PoojaMoolya at 06:23, 29 March 2017

2017-03-29T06:23:09Z

PoojaMoolya at 11:23, 21 February 2017

2017-02-21T11:23:58Z

Vasudeva ahitanal at 11:57, 15 January 2015

2015-01-15T11:57:17Z

Vasudeva ahitanal: Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:01 |जावा इत्यस्मिन् “अङ्कगणितप्रक्रियायाः” पा..."

2015-01-15T11:56:55Z

Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:01 |जावा इत्यस्मिन् “अङ्कगणितप्रक्रियायाः” पा..."

New page

{| border=1
|| '''Time'''
|| '''Narration'''
|-
| 00:01
|जावा इत्यस्मिन् “अङ्कगणितप्रक्रियायाः” पाठं प्रति स्वागतम् ।
|-
| 00:05
| अस्मिन् पाठे वयं, विविधाः “अङ्कगणितप्रक्रियाः” अभ्यस्यामः। ते –
“संयोगः”
“वियोगः”
“गुणकम्’’
“भागाहारः” तथा
“एतेषाम् उपयोगः कथं कर्तव्यः?” इति
|-
| 00:16
| अस्मिन् पाठे वयम्-
“उबुण्टु” 10.10(एकादश ---- दश)
“जेडिके 1.6 (एकम् ----- षट्) तथा
“ एक्लिप्स् 3.7 (त्रयम्… सप्त) इत्येतान् उपयुञ्जामहे ।
|-
| 00:24
| एतस्य पाठस्य अभ्यास्यार्थं भवतां सङ्गणके एक्लिप्स् संस्थापितं भवेत् ।
|-
| 00:28
|तथा भवन्तः एक्लिप्स् मध्ये सञ्चिकां विरचय्य, तस्य रक्षणं तथा रन् करणं जानीयुः ।
|-
| 00:32
|अन्यथा तत्सम्बद्धस्य ट्युटोरियल् कृते अस्माकं जालपुटं पश्यन्तु ।
|-
| 00:42
| अत्र आपरेटर् तथा तेषां गणितसम्बद्धनाम् आपरेषन् इत्येतेषाम् आवलिः दत्ता ।
* संयोगार्थं प्लस् चिह्नम्
* वियोगार्थं मैनस्
* गुणनार्थम् आस्टरिक्
* तथा भागाहारार्थं स्ल्याश् चिह्नम् ।
|-
| 00:54
|प्रत्येकमपि सविस्तरं पश्यामः ।
|-
| 01:05
|अत्र एक्लिप्स् ऐडिइ तथा अवशिष्टसङ्केतार्थम् अपेक्षितं स्केलिटन् अस्ति ।
|-
| 01:10
|वयम् “अरित्मेटिक् आपरेषन्” नाम्नः पाठं सिद्धं कृत्वा “मैन्” विधानं योजितवन्तः।
|-
| 01:17
|कानिचन वेरियेबल्स् योजयामः ।
|-
| 01:22
| '''(इण्ट्) int x = 5; (एक्स् समं पञ्च ) '''
|-
| 01:26
| '''(इण्ट्) int y = 10; (वै समं दश) ''',
(इण्ट्)int result; (रिसल्ट्)
|-
| 01:35
|'''x''' तथा '''y''' आपरेण्ड्स् तथा result इति क्रियायाः औट्पुट् सङ्ग्रहं करोति ।
|-
| 01:41
| एतान् संयोज्य फलितं प्रिण्ट् कुर्मः । (रिसल्ट्)Result= x+y;''' (सिस्टम् डाट् औट् डाट् प्रिण्ट् एल्एन् फक्किकायां रिसल्ट् ) system. out. println ''''in parantesis '''result''
|-
| 02:10
| रक्षितुं “Ctrl s” तथा रन् कर्तुं “Ctrl F11” नुदन्तु ।
|-
| 02:17
| संयुक्तस्य फलितम् (औट्पुट्), रिसल्ट् मध्ये सङ्गृहीतं सत् तस्य मौल्यं प्रिण्ट् जातम् इति वयं पश्यन्तः स्मः ।
|-
| 02:24
| वयमिदानीं मौल्यानि परिवर्तयामः । '''x=75(एक्स् समं पञ्चसप्ततिः)''','''y = 15 (वै समं पञ्चदश)'''
|-
| 02:37
| “सेव्” कृत्वा “रन्” कुर्वन्तु
|-
| 02:42
| मौल्यानुगुणं परिवर्तितं फलितं पश्यामः ।
|-
| 02:48
| वयमिदानीम् ऋणात्मकमौल्येन प्रयतिष्यामः । '''y = -25.'' (वै समं मैनस् पञ्चविंशतिः)
|-
| 02:57
|'''सेव्''', '''रन्'''
|-
| 03:02
|75 (सप्तपञ्चाशत् ) संयोगः -25(मैनस् पञ्चविंशतेः) फलितम् अन्यथा प्रिण्ट् जातम् इति पश्यामः ।
|-
| 03:10
| इदानीं वियोगं प्रयतिष्यामः । ”’y=5 (वै समं पञ्च) तथा x+y (एक्स् संयोगः वै)इदं x-y (एक्स् वियोगः वै) प्रति परिवर्तयन्तु ।
|-
| 03:25
| “सेव्” कृत्वा “रन्” कुर्वन्तु ।
|-
| 03:32
|75-5(पञ्चसप्ततिः वियोगः पञ्च) एतस्य फलितं प्रिण्ट् जातम् इति पश्यामः ।
|-
| 03:38
|इदानीं गुणाकारं प्रयतिष्यामः, “मैनस्” चिह्नं “आस्टरिक्” प्रति परिवर्तयन्तु ।
|-
| 03:46
| ”’सेव्”’ तथा ”’रन्”’
|-
| 03:52
|आस्टरिक् चिह्नम् उपयुज्य 75(पञ्चसप्ततिं) 5 (पञ्चेन) गुण्यमानं पश्यामः ।
|-
| 03:58
|इदानीं “भागाहारं” प्रयतिष्यामः, आस्टरिक् चिह्नं निष्कास्य स्ल्याश् चिह्नं टैप् कुर्वन्तु ।
|-
| 04:07
| “सेव्” कृत्वा “रन्” कुर्वन्तु ।
|-
| 04:13
|निरीक्षानुगुणं फलितं पश्यामः ।
|-
| 04:18
|आस्मभिः निरीक्षितं फलितं यदि दशमांशसङ्ख्या भवति तर्हि किं भवतीति पश्यामः ।
|-
| 04:24
|5 (पञ्च) 10(दश) इति परिवर्तयन्तु
|-
| 04:28
|फलितं 7.5 (सप्त …. पञ्च) भवेत् ।
|-
| 04:30
| तस्मात् result (रिसल्ट्) float (प्लोट्) प्रति परिवर्तयामः ।
|-
| 04:43
| “सेव्” कृत्वा “रन्” कुर्वन्तु ।
|-
| 04:50
| निरिक्षितं फलितं 7.5 (सप्त ….. पञ्च) चेदपि, औट्पुट् 7.0 (सप्त…. शून्यं) प्राप्तम् इति पश्यन्तु ।
|-
| 04:57
| किमर्थमेवं चेत् भागाहारे विद्यमानम् आपरेण्ड्स् द्वयमपि पूर्णाङ्काः एव ।
|-
| 05:01
| y (वै) float (प्लोट्) प्रति परिवर्तयामः । y=10f (वै समं दश एफ्)
|-
|05:15
|”सेव्” “रन्”.
|-
|05:21
|अस्माभिः इदानीं निरीक्षितमेव फलितं द्रष्टुं शक्यते ।
|-
|05:24
| अवधेयं यत्, निरीक्षितं पलितं float (फ्लोट्) भवति चेत्, निरीक्षितमेव फलितं प्राप्तुम् आपरेण्ड्स् मध्ये अन्यतरं float (फ्लोट्) भवेत् एव ।
|-
| 05:32
| एकाधिकानि आपरेण्ड्स् भवन्ति चेत् किं भवतीति पश्यामः । सर्वाणि आपरेण्ड्स् निष्कासयन्तु ।
|-
| 05:48
|(इण्ड् रिसल्ट्) int result 8+4-2.( अष्ट संयोगः चत्वारि वियोगः द्वयम्) । इदं सेव् कृत्वा रन् कुर्वन्तु ।
|-
|06:09
| निरीक्षितम् फलितं पश्यामः ।
|-
| 06:12
| इदानीं “मैनस्’ चिह्नं “स्ल्याश्” प्रति परिवर्तयन्तु ।
|-
|06:19
| इदानीं भागाहारात् पूर्वं संयोगः क्रियते चेत् फलितं 6 भविष्यति ।
|-
|06:25
|आहोस्वित् संयोगात् पूर्वं भागाहारः कृतश्चेत् फलितं 10 भविष्यति ।
|-
|06:30
|वयमिदानीं “रन्” कृत्वा फलितं पश्यामः ।
|-
|06:38
| फलितं दश इति दृश्यते, अर्थात् संयोगात् पुर्वं भागाहारः कृतः इति गम्यते । किमर्थमेवं चेत् संयोगक्रियापेक्षया भगक्रियायाः प्राध्यान्यमस्ति।
|-
|06:50
| एतादृशसन्दर्भेषु, प्राधान्यम् अतिक्रमयितुं, फक्किकायाः उपयोगं कुर्मः ।
|-
| 07:04
| फक्किकायाः योजनेन, भागक्रियातः पूर्वं संयोगक्रिया कर्तव्या इति जावायाः कृते वयं सूचयामः ।
|-
| 07:10
|वयमिदानीं सञ्चिकां रन् कुर्मः ।
|-
| 07:15
| यथा वयं पश्यामः, पूर्वं संयोगक्रिया कृतमित्यतः निरीक्षानुगुणं फलितम् अपि 6 भवति ।
|-
| 07:22
|नियमानुगुणम्, प्रक्रियायाः क्रमः सम्यक् न ज्ञातं चेत् फक्किकायाः उपयोगः कर्तव्यः इति स्मरन्तु ।
|-
| 07:36
| अनेन वयम् अस्य पाठस्य अन्त्यं प्राप्तवन्तः ।
|-
| 07:40
|अस्माभिः एतावता,
|-
| 07:41
| “जावायां सामान्याः गणीतीयप्रक्रियाः कथं कर्तुं शक्यन्ते” ।
|-
| 07:44
| “आपरेटर् प्राधान्यम्, तथा”
|-
| 07:45
| “तस्य अतिक्रमणं कथम्” इत्यादीनि अधीतवन्तः ।
|-
| 07:49
| अस्य पाठस्य अभ्यासरूपेण, '''modulo''' (मोड्युलो) आपरेटर् इत्युक्ते किं तथा तस्य कार्यं च किम् इति जानन्तु.
|-
| 07:57
| एतत् स्पोकन् ट्युटोरियल् प्रोजेक्ट् विषये अधिकं ज्ञातुं कृपया एतस्मिन् लिङ्क् मध्ये प्राप्यमानं विडोयो पश्यन्तु।
|-
| 08:02
|एतत् स्पोकन् ट्युटोरियल् प्रोजेक्ट् सारांशं वदति
|-
| 08:05
|भवतां समीपे समीचीनं ब्याण्ड्विड्थ् नास्ति चेत् तद् अवचित्य द्रष्टुं शक्यते ।
|-
| 08:10
| पाठमिमम् आधारीकृत्य स्पोकन् ट्युटोरियल् गणः कार्यशालाम् आयोजयति ।
|-
|08:14
| ये च आन्लैन् परीक्षायाम् उत्तीर्णाः भवन्ति तेभ्यः प्रमाणपत्रम् अपि ददाति ।
|-
| 08:18
| अधिकज्ञानाय contact@spoken-tutorial.org इत्यत्र लिखतु।
|-
| 08:24
| स्पोकन् ट्युटोरियल् प्रोजेक्ट् Talk to a Teacher इति परियोजनायाः भागः अस्ति।
|-
| 08:29
| एतं प्रकल्पं राष्ट्रीय साक्षरता मिषन् ICT, MHRD भारत सर्वकारः इति संस्था समर्थयति ।
|-
| 08:35
| अधिकज्ञानाय spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro अत्र पश्यन्तु ।
|-
| 08:39
| अस्य पाठस्य अनुवादकः बेङ्गलूरुतः रुक्माङ्गद आर्यः तथा प्रवाचकः ऐ.ऐ.टि. मुम्बैतः वासुदेवः ।
धन्यवादः ।

|}

Outline :
अङ्कगणितीयप्रक्रियाः

* आपरेटर् विवरणम्
* अङ्कगणितीय आपरेटर् विवरणम्
* संयोगः
* वियोगः
* गुणनम्
* भागाहारः
* माड्युलो
* अङ्कगणितीयप्रक्रियान् प्रदर्शयितुं विद्यमानं सरलं प्रोग्राम्
* सूक्तं मौल्यं प्रति सूक्तं डाटाबेस्
* प्रोग्राम् सेव्, कम्पेल् तथा रन् करणम्

← Older revision		Revision as of 11:57, 15 January 2015
Line 234:		Line 234:

	\|}		\|}
−
−
−
−	~~Outline :~~
−	~~अङ्कगणितीयप्रक्रियाः~~
−
−	* आपरेटर् विवरणम्
−	* अङ्कगणितीय आपरेटर् विवरणम्
−	* संयोगः
−	* वियोगः
−	* गुणनम्
−	* भागाहारः
−	* माड्युलो
−	* अङ्कगणितीयप्रक्रियान् प्रदर्शयितुं विद्यमानं सरलं प्रोग्राम्
−	* सूक्तं मौल्यं प्रति सूक्तं डाटाबेस्
−	* प्रोग्राम् सेव्, कम्पेल् तथा रन् करणम्

@@ Line 188: / Line 188: @@
 |-
 | 07:40
-|अस्माभिः एतावता,
+|अस्माभिः एतावता, “जावायां सामान्याः गणीतीयप्रक्रियाः कथं कर्तुं शक्यन्ते” ।
-|-
-| 07:41
-| “जावायां सामान्याः गणीतीयप्रक्रियाः कथं कर्तुं शक्यन्ते” ।
 |-
 | 07:44
-| “आपरेटर् प्राधान्यम्, तथा”
+| “आपरेटर् प्राधान्यम्, तथा” “तस्य अतिक्रमणं कथम्” इत्यादीनि अधीतवन्तः ।
-|-
-| 07:45
-| “तस्य अतिक्रमणं कथम्” इत्यादीनि अधीतवन्तः ।
 |-
 | 07:49

@@ Line 31: / Line 31: @@
 | 00:42
 | अत्र आपरेटर् तथा तेषां गणितसम्बद्धनाम् आपरेषन् इत्येतेषाम् आवलिः दत्ता ।
-* संयोगार्थं प्लस् चिह्नम्
+संयोगार्थं प्लस् चिह्नम्
-* वियोगार्थं मैनस्
+वियोगार्थं मैनस्
-* गुणनार्थम् आस्टरिक्
+गुणनार्थम् आस्टरिक्
-* तथा भागाहारार्थं स्ल्याश् चिह्नम् ।
+तथा भागाहारार्थं स्ल्याश् चिह्नम् ।
 |-
 | 00:54

Java/C2/Arithmetic-Operations/Sanskrit - Revision history

PoojaMoolya at 06:23, 29 March 2017

PoojaMoolya at 11:23, 21 February 2017

Vasudeva ahitanal at 11:57, 15 January 2015

Vasudeva ahitanal: Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:01 |जावा इत्यस्मिन् “अङ्कगणितप्रक्रियायाः” पा..."