |
||कारखाना नेपाल बाट म मन्दिरा बिदा चाहन्छु , सहभागिता को लागि धन्यवाद | ||कारखाना नेपाल बाट म मन्दिरा बिदा चाहन्छु , सहभागिता को लागि धन्यवाद | ||
|- | |- | ||
Revision as of 11:33, 25 June 2014
| Visual Cue | Narration |
|---|---|
| 00:01 | नमस्कार, केटर्टल को Question Glues ट्युटोरीअल मा स्वागत गर्दछु |
| 00:08 | यो ट्युटोरीअल मा हामी Question Glues हो कि हैन भनि जान्नेछौं |
| 00:16 | यो ट्युटोरीअल रेकर्ड गर्न म उबुन्टु लिनक्स १२.०४ संस्करण र केटर्टल ०.८.१ बिटा संस्करण प्रयोग गर्दैछु |
| 00:29 | हामी यो मान्दछौं कि तपाइलाई केटर्टल र “if-else” स्टेटमेन्टमा काम गर्ने आधारभूत ज्ञान छ |
| 00:39 | यदि छैन भने सान्दर्भिक ट्युटोरीअल को लागि हाम्रो वेबसाइटमा हेर्नुहोला
http://spoken-tutorial.org |
| 00:46 | अगाडी जानु भन्दा पहिले म question glue को बारेमा भन्नेछु |
| 00:51 | Question glue ले हामीलाई साना प्रश्न हरु ठूलाप्रश्नहरु संग जोड्न दिन्छ |
| 01:00 | “and”, “or” र “not” केहि glue-words हरु हुन्, Glue-words if-else कन्डिसन मा एकै चोटी प्रयोग गरिन्छ |
| 01:11 | अब KTurtle एप्लिकेसन खोलौं |
| 01:15 | Dash home मा क्लिक गर्नुहोस |
| 01:18 | सर्च बार मा KTurtle टाइप गर्नुहोस |
| 01:22 | र अप्सन मा क्लिक गर्नुहोस |
| 01:24 | अब glue word and सहित सुरु गरौँ |
| 01:28 | मसंग पहिले नै टेक्स्ट एडिटर मा प्रोग्राम छ |
| 01:33 | म टेक्स्ट एडिटर बाट कपि गरेर KTurtle एडिटर मा पेस्ट गर्दैछुं |
| 01:40 | यहाँ ट्युटोरीअल रोक्नुहोस र केटर्टल एडिटर मा तपाइको प्रोग्राम पेस्ट गर्नुहोस |
| 01:46 | टाइप गरिसकेपछि पुनः ट्युटोरीअलमा जानुहोस |
| 01:50 | म प्रोग्राम टेक्स्ट जूम गर्दैछुं |
| 01:52 | यो अलिकति धमिलो देखिन्छ |
| 01:56 | अब कोडमा हेरौं |
| 01:59 | reset कमान्डले Turtleलाई यसको साबिक स्थान मा लैजान्छ |
| 02:04 | प्रोग्राम मा मेसेज दिन परेमा किवर्ड पछाडी दोहोरो उद्धरण चिन्ह भित्र दिइन्छ |
| 02:10 | “message”कमान्डले इन्पुट को रुपमा “string” लिन्छ |
| 02:14 | यसले टेक्स्ट भएको पप–अप डायलग देखाउछ र इस्ट्रिंग भएको बिप पनि निकाल्दछ |
| 02:24 | $a, $bर $c युजर इन्पुट भण्डार गर्ने भ्यारीएबल हरु हुन् |
| 02:30 | “ask” कमान्डले भ्यारीएबल मा भण्डार गर्ने युजर इन्पुट माग्दछ |
| 02:36 | if(($a+$b>$c) and ($b+$c>$a) and ($c+$a>$b),ले “if” कन्डिसन जाच्दछ |
| 02:49 | जब “and” ले जोडिएका दुई प्रश्न हरु सहि हुनेछन, नतिजा सहि हुनेछ |
| 02:55 | 'if(($a !=$b) and ($b != $c) and ($c != $a)) ले if कन्डिसन जाच्दछ |
| 03:05 | जब माथिको 'if'कन्डिसन सहि हुन्छ, कन्ट्रोल nested if ब्लक मा जान्छ |
| 03:12 | यसले त्रिभुज को भुजा हरु भिन्नै छ छैन जाच्छ |
| 03:17 | fontsize 18 ले print कमाण्ड ले प्रयोग गर्ने फन्टको साइज मिलाउछ |
| 03:22 | go 10,100 कमान्डले टर्टललाई क्यानभासमा बायाँबाट १० र माथि बाट १०० पिक्सल सार्दछ |
| 03:35 | print कमान्डले इफ कन्डिसन जाँचेर इस्ट्रिंग देखाउछ |
| 03:41 | else कमान्ड ले यदि इफ कन्डिसन गलत भयो भने else कन्डिसन जाच्छ |
| 03:48 | print कमान्डले else कन्डिसन जाँचेर इस्ट्रिंग देखाउछ |
| 03:54 | else कमान्डले अन्तिम कन्डिसन जाच्छ |
| 03:57 | यहाँelseकन्डिसन यदि माथिका कन्डिसन हरु गलत भए मात्र जाचिन्छ |
| 04:03 | print कमान्डले एल्स कन्डिसन जाँचेर इस्ट्रिंग देखाउछ, म सबै कन्डिसन जाच्न कोड रङ गर्दैछु |
| 04:12 | प्रोग्राम रन गर्नलाई Run बटन मा क्लिक गर्नुहोस |
| 04:15 | एउटा मेसेज बक्स देखापर्छ, म ok क्लिक गर्दैछु |
| 04:20 | 'length of AB' मा 5 इन्टर गरौँ र ok क्लिक गरौँ |
| 04:25 | 'length of BC' मा 8 र ok क्लिक गर्नुहोस |
| 04:29 | 'length of AC' मा 9 र ok क्लिक गर्नुहोस |
| 04:33 | “A scalene triangle” क्यानभासमा देखाईएको छ |
| 04:37 | फेरी एकचोटी रन गरौँ |
| 04:40 | एउटा संदेश सहितको डायलग बक्स देखापर्छ, ok मा क्लिक गर्नुहोस |
| 04:44 | AB को लम्बाई ५ इन्टर गर्नूहोस र ok क्लिक गर्नुहोस, BC को लम्बाई ६ इन्टर गर्नुहोस , AC को लम्बाई ६ र ok क्लिक गर्नुहोस |
| 04:58 | क्यानभासमा “ Not a scalene triangle” देखाईएको छ |
| 05:02 | अब साबिक को अवस्था जाच्न फेरी रन गरौँ |
| 05:06 | एउटा संदेश सहितको डायलग देखा पर्छ, ok मा क्लिक गर्नुहोस |
| 05:11 | अब AB को लम्बाई १ इन्टर गरुहोस र ok मा क्लिक गर्नुहोस |
| 05:16 | BC को लम्बाई मा १ र ok क्लिक गर्नुहोस |
| 05:20 | AC को लम्बाई २ इन्टर गर्नुहोस र ok क्लिक गर्नुहोस |
| 05:24 | क्यानभासमा " Does not satisfy triangle's inequality " देखाईएको छ |
| 05:30 | अब यो प्रोग्राम मेट्छु, म clear कमाण्ड टाइप गरि run कमाण्ड रन गर्छु जसले क्यानभास सफा पार्छ |
| 05:40 | अब 'not कन्डिसन मा काम गरौँ |
| 05:43 | म टेक्स्ट एडिटर बाट प्रोग्राम कपि गरेर केटर्टल एडिटर मा पेस्ट गर्नेछु |
| 05:51 | यहाँ ट्युटोरीअल रोक्नुहोस र तपाइको प्रोग्राम केटर्टल एडिटर मा पेस्ट गर्नुहोस |
| 05:56 | प्रोग्राम गरेपछि पुनः ट्युटोरीअल सुरु गर्नुहोस |
| 06:01 | म प्रोगाम जूम गर्दैछु र यसको चर्चा गर्नेछु |
| 06:05 | reset कमान्डले Turtle लाई साबिक स्थानमा लैजान्छ |
| 06:09 | $a, $b र $c युजर इन्पुट भण्डार गर्ने भ्यारीएबल हरु हुन् |
| 06:15 | if not (($a==$b) and ($b==$c) and ($c==$a))ले if not कन्डिसन जाच्छ |
| 06:27 | notयो बिशेष question glue वर्ड हो , यसले आफ्नो operand को लजिकल स्टेट लाई उल्ट्याउछ |
| 06:36 | उदाहरण, यदि दिएको अवस्था सहि छ भने not ले यसलाई गलत बनाउछ |
| 06:42 | र जब अवस्था गलत हुन्छ, नतिजा सहि हुनेछ |
| 06:48 | printकमान्डले if not कन्डिसन जाचेर इस्ट्रिंग प्रिन्ट गर्छ |
| 06:55 | यदि if कन्डिसन गलत भयो भने else कन्डिसनले काम गर्छ |
| 07:01 | print कमान्डले else कन्डिसन जाँचेपछी इस्ट्रिंग प्रिन्ट गर्छ |
| 07:07 | go 100,100 कमान्डले Turtle लाई क्यानभासको बायाँबाट १०० पिक्सल र क्यानभासको माथि बाट १०० पिक्सल को स्थान मा लैजान्छ |
| 07:20 | repeat 3{turnright 120 forward 100} कमान्डले टर्टललाई समबाहु त्रिभुज बनाउन लगाउछ |
| 07:32 | म सबै अवस्था हरु जाच्न प्रोग्राम रङ गर्दैछु |
| 07:36 | कोड रन गर्न F5 कि थिच्नुहोस |
| 07:40 | AB को लम्बाई मा ६ इन्टर गर्नुहोस |
| 07:45 | BC को लम्बाई मा ५ इन्टर गरि ok क्लिक गर्नुहोस |
| 07:48 | AC को लम्बाई ७ इन्टर गरि ok क्लिक गर्नुहोस |
| 07:54 | क्यानभासमा “Triangle is not equilateral” देखाईएको छ |
| 07:58 | फेरी रन गरौँ , AB को लम्बाई मा ५ इन्टर गरि ok क्लिक गर्नुहोस |
| 08:05 | BC को लम्बाई मा ५ र ok क्लिक गर्नुहोस |
| 08:09 | AC को लम्बाई मा ५ र ok क्लिक गर्नुहोस |
| 08:13 | क्यानभास मा “Triangle is equilateral” देखाईएको छ, एउटा समबाहु त्रिभुज क्यानभास मा कोरिन्छ |
| 08:21 | यो संगै हामी यो ट्युटोरीअल को अन्त्यमा आइपुगेका छौं |
| 08:25 | संक्षेपमा हेरौं |
| 08:28 | यो ट्युटोरीअल मा हामीले question glues हो होइन भनि सिकेउ |
| 08:35 | एउटा कार्य, तपाई ले एउटा प्रोग्राम लेख्नुहोस |
| 08:40 | जसमा कोण को कुरा ९० डिग्री भएको त्रिभुज मा question glue “or” प्रयोग होस् |
| 08:48 | if or कन्डिसन को संरचना: |
| 08:51 | यदि ब्राकेट भित्र को condition or ब्राकेट भित्रको condition orब्राकेट भित्रको condition |
| 08:59 | कर्ली ब्राकेट भित्र केहि गर्नुहोस |
| 09:02 | else कर्ली ब्राकेट भित्र केहि गर्नुहोस |
| 09:06 | यो वेबसाइट मा उपलब्ध भिडियो हेर्नुहोस
http://spoken-tutorial.org/What is a Spoken Tutorial |
| 09:10 | यसरी स्पोकन ट्युटोरीअल प्रोजेक्ट सकिन्छ |
| 09:13 | यदि तपाइको ब्याण्डविड्थ राम्रो छैन भने डाउनलोड गर्नुहोस र हेर्नुहोस |
| 09:18 | स्पोकन त्योटोरीअल प्रोजेक्ट टिम |
| 09:20 | स्पोकन ट्युटोरीअल हरु प्रयोग गरि कार्यशाला हरु आयोजना गर्छ |
| 09:23 | अनलाइन टेस्ट पास गर्ने लाई प्रमाणपत्र प्रदान गर्छ |
| 09:27 | बिस्तृत जानकारी को लागि , कृपया कन्ट्याक्ट एट स्पोकन हाइफन ट्युटोरीअल डट अर्ग मा लेख्नुहोस |
| 09:34 | स्पोकन ट्युटोरीअल प्रोजेक्ट टक टू अ टिचर कार्यक्रम को एक हिस्सा हो |
| 09:38 | यसलाई नेशनल मिसन अन एजुकेशन थ्रूआईसिटी, एमएचआरडी, भारत सरकार को सहयोग रहेको छ |
| 09:44 | यो मिसन सम्बन्धि थप जानकारी यो लिंक मा उपलब्ध छ |
| 09:49 | कारखाना नेपाल बाट म मन्दिरा बिदा चाहन्छु , सहभागिता को लागि धन्यवाद |
