<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://script.spoken-tutorial.org/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Geogebra%2FC2%2FSpreadsheet-View-Basics%2FGujarati</id>
		<title>Geogebra/C2/Spreadsheet-View-Basics/Gujarati - Revision history</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Geogebra%2FC2%2FSpreadsheet-View-Basics%2FGujarati"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Geogebra/C2/Spreadsheet-View-Basics/Gujarati&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-29T07:06:00Z</updated>
		<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.17</generator>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Geogebra/C2/Spreadsheet-View-Basics/Gujarati&amp;diff=17995&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ashwini at 12:49, 21 November 2014</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Geogebra/C2/Spreadsheet-View-Basics/Gujarati&amp;diff=17995&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2014-11-21T12:49:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 12:49, 21 November 2014&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{|Border=1&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{|Border=1&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;||'''Time'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;||'''Time'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;||'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Naraation&lt;/del&gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;||'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Naration&lt;/ins&gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Ashwini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Geogebra/C2/Spreadsheet-View-Basics/Gujarati&amp;diff=13665&amp;oldid=prev</id>
		<title>Pratik kamble at 07:04, 11 July 2014</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Geogebra/C2/Spreadsheet-View-Basics/Gujarati&amp;diff=13665&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2014-07-11T07:04:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 07:04, 11 July 2014&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{|Border=1&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{|Border=1&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;||Time&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;||&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;Time&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;||Naraation&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;||&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;Naraation&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Pratik kamble</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Geogebra/C2/Spreadsheet-View-Basics/Gujarati&amp;diff=740&amp;oldid=prev</id>
		<title>Chandrika: Created page with '{|Border=1 ||Time ||Naraation  |- ||00:00 ||સ્પ્રેડશીટ્સની મૂળભૂત વાતો પરના આ Geogebra ટ્યુટોરીયલમ…'</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Geogebra/C2/Spreadsheet-View-Basics/Gujarati&amp;diff=740&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-29T10:28:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;#039;{|Border=1 ||Time ||Naraation  |- ||00:00 ||સ્પ્રેડશીટ્સની મૂળભૂત વાતો પરના આ Geogebra ટ્યુટોરીયલમ…&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{|Border=1&lt;br /&gt;
||Time&lt;br /&gt;
||Naraation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||00:00&lt;br /&gt;
||સ્પ્રેડશીટ્સની મૂળભૂત વાતો પરના આ Geogebra ટ્યુટોરીયલમાં તમારું સ્વાગત છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||00:05&lt;br /&gt;
||જો તમે પ્રથમ વખત Geogebra વાપરી રહ્યા છો, તો સ્પોકન ટ્યુટોરિયલની વેબસાઈટ ઉપર “Introduction to Geogebra” ટ્યુટોરીયલ જોવા માટે વિનંતી છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||00:12&lt;br /&gt;
||Geogebra સાથે શરુ કરવા માટે, હું GNU/Linux ઓપરેટિંગ સિસ્ટમ ઉબુન્ટુ આવૃત્તિ 10.04 LTS અને Geogebra આવૃત્તિ 3.2.40.0 નો ઉપયોગ કરી રહી છું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||00:23&lt;br /&gt;
||આ ટ્યુટોરીયલનો ઉદ્દેશ એ છે કે Geogebra માં સ્પ્રેડશીટનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||00:29&lt;br /&gt;
||આ ટ્યુટોરીયલમાં આપણે મૂળભૂત ડેટા પ્રતિનિધિત્વ અને ગણતરી કરવા માટે સ્પ્રેડશીટ નો ઉપયોગ કરીશું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||00:36&lt;br /&gt;
||અને હિસ્ટોગ્રામ બનાવવા માટે ડેટાનો ઉપયોગ કરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||00:39&lt;br /&gt;
||આપણે તે પણ જોઈશું કે આવર્તક Geogebra ઓબ્જેક્ટો જેવા કે સમાંતર રેખાઓનો સમૂહ, તે બનાવવા માટે સ્પ્રેડશીટ વ્યુનો કેવી રીતે ઉપયોગ કરવો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||00:49&lt;br /&gt;
||પ્રથમ આપણે 50 માર્કની પરીક્ષામાં 50 વિદ્યાર્થીઓના ગુણનો ઉપયોગ કરીશું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||00:53&lt;br /&gt;
||From અને to ક્લાસની સીમાઓ અને આવૃત્તિ અહીં ઉપલબ્ધ છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||00:59&lt;br /&gt;
||હું આવૃત્તિ ને ક્લિપબોર્ડ પર કોપી કરવા જઈ રહી છું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:05&lt;br /&gt;
||હવે geogebra વિન્ડો પર.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:08&lt;br /&gt;
||પ્રથમ પગલું છે સ્પ્રેડશીટ વ્યુને દૃશ્યમાન બનાવો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:13&lt;br /&gt;
|| મેનુ આઈટમ view પસંદ કરો, અને spreadsheet view ચેક કરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:19&lt;br /&gt;
||ચાલો સ્પ્રેડશીટ વ્યુ અહીં ખસેડીએ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:25&lt;br /&gt;
||પ્રથમ સ્તંભ A, from ક્લાસ ની સીમા બતાવે છે. સ્તંભ B, To ક્લાસની અને C આવૃત્તિ રજૂ કરે છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:36&lt;br /&gt;
||હવે મેં આવૃત્તિ કોપી કરી લીધી છે, તો ચાલો તે અહીં પેસ્ટ કરીએ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:41&lt;br /&gt;
||હવે From અને To વેલ્યુ માટે,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:46&lt;br /&gt;
||મેં આ પેસ્ટ નથી કર્યું કારણ કે હું તમને geogebra સ્પ્રેડશીટ્સ નું અન્ય લક્ષણ બતાવીશ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:53&lt;br /&gt;
||પ્રથમ હું શરૂ કરીશ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:56&lt;br /&gt;
||0, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||01:59&lt;br /&gt;
||પછી 5, 5&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||02:04&lt;br /&gt;
||અને 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||02:06&lt;br /&gt;
||હવે જો હું અહીં બે સેલ પસંદ કરું અને પછી આ વાદળી ચોરસ નીચેની તરફ ડ્રેગ કરું, તો નોંધ લો કે સમાંતર શ્રેઢી બનાવવામાં આવેલ છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||02:16&lt;br /&gt;
||આ જ રીતે હું To વેલ્યુ માટે કરી શકું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||02:22&lt;br /&gt;
||ચાલો ક્લાસ boundary list અને frequency list બનાવીએ. તે કરવા માટે અહીં સ્તંભ B પસંદ કરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||02:30&lt;br /&gt;
||જમણું ક્લિક કરો અને create List પસંદ કરો. અહીં L1 ની નોંધ લો, જેનો અર્થ છે, L_1 બની ગયેલ છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||02:40&lt;br /&gt;
||આપણે ફક્ત આને જમણું ક્લિક કરી અને object properties ચેક કરી ખાતરી કરો કે અહીં પ્રથમ વેલ્યુ શૂન્ય છે &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||02:53&lt;br /&gt;
||અને close દબાવો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||02:57&lt;br /&gt;
||હવે ફ્રિક્વન્સી લીસ્ટ માટે પણ સમાન કરો.  ફ્રિકવન્સી પસંદ કરો, જમણું ક્લિક કરો અને create list પસંદ કરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||03:04&lt;br /&gt;
||મારી પાસે L_2 છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||03:09&lt;br /&gt;
||હવે હિસ્ટોગ્રામ બનાવવા માટે, અહીં ઇનપુટ બાર પર જાઓ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||03:15&lt;br /&gt;
||તમે અહીં commands માંથી પસંદ કરી શકો છો અથવા અહીં ફક્ત histogram લખો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||03:22&lt;br /&gt;
||હવે અહીં ચોરસ કૌંસ વચ્ચે, જો તમે Enter દબાવો તો તે તમને વિવિધ વિકલ્પો બતાવશે. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||03:28&lt;br /&gt;
||એક વિકલ્પ છે list of class boundaries અને list of raw data. ચાલો તેનો ઉપયોગ કરીએ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||03:35&lt;br /&gt;
||હું કહીશ L_1, Geogebra કેસ સેન્સિટીવ છે અને class boundaries માટે અને L_2 ફ્રિકવન્સી માટે અને Enter દબાવો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||03:47&lt;br /&gt;
||નોંધ લો કે હિસ્ટોગ્રામ અંહિ બનેલ છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||03:52&lt;br /&gt;
||હવે હિસ્ટોગ્રામ વધુ દ્રશ્યમાન અથવા સુવાચ્ય બનાવવા માટે, હું move drawing pad નો ઉપયોગ કરીશ. અને પછી હું ડ્રોઈંગ પેડ પ્રોપરટીશ પર અહીં જમણું ક્લિક કરી અને આ distance ને 5 થી બદલીશ જે દરેક બાર ની પહોળાઈ છે અને close પર ક્લિક કરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||04:15&lt;br /&gt;
||પછી હું zoom out કરી શકું છું. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||04:22&lt;br /&gt;
||અને ફરી ડ્રોઈંગ પેડ ખસેડો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||04:28&lt;br /&gt;
||નોંધ લો કે જ્યારે હું હિસ્ટોગ્રામ બનાવું છું, તે આ વેલ્યુ બનાવે છે a= 250.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||04:34&lt;br /&gt;
||A એ દરેક બાર ની લંબાઈ અને પહોળાઈ ના પરિણામનો સરવાળો છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||04:41&lt;br /&gt;
||હું આ A વેલ્યુ અહીં ઉપર ખસેડી શકું છું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||04:49&lt;br /&gt;
||આગળનું પગલું છે, વાય અક્ષ પર સમાંતર રેખાઓનો સમૂહ બનાવવા માટે સ્પ્રેડશીટ વ્યુમાં બિંદુઓ અને રેખાઓ બનાવવું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||04:56&lt;br /&gt;
||હું એક નવી Geogebra વિન્ડો લઈશ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||05:02&lt;br /&gt;
||હવે geogebra માં કોઈપણ આદેશ અહીં આ સેલમાં ટાઈપ કરી શકાય છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||05:07&lt;br /&gt;
||પ્રથમ એક બિંદુ બનાવવા, તમારે માત્ર આ પ્રમાણે એક બિંદુ આપવું પડશે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||05:19&lt;br /&gt;
||નોંધ લો અહીં A1 નામનું બિંદુ પ્રદર્શિત થાય છે, જે સેલ અડ્રેસ કોલમ A રો 1 ઉપર 1 ,2 રેખાંશ સાથે છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||05:34&lt;br /&gt;
||આ જ રીતે હું અહીં 2,2 માં ટાઇપ કરી શકું છું અને Enter કળ દબાવીશ, મને A2 મળશે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||05:45&lt;br /&gt;
||હવે જો હું આ બે સેલો પસંદ કરું અને પછી વાદળી ચોરસ નીચે ખેચું. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||05:53&lt;br /&gt;
||ચાલો હું આ અંહિ ખસેડું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||05:56&lt;br /&gt;
||આ ટ્યુટોરીયલ માટે હું Algebra view બંધ કરીશ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||06:02&lt;br /&gt;
||નોંધ લો અહીં મને 10 બિંદુઓ મળે છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||06:08&lt;br /&gt;
||અને એ જ રીતે હું સ્તંભ B માં કરીશ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||06:16&lt;br /&gt;
||1 ,4 એક બિંદુ તરીકે,  મને આ બિંદુ અહીં મળે છે, હું જમણું ક્લિક કરી અને show label કહું તો તે B1 સેલ અડ્રેસ બતાવે છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||06:28&lt;br /&gt;
||હું લખીશ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||06:35&lt;br /&gt;
||2,4 અને મને b2 મળે છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||06:41&lt;br /&gt;
||હું આ ફરીથી ખેંચીશ અને મને અહીં 10 બિંદુઓ મળે છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||06:48&lt;br /&gt;
||હવે ત્રીજા સ્તંભમાં જો હું રેખાખંડ બનાવવા ઈચ્છું છું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||06:56&lt;br /&gt;
||હું geogebra કમાન્ડ segment વાપરી શકું છું અને વેલ્યુમાં હું સેલ અડ્રેસ A1 આપી શકું છું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||07:07&lt;br /&gt;
||ચાલો હું આ અંહિ ખસેડું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||07:11&lt;br /&gt;
||, B1 અને પછી Enter દબાવો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||07:17&lt;br /&gt;
||આ રેખા ની લમ્બાઈ છે જે A1 અને B1 વચ્ચે છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||07:23&lt;br /&gt;
||હવે હું આ સેલ પસંદ કરી અને તેને નીચે ખેંચીશ, મને 10 સમાંતર રેખાઓનો સમૂહ મળે છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||07:33&lt;br /&gt;
||એક વધુ બાબત નોંધ લેવાની એ છે કે જો તમે Options અને Algebra પર જાઓ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||07:40&lt;br /&gt;
||હમણા તે વેલ્યુ પર છે તેથી તમે સ્તંભ C માં રેખા ની લંબાઈ જુઓ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||07:44&lt;br /&gt;
||હું તેને command માં બદલી શકું છું અને તે મને command બતાવશે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||07:51&lt;br /&gt;
||હવે અસાઇનમેન્ટ,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||07:55&lt;br /&gt;
||આ પ્રથમ અસાઇનમેન્ટમાં નીચેના ડેટાની મદદથી હિસ્ટોગ્રામ બનાવો: 35 વિદ્યાર્થીઓના ઘર અને શાળા વચ્ચેનું અંતર.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:04&lt;br /&gt;
||મારી પાસે અહીં ક્લાસ boundaries અને frequencies છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:08&lt;br /&gt;
||ડેટા રજુ કરવા માટે સ્પ્રેડશીટ વ્યુ વાપરો, ક્લાસ boundaries અને frequencies લિસ્ટ બનાવો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:15&lt;br /&gt;
||લિસ્ટ સાથે હિસ્ટોગ્રામ બનાવવા માટે ઇનપુટ બાર વાપરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:18&lt;br /&gt;
||frequencies બદલો અને હિસ્ટોગ્રામ માં થયેલ ફેરફાર નું અવલોકન કરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:21&lt;br /&gt;
||મેં પહેલેથી જ આ ટ્યુટોરીયલ અહીં બનાવેલ છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:25&lt;br /&gt;
||નોંધ લો &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:30&lt;br /&gt;
||અહીં હિસ્ટોગ્રામ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:33&lt;br /&gt;
||બીજું અસાઇનમેન્ટ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:36&lt;br /&gt;
||બીજા અસાઇનમેન્ટમાં આપણે સ્પ્રેડશીટવ્યુની મદદથી સમકેન્દ્ર વર્તુળો બનાવીશું.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:42&lt;br /&gt;
||વર્તુળનું કેન્દ્ર માર્ક કરવા માટે ડ્રોઈંગ પેડ ઉપર બિંદુ A દોરો, ત્રિજ્યાનો સ્તંભ A બનાવવા માટે સ્પ્રેડશીટ વાપરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:52&lt;br /&gt;
||કેન્દ્ર A સાથે વર્તુળ અને સ્તંભ A સાથે ત્રિજ્યા બનાવવા માટે સ્પ્રેડશીટનો સ્તંભ B નો ઉપયોગ કરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||08:58&lt;br /&gt;
||કેન્દ્ર બિંદુ A ખસેડો અને તેનું અવલોકન કરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||09:02&lt;br /&gt;
||મેં અહીં અસાઇનમેન્ટ બનાવેલ છે.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||09:06&lt;br /&gt;
||કેન્દ્ર બિંદુ ખસેડો અને &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||09:09&lt;br /&gt;
||વર્તુળનું અવલોકન કરો.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||09:12&lt;br /&gt;
||હું સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ યોજના જે ટોક ટુ અ ટીચર યોજના નો ભાગ છે તે માટે પ્રત્યુત્તર આપવા ઈચ્છું છું. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||09:17&lt;br /&gt;
||જે આઇસીટી,એમએચઆરડી,ભારત સરકાર દ્વારા શિક્ષણ પર નેશનલ મિશન દ્વારા આધારભૂત છે. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||09:23&lt;br /&gt;
||આ ઉપર વધુ માહિતી આ વેબસાઇટ ઉપર ઉપલબ્ધ છે. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||09:27&lt;br /&gt;
||IIT Bombay તરફથી ભાષાંતર કરનાર હું કૃપાલી પરમાર વિદાય લઉં છું. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Chandrika</name></author>	</entry>

	</feed>