<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://script.spoken-tutorial.org/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Scilab%2FC2%2FConditional-Branching%2FMalayalam</id>
		<title>Scilab/C2/Conditional-Branching/Malayalam - Revision history</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Scilab%2FC2%2FConditional-Branching%2FMalayalam"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C2/Conditional-Branching/Malayalam&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-14T22:11:57Z</updated>
		<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.17</generator>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C2/Conditional-Branching/Malayalam&amp;diff=39173&amp;oldid=prev</id>
		<title>Prena at 11:37, 21 September 2017</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C2/Conditional-Branching/Malayalam&amp;diff=39173&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2017-09-21T11:37:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 11:37, 21 September 2017&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 140:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 140:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|03:27&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|03:27&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|സ്പോക്കൺ ട്യൂട്ടോറിയലുകൾ ടാസ്ക് ടു എ ടീച്ചർ പ്രോജക്റ്റിന്റെ ഭാഗമാണ്, ഐ സി ടി മുഖേന നാഷണൽ മിഷൻ ഓൺ എഡ്യൂക്കേഷൻ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതാണ്.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|03:35&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|03:35&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Prena</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C2/Conditional-Branching/Malayalam&amp;diff=39172&amp;oldid=prev</id>
		<title>Pratik kamble at 11:34, 21 September 2017</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C2/Conditional-Branching/Malayalam&amp;diff=39172&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2017-09-21T11:34:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 11:34, 21 September 2017&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 137:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 137:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|03:25&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|03:25&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|സ്കിലബ്ലിങ്ക്സ്കാണുന്നത്തുടരുക&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|സ്കിലബ്ലിങ്ക്സ്കാണുന്നത്തുടരുക&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|03:27&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|03:27&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Pratik kamble</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C2/Conditional-Branching/Malayalam&amp;diff=38859&amp;oldid=prev</id>
		<title>Vijinair: Created page with &quot;{| border=1 || '''Time''' || '''Narration'''   |-  |00:01 |Conditional Branching in Scilab ന്റെ സ്പോകെൻട്യൂട്ടോറിയലിലേക...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Scilab/C2/Conditional-Branching/Malayalam&amp;diff=38859&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2017-09-10T17:57:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;{| border=1 || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Time&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Narration&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;   |-  |00:01 |Conditional Branching in Scilab ന്റെ സ്പോകെൻട്യൂട്ടോറിയലിലേക...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{| border=1&lt;br /&gt;
|| '''Time'''&lt;br /&gt;
|| '''Narration'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|00:01&lt;br /&gt;
|Conditional Branching in Scilab ന്റെ സ്പോകെൻട്യൂട്ടോറിയലിലേക്കു സ്വാഗതം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|00:04&lt;br /&gt;
|ഈ ട്യൂട്ടോറിയൽ പ്രാക്ടീസ് ചെയ്യുന്നതിനായി നിങ്ങളുടെ കംപ്യൂട്ടറിലെ സൈ ലാബ്കൺസോൾ വിന്ഡോ തുറക്കുക &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:09&lt;br /&gt;
|രണ്ടു രീതിയിൽ ഉള്ള സ്‌കിലാബ്കണ്ടിഷണൽകൺസ്ട്രക്ക്ടസ്ഡിസ്‌കസ് ചെയ്യുന്നു. &amp;quot;if-then-else&amp;quot; കൺസ്ട്രക്ക്ട&amp;quot;select-case&amp;quot; കണ്ടിഷണൽ കൺസ്ട്രക്ക്ട&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:19&lt;br /&gt;
|തന്നിരിക്കുന്ന കൻഡിഷൻ സ്‌ഫൈചെയ്താൽ  &amp;quot;if statement&amp;quot; സ്റ്റെമെന്റുകളെ ഗ്രൂപ്പ്  ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കുന്നു &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:24&lt;br /&gt;
|നമുക്കൊരു ഉദാഹരണം നോക്കാം &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:27&lt;br /&gt;
|&amp;quot;n is equal 42 if n is equal to equal to 42 (n==42) then disp &amp;quot;the number is 42&amp;quot; end&amp;quot; ഇഫ്കൺസ്ട്രക്ക്ട&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:37&lt;br /&gt;
|ഇവിടെ സമചിന്ഹമാണ്(=)അസൈൻമെന്റ്ഓപ്പറേറ്റർ, അത് n  ന്42എന്ന വില നൽകുന്നു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:43&lt;br /&gt;
|ഇരട്ടസമചിന്ഹമാണ് (==) ഇക്വാലിറ്റിഓപ്പറേറ്റർ ഇത് ഇടതു വശവും വലതുവശവും ഓപെറാൻഡ്തുല്യമാണോന്ന്നോക്കുന്നു. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:51&lt;br /&gt;
|ഈ ഉദാഹരണത്തിൽ n ഉം 42 ഉം ബൂളിയനിൽറിസൾട്ട്‌ നൽകുന്നു. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:57&lt;br /&gt;
|ഇവിടെ ആദ്യ വരിക്കു ശഷംകോമാ ഇടുന്നത് ഒപ്ഷനലാന്ന്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:01&lt;br /&gt;
|&amp;quot; then&amp;quot; എന്ന കീവേർഡ്ഒപ്ഷനലാണ്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:04&lt;br /&gt;
|&amp;quot;comma&amp;quot; അല്ലെങ്കിൽ &amp;quot;carriage return&amp;quot;.ഉപയൊഗിച്മാറ്റവുന്നതാണ്&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:08&lt;br /&gt;
|&amp;quot;end&amp;quot; കിവേർഡ് &amp;quot;if&amp;quot;കൻസ്റ്റ്രക്റ്റിനെഅവസാനിപിക്കുന്നു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:11&lt;br /&gt;
|സ്ക്രിപ്റ്റ്എക്സിക്യൂട്ചെയ്തതിനു ശേഷം ഔട്ട്പുട്ട്തഴെകനുന്നത്പൊലെലെഭിക്കും,&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:20&lt;br /&gt;
|ഒരു കണ്ടിഷൻ ശേരിയനെങ്കിൽ ഒരു സെറ്റ് സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ്എങനെഎക്സിക്യൂട്ട്ചെയ്യുന്നതെന്നു കണ്ടു കഴിഞ്ഞു &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:26&lt;br /&gt;
|ഒരു കണ്ടിഷൻ തെറ്റാണെങ്കിൽ അല്ലെങ്കിൽ മട്റ്റൊരുകണ്ടിഷൻ നോക്കണമെങ്കിൽ  ഒരു സെറ്റ് സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ്എങിനെഎക്സിക്യൂട്ചെയുമെന്നു നൊക്കാം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:36&lt;br /&gt;
|&amp;quot;else&amp;quot; അല്ലെങ്കിൽ&amp;quot;elseif&amp;quot;ഉപയൊഗിച് നമുക്ക് ഇത് ചെയ്യാ‍.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:40&lt;br /&gt;
|എങനെ ഇത് ചെയ്യം എന്നു താഴെ പരയുന്നു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:41&lt;br /&gt;
|ഈ ഉദാഹരനതിൽ 'n' എന്നത് 54 ആയി അതിനു ഷെഷം&amp;quot;true&amp;quot; കന്ദീഷൻ 'if' ഉപയൊഗിചും &amp;quot;false&amp;quot; കണ്ടിഷൻ'else'ഉപയൊഗിചും ചെക്കു ചെയ്യാം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:55&lt;br /&gt;
|ഇത് കട്ടു ചെയ്തു സ്കിലബ്കൊൻസൊലിൽ പെയ്സ്റ്റ് ചെയ്യുക; &amp;quot;Enter&amp;quot;.അമർതുക&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:03&lt;br /&gt;
|നിങൽക്കുഔട്ട്പുട്ട്കാണാം &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:05&lt;br /&gt;
|നിങൽ ശ്രെദ്ധിച്ചോമുകളിൽപറഞ്ഞ ഉദാഹരണങ്ങൾ മൾട്ടിപ്പിൾ ലൈനിൽ ആണ് &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:09&lt;br /&gt;
|ശെരിയായരീതിയിൽ കോമയുംസെമിക്കോളനുംഉപയൊഗിച്സിംഗിൾ ലൈനിൽ  ഇത് ചെയ്യാ‍ാം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:19&lt;br /&gt;
|ഇത് നടപ്പിലാക്കാൻ കട്ടു ചെത്പേസ്റ്റു ചെയ്യുക. &amp;quot;Enter&amp;quot;അമർതുക&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:31&lt;br /&gt;
|വരിയബിലിന്റെവാല്യൂന്അനുസരിച്&amp;quot;case&amp;quot; കീവേഡ്കറസ്പോണ്ടഅയിപെർഫൊർം ചെയ്യൻ അനുവദിക്കുന്നു.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:38&lt;br /&gt;
|ആവശ്യമുള്ള ബ്രഞ്ചുകൽ ഉണ്ടാകും &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:41&lt;br /&gt;
|ഒരു ഉദാഹരണം നൊക്കാം&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:44&lt;br /&gt;
|100 നെ'n' ആയി കണക്കാക്കും  എന്നിട്ടു 42 54 എന്നികെസുകലെ ചെക്കു ചെയ്യുന്നു ഡീഫോൾട്കേസിനെ  “else&amp;quot;.പ്രെധിനിധികരിക്കുന്നുe &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:59&lt;br /&gt;
|കട്ടു ചെയ്തു പേസ്റ്റ് ചെയ്യുക, &amp;quot;Enter&amp;quot;അമർതുക.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:06&lt;br /&gt;
|നിങൽക്കുഔട്ട്പുട്ട്കാണാം &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:09&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Scilab“.ഉപയൊഗിചുല്ല&amp;quot;&amp;quot;Conditional Branching&amp;quot; ന്റെ സ്പൊകൻ ട്യൂട്ടോറിയൽ അവസനിക്കുന്നു&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:14&lt;br /&gt;
|ഈ ട്ടുട്ടോറിയലിൽ &amp;quot; if - elseif– else&amp;quot; സ്റ്ററ്റെമെന്റും &amp;quot;select &amp;quot;സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ്മനസിലാക്കി.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:20&lt;br /&gt;
|ഇത് കൂടാതെ  ഒട്ടനവധി ഫങ്ക്ഷന്സ്സ്കിലബിൽ ഉണ്ട്  അത് മറ്റൊരു ക്ലസ്സിൽ മനസിലക്കം&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:25&lt;br /&gt;
|സ്കിലബ്ലിങ്ക്സ്കാണുന്നത്തുടരുക&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:27&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:35&lt;br /&gt;
|താഴെ കാണുന്നലിങ്കിൽ കൂടുതൽ വിവരംൽ ലഭ്യമാണ് &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:38&lt;br /&gt;
|ജൊയിൻ ചെയ്തതിനു നന്ദി ഗുഡ്ബൈ&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Vijinair</name></author>	</entry>

	</feed>