<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://script.spoken-tutorial.org/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=PHP-and-MySQL%2FC2%2FArithmatic-Operators%2FOriya</id>
		<title>PHP-and-MySQL/C2/Arithmatic-Operators/Oriya - Revision history</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=PHP-and-MySQL%2FC2%2FArithmatic-Operators%2FOriya"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=PHP-and-MySQL/C2/Arithmatic-Operators/Oriya&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-15T01:08:40Z</updated>
		<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.17</generator>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=PHP-and-MySQL/C2/Arithmatic-Operators/Oriya&amp;diff=43737&amp;oldid=prev</id>
		<title>Pradeep: Created page with &quot;{|Border=1 |'''Time''' |'''Narration''' |- |00:00 | ବନ୍ଧୁଗଣ, ମୌଳିକ Arithmetic Operators ଉପରେ ଥିବା ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆ...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=PHP-and-MySQL/C2/Arithmatic-Operators/Oriya&amp;diff=43737&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-07-13T12:23:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;{|Border=1 |&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Time&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; |&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Narration&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; |- |00:00 | ବନ୍ଧୁଗଣ, ମୌଳିକ Arithmetic Operators ଉପରେ ଥିବା ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆ...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{|Border=1&lt;br /&gt;
|'''Time'''&lt;br /&gt;
|'''Narration'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:00&lt;br /&gt;
| ବନ୍ଧୁଗଣ, ମୌଳିକ Arithmetic Operators ଉପରେ ଥିବା ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲକୁ ସ୍ଵାଗତ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:03&lt;br /&gt;
| ପ୍ରଥମେ ମୁଁ plus, minus, multiply ଓ divide ଅପରେଶନଗୁଡିକୁ ଆଲୋଚନା କରିବି&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:09&lt;br /&gt;
| ଏଗୁଡିକ ପ୍ଲସ୍ (+), ମାଇନସ୍ (-), ଗୁଣନକୁ ଗୋଟିଏ ଆଷ୍ଟେରିସ୍କ (*) ଭାବେ ଏବଂ ବିଭକ୍ତକୁ ଗୋଟିଏ ଫରୱାର୍ଡ ସ୍ଲାଶ୍ ଭାବେ (/) ଲେଖାଯାଇଥାଏ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:17&lt;br /&gt;
| ତେଣୁ ମୋ’ ପାଖରେ ଦୁଇଟି ଭେରିଏବଲ୍ ଅଛି&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:20&lt;br /&gt;
| ମୁଁ $num1 ନାମକ ଗୋଟିଏ ଭେରିଏବଲ୍ ସୃଷ୍ଟି କରିବି ଏବଂ ତାହାକୁ save କରିବି ଯେହେତୁ ଭେଲ୍ୟୁ 10 ସହିତ ସମାନ ଏବଂ $num2, 2 ସହିତ ସମାନ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:30&lt;br /&gt;
|ତେଣୁ ଏଗୁଡିକ ଉଭୟ, ଡେସିମାଲ୍ ପଏଣ୍ଟ ନଥିବା integer ଅଟନ୍ତି&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:34&lt;br /&gt;
| ଠିକ୍ ଅଛି, ବର୍ତ୍ତମାନ ମୁଁ num1 ଓ num2କୁ ଏକାଠି ଯୋଗ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଛି&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:40&lt;br /&gt;
| ତେଣୁ $num1ରେ ଯୁକ୍ତ ହୋଇଥିବା $num2ର ଉତ୍ତରକୁ ମୁଁ echo କରିବି&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:44&lt;br /&gt;
| ଚାଲନ୍ତୁ ଏହାକୁ ପରୀକ୍ଷା କରିବା&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:47&lt;br /&gt;
| ତେଣୁ ତାହା 12 ଅଟେ. 10 ଓ 2, num1 ଓ num2; ଯେତେବେଳେ 10 ଓ 2 ଯୁକ୍ତ ହେବେ, ଉତ୍ତର 12 ହେବ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:55&lt;br /&gt;
| ଠିକ୍ ଅଛି. ବର୍ତ୍ତମାନ ବିଯୁକ୍ତକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତୁ. ଆମେ ସେଠାରେ କେବଳ ବିଯୁକ୍ତ ଚିହ୍ନକୁ ପ୍ରତିସ୍ଥାପନ କରିବା&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|01:01&lt;br /&gt;
| Refresh କରିବା ଦ୍ଵାରା ତାହା 8 ହେବ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:05&lt;br /&gt;
| ବର୍ତ୍ତମାନ ଗୁଣନକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତୁ. 10 ଟାଇମ 2, 20 ଅଟେ ଏବଂ ଆମେ 20 ପ୍ରାପ୍ତ କଲେ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:11&lt;br /&gt;
| ତା’ପରେ 10 ବିଭକ୍ତ 2, ଏହା 10ର ଅଧା ଯାହା 5 ଅଟେ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:18&lt;br /&gt;
| ବର୍ତ୍ତମାନ ଆମେ ଏହାର ଶେଷରେ କିଛିକୁ ସଂଯୁକ୍ତ କରିପାରିବା&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:24&lt;br /&gt;
| ତେଣୁ ଏହାକୁ num2 ଦ୍ଵାରା ବିଭକ୍ତ କରନ୍ତୁ &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:27&lt;br /&gt;
| ମୁଁ ଚିନ୍ତା କରିବା ଅନୁସାରେ ଏହି ଅପରେଶନ୍ num1 ଓ num2କୁ ଯୋଗ କରିବ ଯାହା 10 ଓ 2 ଅଟେ ଏବଂ 12 ପ୍ରଦାନ କରିବ ଏବଂ ତା’ପରେ 12 ବିଭକ୍ତ 2 ହେବ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:39&lt;br /&gt;
| ତେଣୁ 12 ବିଭକ୍ତ 2 ନିଶ୍ଚିତରୂପେ 6 ପ୍ରଦାନ କରିବ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:43&lt;br /&gt;
| କିନ୍ତୁ ପ୍ରକୃତରେ ଏହା num2କୁ ଗ୍ରହଣ କରିବ ଏବଂ ଏହାକୁ num2 ଦ୍ଵାରା ବିଭକ୍ତ କରିବ ଯାହା 1 ପ୍ରଦାନ କରିବ ଏବଂ ଏଥିରେ num1କୁ ଯୋଗ କରିବ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:56&lt;br /&gt;
| ଏହାର ଅର୍ଥ 6 ବ୍ୟତିତ ଆମେ 11 ପ୍ରାପ୍ତ କରିବା&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:00  &lt;br /&gt;
| ବର୍ତ୍ତମାନ ଏହାର କାରଣ ହେଉଛି ଯେ ସର୍ବଦା ଡିଭିଜନ୍ ଅପରେଟର୍ ଆଡିଶନ୍ ଅପରେଟର୍ ପୂର୍ବରୁ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥାଏ. ସମାନ ଗୁଣନ ସହିତ ମଧ୍ୟ ହୋଇଥାଏ &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:10&lt;br /&gt;
| ବର୍ତ୍ତମାନ ଏହାକୁ ସମାଧାନ କରିବା ପାଇଁ ଆମେ ବ୍ରାକେଟଗୁଡିକୁ ପ୍ରଦାନ କରିବା&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:16&lt;br /&gt;
| ବ୍ରାକେଟଗୁଡିକ ସୂଚିତ କରିବେ ଯେ – ଆମେ ଅପରେଶନକୁ ପ୍ରଥମେ ସମ୍ପାଦନ କରିବା, ଏହା ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ଉପରେ ଆପଣ ଯାହା କିଛି କରିପାରନ୍ତି ଏବଂ ତା’ପରେ ଯାହା ଥିବ ତାହାକୁ ବିଭକ୍ତ କରିଚାଲନ୍ତୁ ତାହା ଗୋଟିଏ ଇଣ୍ଟିଜର୍ କିମ୍ବା ଭେରିଏବଲ୍ ହୋଇପାରେ &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:29&lt;br /&gt;
| ତେଣୁ, ଏଠାରେ ଥିବା num1କୁ num2 ସହିତ ଯୁକ୍ତ କରିବ ଯାହା 10 ପ୍ଲସ୍ 2 ଅଟେ ଏବଂ 12 ପ୍ରାପ୍ତ ହେବ, 2 ଦ୍ଵାରା ବିଭକ୍ତ ହେବ ଯାହା 6 ପ୍ରଦାନ କରିବ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:39&lt;br /&gt;
| ତାହାକୁ refresh କରନ୍ତୁ ଏବଂ ଏହା କାମ କରୁଥିବା ଆମେ ଦେଖିପାରିବା&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:43&lt;br /&gt;
| ତେଣୁ ଏଗୁଡିକ ମୌଳିକ arithmetic operators ଅଟନ୍ତି ଯାହାକୁ ବ୍ୟବହାର କରିବା ସରଳ ଅଟେ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:48&lt;br /&gt;
| ଯଦି ଆପଣ କିଛି ସମସ୍ୟାର ସମ୍ମୁଖୀନ ହୁଅନ୍ତି ତେବେ ସେଗୁଡିକ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛନ୍ତି ବୋଲି ସୁନିଶ୍ଚିତ ହେବା ପାଇଁ ସର୍ବଦା ଗଣନାଗୁଡିକୁ କାଲକ୍ୟୁଲେଟର୍ ସହିତ ଯାଞ୍ଚ କରନ୍ତୁ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:55&lt;br /&gt;
| ଏଗୁଡିକରୁ ଆଉ କିଛିକୁ ଆମେ ଖୁବ୍ ଶୀଘ୍ର ଦେଖିବା&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:58&lt;br /&gt;
| ଆମେ increment arithmetic operator ବିଷୟରେ ଶିଖିବା ଯାହା 1 ଦ୍ଵାରା ବର୍ଦ୍ଧିତ ହେବ କିନ୍ତୁ ମୁଁ ତାହାକୁ ଟିକେ ପରେ ବ୍ୟବହାର କରିବି &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:05&lt;br /&gt;
| ଏଗୁଡିକୁ ଅଭ୍ୟାସ କରିବା ପାଇଁ ଆପଣ ସେଗୁଡିକୁ ଭଲ ଭାବେ ଶିଖିଛନ୍ତି ବୋଲି ସୁନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:09&lt;br /&gt;
| ଆଇଆଇଟି ବମ୍ୱେ ତରଫରୁ, ପ୍ରଦୀପ ଚନ୍ଦ୍ର ମହାପାତ୍ରଙ୍କ ସହ ମୁଁ ପ୍ରଭାସ ତ୍ରିପାଠୀ ଆପଣଙ୍କଠାରୁ ବିଦାୟ ନେଉଛି. ଧନ୍ୟବାଦ&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pradeep</name></author>	</entry>

	</feed>