<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://script.spoken-tutorial.org/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Scilab%2FC4%2FDiscrete-systems%2FAssamese</id>
		<title>Scilab/C4/Discrete-systems/Assamese - Revision history</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Scilab%2FC4%2FDiscrete-systems%2FAssamese"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C4/Discrete-systems/Assamese&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-27T04:41:47Z</updated>
		<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.17</generator>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C4/Discrete-systems/Assamese&amp;diff=27809&amp;oldid=prev</id>
		<title>Mousumi at 05:20, 22 August 2016</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C4/Discrete-systems/Assamese&amp;diff=27809&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2016-08-22T05:20:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 05:20, 22 August 2016&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 7:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 7:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|00:01&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|00:01&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;নমস্কাৰ।&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;নমস্কাৰ দৰ্শক সকল।&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|00:02&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|00:02&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 578:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 578:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|10:27&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|10:27&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|আই আই টী &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;বোম্বে &lt;/del&gt;পৰা মই মৌচুমি মেধী এতিয়া আপোনাৰ পৰা বিদায় লৈছো।&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|আই আই টী &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;বোম্বেৰ &lt;/ins&gt;পৰা মই মৌচুমি মেধী এতিয়া আপোনাৰ পৰা বিদায় লৈছো।&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Mousumi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C4/Discrete-systems/Assamese&amp;diff=27792&amp;oldid=prev</id>
		<title>Mousumi: Created page with &quot;{|Border=1  |'''Time'''  |'''Narration'''  |- |00:01 |নমস্কাৰ। |- |00:02 |Discrete Time System এৰ স্পোকেন টিউটোৰিয়েল...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C4/Discrete-systems/Assamese&amp;diff=27792&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2016-08-17T07:07:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;{|Border=1  |&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Time&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  |&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Narration&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  |- |00:01 |নমস্কাৰ। |- |00:02 |Discrete Time System এৰ স্পোকেন টিউটোৰিয়েল...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{|Border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|'''Time'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|'''Narration'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:01&lt;br /&gt;
|নমস্কাৰ।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:02&lt;br /&gt;
|Discrete Time System এৰ স্পোকেন টিউটোৰিয়েলত আপোনাক স্বাগতম।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:07&lt;br /&gt;
|এই টিউটোৰিয়েলত আমি শিকিম:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:09&lt;br /&gt;
|state space আৰু transfer function ডিসক্রিপশনৰ মাজৰ ৰুপান্তৰণ। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:14&lt;br /&gt;
|discrete time system পৰিভাষিত কৰা আৰু ইয়াৰ step response প্লট কৰা।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:20&lt;br /&gt;
|কন্টিনিউয়াস টাইম সিস্টেম ডিসক্রিটাইজ কৰা।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:23&lt;br /&gt;
|প্রদর্শন কৰিবলৈ আমি ব্যবহাৰ কৰিছো উবুন্টু 12.04 অপাৰেটিং সিস্টেম আৰু Scilab 5.3.3. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:31&lt;br /&gt;
|টিউটোৰিয়েলটো অনুশীলন কৰিবলৈ Scilab সম্পর্কে মৌলিক জ্ঞান থাকা উচিত।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:36&lt;br /&gt;
|নহলে spoken-tutorial.org ত উপলব্ধ Scilab টিউটোৰিয়েল চাওক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:44&lt;br /&gt;
|state space model:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:46&lt;br /&gt;
|x ডট ইস ইকুয়েল টু A x প্লাস B u&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:49&lt;br /&gt;
|y ইস ইকুয়েল টু C x প্লাস D u&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:52&lt;br /&gt;
|sys 3 ইস ইকুয়েল টু syslin বন্ধনীত উদ্ধৃতিত c কমা A কমা B কমা C কমা D দ্বাৰা উল্লিখিত কৰা হয়।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:05&lt;br /&gt;
|উচিত আকাৰৰ পূর্ব-উল্লিখিত মেট্রাইসেস A, B, C আৰু D এৰ বাবে&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:11&lt;br /&gt;
|আপোনাৰ কম্পিউটাৰত Scilab খুলক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|01:15&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|লিখক sys 3 ইস ইকুয়েল টু syslin বন্ধনীত উদ্ধৃতিত c কমা 4 কমা 3 কমা 6 কমা 9 বন্ধনী বন্ধ কৰক আৰু এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|01:32&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ডিসপ্লে অব্যাহত ৰাখিবলৈ এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|01:35&lt;br /&gt;
|এইটো single state, single input single output এৰ উদাহৰণ।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|01:40&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আউটপুটত মেট্রাইসেস A, B, C আৰু D হব আৰু ইনিশিয়েল স্টেট হল x জিৰো।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|01:49&lt;br /&gt;
|কনসোল পৰিস্কাৰ কৰিবলৈ লিখক clc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|01:52&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আপোনি যেনে চাব পাৰে উদাহৰণস্বৰুপে Scilab কনসোলত মেট্রাইসেস A, B, C, Dক পৰিভাষিত কৰো।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:00&lt;br /&gt;
|A ইস ইকুয়েল টু বর্গাকাৰ বন্ধনী খুলক 2 স্পেস 3 সেমিকোলন 4 স্পেস 5 বর্গাকাৰ বন্ধনী বন্ধ কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|02:09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|02:11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|B ইস ইকুয়েল টু বর্গাকাৰ বন্ধনী খুলক 1 সেমিকোলন 2 বর্গাকাৰ বন্ধনী বন্ধ কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:17&lt;br /&gt;
|এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|02:19&lt;br /&gt;
|C ইস ইকুয়েল টু বর্গাকাৰ বন্ধনী খুলক মাইনাস 3 স্পেস মাইনাস 6 বর্গাকাৰ বন্ধনী বন্ধ কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|02:27&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আৰু এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|02:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|D ইস ইকুয়েল টু 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|02:33&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|02:35&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এতিয়া আমি এই মেট্রাইসেসক পূর্ববর্তী কমান্ডত প্রতিস্থাপিত কৰিম।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:39&lt;br /&gt;
|sys 4 ইস ইকুয়েল টু syslin বন্ধনীত উদ্ধৃতিত c কমা A কমা B কমা C কমা D বন্ধনী বন্ধ কৰক আৰু এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:57&lt;br /&gt;
|আপোনি নিম্ন আউটপুট পাব:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:00&lt;br /&gt;
|ডিসপ্লেক অব্যাহত ৰাখিবলৈ এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:03&lt;br /&gt;
|আপোনি যেনে দেখে আউটপুটত মেট্রাইসেস A, B, C D আৰু ইনিশিয়েল স্টেট x জিৰো হব।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:11&lt;br /&gt;
|চাওক যে sys4 এৰ পোল্স A এৰ eigenvalues এৰ সমান কি নাই।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:17&lt;br /&gt;
|এইবাবে আপোনি p l z r ফাংশন আৰু spec ফাংশন ব্যবহাৰ কৰিব পাৰে।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:23&lt;br /&gt;
|s s 2 t f কমান্ডৰ ব্যবহাৰ state-space system sys S S এৰ transfer ফাংশন প্রাপ্ত কৰিবলৈ কৰা যাব পাৰে।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:33&lt;br /&gt;
|এইটোক মুছি পেলাবলৈ আপোনাৰ Scilab কনসোলত লিখক clc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|03:37&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আৰু তাৰপিছত লিখক: sys ডাঙৰ হাতৰ T ডাঙৰ হাতৰ F ইস ইকুয়েল টু s s 2 t f বন্ধনীত sys 4 বন্ধনী বন্ধ কৰক আৰু&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|03:50&lt;br /&gt;
|এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|03:52&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আপোনি এই আউটপুট দেখে।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|03:54&lt;br /&gt;
|এইটো sys TF ইকুয়েলস টু ss 2 tf বন্ধনীত sys অফ SS এৰ ফর্মত আছে।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|04:01&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আগে সংজ্ঞায়িত sys 3 এৰ বাবে ss 2 tf ফাংশনক ব্যবহাৰ কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|04:07&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|sys T F এটা নতুন ভ্যাৰিয়েবল যাৰ বাবে denom কমান্ড প্রযোজ্য।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|04:12&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এইটো sys 4 ত প্রযোজ্য নহয় কাৰণ এইটো state space ফর্মত আছে।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|04:18&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||নিম্ন উদাহৰণক সমাধান কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|04:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|তলত সংজ্ঞায়িত second order transfer ফাংশনৰ state space realization গনণা কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|04:26&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|t f 2 s s কমান্ড ব্যবহাৰ কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|04:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|state space ফর্মত নতুন সিস্টেম, ধৰক sys S S এৰ বাবে চাওক যদি ম্যাট্রিক্স A এৰ eigenvalues আৰু transfer ফাংশন G অফ S এৰ পোল্স সমান হয় নে নহয়।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|04:43&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|transfer ফাংশন প্রাপ্ত কৰিবলৈ সিস্টেম sys S S এৰ মেট্রাইসেস A, B, C, D ব্যবহাৰ কৰক।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|04:53&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|উত্তৰ মৌলিক হয় নে নহয় চাওক।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|04:56&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এতিয়া আমি এটা discrete time system সংজ্ঞায়িত কৰো।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|05:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|লব আৰু হৰ পলিনোমিয়াল্সত ভ্যাৰিয়েবলৰ বাবে z ব্যবহাৰ কৰা গতানুগতিক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|05:07&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|মনত ৰাখক যে ভ্যাৰিয়েবল zত এটা শর্টকাট আছে।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|05:11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|z=poly বন্ধনীত 0 কমা উদ্ধৃতিত z এৰ সলনি z=%(পার্সেন্টেজ)z ব্যবহাৰ কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|05:21&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Scilab কনসোলত যাওক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|05:23&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|পৰিস্কাৰ কৰিবলৈ clc লিখক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|05:26&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|লিখক z ইস ইকুয়েল টু পার্সেন্টেজ z&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|05:29&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আৰু এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|05:31&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আমি এতিয়া first order discrete time system সংজ্ঞায়িত কৰো।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|05:35&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Scilab কনসোলত লিখক:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:39&lt;br /&gt;
|D T System ইস ইকুয়েল টু syslin বন্ধনীত উদ্ধৃতিত ছোটিহাতৰ d কমা z ডিভাইডেড বাই বন্ধনীত z মাইনাস 0.5 বন্ধনী বন্ধ কৰক বাহিৰৰ বন্ধনী বন্ধ কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:59&lt;br /&gt;
|এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ইয়াৰ বাবে আমি syslin ফাংশন ব্যবহাৰ কৰো।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:05&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এই সময়ত, আমি ডোমেনক continuous time এৰ সলনি discrete time এৰ মতে উল্লিখিত কৰো।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|step response প্ৰশিক্ষন কৰিবলৈ, আমি ইনপুটক স্পষ্টৰুপে ones এৰ মতে সংজ্ঞায়িত কৰিব লাগিব।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:19&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|উদাহৰণস্বৰুপে: 50 পয়েন্টৰ বাবে&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Scilab কনসোলত লিখক:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:25&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|u ইস ইকুয়েল টু ones বন্ধনীত 1 কমা 50 বন্ধনী বন্ধ কৰক সেমিকোলন দিয়ক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আৰু এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:38&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|csim এৰ জাগাত, আমি এই সিস্টেমক সিমুলেট কৰিবলৈ flts ফাংশন ব্যবহাৰ কৰিব লাগিব।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:45&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Scilab কনসোলত লিখক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:48&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|কনসোল পৰিস্কাৰ কৰিবলৈ clc লিখক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|06:51&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|y ইস ইকুয়েল টু f l t s বন্ধনীত u কমা D T System বন্ধনী বন্ধ কৰক সেমিকোলন দিয়ক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|07:02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আৰু এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|07:05&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এতিয়া লিখক plot অফ y আৰু এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|07:11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আউটপুট প্লট হব।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|07:14&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|গ্রাফিক উইন্ডো বন্ধ কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|07:17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এইটো প্রদত্ত continuous time system ক discretize কৰিবলৈ সহায়ক হয়। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|07:21&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এইটো dscr ফাংশন ব্যবহাৰ কৰি কৰা হয়।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|07:25&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এতিয়া আমি এটা continuous system, s ইস ইকুয়েল টু পার্সেন্ট s সংজ্ঞায়িত কৰো আৰু&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|07:32&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|sys G ইস ইকুয়েল টু syslin বন্ধনীত উদ্ধৃতিত c কমা 2 ডিভাইডেড বাই বন্ধনীত s স্কোয়াৰ প্লাস 2 মাল্টিপ্লাইড বাই s প্লাস 9 বন্ধনী বন্ধ কৰক বাহিৰৰ বন্ধনী বন্ধ কৰক আৰু এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|07:56&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এতিয়া sampling period অফ 0.1 এৰ সৈতে sys G সিস্টেমক discretize কৰো।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|08:04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|কনসোলত, পৰিস্কাৰ কৰিবলৈ লিখক clc আৰু তাৰপিছত লিখক:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|08:08&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|sys 5 ইস ইকুয়েল টু d s c r বন্ধনীত sys G কমা 0.1 বন্ধনী বন্ধ কৰক আৰু তাৰপিছত এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|08:25&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ডিসপ্লেক অব্যাহত ৰাখিবলৈ এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|08:28&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আপোনি যেনে দেখে সিস্টেমক মেট্রাইসেস A B C D আৰু ইনিশিয়েল স্টেট x জিৰোৰ মতে discretized কৰা হয়।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|08:38&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|লক্ষ্য কৰক যে আমি state space representation ত discretized সিস্টেম প্রাপ্ত কৰো।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|08:44&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আমি এইটোক s s 2 t f ফাংশন ব্যবহাৰ কৰি discrete time ত transfer function representation লৈ সলাব পাৰো।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|08:54&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|ইয়াৰ বাবে Scilab কনসোলত যাওক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|08:58&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|clc লিখি এইটো পৰিস্কাৰ কৰক।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:01&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এতিয়া লিখক sys 6 ইস ইকুয়েল টু s s 2 t f বন্ধনীত sys 5 কমা 0.1 বন্ধনী বন্ধ কৰক আৰু এন্টাৰ টিপক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:18&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আউটপুটে transfer function দিয়ে।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এই টিউটোৰিয়েলত আমি শিকিছো:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|state space আৰু transfer function ডিসক্রিপশনৰ মাজেৰে ৰুপান্তৰণ।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:28&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|discrete time system পৰিভাষিত কৰা আৰু ইয়াৰ step response প্লট কৰা।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:33&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|কন্টিনিউয়াস টাইম সিস্টেমক ডিসক্রিটাইজ কৰা।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:36&lt;br /&gt;
|এই লিঙ্কত উপলব্ধ ভিডিওটো চাওক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:39&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এইটোৱে প্রকল্পক সাৰসংক্ষেপে বোঝায়।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:43&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||ভাল ব্যান্ডউইডথ নাথাকিলে ভিডিওটো ডাউনলোড কৰি চাওক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:47&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||স্পোকেন টিউটোৰিয়েল প্রকল্প দলে,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:49&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||টিউটোৰিয়েল ব্যবহাৰ কৰি কর্মশালাৰ আয়োজন কৰে।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:52&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||অনলাইন পৰীক্ষা পাস কৰিলে প্রশংসাপত্র দিয়ে।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|09:56&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||বিস্তাৰিত তথ্যৰ বাবে contact@spoken-tutorial.org ত ইমেল কৰক।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|10:04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|স্পোকেন টিউটোৰিয়েল Talk to a Teacher প্রকল্পৰ অংশবিশেষ।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|10:08&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এইটো ভাৰত সৰকাৰৰ ICT, MHRD এৰ National Mission on Education দ্বাৰা সমর্থিত। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|10:15&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|এই বিষয়ত বিস্তাৰিত তথ্য এই লিঙ্কত প্রাপ্তিসাধ্য। http:// spoken- tutorial.org/NMEICT-Intro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|10:27&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|আই আই টী বোম্বে পৰা মই মৌচুমি মেধী এতিয়া আপোনাৰ পৰা বিদায় লৈছো।&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|10:31&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|অংশগ্রহনৰ বাবে ধন্যবাদ।&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mousumi</name></author>	</entry>

	</feed>