<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://script.spoken-tutorial.org/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=PERL%2FC2%2FComments-in-Perl%2FPunjabi</id>
		<title>PERL/C2/Comments-in-Perl/Punjabi - Revision history</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=PERL%2FC2%2FComments-in-Perl%2FPunjabi"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=PERL/C2/Comments-in-Perl/Punjabi&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-27T22:10:42Z</updated>
		<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.17</generator>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=PERL/C2/Comments-in-Perl/Punjabi&amp;diff=35420&amp;oldid=prev</id>
		<title>PoojaMoolya at 11:57, 7 April 2017</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=PERL/C2/Comments-in-Perl/Punjabi&amp;diff=35420&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2017-04-07T11:57:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 11:57, 7 April 2017&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 35:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 35:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |- &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |- &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |00:47&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |00:47&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* &lt;/del&gt;Single Line&amp;#160; (ਸਿੰਗਲ ਲਕੀਰ ) &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; | Single Line&amp;#160; (ਸਿੰਗਲ ਲਕੀਰ ) &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, &lt;/ins&gt; Multi Line&amp;#160; ( ਬਹੁ ਲਕੀਰ ) &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|- &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; |00:48&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; |* &lt;/del&gt;Multi Line&amp;#160; ( ਬਹੁ ਲਕੀਰ ) &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |- &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |- &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |00:49&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |00:49&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 207:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 204:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |06:19&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |06:19&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |ਨੰਬਰ ਦਾ ਵਰਗ ਪਤਾ ਕਰਨ&amp;#160; ਲਈ ਪਰਲ ਸਕਰਿਪਟ ਲਿਖੋ । &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |ਨੰਬਰ ਦਾ ਵਰਗ ਪਤਾ ਕਰਨ&amp;#160; ਲਈ ਪਰਲ ਸਕਰਿਪਟ ਲਿਖੋ । &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|- &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;|- &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |06:23&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |06:23&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |ਸਿੰਗਲ ਲਕੀਰ ਕਮੈਂਟ ਅਤੇ ਮਲਟੀ ਲਕੀਰ ਕਮੈਂਟ ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰਕੇ ਕੋਡ ਦੀ ਕਾਰਜਸ਼ਮਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉ । &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; |ਸਿੰਗਲ ਲਕੀਰ ਕਮੈਂਟ ਅਤੇ ਮਲਟੀ ਲਕੀਰ ਕਮੈਂਟ ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰਕੇ ਕੋਡ ਦੀ ਕਾਰਜਸ਼ਮਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉ । &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>PoojaMoolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=PERL/C2/Comments-in-Perl/Punjabi&amp;diff=23071&amp;oldid=prev</id>
		<title>Harmeet: Created page with &quot;   {|border = 1  !Time  !Narration  |-   |00:00   |ਪਰਲ ਵਿੱਚ ਕਮੈਂਟਸ ਉੱਤੇ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾ...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=PERL/C2/Comments-in-Perl/Punjabi&amp;diff=23071&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2015-08-03T02:45:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;   {|border = 1  !Time  !Narration  |-   |00:00   |ਪਰਲ ਵਿੱਚ ਕਮੈਂਟਸ ਉੱਤੇ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾ...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
 {|border = 1&lt;br /&gt;
 !Time&lt;br /&gt;
 !Narration&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:00 &lt;br /&gt;
 |ਪਰਲ ਵਿੱਚ ਕਮੈਂਟਸ ਉੱਤੇ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਸਵਾਗਤ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:05&lt;br /&gt;
 |ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ ਅਸੀ ਸਿਖਾਂਗੇ &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:08&lt;br /&gt;
 |ਪਰਲ ਵਿੱਚ ਕਮੈਂਟਸ &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:10&lt;br /&gt;
 |ਮੈਂ ਉਬੰਟੁ ਲਿਨਕਸ 12.04 ਆਪਰੇਟਿੰਗ ਸਿਸਟਮ ਅਤੇ  ਪਰਲ 5.14.2 ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:18&lt;br /&gt;
 |ਜੋ ਹੈ ਪਰਲ ਰਿਵਿਜਨ 5 ਵਰਜਨ 14 ਅਤੇ ਸਬਵਰਜਨ 2&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:23&lt;br /&gt;
 |ਮੈਂ  gedit ਟੈਕਸਟ ਐਡੀਟਰ ਦੀ ਵਰਤੋ ਵੀ ਕਰਾਂਗਾ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:27&lt;br /&gt;
 |ਤੁਸੀ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦਾ ਕੋਈ ਵੀ ਟੈਕਸਟ ਐਡੀਟਰ ਵਰਤੋ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:31&lt;br /&gt;
 |ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਰਲ ਵਿੱਚ ਕੰਪਾਇਲਿੰਗ ,  ਨਿਸ਼ਪਾਦਨ ਅਤੇ ਵੇਰੀਏਬਲਸ ਦਾ ਮੁਢਲਾ ਗਿਆਨ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:37&lt;br /&gt;
 |ਜੇਕਰ ਨਹੀਂ ਤਾਂ , ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਬੰਧਤ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲਸ ਲਈ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਦੀ ਵੈਬਸਾਈਟ ਉੱਤੇ ਜਾਓ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:43&lt;br /&gt;
 |ਪਰਲ ਵਿੱਚ ਕੋਡ  ਦੇ ਭਾਗ ਨੂੰ ਦੋ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਕਮੈਂਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:47&lt;br /&gt;
 |* Single Line  (ਸਿੰਗਲ ਲਕੀਰ ) &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:48&lt;br /&gt;
 |* Multi Line  ( ਬਹੁ ਲਕੀਰ ) &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:49&lt;br /&gt;
 |ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ  ਦੇ ਕਮੈਂਟ ਦੀ ਵਰਤੋ ਉਦੋਂ  ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ,  ਜਦੋਂ ਯੂਜਰ ਕੋਡ ਦੀ ਸਿੰਗਲ ਲਕੀਰ ਨੂੰ ਕਮੈਂਟ ਕਰਨਾ  ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |00:55&lt;br /&gt;
 |ਕੋਡ  ਦੇ ਭਾਗ ਦੀ ਕਾਰਜਸ਼ਮਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਲਕੀਰ ਦੇ ਟੈਕਸਟ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |01:01&lt;br /&gt;
 |ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦਾ ਕਮੈਂਟ    #   ( hash )   ਸਿੰਬਲ  ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |01:05&lt;br /&gt;
 |ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਡੈਮੋ ਹੈ । ਟੈਕਸਟ ਐਡੀਟਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਫਾਇਲ ਖੋਲੋ। &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |01:11&lt;br /&gt;
 |ਟਰਮਿਨਲ ਖੋਲੋ ਅਤੇ ਟਾਈਪ ਕਰੋ  -  gedit comments dot pl space &amp;amp; &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |01:19&lt;br /&gt;
 |ਫਿਰ ਤੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਯਾਦ ਦਵਾਉਂਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ampersand ਦੀ ਵਰਤੋ ਟਰਮਿਨਲ ਵਿੱਚ ਕਮਾਂਡ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਨੂੰ ਅਜ਼ਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |01:27&lt;br /&gt;
 |ਹੁਣ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਕਮਾਂਡਾਂ ਟਾਈਪ ਕਰੋ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |01:29&lt;br /&gt;
 |hash Declaring count variable ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |01:37&lt;br /&gt;
 |dollar count space equal to space 1 ਸੈਮੀਕਾਲਨ ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |01:45&lt;br /&gt;
 |print ਸਪੇਸ ਡਬਲ ਕੋਟਸ Count is dollar count slash n ਡਬਲ ਕੋਟਸ ਬੰਦ ਸੈਮੀਕਾਲਨ ਸਪੇਸ hash prints Count is 1&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:03&lt;br /&gt;
 |ਹੁਣ ਇਸ ਫਾਇਲ ਨੂੰ ctlr S ਦਬਾਕੇ ਸੇਵ ਕਰੋ ਅਤੇ ਪਰਲ ਸਕਰਿਪਟ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਪਾਦਿਤ ਕਰੋ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:08&lt;br /&gt;
 |ਟਰਮਿਨਲ ਉੱਤੇ ਜਾਓ ,  ਅਤੇ ਟਾਈਪ ਕਰੋ perl hyphen c comments dot pl  ਅਤੇ ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ। &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:18&lt;br /&gt;
 |ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਸਿੰਟੈਕਸ ਏਰਰ ਨਹੀਂ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:21&lt;br /&gt;
 |ਹੁਣ ਟਾਈਪ ਕਰੋ  perl comments dot pl ਅਤੇ ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ। &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:28&lt;br /&gt;
 |ਇਹ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਆਉਟਪੁਟ ਦਿਖਾਵੇਗਾ -  Count is 1&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:33&lt;br /&gt;
 |gedit ਉੱਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:36&lt;br /&gt;
 |gedit ਵਿੱਚ ,  ਪਹਿਲੀ ਲਕੀਰ ਉੱਤੇ ਜਾਓ ਅਤੇ ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:40&lt;br /&gt;
 |ਪਹਿਲੀ ਲਕੀਰ ਉੱਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀ ਕਮਾਂਡ  ਟਾਈਪ ਕਰੋ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:44&lt;br /&gt;
 |Hash exclamation mark slash usr slash bin slash perl&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:52&lt;br /&gt;
 |ਪਰਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਲਕੀਰ ਨੂੰ  shebang ਲਕੀਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪਰਲ  ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਲਕੀਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |02:59&lt;br /&gt;
 |ਇਹ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਰਲ ਇੰਟਰਪ੍ਰੇਟਰ ਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਲਭਣਾ ਹੈ। &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |03:03&lt;br /&gt;
 |ਧਿਆਨ ਦਿਓ,  ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਲਕੀਰ ਹੈਸ਼ ਸਿੰਬਲ  ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ,  ਇਹ ਪਰਲ ਦਵਾਰਾ ਸਿੰਗਲ  ਲਕੀਰ ਕਮੈਂਟ  ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਮੰਨਿਆ ਜਾਵੇਗਾ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |03:11&lt;br /&gt;
 |ਹੁਣ ਮਲਟੀਲਾਇਨ ਕਮੈਂਟਸ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ। &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |03:13&lt;br /&gt;
 |Multi Line: ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ  ਦੇ ਕਮੈਂਟ ਦੀ ਵਰਤੋ ਉਦੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |03:17&lt;br /&gt;
 |ਜਦੋਂ ਯੂਜਰ ਕੋਡ ਦੇ ਭਾਗ ਨੂੰ ਕਮੈਂਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕੋਡ  ਦੇ ਭਾਗ ਦਾ ਵਿਵਰਣ / ਵਰਤੋ ਜੋੜਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |03:25&lt;br /&gt;
 |ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦਾ ਕਮੈਂਟ  equal to head ਸਿੰਬਲ  ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ  equal to cut  ਦੇ ਨਾਲ ਖ਼ਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |03:33&lt;br /&gt;
 |gedit ਉੱਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਗੀਆਂ ਨੂੰ  comments dot pl   ਫਾਇਲ ਵਿੱਚ ਟਾਈਪ ਕਰੋ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |03:39&lt;br /&gt;
 |ਫਾਇਲ  ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਟਾਈਪ ਕਰੋ equal to head ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |03:45&lt;br /&gt;
 |print  ਸਪੇਸ ਡਬਲ ਕੋਟ count variable is used for counting purpose ਡਬਲ ਕੋਟ ਬੰਦ ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |03:59&lt;br /&gt;
 |equal to cut&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |04:01&lt;br /&gt;
 |ਫਾਇਲ ਸੇਵ ਕਰੋ ,  ਇਸ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਪਰਲ ਸਕਰਿਪਟ ਨੂੰ ਚਲਾਓ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |04:05&lt;br /&gt;
 |ਟਰਮਿਨਲ ਉੱਤੇ ਟਾਈਪ ਕਰੋ ,   perl hyphen c comments dot pl ਅਤੇ ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ। &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |04:13&lt;br /&gt;
 |ਸਿੰਟੈਕਸ ਏਰਰ ਨਹੀਂ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |04:15&lt;br /&gt;
 |ਸੋ perl comments dot pl ਨੂੰ ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਾਂ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |04:21&lt;br /&gt;
 |ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੀ ਆਉਟਪੁਟ ਦਿਖਾਵੇਗਾ Count is 1&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |04:27&lt;br /&gt;
 |ਇਹ “count variable is used for counting purpose” ਵਾਕ ਨੂੰ ਪ੍ਰਿੰਟ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |04:32&lt;br /&gt;
 |ਇਹ ਇਸਲਈ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ  equal to head ਅਤੇ equal to cut ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰਕੇ ਭਾਗ ਨੂੰ ਕਮੈਂਟ ਕੀਤਾ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |04:40&lt;br /&gt;
 |ਤੁਸੀ ਜਾਂ ਤਾਂ   = head  = cut ਜਾਂ  = begin  = end .  ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |04:48&lt;br /&gt;
 |ਇਹ ਪਰਲ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕੀਵਰਡਸ ਨਹੀਂ ਹਨ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |04:52&lt;br /&gt;
 |ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਧਿਆਨ ਦਿਓ, ਇੱਥੇ '=' (ਇਕੁਅਲ ਟੂ ਚਿੰਨ੍ਹ) ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ head ,  cut ,  begin ਜਾਂ end ਸ਼ਬਦ  ਦੇ ਬਾਅਦ ,  ਅੱਗੇ ਜਾਂ ਪਿੱਛੇ ਕੋਈ ਵੀ ਸਪੇਸ(ਸ) ਨਹੀਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:02&lt;br /&gt;
 |ਇੱਕ ਵਾਰ ਦੁਬਾਰਾ ਟਰਮਿਨਲ ਖੋਲੋ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:05&lt;br /&gt;
 |ਅਤੇ ਟਾਈਪ ਕਰੋ gedit commentsExample dot pl space  &amp;amp;  ਅਤੇ ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:15&lt;br /&gt;
 |ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਕਮਾਂਡਾਂ ਨੂੰ ਟਾਈਪ ਕਰੋ ਜਿਵੇਂ ਸਕਰੀਨ ਉੱਤੇ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:19&lt;br /&gt;
 |ਇੱਥੇ ਮੈਂ ਦੋ ਵੇਰਿਏਬਲਸ firstNum  ਅਤੇ secondNum  ਨੂੰ ਘੋਸ਼ਿਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ  ਦੇ  ਲਈ ਕੁੱਝ ਵੈਲਿਊਜ ਨਿਰਦਿਸ਼ਟ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:28&lt;br /&gt;
 |ਫਿਰ ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਇਸ ਭਾਗ ਨੂੰ ਕਮੈਂਟ ਕੀਤਾ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:32&lt;br /&gt;
 |ਹੁਣ ਮੈਂ ਇਹਨਾ ਦੋ ਨੰਬਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਾਂਗਾ ਅਤੇ addition ਨਾਮਕ ਤੀਸਰੇ ਵੇਰੀਏਬਲ ਲਈ ਵੈਲਿਊ ਨਿਰਦਿਸ਼ਟ ਕੀਤੀ ਹੈ  । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:39&lt;br /&gt;
 |ਹੁਣ ਮੈਂ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਮਾਂਡ ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰਕੇ ਵੈਲਿਊ ਨੂੰ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:44&lt;br /&gt;
 |ਫਾਇਲ ਸੇਵ ਕਰੋ ਅਤੇ ਟਰਮਿਨਲ ਉੱਤੇ ਪਰਲ ਸਕਰਿਪਟ ਨੂੰ ਚਲਾਓ। &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:49&lt;br /&gt;
 |ਟਰਮਿਨਲ ਉੱਤੇ ਟਾਈਪ ਕਰੋ  perl hyphen c commentsExample dot pl , ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ। &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:57&lt;br /&gt;
 |ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਸਿੰਟੈਕਸ ਏਰਰ ਨਹੀਂ ਹੈ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |05:59&lt;br /&gt;
 |ਸੋ perl commentsExample dot pl  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:01&lt;br /&gt;
 |ਨੂੰ ਟਾਈਪ ਕਰਕੇ ਸਕਰਿਪਟ ਨੂੰ ਚਲਾਓ, ਐਂਟਰ ਦਬਾਓ &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:07&lt;br /&gt;
 |ਇਹ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀ ਆਉਟਪੁਟ ਨੂੰ ਦਿਖਾਵੇਗਾ Addition is 30&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:12&lt;br /&gt;
 |ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਪਹੁੰਚ ਗਏ ਹਾਂ। &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:16&lt;br /&gt;
 |ਇੱਥੇ ਅਸੀਂ ਪਰਲ ਵਿੱਚ ਕਮੈਂਟਸ jodn ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:19&lt;br /&gt;
 |ਨੰਬਰ ਦਾ ਵਰਗ ਪਤਾ ਕਰਨ  ਲਈ ਪਰਲ ਸਕਰਿਪਟ ਲਿਖੋ । &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 |06:23&lt;br /&gt;
 |ਸਿੰਗਲ ਲਕੀਰ ਕਮੈਂਟ ਅਤੇ ਮਲਟੀ ਲਕੀਰ ਕਮੈਂਟ ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰਕੇ ਕੋਡ ਦੀ ਕਾਰਜਸ਼ਮਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉ । &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:30&lt;br /&gt;
 |ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਉੱਤੇ ਉਪਲੱਬਧ ਵੀਡੀਓ ਵੇਖੋ ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:34&lt;br /&gt;
 |ਇਹ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਇਲ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਦਾ ਸਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:37&lt;br /&gt;
 |ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਚੰਗੀ ਬੈਂਡਵਿਡਥ ਨਹੀਂ ਹੈ , ਤਾਂ ਤੁਸੀ ਇਸ ਨੂੰ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰਕੇ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:42&lt;br /&gt;
 |ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਟੀਮ &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:44&lt;br /&gt;
 |ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰਕੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਚਲਾਉਂਦੀ ਹੈ ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:48&lt;br /&gt;
 |ਆਨਲਾਇਨ ਟੈਸਟ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ  ਪ੍ਰਮਾਣ - ਪੱਤਰ ਵੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:51&lt;br /&gt;
 |ਜਿਆਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ  Contact  @  spoken HYPHEN tutorial DOT org  ਉੱਤੇ ਲਿਖੋ ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |06:58&lt;br /&gt;
 |ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਟਾਕ - ਟੂ - ਅ ਟੀਚਰ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |07:03&lt;br /&gt;
 |ਇਹ ਭਾਰਤ ਸਰਕਾਰ  ਦੇ MHRD ਦੇ “ਆਈਸੀਟੀ  ਦੇ ਮਾਧਿਅਮ ਵਲੋਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਾਖਰਤਾ ਮਿਸ਼ਨ” ਦੁਆਰਾ ਸੁਪੋਰਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ।  &lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |07:11&lt;br /&gt;
 |ਇਸ ਮਿਸ਼ਨ ਉੱਤੇ ਜਿਆਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ ਉੱਤੇ ਉਪਲੱਬਧ ਹੈ&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
 |07:15&lt;br /&gt;
 |ਆਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਪਰਲ  ਦੇ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲਿਆ ਹੋਵੇਗਾ । ਮੈਂ ਹਰਮੀਤ ਸੰਧੂ ਹੁਣ ਤੁਹਾਡੇ ਤੋਂ ਵਿਦਾ ਲੈਂਦਾ ਹਾਂ । ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ l&lt;br /&gt;
 |}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Harmeet</name></author>	</entry>

	</feed>