https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&feed=atom&title=Moodle-Learning-Management-System%2FC2%2FForums-and-Assignments-in-Moodle%2FOriya 2026-05-31T09:21:54Z Revision history for this page on the wiki MediaWiki 1.23.17 https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Moodle-Learning-Management-System/C2/Forums-and-Assignments-in-Moodle/Oriya&diff=51190&oldid=prev 2020-02-28T03:06:02Z

<p>Created page with &quot;{| border=1 |&#039;&#039;&#039;Time&#039;&#039;&#039; |&#039;&#039;&#039;Narration&#039;&#039;&#039; |- | 00:01 |Forums and Assignments in Moodle ଉପରେ ଥିବା ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆକୁ ସ୍...&quot;</p> <p><b>New page</b></p><div>{| border=1<br /> |'''Time'''<br /> |'''Narration'''<br /> <br /> |-<br /> | 00:01<br /> |Forums and Assignments in Moodle ଉପରେ ଥିବା ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆକୁ ସ୍ଵାଗତ<br /> <br /> |-<br /> | 00:07<br /> | ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ରେ ଆମେ ଶିଖିବା:<br /> ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର forums <br /> ଆଲୋଚନା ପାଇଁ କିପରି ଗୋଟିଏ forumକୁ ଯୋଡ଼ିବା ଏବଂ<br /> କିପରି ଗୋଟିଏ Assignments ତିଆରି କରିବା<br /> <br /> |-<br /> |00:21<br /> | ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲକୁ ରେକର୍ଡ କରିବା ପାଇଁ <br /> Ubuntu Linux OS 16.04<br /> Apache, MariaDB ଓ XAMPP 5.6.30 ମାଧ୍ୟମରେ ପ୍ରାପ୍ତ PHP<br /> Moodle 3.3 ଓ Firefox ୱେବ୍ ବ୍ରାଉଜର୍ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଉଛି<br /> <br /> |-<br /> | 00:44<br /> | ଆପଣ ନିଜ ପସନ୍ଦର ଯେକୌଣସି ୱେବ୍ ବ୍ରାଉଜର୍ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ. ହେଲେ Internet Explorerରେ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବା ସମୟରେ ଅସୁବିଧା ହେଉଥିବା କାରଣରୁ ଏହାକୁ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ ନୁହେଁ<br /> <br /> |-<br /> | 00:56<br /> | ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ ଆପଣଙ୍କ site administrator ଆପଣଙ୍କୁ ଜଣେ teacher ଭାବେ ପଞ୍ଜୀକୃତ କରିଛନ୍ତି ଏବଂ ଆପଣଙ୍କୁ ଅତିକମରେ ଗୋଟିଏ କୋର୍ସ ଆସାଇନ୍ କରାଯାଇଥିବା ଗ୍ରହଣ କରାଯାଇଛି<br /> <br /> |-<br /> | 01:08<br /> | ଏହା ମଧ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କରାଯାଇଛି ଯେ, ଆପଣ ନିଜ କୋର୍ସ ପାଇଁ କିଛି କୋର୍ସ ମ୍ୟାଟେରିଆଲ୍ ଅପଲୋଡ୍ କରିଛନ୍ତି. ଯଦି ହୋଇନଥାଏ ତେବେ ଦୟାକରି ଏହି ୱେବସାଇଟ୍‌ରେ ଥିବା ଉପଯୁକ୍ତ Moodle ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍‌ଗୁଡ଼ିକୁ ରେଫର୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 01:22<br /> | ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲକୁ ଅଭ୍ୟାସ କରିବା ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କୁ ନିଜ କୋର୍ସରେ ଜଣେ ଛାତ୍ରଙ୍କୁ ନେବା ଆବଶ୍ୟକ <br /> <br /> |-<br /> |01:28<br /> | ଜଣେ ଛାତ୍ରଙ୍କୁ ନେବା ପଦ୍ଧତି ଜାଣିବା ପାଇଁ ଦୟାକରି Users in Moodle ଉପରେ ଆଧାରିତ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲକୁ ରେଫର୍ କରନ୍ତୁ. ମୋ କୋର୍ସ ପାଇଁ ମୁଁ ପୂର୍ବରୁ Priya Sinha ନାମକ ଜଣେ ଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ନେଇ ସାରିଛି<br /> <br /> |-<br /> | 01:40<br /> | ବ୍ରାଉଜର୍‌କୁ ଫେରିଆସନ୍ତୁ ଏବଂ teacher login ବ୍ୟବହାର କରି ନିଜର Moodle siteରେ ଲଗ୍-ଇନ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 01:47<br /> | ବାମ କଡ଼ରେ ଥିବା ନେଭିଗେଶନ୍ ମେନୁ ସ୍ଥିତ Calculus courseରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 01:52<br /> | ପୂର୍ବେ ଆମେ ଯୋଡ଼ିଥିବା କିଛି course material ଓ announcementsକୁ ମନେପକାନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 01:59<br /> | Forums କ’ଣ, ଚାଲନ୍ତୁ ବୁଝିବା<br /> <br /> |-<br /> | 02:03<br /> | ଶିକ୍ଷକ ଓ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଆଲୋଚନା ଏବଂ ବିଚାର ବିମର୍ଶ ପାଇଁ Forums ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇପାରେ<br /> <br /> |-<br /> | 02:12<br /> | କିନ୍ତୁ, କେବଳ ଶିକ୍ଷକମାନେ Announcements ପୋଷ୍ଟ କରିଥା’ନ୍ତି <br /> <br /> |-<br /> | 02:18<br /> | ସମସ୍ତ ସଦସ୍ୟ ମାର୍ଗଦର୍ଶିକାକୁ ଅନୁସରଣ କରୁଥିବା ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବା ପାଇଁ ଏହି ଆଲୋଚନାଗୁଡ଼ିକୁ ଶିକ୍ଷକମାନେ ତଦାରଖ କରନ୍ତି<br /> <br /> |-<br /> | 02:26<br /> | ବର୍ତ୍ତମାନ ଗୋଟିଏ forum ଯୋଡ଼ିବା ବିଷୟରେ ଶିଖିବା. Moodle pageକୁ ଫେରିଆସନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 02:33<br /> | ତା’ପରେ, ଡାହାଣପଟେ ଥିବା Gear ଆଇକନ୍‌ରେ କ୍ଲିକ୍ କରିବା ପରେ Turn Editing Onରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 02:40<br /> | ସାଧାରଣ ବିଭାଗର ନିମ୍ନ ଡାହାଣପଟେ ଥିବା Add an activity or resource ଲିଙ୍କରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 02:47<br /> | ତଳକୁ ସ୍କ୍ରୋଲ୍ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ଆକ୍ଟିଭିଟୀ ଚୁଜର୍‌ରେ Forum ଚୟନ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 02:53<br /> | ଆକ୍ଟିଭିଟୀ ଚୁଜର୍‌ର ନିମ୍ନଭାଗରେ ଥିବା Add ବଟନ୍‌ରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 02:59<br /> | Course pageରେ forum ପାଇଁ ଗୋଟିଏ ଲିଙ୍କ ଭାବେ Forum name ପ୍ରଦର୍ଶିତ ହେବ<br /> <br /> |-<br /> | 03:06<br /> | Interesting web resources on evolutes and involutes ଟାଇପ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 03:13<br /> | ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପାଇଁ forumର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟକୁ Description ଦ୍ଵାରା ବର୍ଣ୍ଣନା କରାଯାଇପାରିବ. ଏଠାରେ ପ୍ରଦର୍ଶିତ ହେଲା ଭଳି ଟେକ୍ସଟ୍ ଟାଇପ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 03:23<br /> | ଏହି ଟେକ୍ସଟ୍ ଏରିଆର ନିମ୍ନରେ ଥିବା Display description on course page ପାଇଁ ଥିବା ଚେକ୍ ବକ୍ସରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 03:30<br /> | ପରବର୍ତ୍ତୀ ବିକଳ୍ପ ହେଉଛି Forum type. ଡିଫଲ୍ଟ ଭାବେ Standard forum for general use ଚୟନିତ ହୋଇଛି<br /> <br /> |-<br /> | 03:40<br /> | Moodleରେ ପାଞ୍ଚ ପ୍ରକାରର ଫୋରମ୍ ଅଛି. Forumର ପ୍ରକାର ବିଷୟରେ ପଢ଼ିବା ପାଇଁ ଡ୍ରପ୍-ଡାଉନ୍ ପରେ ଥିବା Help iconରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 03:50<br /> | ନିଜର ଆବଶ୍ୟକତା ଅନୁସାରେ ଆପଣ Forum type ଚୟନ କରିପାରିବେ. Standard forum displayed in a blog-like formatକୁ ଚୟନ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 04:01<br /> | ତଳକୁ ସ୍କ୍ରୋଲ୍ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ପେଜ୍‌ର ନିମ୍ନରେ ଥିବା Save and display ବଟନ୍‌ରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 04:09<br /> | ଗୋଟିଏ ନୂଆ ପେଜ୍ ଖୋଲିଯାଇଛି. ଏଠାରେ Add a new topic ବଟନ୍‌ରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 04:17<br /> | ଏଠାରେ ପ୍ରଦର୍ଶିତ ହେଲା ଭଳି Subject ଓ Message ଟାଇପ୍ କରନ୍ତୁ. ବଳକା ଅପସନ୍‌ଗୁଡ଼ିକ ଆନାଉନ୍ସମେଣ୍ଟରେ ଥିବା ଅପସନ୍ ଭଳି ସମାନ ଅଟେ <br /> <br /> |-<br /> | 04:29<br /> | ତଳକୁ ସ୍କ୍ରୋଲ୍ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ପେଜ୍‌ର ନିମ୍ନରେ ଥିବା Post to forum ବଟନ୍ରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 04:36<br /> | ଗୋଟିଏ ସକ୍ସେସ୍ ମେସେଜ୍ ପ୍ରଦର୍ଶିତ ହେବ <br /> <br /> |-<br /> | 04:39<br /> | 30 ମିନିଟ ମଧ୍ୟରେ postର ଅଥର୍ ଏହାକୁ ଏଡିଟ୍ କରିପାରିବେ ବୋଲି ଗୋଟିଏ ମେସେଜ୍ ଥିବା ଲକ୍ଷ୍ୟ କରନ୍ତୁ. ହେଲେ ଏହା, କେବଳ non-teacher profiles ପାଇଁ ପ୍ରଯୁଜ୍ୟ ହୋଇଥାଏ <br /> <br /> |-<br /> | 04:54<br /> | ଗୋଟିଏ courseର ମଡରେଟର୍ ଓ କ୍ରିଏଟର୍ ଥିବା ଜଣେ ଶିକ୍ଷକ ଯେକୌଣସି ସମୟରେ ଯେକୌଣସି postକୁ ଏଡିଟ୍ ଓ ଡିଲିଟ୍ କରିପାରିବେ<br /> <br /> |-<br /> | 05:03<br /> | ବର୍ତ୍ତମାନ ଜଣେ ଛାତ୍ରୀ Priya Sinha ଭାବେ ଲଗ୍-ଇନ୍ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ତା’ପରେ ଜଣେ ଛାତ୍ରକୁ ଏହି ଫୋରମ୍ କିପରି ଦେଖାଯାଏ ଆମେ ଦେଖିପାରିବା<br /> <br /> |-<br /> | 05:15<br /> | ଆଲୋଚନାକୁ ଦେଖିବା ପାଇଁ ରିସୋର୍ସ ତାଲିକାରେ ଥିବା forum ନାମରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 05:21<br /> | ଜଣେ ଛାତ୍ର ଭାବେ ଆପଣ Add a new topic କିମ୍ବା Discuss this topic କାର୍ଯ୍ୟ କରିପାରିବେ. ନିମ୍ନ ଡାହାଣ କଡ଼ରେ ଥିବା Discuss this topic ଲିଙ୍କରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 05:35<br /> | ତା’ପରେ Reply ଲିଙ୍କରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ. ପ୍ରଦର୍ଶିତ ହେବା ଭଳି ଗୋଟିଏ କମେଣ୍ଟ ଯୋଡ଼ନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 05:42<br /> | ତଳକୁ ସ୍କ୍ରୋଲ୍ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ପେଜ୍‌ର ନିମ୍ନରେ ଥିବା Post to forum ବଟନ୍ରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ. ଏହି ଥ୍ରେଡ୍‌ର ଶେଷରେ ଗୋଟିଏ କମେଣ୍ଟ ଯୋଡ଼ି ହୋଇଯାଇଥିବା ଆପଣ ଦେଖିପାରିବେ<br /> <br /> |-<br /> | 05:53<br /> | ଛାତ୍ରଙ୍କ ଦ୍ଵାରା ପୋଷ୍ଟ କରାଯାଇଥିବା କମେଣ୍ଟକୁ ଦେଖିବା ପାଇଁ ପୁନର୍ବାର ଶିକ୍ଷକ Rebecca ଭାବେ ଲଗ୍-ଇନ୍ କରନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 06:01<br /> | ଫୋରମ୍‌ର ନାମ ଉପରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ. ଏହି ଆଲୋଚନାର ବିଷୟ ପାଇଁ 1 reply so far ଥିବା ଲକ୍ଷ୍ୟ କରନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 06:12<br /> | ନିମ୍ନ ଡାହାଣ କଡ଼ରେ ଥିବା Discuss this topic ଲିଙ୍କରେ କ୍ଲିକ୍ କରିବା ଦ୍ଵାରା ପ୍ରକୃତ ମେସେଜ୍‌କୁ ଦେଖିପାରିବେ<br /> <br /> |-<br /> | 06:21<br /> | ଏଠାରେ Split ନାମକ ଆଉ ଗୋଟିଏ ବିକଳ୍ପ ଅଛି. ପ୍ରାପ୍ତ ଉତ୍ତର ଉପରେ ଅଲଗା ଭାବେ ଆଲୋଚନା କରିବା ଆବଶ୍ୟକ ବୋଲି ଯଦି ଶିକ୍ଷକ ଅନୁଭବ କରନ୍ତି ତେବେ, ସେ ଆଲୋଚନାକୁ split କରିପାରିବେ<br /> <br /> |-<br /> | 06:34<br /> | ଗୋଟିଏ ଆଲୋଚନାକୁ ସ୍ପ୍ଲିଟ୍ କରିବା ଦ୍ଵାରା ଗୋଟିଏ ନୂଆ ଆଲୋଚନା ସୃଷ୍ଟି ହୋଇଯାଇଥାଏ. ନୂଆ ଆଲୋଚନା ଏବଂ ସେହି ଥ୍ରେଡ୍ ଉପରେ ଥିବା ପରବର୍ତ୍ତୀ ପୋଷ୍ଟଗୁଡ଼ିକ, ଗୋଟିଏ ନୂଆ ଆଲୋଚନାର ଥ୍ରେଡ୍‌କୁ ଚାଲିଯିବ. ଏହାକୁ ପୂର୍ବ ଭଳି ରଖନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 06:49<br /> | Calculus କୋର୍ସକୁ ଫେରିଆସନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 06:53<br /> | ତା’ପରେ ଗୋଟିଏ assignment କିପରି ପ୍ରସ୍ତୁତ କରାଯାଏ, ଶିଖିବା<br /> <br /> |-<br /> |06:58<br /> | Moodleରେ ଥିବା Assignmentକୁ<br /> ଅନଲାଇନ୍ ଦାଖଲ କରିହେବ, ଯାହା ଦ୍ଵାରା କାଗଜ ଆବଶ୍ୟକ ହୁଏ ନାହିଁ <br /> ଛାତ୍ରମାନେ audio, video, powerpoint presentations, ଇତ୍ୟାଦି ମେଡିଆ ଫାଇଲ୍ ଗୁଡ଼ିକୁ ସଂଯୁକ୍ତ କରିବାରେ ସକ୍ଷମ ହୁଅନ୍ତି ଏବଂ<br /> ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଗ୍ରେଡ୍ ଦେବା ସମୟରେ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କୁ ନିରପେକ୍ଷ ରହିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ ମିଳିଥାଏ<br /> <br /> |-<br /> | 07:20<br /> | ବ୍ରାଉଜର୍‌କୁ ଫେରି ଆସନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 07:23<br /> | ଅଧିକ ରିସୋର୍ସ ଯୋଡ଼ିବା ପାଇଁ Turn editing onରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 07:28<br /> | Basic Calculus ବିଭାଗର ନିମ୍ନ ଭାଗର ଡାହଣ କଡ଼ରେ ଥିବା Add an activity or resource ଲିଙ୍କରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 07:35<br /> | ଗୋଟିଏ ନୂଆ assignment ଯୋଡ଼ିବା ପାଇଁ ତାଲିକାରେ ଥିବା Assignment ଉପରେ ଡବଲ୍ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 07:42<br /> | ଏଠାରେ ପ୍ରଦର୍ଶିତ ହୋଇଥିବା ଭଳି assignmentର ଗୋଟିଏ ନାମ ଦିଅନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 07:47<br /> | ତା’ପରେ assignmentର ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ବିବରଣୀ ପ୍ରଦାନ କରିବା ସହିତ ଛାତ୍ରମାନେ କ’ଣ ଦାଖଲ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ, ତାହା ଉଲ୍ଲେଖ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 07:55<br /> | ଏହା ଗୋଟିଏ ସରଳ ଫର୍ମାଟ୍‌ର text editor ଅଟେ, ଆପଣ ଏଥିରେ ଟେବଲ୍, ଇମେଜ୍ ଇତ୍ୟାଦି ଯୋଡ଼ିପାରିବେ<br /> <br /> |-<br /> | 08:02<br /> | ମୁଁ ଏଠାରେ ଟାଇପ୍ କରିଥିବା ଟେକ୍ସଟ୍‌କୁ ଆପଣ AssignmentResource.odt ଫାଇଲ୍‌ରୁ କପୀ କରିପାରିବେ <br /> <br /> |-<br /> | 08:07<br /> | ଏହା ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲର Code files ଲିଙ୍କରେ ଉପଲବ୍ଧ ଅଛି<br /> <br /> |-<br /> | 08:13<br /> | Availability ବିଭାଗକୁ ଦେଖିବା ପାଇଁ ତଳକୁ ସ୍କ୍ରୋଲ୍ କରନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 08:17<br /> | ତା’ପରେ ଦାଖଲର ତାରିଖ ଓ ସମୟ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରନ୍ତୁ. Enable ବକ୍ସଗୁଡ଼ିକ ଚେକ୍ ହୋଇଥିବା ସୁନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 08:28<br /> | ତାରିଖ ଚୟନ କରିବା ପାଇଁ ଆପଣ କ୍ୟାଲେଣ୍ଡର୍ ଆଇକନ୍‌କୁ ମଧ୍ୟ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ. ଏହାକୁ 25 Nov 2018ରେ ସେଟ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 08:39<br /> | ତା’ପରେ Due dateକୁ 15 Dec 2018ରେ ସେଟ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 08:46<br /> | Cut-off date ଓ Remind me to grade by dateକୁ ପାଇବା ପାଇଁ Help ଆଇକନ୍ ଉପରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 08:54<br /> | ଯଦି ଆବଶ୍ୟକ ଥାଏ ତେବେ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ସେଟ୍ କରନ୍ତୁ, ନଚେତ ଡିସେବଲ୍ ରଖନ୍ତୁ. ମୁଁ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ଡିସେବଲ୍ କରିବି<br /> <br /> |-<br /> | 09:02<br /> | Always show description ଚେକ୍ ବକ୍ସକୁ ଅନଚେକ୍ କରନ୍ତୁ. ଯଦି ଏହି ଫିଲ୍ଡ ଏନାବଲ୍ ଥାଏ ତେବେ Allow submissions from date ପୂର୍ବରୁ ଛାତ୍ରମାନେ assignmentର ବର୍ଣ୍ଣନାକୁ ଦେଖିପାରିବେ<br /> <br /> |-<br /> | 09:17<br /> | ପରବର୍ତ୍ତୀ ବିଭାଗ ହେଉଛି Submission types. ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଅନଲାଇନ୍‌ରେ ଟେକ୍ସଟ୍ ଦାଖଲ କରିବା ପାଇଁ କିମ୍ବା ସେମାନଙ୍କୁ କେବଳ ଫାଇଲ୍ ଅପଲୋଡ୍ ପାଇଁ ଅନୁମତି ଦେବେ, ତାହା ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 09:30<br /> | ଉଭୟ Online text ଓ File submissionsକୁ ଯାଞ୍ଚ କରନ୍ତୁ. ନିଜର ଆବଶ୍ୟକତା ଅନୁସାରେ ଆପଣ ଯେକୌଣସି ଗୋଟିଏ କିମ୍ବା ଉଭୟକୁ ଚୟନ କରିପାରିବେ<br /> <br /> |-<br /> | 09:42<br /> | Word limitକୁ ଏନାବଲ୍ କରିବା ସହିତ ଏଠାରେ 1000 ଲେଖନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 09:48<br /> | ପ୍ରତ୍ୟେକ ଛାତ୍ରଙ୍କ ଦ୍ଵାରା ଅପଲୋଡ୍ ହେବାକୁ ଥିବା ଫାଇଲ୍ ସଂଖ୍ୟାକୁ ମଧ୍ୟ ଆପଣ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ କରିପାରିବେ. ଏହା ସହିତ ଆପଣ ଫାଇଲ୍‌ର ସର୍ବାଧିକ ଆକାର ଏବଂ ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଥିବା ଫାଇଲ୍ typesକୁ ମଧ୍ୟ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରିପାରିବେ<br /> <br /> |-<br /> | 10:03<br /> | ଦୟାକରି ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତୁ:<br /> Adminଙ୍କ ଦ୍ଵାରା ସେଟ୍ କରାଯାଇଥିବା ସର୍ବାଧିକ ଫାଇଲ୍‌ର ଆକାରକୁ ଏହା ଓଭର୍‌ରାଇଡ୍ କରିବ, ଯାହା ଆମ ପାଇଁ 128 MB ଅଟେ<br /> <br /> |-<br /> | 10:14<br /> | Accepted file types ପରେ ଥିବା Help ଆଇକନ୍‌ରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ. ଏଠାରେ ଏହି field ଦ୍ଵାରା ଗ୍ରହଣ ହେବାକୁ ଥିବା file types ବିଷୟରେ ଆମେ ଜାଣିପାରିବା <br /> <br /> |-<br /> | 10:26<br /> | ଏଠାରେ .pdf,.docx,.doc ଟାଇପ୍ କରନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 10:34<br /> | Feedback types ଓ Submission settings ଅଧିନରେ ଫିଲ୍ଡଗୁଡ଼ିକର ସମୀକ୍ଷା କରନ୍ତୁ. ଆପଣ ନିଜର ଆବଶ୍ୟକତାନୁସାରେ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ଏନାବଲ୍ କିମ୍ବା ଡିସେବଲ୍ କରିପାରିବେ <br /> <br /> |-<br /> | 10:46<br /> | ଏଠାରେ ଦେଖାଯାଇଥିବା ଭଳି ସେଟିଙ୍ଗସ୍ ଚୟନ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 10:50<br /> | ବର୍ତ୍ତମାନ ତଳକୁ ସ୍କ୍ରୋଲ୍ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ଏହାକୁ ପ୍ରସାରିତ କରିବା ପାଇଁ Grade ବିଭାଗରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 10:57<br /> | ଡିଫଲ୍ଟ maximum grade ହେଉଛି 100. ଏହାକୁ ଏହି ଭଳି ରଖନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 11:04<br /> | ତା’ପରେ Grade to pass ପାଇଁ 40 ଲେଖନ୍ତୁ ଏବଂ Blind markingକୁ Yesରେ ସେଟ୍ କରନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 11:13<br /> | ଇଭାଲ୍ୟୁଏଟ‌ମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କର ପରିଚୟକୁ ଏହା ଲୁଚାଇଦେବ. ତେଣୁ ବର୍ତ୍ତମାନ ଜଣେ ଶିକ୍ଷକ, କେଉଁ ଛାତ୍ର କେଉଁ assignment ଦାଖଲ କରିଛି ତାହା ଜାଣିପାରିବେ ନାହିଁ<br /> <br /> |-<br /> | 11:26<br /> | ଏହା ଦ୍ଵାରା ଗ୍ରେଡ୍ ଦେବା ସମୟରେ ନିରପେକ୍ଷ ରହିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ ମିଳିବ<br /> <br /> |-<br /> |11:31<br /> | ଦୟାକରି ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତୁ ଯେ, କିଛି ଦାଖଲ ହୋଇଗଲା ପରେ ଏହି ଆସାଇନମେଣ୍ଟର Blind marking ସେଟିଙ୍ଗକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରାଯାଇପାରିବ ନାହିଁ<br /> <br /> |-<br /> | 11:40<br /> | Assignment ପାଇଁ ଥିବା ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ସେଟିଙ୍ଗଗୁଡ଼ିକୁ ଆପଣ ନିଜକୁ ନିଜେ ଖୋଜି ଜାଣିପାରିବେ<br /> <br /> |-<br /> | 11:46<br /> | ବର୍ତ୍ତମାନ ତଳକୁ ସ୍କ୍ରୋଲ୍ କରନ୍ତୁ ଏବଂ Save and display ବଟନ୍ରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 11:52<br /> | ଏଠାରେ ଏହି assignment ସମ୍ବନ୍ଧିତ ଥିବା କିଛି ପରିସଂଖ୍ୟାନ ଏବଂ View all submissions ଓ Grade ପାଇଁ ଥିବା ଗୋଟିଏ ଲିଙ୍କକୁ ଦେଖନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 12:03<br /> | ଏଥିସହିତ ଆମେ ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲର ସମାପ୍ତିକୁ ଆସିଯାଇଛେ. ସଂକ୍ଷିପ୍ତରେ<br /> <br /> |-<br /> |12:09<br /> | ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ ଆମେ ଶିଖିଲେ:<br /> ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର forums<br /> କିପରି ଗୋଟିଏ forumକୁ ଯୋଡ଼ିବା ଏବଂ <br /> କିପରି ଗୋଟିଏ Assignments ତିଆରି କରିବା<br /> <br /> |-<br /> |12:20<br /> | ଏଠାରେ ଆପଣଙ୍କ ପାଇଁ ଗୋଟିଏ ଛୋଟ ଆସାଇନମେଣ୍ଟ ଅଛି. <br /> ପୂର୍ବରୁ ହୋଇଥିବା forum ଆଲୋଚନା ପାଇଁ ଗୋଟିଏ ଉତ୍ତର ଯୋଡ଼ନ୍ତୁ<br /> ଏହି ଉତ୍ତର ପରଠାରୁ ଆଲୋଚନାକୁ ସ୍ପ୍ଲିଟ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 12:33<br /> | କେବଳ ଅନଲାଇନ୍ ଟେକ୍ସଟ୍‌କୁ ଗ୍ରହଣ କରୁଥିବା ଗୋଟିଏ assignment ପ୍ରସ୍ତୁତ କରନ୍ତୁ.<br /> ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ବିବରଣୀ ପାଇଁ ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲର Assignment ଲିଙ୍କକୁ ରେଫର୍ କରନ୍ତୁ <br /> <br /> |-<br /> | 12:44<br /> | ନିମ୍ନ ଲିଙ୍କରେ ଥିବା ଭିଡିଓ, ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟକୁ ସାରାଂଶିତ କରେ. ଦୟାକରି ଏହାକୁ ଡାଉନଲୋଡ୍ କରି ଦେଖନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 12:52<br /> | ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଟିମ୍ କର୍ମଶାଳାମାନ ଚଲାନ୍ତି ଏବଂ ପ୍ରମାଣପତ୍ର ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି. ଅଧିକ ବିବରଣୀ ପାଇଁ ଦୟାକରି ଆମକୁ ଲେଖନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 13:02<br /> | ଦୟାକରି ଏହି ଫୋରମ୍‌ରେ ସମୟାନୁସାରେ ନିଜର କ୍ଵେରୀଗୁଡ଼ିକୁ ପୋଷ୍ଟ କରନ୍ତୁ<br /> <br /> |-<br /> | 13:06<br /> | ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଭାରତ ସରକାରଙ୍କର ମାନବ ସମ୍ବଳ ବିକାଶ ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟ, NMEICT ଦ୍ଵାରା ଅନୁଦାନ ପ୍ରାପ୍ତ.<br /> ଏହି ମିଶନ୍ ଉପରେ ଅଧିକ ବିବରଣୀ ନିମ୍ନ ଲିଙ୍କରେ ଉପଲବ୍ଧ<br /> <br /> |-<br /> | 13:20<br /> | ପ୍ରଦୀପ ଚନ୍ଦ୍ର ମହାପାତ୍ରଙ୍କ ସହ ମୁଁ ପ୍ରଭାସ ତ୍ରିପାଠୀ ଆପଣଙ୍କଠାରୁ ବିଦାୟ ନେଉଛି <br /> <br /> |-<br /> | 13:31<br /> | ଆମ ସହିତ ଜଡ଼ିତ ହୋଇଥିବାରୁ ଧନ୍ୟବାଦ<br /> <br /> |}</div>

Pradeep