Java/C2/Array-Operations/Sanskrit - Revision history

PoojaMoolya at 06:48, 29 March 2017

2017-03-29T06:48:01Z

PoojaMoolya at 11:28, 21 February 2017

2017-02-21T11:28:45Z

NaveenBhat at 06:48, 28 March 2015

2015-03-28T06:48:34Z

Vasudeva ahitanal at 06:04, 17 February 2015

2015-02-17T06:04:45Z

NaveenBhat: Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:02 | जावामध्ये अर्रे-ओपरेशन् विषयस्य स्पोकन्-ट..."

2015-02-15T04:56:03Z

Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:02 | जावामध्ये अर्रे-ओपरेशन् विषयस्य स्पोकन्-ट..."

New page

{| border=1
|| '''Time'''
|| '''Narration'''

|-
| 00:02
| जावामध्ये अर्रे-ओपरेशन् विषयस्य स्पोकन्-ट्युटोरियल् अर्थं स्वागतम् ।
|-
| 00:07
| अस्मिन् ट्युटोरियल् मध्ये वयम्,,
|-
| 00:09
| अर्रे अस्य क्लास् इदं कथं इम्पोर्ट् करणीयमिति,
|-
| 00:12
| तथा अर्रे अस्य क्रिया-विषयान् जानीयाम ।
|-
| 00:15
| वयमत्र
* Ubuntu version 11.10 OS
* Java Development kit 1.6
* Eclipse 3.7.0 च
उपयुञ्ज्महे ।
|-
| 00:25
| | पाठमिदमनुसर्तुं युष्माकम् अर्रे अस्य विषये ज्ञानमवश्यम् ।
|-
| 00:30
| न ज्ञातं चेत् अधोनिर्दिष्टं जालपुटं पश्यन्तु ।
('''http'''://'''www.spoken'''-'''tutorial.org''')
|-
| 00:35
| अर्रे-अस्य क्रियाणां मेथड्स्, Arrays इति नाम्नः क्लास्-मध्ये उपलभ्यन्ते ।
|-
| 00:40
| तानि उपयोक्तुं तत् क्लास् इम्पोर्ट् करणीयम् ।
|-
| 00:43
|तदर्थं import java.util.Arrays इति उक्तिः उपयोक्तव्या ।
|-
| 00:50
|मेथड् एकं तस्य क्लास् तः एक्सेस् कर्तुं शक्नुमः ।
|-
| 00:52
| डोट् अपि च मेथड् अनयोः नामनी सम्मेल्य मेथड्-एक्सेस् कर्तुं शक्नुमः ।
|-
| 00:56
| Arrays डोट् toString , इत्युक्तं चेत् Arrays क्लास् अस्य toString मेथड् इत्यर्थः ।
|-
| 01:05
| | अधुना एक्लिप्स् प्रति गमिश्यामः ।
|-
| 01:08
| वयं पूर्वे एव ArraysDemo नाम्नः क्लास् रचितवन्तः ।
|-
| 01:13
| अधुना Arrays इति क्लास् इम्पोर्ट् कुर्मः ।
|-
| 01:16
| इम्पोर्ट्-स्टेट्-मेण्ट्-इतीदं क्लास् अस्य निरूपणात् पूर्वमेव लेखनीयम् ।
|-
| 01:22
| तदर्थं public class अस्मात् पूर्वम्,
|-
| 01:26
| import java.util.Arrays इति टङ्कयित्वा सेमिकोलन् नुदतु ।
|-
| 01:46
| उक्तिरियं “ जावा इतीदम् util इति पेकेझ्-युक्तं तथा Arrays इति क्लास्-युक्तं च. वयमधुना इदं इम्पोर्ट् करणीयम्” इति आज्ञापयति ।
|-
| 01:59
| अधुना अर्रे एकं योजयाम ।
|-
| 02:01
| मेन् मेथड् मध्ये,
|-
| 02:03
| int marks स्क्वेर्-ब्रेकेट् उद्घाट्य-पिधाय , समचिह्नं , ब्रेकेट् मध्ये 2, 7, 5, 4, 8 इति टङ्कयतु ।
|-
|02:20
| वयमधुना 'Arrays' क्लास्-मध्ये विद्यमानं मेथड्-उपयुज्य अर्रे-इतीदं स्ट्रिङ्ग्-रूपे निरूप्य प्रिण्ट् कुर्मः ।
|-
| 02:28
| अतः String mStr समं Arrays डोट् toString इति टङ्कयित्वा ब्रेकेट् मध्ये , अर्रे-नेम् marks यदस्ति तट्टङ्कयाम ।
|-
| 02:50
|toString इति मेथड् अर्रे इतीदं स्ट्रिङ्ग्-रूपे निरूपयति ।
|-
| 02:56
| मार्क्स् इतीदं मुद्रापयामः ।
|-
| 02:58
| तदर्थं System डोट् out डोट् println ब्रेकेट्-मध्ये mStr इति टङ्कयतु ।
|-
| 03:12
| फलितम् दृष्टुं व्यवस्थां रक्षयित्वा रन् कुर्मः ।
|-
| 03:18
| फलिते पश्यामः यत् , toString मेथड् अर्रे-इतीदं स्ट्रिङ्ग् रूपे निरूपयति ।
|-
| 03:26
| अधुना अर्रे-एलिमेण्ट्स् इतीमानि वृद्धिक्रमे नियोजनं कथमिति पश्यामः ।
|-
| 03:31
| तदर्थं Arrays डोट् toString पङ्क्तेः पूर्वं Arrays डोट् sort इति टङ्कयतु ।ब्रेकेट् मध्ये अर्रे-नेम् अर्थात् marks इति टङ्कयतु ।
|-
| 03:46
| Arrays क्लास् अस्य sort मेथड् यदस्ति तत्, तस्मै प्रेशितं अर्रे इतीदं वृद्धिक्रमे योजयति ।
|-
| 03:53
| अर्थात् वयमधुना marks-अर्रे अस्य एलिमेण्ट्स् यानि सन्ति तानि वृद्धिक्रमे नियोज्य तस्य स्ट्रिङ्ग् रूपं प्रिण्ट् कुर्वन्तः स्मः ।
|-
| 04:04
| फलितं दृष्टुं रक्षित्वा रन् करोतु ।
|-
| 04:11
| फलिते दृष्टं यत्, sort मेथड् अनेन अर्रे इतीदं वृद्धिक्रमे योजितम् ।
|-
| 04:19
| sort मेथड् , अर्रे अस्य क्रमाङ्कं परिवर्तयत् ।
|-
| 04:22
|क्रममिदं इन्प्लेस्-सर्टिङ्ग् इति उच्यते ।
|-
| 04:26
| अर्थात् सोर्टिङ्ग्-अस्य परिणामेण अर्रे-एलिमेण्ट्स् एषां स्थानं परिवर्तितम् ।
|-
| 04:33
|वयमधुना fill मेथड् विषयं ज्ञास्यामः ।
|-
| 04:38
| fill मेथड् आर्ग्युमेण्ट् द्वयं गृह्णाति ।
|-
| 04:43
|सोर्टिङ्ग् मेथड् अस्य पङ्क्तिं निष्कासयतु ।
|-
| 04:50
| Arrays डोट् fill ब्रेकेट् मध्ये अर्रेनेम् अर्थात् marks इति टङ्कयतु ।

|-
| 05:05
| (इदमस्माभिः दत्तं प्रथमम् आर्ग्य्मेण्ट् वर्तते) अपि च अस्माभिर्दास्यमानं नूतनमूल्यं द्वितीयं आर्ग्युमेण्ट् भविष्यति ।अतः 6 इति टङ्कयित्वा ब्रेकेट् पिधाय सेमिकोलन् नुदतु, रक्षयित्वा रन् करोतु ।
|-
| 05:24
| नामानुसारं fill मेथड् अस्माभिः प्रेशितं आर्ग्युमेण्ट् “6” इतीदं अर्रे मध्ये योजयति ।
|-
| 05:32
| वयमधुना copyOf मेथड् विषयं ज्ञास्यामः ।
|-
| 05:37
| वयमधुना marks अर्रे-अस्य सर्वाणि एलिमेण्ट्स् इतीमानि marksCopy अर्रे अस्मै कोपि कुर्मः ।
|-
| 05:44
| arrays डोट् fill इदं निष्कासयतु ।
|-
| 05:48
| अपि च int marksCopy []; इति टङ्कयतु ।
|-
| 05:59
| अग्रिम पङ्क्तौ marksCopy = arrays. copyOf(marks, 5); इति टङ्कयतु ।
|-
| 06:25
| मेथड् इदं आर्ग्युमेण्ट्-द्वयं प्राप्नोति ।
|-
| 06:29
| यस्मात् अर्रे अस्मात् एलिमेण्ट्स् कोपि कुर्मः ,तस्य अर्रे अस्य नाम अर्थात् marks यदस्ति तदेव प्रथमम् आर्ग्युमेण्ट् अस्ति ।
|-
|06:39
|कोपि क्रियमाणम् एलिमेण्ट्-सङ्ख्या अर्थात् 5 यदस्ति तद्द्वितीयम् ।
|-
| 06:47
|अग्रे arrays डोट् toString मध्ये marks इतीदं marksCopy इति परिवर्तयतु ।
|-
| 06:55
| व्यवस्थां रक्षयित्वा रन् करोतु ।
|-
| 07:01
| वयं marks अर्रे अस्य एलिमेण्ट्स् , marksCopy अर्रे अस्मै कोपि अभूदिति पश्यन्तः स्मः ।
|-
| 07:10
| अधुना एलिमेण्ट् अस्य सङ्ख्यां परिवर्तयन्ति चेत् किम्भवतीति पश्यामः ।
|-
| 07:15
| अतः 5 इदं 3 इति परिवर्तयतु ।
|-
| 07:19
| | सञ्चिकां रक्षयित्वा रन् करोतु ।
|-
| 07:24
| अधुना वयं त्रीणि एलिमेण्ट्स् कोपि अभवदिति पश्यामः ।
|-
| 07:31
| अधुना कोपि क्रियमाणस्य एलिमेण्ट् अस्य सङ्ख्या मेन्-अर्रे-मध्ये वर्तमानस्य एलिमेण्ट् इत्येषां सङ्ख्यायाः अधिकं चेत् किम्भवतीति पश्यामः ।
|-
| 07:39
| 3 इतीदं 8 इति परिवर्तयतु ।
|-
| 07:44
| व्यवस्थां रक्षित्वा रन् करोतु ।
|-
| 07:48
| अन्यानि एलिमेण्ट्स् डीफोल्ट् मूल्याय 0 अस्मै दत्तमिति पश्याम ।
|-
| 07:54
| अग्रे मूल्यानां व्याप्तिं कथं कोपी करणीयमिति पश्यामः ।
|-
| 07:58
| तदर्थं copyOf इतीदं copyOfRange इति अपि च 8 इदं 1, 4 इति परिवर्तयतु ।
|-
| 08:15
| मेथड् इदं अर्रे अस्य इण्डेक्स् 1 तः 3 पर्यन्तस्य सर्वाणि एलिमेण्ट्स् कोपी करोति ।
|-
| 08:27
| सेव् कृत्वा रन् करोतु ।
|-
| 08:31
| फलिते इण्डेक्स् 1तः 3 पर्यन्तानि सर्वाणि एलिमेण्ट्स् कोपी अभवन् इति पश्याम ।
|-
| 08:39
| 1, 4 इतीदं आर्ग्यूमेण्ट् कृत्वा दत्तमिति पश्यन्तु ।
|-
| 08:47
|तथापि 4 पङ्क्तौ विद्यमानम् एलिमेण्ट् कोपी नाभूत् ।
|-
| 08:50
|केवलं इण्डेक्स् 3 पर्यन्तानि एलिमेण्ट्स् कोपी अभूत् ।दत्तायाः व्याप्त्याः पूर्वतन इण्डेक्स् म्ध्ये एव इयं प्रक्रिया रुध्यते ।
|-
| 09:01
| अतः गुणमिदं व्याप्त्याः नैरन्तर्यं नयतीति ज्ञायते ।
|-
| 09:07
|(0, 4) इतीदं 0 तः3 पर्यन्तानि एलिमेण्ट्स् द्योतयति ।
|-
| 09:12
|(4, 6) इतीदं 4 तः 5 पर्यन्तानि एलिमेण्ट्स् द्योतयति ।
|-
| 09:17
|अतः (0, 4) + (4, 6) = (0, 5) इति सम्भवति ।
|-
| 09:26
| वयं पाठस्यान्तं प्राप्तवन्तः ।
|-
| 09:31
| पाठेऽस्मिन् वयम्,,
|-
| 09:33
| Arrays इति क्लास् कथम् इम्पोर्ट्-करणीयमिति,
|-
| 09:36
| अपि च to strings, sort, copy, fill इत्यादीनां अर्रे इत्येतेषां क्रियाः ज्ञातवन्तः ।
|-
| 09:44
| स्वभ्यासार्थम्,
|-
| 09:46
| Arrays.equals मेथड् विषयं पठित्वा तस्य क्रियाः ज्ञास्यथ ।
|-
| 09:53
| स्पोकन ट्युटोरियल् प्रोजेक्ट् विषये इतोप्यधिकं ज्ञातुं,
|-
| 09:55
| कृपया अधो विद्यमानं विडीयो पश्यन्तु।
[http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial]
|-
| 10:02
| एतत् स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट इत्यस्य सारांशं दर्शयति।
|-
| 10:05
| यदि भवतां समीपे उत्तमं bandwidth नास्ति तर्हि एतत् अवचित्य पश्यतु।
|-
| 10:09
| spoken tutorial team
|-
| 10:10
| पाठमिदमुपयुज्य कार्यशालां चालयति। ये online परीक्षायां उत्तीर्णतां यान्ति तेभ्यः प्रमाणपत्रमपि ददाति ।
|-
| 10:16
| अधिकविवरणार्थं contact @spoken-tutorial.org इति अणुसङ्केते सम्पृच्यताम्।
|-
| 10:22
| स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट Talk to a Teacher इति परियोजनायाः भागः अस्ति। इमं प्रकल्पं राष्ट्रियसाक्षरतामिषन् इति संस्था ICT, MHRD भारतसर्वकार इत्यस्य माध्यमेन समर्थितवती अस्ति।
|-
| 10:31
| अधिकविवरणार्थं spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro इत्यत्र पश्यन्तु।
|-
| 10:39
| ट्युटोरियल् इदं '''TalentSprint''' द्वारा प्रकाशितमस्ति ।
|-
| 10:43
| धन्यवादाः । अनुवादकः प्रवाचकश्च विद्वान् नवीन् भट्टः उप्पिनपत्तनम् ।
|}

@@ Line 17: / Line 17: @@
   |-
 |  00:15
-|  वयमत्र
+|  वयमत्र Ubuntu version 11.10 OS, Java Development kit 1.6 , Eclipse 3.7.0  च उपयुञ्ज्महे ।
 Ubuntu version 11.10 OS,
 Java Development kit 1.6 ,
-Eclipse 3.7.0   च
 उपयुञ्ज्महे ।
 |-
 |  00:25
@@ Line 268: / Line 264: @@
 |-
 |   10:09
-|  spoken tutorial team
+|  spoken tutorial team पाठमिदमुपयुज्य कार्यशालां चालयति। ये online परीक्षायां उत्तीर्णतां यान्ति तेभ्यः प्रमाणपत्रमपि ददाति ।
-|-
-|   10:10
-|  पाठमिदमुपयुज्य कार्यशालां चालयति। ये online परीक्षायां उत्तीर्णतां यान्ति तेभ्यः प्रमाणपत्रमपि ददाति ।
 |-
 |  10:16
@@ Line 279: / Line 272: @@
 |  स्पोकन ट्युटोरियल प्रोजेक्ट Talk to a Teacher इति परियोजनायाः भागः अस्ति। इमं प्रकल्पं राष्ट्रियसाक्षरतामिषन् इति संस्था ICT, MHRD भारतसर्वकार इत्यस्य माध्यमेन समर्थितवती अस्ति।
 |-
-|   10:31
+|  10:31
 | अधिकविवरणार्थं spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro इत्यत्र पश्यन्तु।
 |-

@@ Line 18: / Line 18: @@
 |  00:15
 |  वयमत्र
-* Ubuntu version 11.10 OS
+Ubuntu version 11.10 OS,
-* Java Development kit 1.6
+Java Development kit 1.6 ,
-* Eclipse 3.7.0   च
+Eclipse 3.7.0   च
 उपयुञ्ज्महे ।
 |-
@@ Line 27: / Line 27: @@
 |-
 |  00:30
-| न चेत् अधोनिर्दिष्टं जालपुटं पश्यन्तु ।
+| न चेत् अधोनिर्दिष्टं जालपुटं पश्यन्तु । ('''http'''://'''www.spoken'''-'''tutorial.org''')
 ('''http'''://'''www.spoken'''-'''tutorial.org''')
 |-
 | 00:35
@@ Line 260: / Line 259: @@
 |-
 |  09:55
-| कृपया अधो विद्यमानं विडीयो पश्यन्तु।
+| कृपया अधो विद्यमानं विडीयो पश्यन्तु।  [http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial]
   [http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial]
 |-
 |  10:02

@@ Line 11: / Line 11: @@
 |-
 |  00:09
-| अर्रे अस्य क्लास् इदं कथं इम्पोर्ट् करणीयमिति,
+| अर्रे अस्य क्लास् कथं इम्पोर्ट् करणीयमिति,
 |-
 |  00:12
-| तथा अर्रे अस्य क्रिया-विषयान् जानीयाम ।
+| तथा अर्रे अस्य क्रिया-विषयान् च जानीयाम ।
   |-
 |  00:15
@@ Line 24: / Line 24: @@
 |-
 |  00:25
-| |  पाठमिममनुसर्तुं युष्माकम् अर्रे अस्य विषये ज्ञानमवश्यम् ।
+|  पाठमिममनुसर्तुं युष्माकम् अर्रे अस्य विषये ज्ञानमवश्यम् ।
 |-
 |  00:30
-| न ज्ञातं चेत् अधोनिर्दिष्टं जालपुटं पश्यन्तु ।
+| न चेत् अधोनिर्दिष्टं जालपुटं पश्यन्तु ।
 ('''http'''://'''www.spoken'''-'''tutorial.org''')
 |-
@@ Line 40: / Line 40: @@
   |-
 |  00:50
-|मेथड् एकं तस्य क्लास् तः एक्सेस् कर्तुं शक्नुमः ।
+|मेथड् एकं, तस्य क्लास् तः एक्सेस् कर्तुं शक्नुमः ।
 |-
 |  00:52
@@ Line 67: / Line 67: @@
   |-
 |  01:46
-| निर्देशोऽयं “ जावा इतीदम् util  इति पेकेझ्-युक्तं तथा Arrays इति क्लास्-युक्तं च. अस्माभिः अधुना इदं इम्पोर्ट् करणीयम्” इति आज्ञापयति ।
+| निर्देशोऽयं “ जावा इतीदम् util  इति पेकेझ्-युक्तं तथा Arrays इति क्लास्-युक्तं च, अस्माभिः अधुना इदं इम्पोर्ट् करणीयम्” इति आज्ञापयति ।
 |-
 |  01:59
@@ Line 121: / Line 121: @@
 |-
 |  04:22
-|क्रममिदं इन्प्लेस्-सर्टिङ्ग् इति उच्यते ।
+|क्रममिमम् इन्प्लेस्-सर्टिङ्ग् इति उच्यते ।
 |-
 |  04:26
@@ Line 164: / Line 164: @@
   |-
 |  06:29
-| यस्मात् अर्रे अस्मात् एलिमेण्ट्स् कोपि कुर्मः ,तस्य अर्रे अस्य नाम अर्थात् marks यदस्ति तदेव प्रथमम् आर्ग्युमेण्ट् अस्ति ।
+| यस्मात् अर्रे इत्यस्मात् एलिमेण्ट्स् copy कुर्मः ,तस्य अर्रे अस्य नाम अर्थात् marks यदस्ति तदेव प्रथमम् आर्ग्युमेण्ट् वर्तते ।
 |-
 |06:39
-|कोपि क्रियमाणम् एलिमेण्ट्-सङ्ख्या अर्थात् 5 यदस्ति तद्द्वितीयम् ।
+|copy क्रियमाणम् एलिमेण्ट्-सङ्ख्या अर्थात् 5 यदस्ति तद्द्वितीयम् ।
 |-
 |  06:47
@@ Line 173: / Line 173: @@
 |-
 |   06:55
-|  व्यवस्थां रक्षयित्वा रन् करोतु ।
+|  व्यवस्थां रक्षित्वा रन् करोतु ।
   |-
 |  07:01
-| वयं  marks अर्रे अस्य एलिमेण्ट्स् , marksCopy अर्रे अस्मै कोपि अभूदिति पश्यन्तः स्मः ।
+| वयं  marks अर्रे अस्य एलिमेण्ट्स् , marksCopy अर्रे अस्मै कोपि अभूवन्निति पश्यन्तः स्मः ।
   |-
 | 07:10
@@ Line 185: / Line 185: @@
 |-
 | 07:19
-| | सञ्चिकां रक्षयित्वा रन् करोतु ।
+| | सञ्चिकां रक्षित्वा रन् करोतु ।
   |-
 |  07:24
-| अधुना वयं त्रीणि एलिमेण्ट्स् कोपि अभवदिति पश्यामः ।
+| अधुना वयं त्रीणि एलिमेण्ट्स् copy अभवन्निति पश्यामः ।
 |-
 |  07:31
-| अधुना कोपि क्रियमाणस्य एलिमेण्ट् अस्य सङ्ख्या मेन्-अर्रे-मध्ये वर्तमानस्य एलिमेण्ट् इत्येषां सङ्ख्यायाः अधिकं चेत् किम्भवतीति पश्यामः ।
+| अधुना copy क्रियमाणस्य एलिमेण्ट् अस्य सङ्ख्या मेन्-अर्रे-मध्ये वर्तमानस्य एलिमेण्ट् इत्येषां सङ्ख्यायाः अधिकं चेत् किम्भवतीति पश्यामः ।
 |-
 |  07:39

@@ Line 5: / Line 5: @@
 |-
 |  00:02
-| जावामध्ये अर्रे-ओपरेशन् विषयस्य स्पोकन्-ट्युटोरियल् अर्थं  स्वागतम् ।
+| जावामध्ये अर्रे-ओपरेशन् विषयस्य स्पोकन्-ट्युटोरियल् अर्थं स्वागतम् ।
 |-
 |  00:07
-| अस्मिन् ट्युटोरियल् मध्ये वयम्,,
+| अस्मिन् ट्युटोरियल् मध्ये वयम्,
 |-
 |  00:09
@@ Line 24: / Line 24: @@
 |-
 |  00:25
-| |  पाठमिदमनुसर्तुं युष्माकम् अर्रे अस्य विषये ज्ञानमवश्यम् ।
+| |  पाठमिममनुसर्तुं युष्माकम् अर्रे अस्य विषये ज्ञानमवश्यम् ।
 |-
 |  00:30
@@ Line 37: / Line 37: @@
   |-
 |  00:43
-|तदर्थं  import java.util.Arrays इति उक्तिः उपयोक्तव्या ।
+|तदर्थं import java.util.Arrays इति निर्देशः उपयोक्तव्यः ।
   |-
 |  00:50
@@ Line 49: / Line 49: @@
 |-
 |    01:05
-|  | अधुना एक्लिप्स् प्रति गमिश्यामः ।
+|अधुना एक्लिप्स् प्रति गमिष्यामः ।
 |-
 |  01:08
@@ Line 67: / Line 67: @@
   |-
 |  01:46
-| उक्तिरियं “ जावा इतीदम् util  इति पेकेझ्-युक्तं तथा Arrays इति क्लास्-युक्तं च. वयमधुना इदं इम्पोर्ट् करणीयम्” इति आज्ञापयति ।
+| निर्देशोऽयं “ जावा इतीदम् util  इति पेकेझ्-युक्तं तथा Arrays इति क्लास्-युक्तं च. अस्माभिः अधुना इदं इम्पोर्ट् करणीयम्” इति आज्ञापयति ।
 |-
 |  01:59
@@ Line 130: / Line 130: @@
 |-
 | 04:38
-|  fill मेथड् आर्ग्युमेण्ट् द्वयं गृह्णाति ।
+|fill मेथड् आर्ग्युमेण्ट् द्वयं गृह्णाति ।
 |-
 |  04:43
@@ Line 140: / Line 140: @@
 |-
 | 05:05
-| (इदमस्माभिः दत्तं प्रथमम् आर्ग्य्मेण्ट् वर्तते) अपि च  अस्माभिर्दास्यमानं नूतनमूल्यं द्वितीयं आर्ग्युमेण्ट् भविष्यति ।अतः 6 इति टङ्कयित्वा ब्रेकेट् पिधाय सेमिकोलन् नुदतु, रक्षयित्वा रन् करोतु ।
+| (इदमस्माभिः दत्तं प्रथमम् आर्ग्युमेंट् वर्तते) अपि च  अस्माभिर्दास्यमानं नूतनमूल्यं द्वितीयं आर्ग्युमेण्ट् भविष्यति ।अतः 6 इति टङ्कयित्वा ब्रेकेट् पिधाय सेमिकोलन् नुदतु, रक्षयित्वा रन् करोतु ।
 |-
 | 05:24
@@ Line 149: / Line 149: @@
   |-
 |  05:37
-| वयमधुना marks अर्रे-अस्य सर्वाणि एलिमेण्ट्स् इतीमानि marksCopy अर्रे अस्मै कोपि कुर्मः ।
+| वयमधुना marks अर्रे-अस्य सर्वाणि एलिमेण्ट्स् इतीमानि marksCopy अर्रे अस्मै कोपि (Copy) कुर्मः ।
 |-
 |  05:44
@@ Line 158: / Line 158: @@
   |-
 |  05:59
-| अग्रिम पङ्क्तौ marksCopy = arrays. copyOf(marks, 5); इति टङ्कयतु ।
+| अग्रिमपङ्क्तौ marksCopy = arrays. copyOf(marks, 5); इति टङ्कयतु ।
 |-
 |  06:25
-| मेथड् इदं आर्ग्युमेण्ट्-द्वयं प्राप्नोति ।
+| मेथड् इदम् आर्ग्युमेण्ट्-द्वयं प्राप्नोति ।
   |-
 |  06:29
@@ Line 224: / Line 224: @@
   |-
 |  08:50
-|केवलं इण्डेक्स् 3 पर्यन्तानि एलिमेण्ट्स् कोपी अभूत् ।दत्तायाः व्याप्त्याः पूर्वतन इण्डेक्स् म्ध्ये एव इयं प्रक्रिया रुध्यते ।
+|केवलं इण्डेक्स् 3 पर्यन्तानि एलिमेण्ट्स् कोपी अभूवन् ।दत्तायाः व्याप्त्याः पूर्वतन इण्डेक्स् मध्ये एव इयं प्रक्रिया रुध्यते ।
 |-
 |  09:01
@@ Line 251: / Line 251: @@
 |-
 |  09:44
-|  स्वभ्यासार्थम्,
+|  स्वाभ्यासार्थम्,
 |-
 |  09:46