Scilab/C2/Getting-Started/Hindi - Revision history

Shruti arya at 10:54, 21 January 2015

2015-01-21T10:54:46Z

Sakinashaikh at 09:38, 7 January 2015

2015-01-07T09:38:49Z

Sakinashaikh at 13:00, 6 January 2015

2015-01-06T13:00:45Z

Devraj at 10:09, 5 January 2015

2015-01-05T10:09:21Z

Shruti arya: Created page with "{| border=1 !Visual Cue !Narration |- |00.02 | Getting Started with Scilab के स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स्वाग..."

2014-10-07T11:23:22Z

Created page with "{| border=1 !Visual Cue !Narration |- |00.02 | Getting Started with Scilab के स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स्वाग..."

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{| border=1

!Visual Cue

!Narration

|-
|00.02
| Getting Started with Scilab के स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स्वागत है।

|-
|00.07
| इस ट्यूटोरियल में हम सीखेंगे:

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|00.09
| Scilab का एक कैलकुलेटर के रूप में प्रयोग करना।

|-
|00.12
| एक वैरिएबल में वैल्यूज़ को कैसे स्टोर करते हैं।

|-
|00.15
| इन वैरिएबल्स का प्रयोग करके विभिन्न मैथमैटिकल ऑपरेशंस को कैसे संपादित करते हैं।

|-
|00.21
| करन्ट वर्किंग डायरेक्टरी में सेशन के दौरान निष्पादित किए गए कमांड्स को स्टोर करने के लिए फाइल कैसे बनाते हैं।

|-
|00.29
| कॉम्प्लेक्स नंबर्स को कैसे परिभाषित करते हैं।

|-
|00.31
| नंबर्स पर एक्सपोनेंशियल, लॉगरिद्मिक (logarithmic) एवं ट्रिगनमेट्रिक (trigonometric) ऑपरेशंस को कैसे संपादित करते हैं।

|-
|00.38
| इस ट्यूटोरियल के लिए पहली आवश्यकता Scilab है, जो आपके कंप्यूटर पर संस्थापित होना चाहिए।

|-
|00.44
| मै प्रदर्शन के लिए Scilab 5.2.0 एवं Mac OS/X का प्रयोग कर रहा हूँ।

|-
|00.51
| यहाँ ट्यूटोरियल के लिए फ्लो चार्ट दिया गया है।

|-
|00.55
| अपने डेस्कटॉप पर Scilab शॉर्टकट आइकन पर क्लिक करें तथा Scilab प्रारंभ करें।

|-
|1.01
| यह Scilab console विंडो है। ध्यान दीजिये कि कर्सर कमांड प्रॉम्प्ट पर है।

|-
|01.07
| मैं सुझाव देता हूँ कि आप समय के नियमित अंतराल पर वीडियो को रोककर एक-साथ Scilab में इस ट्यूटोरियल का अभ्यास करें।

|-
|01.16
| Scilab को कैलकुलेटर के रूप में प्रयोग किया जा सकता है।

|-
|01.19
| कुछ बेसिक ऑपरेशंस देखते हैं, जो यह कर सकता है।

|-
|01.25
| टाइप करें 42 प्लस 4 मल्टीप्लाइड बाई 4 माइनस 64 डिवाडिड बाई 4 और एंटर दबाएँ।

|-
|01.36
| आउटपुट 42 है, जैसा कि अपेक्षित था।

|-
|01.39
| ध्यान दें कि उत्तर 42 डिफ़ॉल्ट वैरिएबल "a n s" में संग्रहीत हो जाता है।

|-
|01.45
| हम नामित वैरिएबल्स भी बना सकते हैं: टाइप करें,

|-
|01.49
| a इक़ुअल्स 12, b=21 , c=33 और एंटर दबाएँ।

|-
|02.00
| यह वैरिएबल्स a, b तथा c में क्रमशः 12, 21 व 33 वैल्यू स्टोर करता है।

|-
|02.08
| मै यहाँ clc कमांड का प्रयोग करके scilab console को साफ करूँगा।

|-
|02.13
| अब हम इन वैरिएबल्स का प्रयोग करके कुछ मैथमैटिकल ऑपरेशंस संपादित करेंगे।

|-
|02.19
| उदाहरण के लिए,

|-
|02.21
| a+b+c का परिणाम 66 प्राप्त होता है।

|-
|02.27
|इसी तरह

|-
|02.29
| a टाइम्स ब्रैकेट में

|-
|02.35
| b प्लस c का परिणाम 648 प्राप्त होता है

|-
|02.41
|हम एक अन्य वैरिएबल माना ‘d’ में भी उत्तर निर्धारित कर सकते हैं, d = ब्रैकेट a+b ब्रैकेट बंद मल्टीप्लाइड बाई c, टाइप करके

|-
|02.58
| d = 1089.

|-
|03.01
|हम कमांड लाइन पर कॉमा द्वारा अलग-अलग वैरिएबल्स के नामों को टाइप करके वैरिएबल्स में मानों की जाँच कर सकते हैं जैसे

|-
|03.09
| a,b,c,d और एंटर दबाएँ

|-
|03.16
| मै यहाँ clc कमांड का प्रयोग करके console को क्लियर करूँगा

|-
|03.21
|घात लगाने के लिये, “raised to” चिन्ह का प्रयोग करें, जो आपके की-बोर्ड की नंबर की(key) 6 पर स्थित है।

|-
|03.29
|इस चिन्ह का प्रयोग करने के लिये 'शिफ्ट की(key)' के साथ नंबर की(key) 6 दबाएँ।

|-
|03.34
| उदाहरण के लिये, 7 का वर्ग, 7 की घात 2 के द्वारा प्राप्त किया जा सकता है और एंटर दबाएँ।

|-
|03.43
|एक नंबर, माना, 17, का वर्गमूल निकालने के लिये हम प्रयोग करते हैं: sqrt of 17

|-
|03.55
|यह 17 की घात 0.5 के समान है।

|-
|04.06
| परंपरा के मुताबिक, आउटपुट के रूप में केवल पॉजिटिव वैल्यू प्राप्त होती है।

|-
|04.10
| आम तौर पर, 34 की घात (2 बाई 5) निकालने के लिये, टाइप करें:

|-
|04.15
|34 raised to ब्रैकेट2 बाई 5 ब्रैकेट बंद करें और एंटर दबाएँ।

|-
|04.25
| नेगेटिव घातों का प्रयोग भी किया जा सकता है।

|-
|04.28
| clc कमांड का प्रयोग करके console को क्लियर करें

|-
|04.33
| अब तक, आपने देखा कि कुछ सरल गणनायें कैसे की जाती हैं तथा Scilab में वैरिएबल्स कैसे बनाते हैं।

|-
|04.40
| अब हम नए कमांड के साथ शुरू करते हैं।

|-
|04.43
| यह उन कमांड को याद रखने में मदद करेगा जो पूर्व में आउटपुट के साथ जारी किए गए थे।

|-
|04.49
| सर्वप्रथम कमांड pwd टाइप करें और एंटर दबाएं

|-
|04.55
| यह (मेरे कंप्यूटर पर) करन्ट वर्किंग डायरेक्टरी है ।

|-
|04.58
| यह आपके कंप्यूटर पर भिन्न हो सकती है

|-
|05.01
| करन्ट वर्किंग डायरेक्टरी को scilab कंसोल विंडो के टूलबार पर स्थित करन्ट डायरेक्टरी बदले आइकन पर क्लिक करके बदला जा सकता है, जैसा कि आप देख सकते है।

|-
|05.15
|अब निम्नलिखित टाइप करके डायरी कमांड जारी करें:

|-
|05.20
| डायरी ब्रैकेट इनवर्टेड कॉमा खोलें, myrecord.txt इनवर्टेड कॉमा बंद करें, ब्रैकेट बंद करें तथा एंटर दबाएं

|-
|05.40
| यह कमांड करन्ट वर्किंग डायरेक्टरी में myrecord.txt नाम की एक फाइल बनाएगी।

|-
|05.48
|| अब के बाद से Scilab सेशन की एक transcript इस फाइल में सेव हो जायेगी।

|-
|05.53
| इसकी उपयोगिता का प्रदर्शन इस ट्यूटोरियल में अगले स्तर पर किया जाएगा।

|-
| 06.00
| कृपया अब ट्यूटोरियल रोकें तथा वीडियो के साथ दी गई प्रश्नावली संख्या एक को पूरा करें।

|-
|06.07
|अब, हम देखते हैं Scilab कॉम्प्लेक्स नंबर्स पर कैसे कार्य करता है।

|-
|06.13
| इमेजिनरी यूनिट i को Scilab में परसेंट i के रूप में परिभाषित किया गया है:

|-
|06.18
| उदाहरण के लिये, 5 पॉइंट 2मल्टीप्लाइड बाई परसेंट i का परिणाम 5.2i प्राप्त होता है

|-
|06.29
| इसी तरह ब्रैकेट 10 प्लस 5 इनटू परसेंट i, पूरे को 2 टाइम्स परसेंट i से मल्टिप्लाई करें , परिणाम -10+20.i देता है

|-
|06.58
|अब यहाँ console क्लियर करें,

|-
|07.04
| हम Scilab में उपलब्ध कुछ अन्य पूर्वनिर्धारित न्यूमेरिकल कॉन्स्टेंट्स देखते हैं।

|-
|07.09
| i के समान ही, उनके नाम भी परसेंट चिन्ह के साथ शुरू होते हैं:

|-
|07.13
|उदाहरण के लिये, परसेंट pi।

|-
|07.18
| pi की वैल्यू वही है जैसी अपेक्षित थी।

|-
|07.21
|अब, हम कुछ अन्तर्निहित ट्रिग्नोमेट्रिक फंक्शनों का प्रयोग करके pi के प्रयोग का प्रदर्शन करेंगे, जो निम्नलिखित है।

|-
|07.27
|फंक्शन sin of percent pi by 2 के लिए परिणाम 1 है।

|-
| 07.37
|और फंक्शन cos of percent pi by 2 के लिए परिणाम 6.123D-17 है।

|-
|07.50
|कृपया ध्यान दें कि एंगल्स को रेडियन में मापा जाता है तथा

|-
|07.54
| ध्यान दें कि सभी प्रायोगिक उद्देश्यों के लिए दूसरा उत्तर ज़ीरो है।

|-
|07.59
| %eps 'machine epsilon' नामक नंबर से संबंधित है,

|-
|08.03
| यह न्यूनतम अंक रेजोल्यूशन है जो Scilab दे सकता है।

|-
|08.08
| अपने कंप्यूटर पर इसकी वैल्यू ज्ञात करने के लिए अपने कंसोल पर % eps टाइप करें।

|-
|08.19
|मेरे कंप्यूटर पर यह 2.220D-16 देता है

|-
|08.24
|यह Scilab द्वारा प्रयोग किए जाने वाली floating point precision को प्रदर्शित करता है।

|-
|08.28
|यह संख्या 2.22 times 10^(raised to) (-16) के लिये संकेत है।यहाँ कंसोल क्लियर करें।

|-
|08.41
|यदि कोई व्यक्ति 0.000456 लिखना चाहता है, तो वह इसे 4.56d-4 या 4.56e-4 के रूप में लिख सकता है।

|-
|09.06
|जबकि scilab के वैरिएबल एवं फंक्शन केस-सेंसिटिव होते हैं, फिर भी हम यहाँ स्माल d या कैपिटल D, या स्माल e,या कैपिटल E का प्रयोग कर सकते हैं।

|-
|09.16
|प्राकृतिक लॉगरिथम(logarithm) का आधार एक अन्य महत्वपूर्ण पूर्वनिर्धारित न्यूमेरिकल कॉन्स्टेंट है:

|-
|09.22
| परसेंट e अपेक्षित परिणाम देता है।

|-
|09.30
|हम फंक्शन 'e x p' का प्रयोग करके समान परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।

|-
|09.35
|उदाहरण के लिये: exp ब्रैकेट (1) ब्रैकेट बंद करें तथा एंटर दबाएँ

|-
|09.44
|आप देख सकते हैं कि दोनों उत्तर समान हैं

|-
|09.47
| clc कमांड का प्रयोग करके console को क्लियर करें

|-
|09.55
|उसी प्रकार

|-
|09.56
|%e स्क्वेर निम्नलिखित उत्तर प्रदान करता है

|-
|10.04
| जो exp of 2 टाइप करके भी प्राप्त किया जा सकता है।

|-
|10.18
| कमांड log का अर्थ किसी नंबर का प्राकृतिक लॉगरिथम है, यानी, बेस e पर।

|-
|10.23
| बेस 10 के संदर्भ में लॉगरिथम लेने के लिए log 10 का प्रयोग करें।

|-
|10.29
| उदाहरण के लिये, log 10 ब्रैकेट 1e माइनस 23 ब्रैकेट बंद करें तथा एंटर दबाएँ यह अपेक्षित उत्तर -23 प्रदान करता है।

|-
|10.47
| हमें नेगेटिव नंबर्स का लॉगरिथम लेते समय कॉम्प्लेक्स नंबर्स प्राप्त होते हैं।

|-
|10.51
| कॉम्प्लेक्स नंबर्स के लिए, आप स्वयं के लिए इसकी जाँच कर सकते हैं, अपने scilab कंसोल पर टाइप करें: log of -1 या log of %i

|-
|11.01
| अब याद करें कि हमने डायरी कमांड के माध्यम से फाइल myrecord.txt में टाइप किए गए सभी कमांड्स की एक रिकॉर्डिंग बना ली है,

|-
|11.09
|अब, देखते हैं कि उस फाइल को कैसे बंद करते है एवं देखते हैं।

|-
|11.13
| फ़ाइल को बंद करने के लिए, टाइप करें,

|-
|11.16
| डायरी ऑफ़ ज़ीरो

|-
|11.21
| यह कमांड फ़ाइल myrecord.txt को बंद करेगी तथा सेव करेगी।

|-
|11.26
| इसके अलावा यह भी याद रखें कि इस फाइल को करंट वर्किंग डायरेक्टरी में बनाया गया था, जो मेरी कंडीशन में डेस्कटॉप है।

|-
|11.34
| अपने scilab कंसोल विंडो टूलबार पर एक ओपन-अ-फाइल शॉर्टकट आइकन पर क्लिक करके इस फाइल को खोलते हैं।

|-
|11.46
| मै सभी फाइलों के फाइल फॉर्मेट को बदल दूँगा

|-
|11.51
| फ़ाइल myrecord.txt का चयन करें तथा ओपन पर क्लिक करें।

|-
|11.59
| ध्यान दें कि सभी ट्रैन्ज़ैक्शन(transaction), Scilab द्वारा दिए गए कमांड्स तथा संबंधित उत्तर, दोनों को ही इस फाइल में सुरक्षित किया गया है।

|-
|12.10
| मैं इस फाइल को बंद करूँगा।

|-
|12.15
|yes पर क्लिक करें।

|-
|12.21
|हम जानते हैं कि, एक प्रोग्राम विकसित करते समय, व्यक्ति एक उपयुक्त कोड पर पहुंचने से पहले कोड के साथ बहुत से प्रयोग करता है।

|-
|12.29
|डायरी कमांड सभी ट्रैन्ज़ैक्शन्स का रिकार्ड रखने में मदद करती है।

|-
|12.35
|यदि आपको याद हो कि, हमने diary of zero कमांड का प्रयोग करके my record.txt फाइल को बंद कर दिया था।

|-
|12.42
| कृपया, ध्यान दें कि इस कमांड को निष्पादित किए जाने के बाद कोई भी ट्रैन्ज़ैक्शन सुरक्षित नहीं किया जा सकता है।

|-
|12.48
|यदि हमें एक बार पुनः सेशन को सुरक्षित करने की आवश्यकता हो, तो हमें पुनः डायरी कमांड जारी करने की आवश्यकता होती है।

|-
| 12.54
|यदि फाइल में कुछ उपयोगी जानकारी शामिल हो, तो व्यक्ति को डायरी कमांड में किसी अन्य फ़ाइल नाम का उपयोग करना चाहिए।

|-
| 13.03
| क्योंकि, समान नाम के उपयोग से मौजूदा फाइल ओवरराइट हो जायेगी।

|-
| 13.09
| यहाँ वीडियो को रोकें तथा वीडियो के साथ दी गयी दूसरी प्रश्नावली को हल करें।

|-
| 13.15
|आप देख सकते हैं कि इस समस्या के लिए समाधान यथार्थतः शून्य नहीं था।

|-
| 13.21
| इसके साथ कैसे डील करते हैं पर अधिक जानकारी के लिए, टाइप करें “help clean”.

|-
|13.27
|सामान्यतः, यदि आपको विशेष कमांड के बारे में मदद की आवश्यकता है, तब एक आर्ग्यूमेंट कमांड के साथ 'help' या help का इस्तेमाल किया जा सकता है।

|-
|13.37
|उदाहरण के लिए, scilab console पर “help chdir” टाइप करें तथा एंटर दबाएँ।

|-
|13.53
| मैं हेल्प ब्राउज़र के आकार को बढाऊंगा।

|-
| 14.01
| Help chdir करंट वर्किंग डायरेक्टरी को बदलने के बारे में विस्तृत जानकारी देता है।

|-
| 14..10
| एक अन्य विकल्प scilab कंसोल विंडो के टूलबार पर हेल्प ब्राउज़र आइकन पर क्लिक करना है, जैसा कि आप देख सकते हैं।

|-
|14.20
| हेल्प ब्राउज़र बंद करें और वापस स्लाइड्स पर आयें।

|-
|14.31
| अप-डाउन एरो कीज़ का प्रयोग पूर्व में निष्पादित की गई कमांड्स को देखने के लिए किया जा सकता है।

|-
|14.36
|अप-डाउन एरो का प्रयोग करते हुए, आप किसी भी कमांड पर रुक सकते हैं, तथा इसे निष्पादित करने के लिये एंटर दबाएँ।

|-
|14.45
| यदि आवश्यक हो तो, आप कमांड्स को एडिट भी कर सकते हैं।

|-
| 14.48
| यदि, आप स्वयं द्वारा टाइप की गई पिछली कमांड को देख रहे हैं, जो अक्षर 'e' से शुरू हुई थी, तो e टाइप करें, और फिर एरो की का उपयोग करें।

|-
|14.59
| कमांड को स्वत: पूर्ण करने के लिए टैब की का प्रयोग करें। यह हमें चयन करने के लिए सभी उपलब्ध विकल्प प्रदान करता है।

|-
|15.07
| इस ट्यूटोरियल में हमने सीखा:

|-
|15.10
|कैलकुलेटर के रूप में Scilab का उपयोग।

|-
|15.12
| डिफ़ॉल्ट वैरिएबल ans में परिणाम स्टोर करना।

|-
|15.16
| इक्वलिटी चिन्ह का उपयोग करके वैरिएबल के लिए वैल्यू निर्धारित करना।

|-
|15.20
| console पर कॉमा का प्रयोग करके अलग-अलग वैरिएबल्स के नाम टाइप करते हुए वैरिएबल्स में वैल्यूज़ की जाँच करना।

|-
|15.28
| pwd कमांड का उपयोग करके करंट वर्किंग डायरेक्टरी की जाँच करें।

|-
|15.34
| कंसोल पर टाइप सभी कमांड्स को एक फाइल में सेव करने के लिए डायरी कमांड का उपयोग करें।

|-
|15.40
| क्रमशः %i, %e तथा %pi का उपयोग करके कॉम्प्लेक्स नंबर्स, प्राकृतिक exponents और π को परिभाषित करें।

|-
|15.49
| किसी भी कमांड के बारे में विस्तृत जानकारी के लिए हेल्प कमांड का प्रयोग करें।

|-
|15.54
| यह हमें Getting Started with Scilab के इस स्पोकन ट्यूटोरियल के अंत में लाता है।

|-
|15.59
| Scilab में कई अन्य फंक्शन हैं, जिन्हें अन्य स्पोकन ट्यूटोरियल्स में कवर किया जाएगा।

|-
|16.06
| यह स्पोकन ट्यूटोरियल फ्री एंड ओपन सोर्स सॉफ्टवेयर इन साइंस एंड इंजीनियरिंग एजुकेशन (FOSSEE) द्वारा बनाया गया है।

|-
|16.14
| FOSSEE प्रोजेक्ट पर अधिक जानकारी http://fossee.in या http://scilab.in वेबसाइट से प्राप्त की जा सकती है।

|-
|16.22
| आईसीटी, एमएचआरडी, भारत सरकार द्वारा संचालित राष्ट्रीय शिक्षा मिशन द्वारा समर्थित।

|-
|16.29
| इसके बारे में अधिक जानकारी के लिये spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen intro पर जाएँ।

|-
|16.43
| मै आशा करता हूँ कि आप इस स्पोकन ट्यूटोरियल को अध्ययन के लिये उपयोगी पाते हैं।

|-
|16.47
| आईआईटी बॉम्बे से मैं यश वोरा आपसे विदा लेता हूँ। धन्यवाद।

|}

@@ Line 271: / Line 271: @@
 |-
 |07.21
-|अब, हम कुछ अन्तर्निहित ट्रिग्नोमेट्रिक फंक्शनों का प्रयोग करके pi के प्रयोग का प्रदर्शन करेंगे, जो निम्नलिखित है।
+|अब, हम कुछ बिल्ट-इन (built-in) ट्रिग्नोमेट्रिक फंक्शनों का प्रयोग करके pi के प्रयोग का प्रदर्शन करेंगे, जो निम्नलिखित है।
 |-

@@ Line 155: / Line 155: @@
 |-
 |03.43
-|एक नंबर, माना, 17, का वर्गमूल निकालने के लिये हम प्रयोग करते हैं: sqrt of 17
+|एक नंबर, मानों , 17, का वर्गमूल निकालने के लिये हम प्रयोग करते हैं: sqrt of 17
 |-

@@ Line 123: / Line 123: @@
 |-
 |02.41
-|हम एक अन्य वैरिएबल माना ‘d’ में भी उत्तर निर्धारित कर सकते हैं, d = ब्रैकेट a+b ब्रैकेट बंद मल्टीप्लाइड बाई c, टाइप करके
+|हम एक अन्य वैरिएबल मानों ‘d’ में भी उत्तर निर्धारित कर सकते हैं, d = ब्रैकेट a+b ब्रैकेट बंद मल्टीप्लाइड बाई c, टाइप करके
 |-

@@ Line 87: / Line 87: @@
 |-
 |01.49
-| a इक़ुअल्स 12, b=21 , c=33 और एंटर दबाएँ।
+| a = 12, b=21 , c=33 और एंटर दबाएँ।
 |-
@@ Line 223: / Line 223: @@
 |-
 |05.48
-|| अब के बाद से Scilab सेशन की एक transcript इस फाइल में सेव हो जायेगी।
+|अब के बाद से Scilab सेशन की एक transcript इस फाइल में सेव हो जायेगी।
 |-
@@ Line 235: / Line 235: @@
 |-
 |06.07
-|अब, हम देखते हैं Scilab कॉम्प्लेक्स नंबर्स पर कैसे कार्य करता है।
+|अब, हम देखते हैं कि Scilab कॉम्प्लेक्स नंबर्स पर कैसे कार्य करता है।
 |-
@@ Line 243: / Line 243: @@
 |-
 |06.18
-| उदाहरण के लिये, 5 पॉइंट 2मल्टीप्लाइड बाई परसेंट i का परिणाम 5.2i प्राप्त होता है
+| उदाहरण के लिये, 5 पॉइंट 2 मल्टीप्लाइड बाई परसेंट i का परिणाम 5.2i प्राप्त होता है
 |-
@@ Line 255: / Line 255: @@
 |-
 |07.04
-| हम Scilab में उपलब्ध कुछ अन्य पूर्वनिर्धारित न्यूमेरिकल कॉन्स्टेंट्स देखते हैं।
+|हम Scilab में उपलब्ध कुछ अन्य पूर्वनिर्धारित न्यूमेरिकल कॉन्स्टेंट्स देखते हैं।
 |-
@@ Line 267: / Line 267: @@
 |-
 |07.18
-| pi की वैल्यू वही है जैसी अपेक्षित थी।
+| pi की वैल्यू वही है, जैसी अपेक्षित थी।
 |-
@@ Line 283: / Line 283: @@
 |-
 |07.50
-|कृपया ध्यान दें कि एंगल्स को रेडियन में मापा जाता है तथा
+|कृपया ध्यान दें, कि एंगल्स को रेडियन में मापा जाता है तथा
 |-
@@ Line 303: / Line 303: @@
 |-
 |08.19
-|मेरे कंप्यूटर पर यह 2.220D-16 देता है
+|मेरे कंप्यूटर पर यह 2.220D-16 देता है।
 |-
@@ Line 311: / Line 311: @@
 |-
 |08.28
-|यह संख्या 2.22 times 10^(raised to) (-16) के लिये संकेत है।यहाँ कंसोल क्लियर करें।
+|यह संख्या 2.22 times 10^(raised to) (-16) के लिये संकेत है। यहाँ कंसोल क्लियर करें।
 |-
@@ Line 335: / Line 335: @@
 |-
 |09.35
-|उदाहरण के लिये: exp ब्रैकेट (1) ब्रैकेट बंद करें तथा एंटर दबाएँ
+|उदाहरण के लिये: exp ब्रैकेट (1) ब्रैकेट बंद करें तथा एंटर दबाएँ ।
 |-
@@ Line 351: / Line 351: @@
 |-
 |09.56
-|%e स्क्वेर निम्नलिखित उत्तर प्रदान करता है
+|%e स्क्वेर, निम्नलिखित उत्तर प्रदान करता है
 |-
@@ Line 359: / Line 359: @@
 |-
 |10.18
-| कमांड log का अर्थ किसी नंबर का प्राकृतिक लॉगरिथम है, यानी, बेस e पर।
+| कमांड log का अर्थ किसी नंबर का प्राकृतिक लॉगरिथम है, यानि, बेस e पर।
 |-
@@ Line 371: / Line 371: @@
 |-
 |10.47
-| हमें नेगेटिव नंबर्स का लॉगरिथम लेते समय कॉम्प्लेक्स नंबर्स  प्राप्त होते हैं।
+| हमें नेगेटिव नंबर्स का लॉगरिथम लेते समय कॉम्प्लेक्स नंबर्स प्राप्त होते हैं।
 |-
@@ Line 391: / Line 391: @@
 |-
 |11.16
-| डायरी ऑफ़ ज़ीरो
+|diary of zero (डायरी ऑफ़ ज़ीरो)
 |-
@@ Line 407: / Line 407: @@
 |-
 |11.46
-| मै सभी फाइलों के फाइल फॉर्मेट को बदल दूँगा
+| मैं सभी फाइलों के फाइल फॉर्मेट को बदल दूँगा
 |-
@@ Line 415: / Line 415: @@
 |-
 |11.59
-| ध्यान दें कि सभी ट्रैन्ज़ैक्शन(transaction), Scilab द्वारा दिए गए कमांड्स तथा संबंधित उत्तर, दोनों को ही इस फाइल में सुरक्षित किया गया है।
+| ध्यान दें, कि सभी ट्रान्ज़ैक्शन(transaction), Scilab द्वारा दिए गए कमांड्स तथा संबंधित उत्तर, दोनों को ही इस फाइल में सुरक्षित किया गया है।
 |-
@@ Line 463: / Line 463: @@
 |-
 | 13.21
-| इसके साथ कैसे डील करते हैं  पर अधिक जानकारी के लिए, टाइप करें “help clean”.
+| इसके साथ कैसे डील करते हैं, पर अधिक जानकारी के लिए, टाइप करें “help clean”.
 |-
@@ Line 487: / Line 487: @@
 |-
 |14.20
-| हेल्प ब्राउज़र बंद करें और वापस स्लाइड्स पर आयें।
+| हेल्प ब्राउज़र बंद करें और वापस स्लाइड्स पर आएँ।
 |-
@@ Line 511: / Line 511: @@
 |-
 |15.07
-| इस ट्यूटोरियल में हमने सीखा:
+|इस ट्यूटोरियल में हमने सीखा:
 |-
@@ Line 563: / Line 563: @@
 |-
 |16.22
-| आईसीटी, एमएचआरडी, भारत सरकार द्वारा संचालित राष्ट्रीय शिक्षा मिशन द्वारा समर्थित।
+|यह प्रोजेक्ट भारत सरकार के, एमएचआरडी आईसीटी,के माध्यम से राष्ट्रीय साक्षरता मिशन द्वारा समर्थित है।
 |-