Java/C2/Instance-fields/Sanskrit - Revision history

PoojaMoolya at 07:05, 29 March 2017

2017-03-29T07:05:21Z

PoojaMoolya at 06:55, 29 March 2017

2017-03-29T06:55:30Z

NaveenBhat at 08:31, 29 March 2015

2015-03-29T08:31:08Z

NaveenBhat: Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:02 | जावा-मध्ये इन्स्टेन्स्-फील्ड्स् विषयस्य स..."

2015-03-06T17:11:27Z

Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:02 | जावा-मध्ये इन्स्टेन्स्-फील्ड्स् विषयस्य स..."

New page

{| border=1
|| '''Time'''
|| '''Narration'''

|-
| 00:02
| जावा-मध्ये इन्स्टेन्स्-फील्ड्स् विषयस्य स्पोकन्-ट्युटोरियल् अर्थं स्वागतम् ।
|-
| 00:06
| पाठेऽस्मिन् वयम्,,,
|-
| 00:08
| इन्स्टेन्स्-फील्ड् विषयम्,
|-
| 00:10
| क्लास् इत्यस्य इन्स्टेन्स्-फील्ड् इतीदं एक्सेस् कर्तुम्,,,
|-
| 00:13
| इन्स्टेन्स् फील्ड्स् इत्यस्य मोडिफैयर् विषयम्,,
|-
| 00:15
| अपि च किमर्थम् इन्स्टेन्स्-फील्ड् इति कथ्यन्तेऽति च ज्ञास्यामः ।
|-
| 00:18
| वयमत्र,,
|-
| 00:20
| * Ubuntu version 11.10 OS
|-
| 00:22
| * Java Development kit 1.6
|-
| 00:24
| * Eclipse 3.7.0
इयपि च उपयुञ्ज्महे ।
|-
| 00:27
| पाठमिदमनुसर्तुम्,,
|-
| 00:30
| एक्लिप्स्-मध्ये जावा-क्लास् रचयितुं ज्ञानमवश्यकम् ।
|-
| 00:33
| क्लास् इत्यस्य ओब्जेक्ट् रचयितुं च समर्थाः भवेयुः।
|-
| 00:38
| न चेत् तत्सम्बद्धपाठार्थं जालपुटमिदं पश्यन्तु ।
spoken-tutorial.org.
|-
| 00:43
| वयम्, ओब्जेक्ट्स् स्वकीयान् स्थितीन् फील्ड्स् मध्ये स्टोर् कुर्वन्तीति ज्ञातवन्तः ।
|-
| 00:48
| फील्ड्स् इतीमानि static कीवर्ड् अनुपयुज्य डिक्लेर् कुर्मः ।
|-
| 00:51
| स्टेटिक् कीवर्ड्-विषयम् आगामिपाठेषु ज्ञास्यामः ।
|-
| 00:55
|नोन्-स्टेतिक् फील्ड्स् इतीमानि इन्स्टेन्स्-वेरियेबल् अथवा इन्स्टेन्स्-फील्ड् इति नामभ्यां च कथयन्ति ।
|-
| 01:01
| वयमधुना पूर्वरचितं Student इति क्लास् प्रति गमिष्याम ।
|-
| 01:09
| roll_no अपि च name इतीमे क्लास् इत्यस्य इस्टेन्स् फील्ड्स् स्तः ।
|-
| 01:15
| अधुना फील्ड्स् इतीमे कथम् एक्सेस् करणीयमिति ज्ञास्यामः ।
|-
| 01:18
| तदर्थं वयं पूर्वरचितं TestStudent इति क्लास् उद्घाटयाम् ।
|-
| 01:27
| द्वितीयं ओब्जेक्ट् रचयितारं स्टेट्-मेण्ट्-इतीदं निष्कासयाम ।
|-
| 01:33
| println स्टेत्-मेण्ट् अपि निष्कासयाम ।
|-
| 01:41
| वयमधुना student क्लास् इत्यस्य roll_no अपि च name फील्ड्स् इतीमे, stud1 अपि च डोट् ओपरेटर् उपयुज्य एक्सेस् कुर्मः ।
|-
| 01:49
| System डोट् out डोट् println ब्रेकेट्मध्ये डबल्-कोट्स्-अन्तः The roll number is इति टङ्कयित्वा , तदनन्तरं प्लस् stud1 डोट्, दत्तेषु विकल्पेषु roll_no चित्वा Enter नुदतु सेमिकोलन् अपि च ।
|-
| 02:15
| अग्रिम पङ्क्तौ System डोत् out डोट् println ब्रेकेट्-मध्ये डबल्कोट्स् अन्तः The name is इति टङ्कयित्वा तदग्रे प्लस् stud1 डोट् दत्तेषु विकल्पेषु name चित्वा Enter नुत्वा सेमिकोलन् नुदतु ।
|-
| 02:39
| TestStudent.java सञ्विकां रक्षितुं रन् कर्तुं च , Ctrl S अपि च Ctrl F11 नुदतु ।
|-
| 02:48
| वयमधोनिर्दिष्टान् फलितान् प्राप्नुमः ।
|-
| 02:51
| '''The roll number is 0.'''
|-
| 02:53
| '''The name is null.''
|-
|03:00
| किमर्थमित्य्च्यते । वेरियेबल्स् इत्येषां मूल्यं अस्माभिः इनिषियल् न कृतम् ।
|-
| 03:05
| जावामध्ये फील्ड्स् यानि कानि मूल्यानि न गृह्णन्ति ।
|-
| 03:09
| ओब्जेक्ट्स् इत्यस्मै स्मृतिं(मेमोरि) विभज्य , फील्ड्स् इतीमानि null अथवा zero इत्यस्मै इनिशियल् सम्भवन्ति ।
|-
| 03:15
| अयं कार्यः कन्स्ट्रक्टर् द्वारा सम्भवति ।
|-
| 03:18
| वयं कन्स्ट्रक्टर् विषयं आगामि-पाठेषु ज्ञास्यामः ।
|-
| 03:21
| वयमधुना फील्ड्स् इतीमनि इनिशियलैज् कृत्वा फलितं पश्यामः ।
|-
| 03:27
|तदर्थं int roll_no समं 50 अग्रिमपङ्क्तौ string name समं डबल्कोट्स्-मध्ये Raju इति ट्ङ्कयतु ।
|-
| 03:42
| सञ्चिकां रक्षित्वा रन् कर्तुं Ctrl S अपि च Ctrl F11 नुदतु ।
|-
| 03:50
| वयं निरीक्षितं फलितमेव प्राप्नुमः । अर्थात् '''The roll number is 50'''.
|-
| 03:54
| '''The name is Raju'''.
|-
| 03:56
| किमर्थमित्युच्यते । Student क्लास्-मध्ये वेरियेबल्स् अस्माभिः इनिशियल् कृतम् ।
|-
| 04:04
| वयमत्र फील्ड्स् इतीमानि , न किञ्चन मोडिफैयर् अथवा डीफोल्ट्-मोडिफैयर् युक्तानि इत्यवगतवन्तः ।
|-
| 04:10
| क्लास्-रचना-सन्दर्भे ज्ञातं मोडिफैयर् विषयं स्मर्यताम् ।
|-
| 04:14
|Student.java अपि च TestStudent.java इतीमे एकस्मिन् पेकेज्-मध्ये स्तः इत्यतः वयं फील्ड्स् एक्सेस् कर्तुं शक्नुमः ।
|-
| 04:22
| ते एकस्मिन् default package मध्ये एव स्तः ।
|-
| 04:30
| पेकेज् विषयमपि आगामि-पाठेषु ज्ञास्यामः ।
|-
| 04:34
| मोडिफैयर् इतीदं private इति परिवर्तयाम ।
|-
| 04:37
| फील्ड्स् डिक्लेर्-पूर्वे एव private इति टङ्कयतु । अर्थात् private int roll no=50 इति ।
|-
| 04:48
| अग्रिम-पङ्क्तौ private string name = “Raju” इति टङ्कयतु ।
|-
| 04:53
| Student.java सञ्चिकां रक्षतु ।
|-
| 05:00
| TestStudent.java मध्ये दोषं प्राम्नुमः ।
|-
| 05:05
| मूषकं दोषचिह्नस्योपरि आनयन्तु ।
|-
| 05:08
| तत्, The field Student डोट् roll number is not visible
|-
| 05:12
| अपि च The field Student डोट् name is not visible दोषौ दर्शयति ।
|-
| 05:16
|प्रैवेट्-फील्ड्स् इतीमानि एव तत् क्लास् मध्ये उपयोक्तव्यानि । अतः एवम् ।
|-
| 05:23
| Student क्लास् इत्यय्स् roll_no अपि च name फील्ड्स् इतीमानि एक्सेस् कर्तुं यतयाम ।
|-
| 05:27
| दोषरहिततया एक्सेस् कर्तुं शक्नुमः ।
|-
| 05:32
|मोडिफैयर् इतीदं protected इति परिवर्तयतु ।
|-
| 05:52
| व्यवस्थां रक्षित्वा रन् करोतु ।
|-
| 06:00
| पटले फलितम् एवं प्राप्नुमः - The Roll no is 50 . The name is Raju.
|-
| 06:07
|प्रोटेक्टेड् फील्ड्स् इतीमानि तस्मिन्नेव पेकेज्-मध्ये एक्सेस् कर्तुं शक्नुमः । अतः एवम् ।
|-
| 06:17
| वयमधुना इन्स्टेन्स्-फील्ड्स् इति किमर्थमुच्यते इति ज्ञास्यामः ।
|-
| 06:22
| इन्स्टेन्स् फील्ड्स् अस्य मूल्यं क्लास् इत्यस्य प्रत्येकाय इन्स्टेन्स्-इत्यस्मै अन्यान्यानि सन्तीत्यतः एवमुच्यते ।
|-
| 06:29
| अर्थात् क्लास् इत्यस्य प्रत्येकमपि ओब्जेक्ट् अन्यदन्यत् मूल्यं प्राप्तवद्वर्तते ।
|-
| 06:34
| TestStudent क्लास् प्रति गमिष्याम ।
|-
| 06:43
| वयमत्र Student क्लास् इत्यस्य अन्यत् ओब्जेक्ट् रचयाम ।
|-
| 06:50
| तदर्थमग्रिमपङ्क्तौ Student स्पेस् stud2 समं new स्पेस् Student इति टङ्कयित्वा ब्रेकेट् उद्घाट्य पिधाय सेमिकोलन् नुदतु ।
|-
| 07:06
| वयमधुना ओब्जेक्ट्-द्वयमपि TestStudent क्लास् मध्ये इनिशियलैस् कुर्मः ।
|-
| 07:18
| अग्रिमपङ्क्तौ stud1 डोट् roll_no इतीदं चित्वा Enter नुदतु, समचिह्नं 20 इति टङ्कयित्वा सेमिकोलन् नुदतु ।
|-
| 07:32
| अग्रिमपङ्क्तौ stud1डोट् name इतीदं चित्वा Enter नुदतु, समचिह्नं डबल्-कोट्स्-मध्ये Ramu इति टङ्कयित्वा सेमिकोलन् नुदतु । Enter च नुदतु ।
|-
| 07:54
| एवं वयं प्रथमस्य ओब्जेक्ट् इत्यस्य फील्ड्स् इतीमानि इनिशियलैस् कृतवन्तः ।
|-
| 07:58
| अधुना द्वितीयस्य ओब्जेक्ट् इत्यस्य फील्ड्स् इतीमानि इनिशियलैस् कुर्मः ।
|-
| 08:02
| तदर्थं stud2 डोट् roll_no इतीदं चित्वा, समचिह्नं 30 इति टङ्कयित्वा सेमिकोलन् नुदतु ।
|-
|08:15
| अग्रिमपङ्क्तौ stud2 डोट् name इतीदं चित्वा Enter नुत्वा, समचिह्नं डबल्-कोट्स्-मध्ये Shyamu इति टङ्कयित्वा सेमिकोलन् नुदतु । Enter च नुदतु ।
|-
| 08:34
| अधुना println स्टेट्-मेण्ट् अनन्तरं , System डोट् outडोट् println ब्रेकेट्-मध्ये डबल्-कोट्स्-अन्तः The roll number is इति टङ्कयित्वा , समचिह्नं stud2 डोट् roll_no इतीदं चित्वा सेमिकोलन् नुदतु ।
|-
| 09:03
| Systemडोट् outडोट् println ब्रेकेट्-मध्ये डबल्-कोट्स् इत्यस्यान्तः The name is इति टङ्कयित्वा , समचिह्नं stud2 डोट् name इतीदं चित्वा सेमिकोलन् नुदतु ।
|-
| 09:28
| अधुना सञ्चिकां रक्षित्वा रन् कर्तुं , Ctrl s तथा Ctrl F11 कीलके नुदतु ।
|-
| 09:38
| वयमधुना The roll_no is 20 .The name is Ramu. The roll_no is 30, The name is Shyamu इति फलितं पश्यन्तः स्मः ।
|-
| 09:47
| stud1 अपि च stud2 इतीमे अन्यदन्यत् ओब्जेक्ट् इतीदं सूचयति ।
|-
| 09:52
| अर्थात् ओब्जेक्ट्-द्वयमपि अन्यदन्यत् मूल्ये प्राप्तवदस्ति ।
|-
| 09:56
| तमत्र वयं दृष्टुं शक्नुमः ।
|-
| 09:57
| प्रथमं ओब्जेक्ट् 20 अपि च Ramu इति मूल्ये प्राप्तवदस्ति ।
|-
| 10:02
| द्वितीयं तु 30 तथा Shyamu इति च मूल्ये प्राप्तवदस्ति ।
|-
| 10:09
| अधुना अन्यदेकं ओब्जेक्ट् रचयाम ।
|-
| 10:13
| तदर्थं Student स्पेस् stud3 समं new स्पेस् Student इति टङ्कयतु । ब्रेकेट् उद्घाट्य पिधाय सेमिकोलन् नुदतु ।
|-
| 10:36
| अधुना तृतीयं ओब्जेक्ट् इत्यस्य मूल्यं मुद्रापयामः ।
|-
| 10:44
| तदर्थं System डोट् out डोट् println ब्रेकेट्-मध्ये डबल्कोट्स्-अन्तः The roll_no is इति तङ्कयतु । धनचिह्नं stud3 डोट् roll_no इतीदं चित्वा सेमिकोअलन् नुदतु ।
|-
| 11:09
| अग्रे System डोट् out डोट् println ब्रेकेट्-मध्ये डबल्-कोट्स्-अन्तः The name is इति टङ्कयित्वा, धनचिह्नं stud3 डोट् name इतीदं चित्वा सेमिकोलन् नुदतु ।
|-
| 11:29
| अधुना सञ्चिकां रक्षित्वा रन् करोतु। तदर्थं Ctrl s अपि च Ctrl F11 नुदतु ।
|-
| 11:36
| वयं तृतीयम् ओब्जेक्ट् 50 अपि च Raju इति मूल्यं प्राप्तवदिति पश्यामः ।
|-
| 11:46
| किमर्थमित्युच्यते। वयं Student क्लास् इत्यस्य फील्ड्स् इतीमानि 50 अपि च Raju इति इनिशियलैस् कृतवन्तः ।
|-
| 11:54
| फील्ड्स् इतीमानि डि-इनिशियलैस् कृत्वा तृतीयस्य ओब्जेक्ट् इत्यस्य फलितं पश्यन्तु ।
|-
| 12:02
| एवं पाठेऽस्मिन् वयम्,
|-
| 12:05
| इन्स्टेन्स् फील्ड् विषयम्,,
|-
| 12:07
| डोट् ओपरेटर् उपयुज्य फील्ड्स् एक्सेस् कर्तुं च ज्ञातवन्तः ।
|-
| 12:11
| स्वावलोकनार्थम्,,
|-
| 12:13
| पूर्वरचिताय TestEmployee क्लास् इत्यस्मै emp2 इति ओब्जेक्ट् रचयतु ।
|-
| 12:18
| तदनन्तरम्, ओब्जेक्ट्-द्वयास्यापि मूल्यं डोट् ओपरेटर् उपयुज्य इनिशियल् करोतु ।
|-
| 12:23
| प्रथमाय ओब्जेक्ट् इत्यस्मै 55 अपि च Priya इति मूल्यं ददातु ।
|-
| 12:27
| द्वितीयाय 45 अपि च Sandeep इति मूल्यं ददातु ।
|-
| 12:31
| ओब्जेक्ट् द्वयस्यापि मूल्यं फलिते दर्शयतु ।
|-
| 12:34
| स्पोकन ट्युटोरियल् प्रोजेक्ट् विषये इतोप्यधिकं ज्ञातुं,
|-
| 12:37
| कृपया अधो विद्यमानं विडीयो पश्यन्तु।
[http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial]
|-
| 12:40
| एतत् स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट इत्यस्य सारांशं दर्शयति।
|-
| 12:43
| यदि भवतां समीपे उत्तमं bandwidth नास्ति तर्हि एतत् अवचित्य पश्यतु।
|-
| 12:47
| spoken tutorial team
|-
|12:49
| पाठमिदमुपयुज्य कार्यशालां चालयति।
|-
| 12:52
| ये online परीक्षायां उत्तीर्णतां यान्ति तेभ्यः प्रमाणपत्रमपि ददाति ।
|-
| 12:56
| अधिकविवरणार्थं contact @spoken-tutorial.org इति अणुसङ्केते सम्पृच्यताम्।
|-
| 13:01
| स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट Talk to a Teacher इति परियोजनायाः भागः अस्ति।
|-
| 13:05
| इमं प्रकल्पं राष्ट्रियसाक्षरतामिषन् इति संस्था ICT, MHRD भारतसर्वकार इत्यस्य माध्यमेन समर्थितवती अस्ति।
|-
| 13:11
| अधिकविवरणार्थं spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro इत्यत्र पश्यन्तु।
|-
| 13:09
| वयं पाठस्यान्तं प्राप्तवन्तः ।
|-
| 13:22
| अनुवादकः प्रवाचकश्च विद्वान् नवीन् भट्टः उप्पिनपत्तनम् । धन्यवादाः ।

@@ Line 96: / Line 96: @@
 |-
 | 02:53
-|  '''The name is null.''
+|  '''The name is null.'''
 |-
 |03:00

@@ Line 9: / Line 9: @@
 |-
 | 00:06
-| पाठेऽस्मिन् वयम्,,,
+| पाठेऽस्मिन् वयम्,
 |-
 | 00:08
@@ Line 27: / Line 27: @@
 |-
 | 00:20
-|   * Ubuntu version 11.10 OS
+|  Ubuntu version 11.10 OS
 |-
 | 00:22
-|     * Java Development kit 1.6
+|  Java Development kit 1.6
 |-
 | 00:24
-|  * Eclipse 3.7.0
+|  Eclipse 3.7.0 इयपि च उपयुञ्ज्महे ।
 इयपि च उपयुञ्ज्महे ।
 |-
 |   00:27
@@ Line 46: / Line 45: @@
 |-
 | 00:38
-|  न चेत् तत्सम्बद्धपाठार्थं जालपुटमिदं पश्यन्तु ।
+|  न चेत् तत्सम्बद्धपाठार्थं जालपुटमिदं पश्यन्तु । spoken-tutorial.org.
 spoken-tutorial.org.
 |-
 | 00:43
@@ Line 251: / Line 249: @@
 |-
 | 09:56
-|  तमत्र वयं दृष्टुं शक्नुमः ।
+|  तमत्र वयं दृष्टुं शक्नुमः । प्रथमं ओब्जेक्ट् 20 अपि च Ramu इति मूल्ये प्राप्तवदस्ति ।
-|-
-| 09:57
-|  प्रथमं ओब्जेक्ट् 20 अपि च Ramu इति मूल्ये प्राप्तवदस्ति ।
 |-
 | 10:02
@@ Line 317: / Line 312: @@
 |-
 | 12:37
-|   कृपया अधो विद्यमानं विडीयो पश्यन्तु।
+|   कृपया अधो विद्यमानं विडीयो पश्यन्तु। http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial
- [http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial]
 |-
 | 12:40
@@ Line 326: / Line 320: @@
 | यदि भवतां समीपे उत्तमं bandwidth नास्ति तर्हि एतत् अवचित्य पश्यतु।
 |-
-|    12:47
+| 12:47
 | spoken tutorial team
 |-

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {| border=1
 || '''Time'''
@@ Line 36: / Line 37: @@
 |-
 |   00:27
-|  पाठमिदमनुसर्तुम्,,
+|  पाठमिममनुसर्तुम्,,
 |-
 | 00:30
@@ Line 42: / Line 43: @@
 |-
 | 00:33
-|  क्लास् इत्यस्य ओब्जेक्ट् रचयितुं च समर्थाः भवेयुः।
+|  क्लास् इत्यस्य ओब्जेक्ट् रचयितुं च सामर्थ्यमवश्यम्।
 |-
 | 00:38
@@ Line 70: / Line 71: @@
 |-
 |  01:18
-|  तदर्थं वयं पूर्वरचितं TestStudent इति क्लास् उद्घाटयाम् ।
+|  तदर्थं वयं पूर्वरचितं TestStudent इति क्लास् उद्घाटयाम।
 |-
 | 01:27
@@ Line 85: / Line 86: @@
   |-
 | 02:15
-| अग्रिम पङ्क्तौ System डोत् out डोट् println ब्रेकेट्-मध्ये डबल्कोट्स् अन्तः The name is इति टङ्कयित्वा तदग्रे प्लस् stud1 डोट् दत्तेषु विकल्पेषु name चित्वा Enter नुत्वा सेमिकोलन् नुदतु ।
+| अग्रिम पङ्क्तौ System डोट्  out डोट् println ब्रेकेट्-मध्ये डबल्कोट्स् अन्तः The name is इति टङ्कयित्वा तदग्रे प्लस् stud1 डोट् दत्तेषु विकल्पेषु name चित्वा Enter नुत्वा सेमिकोलन् नुदतु ।
 |-
 | 02:39
@@ Line 100: / Line 101: @@
 |-
 |03:00
-|  किमर्थमित्य्च्यते । वेरियेबल्स् इत्येषां मूल्यं अस्माभिः इनिषियल् न कृतम् ।
+|  किमर्थमित्युच्यते । वेरियेबल्स् इत्येषां मूल्यं अस्माभिः इनिषियल् न कृतम् ।
   |-
 | 03:05
@@ Line 106: / Line 107: @@
 |-
 | 03:09
-| ओब्जेक्ट्स् इत्यस्मै स्मृतिं(मेमोरि) विभज्य , फील्ड्स् इतीमानि null अथवा zero इत्यस्मै इनिशियल् सम्भवन्ति ।
+| फील्ड्स् इतीमानि , ओब्जेक्ट्स् इत्यस्मै स्मृतिं(मेमोरि) विभज्य , null अथवा zero इत्यस्मै इनिशियल् सम्भवन्ति ।
 |-
 | 03:15
@@ Line 196: / Line 197: @@
   |-
 | 06:22
-| इन्स्टेन्स् फील्ड्स् अस्य मूल्यं क्लास् इत्यस्य प्रत्येकाय इन्स्टेन्स्-इत्यस्मै अन्यान्यानि सन्तीत्यतः एवमुच्यते ।
+| इन्स्टेन्स् फील्ड्स् अस्य मूल्यानि क्लास् इत्यस्य प्रत्येकाय इन्स्टेन्स्-इत्यस्मै अन्यान्यानि सन्तीत्यतः एवमुच्यते ।
 |-
 | 06:29
@@ Line 346: / Line 347: @@
 | अधिकविवरणार्थं spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro इत्यत्र पश्यन्तु।
 |-
-|  13:09
+|  13:19
 | वयं पाठस्यान्तं प्राप्तवन्तः ।
 |-
 | 13:22
 | अनुवादकः प्रवाचकश्च विद्वान् नवीन् भट्टः उप्पिनपत्तनम् । धन्यवादाः ।