Java/C2/Constructor-overloading/Sanskrit - Revision history

PoojaMoolya at 07:21, 29 March 2017

2017-03-29T07:21:07Z

PoojaMoolya at 12:16, 21 February 2017

2017-02-21T12:16:39Z

NaveenBhat at 15:28, 21 December 2014

2014-12-21T15:28:27Z

Vasudeva ahitanal at 06:15, 8 December 2014

2014-12-08T06:15:52Z

NaveenBhat: Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:03 | जावा-मध्ये कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग्-विष..."

2014-12-07T14:13:48Z

Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:03 | जावा-मध्ये कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग्-विष..."

New page

{| border=1
|| '''Time'''
|| '''Narration'''
|-
| 00:03
| जावा-मध्ये कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग्-विषये विद्यमानेऽस्मिन् पाठे भवद्भ्यः स्वागतम् ।
|-
| 00:08
| पाठेऽस्मिन् वयम्,
|-
| 00:10
|किं नाम कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग् इति,
|-
| 00:13
| तथा कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग् कथं करणीयमिति च ज्ञास्यामः ।
|-
| 00:16
| वयमत्र
* Ubuntu version 11.10
* Java Development kit 1.6 तथा
* Eclipse 3.7.0 च उपयुञ्ज्महे ।
|-
| 00:27
| पाठमिदमनुसर्तुं भवन्तः ,
|-
| 00:30
| जावामध्ये एक्लिप्स् उपयुज्य कन्स्ट्रकटर् रचयितुं समर्थाः भवेयुः ।
|-
| 00:34
| न चेत् तत्सम्बद्धपाठार्थम् अधिनिर्दिष्ट-जालपुटं पश्यन्तु ।
('''www.spoken'''-'''tutorial.org''')
|-
| 00:40
| कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग् नाम किम् ?
|-
| 00:43
| क्लास् एकस्य अनेक-कन्स्ट्रक्टर्-डिफैन्-करणम् ।
|-
| 00:46
| पेरामीटर्-प्रकारः अपि च पेरामीटर्-सङ्ख्ययोः व्यत्यासः भवेत् ।
|-
| 00:50
| व्यमधुना कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोड् कथं क्रणीयमिति पश्याम ।
|-
| 00:54
| एक्लिप्स्-मध्ये अहं द्वे वेरियेबल् तथा एकं मेथड्-युक्तं '' Class Student'' इति क्लास् एकं रचितवानस्मि ।
|-
| 01:03
| आदौ वयं पेरमीटरैस्ड्-कन्स्ट्रक्टर् एकं रचयाम ।
|-
| 01:07
| तदर्थं Student इति टङ्कयित्वा ब्रेकेट्-मध्ये int number कोमा String the_name इति टङ्कयतु ।
|-
| 01:26
|कर्लि-ब्रेकेट्-मध्ये roll_number समं number सेमिकोलन्,
|-
| 01:38
| अपि च name समं the_name सेमिकोलन् इति टङ्कयतु ।
|-
| 01:46
| एवं वयं पेरामीटर्-द्वययुक्तं कन्स्ट्रक्टर् एकं रचितवन्तः स्मः ।
|-
| 01:51
| अधुना कन्स्ट्रक्टर्-काल् कुर्मः ।
|-
| 01:53
| अतः main मेथड्-मध्ये new Student इति टङ्कयित्वा पेरन्थिसिस् अपि च सेमिकोलन् नुदतु ।
|-
| 02:03
| वयम् “constructor Student is undefined ” इति दोषं प्राप्नुमः ।
|-
| 02:10
| वयं पेरामीटर्-द्वययुक्तं कन्स्ट्रक्टर् इदं डिफैन् कृतवन्तः ।
|-
| 02:16
| किन्तु पेरामीटर्-रहितं कन्स्ट्रक्टर् इदं काल् कृतवन्तः । अतः दोषः प्राप्तः ।
|-
| 02:22
| अतः अस्माभिः आर्ग्युमेण्ट्स्, प्रेषयितव्यानि ।
|-
| 02:28
| अतः ब्रेकेट् मध्ये 22 कोम डबल्-कोट्स्-अन्तः Ram इति टङ्कयतु ।
|-
| 02:33
|अधुना दोषः परिहृतः ।
|-
| 02:36
|अधुना मेथड्-काल् कुर्मः ।
|-
| 02:38
|अतः new अस्य पृष्टतः Student s समम् new student इति टङ्कयतु ।
|-
| 02:45
| अधुना ओब्जेक्ट् 's' इदं उपयुज्य ''' studentDetail()'' इति मेथड् इदं पुनः काल्-करोतु ।
|-
| 02:53
| अधुना सञ्चिकां रक्षयित्वा रन् करोतु ।
|-
| 02:58
| वयं '''22''' अपि च '''Ram''' इति फलितं पश्यन्तः स्मः ।
|-
|03:03
| वयमधुना पेरामीटर् रहितं कन्स्ट्रक्टर् डिफैन् कुर्मः ।
|-
| 03:07
| Student इति टङ्कयित्वा पेरन्थिसिस् स्थापयतु ।
|-
| 03:12
| कर्लि ब्रेकेट्-मध्ये roll_number समम् 0 इति टङ्कयतु ।
|-
| 03:21
| अपि च name समं, डबल्-कोट्स् मध्ये हैफन् टङ्कयतु । इदं नामरहितमिति सूचयति ।
|-
| 03:30
| अधुना वयं पेरामीटर्-रहितं कन्स्ट्रक्टर् काल् कुर्मः ।
|-
| 03:35
| अतः Student s1 समम् new Student इति टङ्कयित्वा, पेरन्थिसिस् सेमिकोलन् च नुदतु ।
|-
| 03:47
| पेरामीटर्-रहितं कन्स्ट्रक्टर् , रचितमस्माभिः अतः अधुना दोषाः न सन्ति ।
|-
| 03:55
| s1 डोट् studentDetail इति टङ्कयतु ।
|-
| 04:01
| सञ्चिकां रक्षयित्वा रन् करोतु ।
|-
| 04:04
| अतः वयम् ''0'' अपि च ''डेश्'' इति फलितं प्राप्नुमः । डीफोल्ट्-कन्स्ट्रक्तर् अपि काल् अभवत् ।
|-
| 04:11
| इदमेव कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग् ।
|-
| 04:13
| वयं अन्यदन्यत्-पेरामीटर्-युक्तं कन्स्ट्रक्टर्-द्वयं प्राप्तवन्तः ।
|-
| 04:17
| स्वभावतः एव द्वे अपि कन्स्ट्रक्टर्स् एकमेव नाम प्राप्ते ।
|-
| 04:20
| पेरामीटर् एषां प्रकारानुसारं तथा सङ्ख्यानुसारं कन्स्ट्रक्टर् काल् भवति ।
|-
| 04:26
| वयमधुना कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग् अस्य प्रयोजनानि पश्यामः ।
|-
| 04:30
|यदि अस्माभिः पेरामीटर्-द्वयात्मकं-कन्स्ट्रक्टर् काल् क्रियते चेत् किं भवतीति पश्यामः ।
|-
| 04:35
| तदर्थं Student s3= new Student(); इति टङ्कयतु ।
|-
| 04:51
| ब्रेकेट् अस्यान्तः यदि '''name''' आर्ग्युमेण्ट् लिखित्वा तदनन्तरं “roll number” टङ्कयते चेत्तर्हि,
|-
| 04:58
|किं भवतीति पश्यामः ।
|-
| 04:59
|डबल्-कोट्स् मध्ये '''Raju''' कोमा 45 इति टङ्कयतु ।
|-
| 05:08
| वयं '''constructor student with the parameter String , int is undefined.''' इति दॊषं प्राप्नुमः ।
|-
| 05:18
| वयमधुना कन्स्ट्रक्टर् डिफैन् कुर्मः ।
|-
| 05:22
| तदर्थं Student इति टङ्कयित्वा ब्रेकेट्-मध्ये String the_name कोमा int r_no इति टङ्कयतु ।
|-
| 05:42
|अत्र प्रथमं पेरामीटर् ''string'' अपि च द्वितीयं पेरामीटर् ''int '' च स्तः ।
|-
| 05:52
| कर्लि-ब्रेकेट् मध्ये roll_number समम् r_no;
|-
| 06:05
| अपि च name समम् the_name ; इति टङ्कयतु ।
|-
| 06:15
| व्यवस्थां रक्षयतु ।
|-
| 06:18
| अधुना दोषः परिहृतः ।
|-
| 06:22
|अधुना मेथड् इदं काल् कुर्मः ।
|-
| 06:24
| s3 डोट् StudentDetail; इति टङ्कयतु ।
|-
| 06:29
| सञ्चिकां रक्षयित्वा रन् करोतु ।
|-
| 06:35
|अधुना 45 अपि च Raju इति फलितं प्राप्नुमः ।
|-
| 06:40
| यदा अस्माभिः कन्स्ट्रक्टर्-काल् क्रियते तदा,
|-
| 06:43
| पेरामीटर् विषये चिन्तयितव्यमिति नास्ति ।
|-
| 06:47
| किमर्थमित्युच्यते - अन्यदन्यत्-पेरामीटर्-युक्तनि अन्यदन्यत्-कन्स्ट्रक्टर्स् अस्माभिः डिफैन् कृतानि सन्ति ।
|-
| 06:54
|अतः सम्यक्-कन्स्ट्रक्टर् ओवर्लोड् सम्भवति ।
|-
| 06:57
| अथः वयमधुना एकमेव पेरामीटर्-युक्तं कन्स्ट्रक्तर् एकं डिफैन् कुर्मः ।
|-
| 07:02
| तत्तु roll number इति स्यात् ।
|-
| 07:05
| Student इति टङ्कयित्वा ब्रेकेट् मध्ये int num इति टङ्कयतु ।
|-
| 07:16
|कर्लि-ब्रेकेट्-मध्ये roll_number समम् num; इति टङ्कयतु ।
|-
| 07:25
| अपि च name समम् no name;
|-
| 07:33
|अधुना कन्स्ट्रक्टर्-काल् कुर्मः ।
|-
| 07:43
|अतः वयं अधुना आर्ग्युमेण्ट् एकमेव पास् कुर्मः । Student s4 समम् new Student (61) ; इति टङ्कयतु ।
|-
| 08:04
|तदनन्तरं s4 डोट् studentDetail
|-
| 08:10
| सञ्चिकां रक्षयित्वा रन् करोतु ।
|-
| 08:14
| अतः वयं 61 तथा no name इति फलितं प्राप्नुमः ।
|-
| 08:21
| new यदा एक्सिक्यूट् सम्भवति तदा कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोड् अपि सम्भवति ।
|-
| 08:27
| पेरामीटर् अनुसृत्य , यथायोग्यं कन्स्ट्रक्टर् ओवर्लोड् सम्भवति ।
|-
| 08:33
| एवं कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग्-प्रक्रिया प्रचलति ।
|-
| 08:40
| एवं पाठेऽस्मिन् वयम्,
|-
| 08:42
| कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ् विषयम्,
|-
| 08:45
| कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग्-विधानं च ज्ञातवन्तः ।
|-
|08:50
| स्वावलोकनार्थम्, 'Employee' क्लास् अस्मै बहूनि कन्स्ट्रक्टर्स् रचयित्वा ओवर्लोड् करोतु ।
|-
| 08:58
| स्पोकन ट्युटोरियल् प्रोजेक्ट् विषये इतोप्यधिकं ज्ञातुं,
|-
| 09:00
| कृपया अधो विद्यमानं विडीयो पश्यन्तु।
[http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial]
|-
| 09:06
| एतत् स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट इत्यस्य सारांशं दर्शयति।
|-
| 09:09
| यदि भवतां समीपे उत्तमं bandwidth नास्ति तर्हि एतत् अवचित्य पश्यतु।
|-
| 09:12
| spoken tutorial team
|-
| 09:15
| पाठमिदमुपयुज्य कार्यशालां चालयति।
|-
| 09:17
| ये online परीक्षायां उत्तीर्णतां यान्ति तेभ्यः प्रमाणपत्रमपि ददाति ।
|-
| 09:20
| अधिकविवरणार्थं contact @spoken-tutorial.org इति अणुसङ्केते सम्पृच्यताम्।
|-
| 09:26
| स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट Talk to a Teacher इति परियोजनायाः भागः अस्ति।
|-
| 09:30
| इमं प्रकल्पं राष्ट्रियसाक्षरतामिषन् इति संस्था ICT, MHRD भारतसर्वकार इत्यस्य माध्यमेन समर्थितवती अस्ति।
|-
| 09:35
| अधिकविवरणार्थं spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro इत्यत्र पश्यन्तु।
|-
| 09:43
| वयं पाठस्यान्तं प्राप्तवन्तः ।
|-
| 09:46
| धन्यवादाः ।
|-
| 09:47
| अनुवादकः प्रवाचकश्च विद्वान् नवीन् भट्टः उप्पिनपत्तनम् ।
|}

@@ Line 16: / Line 16: @@
 |-
 | 00:16
-| वयमत्र
+| वयमत्र Ubuntu version 11.10, Java Development kit 1.6  तथा Eclipse 3.7.0 च उपयुञ्ज्महे ।
 Ubuntu version 11.10,
 Java Development kit 1.6  तथा
 Eclipse 3.7.0 च उपयुञ्ज्महे ।
 |-
 | 00:27

@@ Line 17: / Line 17: @@
 | 00:16
 | वयमत्र
-* Ubuntu version 11.10
+Ubuntu version 11.10,
-* Java Development kit 1.6  तथा
+Java Development kit 1.6  तथा
-* Eclipse 3.7.0 च उपयुञ्ज्महे ।
+Eclipse 3.7.0 च उपयुञ्ज्महे ।
 |-
 | 00:27
@@ Line 28: / Line 28: @@
 |-
 | 00:34
-| न चेत् तत्सम्बद्धपाठार्थम् अधोनिर्दिष्ट-जालपुटं पश्यन्तु ।
+| न चेत् तत्सम्बद्धपाठार्थम् अधोनिर्दिष्ट-जालपुटं पश्यन्तु । '''www.spoken'''-'''tutorial.org'''
-('''www.spoken'''-'''tutorial.org''')
 |-
 | 00:40
@@ Line 155: / Line 154: @@
 |-
 | 04:58
-|किं भवतीति पश्यामः ।
+|किं भवतीति पश्यामः । डबल्-कोट्स् मध्ये  '''Raju''' कोमा 45 इति टङ्कयतु ।
-|-
-| 04:59
-|डबल्-कोट्स् मध्ये  '''Raju''' कोमा 45 इति टङ्कयतु ।
 |-
 | 05:08
@@ Line 252: / Line 248: @@
 | 08:42
 | कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ् विषयम्,
- |-
+|-
 | 08:45
 | कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोडिङ्ग्-विधानं च ज्ञातवन्तः ।
@@ Line 263: / Line 259: @@
 |-
 | 09:00
-| कृपया अधो विद्यमानं विडीयो पश्यन्तु।
+| कृपया अधो विद्यमानं विडीयो पश्यन्तु। http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial
- [http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial]
 |-
 | 09:06
@@ Line 297: / Line 292: @@
 |-
 | 09:46
-| धन्यवादाः ।
+| धन्यवादाः । अनुवादकः प्रवाचकश्च विद्वान् नवीन् भट्टः उप्पिनपत्तनम् ।
-|-
-| 09:47
-| अनुवादकः प्रवाचकश्च विद्वान् नवीन् भट्टः उप्पिनपत्तनम् ।
 |}

@@ Line 41: / Line 41: @@
 |-
 | 00:50
-| व्यमधुना कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोड् कथं क्रणीयमिति पश्याम ।
+| वयमधुना कन्स्ट्रक्टर्-ओवर्लोड् कथं क्रणीयमिति पश्याम ।
 |-
 | 00:54
@@ Line 146: / Line 146: @@
 |-
 | 04:30
-|यदि अस्माभिः पेरामीटर्-द्वयात्मकं-कन्स्ट्रक्टर् काल् क्रियते चेत् किं भवतीति पश्यामः ।
+| अस्माभिः पेरामीटर्-द्वयात्मकं-कन्स्ट्रक्टर् काल् क्रियते चेत् किं भवतीति पश्यामः ।
 |-
 | 04:35
@@ Line 152: / Line 152: @@
 |-
 | 04:51
-| ब्रेकेट् अस्यान्तः यदि '''name''' आर्ग्युमेण्ट् लिखित्वा तदनन्तरं  “roll number” टङ्कयते चेत्तर्हि,
+| यदि ब्रेकेट् अस्यान्तः '''name''' आर्ग्युमेण्ट् लिखित्वा तदनन्तरं  “roll number” टङ्कयते चेत्तर्हि,
 |-
 | 04:58

@@ Line 28: / Line 28: @@
 |-
 | 00:34
-| न चेत् तत्सम्बद्धपाठार्थम् अधिनिर्दिष्ट-जालपुटं पश्यन्तु ।
+| न चेत् तत्सम्बद्धपाठार्थम् अधोनिर्दिष्ट-जालपुटं पश्यन्तु ।
 ('''www.spoken'''-'''tutorial.org''')
 |-
@@ Line 119: / Line 119: @@
 |-
 | 03:47
-| पेरामीटर्-रहितं कन्स्ट्रक्टर् , रचितमस्माभिः अतः अधुना दोषाः न सन्ति ।
+| पेरामीटर्-रहितं कन्स्ट्रक्टर् रचितमस्माभिः, अतः अधुना दोषाः न सन्ति ।
 |-
 | 03:55
-| s1 डोट्  studentDetail इति टङ्कयतु ।
+| s1 डाट् studentDetail इति टङ्कयतु ।
 |-
 | 04:01
@@ Line 128: / Line 128: @@
 |-
 | 04:04
-| अतः वयम्  ''0'' अपि च ''डेश्'' इति फलितं प्राप्नुमः । डीफोल्ट्-कन्स्ट्रक्तर् अपि काल् अभवत् ।
+| अतः वयम्  ''0'' अपि च ''डेश्'' इति फलितं प्राप्नुमः । डीफोल्ट्-कन्स्ट्रक्टर् अपि काल् अभवत् ।
 |-
 | 04:11
@@ Line 134: / Line 134: @@
 |-
 | 04:13
-| वयं अन्यदन्यत्-पेरामीटर्-युक्तं कन्स्ट्रक्टर्-द्वयं प्राप्तवन्तः ।
+| वयम् अन्यदन्यत्-पेरामीटर्-युक्तं कन्स्ट्रक्टर्-द्वयं प्राप्तवन्तः ।
 |-
 | 04:17
-| स्वभावतः एव द्वे अपि कन्स्ट्रक्टर्स् एकमेव नाम प्राप्ते ।
+| स्वभावतः एव कन्स्ट्रक्टर्स्-द्वयमपि एकमेव नाम प्राप्नोत् ।
 |-
 | 04:20
@@ Line 200: / Line 200: @@
 |-
 | 06:43
-| पेरामीटर् विषये चिन्तयितव्यमिति नास्ति ।
+| पेरामीटर् विषये चिन्तनीयमिति नास्ति ।
 |-
 | 06:47
@@ Line 209: / Line 209: @@
 |-
 | 06:57
-| अथः वयमधुना एकमेव पेरामीटर्-युक्तं कन्स्ट्रक्तर् एकं डिफैन् कुर्मः ।
+| अथः वयमधुना एकमेव पेरामीटर्-युक्तं कन्स्ट्रक्टर् एकं डिफैन् कुर्मः ।
 |-
 | 07:02
@@ Line 227: / Line 227: @@
 |-
 | 07:43
-|अतः वयं अधुना आर्ग्युमेण्ट् एकमेव पास् कुर्मः । Student s4 समम् new Student (61) ; इति टङ्कयतु ।
+|अतः वयम् अधुना आर्ग्युमेण्ट् एकमेव पास् कुर्मः । Student s4 समम् new Student (61) ; इति टङ्कयतु ।
 |-
 | 08:04