Java/C2/Constructor-overloading/Assamese - Revision history

Pratik kamble at 08:40, 11 July 2014

2014-07-11T08:40:23Z

Mousumi at 11:10, 24 February 2014

2014-02-24T11:10:08Z

Mousumi at 10:26, 24 January 2014

2014-01-24T10:26:43Z

Mousumi at 10:24, 24 January 2014

2014-01-24T10:24:23Z

Mousumi: Created page with ' {| border=1 || ''Time''' || '''Narration''' |- | 00:03 | জাভাত '''constructor overloading''' ৰ স্পকেন টিউটোৰিয়েলে আপ…'

2014-01-24T10:21:56Z

Created page with ' {| border=1 || ''Time''' || '''Narration''' |- | 00:03 | জাভাত '''constructor overloading''' ৰ স্পকেন টিউটোৰিয়েলে আপ…'

New page

{| border=1
|| ''Time'''
|| '''Narration'''

|-
| 00:03
| জাভাত '''constructor overloading''' ৰ স্পকেন টিউটোৰিয়েলে আপনাক স্বাগতম।

|-
| 00:08
|   এই টিউটোৰিয়েলত আমি শিকিম,

|-
| 00:10
| constructor overloading কি?

|-
| 00:13
| আৰু কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰা।

|-
| 00:16
|
এই টিউটোৰিয়েলত আমি
উবুন্টু 11.10,
JDK 1.6 আৰু
Eclipse 3.7 ব্যবহাৰ কৰিছো।

|-
| 00:27
| এই টিউটোৰিয়েলটো অনুসৰণ কৰিবলৈ আপোনি

|-
| 00:30
| জাভাত eclipse বয়ৱহাৰ কৰি কেনেকৈ কন্সট্রাকটৰ তৈয়াৰ কৰে তাৰ সম্পর্কে জানিবই লাগিব।

|-
| 00:34
|
যদি নাজানে, তেন্তে সঠিক টিউটৰিয়েলৰ কাৰনে অনুগ্ৰহ কৰি ইয়াত দেখোৱাৰ দৰে আমাৰ website দৰ্শন কৰক
('''http'''://'''www.spoken'''-'''tutorial.org''')
|-
| 00:40
| constructor overloading কি?
|-
| 00:43
| ক্লাসৰ কাৰনে একোধিক কন্সট্রাকটৰ বোৰৰ ব্যাখ্যা।
|-
| 00:46
| সিহত প্যাৰিমিটাৰৰ প্ৰকাৰ আৰু সংখ্যাত ভিন্ন হোৱা আবশ্যক।
|-
| 00:50
| এতিয়া চাও কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কেনেকৈ কৰে

|-
| 00:54
| eclipseত, মোৰ উচৰত দুটা ভ্যাৰিয়েবল অৰু এটা মেথডৰ সৈতে এটা ক্লাস '''Student''' আছে।
|-
|   01:03
| প্রথমে এটা প্যাৰামিটাৰইসড কন্সট্রাকটৰ তৈয়াৰ কৰো

|-
| 01:07
| সেয়ে টাইপ কৰক, Student প্রথম বন্ধনীত int number কমা String the_name.

|-
| 01:26
| কৰ্ড়লী বান্ধনীত লিখক, roll_number ইস ইকুয়েল টু number;

|-
| 01:38
| আৰু name ইস ইকুয়াল টু the_name ******

|-
| 01:46
| সেয়ে অমাৰ উচৰত দুটা প্যাৰামিটাৰৰ সৈতে এথা কন্সট্রাকটৰ আছে ।

|-
| 01:51
| এইটোক কন্সট্রাকটৰ বোলি কও ।

|-
| 01:53
| সেয়ে name মেথডত লিখক new Student প্রথম বন্ধনীত সেমিকোলন।

|-
| 02:03
|    আমি এটা এৰৰ দেখো । ই কয় যে constructor Student is undefined. ******

|-
| 02:10
| ই সহজ কাৰণ আমি কন্সট্রাকটৰক দুটা প্যাৰামিটাৰৰ সৈতে ব্যাখ্যা কৰিছো ।

|-
| 02:16
| আৰু আমি প্যাৰামিটাৰবোৰ নোহোৱাকৈ কন্সট্রাকটৰ এটা আহ্বান কৰিছো ।

|-
| 02:22
| সেয়ে আমি আর্গুমেন্ট বোৰ পাস কৰিব লাগিব ।

|-
| 02:25
| সেয়ে প্রথম বন্ধনীত লিখক 22 কমা ডবল উদ্ধৃতিত Ram.

|-
| 02:33
| আমি দেখো যে এৰৰটো সমাধান কৰা হৈছে ।

|-
| 02:36
| মেথড ক আহ্বান কৰা হক ।

|-
| 02:38
| সেয়ে newৰ আগত লিখক Student s ইস ইকুয়াল টু new student.
|-
| 02:45
| এতিয়া অবজেক্ট s ব্যবহাৰ কৰি studentDetail( ) মেথড আহ্বান কৰক।''

|-
| 02:53
| প্রোগ্রামটো সংৰক্ষণ কৰক আৰু ৰান কৰক ।

|-
| 02:58
|   আমি আউটপুট ৰুপে '''22''' আৰু '''Ram''' দেখো ।

|-
|03:03
| এতিয়া প্যাৰামিটাৰ নোহোৱা কন্সট্রাকটৰ ব্যাখ্যা কৰো। ****

|-
| 03:07
| সেয়ে লিখক, Student প্রথম বন্ধনীত

|-
| 03:12
| কাৰ্ড়লী বন্ধনীত roll_number ইস ইকুয়াল টু 0.

|-
| 03:21
| আৰু name ইস ইকুয়াল টু ডবল উদ্ধৃতিত hypen অর্থাৎ কোনো নাম নাই।

|-
|   03:30
| সেয়ে আমি এতিয়া প্যাৰামিটাৰ নোহোৱা কন্সট্রাকটৰ আহ্বান কৰিব পাৰো । ******

|-
| 03:35
| সুেয়ে লিখক Student s1 ইস ইকুয়েল টু new Student প্রথম বন্ধনীত সেমিকোলন।
|-
| 03:47
| এইবাৰ আমি এৰৰ দেখা নাই, যিহেতু আমি প্যাৰামিটাৰ নোহোৱা কন্সট্রাকটৰ ব্যাখ্যা কৰিছো ।
|-
| 03:55
| তাৰপিছত s1 ডট studentDetail.

|-
| 04:01
| প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ আৰু ৰান কৰক ।

|-
| 04:04
| সু আউটপুটত zero আৰু dash দেখো আৰু ডিফল্ট কন্সট্রাকটৰ আহ্বান কৰা হৈছে।

|-
| 04:11
| এইটো হল কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিং।

|-
| 04:13
| আমাৰ উচৰত ভিন্ন প্যাৰামিটাৰৰ সৈতে দুটা কন্সট্রাকটৰ আছে ।

|-
| 04:17
| দুয়োটা কন্সট্রাকটৰৰ নাম অবশ্যই একেই।

|-
| 04:20
| সেয়ে প্যাৰামিটাৰৰ ধৰণ আৰু সংখ্যাৰ উপৰত নির্ভৰ কৰি, কন্সট্রাকটৰ আহ্বান কৰা হয়।

|-
| 04:26
| কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিংৰ সুবিধাবোৰ চাও ।

|-
| 04:30
| এতিয়া ধৰক কন্সট্রাকটৰক দুটা প্যাৰামিটাৰৰ সৈতে আহ্বান কৰা হয়।

|-
| 04:35
| সেয়ে লিখক Student s3= new Student();

|-
| 04:51
| এতিয়া প্রথম বন্ধনীত, ধৰক মই প্রথমে name আর্গুমেন্ট আৰু তাৰপিছত roll number দিছো।

|-
| 04:58
| দেখা যাওক কি হয়।

|-
| 04:59
| সেয়ে ডবল উদ্ধৃতিত Raju কমা 45.

|-
| 05:08
| আমি এটা এৰৰ দেখো যি কয় যে constructor student with the parameter String comma int is undefined.

|-
| 05:18
| সেয়ে প্রথমে কন্সট্রাকটৰ ব্যাখ্যা কৰো .

|-
| 05:22
| সেয়ে লিখক Student প্রথম বন্ধনীত String the_name কমা int r_no.

|-
| 05:42
|সেয়ে ইয়াত প্রথম প্যাৰামিটাৰ হল string আৰু দ্বিতীয় প্যাৰামিটাৰ হল int.
|-
| 05:52
|তাৰপিছত কাৰ্ড়লী বন্ধনীত, roll_number ইস ইকুয়েল টু r_no.

|-
| 06:05
| আৰু name ইস ইকুয়েল টু the_name.

|-
| 06:15
| প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ কৰক ।

|-
| 06:18
| এতিয়া আমি দেখি যে এৰৰটো সমাধান কৰা হৈছে।

|-
| 06:22
| এতিয়া মেথড আহ্বান কৰো ।

|-
| 06:24
| সেয়ে s3 dot studentDetail.

|-
| 06:29
|   প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ কৰো আৰু ৰান কৰি ।

|-
| 06:35
| সেয়ে আমি আউটপুট ৰুপে 45 আৰু Raju দেখিো ।

|-
| 06:40
|সেয়ে ইয়াত অামি দেখো যে যেতিয়া আমি কন্সট্রাকটৰক আহ্বান কৰো ,

|-
| 06:43
| আমি প্যাৰামিটাৰ বোৰৰ সম্পর্কে চিন্তা কৰিবলৈ নালাগে যি আমি পাস কৰি আছো।

|-
| 06:47
| ইয়াৰ কাৰন যে আমি ভিন্ন প্যাৰামিটাৰৰ সৈতে বহুবিধ কন্সট্রাকটৰ ব্যাখ্যা কৰিছো ।

|-
| 06:54
| সেয়ে সঠিক কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড হৈছে

|-
|   06:57
| এতিয়া আমি এটা কন্সট্রাকটৰ ব্যাখ্যা কৰিব পাৰো যি খালি এটা প্যাৰামিটাৰহে লয়

|-
| 07:02
| যি হয় roll number

|-
| 07:05
| সেয়ে লিখক Student প্রথম বন্ধনীত int num.

|-
| 07:16
| কাৰ্ডলী বন্ধনীত roll_number ইস ইকুয়েল টু num

|-
| 07:25
| name ইস ইকুয়েল টু no name.

|-
| 07:33
| এতিয়া এই কন্সট্রাকটৰক আহ্বান কৰো ।
|-
| 07:43
| সেয়ে লিখক Student s4 ইস ইকুয়েল টু new Student. এক্ষেত একক আর্গুমেন্ট পাস কৰিম। সেয়ে 61 পাস কৰো ।
|-
| 08:04
| তাৰপিছত s4 dot studentDetail

|-
| 08:10
| প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ কৰক ৰান কৰক।

|-
| 08:14
| সেয়ে আমি আউটপুটত ৰোল নম্বৰ 61 আৰু নাম no name হিসাবে দেখো ।

|-
| 08:21
| আমি যেনে দেখিব পাৰো যে যেতিয়া new দেখোৱাই সঠিক ওভাৰলোড হৈ থকা কন্সট্রাকটৰক আহ্বান কৰা হয়য়।

|-
| 08:27
| নির্দিষ্ট প্যাৰামিটাৰ উপৰত ভিত্তি কৰি সঠিক কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰা হৈছে।

|-
| 08:33
| এইভাবে কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিং সম্পন্ন কৰা হয়।

|-
| 08:40
|   এই টিউটোৰীয়েলত আমি শিকিছো :

|-
| 08:42
| কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিং সম্পর্কে।

|-
| 08:45
| কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰা আৰু কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিং ৰ ব্যবহাৰ।

|-
| 08:40
|   এই টিউটোৰীয়েলত আমি শিকিছো :

|-
| 08:42
| কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিং সম্পর্কে।

|-
| 08:45
| কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰা আৰু কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিংৰ ব্যবহাৰ।

|-
|08:50
| আত্ম মূল্যায়নৰ বাবে , '''Employee''' ক্লাসৰ বাবে একোধিক কন্সট্রাকটৰ তৈয়াৰ কৰক আৰু কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰক।

|-
| 08:58
| স্পোকেন টিউটোৰিয়েল প্রকল্পৰ সম্পর্কে অধিক জানিবলৈ,
|-
| 09:00
| এই লিঙ্কত উপলব্ধ ভিডিওটো চাওক ।
|-
| 09:06
| কথন শিক্ষণ প্ৰকল্পৰ সাৰাংশ ইয়াত আছে

|-
| 09:09
| যদি আপোনাৰ bandwidth ভাল নহয়, তেনেহ’লে ইয়াক ডাউনলোড কৰি চাব পাৰে।

|-
|   09:12
| কথন শিক্ষণ প্ৰকল্পৰ দলটিয়ে

|-
| 09:15
| কথন শিক্ষণ সহায়িকাৰে কৰ্মশালা আদি অনুষ্ঠিত কৰে.

|-
| 09:17
| এটা অনলাইন পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হোৱা সকলক প্ৰমাণ পত্ৰ প্ৰদান কৰে.

|-
| 09:20
| অধিক জানিবৰ বাবে, অনুগ্ৰহ কৰি contact@spoken-tutorial.org এই ঠিকনাত লিখক।
|-
| 09:26
| কথন শিক্ষণ প্ৰকল্প Talk to a Teacher প্ৰকল্পৰ এটা অংগ।
|-
| 09:30
| ই ভাৰত চৰকাৰৰ MHRDৰ ICTৰ মাধয়মেৰে ৰাস্ত্ৰীয় শিক্ষা মিছনৰ দ্ৱাৰা সমৰ্থিত হয়
|-
| 09:35
| ই মিশ্যন সম্পৰ্কত অধিক তথ্য spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro ৱেবচাইটত পোৱা যাব।
|-
| 09:43
| ইয়াতে এই টিউটৰীয়েল সামৰনি পৰিছে
|-
| 09:46
| অংশগ্রহনৰ বাবে ধন্যবাদ।
|-
| 09:47
| আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ।

|}

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {| border=1
-|| ''Time'''
+|| '''Time'''
 || '''Narration'''

@@ Line 315: / Line 315: @@
 | 08:33
 | এইভাবে কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিং সম্পন্ন কৰা হয়।
 |-

@@ Line 11: / Line 11: @@
 |-
 |  00:08
-|   এই টিউটোৰিয়েলত আমি শিকিম,
+|  এই টিউটোৰিয়েলত আমি শিকিম,
 |-
@@ Line 23: / Line 23: @@
 |-
 |  00:16
+| এই টিউটোৰিয়েলত আমি
-এই টিউটোৰিয়েলত আমি
 উবুন্টু 11.10,
 JDK 1.6 আৰু
@@ Line 39: / Line 38: @@
 |-
 |  00:34
 | যদি নাজানে, তেন্তে সঠিক টিউটৰিয়েলৰ কাৰনে অনুগ্ৰহ কৰি ইয়াত দেখোৱাৰ দৰে আমাৰ website দৰ্শন কৰক
 যদি নাজানে, তেন্তে সঠিক টিউটৰিয়েলৰ কাৰনে অনুগ্ৰহ কৰি ইয়াত দেখোৱাৰ দৰে আমাৰ website দৰ্শন কৰক
 ('''http'''://'''www.spoken'''-'''tutorial.org''')
 |-
@@ Line 53: / Line 51: @@
 |-
 | 00:50
-|  এতিয়া চাও  কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কেনেকৈ কৰে
+| এতিয়া চাও  কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কেনেকৈ কৰে
 |-
@@ Line 88: / Line 86: @@
 |-
 |  02:03
-|    আমি এটা এৰৰ দেখো । ই কয় যে constructor Student is undefined.
+|  আমি এটা এৰৰ দেখো । ই কয় যে constructor Student is undefined.
 |-
 |  02:10
@@ Line 126: / Line 124: @@
 |-
 |  02:58
-|   আমি আউটপুট ৰুপে '''22''' আৰু '''Ram''' দেখো ।
+|  আমি আউটপুট ৰুপে '''22''' আৰু '''Ram''' দেখো ।
 |-
@@ Line 159: / Line 157: @@
 |-
 | 04:01
-|  প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ আৰু ৰান কৰক ।
+| প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ আৰু ৰান কৰক ।
 |-
@@ Line 183: / Line 181: @@
 |-
 | 04:26
-|  কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিংৰ সুবিধাবোৰ চাও ।
+| কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিংৰ সুবিধাবোৰ চাও ।
 |-
@@ Line 211: / Line 209: @@
 |-
 | 05:18
-|  সেয়ে প্রথমে কন্সট্রাকটৰ ব্যাখ্যা কৰো .
+| সেয়ে প্রথমে কন্সট্রাকটৰ ব্যাখ্যা কৰো .
 |-
@@ Line 230: / Line 228: @@
 |-
 | 06:15
-|  প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ কৰক ।
+| প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ কৰক ।
 |-
@@ Line 246: / Line 244: @@
 |-
 |  06:29
-|   প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ কৰো আৰু ৰান কৰি ।
+|  প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ কৰো আৰু ৰান কৰি ।
 |-
@@ Line 300: / Line 298: @@
 |-
 | 08:10
-|  প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ কৰক ৰান কৰক।
+| প্রোগ্রাম সংৰক্ষণ কৰক ৰান কৰক।
 |-
@@ Line 320: / Line 318: @@
 |-
 |  08:40
-|   এই টিউটোৰীয়েলত আমি শিকিছো :
+|  এই টিউটোৰীয়েলত আমি শিকিছো :
 |-
@@ Line 328: / Line 326: @@
 |-
 | 08:45
-|  কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰা আৰু কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিং ৰ ব্যবহাৰ।
+| কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰা আৰু কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিং ৰ ব্যবহাৰ।
 |-
 |  08:40
-|   এই টিউটোৰীয়েলত আমি শিকিছো :
+|  এই টিউটোৰীয়েলত আমি শিকিছো :
 |-
@@ Line 340: / Line 338: @@
 |-
 | 08:45
-|  কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰা আৰু কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিংৰ ব্যবহাৰ।
+| কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰা আৰু কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোডিংৰ ব্যবহাৰ।
 |-
 |08:50
-|  আত্ম মূল্যায়নৰ বাবে , '''Employee''' ক্লাসৰ বাবে একোধিক কন্সট্রাকটৰ তৈয়াৰ কৰক আৰু কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰক।
+| আত্ম মূল্যায়নৰ বাবে , '''Employee''' ক্লাসৰ বাবে একোধিক কন্সট্রাকটৰ তৈয়াৰ কৰক আৰু কন্সট্রাকটৰ ওভাৰলোড কৰক।
 |-
 | 08:58
-|  স্পোকেন টিউটোৰিয়েল প্রকল্পৰ সম্পর্কে অধিক জানিবলৈ,
+| স্পোকেন টিউটোৰিয়েল প্রকল্পৰ সম্পর্কে অধিক জানিবলৈ,
 |-
 | 09:00
-|  এই লিঙ্কত উপলব্ধ ভিডিওটো চাওক ।
+| এই লিঙ্কত উপলব্ধ ভিডিওটো চাওক ।
 |-
 | 09:06
-|  কথন শিক্ষণ প্ৰকল্পৰ সাৰাংশ ইয়াত আছে
+| কথন শিক্ষণ প্ৰকল্পৰ সাৰাংশ ইয়াত আছে
 |-
 | 09:09
-|  যদি আপোনাৰ bandwidth ভাল নহয়, তেনেহ’লে ইয়াক ডাউনলোড কৰি চাব পাৰে।
+| যদি আপোনাৰ bandwidth ভাল নহয়, তেনেহ’লে ইয়াক ডাউনলোড কৰি চাব পাৰে।
 |-
@@ Line 366: / Line 364: @@
 |-
 | 09:15
-|  কথন শিক্ষণ সহায়িকাৰে কৰ্মশালা আদি অনুষ্ঠিত কৰে.
+| কথন শিক্ষণ সহায়িকাৰে কৰ্মশালা আদি অনুষ্ঠিত কৰে.
 |-
 | 09:17
-|  এটা অনলাইন পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হোৱা সকলক প্ৰমাণ পত্ৰ প্ৰদান কৰে.
+| এটা অনলাইন পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হোৱা সকলক প্ৰমাণ পত্ৰ প্ৰদান কৰে.
 |-
 | 09:20
-|  অধিক জানিবৰ বাবে, অনুগ্ৰহ কৰি contact@spoken-tutorial.org এই ঠিকনাত লিখক।
+| অধিক জানিবৰ বাবে, অনুগ্ৰহ কৰি contact@spoken-tutorial.org এই ঠিকনাত লিখক।
 |-
 |  09:26
@@ Line 383: / Line 381: @@
 |-
 | 09:35
-|  ই মিশ্যন সম্পৰ্কত অধিক তথ্য spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro ৱেবচাইটত পোৱা যাব।
+| ই মিশ্যন সম্পৰ্কত অধিক তথ্য spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro ৱেবচাইটত পোৱা যাব।
 |-
 |  09:43
@@ Line 392: / Line 390: @@
 |-
 | 09:47
-|  আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ।
+| আই. আই. টী বম্বে ৰ পৰা মই মৌচুমী মেধী এতিয়া আপুনাৰ পৰা বিদায় লৈছো . যোগদানৰ বাবে ধন্যবাদ।
 |}

@@ Line 72: / Line 72: @@
 |-
 |  01:38
-| আৰু name ইস ইকুয়াল টু the_name  ******
+| আৰু name ইস ইকুয়াল টু the_name
 |-
@@ Line 88: / Line 88: @@
 |-
 |  02:03
-|    আমি এটা এৰৰ দেখো । ই কয় যে constructor Student is undefined.  ******
+|    আমি এটা এৰৰ দেখো । ই কয় যে constructor Student is undefined.
-−
 |-
 |  02:10
@@ Line 131: / Line 130: @@
 |-
 |03:03
-| এতিয়া প্যাৰামিটাৰ নোহোৱা কন্সট্রাকটৰ  ব্যাখ্যা কৰো। ****
+| এতিয়া প্যাৰামিটাৰ নোহোৱা কন্সট্রাকটৰ  ব্যাখ্যা কৰো।
-−
 |-
 |  03:07
@@ Line 147: / Line 145: @@
 |-
 |   03:30
-|  সেয়ে  আমি এতিয়া প্যাৰামিটাৰ নোহোৱা কন্সট্রাকটৰ আহ্বান কৰিব পাৰো । ******
+|  সেয়ে  আমি এতিয়া প্যাৰামিটাৰ নোহোৱা কন্সট্রাকটৰ আহ্বান কৰিব পাৰো ।
 |-
@@ Line 295: / Line 293: @@
 |-
 | 07:43
-| সেয়ে লিখক Student s4 ইস ইকুয়েল টু new Student. এক্ষেত একক আর্গুমেন্ট পাস কৰিম। সেয়ে 61 পাস কৰো ।
+| সেয়ে লিখক Student s4 ইস ইকুয়েল টু new Student. এইবাৰ একক আর্গুমেন্ট পাস কৰিম। সেয়ে 61 পাস কৰো ।
 |-
 | 08:04