Sakinashaikh: Created page with "{| border=1 | '''Time''' |'''Narration''' |- | 00:01 | '''Grading quiz '''in''' Moodle''' पर स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स..."

2020-11-17T05:50:59Z

Created page with "{| border=1 | '''Time''' |'''Narration''' |- | 00:01 | '''Grading quiz '''in''' Moodle''' पर स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स..."

New page

{| border=1
| '''Time'''
|'''Narration'''

|-
| 00:01
| '''Grading quiz '''in''' Moodle''' पर स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स्वागत है।

|-
| 00:07
| इस ट्यूटोरियल में, हम सीखेंगे कि: छात्रों द्वारा जमा '''quiz''' को हल करने के प्रयासों की समीक्षा,

|-
| 00:15
| '''quiz''' में प्रश्न एडिट,

|-
| 00:18
| प्रयासों को पुनः ग्रेड,

|-
| 00:21
| '''quiz''' को हल करने के प्रयासों को डिलीट और '''quiz''' परिणामों को डाउनलोड कैसे करें।
|-
| 00:27
| इस ट्यूटोरियल को रिकॉर्ड करने के लिए उपयोग किया गया है: '''Ubuntu Linux OS 16.04'''

|-
| 00:35
|''' XAMPP 5.6.30''' से प्राप्त '''Apache, MariaDB ''' और ''' PHP'''

|-
| 00:43
| '''Moodle 3.3 ''' और '''Firefox ''' वेब ब्राउज़र

|-
| 00:49
| आप अपनी पसंद के किसी भी वेब ब्राउज़र का उपयोग कर सकते हैं।
|-
| 00:53
| हालांकि, इंटरनेट एक्सप्लोरर से बचा जाना चाहिए, क्योंकि यह कुछ प्रदर्शन विसंगतियों का कारण बनता है।
|-
| 01:01
| यह ट्यूटोरियल मानता है कि आपके '''site administrator''' ने आपको '''teacher''' के रूप में पंजीकृत किया है।

|-
| 01:08
| और आपको कम से कम एक कोर्स असाइन किया गया है।
|-
| 01:12
| यह भी माना जाता है कि आपने अपने कोर्स के लिए कुछ पाठ्यक्रम सामग्री, असाइनमेंट और '''quizzes''' जोड़े हैं और आपके पास कुछ छात्र लॉगिन हैं।
|-
| 01:25
|यदि नहीं, तो कृपया इस वेबसाइट पर प्रासंगिक '''Moodle''' ट्यूटोरियल देखें।
|-
| 01:32
| मैं आपको दिखाती हूँ, कि एक विद्यार्थी '''quiz''' को कैसे हल करेगा, जिसे हमने श्रृंखला में पहले बनाया था।
|-
|01:40
| मैंने अभी छात्र '''Priya Sinha''' के रूप में लॉगिन हूँ।
|-
| 01:46
| मैं '''My courses''' में '''Calculus''' पर क्लिक करूंगी।

|-
| 01:50
| फिर में मैं '''Quiz 1 - Evolutes and Involutes''' पर क्लिक करूंगी।

|-
| 01:55
| मैं '''Attempt Quiz now''' बटन पर क्लिक करूंगी और फिर मेरे चयन तय करूंगी।
|-
| 02:02
| प्रश्न पत्र मुझे प्रस्तुत किया गया है।
|-
| 02:06
| दाईं ओर हम '''Quiz navigation block''' देखते हैं।
|-
| 02:11
| यह सभी प्रश्न संख्याओं, टाइमर और '''Finish attempt ''' लिंक को प्रदर्शित करता है।
|-
|02:19
| पहले पेज के प्रश्न '''Quiz navigation''' ब्लॉक में चिन्हांकित किए गए हैं।
|-
| 02:26
| मैं दोनों सेक्शन में प्रश्नों को हल करने का प्रयास शुरू करूंगी।
|-
| 02:31
| आप किस पेज पर हैं उस पर आधारित यहां पिछले और अगले पेजों के लिए बटन हैं।
|-
|02:38
| मैं प्रश्नों को हल करने का प्रयास करता हूँ।
|-
| 02:44
| यदि मुझे इसकी समीक्षा करने की आवश्यकता है तो मैं '''Quiz navigation block''' से किसी भी प्रश्न पर वापस जा सकती हूँ।
|-
| 02:51
| प्रश्न के बाईं ओर, ध्यान दें कि प्रश्न को ध्वजांकित करने का ऑप्शन है।
|-
| 02:58
| एक ध्वजांकित प्रश्न में प्रश्न के शीर्ष दाईं ओर एक लाल त्रिकोण होता है।
|-
| 03:05
| प्रश्न हल जमा करने या शिक्षक के साथ विषय पर चर्चा करने से पहले प्रश्न पर वापस जाएं और बाद में उसकी समीक्षा करें।
|-
| 03:17
| जब तक छात्र विशेष रूप से ध्वज को हटाता नहीं है, तब तक यह प्रश्न चिह्नित रहेगा।
|-
| 03:24
| यहां '''quiz''' प्रश्नों से संबंधित कुछ अन्य मार्कर हैं।

|-
| 03:29
| एक ग्रे मार्कर एक उत्तरित प्रश्न को इंगित करता है।
|-
| 03:34
| प्रश्न संख्या के नीचे एक छोटा लाल त्रिकोण एक अपूर्ण उत्तर को इंगित करता है।
|-
| 03:41
| एक पूरी तरह से सफेद बॉक्स अनुत्तरित प्रश्न को इंगित करता है।
|-
| 03:47
| जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, मैं उस प्रश्न पर वापस जाने के लिए किसी भी प्रश्न पर क्लिक कर सकती हूँ।
|-
| 03:54
| जब मैं पूरा करने पर, मैं '''Quiz navigation block''' में '''Finish attempt…''' लिंक पर क्लिक करूंगी।

|-
| 04:01
| मैं '''quiz''' के अंत में '''Finish attempt''' बटन पर भी क्लिक कर सकती हूँ।
|-
| 04:07
| '''Submit all and finish''' बटन पर क्लिक करें और मेरे चयन की पुष्टि करें।
|-
| 04:13
| जमा करने के ठीक बाद छात्र '''quiz''' में अंक और ग्रेड देख सकते हैं।
|-
| 04:20
| '''quiz navigation block''' में कलर-कोडेड नंबर बॉक्स भी हैं।
|-
| 04:26
| टिक-मार्क वाला हरा मार्कर सही उत्तर इंगित करता है।
|-
| 04:31
| लाल मार्कर या तो एक गलत या हल करने का प्रयास न किए गए प्रश्न को इंगित करता है।
|-
| 04:38
| एक सफेद वृत्त के साथ भूरा मार्कर आंशिक रूप से सही उत्तर को इंगित करता है।
|-
| 04:45
| शीर्ष-दाईं ओर एक लाल त्रिकोण मार्कर ध्वजांकित प्रश्नों के लिए है।
|-
| 04:52
| ब्रेडक्रंब में '''Calculus''' पर क्लिक करके कोर्स पेज पर वापस जाएँ।
|-
| 04:59
| मैं '''quiz''' के नाम पर क्लिक करती हूँ।

|-
| 05:02
| मैं अपने प्रयास और एक '''Review''' लिंक यहाँ देख सकती हूँ ।
|-
| 05:07
| मैं '''Review''' लिंक पर क्लिक करके अपने '''quiz''' प्रयास की समीक्षा कर सकती हूँ।
|-
| 05:13
| हर उत्तर के लिए दी गई प्रतिक्रिया देखने के लिए नीचे स्क्रॉल करें।
|-
| 05:18
| यह एक सामान्य प्रतिक्रिया है जो प्रत्येक छात्र अपने प्रयास के बाद देखता है।
|-
| 05:24
| इस छात्र के डैशबोर्ड से लॉग आउट करें।
|-
| 05:29
| एक शिक्षक के रूप में '''quiz''' की समीक्षा करने से पहले, सुनिश्चित करें कि आपके सभी छात्रों ने '''quiz''' को हल करने का प्रयास किया है।
|-
| 05:37
| ट्यूटोरियल रोकें और आगे बढ़ने से पहले कम से कम 5 छात्रों के लिए '''quiz''' को हल करने का प्रयास करें। मैंने अपने छात्रों के लिए पहले ही ऐसा कर लिया है।
|-
| 05:48
| अब, मैं शिक्षक ''Rebecca Raymond''' के रूप में लॉगिन करूंगी।
|-
| 05:53
| बाईं ओर पर '''My courses''' में '''Calculus''' पर क्लिक करें।
|-
| 05:58
| नीचे स्कॉल करें और '''Quiz 1 - Evolutes and Involutes''' पर क्लिक करें।

|-
| 06:04
| आप इस पेज में '''quiz''' विवरण और '''quiz''' टाइमलाइन देख सकते हैं।
|-
| 06:10
| प्रयासों की संख्या भी यहाँ सूचीबद्ध है। मेरे मामले में, यह 5 है।
|-
| 06:17
|'''Attempts''' लिंक पर क्लिक करें।

|-
| 06:21
| पेज के शीर्ष पर कुछ फ़िल्टर हैं, जो स्व-व्याख्यात्मक हैं।
|-
| 06:27
| यदि आपके कोर्स में कई छात्र नामांकित हैं, तो आप इनका उपयोग कर सकते हैं।
|-
| 06:32
|मैं उन्हें छोड़ दूंगी जैसे वे हैं और नीचे स्क्रॉल करेंगे।
|-
| 06:36
| बेहतर व्यू के लिए बाईं ओर '''navigation''' मेनू बंद करें।
|-
| 06:42
| ध्यान दें, कि सभी प्रयास यहां एक तालिका में सूचीबद्ध हैं।
|-
| 06:47
| '''Priya Sinha''' के नाम के नीचे '''Review attempt ''' लिंक पर क्लिक करें।
|-
| 06:52
| मेरे द्वारा देखे गए प्रश्नों की तुलना में आप प्रश्नों का एक अलग सेट देख सकते हैं।
|-
| 06:57
| ऐसा इसलिए है क्योंकि हमने '''quiz''' बनाते समय प्रश्न बैंक से यादृच्छिक प्रश्न जोड़े हैं।
|-
| 07:05
| जब वे प्रयास करेंगे तो छात्र भिन्न प्रश्न या प्रश्नों का एक अलग क्रम देखेंगे।
|-
| 07:12
| हम प्रयास का एक संक्षिप्त अवलोकन देख सकते हैं।
|-
| 07:17
| '''Priya Sinha''' ने '''quiz''' को 3 मिनट और 12 सेकंड में समाप्त कर दिया।
|-
| 07:23
| उसे 4 में से 1.2 अंक और 30% भी मिले।
|-
| 07:30
| इससे आप अंदाजा लगा पाएंगे कि छात्र ने '''quiz''' में कैसा प्रदर्शन किया है।
|-
|07:36
| दाईं ओर पर ''' Quiz navigation block''' पर देखें।
|-
| 07:40
| टिक मार्क के साथ हरे रंग का बॉक्स इंगित करता है कि छात्र को उत्तर के लिए पूरे अंक मिले हैं।
|-
| 07:47
| लाल बॉक्स इंगित करता है कि छात्र ने प्रश्न का गलत उत्तर दिया।
|-
| 07:53
| बीच में एक सफेद सर्कल के साथ भूरे रंग का बॉक्स आंशिक रूप से सही उत्तर को इंगित करता है।
|-
| 08:00
| आप उस प्रश्न संख्या पर क्लिक करके सीधे किसी भी प्रश्न पर जा सकते हैं।
|-
| 08:06
| यदि आप प्रश्नों को एक बार में एक पेज पर दिखाना चाहते हैं तो आप लेआउट को बदल सकते हैं।
|-
| 08:13
| आप प्रत्येक प्रश्न के उत्तर और प्राप्त अंक देख सकते हैं।
|-
| 08:19
| आप छात्र को दिखाई जाने वाली सामान्य प्रतिक्रिया भी देख सकते हैं।
|-
| 08:24
| यहां छात्र ने जो किया, उसके लॉग के साथ एक '''Response history''' भी है।
|-
| 08:30
| यहां ध्यान दें, कि छात्र ने अंतिम रूप से सबमिट करने से पहले एक बार इस उत्तर को सेव कर लिया था।
|-
| 08:37
| एक शिक्षक के रूप में, यदि आप चाहें, तो आप किसी भी उत्तर के लिए एक विशिष्ट टिप्पणी जोड़ सकते हैं।
|-
| 08:43
| आप अंकों को भी ओवरराइड कर सकते हैं। देखें कि यह कैसे करना है।
|-
| 08:49
| कॉमन फ़ीडबैक सेक्शन के नीचे '''Make comment or override marks''' लिंक पर क्लिक करें। एक नई विंडो खुलती है।
|-
| 08:59
| यहाँ दिखाए गए अनुसार, वांछित कमेंट टाइप करें।
|-
| 09:03
| यहाँ दिखाए गए अनुसार मैं अंक भी बदल दूंगा।
|-
| 09:07
| नीचे स्क्रॉल करें और '''Save''' बटन पर क्लिक करें।
|-
| 09:11
| अब आपका कमेंट कॉमन फीडबैक से नीचे दिखाया गया है।
|-
| 09:16
| '''Response history''' में आपके द्वारा किए गए परिवर्तनों का एक लॉग भी है

|-
| 09:22
| ध्यान दें कि आपके नए मैनुअल ग्रेडिंग के आधार पर अंक और ग्रेड भी बदल गए हैं।
|-
| 09:29
| आप एक प्रयास से ही प्रश्न को एडिट भी कर सकते हैं। बाईं ओर पर '''Edit question''' लिंक पर क्लिक करें।
|-
| 09:38
| यह आपको एडिट स्क्रीन पर ले जाएगा जहाँ आप प्रश्न में परिवर्तन कर सकते हैं।
|-
| 09:44
| आप इससे जुड़े ग्रेड के ऑप्शन को भी बदल सकते हैं।
|-
| 09:49
| ध्यान दें कि यह उन सभी छात्रों के लिए प्रश्न को बदल देगा, जिन्होंने पहले से ही '''quiz''' को हल करने का प्रयास किया है। यह भविष्य के '''quizzes''' के लिए प्रश्न को भी बदल देगा।
|-
| 10:00
| मुझे अब महसूस होता है कि मैंने इस '''quiz''' को बनाते समय गलत उत्तर को मार्क किया था।
|-
| 10:06
| मैं इन 2 ऑप्शन्स के लिए ग्रेड बदलूंगी।
|-
| 10:12
| पूर्ण होने पर '''Save changes''' बटन पर क्लिक करें।
|-
|10:16
| जब आप कर चुके हों, तो '''Finish review ''' लिंक पर क्लिक करें।
|-
| 10:20
| फिर से '''Attempts''' लिंक पर क्लिक करें।
|-
| 10:24
| यदि आपने कोई प्रश्न बदला है, तो आपको नई ग्रेडिंग के आधार पर प्रयासों को फिर से ग्रेड करना चाहिए।
|-
| 10:30
| '''Regrade all ''' बटन पर क्लिक करें।

|-
|10:35
| आप एक संदेश देखेंगे '''Regrade completed successfully.''' '''Continue''' बटन पर क्लिक करें।

|-
| 10:43
| ध्यान दें, कि उस प्रश्न के लिए ग्रेड कुछ छात्रों के लिए बदल गया है।
|-
| 10:49
| आप चाहें तो किसी विशेष प्रयास को हटा भी सकते हैं।

|-
| 10:54
| उस छात्र के नाम के आगे स्थित चेकबॉक्स पर क्लिक करें, जिसका प्रयास आप हटाना चाहते हैं।
|-
| 11:01
| फिर ''' Delete selected attempts''' बटन पर क्लिक करें। लेकिन मैं यह अभी नहीं करूंगी।

|-
| 11:09
| शिक्षक के पास विभिन्न फ़ाइल फार्मेट्स में सभी प्रयासों को डाउनलोड करने का विकल्प भी है। मैं प्रदर्शित करती हूँ कि कैसे।
|-
| 11:19
| सेक्शन '''What to include in the report ''' तक ऊपर स्क्रॉल करें।

|-
| 11:24
| मैं विभिन्न मानदंडों के आधार पर रिपोर्ट फ़िल्टर कर सकती हूँ।
|-
| 11:29
| मैं उन सभी नामांकित छात्रों की रिपोर्ट डाउनलोड करती हूँ जिन्होंने '''quiz''' को हल करने का प्रयास किया है।
|-
| 11:36
| मैं '''Attempts that are''' में बाकी चेकबॉक्सों को अनचेक कर दूंगी जो finished रिपोर्ट को देखने के लिए इसे संकीर्ण कर रहे हैं।
|-
| 11:46
|'''Show Report''' बटन पर क्लिक करें।

|-
| 11:50
| रिपोर्ट तालिका के ऊपर दाईं ओर ड्रॉपडाउन '''Download table data as''' पर क्लिक करें।
|-
| 11:58
| ऑप्शन से '''OpenDocument (.ods) ''' चुनें।

|-
| 12:04
| इसके बाद '''Download''' बटन पर क्लिक करें। फ़ाइल को अपने लोकल मशीन पर सेव करें।
|-
| 12:11
| फाइल खोलें। आप यहां प्रयासों के विवरण देख सकते हैं।

|-
| 12:18
| इसी के साथ हम इस ट्यूटोरियल के अंत में आ गए हैं। संक्षेप में।
|-
| 12:24
| इस ट्यूटोरियल में हमने सीखा कि छात्रों द्वारा जमा '''quiz''' को हल करने के प्रयासों की समीक्षा,
|-
| 12:31
| '''quiz''' में प्रश्न एडिट, प्रयासों को पुनः ग्रेड
|-
| 12:37
| '''quiz''' को हल करने के प्रयासों को डिलीट और '''quiz''' के परिणामों को डाउनलोड कैसे करें।
|-
| 12:44
| यहाँ आपके लिए एक छोटा सा नियत कार्य है। किसी अन्य छात्र के प्रयास की समीक्षा करें।
|-
| 12:51
|प्रश्न-विशिष्ट टिप्पणियाँ पोस्ट करें।

|-
| 12:55
| निम्नलिखित लिंक पर मौजूद वीडियो, स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट को सारांशित करता है। कृपया इसे डाउनलोड करें और देखें।

|-
| 13:04
| स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट टीम कार्यशालाएँ आयोजित करती है और प्रमाणपत्र देती है। अधिक जानकारी के लिए कृपया हमें लिखें।

|-
| 13:15
| कृपया अपने समयबद्ध प्रश्न इस फोरम में पोस्ट करें।

|-
| 13:19
| स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट NMEICT, MHRD भारत सरकार द्वारा वित्त पोषित है। इस मिशन पर अधिक जानकारी दिखाई गई लिंक पर उपलब्ध है।
|-
| 13:32
| यह स्क्रिप्ट विकास द्वारा अनुवादित है। मैं जया अब आपसे विदा लेती हूँ।
हमसे जुडने के लिए धन्यवाद।

|}

Moodle-Learning-Management-System/C2/Grading-Quiz-in-Moodle/Hindi - Revision history

Sakinashaikh: Created page with "{| border=1 | '''Time''' |'''Narration''' |- | 00:01 | '''Grading quiz '''in''' Moodle''' पर स्पोकन ट्यूटोरियल में आपका स..."