Mausamh9: Created page with " {| border=1 | '''''Time''''' |'''''Narration''''' |- | 00:01 | '''Grading quiz '''in''' Moodle''' স্প’কেন টিউট’ৰিয়েলটোলৈ স..."

2019-12-26T10:00:56Z

Created page with " {| border=1 | '''''Time''''' |'''''Narration''''' |- | 00:01 | '''Grading quiz '''in''' Moodle''' স্প’কেন টিউট’ৰিয়েলটোলৈ স..."

New page

{| border=1
| '''''Time'''''
|'''''Narration'''''

|-
| 00:01
| '''Grading quiz '''in''' Moodle''' স্প’কেন টিউট’ৰিয়েলটোলৈ স্বাগতম

|-
| 00:07
| এই টিউট’ৰিয়েলটোত, আমি শিকিম:

ষ্টুদেন্তৰ দ্বাৰা চাবমিত কৰা কুইজৰ প্ৰচেষ্টাক ৰিভিউ কৰিবলৈ

|-
| 00:15
| কুইজ এটাত প্ৰশ্নসমূহক এদিত কৰিবলৈ

|-
| 00:18
| প্ৰচেষ্টাক ৰিগ্ৰেদ কৰিবলৈ

|-
| 00:21
| কুইজৰ প্ৰচেষ্টাক দিলিত কৰিবলৈ আৰু কুইজৰ ফলাফলক দাউনল’দ কৰিবলৈ

|-
| 00:27
| এই টিউট’ৰিয়েলটো ৰেকৰ্দ কৰা হৈছে ব্যৱ্হাৰ কৰি: '''উবুন্তো লিনাক্স OS 16.04'''

|-
| 00:35
| '''Apache, MariaDB''' আৰু '''PHP''' পোৱা হৈছে '''XAMPP 5.6.30''' ৰ দ্বাৰা

|-
| 00:43
| '''Moodle 3.3 ''' আৰু '''Firefox '''ওৱেব ব্ৰাউজাৰ

|-
| 00:49
| আপুনি নিজৰ পচন্দৰ যিকোনো '''ওৱেব ব্ৰাউজাৰ''' ব্যৱ্হাৰ কৰিব পাৰে

|-
| 00:53
| তথাপি, '''Internet Explorer''' অৱজ্ঞা কৰিব লাগিব যিহেতু ই কিছু দিচপ্লে বিসঙ্গতি ঘটায়

|-
| 01:01
| এই টিউট’ৰিয়েলে ধৰে যে আপোনাৰ '''site administrator''' এ আপোনাক এজন শিক্ষক হিচাবে পঞ্জীয়ণ কৰিছে

|-
| 01:08
| আৰু আপোনাক অতি কমেওঁ এটা কৌৰ্চত নিয়োগ কৰিলে

|-
| 01:12
| ই লগতে ধৰে যে আপুনি কৌৰ্চত কিছু '''course material''', এচাইনমেন্তচ আৰু কুইজেচ যোগ কৰিলে আৰু আপোনাৰ কিছু ষ্টুদেন্তৰ ল’গিনচ আছে

|-
| 01:25
| যদি নাই, অনুগ্ৰহ কৰি এই ওৱেবচাইতত সংগত '''Moodle''' টিউট’ৰিয়েলচ চাওঁক

|-
| 01:32
| মই আপোনাক দেখুৱাম ষ্টুদেন্ত এজনে কুইজক কেনেকৈ চেষ্টা কৰিব যাক আমি চিৰিজত আগতে বনাইছিলো

|-
|01:40
| মই এতিয়া ষ্টুদেন্ত '''Priya Sinha''' হিচাবে লগিন কৰিছো

|-
| 01:46
| মই মাই কৌৰ্চেচৰ ভিতৰত '''Calculus''' ক্লিক কৰিম

|-
| 01:50
| তেতিয়া মই ক্লিক কৰিম '''Quiz 1 - Evolutes and Involutes'''

|-
| 01:55
| মই '''Attempt Quiz now''' বুটামত ক্লিক কৰিম আৰু তেতিয়া মোৰ বাচনিক কনফাৰ্ম কৰিম

|-
| 02:02
| প্ৰশ্নৰ কাকতখন মোলৈ দৰ্শিত হৈছে

|-
| 02:06
| সোঁফালে, আমি '''Quiz navigation block''' দেখিছো

|-
| 02:11
| ই দৰ্শিত কৰে সকলো প্ৰশ্নৰ সংখ্যা, টাইমাৰ আৰু '''Finish attempt '''লিংকক

|-
|02:19
| প্ৰথম পৃষ্ঠাত থকা প্ৰশ্নসমূহ '''Quiz navigation''' ব্লকত হাইলাইত হৈছে

|-
| 02:26
| মই দুয়োটা চেকচনত থকা প্ৰশ্নক চেষ্টা কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিম

|-
| 02:31
| আগৰ আৰু পাছৰ পৃষ্ঠালৈ যাবলৈ বুটাম আছে, আপুনি কোনটো পৃষ্ঠাত আছে তাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি

|-
|02:38
| মই প্ৰশ্নসমূহ চেষ্টা কৰিম

|-
| 02:44
| মই যিকোনো প্ৰশ্নলৈ ঘূৰি যাব পাৰো যদি মই ইয়াক ৰিভিউ কৰিব লাগে, '''Quiz navigation block''' ৰ পৰা

|-
| 02:51
| প্ৰশ্নটোৰ বাওঁফালে, মন কৰিব যে তাত এটা অপচন আছে প্ৰশ্নটো ফ্লেগ কৰিবলৈ

|-
| 02:58
| ফ্লেগ কৰা প্ৰশ্ন এটাৰ ওপৰত সোঁফালে এটা ৰঙা ত্ৰিভুজ থাকে

|-
| 03:05
| কোনোবাই প্ৰশ্ন এটা ফ্লেগ কৰিব পাৰে পাছত ঘূৰি গৈ ইয়াক ৰিভিউ কৰিবলৈ, চেষ্টাক চাবমিত কৰাৰ আগতে বা টপিকটো শিক্ষকৰ সৈতে আলোচনা কৰিবলৈ

|-
| 03:17
| প্ৰশ্নটো ফ্লেগযুক্ত হৈ থাকিব যেতিয়ালৈকে ষ্টুদেন্তে বিশেষভাবে ফ্লেগটো আতৰ নকৰে

|-
| 03:24
| আৰু কিছু অন্য মাৰ্কাৰচ আছে কুইজৰ প্ৰশ্নসমূহৰ সংগত

|-
| 03:29
| গ্ৰে মাৰ্কাৰ এটাই সূচাই এটা উত্তৰ দিয়া প্ৰশ্নক

|-
| 03:34
| প্ৰশ্নৰ নাম্বাৰৰ তলত এটা সৰু ৰঙা ত্ৰিভুজে সূচাই এটা অসম্পূৰ্ণ উত্তৰক

|-
| 03:41
| এটা সম্পূৰ্ণ বগা বক্সে সূচাই এটা উত্তৰ নিদিয়া প্ৰশ্নক

|-
| 03:47
| আগতে উল্লেখ কৰাৰ দৰে, মই যিকোনো প্ৰশ্নত ক্লিক কৰিব পাৰো সেই প্ৰশ্নটোলৈ ঘূৰি যাবলৈ

|-
| 03:54
| যেতিয়া মোৰ হ’ব, মই '''Quiz navigation block''' ত '''Finish attempt...''' লিংকত ক্লিক কৰিম

|-
| 04:01
| মই লগতে কুইজৰ শেষত '''Finish attempt''' বুটামত ক্লিক কৰিব পাৰো

|-
| 04:07
| '''Submit all and finish''' বুটামত ক্লিক কৰক আৰু মোৰ বাচনিক কনফাৰ্ম কৰক

|-
| 04:13
| ষ্টুদেন্তে চাবমিত কৰাৰ পাছতে কুইজ এটাত স্ক’ৰ কৰা '''marks''' আৰু '''grade''' চাব পাৰে

|-
| 04:20
| '''quiz navigation block''' তো লগতে কালাৰ-ক’দেদ নাম্বাৰৰ বক্স থাকে

|-
| 04:26
| টিক-মাৰ্ক এটাৰ সৈতে সেউজীয়া মাৰ্কাৰ এটাই সূচাই শুদ্ধ উত্তৰক

|-
| 04:31
| ৰঙা মাৰ্কাৰ এটাই সূচাই হয়তো এটা অশুদ্ধ বা চেষ্টা নকৰা প্ৰশ্নক

|-
| 04:38
| এটা বগা বৃত্তৰ সৈতে ব্ৰাউন মাৰ্কাৰ এটাই সূচাই আংশিকভাবে শুদ্ধ উত্তৰ এটাক

|-
| 04:45
| ওপৰত সোঁফালে ৰঙা ত্ৰিভূজৰ মাৰ্কাৰ এটা হৈছে ফ্লেগ কৰা প্ৰশ্নৰ বাবে

|-
| 04:52
| আহক কৌৰ্চ পৃষ্ঠাটোলৈ ঘূৰি যাওঁ breadcrumbs ত '''Calculus''' ক্লিক কৰি

|-
| 04:59
| মই কুইজৰ নামত ক্লিক কৰিম

|-
| 05:02
| মই ইয়াত মোৰ চেষ্টাক চাব পাৰো আৰু এটা '''Review''' লিংক

|-
| 05:07
| মই মোৰ কুইজৰ চেষ্টাক ৰিভিউ কৰিব পাৰো '''Review''' লিংকত ক্লিক কৰি

|-
| 05:13
| তললৈ স্ক্ৰ’ল কৰক প্ৰতিটো উত্তৰৰ বাবে দিয়া মতামতক চাবলৈ

|-
| 05:18
| এইটো হৈছে এটা সাধাৰণ মতামত যাক প্ৰতিটো ষ্টুদেন্তে তেওঁলোকৰ চেষ্টাৰ পাছত দেখে

|-
| 05:24
| মই এই ষ্টুদেন্তৰ ডেচব’ৰ্দৰ পৰা ল’গ আউত কৰিম

|-
| 05:29
| এজন শিক্ষক হিচাবে কুইজক ৰিভিউ কৰাৰ আগতে, আপোনাৰ সকলো ষ্টুদেন্তে কুইজ চেষ্টা কৰাটোক নিশ্বিত কৰক

|-
| 05:37
| টিউট’ৰিয়েলটো ৰখাওঁক আৰু অতিকমেওঁ ৫ জন ষ্টুদেন্তৰ বাবে কুইজক চেষ্টা কৰক, আগবঢ়াৰ আগতে ।

মই ইতিমধ্যে মোৰ ষ্টুদেন্তৰ বাবে তাক কৰিলো

|-
| 05:48
| এতিয়া, মই শিক্ষক '''Rebecca Raymond''' হিচাবে ল’গিন কৰিম

|-
| 05:53
| বাওঁফালে মাই কৌৰ্চেচৰ ভিতৰত '''Calculus''' ক্লিক কৰক

|-
| 05:58
| তললৈ স্ক্ৰ’ল কৰক আৰু '''Quiz 1 - Evolutes and Involutes''' ক্লিক কৰক

|-
| 06:04
| আপুনি এই পৃষ্ঠাটোত কুইজ বিৱৰণ আৰু কুইজ টাইমলাইন চাব পাৰে

|-
| 06:10
| প্ৰচেষ্টাৰ সংখ্যাওঁ ইয়াত তালিকাভুক্ত হৈ আছে । মোৰ ক্ষেত্ৰত, ই হৈছে 5

|-
| 06:17
| এতিয়া, '''Attempts''' লিংকত ক্লিক কৰক

|-
| 06:21
| পৃষ্ঠাটোৰ শীৰ্ষত কিছু ফিল্টাৰচ আছে, যিবোৰ হৈছে স্ব-ব্যাখ্যামূলক

|-
| 06:27
| আপুনি এইবোৰ ব্যৱ্হাৰ কৰিব পাৰে যদি আপোনাৰ কৌৰ্চত বহুতো ষ্টুদেন্ত অন্তৰ্ভুক্ত হৈ আছে

|-
| 06:32
| মই সিহঁতক তেনেদৰেই এৰিম আৰু তললৈ স্ক্ৰ’ল কৰিম

|-
| 06:36
| মই বাওঁফালে নেভিগেচন মেনুক বন্ধ কৰিম উন্নত ভিউৰ বাবে

|-
| 06:42
| মন কৰিব যে ইয়াত সকলো প্ৰচেষ্টাক এখন টেবুলত তালিকাভুক্ত কৰা আছে

|-
| 06:47
| '''Priya Sinha''' ৰ নামৰ তলত '''Review attempt ''' লিংকত ক্লিক কৰক

|-
| 06:52
| আপুনি মই দেখাতকৈ হয়তো প্ৰশ্নৰ এটা বেলেগ চেত দেখিব পাৰে

|-
| 06:57
| ইয়াৰ কাৰণ হৈছে কুইজটো বনাওঁতে, আমি প্ৰশ্নৰ বেংকৰ পৰা ৰেন্দম প্ৰশ্নসমূহ যোগ কৰিছিলো

|-
| 07:05
| ষ্টুদেন্তে বেলেগ প্ৰশ্ন বা প্ৰশ্নৰ এটা বেলেগ ক্ৰম দেখিব, যেতিয়া তেওঁলোকে চেষ্টা কৰিব

|-
| 07:12
| আমি প্ৰচেষ্টাৰ এটা বিতং পৰ্যবেক্ষণ দেখিব পাৰো

|-
| 07:17
| '''Priya Sinha''' ই কুইজটো ৩ মিনিট আৰু ১২ চেকেন্দত সমাপ্ত কৰিছিলে

|-
| 07:23
| তেওঁ লগতে 4 মাৰ্কৰ ভিতৰত 1.2 পাইছে আৰু 30%

|-
| 07:30
| ই আপোনাক এটা আইদিয়া দিব যে ষ্টুদেন্তজনে কুইজত কেনে প্ৰদৰ্শন কৰিলে

|-
|07:36
| সোঁফালে ''' Quiz navigation block''' চাওঁক

|-
| 07:40
| টিক-মাৰ্ক এটাৰ সৈতে সেউজীয়া বক্সে সূচাই যে ষ্টুদেন্তজনে উত্তৰৰ বাবে ফুল মাৰ্কচ পাইছে

|-
| 07:47
| ৰঙা বক্সে সূচাই যে ষ্টুদেন্তজনে প্ৰশ্নটোৰ ভুল উত্তৰ দিছে

|-
| 07:53
| মাজত এটা বগা বৃত্তৰ সৈতে ব্ৰাউন বক্সটোৱে সূচাই যে আংশিকভাবে শুদ্ধ উত্তৰ

|-
| 08:00
| আপুনি যিকোনো প্ৰশ্নলৈ পোনপটীয়াকৈ যাব পাৰে সেই প্ৰশ্নৰ নাম্বাৰত ক্লিক কৰি

|-
| 08:06
| আপুনি লগতে লেআউতটো সলাব পাৰে যদি আপুনি এবাৰত প্ৰশ্নসমূহৰ এটা পৃষ্ঠা দেখুৱাব বিচাৰে

|-
| 08:13
| আপুনি প্ৰতিটো প্ৰশ্নৰ বিপৰীতে উত্তৰসমূহ আৰু স্ক’ৰ কৰা মাৰ্কচ চাব পাৰে

|-
| 08:19
| আপুনি লগতে ষ্টুদেন্তলৈ দৰ্শিত হোৱা সাধাৰণ মতামত চাব পাৰে

|-
| 08:24
| তাত লগতে এটা '''Response history''' আছে ষ্টুদেন্তে কি কৰিলে তাৰ এটা লগৰ সৈতে

|-
| 08:30
| ইয়াত মন কৰিব যে ষ্টুদেন্তে এই উত্তৰটো এবাৰ ছেভ কৰিছিলে ইয়াক চাবমিত কৰাৰ আগতে

|-
| 08:37
| এজন শিক্ষক হিচাবে, আপুনি যিকোনো উত্তৰৰ বাবে এটা বিশিষ্ট কমেন্ত যোগ কৰিব পাৰে, যদি বিচাৰে

|-
| 08:43
| আপুনি লগতে মাৰ্কচ অগ্ৰাহ্য কৰিব পাৰে । আহক ইয়াক কেনেকৈ কৰা হয় চাওঁ

|-
| 08:49
| কমন ফিদবেক চেকচনৰ তলত '''Make comment or override marks''' লিংকত ক্লিক কৰক ।

নতুন উইন্দ’ এখন আহিছে

|-
| 08:59
| আকাংক্ষিত '''comment''' টো লিখক, ইয়াত দেখুৱা ধৰণে

|-
| 09:03
| মই মাৰ্কচ সলাম ইয়াত দেখুৱা ধৰণে

|-
| 09:07
| তললৈ স্ক্ৰ’ল কৰক আৰু '''Save''' বুটামত ক্লিক কৰক

|-
| 09:11
| আপোনাৰ '''comment''' টো এতিয়া কমন ফিদবেকৰ তলত দৰ্শিত হৈছে

|-
| 09:16
| '''Response history''' ত লগতে আপুনি কৰা পৰিবৰ্তনৰ এটা লগ থাকে

|-
| 09:22
| মন কৰিব যে মাৰ্কচ আৰু গ্ৰেদো লগতে সলনি হৈছে আপোনাৰ নতুন মেনুৱেল গ্ৰেদিঙৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি

|-
| 09:29
| আপুনি লগতে প্ৰশ্ন এটাক এদিত কৰিব পাৰে চেষ্টা এটাৰ পৰাওঁ ।

বাওঁফালে '''Edit question''' লিংকত ক্লিক কৰক

|-
| 09:38
| ই আপোনাক এদিত স্ক্ৰিণলৈ নিব য’ত আপুনি প্ৰশ্নটোৰ সালসলনি কৰিব পাৰিব

|-
| 09:44
| আপুনি লগতে ইয়াৰ সৈতে যুক্ত হৈ থকা গ্ৰেদচৰ অপচনকো সলাব পাৰে

|-
| 09:49
| মন কৰিব যে ই প্ৰশ্নটোক সকলো ষ্টুদেন্তৰ বাবে সলাব যোনে ইতিমধ্যে কুইজটো চেষ্টা কৰিলে ।

ই লগতে প্ৰশ্নটোক ভবিষ্যতৰ কুইজসমূহৰ বাবেওঁ সলাব

|-
| 10:00
| মই এতিয়া উপলদ্ধি কৰিছো যে মই ভুল উত্তৰটোক মাৰ্ক কৰিছিলো এই কুইজ বনাওঁতে

|-
| 10:06
| মই এই দুটা অপচনৰ বাবে গ্ৰেদটো সলাম

|-
| 10:12
| কৰি হ’লে '''Save changes''' বুটামত ক্লিক কৰক

|-
|10:16
| আপোনাৰ কৰি হ’লে '''Finish review '''লিংকত ক্লিক কৰক

|-
| 10:20
| পুনৰ '''Attempts''' লিংকত ক্লিক কৰক

|-
| 10:24
| যদি আপুনি কিবা প্ৰশ্ন সলালে, আপুনি প্ৰচেষ্টাসমূহক ৰিগ্ৰেদ কৰিব লাগিব নতুন গ্ৰেদিঙৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি

|-
| 10:30
| '''Regrade all '''বুটামত ক্লিক কৰক

|-
|10:35
| আপুনি এটা বাৰ্তা দেখিব '''Regrade completed successfully''' ।

'''Continue''' বুটামত ক্লিক কৰক

|-
| 10:43
| মন কৰিব যে সেই প্ৰশ্নৰ বাবে গ্ৰেদটো কিছুমান ষ্টুদেন্তৰ বাবে সলনি হ’ল

|-
| 10:49
| আপুনি লগতে যদি বিচাৰে এটা নিৰ্দিষ্ট চেষ্টাক দিলিত কৰিব পাৰে

|-
| 10:54
| ষ্টুদেন্তৰ নামটোৰ কাষত থকা চেকবক্সটোত ক্লিক কৰক যাৰ চেষ্টাক আপুনি দিলিত কৰিব বিচাৰে

|-
| 11:01
| তেতিয়া''' Delete selected attempts''' বুটামত ক্লিক কৰক । কিন্তু মই এতিয়া ইয়াক নকৰো

|-
| 11:09
| শিক্ষকৰ লগতে অপচন থাকে সকলোখিনি প্ৰচেষ্টাক বিভিন্ন ফাইল ফৰ্মেতত দাউনল’দ কৰিবলৈ ।

মই ব্যাখ্যা কৰিম কেনেকৈ

|-
| 11:19
| ওপৰলৈ স্ক্ৰ’ল কৰক চেকচন '''What to include in the report '''

|-
| 11:24
| মই ৰিপ’ৰ্তচ ফিল্টাৰ কৰিব পাৰো বিভিন্ন মানদণ্ডৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি

|-
| 11:29
| মই ৰিপ’ৰ্ত দাউনল’দ কৰিম সকলো অন্তৰ্ভুক্ত হোৱা ষ্টুদেন্তৰ বাবে যোনে কুইজটো চেষ্টা কৰিছিলে

|-
| 11:36
| মই '''Attempts that are''' ৰ ভিতৰত থকা বাকী চেকবক্সসমূহ আনচেক কৰিম ইয়াক ঠেক কৰিবলৈ যাতে আমি সম্পূৰ্ণ হোৱা ৰিপ’ৰ্তচ চাব পাৰো

|-
| 11:46
| '''Show Report''' বুটামত ক্লিক কৰক

|-
| 11:50
| ৰিপ’ৰ্ত টেবুলৰ ওপৰত সোঁফালে দ্ৰপদাউন '''Download table data as''' ক্লিক কৰক

|-
| 11:58
| অপচনচৰ পৰা '''OpenDocument (.ods) '''বাচক

|-
| 12:04
| তেতিয়া ইয়াৰ কাষত '''Download''' বুটামত ক্লিক কৰক ।

ফাইলটো আপোনাৰ ল’কেল মেচিনত ছেভ কৰক

|-
| 12:11
| মই ফাইলটো খুলিম । আপুনি ইয়াত প্ৰচেষ্টাসমূহৰ সবিশেষক চাব পাৰে

|-
| 12:18
| ইয়াৰ সৈতে আমি এই টিউট’ৰিয়েলৰ শেষ পালোহি । আহক মূলভাব চাওঁ

|-
| 12:24
| এই টিউট’ৰিয়েলত, আমি শিকিলো: ষ্টুদেন্তৰ দ্বাৰা চাবমিত কৰা কুইজৰ প্ৰচেষ্টাক ৰিভিউ কৰিবলৈ

|-
| 12:31
| কুইজ এটাত প্ৰশ্নসমূহক এদিত কৰিবলৈ

প্ৰচেষ্টাক ৰিগ্ৰেদ কৰিবলৈ

|-
| 12:37
| কুইজৰ প্ৰচেষ্টাক দিলিত কৰিবলৈ আৰু কুইজৰ ফলাফলক দাউনল’দ কৰিবলৈ

|-
| 12:44
| আপোনাৰ বাবে এটা সৰু অনুশিলনী হৈছে ।

আন যিকোনো ষ্টুদেন্তৰ প্ৰচেষ্টাক ৰিভিউ কৰক

|-
| 12:51
| প্ৰশ্ন-সংক্ৰান্তীয় মন্তব্য প’ষ্ট কৰক

|-
| 12:55
| তলৰ লিংকৰ ভিদিঅটোৱে '''স্প’কেন টিউট’ৰিয়েল''' প্ৰকল্পৰ মূলভাব দৰ্শায় । অনুগ্ৰহ কৰি ইয়াক দাউনল’দ কৰি চাওঁক

|-
| 13:04
| '''স্প’কেন টিউট’ৰিয়েল প্ৰকল্পৰ''' দলে কৰ্মশালা পাতে আৰু প্ৰমাণ পত্ৰ দিয়ে । অধিক তথ্যৰ বাবে, অনুগ্ৰহ কৰি আমালৈ লিখক

|-
| 13:15
| সময়ৰ লগত আপোনাৰ প্ৰশ্ন এই ফ’ৰামত প’ষ্ট কৰক

|-
| 13:19
| '''স্প’কেন টিউট’ৰিয়েল প্ৰকল্প NMEICT, MHRD, ভাৰত চৰকাৰৰ''' দ্বাৰা সমৰ্থিত । এই মিচনৰ বিষয়ে অধিক তথ্য দৰ্শিত লিংকত উপলদ্ধ

|-
| 13:32
| মই মৌচুম হাজৰিকাই আপোনালোকৰপৰা বিদায় লৈছো । সংযোগ কৰাৰ বাবে ধন্যবাদ

|}

Moodle-Learning-Management-System/C2/Grading-Quiz-in-Moodle/Assamese - Revision history

Mausamh9: Created page with " {| border=1 | '''''Time''''' |'''''Narration''''' |- | 00:01 | '''Grading quiz '''in''' Moodle''' স্প’কেন টিউট’ৰিয়েলটোলৈ স..."